青春的旋律散文

第一篇：青春的旋律散文

青春的旋律

青春是多彩的，焕发着璀璨的光辉，青春是朦胧的，跳动着含蓄的音符。郁郁松柏翠，涓涓涌山泉，晓月赋诗韵，夜静鸟鸣弦，青春如歌瑶，旋律奏悠扬。

--------------题记

每个人都拥有过青春年华，时光悄悄流逝，青春的旋律奏响一曲悠扬的节拍。青春是多彩的，不息的脚步踏着豪迈的节奏，无悔的青春回放芬芳的记忆，青春的脉搏跳动着，年轻的心为着理想去努力，拥着梦幻去追寻美好的未来！

青春无语，却蓄涵着活力无限。大地无语，默默孕育希望的金秋，鲜花无语，却赋予芬芳美丽，细雨无语，漫洒烂漫成诗。

青春的旋律轻轻弹拨，青春的旋律奏响豪迈，快乐的源泉就在心间，用年轻的心来体验美好，阳光中散发着幽香，依稀是泥土的芬芳。一群鸽子翩翩飞起，衔着青春的页笺将我们美好的希望展翅翱翔。风中吹送丝丝香气，那是花儿的芬芳，远处的飞鸟呢喃思语，蓝天白云像画家泼墨的画卷。

青春的旋律悠扬婉转，悠悠地传送美妙的音符，诗情画意赋予诗篇，憧憬着五彩缤纷的诗梦。

岁月的脚步匆匆，时光的剪影留下芬芳的回忆。那是人生旅程最动人的诗笺，谱写着美好的篇章，是人生最值得留恋的一页，是人生旅程中最朝气蓬勃的一程。

青春的岁月是磨练意志的时代，不断积累潜能，勇敢的探索，不息的追求凝结探索的脚步，执着的信念涤荡着不朽的篇章。

青春是播撒希望的时代，在人生路上播下种子。温馨的春风吹开娇艳的花朵，诗意的雨蝶挥洒着烂漫，滋生着希望萌发，充满信心辛勤培育期待金秋收获累累硕果。

青春是一首朦胧诗，展开希翼的翅膀飞翔，朦胧着希望，青春是飘飞的花絮，在云霞锦梦里飞舞，青春载着希望的羽翼飞舞，洁白的羽毛挥舞着灵动和诗意。也许还很稚嫩，不经风雨，怎么会见彩虹，有一天会像雄鹰一样展开翅膀翱翔，自由的飞翔，将理想付诸与现实。

青春的旋律有时也许会走调，不要紧，甩甩头，向前走，期待风雨过后的彩虹，失败是成功之母，勇敢的向着前方去努力，一定会有曙光出现在人生的路口。

青春的旋律谱写美妙的音符，谱出春天的柔情和夏天的豪情，花朵和阳光轻串起珠玉的幽帘，轻轻拂动，满满是欢声笑语回旋在记忆的时空。

时钟滴答，四季的扉页写满缤纷的色彩，七彩的阳光烂漫着青春的热情。年轻人就是八九点钟的太阳，人生的舞台没有彩排，每天都是现场直播。

青春的旋律奏响，哼着青春的旋律，热爱青春，投身自己喜欢的事业中去，做最好的自己！

青春的旋律奏响天籁，静静的感悟领略友谊的可贵，一份懂得在灵犀之间，一份牵念越过万水千山。友谊的甘甜，在心泉涌荡浇灌心花灿烂，盛开娇艳的花朵，点点盈露，友谊是人生中最值得珍惜的财富。

只要心中充满阳光，就会拥有快乐的心情，每天微笑着迎接黎明。幽幽的百合，娇艳的玫瑰，金色的阳光在风中跳跃，让生命里的每一天都充满希望，盛开着的百合，清纯而又洁白，娇艳的玫瑰露珠盈盈。我们迎着朝阳，向着自己的目标去努力，扬起理想的风帆，让未来更加美好！

青春的旋律是美妙的，青春是多彩的，焕发着璀璨的光辉，青春是朦胧的，跳动着含蓄的音符，青春是一曲歌谣，青春的旋律悠扬澎湃，青春走过无悔的歌......郁郁松柏翠，涓涓涌山泉，晓月赋诗韵，夜静鸟鸣弦，青春如歌瑶，旋律奏悠扬。

第二篇：军营的青春旋律散文

军营，多少人魂牵梦绕终生的一抹绿色。

85个春秋过去，曾经的疆场厮杀浴血鏖战，曾经的逐鹿中原驱贼平寇，在奠定了一个挺立在东方的强大国度后，军营，已经成为保家卫国的一道钢铁长城。

这里走出我们的先辈，我们的父母；这里走出我们自己，我们的姐妹弟兄；一代又一代把青春年华倾注在军营，一代又一代前赴后继的走进、走出着我们的绿色屏障！

响应南云过雁战友的【回望军旅文化展】，旧文重发，让我们的青春年华定格在那激情燃烧的岁月～“哎～

是谁帮咱们翻了身哎？

是谁帮咱得解放哎？

是亲人解放军！

是救星共产党！

嘎啦央卓诺诺诶，格桑梅格桑～～

军民本是一家人，帮咱亲人哎洗呀洗衣裳～～”

洗衣歌，这支舞蹈当过兵的战友们大概没看过的很少，而在曾经的军营中似乎无处不在；每当欢快豪放的旋律响起，似乎就又看见年轻的我们在乐曲声中尽情的歌舞……

七十年代初，为参加医院组织的春节联欢汇演，我们科报排的歌舞就是这支洗衣歌。

请来歌舞团的老师教导，却没有合适的服装——因为春节汇演哪个单位的服装都紧张；心灵手巧的姑娘们开始了因陋就简、自力更生的筹备：那个年月，买什么都凭票，不是文艺团体的驻军医院，凑出一台舞蹈的装束，着实颇费心思。

用买来的白绸子接在白衬衣的袖子上权当水袖，用借来的毛背心五彩缤纷套在衬衣外充作藏式服装，借来的各色不一的裙子，用别针固定大小肥瘦；七色彩纸剪裁成半尺长、一寸宽整整齐齐的纸条，搭配颜色，各自粘贴缝制在统一的军用白毛巾上，组成三排的图案，缝一根带子系在腰间充作围裙；最难的是脚下的鞋子，对于只有黑布鞋与绿胶鞋的我们穿哪双跳这支舞都不合适，应穿的小靴子对于提干不满一年的小女兵，那是想都不敢想！不仅没有人拥有，更没有卖的。

为了跳得轻快，为了颜色统一，集思广益之后，初生牛犊不怕虎的我们大胆决定——自己缝制白色统一的软底鞋！

一群很少做过针线活的十六七岁的少年女兵，第一次为自己做一双跳舞专用的鞋子！军用白色床单成为几乎的唯一选择。好在幼时在家中看见过妈妈做鞋打袼褙，于是如法炮制：很少的几层布抹上浆糊晒干，摆一只鞋在上面，画出鞋底的轮廓，剪出几层后，用白线缝住，记得我还装模作样的仿效纳鞋底缝了好几圈的针脚；比较难的是鞋面，按照布鞋的样子照猫画虎的剪成，反面缝上，正面翻过来一穿，大了！

于是开始狐狸分饼一样左脚的鞋后跟缝进去一点儿，右脚的也缝进去一点儿，再试，还大！又把左脚前面缝小半圈，再把右脚前面缝小半圈，再试，还松！只好在脚面上加带子了，横着固定防止脱落。

其他姐妹们的鞋也都陆续完工，相互比比看看忍俊不禁：都是大同小异、别出心裁的“出类拔萃”！这也叫鞋子？只能彼此安慰着频频打气：套在脚上的不叫鞋子又叫什么？舞台上，离得远；灯光下，看不清；笑得灿烂些，让目光都集中在我们的舞姿和脸上！

多少次的练舞，都没舍得穿着走台，直到最后彩排才隆重试穿了一把；负责审查的政治处干事认为效果还不错，起码颜色款式大致相同，至于大针小线的手艺，那就是勉为其难、各展千秋的问题了。

终于等到了大年三十儿的春节汇演，也终于听到报幕员清脆的报幕：下一个节目——五官、门诊的“洗衣歌”！

欢快的乐曲响起，挥舞着长长水袖的藏族姑娘们载歌载舞的出现在河边洗衣；我们尽量的微笑着，努力地挥舞着，转着圈的激情跳啊跳！

突然！台下传来排山倒海的爆笑，夹杂着：“掉了！掉了！”的呼叫，我一步未敢停的快速低头看了一下自己，尚好！赶紧用目光扫过一个个姐妹的装束，无异！台下的笑声未见降低的此起彼伏，只好再一一巡视过去，这才发现一个姐妹的鞋子不幸从中间裂开，已经一个踢腿甩了出去，正咧着嘴孤单的躺在舞台上！

台上台下笑声一片，这下的笑绝对是发自内心的酣畅淋漓了！再看我这位好姐妹，到底是军队的女儿，大将风度，临危不乱，光着一只脚，一丝不苟的微笑着舞蹈继续；就这样一直跳到谢幕！回到后台的我们，乐不可支的彼此捶打着捧腹大笑……

数十年过去，这一幕场景在我的脑海中跨越时空的清晰回旋，恍如昨日；多么青春、多么无羁，多么自然，多么执着的军营旋律啊！只可惜没有留下当时的剧照……

悄悄说一句：那个假装歪了脚的藏族小姑娘，就是我！

第三篇：青春的旋律

青春的旋律

作品以统一的绿色作为基调反映了当前青少年在茁壮成长中的青春活力。告别童年、书写青春、歌唱青春中对青春的赞美表达了年轻一代对祖国的未来的关心，以及为了明确怎样建设未来而发奋学习的决心。因此，整个作品都是作者根据自己对青春的旋律这条起伏线的感受而制作的，围绕青春的旋律这个主题，原创了相关的文章，使作品具有一定的思想性和可读性。

同时，该作品在技术处理上利用绿色作为基调忖托了青春的活力，利用了图象处理工具把图片的色彩、版面处理得非常协调,构图也很合理。主色调的应用也很有特色，符合电子刊物的出版要求，是一个较好的电子作品。

第四篇：青春的旋律

青春的旋律

年华，也许随风而逝，青春的思忆却永留心中。

青春主旋律，燃烧过，浪漫过，精彩过，快乐过……

让我们一起收获青春中的点滴。

太阳风下，浅草底下，花瓣雨中，密林深处的山谷中，迎着阳光下自由的风，都在谱写着青春的音符。

爱的旋律，梦里，我荡漾在花儿身边，恍若梦境……

青春的乐章翻开了一页又一页，都是那么的动听……

不想长大，睁着孩子的眼睛，画你画我，画心中的故事和风景，画那五彩的线谱，画那青春的主旋律，画出我的回忆。思念和对未来的憧憬。但此刻，我只想停留在这美妙的旋律中——青春主旋律！

回忆仿佛是迷人的精灵，诉说着传奇，传奇中有你有我有他，还有那洋溢欢快曲调的美丽花园和辛勤园丁。

像白雪公主和王子的甜蜜，像辛蒂瑞拉的幸运，像海的女儿的祝福，青春，像七彩画儿，像高山流水凑的韵律，迷人却不腻。

每每提笔写下一篇长长的日记，长长的心情，长长的一天告诉我，又走过了青春的一页诗篇。呵，青春有太多的言语可以形容。青春总是脑海中最唯美的片段。如果路过了青春，那么青春是幸福的存根，甜滋滋的，像在舔棒棒糖。我已经用尽了我的力气找来了，我所能想到的词汇来形容青春。

似乎，我总填不满青春这本大字典，青春的韵律需要我们一起来编写，青春的线谱需要我们一起来来谱写。青春，有着万能吸引力，我们要用年轻的心来唱响它，来填充它！

让我们一起唱响青春的旋律！

第五篇：清澈的青春旋律陶醉了我的散文

时间如梭，光阴似箭，眨眼间我已接近半百，想想多么后怕啊。怪不得，一到冬天晚上我感到好寒冷，也许是做过两次手术，大破元气的缘故。我真感身体与年轻时正是相反，28岁结婚前，每天与许多孩子们连蹦加跳，琴声悠扬，载歌载舞，每个冬季，从不穿棉衣，棉鞋，还火热十足，小学老师曾经对我说：你不冷吗？那是我火热的青春啊。和孩子们在一起，整天真的觉得暖洋洋的。

那时的我，忘记了忧愁，忘记了谈情说爱，忘记了青梅竹马的选择。曾忽视了也能去北京做军官之伴的机会，那是因为我的事业热情太高，超过了我选择爱情的热情，而是一味的追求进步，追求进修学文化，对终身大事根本置之不理。有人说我太清高了，陶醉的不知天高地厚了，越是别人不理解，我越是上了执拗脾气。

真是时运不佳，错过了也能当民办教师的机会，可是，我那时乐意和小孩子们在一起欢乐，一起学习，满认为幼儿教师也是光荣的人民教师啊。一样为国家培养人才啊，这也许是我刚干幼教时，年龄其实刚18周岁的缘故，处事武断，对前途不去做深远考虑，对水平有谦虚之说，总觉得自己还需要再深造，所以就在干幼教的同时，逐步进修，从幼师中专，到中师，到大专，至今进修本科幼教，付出了许多心血、费用、和时间。在民办教师转正时，马上轮到幼师了，那时若按各方面成绩的话，我是屈指可数的。可是，天下所有幼师就这样没有一个有那份所谓福份的，就这样被舍弃在美丽的大草原上，一直俯首甘为孺子牛。

其实，凡是乐意干这项工作的人，就是愿 做铺路石，愿做光荣的人民教师。她们没有在高底层上慎重选择，她们一味的追求就是：同样为国家做贡献，她们发扬的是 雷锋那种：干一行，爱一行，专一行的崇高精神，她们的信念是：三百六十行，行行出状元。而不爱干这项工作的人却说：“熬这个干啥？工资最低，地位最低，责 任重于泰山，还这么粉心，得少活多少年啊，等着熬到白头空空往家转啊。即使活到九十九，老了时也没个说法，其实，就是熬到离岗时给点生活补助费也会知足 的”。想想这些话，我有时又感到：我幸亏在28岁结了婚，虽然没去了解他，理想不理想先不说，但总是有个鸟巢了，若当初我真的执拗独身的话，那就别想我现 在是啥样子了。

婚后，为了我顺利专科毕业，拖延了一年，也没好好保养自己，就无意要了孩子。真是说不完的故事啊。

是那些校园中可爱的孩子们，给我谱写了永远的、清澈的、青春旋律。因而，我又同时感谢是那青春的校园培养造就了我对幼教的执着和热情。同时，我的青春旋律也告诉了我一个不可不信的谬论：那就是：人的命运也许就是上天注定的：当自己若有十个醉时，少受一个也拖不了。无奈，那就让那清澈的青春旋律顺其流淌吧！