第一篇：当看到比你优秀的人,你在想什么美文
爱美之心，人皆有之。
更何况，现在是一个看脸的社会。关键时刻，刷脸比刷钱来得更加实在。我相信，我们都应该有碰到过那些长得几乎完美，无可挑剔，赏心悦目的美女和帅哥。特别是作为拿同性的自己跟她们比较时，“啧啧啧…”那个嫌弃的呀，自己都觉得惨不忍睹，无地自容。
就拿我自己来说吧，我经常会在街上、各种场合下，看到那些气质与美，身型兼备的女生。看到她们，俨然忘记自己也是个女性，将眼光一直停留在她们的身上，久久不能远离。心想，作为女生的我都已经欲罢不能了，更不要说男性同胞的垂延三尺了。
好吧。我承认，我羡慕嫉妒恨。可是，将问题往更深一层思考了下，觉得，真正的魅力应该由内而发的自信，而不是肤浅的粉装饰黛。
我不漂亮，不高挑，也没有特立独行的个性。当我看到长得比我漂亮不知多少倍的女生时，我知道，只有不断苦逼地努力，用才华去绽放属于自己的万丈光芒。
前些日子，一些很久没有联系的朋友加了我微信，逛了我的朋友圈…
朋友A：嗨，我看你的生活过得好像很精彩的样子。我也好想过上你这样的生活。
朋友B：这些年没见，你变化很大哦，变得越来越有韵味了。
朋友C：你的生活态度我喜欢，努力，向上。
针对朋友A给我的留言，我想特别多说几句。其实很多看过我朋友圈的人，大多的印象都是停留在“恩，小样，生活真丰富”的印象当中，他们大多数都忽略了照片背后的东西。
亲爱的朋友，你看我朋友圈经常有外出游玩的照片，嘿，我那是在出差，舍弃了大把大把陪伴孩子与家人的时间，如果你要问我，照片上的你看起来确实是很享受快乐呀。我想说的是，难道生活要哭着过吗？
亲爱的朋友，当你看到我各种装扮照、舞台照，是不是觉得连我这种三观都不太正的人也能上台，顿时对生活又充满了希望呢？其实，对于站在舞台上的任何一种角色来说，背后都有一份叫做“台上一分钟，台下十年功”的努力换来的。写文章、记单词、排话剧、练习主持稿、练舞蹈…哪一样，不是花费大量的时间换来的。舞台上有多光彩照人，舞台下就有多苦逼地努力练习。
除此之外，还得时刻跟另外第一个自己对抗。“我好累，不想这么继续坚持下去了……”“让那些所谓的梦想都见鬼去吧？”“成功只属于少数人，不要想太多……”时时刻刻都有想过放弃，却时时感到不甘心，多少个日夜跟自己做思想斗争，流了多少眼泪，熬了多少个夜晚…最终还是马云的那句话说服了我：梦想还是要有的，万一实现了呢？我将它修改了一个版本：梦想是一定要有的，因为它肯定会实现。以此来激励自己。
所以，当我有幸能够站在各种场合的舞台上，当聚光灯打在我身上时，感到最幸福的事情就是―幸好，我还没有放弃。当然，对于梦想，光热爱还不够，坚持也很重要。
所以，亲爱的朋友，听了我的回答之后，你是否还会觉得我的生活很美好呢？其实呀，这些都是假象。所经历过的苦真的只有自己知道。
不是在工作，就是在工作的路上。这就是我现在每天生活的状态。每天把自己的生活排得满满的，没有丝毫的懈怠。虽然苦，虽然累，可这就是生活呀。当你想要用自己的能力证明自己，想让家人过上更好的生活，想让自己活得更加有价值些，只有奋斗，努力，坚持。
坚持、努力、奋斗....这些看起来充满正能量的词语，从来就不是所谓的鸡汤，也不是所谓的忽悠词，也不是成功人士口中的成功关键字。它们只是一种埋藏在内心里面根深蒂固的东西。只是当我们看到比我们优秀的人，我们不会自卑，只是会在心底咬咬牙，对自己说一句，嘿，姑娘，加油。总有一天你会超过他们。
第二篇：请允许别人比你优秀的美文
在回来的地铁上，肯尼亚来的小哥和我畅谈他在非洲的四个废品回收公司，身边还有旁人，我也就心安理得地开了一些小差。
我开小差的时候，心里想的是，让一个人这么自豪地说自己的梦想，究竟需要多少人的点头、许可和多少年的风风雨雨，还没有打灭这样的勇气。
我想这种青年在中国也是有的。小的时候，家里有去找外公诉说自己是画家却不能成才的年轻人，外公给他们几个豆包，打发走了。
长大了一点，我总能遇到许多有理想的青年，然而在很多场合，“有理想”和“幼稚”“不谙世故”却已经成为不能分得太清的同义词。很多有理想的青年，在这个社会，不能说，不敢说。他们期待一个热烈的回复，却处处遇到冰冷的墙壁和冷水，久而久之，只好把一团火在心里紧紧捂着，期望哪天这黑暗里断了氧气，那火苗也就灭了。
很多青年开始贬低自己，这反映出一个非常残忍的社会现状：自我贬低往往是出于自我保护，青年们想，在一个什么都不能成就，没有出路的社会，让我先把自己贬得一文不值吧，这样别人再没有贬损我自己的余地。
我看到英国青年踌躇满志互相交换理想的时候，中国的青年互相踌躇满志地交换着嘲笑，仿佛自嘲和对自信心的先行摧残，在这个社会里是唯一一种有效的自我保护机制。
他们想，我把自己贬低到不能再贱的地步，你们的嘲笑也就不能伤害我了。这是实用而可怕的自信心。
我们读教育的人，希望看到一代年轻人，他们走出去的时候，是抬着头的，是心里有梦的，在某种程度上，这些梦哪怕是一个角落，也曾实现过的。
而这个前提，是我们需要学会不去嘲笑这些有梦想的人。如果他们的想法看起来荒诞，那么这个社会就应该给他们纠正的建议和理由。如果他们的想法看起来可行却遥远，那么这个社会给他们鼓励和认可。如果他们的想法看起来既而可行，那么这个社会就应该给他们资源和渠道。
我从没有见过任何一个伟大的人，每天都会给有梦想的同行者一盆冷水。
有些人害怕积极进取的青年，因为他们害怕生活里还存在另一种可能性。把一切都怪罪给社会和体制的人，害怕靠自己努力的人。他们害怕这些努力的人，因为这些人的故事，打在他们脸上，告诉他们：哦，如果我当初努力了，也许也能成功，所以到头来，我买不起房子其实也不全是体制的错。
这是很多人完全不能接受的观点，这是一个可怕的现实：原来我的不成功也有我自己的责任。
在这种情况下，更可靠的办法就是崇拜权威，在自己的价值无法和他人价值相比的情况下，通过极少数的成功来贬低身边的人的成功，从而保护自己的自尊和自我价值，通常的策略是：
“你这叫成功了？有马云那么成功吗？”
“你有四个废品回收公司，但能坚持几年？国家政策一变你还是啥都没有了。”
而他们不会在意马云的成功，他们劝自己说，那是极小概率的，不足以威胁到我的身份和自尊。
人们对自己心理健康的保护是非常本能的一种反应，然而这种反应被激化、畸形发展之后，却越来越危害到一个社会长久的核心竞争力。
很多人来剑桥，看到了这里的美景和传说，他们没看到，这是一个尊重观点的城市。这个城市最美的地方，就是一个本科生，可以在一个非常普通的下午，敲开教授的门：“教授，你有空吗？我觉得爱因斯坦可能是错的。”教授会耐心地和他坐下来，一一听过他想说什么，然后肩并肩走向图书馆，彼此交换这个看法。
一百年前在剑桥，这位本科生叫做维特根斯坦，他带着这样的想法，敲开了罗素的门。他满脑子都是自己伟大的怪念头，而且愿意把这些危险的怪念头付诸实践。
回头看，我们庆幸人类有这样一个小镇，这样一所学校，收留了他，也改变了人类一个世纪自我内心探索的思考路线。
我在剑桥的这些年，听过许多奇怪的观点，在吃饭的时候遇到过认为养老金是投资诈骗的学生，在火车上遇到了在非洲开了四个公司的二十岁的青年。我也许没有足够的才华和野心去理解我听到的这些话，但我成了一个聆听者，在历史眼中，我也只是一个聆听者。但我的桌子的另一边，总是坐着一个严肃的思考者。
我听见历史对我说，所有严肃的思考者，都是值得尊重的。所以我耐心听着，在历史里面，如果理解了，我就鼓励，如果认为不可行，我就建议或者分析和劝导。如果我什么都说不出来，我就会哑口无言。
第三篇：你看到了吗？
你看到了吗？
导语：6月6日清晨，金星化身为“小黑痣”从太阳“脸上”缓慢走过，这是本世纪最后一次金星凌日，下一次要到105年之后的2117年才会发生！
2012年6月6日早晨7点，知道金星凌日，我找出相底仔细观看太阳，发现在太阳左边上有一个“小黑痣”。就象一只小小黑蚂蚁爬在一块大圆饼上.
第四篇：让你的孩子比你更优秀——八年级家长会发言稿
让你的孩子比你更优秀——八年级家长会发言稿
尊敬的各位家长上午好：
一学期一次的家长会如约而至，我代表初二（1）班的全体老师欢迎你们的到来，感谢你们的支持。今天的会议内容主要是展示、汇报与交流。共有3个议程。首先，讨论初二学生遇到的学习、心理问题，以及解决方法。其次，简单地汇报一下本学期学校、学部和班级的情况。最后，与家长进行更为细致的个别沟通。
一眨眼的工夫，孩子上初二了，你是否感觉到：儿子突然长高了，爱照小镜子了，敢顶撞大人了……女儿有秘密了，要钱买衣服了，开始不听话了……是的，他们正在发生微妙的变化。你看到的是一个孩子，更多的是纵向的变化，而老师看到的是一群孩子，更多的是横向的分化。
初二真的是一个分化时期，没有了初一刚刚起步的轻松感、快乐感、新鲜感和神秘感，也没有初三要面临中考的压力感和紧张感，这种夹心层容易造成他们松懈和浮躁。可以说，初二是一个相对平淡却不平稳的时期，是一个爬坡却易产生厌学的时期，是一个危险的时期，是一个人生的分水岭。从学习上讲，学习课程难度增大了，又增加了物理科目，好学的学生继续努力，迎难而上；而部分学生出现掉队的现象，原先小考成绩相差无几的学生成绩出现两极分化的现象，其中过去一贯学习很好、到初二退步的也屡见不鲜。从思想上讲，学生自主、独立、反叛意识增强。纯洁的同学思想更加成熟，争取进步，在班上成了老师的得力助手，成了同学们的榜样；而少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信心，甚至自暴自弃。他们不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主张和见解，个别学生出现了与不良少年交往的现象。从身体上讲，由于生理和心理发育的急剧变化，学生开始进入青春期，产生愿意与异性同学交往的想法，理智的学生会克制自己，把心思放在学习上；而一些冲动的学生就容易心猿意马，情窦初开。所以说，初二是人一生的复杂的时期，是一个纠结的时期，如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和有力的帮助，孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道，容易被社会上的坏现象迷惑，坏孩子引诱，就可能越变越坏，甚至滑下犯罪的泥坑。因此，如何帮助孩子们顺利度过青春期，是我们共同的责任。如何帮助孩子比你我更优秀，是为父母者和师者的最大心愿。
在这里，我想说明两点。第一点，任何事业的成功都不能弥补教育的失败，你能送孩子到价格不菲的光华来上学，可见你非常盼望自己的孩子成才，这种望子成龙、望女成凤的心声是所有家长的共同愿望。但是仅有这种想法是不够的，即使你对自己的孩子再三叮嘱，让孩子在学校一定好好学习要听老师的话，要按时写作业等等这也是远远不够的，因为你并不能陪孩子上学，你不能坐到教室里看着孩子学习。那怎么样才能使孩子更好的成才、更好的成长成了关键问题！所以很多家长在为孩子选学校方面，绞尽脑汁，东奔西跑。相信在座的各位绝大部分为这件事发过愁，最后左右权衡选择了咱们光华。第二点，对于一个家庭而言，孩子的成长是最重要的。一个家庭最关键的是孩子成才，假如自己的孩子没有健康的成长，你所有的成功都等于零，因为你耽误了下一代，你拥有再多的财富，也无法换回你对孩子的培养。所以我认为我们大家在赚钱的前面，应先培养好自己的孩子健康成长。可是现实中的家长能正确引导孩子，让孩子茁壮成长的太少了，所以你们把更多的希望寄托给了学校。更准确的说把自己孩子的成长寄托给了老师。事实上，孩子的教育是家庭教育、学校教育和社会教育共同培养的结果，任何一方都无法代替另一方。所以我呼吁家长要多把心思放在孩子身上，多关注孩子的言行举止和他的心理需求。这学期，有同学在校犯了较大的错误，我都会及时地打电话或发短信通报家长，这是尊重你对孩子的知情权和监护权，也是尽可能地发挥你的家庭教育作用。千万不要嫌烦，更不要有什么想法。
那么我们该怎样给予孩子正确的引导和关爱呢？我给大家提几点建议，供大家参考。
首先，要关注孩子品质的培养。我认为，学做人比学习更重要。一个人有了好的品质，就为做好学问打下了良好的基础。我们的一言一行都会潜移默化的影响着孩子们，所以，为了我们的孩子，我们老师和家长都要尽力约束自己，为孩子做一个良好的榜样。所以，你们的任务是在家里为孩子创造一个良好的家庭氛围，我的责任是在学校为孩子创造一个良好的学习氛围。孩子们可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，父母强烈的事业心、助人为乐的精神、对长辈的孝敬、对邻居友人老师的尊敬等等，这些都会对孩子们起到榜样的作用。家长并不是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行都在影响着孩子。
第二，要关注孩子的心理需求。你了解孩子在想什么吗？孩子常常愿意和你沟通吗？你了解孩子最好的朋友是谁吗？你知道孩子最喜欢什么吗？孩子什么时候最需要我们的支持？我们只是责怪孩子成天上网，可是我们想过孩子为什么喜欢上网吗？因为孩子在我们身边感受不到上网才能给他带来的快乐。据专家讲，人沉迷网瘾是由于他在逃避一些事情，或者在麻醉空虚的自己。我们的孩子在逃避什么呢？是学习的压力吗？在到处充满竞争的年代，我们的孩子遇到了竞争的压力，你给予理解和支持了吗？是和同学朋友闹矛盾了吗？你告诉他如何解决这些问题了吗？孩子学习遇到困难你给予切实可行的帮助了吗？孩子的烦恼是什么？你怎么帮助他的呢？所以，孩子半个月才回来一趟不容易，请你放放手头的生意，少打一场麻将，辞掉一次应酬，陪孩子走一走，玩一玩，聊一聊。孩子再大，在你面前永远都是孩子。
第三，要关注孩子的学习。中考高考如两座大山挡在同学们的面前，谁都不要有不劳而获的侥幸心理，必须一步一步地攀爬方能翻越过去。关注孩子的学习是我们大人义不容辞的责任。关注孩子的学习并不是让你每天陪着他学习，而是你培养他独立思考问题的习惯，学会自觉主动的预习和复习。你对孩子的学习了解多少？他是逻辑思维好呢还是感性思维好呢？你的孩子的记忆力怎么样呢？他学习遇到困难的时候，你采取了什么样的措施？你给予支持和帮助了吗？他的哪一门知识学得不好？是基础知识基本技能呢还是思维到不了位？怎么样开发孩子的思维呢？这些你想过吗？关心孩子不是口头上说我很关心孩子，而是实实在在的持续关注孩子的学习。大家心里要回答这么几个问题：1.你花了多少时间欣赏孩子朗读背诵？2.你花多少时间给孩子听写单词和词语？3.你知道孩子的作业是什么吗？孩子做作业时态度怎么样？4.你和孩子共同分析过试卷吗？什么地方丢的分？什么原因？5.你陪孩子一起看过课外书吗？一起逛过书店吗？一起讨论过习题吗？6.你知道孩子放假和谁在一起？他在干什么吗？我想想过这些问题的家长一定不是很多。不要觉得给孩子送到学费昂贵的学校，你就多么的舍得，这是你的义务。
第四，要对孩子给予鼓励和支持。每个孩子都喜欢表扬，尤其父母和老师的表扬。虽然喜欢表扬是人的天性，但是咱们的孩子对于表扬的需求超出了我的想像。一是说明我们的孩子上进心很强，另一方面，也说明我们的孩子很缺乏老师和家长的表扬。我们当老师的为了维护班级的正常运转，只有当需要表扬的时候才能表扬，不敢让表扬泛滥，不能让表扬贬值。但是家长就不一样了，可以随时对自己的孩子给予鼓励和表扬。希望家长对于孩子做了有意义的事，一定要给予表扬和奖励。根据他的需要给予适当的奖励。
第五，要严格要求孩子。我认为鼓励是孩子迈向成功的动力，适当惩罚也是一剂不可或缺的良药。对于孩子不合理的要求，坚决给予否决，有的孩子缠着买Mp5、山地自行车、甚至成人化的服装，有的家长为了避免孩子哭闹就放松了对孩子的要求，这些都是不可取的。他心情不高兴，你不要理他。他也就杜绝了这个念头。如果孩子做错了事，一定要让孩子自己承担自己所犯错误所带来的后果。千万不要代替他承担责任。培养孩子的责任意识。所有这些品质都会对学习造成一定的影响。
第六，我希望家长积极配合我的工作。学校要求不许带手机、Mp3等贵重物品；不许染发；按时返校，等等。这些校纪校规不过分，都是为了学生好。有的家长对孩子的违规睁一眼闭一眼，甚至说管不住孩子。家长疼爱孩子我能理解，但疼要有分寸，爱要有原则。而且你这样做带来的后果是孩子们忽视了纪律的重要性，这种违纪感染性很强，为我今后的工作带来了不必要的麻烦，还不利班风和学风的营建。希望家长们密切配合我的工作。
下面向大家汇报一下学校、学部和班级的近期情况。这一学期，我们依然把首要重点放在教学质量上。对教师：首先，提高教师素养，加大校本培训，定期举行说课、三字、教案等基本功竞赛。其次，成立青蓝工程，要求优秀教师和青年教师结成互帮对子，定期考核。第三，推门听课，督促教师教学规范，向课堂45分钟要效益。第四，工资改革，推行校内绩效和职称制度，依据教师当年的得能勤绩四个方面裁定工资额度，提高教师的工作动力和压力。对学生：首先，及时分班，分为月寄宿和周寄宿两种走读方式，严把入学关，对中途插班新生先考试后试读再入学。其次，继续坚持月考制度，两个班打乱考试，30人一个考场，座位打乱，抽屉超前，两人监考，一前一后，一静一动，严防作弊，真实地考出同学们的成绩，做到宁要低分不要假分，宁愿丢分而不丢人。第三，加大奖励和表扬力度。引导学生结对子，选对手，树立比学赶帮超的竞争意识。第四，加大惩戒力度，对厌学、违纪，屡教不改的学生及时劝退，肃清班风，为同学们创造一个良好的学习环境。
第二个重点放在素质教育上。活动是素质教育的载体，学校学部先后组织了一些列的活动，既放松同学们长期寄宿的紧张感，又提高了他们的综合素质。开学初，组织了为期五天的入学军训，在会操表演中我班喜得第二名，其中，李先英参加了叠被比赛并获奖；学校前后举行两次统考，月考和期中考试，每门功课均超过平行班级，并以此为契机对学生进行诚信教育，引导学生学会分析学科掌握情况，探寻更优良的学习方法；国庆前夕，学部举行红歌大赛，培养爱国主义情操，我班荣获二等奖；十月下旬，学部举行广播操，提高同学们锻炼身体的意识；十月底，学校举办第十一届秋季运动会，我班健儿努力拼搏，共获得奖牌28枚，积分600多，高居全校首位，为初三的体育中考营造了氛围，树立了信心；组织参加全国第十届pHE国际青少年书画大赛，有四位同学获奖，并且作品集册出版；十一月上旬，我班前往芜湖方特欢乐世界秋游，走进大自然，走进社会，提高他们集体互助水平和社会实践能力。
今年是合肥光华办学第11年，可以说是一个新的轮回，学校决心和信心很大，在用人和工资制度上都做了大力的改革，而且决定在未来三年当中更换所有的教学设备，渐渐地对起点年级的新生采用选拔入学机制，优化教师队伍的同时再优化生源，走强校名校之路。所以，请家长对学校充满信心。为了学校的发展和壮大，还敬请你多加宣传，多加美言，多招学生，多招优秀学生，让光华学校越办越大，让你孩子的母校名震江淮。
我的发言到此为止，谢谢！
第五篇：你是真的优秀吗美文
今天中午在三餐吃饭，遇到了同级不同学院的同学小王，感受到她的略显疲惫，于是上前询问她的近况，“怎么了？最近很忙吗，还是身体不舒服？”。她说前一段时间身体不舒服，在家修养了一段时间。最近因为学院工作特别多，所以提前回来了。没想到，外表柔弱的她竟然是个女强人，不，是女铁人。
四年大学，四年学生会工作。去年，她还带领她的团队获得了大学生优秀暑期社会实践荣誉称号，今年还是要继续保持，一旦有活动需要她，她总是淡淡一笑，耸耸肩，然后放下手中的水杯，“奔赴战场”。
同是女铁人的小李，今年刚升大二，找我问双学位的事情，小女孩一脸困倦。她形容自己现在的生活，很累，很麻木，很不知所措，而且压力山大。纠结于双学位的选择，纠结于本专业的奋斗。这才刚刚步入九月，就这么一直郁郁寡欢，迟早身体是吃不消的。
对于小王和小李这样的女生，我总是又心疼又为难，心疼她们的身体，为难于如何劝导她们，除了告诉她们照顾好自己，其他的无能为力。我总不能告诉她们，“亲爱的，别委屈自己，到不了100，80也是不错的。只要努力了就是好的。”
我并不是一个不上进的人，而且从小我就属于那种“别人家的孩子”，初中毕业的时候萨克斯已经过了10级，高中又获得了省级三好学生，大学里修了第二学位，经常参加学校的各类演出。但是随着时间的流逝，发现很多事情根本没有“最好”，每天成长进步，过好自己的生活，已经是一件值得骄傲的事情了，何必再卯足了劲，拼得头破血流，只为了和别人一较高下而已。
凡事尽力就是对自己最大的肯定，第一并不一定是最好的，把自己弄的那么狼狈，丢了生活的姿态，赢得了所谓的第一又能如何？现实狠狠的给了我们一个响亮的耳光，并且告诉了我们答案“然并卵”
如果“优秀”让我们变得那么狼狈，那么，试试“良好”怎么样？
同学小杨，个性鲜明，大大咧咧，中上的身材，中上的容貌，一个能坐在马路边上吃着炸串喝着啤酒并且高喊“老板，再来20串肉”的姑娘，学习成绩中上，专业水平中上。不在乎别人的眼光，无畏他人的看法。穿自己喜欢的衣服，买自己喜欢的东西，做自己想做的事情，和自己喜欢的人谈恋爱。就这么简单，低调、温馨而且拥有别样的奢华。她并不出类拔萃，甚至于把她扔进人群中根本发现不了她的存在，但是就是这样的姑娘，过到了最舒服的百分百生活。我喜欢和这样的姑娘做朋友，不高冷，不娇柔，不做作。她就是她。
太狼狈的“优秀”已经变得不那么美好，现实中有太多的人顶着“第一”“最好”的光环，他们为之拼搏，为之奋斗，他们获得很多，但同时，他们失去了更多。这期间会变得自我，会变的焦虑，会变得暴躁。如果“优秀”会这样，那我宁愿放弃。
曾经网上流传过一句话：“叶子的离去是风的追求还是树的不挽留？”我想说，请让一切都随缘吧，该来的总会来，该走的留不下。愿我们用最适合自己方式，走出一条属于自己的锦绣前程吧。
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