班级给家长的周工作总结信

第一篇：班级给家长的周工作总结信

亲爱的家长：

你好！

期末考试的脚步在不知不觉中已经慢慢临近，我们怀揣着激动、紧张的心情开始了这全新的一周。

礼拜一，最后一节课我们迎来了学生讲坛。范**和胡**为我们讲解了有关星座的知识，平时很不起眼的星座当中蕴藏着许多我们不知道的奥秘。最后他们还为我们带来了非常有趣的性格测验，通过这个测验，我们也发现了许多同学不为人知的一面。然后由谢正钰带来的关于他寒假的韩国之旅，我们欣赏了韩国当地的特色美食，真的是大饱眼福。还有明洞，免税店，东大门等韩国最大的购物商城。

礼拜二的中午我们颁发了奖学金，再次恭喜赵**、汪**、沈**、毛**、马**、崔**、陈**同学，他们的辛苦付出让我们也更加努力学习，大家一起朝着奖学金，朝着美好的未来努力前进吧！我们还与新加坡来的同学一起上了体育课，我们一起练习少年连环拳，一起打篮球，一起运动，一起享受运动带来的快乐。我们与新加坡同学度过了愉快的一天。

礼拜三，是我们这周最忙碌的一天，上午我们进行了外教的期末考试，不同于往常的是，这次的外教考试没有以往的那么紧张，时间也较为充足，但大家都拼尽了自己的全力，把这一个学期的劳动成果和付出都展现在这次考试当中，希望大家都能获得自己理想的成绩。下午我们进行了数学测验，大家都认真给自己定了一个目标，并认真地完成了这次试卷，并且我们也继续进行了无人监考，相信大家的努力拼搏一定会得到回报的。

礼拜四，在上午的第一节课，我们进行了语文小组比赛，在愉快的小组学习中，我们复习并巩固了诗词的理解与注释这个方法一举两得，让我们收获了快乐与知识。第三节课我们进行了地理的模考，本学期我们将进行地理的会考，我们提前适应了考试的模式和状态。下午我们进行了外教的最后一项口语考试，我们分批进入了考场，剩下的同学都愉快地看了一场电影，本次口语开始都让我们体会了与外国人交流的快乐。

礼拜五，上午的历史课，我们上了一堂6月8日上海玉器馆的前课，首先熟悉了一些关于玉器的基本概念，有哪些种类，它的经济价值，用途等等，相信对我们的主题学习大有帮助。下午的美术课我们都在为自己的作品做最后的贴宣纸的工作，作品都已经接近尾声了，在这幅作品中我们倾注了将近一整个学期的心血和汗水，相信在最后我们的努力都会得到回报。

下个星期我们将会更加忙碌与充实，在最后的几个星期中让我们一起努力一起成长。

第二篇：班级给家长的每周工作总结信

亲爱的家长：

你好！

日月如梭，光阴转瞬而逝。转眼间，开学已经过了近两个月了。第八周，是十分丰富多彩的一周。各种各样的情趣滋味，在回味时逐渐蔓延……

本周的起始之日——月曜日（在日本、韩国、朝鲜等国家星期一的叫法，由拉丁语转变而来），我们进行了劫持人质事件的演习。那是在上午的第二节课，广播里突然响起了一位女老师的声音：“全校师生请注意，全校师生请注意！现在，在XXX教室发生了一起劫持人质事件，请位于安全教室的师生立刻将门窗反锁好，并拉下窗帘。在确认无危险后从门缝中塞出一张白纸。”刚开始的时候，同学们都觉得很新奇，便互相谈论着，但在老师的提醒下，所有的同学都非常积极地配合。最终，演习完美的落幕了。只有认真对待每一次的演习，在事故真正发生时才能正确地应对。希望大家以后能够像这次一样配合！第一节班会课中，在王老师的带领下我们做了“小活动大德育”的心理游戏，通过简单的“双手交叉放置”的活动，让我们意识到了习惯的重要性，好习惯可以成就人的成功，坏习惯可以影响人的一生；同样要想改变一种坏习惯必须付出很多，要学会坚持才能得到相应的收获！

火曜日（在日本、韩国、朝鲜等国家星期二的叫法，由拉丁语转变而来），我们进行了七年级第一学期的TrevorHigginbottom奖学金颁奖仪式。先锋班的奖学金计算方法为：将上一学年（六年级）的两个学期的期末考总分相加进行排名，按比例分配一、二、三等奖。我们七（1）班获得奖学金的有：一等奖（8000元）：唐**、赵**、汪**；二等奖（4000元）：马**、毛**、沈**、崔**；三等奖（2000元）：陈君绮。一分耕耘一分收获，希望有更多的同学能够更加刻苦的学习，加入获得奖学金的行列！

水曜日（在日本、韩国、朝鲜等国家星期三的叫法，由拉丁语转变而来），这真是令人欢喜的一天，我们7年级与8年级一起去了金茂大厦与世纪公园。在经过漫长的车上路途后，我们首先到达的是金茂大厦。抬头仰望大厦顶端，我们猛然间发现自己竟是如此的渺小。乘坐着9米/秒的高速电梯，我们来到了它的顶层——88楼的观景处。从大厦内往外眺望，东方明珠，上海水族馆等等景观尽收眼底；从大厦内向下俯视，车水马龙如蚂蚁，人更是小到几乎看不见。回头走向大厦中央，同样也有一圈的玻璃窗。透过窗子往下看，眼下是规整的圆一环套一环，层层叠叠，直见基底，叫同学们感到一阵腿软背凉。接着，我们又向世纪公园出发。从三号大门进入公园，跳入眼帘的是一个巨大的稻草人萌萌哒，十分喜感。在世纪公园，同学们大都租了自行车。或是单人的，或是双人的，还有是三人的，有的甚至租了几辆“老爷车”。大家都绕着公园四处兜风，后来竟都不约而同的聚集在了“芬达乐园”，一起在海盗船上喊叫着，一起在遮阳伞下谈笑着，不亦乐乎。时间一晃而过，回到学校，放学时间，同学们都还聚在教室里，依依不舍，不愿散去。美好的时光总是过得如此之快！

木曜日（在日本、韩国、朝鲜等国家星期四的叫法，由拉丁语转变而来），周评考试一如既往的降临了。同学们都尽己所能，虽然成绩不太理想，但是只要改正错误并吸取教训，相信下次一定会考得更好！下午的外购课，学京剧的练唱练舞，舞台设计的制作道具，服装设计的针线相缝，大家都乐在其中。

金曜日（在日本、韩国、朝鲜等国家星期五的叫法，由拉丁语转变而来）的上午，我们在历史课上讲了关于春秋战国时期的各家学派，如儒家学派的孔子和孟子，道家学派的老子和庄子，墨家学派的墨子，法家学派的商鞅和韩非子等等。下一节的语文课上，我们则进行了一个文言文的小测试。同学们都在课间十分努力地复习过了，相信大家一定没问题的！

最后，在这里祝福，希望大家都能做到学习与放松兼顾，快乐充实地度过这个双休日（土曜日——星期六，日曜日——星期天）！时刻铭记着：让人们因我的存在而感到幸福！

第三篇：第十二周给家长的信【我】

第十二周给家长的信

亲爱的家长朋友：

您好！

首先感谢家长在过去一个月里对我工作的支持，孩子们在家长与老师的通力合作下逐步恢复正常的学习状态。正如我在家长会上所说的：孩子的学习时间是非常紧凑的，是一个萝卜一个坑，容不得半点浪费与拖拉。老师在过去的一个月时间内，既要把落下的课程赶上，又要应付1-2单元、3-4单元以及期中考试，实在感到非常吃力。孩子面对着突然增大的学习任务，会感觉吃力、辛苦，这是正常的。因此老师在家长会上说过，如果是学习上暂时落后的同学，家长回去一定不要责怪、甚至打骂，而是要充满爱心地对孩子说：“孩子，你辛苦了！”然后根据孩子的薄弱环节，有针对性地进行复习与巩固。

良好的习惯使人终生受益，从小帮助孩子养成良好的学习、生活习惯很重要。近段时间内，我对孩子们的学习习惯、日常行为都一一作了规范与落实，从上课的坐姿、写字姿势、积极发言、学习用具摆放到静心阅读、课后的追逐打闹„„一一落实到位。在这段时间里，孩子们的进步还是非常大的。在此，老师做一点建议：抽出时间帮孩子整理书包，把一些没有的资料及时清理出来，把学习用品分门别类整理好，这会让孩子在上课的时间里非常有效率地找出所需要的学习用品。

除此之外，我在有限的教学时间内，抽出一定时间培养孩子的静听能力。所谓“定能生慧，静纳百川”，培养孩子的静气、静心，对于一个人的智力发展是非常重要的。一个爱吵爱闹的孩子，他的心智会相对闭塞，即使他表现出聪明、机灵，但因为缺乏了静气、静心，他的学习能力将会不断被消耗殆尽。

上一周开始，老师专门划出一定的课时作为写字课。随着班德瑞的《初雪》、《月光》等优美的旋律，孩子们的心慢慢沉静下来，腰坐得直直的，字写得工工整整的，初步收到了良好的效果。家长朋友们在家里，不妨多播放这些歌曲给孩子们听。少一点电视、多一些音乐、多一些书籍的熏陶，短期内可能不见改变，但日积月累以后，孩子的精神面貌将会有大大的改变。

本周三进行“成语接龙”小状元的大比拼，有11位同学成为了“新科状元”，21位同学取得“成语接龙”一等奖。对此，老师在心里非常感谢在背后默默辅导孩子功课的家长们。孩子的资质各有不同，但摊上怎么样的家长，他们的发展也将不一样。孩子需要您的扶助，现在的扶，正是为将来的不扶或者少扶，否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和您将不堪其苦。

苏联教育家苏霍姆林斯基认为 ：“凡是那些除了语文书之外什么也不读的学生，他们掌握的知识就非常肤浅。”他还说，让学生变聪明的办法不是补差，不是增加作业量，而是阅读阅读再阅读。上周，老师开始给孩子们讲故事。本周讲的故事是《换换书》，属于《阅读123》第1辑里的故事，孩子们听得入神的样子可爱极了。故事内容大致是：风没有眼睛，没有手。风问老鹰：“我用微风跟你换眼睛，好不好？”老鹰摇摇头说：“不换！不换！”接着风又去问了章鱼、人、其他动物，可是谁也不跟它换。风生气了，它想做恶作剧，它想处罚全世界。它念起大风咒：大风吹，吹什么，什么就要换！然后，故事以“大风吹，吹什么？吹”为引子，引出了“换身体”、“换名字”、“换妈妈”、“换故事”„„等等有趣的小故事，接下来，请孩子们在日记本上继写：大风吹，吹什么？请孩子们发挥想象，看看大风还想换什么？发生什么有趣的故事？结果怎么样了？没有书的家长可以先请孩子们复述一篇故事，然后才续写。记住在孩子复述故事的过程中，即使孩子说得结结巴巴、不流利、用词不当，也不要当面嘲笑孩子，应该用鼓励、欣赏的态度让孩子尽情发挥。

本周日记作业：先请孩子复述《换换书》故事，然后续写“大风吹，吹什么？吹”。字数100以上，语句通顺，意思清晰。

您真诚的朋友：王琼穗

2013-11-21

第四篇：写给家长的周工作总结信

写给家长的周工作总结信

写给家长的周工作总结信

亲爱的家长：

你好！今天我来向大家介绍一下我们班这一周的总体情况。

周一，我们身着运动服，来上第一节外教体育课。经过暖身后，我们开始了手球的比赛，这次比赛是我们手球成绩的考核，所以大家都严阵以待，丝毫没有因为体育是副科就怠慢松懈。大家都表现得格外活跃，争取在成绩单上留下一个令人满意的答案。经过这节课后，所有同学都大汗淋漓，出汗出得好不爽快！这同时也让同学们深切的明白了体育和运动对健康的重要性。我们只有劳逸结合，才能在学校更高效的学习。接下来的数学课，王老师给我们讲了讲关于二次根式的题目，所有同学都跟着老师一起进行头脑风暴转动自己的大脑，活跃自己的思维。语文课到了，我们继续学了一篇课文照例按小组来讨论。整堂课的气氛活跃而热烈。同学们都沉浸在激烈的思想火花，相互的碰撞中。接纳别人的观点，并完善自己的，整节课的收获还是很可观的。在这里我想提一下，目前我们班的语文教学进度较快，所以请同学们务必要在课堂上认真听讲，提高自己的听课效率，从而达到事半功倍的效果！

星期二，今天的那节历史课让我犹为难忘。在课上，孙老师为我们讲述了古西亚文明的概况。他一反以前七年级杨老师的“讲故事”，他总是提出各种各样的问题且那些问题多半复杂且深入。老师希望调动我们的思维，使我们的大脑处于转动状态。但可能由于大家不是很习惯这种上课的方式，所以回答问题并不是很活跃，希望大家以后继续努力，成为一个可以独立深入思考的人。作为历史课代表，我希望大家能看清史实的根本和人的举措背后所潜在的原因。这才是学历史最重要的一方面，希望大家能够学好历史，并且以史为鉴。今天的中教体育课是在室内测我们的肺活量。这是一个对我们体制的检测。检查出来的数据时时刻刻都在提醒着我们需要时刻注意身体的健康。正所谓“身体是革命的本钱”，我们都需要努力改善自己的体质，成为一个健康的人。中午，我们上了一节语文课，主要是考一考大家对诗歌背诵的熟练程度。大家都很努力的提升着自己的语速和口齿的清晰度，努力想为自己的小组挣一点光，为自己赚点奖品。可惜终究排名还是有人喜有人忧。虽然这次最后的一组没有惩罚，但还是惋惜自己与一个奖品就这么失之交臂了。但愿大家都不要气馁，继续加油，和组员们一起互帮互助，互相提升彼此的语文水平。这样也可以增强组里的团结和友谊。今天有两位同学因为生病而请假，提醒大家在这逐渐转凉的天气里要注意添衣减衣，不要生病。这样会拉下学习和功课，并且可能会产生恶性循环。

星期三，我们第一节课就是数学课，学了如何解一元二次方程。王老师上的数学课很有趣，而且又简单易懂。最近虽然学期才刚开始，每日两道题仍旧被同学们所重视着，大部分同学都有在做，在思考。第二节英语课A班举办了一场辩论赛，辩题是“穿校服到底有没有必要”大家都准备了许久，查阅了许多资料。我认为这种活动对于我们英语能力的提升有很大的帮助。辩论的氛围十分激烈，虽然英语不是母语，大家运用的都不是很随心所欲，但是所有人都在努力，努力把自己的口语水平更上一层楼。当天的作业很少，因为明天有语文小测验，又有数学周评，还有物理的单元测验。所以大多数人都花了很多时间来复习，希望明天能拿个好成绩，“一份耕耘，一份收获”，只要你肯下功夫，没有什么不可能的！

星期四，早上的两节外教课过后，我们开始了每周一次的数学周评。之前王老师让我们举手投票，到底要不要周评？其实我觉得周评还是很有必要的。它不仅是对我们一周的学习的一个检测，也可以更让老师了解和明白自己的教学方法对于学生的作用到底如何，有没有效果。应该说，更辛苦的是王老师，不仅要出试卷，还要批改试卷。为了我们的数学，王老师可是一直坚持着，希望每一位同学能换位思考。下午周评的成绩就出来了，班级里很多人较上周有了退步了。希望大家能继续努力，争取在下一次考试里有所进步和完善。数学周评后，随之而来的就是语文的小测验了。大家似乎都很游刃有余。测验的目的本就不是为了给学生分三六九等，而是能让学生和老师能够更加明白你的优点和缺点，才能因材施教。似乎所有人都明白这一点，大家看起来都很自信，应该有一个不错的成绩吧！因为前一天晚上大多数同学都有很认真的复习。“功夫不负有心人”，我相信同学们都会有自己的行动来理解它的含义。在数学课上，我们用十分民主的方式--公平、公正、公开，评选出了上学期的优秀个人（详见相应博文），同时选举出了我们这个学期的新一届的班干部（详见相应博文）。希望所有在白板上出现名字的同学都要积极为班级做奉献，成为一个有班级荣誉感的班级一分子，协助班干部管好我们这个阳光中队大家庭，践行“让人们因我的存在而感到幸福”！最后一节课，当天的最后一节课，我们测验了物理。卷子并不是很难，都是在《一课一练》出现过的题目。所以大家都做的很快，对自己的答案都有七分信心。

星期五，第一节的物理课，则公布了昨天考得物理成绩，在年级中的排名不算很好，希望大家能调整自己对这门学科的态度。因为所有人都刚开始学，所有人都在同一起跑线上，所以不要气馁，继续加油，下次考一个好成绩。第四节语文课公布了昨天测验的成绩。只有三个人到达了有奖品的分数线，比二班略差一点。希望大家再接再厉，努力学好这门博大精深的学科。下午的美术课，同学们都拿出了准备已久的各式各样特殊的材料，然而却并不能令老师满意，希望同学们继续回去准备，给老师一个满意的答复。最后一节校会课，颜溶同学与我们分享了她在假期中读过的一本十分深奥的书。她的讲述让大家对这本书都有了一些兴趣。希望大家回去后能增加自己的读书量，让自己成为一个有内涵的人。沈一同学则跟我们谈了谈她爸爸的工作，让同学们对她的家庭有了一个更全面的了解。再次感谢她们，希望大家能踊跃参与，期待下周的精彩！

到此，充实的一周就这么过去了。希望大家能好好的利用自己的时间，反思这一周的所得所失，度过一个有意义的周末！

第五篇：写给家长的周工作总结信

亲爱的家长：

您好！

时光飞逝，11月已经踏入了我们的学习生活中，一周美妙多彩的学习生活再一次划上句号。本周是复习周，本学期的期中考试即将来临，大家都在如火如土地进行着最后的复习，让我们一同来回顾一下这周的学习成果吧。

月亮日校会课上，王老师又一次通过小小心理游戏活动：数数和思考（x的平方+mx-16）这道题目，让我们明白时间的重要性，伟大的鲁迅先生曾说过：时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的，我们应该懂得如何合理安排时间，好好利用课间短暂的10、20分钟，去发挥出更大的功效。历史课上，“流氓”出身的刘邦VS勇猛贵族的项羽，这个题目让我们兴趣大增，通过老师给我们讲述的约法三章、汉中王还有刘邦善于用人的特点，让我们进一步去了解了这个赫赫有名的“流氓”。我想通过对中华上下五千年的学习，我们会长进得更多，了解得更多。

接下来我们迎来了火星日，语文课上，朱老师采取了与众不同、新颖的方法检测了我们作业完成的认真度，为即将到来的期中考，做着复习注释的准备，每个小组进行评比，其中分数最高的两组当天可以取得免作业的资格。音乐课上，我们继续了上周的学习，学习了西方的戏剧，并且倾听了《费加罗的婚礼》这首举世闻名的歌剧，是莫扎特最杰出的三部歌剧中的一部喜歌剧，其中的另外一部《塞维利亚的理发师》在上一节课时老师曾讲述过。

在水星日，这不，我们在体育课上积极地练着跳高，1，2，3跳，每位同学都尽然有序地排好着队伍，准备着，虽然这之中也遇到了许多的失败，但是同学们也都耐心地坚持了下来，希望大家能一直耐心地坚持着，也希望大家能在下一周的跳高考试中有理想的成绩！这次的Drama课上，老师让我们以小组为单位，表演歌曲，本节课只是初步拟定歌曲，后面的课将会进行排练、演唱、剪辑等各项准备工作，期待着每位同学带来的精彩的表演！

木星日，今天因为空气雾霾地原因，我们的外体课泡汤了，只好待在教室里，幸运的是，老师给我们看了一部很有趣的短片《SizeofBiggerme》，这部篇子讲述麦当劳、肯德基等一些对我们身体健康不利的话题，虽然汉堡、薯条令我们馋涎欲滴，但是我们必须拒绝这些诱惑，为了我们的身体，必须对这些垃圾食品sayNo。在每周惯例的外购课上，服装设计继续进一步地完成面料肌理的制作，虽然同学们做得各有特色，但是每个人都抱着一颗真诚的心去制作，而舞台设计则是完善着纸板的制作，那京剧呢，边唱着曲子，边挥洒着汗水，我们都享受在这其中。

金星日已是考试前一周的最后一天。所有同学都已投入到认真复习当中。数学课上我们又举行了模拟考，虽然这是一次模拟考，但是我们大家还是对这张卷子，尽自己最大的努力，视为期中考试一般，相信大家一定会比前一次有所进步！在考试之于，我们也不忘休息，美术课上的我们全神贯注地构思着新的想法以及色彩的运用，图画上的每一笔都呈现出同学们的努力。

在这里，希望大家能度过一个劳逸结合的双休日，在空暇之余好好复习，能在下周二的语文、数学和周三的英语期中考试中取得优异成绩。另外，本周六-土星日11.8日，是我们的班长唐静萱的生日，在此，替全班同学对唐静萱同学说声：生日快乐！

最后，祝大家能度过一个快乐的双休日！期中考试取得理想成绩！大家一定要加油哦，因为我们阳光中队是最棒的！