趟过亲情这条河短文散文

第一篇：趟过亲情这条河短文散文

我在家排行老四，听老人们说，那年月人们有点重男轻女，因此生命就在这偶然亦或必然中，拉开了我成长的序幕。

七十年代末，还没有包产到户，人们在渴望实现共产主义的土地上，感受着清贫岁月的低谷。记忆中的父亲母亲，天还没亮就起床做好饭，把我们姐弟四人锁在家里，就扛着铁锹、锄头下地了。偶尔的中午，母亲会回来，招呼我们吃点，而母亲啃点干粮又走了。我们姐弟四人，有时会玩点过家家的游戏；有时踩个小板凳趴在窗前，聆听自由的小鸟在枝头鸣唱；有时疲倦了就趴在炕头睡着了。天渐渐的黑了，姐弟们张开小小的臂弯蜷缩在一起，渴盼父母的心，如夜里点燃的那盏煤油灯抽噎着。父母勤劳忙碌的身影就这样随着溜走的岁月如丝般拉长了，延续着。但多少风雪飘曳的岁末，父母挣得的工分我已记不清到底有多少，可父母领到的粮票、布票等确是很少。煤油灯下的母亲，总会将那领来的崭新的小票子数了又数，然后与父亲在纸上比划着。身后漫漫的岁月呀！该有的开支，该贴补得家用，父亲都细细地记在了本子上。艰辛的日子，在我浑沌的记忆中，被父母熨烫的有点酸甜，有点苦乐。

转眼我也到了该上学的年龄，正逢老家的外婆来疆看望她唯一远足的女儿。外婆无力将她的爱延伸及我。一颗疼爱女儿的心颤抖着对母亲说：“可苦了你了，伢女长大了也是别人家的，学嘛不上也罢。”母亲也许是第一次违背外婆，执意要将我送进学堂。入夜迷迷糊糊的我，被一声轻轻的哎吆唤醒了，昏黄的灯伴着母亲劳作的身影，在我的视野中渐渐被放大，直至模糊了我的双眼。我爬到母亲的身边，那指尖殷红的血，那个即将完工的小书包，仿佛我生命的见证，呢喃着那温柔温柔的母爱。

我欢呼雀跃着走进了学堂。心如那飞翔的小鸟，如那村边日夜流淌的小溪，向往着，诠释着母亲更多无言的叹息，更加忙碌的身影。忘不了雨天，父亲背我归家时那传递着爱与慈祥的背；忘不了夜晚的煤油灯下，母亲手把手地教我写字，用橡皮擦我写过的本子，一行一行；忘不了我犯错误时，那细细的柳枝落在我屁股上生疼生疼的感觉；忘不了父母给我讲雷锋的故事；忘不了父母看到那一张张奖状时由衷而欣慰的笑。我快乐，我成长，依如那翠绿的小树，长满纷乱的枝丫，却被父母修剪的亭亭玉立。那是一九八六年的秋天，我考上了离家七八公里的镇中学，开始寄宿生活。面对小小的我，母亲的担心、忧虑嵌入了眼角的皱纹，也添进了鬓边的银发。那长长的七八公里路呀！父母常常走着来，走着去。那热热的煎饼，那金灿灿的鸡蛋成了我生活中最温暖的向往，记忆中最美好的回味。记得有一次学校让每个同学捐50根小树苗。我告诉父亲之后，父亲留下一句话：“放心吧！”第二天中午我刚下课，远远地就看到了等在宿舍门口的父亲，我奔向父亲。父亲额角细密的汗珠，在阳光的照射下如瑰丽的珍珠，滚动在我温热又酸涩的心田。父亲拎起墙边站着的一袋小树苗问我：“够吗？”我没有去接那小树苗，手抚到了父亲粗糙又沾满新茧的手，泪眼婆娑中我喊了一声“爸！”，那沉甸甸的爱呀！载起我飞扬的思绪，我仿佛看到了那些小树苗，站成我生命中一片绿色的林海，求知的渴望伴着我不倦的心在爱的波涛中奔涌着。

三年后我以全镇总分第一的成绩考入了高中。命运所不济的是，此时的母亲经历了人生中最大的痛苦与不幸。在一个阴雨绵绵的夜晚，母亲和大姐凌晨四点就赶着毛驴车去石河子卖菜了。为了占个好位置，卖个好价钱，母亲常常这样顶着星星去，伴着月亮来。而这是个不寻常的夜晚，一个我生命中无法抹去的残酷的夜晚。母亲被一辆大卡车无情地撞到了路基下，大腿、小腿粉碎性骨折，大姐也受了重伤。身体原本就虚弱的父亲听到这个消息时，脸色泛白差点晕了过去。听父亲说大夫们给母亲的脚踝部穿钢钎时，母亲痛的流完了此生最心酸的泪，也将父亲的手臂咬出了殷红的血。那不堪回首的一幕，那相濡以沫的真情，令我滴血的心颤抖着。

灰色的岁月中父亲成了我最坚强的依靠。两位姐姐相继辍学帮助父亲撑起凌乱的家。而我在父亲的建议下考入了中专。当我拿到通知书的时候，一想到要远离病榻上的母亲，那种对新生活的希翼与梦想就再也无法激起我心中幸福的感觉。看着母亲那缠满石膏绷带的腿，往昔如昨鲜活地跳跃着：母亲疼痛时默默流淌过的泪；母亲那缺少阳光的沐浴，无法舒展的容颜；母亲因长期卧床，肢体麻木时痛苦的表情；母亲寂寞时一根一根数冰棍棒的日子；母亲……记忆的闸门如泉涌，令我的心沉甸甸的。

岁月在我不息的记忆长河中，延续着我脚下的路。开学的日子到了，我紧紧地拥抱了母亲，将我对母亲深深的爱，浓浓的感恩融入母亲的心田。而后父亲背着行囊，我提着皮箱坐上了西去的班车。列车在崎岖的道路上颠簸着，头顶的云变得很轻很近，蓝天也仿佛垂手可及。身后除了对家乡、对亲人有种揪心的思念。心也开始向往那座遥远的西部小城，林立的高楼，繁华的街道，美丽的校园……

当客车进站时，我眼中的塔城随手可以沾来古老的影子，苏式的红楼、红桥、红房子，地摊、小贩，我的心不由然涌起一股异样的感觉。夕阳的余晖中我看了一眼背已有点微驼的父亲，想说的话涌到嘴边又咽了回去，我是父亲的希望啊！

在西部小城，一排记载着岁月年轮的平房中，我开始了中专生活。一切新奇过后对亲人的思念，如那剪不断的思绪，如那日夜不息的蛙叫蝉鸣，簇拥着我，包围着我。许是那不依不饶的思念；许是那放不了手的牵挂；许是那稻米飘香的喜悦，许是那相亲相浓的依恋；许是那翘首岁月的希翼；许是那成长成长的激励。那一封封家书，成了我生活中最明快的向往；岁月中最坚强的支撑；生命中最鲜活的点缀，拼搏中最激昂的动力。父亲说：“咱们家乡变化可大了，包产到户，农民收成好，生活也富裕了。”母亲说：“我的腿好多了，能走路了，不要为我着急啊！”父亲说：“今年咱家种植了棉花，估计收成不错。”母亲说：“与伙伴相处，要学会宽容，要珍惜友谊。”父亲说：“读你的来信，我觉得我女儿长大了，我放心了。”母亲说：“回家时捎个信，我到村口去等你。”父亲说……爱如溪，日夜流淌；爱如潮，汹涌澎湃，激励我成长的步伐，越走越快，越走越远，越走越稳。

渐渐的我发现自己长大了，带着父母太多太多的牵挂，移出父母遥远遥远的注视。走过风雨，走向未来。但那身后源源不断的爱呀！如巍巍高山，如不老苍松，如滔滔江水，耳语着，蹒跚着，向前，向前……

第二篇：趟过小河是故乡

趟过小河是故乡

（1）你坐下来,时光在眼前静静地流淌。你想抓住些什么，时光却在指缝中溜走。阳台上的雏菊花开了，黄的白的和粉的交错在一起。你想起了故乡，小河畔的野雏菊开得正浓。可阻断你的到底是什么,总也说不清，你只知道那满坡的春天啊，还有母亲的羊群都在小河里流动。而你，说不清的距离像横亘在生命里的一场雾霭，和故乡遥遥相望，任脸颊清泪两行。

（2）梦里，母亲的捣衣声孤单地响起，溅起的水雾打湿了她的发髻。浣衣的石板在水流里青着，泛起一些岁月凝集的韶华。青石板有泪么？那淙淙的河水不回答，也不怎么匆忙，静静地流淌。

（3）一个背影和一头金色皮毛的老牛在下游的岸边伫立，影子被清澈的河流带走，只留下一些湿淋淋的回忆，在今夜或者某夜的月光中上岸。父亲的那头老牛，金黄色皮毛的光泽在夜色中闪耀，照亮了潺潺的流水。

（4）岸上的野雏菊兀自开着，母亲的羊群只剩下小小的一朵，在天上飘，随风，随着时光，再也来不及在明净的水面上打量一下自己的模样。

（5）你为什么忧伤？你的远行不过是从此岸跨越到彼岸的距离。尽管你走时，母亲撩起衣襟在门板后擦了擦眼睛，然后让你踏着她的目光上路，涉水而过。那一天，风正紧，雨斜织在小河的上空，如烟，如雾，网织着故乡的模样。

（6）季节啊，有时也像一条小河，先是用绿色把你的思念串起，就成了一挂风铃，叮当着童年的时光。河水像母亲的温柔，从腋间，从脚趾缝里，从甜蜜的心窝子里轻轻流淌。你快要醉了。母亲的气息有春天的香甜，舌尖上，睡梦中，咂了又咂；眼眸里，摇篮中，要了还要。——你是喂不饱的小花狗呢！母亲眉眼弯弯，用嗔怪戳着你的额头。

（7）叛逆的河水总在夏天暴涨，你不用再牵谁的手就能轻松跨过漫水的小桥。你自信长了青蛙的蹼掌，扎个猛子就能从此岸泅到彼岸。父亲的眼里是坏坏的笑，专门倚在老牛的身上等你，看你呛水的样子。

（8）秋天了，谁在岸上等你？野雏菊向着太阳，擎出盛满了子实的托盘。可是一个又一个秋天啊，你让等待的人花白了鬓发，直到那头有金色皮毛的老牛牵着父亲走进了夕阳，你还在彼岸徘徊。

（9）流泪的母亲啊，在河边捣衣，遥远的布谷声声，再也不能惊醒她的鼓膜。她浑浊的双眼痴痴地望着清水柔波，每一条游鱼的自由自在都值得这样每天为之祈祷。河岸上的野雏菊开了，河岸上的野雏菊败了；那个和她一起耕耘岁月的人被一头金色毛皮的老牛牵走了……

（10）她的青石板没有了棱角,每一缕流水轻轻走过,再也打不出旋涡。

（11）布谷鸟停止了歌唱。在青石板上敲打岁月的母亲不得不这样认为，然后依然用力，希望“嗵嗵”的捣衣声可以传得更远。----从此岸到彼岸。

（12）故乡那条弯弯的小河，玉带般缠绕着一些熟悉的身影。你定定地凝望今晚夜空里的月亮，月亮那么明媚又充满哀伤。你知道今夜月光如水，就如流年似水一样不能紧紧把握。还不如那条小河，轻轻一掬，就捧起一汪晶莹。可是你的渡口呢？即便是“野渡无人”不是也希望有一艘能载动清愁的小船么？好让你从此岸到彼岸，再看那野雏菊花开的模样。

（13）“快回、快回”，布谷鸟的叫声比任何时候都要嘹亮，能穿透夜色，也能穿透心房。你还要踟躇么？母亲的鬓发在窗外飘过他乡的夜空，带一片野雏菊花开的美丽,来看你。你的心开始跳跃了吗？一些失落或忧伤在那个等待的怀抱里可以无所顾忌地释放。她会嗫嚅着嘴唇，哽咽着喉咙，为你擦去思念的泪光；她会揽你入怀，就像小时候，端详着你的脸颊，读出一生的幸福。（14）从此岸到彼岸，每一处都是渡口。每一个渡口都停泊着一艘写着故乡的小船，在等你，趟过小河是故乡……（选自《散文选刊》 2008年4月 有删改）

1、文中的母亲有什么特点？作者是如何刻画母亲的？（5分）

2、文中多处写到野雏菊，这样写有什么作用？（6分）

3、第（12）自然段表达上有哪些特色？这样写有什么艺术效果？（6分）

4、阅读文章最后一段，理解小河在文中的深刻含义，探究文章的深刻思想。（6分）

1:（1）母亲勤劳、温柔、慈爱，爱儿子爱得热切，思念儿子思念得深沉；（2分）（2）通过想象，多次描写捣衣的动作和声音及简洁而传神的动作和语言刻画母亲。（2分）小题2: 引发对家乡得思念之情(2分)，串联起家乡的相关内容(2分)，使行文结构更加严谨(2分)。

小题3:运用了比喻、拟人。（2分）把“小河”比喻为“玉带”，生动形象的表达了对故乡的赞美和思念之情。（2分）“你定定地凝望今晚夜空里的月亮，”把故乡的小河人格化，以第二人称的称呼行文，亲切自然，形象生动地表达了对美丽家乡的赞美和思念之情。（2分）

小题4:小河既实指家乡的小河，也指“我”与家乡在时空上的距离，在心灵上的阻隔。（3分）文章告诉我们，故乡和异乡之间，并没有不可逾越的鸿沟，只要你用心感悟，只要你心中装着亲情、乡情，你就能飞越鸿沟，拥抱“故乡”。（3分）

小题1: 试题分析：分析人物形象首先应总体把握小说人物形象特点；然后画出小说中关于这个人物言行的语句，以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句；接着看用了什么描写方法，在此基础上进行归类概括。最后选择恰当的词句表述出来。如文章第二段，通过动作描写捣衣声刻画了母亲的孤独；第五段，通过神态描写撩起衣襟擦泪表现了母亲对儿子的关心；通过对河水的描写来比喻母亲的温柔；文章第13段梦幻的看望，擦，揽，端详，表现了母亲的疼爱。文章第二段“梦里”一词，表明了对母亲的形象刻画都是采用了想象的表现手法，通过回忆捣衣声和语言来刻画母亲的形象特征。小题2: 试题分析：此题要仔细品读第12段，结合着各种修辞手法的一些运用特点，抓住关键词进行分析。如“故乡那条弯弯的小河，玉带般缠绕着一些熟悉的身影”，把“小河”比喻为“玉带”，生动形象的表达了对故乡的赞美和思念之情。“你定定地凝望今晚夜空里的月亮，”把故乡的小河人格化，采用了拟人的修辞手法；以第二人称给人亲切自然的感觉。小题3: 试题分析：此题要在整体理解文意的基础上，反复品读最后一段“从此岸到彼岸，每一处都是渡口。每一个渡口都停泊着一艘写着故乡的小船，在等你，趟过小河是故乡……”，“从此岸到彼岸”是指“我”与家乡在时空上的距离，在心灵上的阻隔。“每一个渡口都停泊着一艘写着故乡的小船”是指故乡和他乡之间，并没有不可逾越的鸿沟，“趟过小河是故乡”生动形象的指出了只要你心中装着亲情、乡情，你就能飞越鸿沟，拥抱“故乡”。答题时，可从“小河”表面含义和深层含义两方面进行分析作答。

第三篇：亲情散文

最重要的两个字“亲情”看似平凡。。。无知的自己永远领悟不透的。

是什么样的思绪在安静的夜晚里悄悄泛起，随即那一点牵挂便涨满了整个心房？是什么样的感动在一个毫不相关的瞬间突然掠过心头，我们的祖祖辈辈为我们打拼所创造的条件，而如今的我们……一张张平凡如水的剪影沉淀在岁月之河的深处，随着时间的无情腐蚀和年龄一起慢慢变得深沉耐读。

这是生命里最难忘的感动——亲情。

亲情没有隆重的形式，没有华丽的包装，它逶迤在生活的长卷中，如水一样浸满每一个空隙，无色无味，无香无影，于是也常常让我们在拥有时习以为常，在享受时无动于衷。亲情是饭桌窗前的晏晏谈笑，是柴米油盐间的琐碎细腻；是满怀爱意的一个眼神，是求全责备的一声抱怨；是离别后辗转某些沉沦的牵挂，是重逢时相对无语的瞬间。常常，一个无所谓，不在乎的电话，一句不放在心上的问候，都是对亲情最生动的演绎和诠释。没有荡气回肠的故事，没有动人心魄的诗篇，从来不需要费心费力地想起呵护，却永远如水般静静的流荡在我们生活的每一个角落，悄悄滋养温暖着我们的身体和心灵。

亲情是最朴素最舒心的情，它不像爱情那样浓郁热烈，也不像友情那样清新芬芳，却是那么的缠绵不绝、余韵悠长。它不似爱情那样缘于两情相悦，也不是友情那样有着共同的需求，它和我们的血脉相连，与我们的生命相始终。爱情也许会流散死亡，友情也可能反目成仇，只有亲情永远是我们心中最温柔的角落。虽然常常我们会因为它平常而忽视，常常因为它朴素而会忘记，可是当我们伤痕累累，满心疲惫之时，最先想到的只能是我们最亲的亲人，只有他们可以不计得失敞开胸怀的接纳我们。

亲情不是浓烈的醇酒，不是甜美的饮品，它只不过是一杯纯净平淡的白开水，虽然无色无味，却是我们生活中不能须臾离开的。它不会让我们兴奋，却能让我们安静；它不会给我们刻骨难忘的体验，却始终为我们提供着不可或缺的营养。亲情中自有一份纯朴和自然，不用刻意的雕琢，在我们意识到时，它早已悄悄浸润在我们的指尖脉络中。

在纷繁的红尘世界，因为有了那一份亲情在，不管距离远近，无论喧嚣寂寞。我们的心始终是安然从容的。

亲情犹如淡水，无色无味，无影无形。亲情看似仅有两个字，但是他蕴含着一股无穷大的力量，也是每个人人生之中最重要的一部分。

第四篇：初3综合实践教案《趟过青春期“多恼河”》活动计划

趟过青春期“多恼河”

活动背景：

1、现实背景：

我校始建于2003年，是聊城市主城区的一所新建普通中学。由于建校晚、场地小等众所周知的原因，我校新生生源严重不足，新生素质较低，新高一招收的几乎都是城区初中学习成绩最差、行为表现问题最多的学生。他们自控能力差、意志薄弱、思想免疫力不强，在与异性交往时经常出现偏差行为，学校甚至曾流传过“高一的美女没人追，高二的情书满天飞，高三的鸳鸯成双又成对”之类的顺口溜。

2、理论背景：

①按照弗洛伊德“人生发展五阶段”的理论，处于青春期的学生，由于生理的变化，会本能地对异性产生好奇。进入高中后，接连不断的考试、充满竞争气息的全日制学习、难度增大的学业课程，加之社会上的某些负面信息，都有可能影响男女生正常的接触与交往，使其对异性的好奇被不正常地强化，那些意志力不强的青少年就很容易在异性交往上出现问题。

②由于青春期的学生是不断成长变化中的个体，因此对学生青春期异性交往的引导必须以体验式、活动式为主，在活动中，互相启迪，互相督促，掌握异性交往的规范，创造一个良好的青春期心理氛围。活动主题：

基于以上背景，在学生讨论的基础上，我们确定综合实践活动的主题为：关注青春期的异性交往。活动目标：

1、情感目标：以积极的心态悦纳一个逐渐成熟的自我，树立健康的异性交往意识。

2、能力目标：掌握青春期异性交往的方式，学会正确地与异性交往。

3、认知目标：了解青春期异性交往的心理特征及规范。活动过程：

一、活动的准备（一周）

1、确定活动小组成员，由学生自主选择参加，共有高一年级30位同学。

2、组织学生讨论感兴趣的话题，由学生构思敲定本次活动的题目为“关注青春期的异

性交往”。

3、培训活动小组成员：教师指导小组成员通过看书看报、阅读、上网查询等方式了解青春期异性交往的相关知识；指导学生进行采访和问卷调查的技巧以及在活动中需要注意的其他问题。

二、活动的实施（两周）

活动小组策划了三个活动：问卷调查、采访、校园广播站直播栏目。

1、问卷调查

①采用口头调查的形式，由活动小组成员到学生中广泛收集青春期异性交往的相关问题。

②汇总收集的问题，由教师指导活动小组成员编制调查问卷。③活动小组成员联系被调查同学进行问卷调查。

④在教师指导下，活动小组成员对收集的问卷进行汇总和分析。

2、采访

①从问卷调查结果中，选择学生最感兴趣的或较为普遍的问题作为主题进行采访。②采访实录： ③采访心得：

我们在采访的过程中，大多数同学都能配合积极地说出自己的观点，也有个别同学不配合，这在我们的意料之中。大家的看法各不相同，青春期的异性交往是个敏感的话题，同学们迫切需要这方面的辅导。

3、利用课间和放学的时间，在校园广播中直播探讨青春期异性交往的节目。

三、活动的推进（一周）

1、为了使同学们对青春期异性交往的相关问题有更深入的认识，活动小组与政教处、电教中心结合，举办了“关注青春期异性交往”的主题班会，并全程录像，以备本次活动后，后续阶段之用，保持过程的连续性。

2、“关注青春期的异性交往”主题班会上学生的发言实录：

四、活动反馈（一周）：

活动小组通过收集并整理班会感言、全校征文等方式，了解这一活动给同学们带来的实际影响。

第五篇：专题： 背起“植物人”丈夫趟过苦难的河流

文稿:

纪实性人物专题片

背起“植物人”丈夫趟过苦难的河流 〈片头〉

如火热恋，绵绵十年夫妻情;一夜间，一场车祸，丈夫变成植物人，面对子女，面对沉重的家庭负担，年轻的妻子何去何从？昔日幸福美满的家庭又将面临怎样的选择？

本期〈〈情暖吴航〉〉即将播出：

〈字幕〉推出片名：

背起“植物人”丈夫趟过苦难的河流

（解说词）：

她叫林玉娇，她有着幸福美满的家庭，她对未来的生命中的一切都充满了美好的梦想，然而这一切却在一夜之间成为往事------1999年12月21日，这天所经历的一系列变故不仅改变了林玉娇的命运，而且从根本上改变了这个家庭的轨迹。

晚8时许，林玉娇的丈夫朱敏松乘坐一辆轻骑回家。当轻骑将要拐入下朱村时，突然与前面开来的卡车相撞。坐在后面的朱敏松当即不省人事-------此时家中的林玉娇，刚刚安顿好孩子们吃过晚饭，正专注地一动不动地盯着门外，她想听到那熟悉的脚步声，然而那脚步声却一直未曾响起------（同期声：林玉娇回忆那天晚上车祸发生后的情景。）（同期声：朱敏松胞兄。电话采访）（同期声：林玉娇女儿朱晓青）（解说词）：

受伤的朱敏松很快被送到市医院，因情况严重又很快被转入省立医院。经过抢救，朱敏松的生命终于保住了。还没有等众人来得及松下一口气，灾难和不幸再次降临到这个家庭。

（同期声：朱敏松母亲，朱敏松胞兄，林玉娇女儿朱晓青，林玉娇

。）（解说词）：

随着灾难和不幸的降临，这个家庭未来的命运很快就成为了下朱村人关注的焦点，家庭的女主人林玉娇也正面临着前所未有地考验。

（同期声：村民）

出乎很多人的预料，林玉娇义无返顾地留下来了，用柔弱的肩膀担起了这个几近破碎的家。

（同期声：林玉娇）（片花）

如火热恋，绵绵十年夫妻情;一夜间，一场车祸，丈夫变成植物人，年轻的妻子在长达七年的时间里将会出现哪些意想不到的困难，带着“植物人”丈夫和未长大的孩子她能不能走过苦难地河流？欢迎您继续关注本期〈〈情暖吴航〉〉--------背起“植物人”丈夫趟过苦难的河流

（解说词）：

没有了男人的肩膀，在女人不屈的努力下，这个尖峰山脚下的普通家庭开始了向命运抗争的艰难航程。

在长达七年的风雨历程中，当年还只有11岁的女儿朱晓青已经长大成人，如今已经是长乐二中高二年级的学生，儿子朱增明也已经是航城中学初一年级的学生。原来毫无知觉的朱敏松也开始有知觉了，脸色红润起来了，身体也胖了许多，最易患的也是最让林玉娇担心的腿抽筋消失了。

（同期声：林玉娇---病人前后情况对比，腿抽筋时的紧张情况。）

（解说词）：

尽管情况有了很大改观，但这个充满苦难的家庭不敢有一丝的懈怠。林玉娇以她不屈的性格和极大的爱心带领着儿女们一如既往地走在同苦难抗争的航程上，走在每一个普通却又不平常的日出日落中。

早上还不到六点，林玉娇在为丈夫做完腿脚按摩的同时就已经把稀饭做好了。为假期在鞋厂打工的女儿张罗好之后，抽空她还要到村里的菜市场买一些比较便宜的菜。菜不多却维系着一家人一天的生活.不大的一块豆腐加上酱油很平常,但这已经是林玉娇所能提供给丈夫最好的早饭了.,朱敏松的早饭就开始了.(同期声:林玉娇给丈夫喂早饭.)（解说词）：

朱晓青,七年前还只是一个11岁的小孩,如今在母亲的影响下已经成为这个家庭主要的帮手.建乐鞋业是下朱村附近一家具备相当规模的台资企业.在假期补习开始前这个18岁的女孩子已经在里面干了相当长的一段时间.(同期声:朱晓青)（解说词）：

说起在鞋厂每个小时3.2元的工资,林玉娇一脸的知足.因为这已经比她在家里面做手工艺品的收入多了许多.(同期声:林玉娇)（解说词）：

现在林玉娇手中忙活的手工艺品活是托人从市区找的.先请人带回原料,做完以后再请人带回成品.这样的话她不仅照顾的丈夫而且还可以给家里增加一部分收入.糊1000张大约是在1块钱左右.在女儿放假这几天,林玉娇母女二人平均下来大约能糊10000张左右,好的时候大约能赚10多块钱.据村民讲,几天前林玉娇刚刚作完手术,看着日渐好转的丈夫和逐渐长大的女儿,而为了这个家她又开始忙活上手里的活了.（片花）

如火热恋，绵绵十年夫妻情;一夜间，一场车祸，丈夫变成植物人，年轻的妻子在走过了十几年的风风雨雨之后还将遇到哪些困难?困境中回首长达三年的曾经的永泰之恋,她是否后悔?欢迎您继续关注本期〈〈情暖吴航〉〉--------背起“植物人”丈夫趟过苦难的河流.（解说词）：

刚刚解决好日常的生活开销,丈夫的医药费和女儿的学费又再次以天文数字降临到这个家庭,压在了林玉娇瘦弱的肩膀上了.幸运的是,这次与以往相比已经有了太多的不同.林玉娇的不屈和坚强首先感动了朱敏松的胞兄.从那时起,这个家庭得到了来自这位胞兄竭尽全力的帮助.让林玉娇终身难忘的是有一次因为没钱为弟弟治疗这个七尺男儿竟然跪在了医生面前.(同期声:

林玉娇，朱敏松胞兄)（解说词）：

不仅仅胞兄被感动,这一切已经被人们看在眼里记在了心上.来自街道和社会各界的帮助也再一次心潮起伏.(同期声:

林玉娇)(同期声:

中共航城街道工委副书记)（解说词）：

经历了这许多的风霜雪雨,在航城街道的帮助下七年后回到了永泰的林玉娇痴心不改,依旧对那三年的热恋,甜到脸上幸福到心里,往事犹如美丽的太阳花一般依依浮现在眼前.美丽的太阳花，有着极强的生命力，无论怎样干旱她都能在贫瘠的土地上开出夺目的花朵，而且每一个花蕾都会向着太阳微笑着绽放。在希腊神话中，她是同青年克洛卡斯（Crocus）相恋的森林女神斯拉美克斯的化身。在很多地方人们的心中，太阳花是爱情天长地久婚姻幸福美满的象征。

林玉娇和朱敏松的爱情就是这样一朵太阳花。1987年，这朵太阳花在福州永泰的一个普通的小山村悄然绽放。那一年，18岁的林玉娇与来到小山村办砖场的朱敏松相识了。很快，他们就双双坠入爱河。

（同期声：林玉娇回忆在小山村的那段美丽浪漫的恋爱时光。

难忘的爱情故事，至今难忘的甜蜜细节）

<片尾> 林玉娇坐在桌前做手工艺品+闪回

音乐 <<牵手>>起

片尾字幕.