换位思考,走进孩子的世界杂文随笔

第一篇：换位思考,走进孩子的世界杂文随笔

今天上午，课室里忽然传来了几声呜呜的哭声。经过我们队员的细心询问，两位同学说出了事情的缘由。原来是一位孩子不小心撞倒了另一位同学。在孩子的世界里，哭是表达疼痛，伤心的最直接的方式。我们要细心探索每一次哭泣背后孩子们的话语，并找到与他们沟通的方式。在了解情况之后，我们讲了一段历史故事给他们，让孩子能够知道自己错于哪里，并让孩子诚心道歉。

这不禁让我们想起在新闻报道上看到的一些幼儿园因无法忍受孩子的哭而施虐于孩子的新闻，不愿去理解孩子哭声所表达的语言。无论是老师还是孩子，甚至是我们每一个人，都有不同的情绪表达。情绪的意义就在于表达自身的满足与不满足，并努力寻求属于自己的满足。孩子得到满足了，就会出现正面的积极的情绪。得不到满足，或满足受阻后，往往会出现负性的消极的情绪。无论孩子出现什么样的负性情绪，一名合格的老师都要接纳它，并在接纳孩子负性情绪的前提下思考：孩子的负性情绪代表着孩子的什么需求没有得到？这种需求是合理的？还是过分的？是必须给予满足的？还是不能给予满足的？是应该给予及时满足的？还是应该延迟满足的？

曾几何时，我们拼命向前奔跑，却忘记自己走了多远；曾几何时，我们埋头苦干，却忘了仰望星空。我们也曾经是孩子，为什么我们不能理解这种情绪吗？换位思考，走进孩子的世界吧！

第二篇：走进孩子的世界

走进孩子的世界——参加幼儿园教学研讨会心得体会

一、让孩子在数学中玩

在五大领域中，数学活动在幼儿园是最难开展的。数学活动的要领是操作，让幼儿在操作中认知，学会思维。幼儿园的孩子思维发展在不同的年龄阶段存在不同的特征。小班以具体形象为主；中班从具体形象思维想抽象逻辑思维过渡；大班的孩子以抽象逻辑思维为主。如何把握各年龄阶段思维的特征并以游戏活动贯穿始终成为数学活动的重点。

陈青老师的两节大班数活动《看看排排》和《图形碰碰乐》对我的印象最深。优秀的教学活动并不在于准备材料的多少、丰富与否，而在于能以最少的教具调动孩子自始至终极大的兴趣。陈老师两节课的精点在于此。这两节课数学性很强，需要孩子有一定的逻辑思维能力。陈老师凭着多年的工作经验，每节课的设计环节由简单到复杂，环环相扣，遵循孩子的发展规律，在出现困难的地方适时恰当的给予孩子指导，促进孩子思考。《看看排排》中，不仅材料可以排序，身体可以排序，竟然声音也可以排序，这是许多老师都没有想到的。老师的一句点睛，孩子们尽情发挥想象力，思维得到了更大的拓展。《图形碰碰乐》中，孩子们在操作中感受到拼搭组合的乐趣，在最后的三角形找家中体验到合作游戏的快乐，并明白动手尝试的重要性。

黄瑾老师的精彩点评、抛出的问题更让我们对这几节活动有了更深入的思考。在以后设计活动时，我们应更多的关注孩子能够学习那些知识点，能不能看到孩子的学习水平、学习过程、学习特点。对于每节活动及时的给予反思。黄老师针对新课程背景下幼儿园数学教育的问题与思考进行了专题讲座，从对数学的理解，到数学与其他学科的关系，再到数学区域活动的创设都进行了系统详细的讲解与分析。最后，在数学教育中教师的专业素养时突出关键的公式：成长=实践+反思

二、让孩子在阅读中乐

近几年，绘本逐渐在各个幼儿园开展。阅读是生命中重要的一环，阅读是一种兴趣，需要激发；阅读是一种状态，需要保持；阅读是一种习惯，需要培养；阅读是一种生活，需要滋润。海克曼认为对儿童时期进行人力投资，将对他成年后的就业能力产生重要影响。余耀老师首先讲述了绘本的重要性，针对儿童提出阅读的审美、娱乐、认识和教育四大功能，以及阅读的爱、自然、顽童和成长的四大母题。从一个个生动的实例中娓娓道来绘本对孩子成长中的影响。一个优秀的绘本中能发现挖掘出许多知识点，一天、一周甚至一学期都可能讲不完。在给孩子们讲述绘本时要做到讲述心中有这本书，讲述心中有人，讲述

心中还要有自己。最后，余耀老师结合《动物绝对不穿衣服》这一绘本，从目标制定、活动准备、活动过程等方面具体探究如何使绘本转换为某一具体活动。

三、让孩子在外出中享受生活

大自然是孩子成长最好的天堂，孩子的天性属于自然，天真烂漫，自由自在，无拘无束，充满着生机和活力。外出活动为塑造灵动与丰满的心灵创造了机会。山东科技大学幼儿园梁园长为我们做了精彩的“特色外出活动，让孩子的生活更精彩”的讲座。关于儿童与自然，去自然化的生活、儿童的自然缺失症已经成为全球化时代人类共同的现代病，而特色活动能让孩子们回归自然。梁园长提出外出活动的三条途径：根据季节特点、结合节日主题活动、利用自然环境社区环境生活环境等展开。一幅幅生动的照片、一段段有趣的视频让我们意识到每一次外出孩子更能读懂大自然、老师更能读懂孩子。这是孩子们在童年这一“人生最重要的时期”真正拥有了一段光彩夺目的、独特的、不可再现的精彩生活。

第三篇：世界,怎么啦杂文随笔

转瞬之间，网店抢走了实体店的生意，

“滴滴”拉走了出租车的客人，微信和支付宝，分别革了移动和银行的命……

世界，怎么啦！这一声惊叹，是因为世界的急速变化，是一些人对这种变化的不安、不适和恐惧。当今世界变化真的太快了，快得异乎寻常，快得不可思议，快得连跨国公司的巨头们都反应不及，君不见柯达、诺基亚一夜间轰然倒下，索尼、松下瞬间在市场上就销声匿迹，更别说我们这些老人觉得眼花缭乱、头晕目眩跟不上趟了。

我们小的时候，住的是秦砖汉瓦盖成的住屋，穿的是老祖母照黄道婆的技术纺成的纱、织成的布、缝制成的粗布衣服，晚上读书写字点的是早在孔夫子之前的时代就有了的豆油灯，田里耕作的器具，还是铁器时代就发明了的犁耙……因了“天不变，道亦不变”惯性思维的影响，人们因循守旧、陈陈因袭，过去的时代，数千年来几无变化。

这种状态下，我们似乎更习惯于继承和适应，而不是创新和改变。

铁锅、瓦缸，我们适应；柴灶、煤炉，我们适应；毛笔、算盘，我们适应；自行车、缝纫机、机械手表我们高高兴兴地去适应；写信、拍电报、打电话——由分机转总机，总机再，还不见得每次都能接通受话人，我们也无可奈何地去适应……而且一一适应，就是大几十年的时光，一直到改革开放前后，它们连模样都不曾有过什么大的改变。

如今，一切都在急速变化。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。各行各业、老百姓的衣食住行和通讯、娱乐等各个方面，都在发生着深刻的变化。科技改变生产和生活，其改变的速度远远超乎了我们的想象力。

从第一台计算机诞生到互联网的发明，用了44年；

从站到电子商务的崛起，不过用了5年；

从智能手机的广泛普及到如今遍地都是微商，仅用了短短的一年，也就是种一茬小麦、高粱和包谷的时间。

如今，买东西可以不用逛店了；付款不用刷银行卡、也不用带现金了；医院看病，不用排队挂号，只需在网上预约了；老人想给远在国外和外地工作的孩子们说个事、讲个话，无须再花钱打越洋、长途电话，只需打开微信，点击一下视频通话的小图标，就可以隔着千山万水“面对面”地聊天说地了。瞧瞧，如今连路边上卖煎饼果子的大爷、卖水果的小贩和卖冰糕的老太太都接受顾客的手机支付、甚至连乞丐都在用二维码接受施与了。

科学技术的发展，极大地改变了世界。

这个世界，还在迅猛地变化下去。汽车，也不用人开了，无人驾驶共享汽车将像共享单车一样在城市里出现，不仅方便，且安全可靠，它的智能系统可确保事故率远远低于传统汽车。今日的互联网正方兴未艾，但有人预言：互联网即将消失，一个高度个性化、互动化的有趣世界——物联网即将诞生。预言者不是别人，此君正是互联网谷歌公司的执行董事长埃里克?施密特先生。作为互联网的延伸，物联网利用通信技术把传感器、控制器、机器、人员和物等通过新的方式联在一起，形成人与物、物与物相联的网络。说不准那时候的智能冰箱发现你爱吃的某种食品快没了，它会自动下单购买呢。计算机科学家、谷歌首席未来学家雷?库兹韦尔称，正在通过对人体23000个基因的重新编程，将帮助人类远离疾病。他预言2020年左右，纳米机器人将接管人体的免疫系统。之后十年，血液中的纳米机器人将可以摧毁病原体，清除杂物、血栓以及肿瘤，甚至逆转人的衰老过程，最终实现永生。人不死，我不信，但科技将使人们延年益寿，我笃信无疑，相信库兹韦尔的预言会比道家炼仙丹和徐福寻长生不老之药要靠谱。

科学界预言2030年左右，人们将可利用纳米机器人，通过毛细血管以无害的方式进入人的大脑，并将大脑皮层与云端联系起来，随着人工智能的深入开发，机器人取代蓝领，人工智能取代白领，将是铁板钉钉也是很快的事了。到时候，会不会有下岗的烦扰、失业的忧虑、丢饭碗的恐惧呢？未来，生命科学、人工智能、量子技术和计算机和材料等科学，都将有更大的突破，我们要面对的仍然是一个发展变化极快的世界，一定要未雨绸缪，有思想准备，可不能措手不及，临渴掘井啊！

高科技的发展，将让我们变得更聪明能干、更健康长寿、更幸福愉快，我们有幸处在这样一个时代，要想很好地适应它，唯一的办法，就是努力学习新知识，适应新变化，迎接更加科学的新世界。不管是年轻的还是年长的，哪怕是耄耋老人也一样，只有学习、学习再学习，面对急速发展变化的世界，我们才不会有“世界，怎么啦”的惊叹、不安和恐惧，我们才能跟上趟不掉队。

第四篇：瞎思考杂文随笔

我p图的嘛、哈哈

刚刚出门的时候，下起了雨。

瞬间想大笑，不知道为什么。

那写点什么呢，未知，只能思考晚年的生活。

晚年，常常在想如果再老上六十岁就好了，那时候怎么着也应该是个智慧的老人家了吧。

可能被生活摧残的不像话，但是就我这样盲目乐观的人，搞不好，心态仍旧好到爆。

那我要养很多花，然后有一个诺大的书房，那时候可能还会儿孙绕膝。

我要给一堆小朋友讲故事，然后带着老花镜在那慈爱的微笑。

书房里摆满字画，有自己的章，然后一个个盖章。

然后有一套自成体系的思想观念，但是不是老顽固，最好那时候我仍旧很爱学。

然后养了猫狗，傍晚时候，出去遛狗，小猫咪在家慵懒地躺着。

晚上看看话剧，然后年轻人随便聊聊人生，当然那时候我的人生价值观仅仅只是自己的，年轻人与我无关。

最好约上二三健康的挚友，一起出去旅游，最好有人拍照。

那时候的我得豁达的不行，比如一大早我会进行锻炼，对于很多事情不会非要说对于错，你开心就好。

这种就有点像老子的思想，无为而治，有点恐怖啊，最好有年轻人在我身边告诫我最近又开始不思进取了。

然后我在睡觉时候，会吾日多次反省。

为了那时候日子过的多姿多彩，我大概年轻所学会的一切技能就该发生作用了吧。

这些年累积下来的原始资本，开始用于享受，难不成那时候还想着给孩子，那时候，还是多多想想自己身后事，养老都要靠自己。

拥有一个大花园，照料很多花花草草，然后浇水。

然后写很多文字，年轻时候所见所闻的汇总。

仍旧不放弃工作，去工作去看这个世界，去认识各种各样的老家伙和小家伙们。

然后肯定会遇见小家伙来取经，想到这里，立马精神抖擞，回到现实的年纪，快快储备大量有用的知识，毕竟智慧难道是凭空而来吗

是的，明白就好。

第五篇：走进孩子的世界

走进孩子的世界——参加幼儿园教学研讨会心得体会（转）

文章来源：垦利县第一实验幼儿园 文章作者：耿金铃

此次在泰安举行的幼儿园研讨会即优质课观摩交流会进行了3天，3天中精彩的优质课、深刻的讲座、实效的参观，给我留下了深刻的印象。无论是在数学中、阅读中还是活动中都应该走进孩子们的世界，下面我把我的学习体会与大家分享一下：

一、让孩子在数学中玩

在五大领域中，数学活动在幼儿园是最难开展的。数学活动的要领是操作，让幼儿在操作中认知，学会思维。幼儿园的孩子思维发展在不同的年龄阶段存在不同的特征。小班以具体形象为主；中班从具体形象思维想抽象逻辑思维过渡；大班的孩子以抽象逻辑思维为主。如何把握各年龄阶段思维的特征并以游戏活动贯穿始终成为数学活动的重点。

陈青老师的两节大班数活动《看看排排》和《图形碰碰乐》对我的印象最深。优秀的教学活动并不在于准备材料的多少、丰富与否，而在于能以最少的教具调动孩子自始至终极大的兴趣。陈老师两节课的精点在于此。这两节课数学性很强，需要孩子有一定的逻辑思维能力。陈老师凭着多年的工作经验，每节课的设计环节由简单到复杂，环环相扣，遵循孩子的发展规律，在出现困难的地方适时恰当的给予孩子指导，促进孩子思考。《看看排排》中，不仅材料可以排序，身体可以排序，竟然声音也可以排序，这是许多老师都没有想到的。老师的一句点睛，孩子们尽情发挥想象力，思维得到了更大的拓展。《图形碰碰乐》中，孩子们在操作中感受到拼搭组合的乐趣，在最后的三角形找家中体验到合作游戏的快乐，并明白动手尝试的重要性。

黄瑾老师的精彩点评、抛出的问题更让我们对这几节活动有了更深入的思考。在以后设计活动时，我们应更多的关注孩子能够学习那些知识点，能不能看到孩子的学习水平、学习过程、学习特点。对于每节活动及时的给予反思。黄老师针对新课程背景下幼儿园数学教育的问题与思考进行了专题讲座，从对数学的理解，到数学与其他学科的关系，再到数学区域活动的创设都进行了系统详细的讲解与分析。最后，在数学教育中教师的专业素养时突出关键的公式：成长=实践+反思

二、让孩子在阅读中乐

近几年，绘本逐渐在各个幼儿园开展。阅读是生命中重要的一环，阅读是一种兴趣，需要激发；阅读是一种状态，需要保持；阅读是一种习惯，需要培养；阅读是一种生活，需要滋润。海克曼认为对儿童时期进行人力投资，将对他成年后的就业能力产生重要影响。余耀老师首先讲述了绘本的重要性，针对儿童提出阅读的审美、娱乐、认识和教育四大功能，以及阅读的爱、自然、顽童和成长的四大母题。从一个个生动的实例中娓娓道来绘本对孩子成长中的影响。一个优秀的绘本中能发现挖掘出许多知识点，一天、一周甚至一学期都可能讲不完。在给孩子们讲述绘本时要做到讲述心中有这本书，讲述心中有人，讲述心中还要有自己。最后，余耀老师结合《动物绝对不穿衣服》这一绘本，从目标制定、活动准备、活动过程等方面具体探究如何使绘本转换为某一具体活动。

三、让孩子在外出中享受生活

大自然是孩子成长最好的天堂，孩子的天性属于自然，天真烂漫，自由自在，无拘无束，充满着生机和活力。外出活动为塑造灵动与丰满的心灵创造了机会。山东科技大学幼儿园梁园长为我们做了精彩的“特色外出活动，让孩子的生活更精彩”的讲座。关于儿童与自然，去自然化的生活、儿童的自然缺失症已经成为全球化时代人类共同的现代病，而特色活动能让孩子们回归自然。梁园长提出外出活动的三条途径：根据季节特点、结合节日主题活动、利用自然环境社区环境生活环境等展开。一幅幅生动的照片、一段段有趣的视频让我们意识到每一次外出孩子更能读懂大自然、老师更能读懂孩子。这是孩子们在童年这一“人生最重要的时期”真正拥有了一段光彩夺目的、独特的、不可再现的精彩生活。