雪中品梅香愈浓散文[精选]

第一篇：雪中品梅香愈浓散文[精选]

正月初一去邻居家拜年，我猛然发现，小区院子草坪中的几株梅树，有几许蓓蕾悄然无声地攀附在枝桠上，如胭脂般红艳。她满脸含羞，似乎在地告诉过往的人们：今年暖冬，春立得早，花信快要到来啦！然而，令人预想不到的是，时隔七日的凌晨，天空突降大雪，铺天盖地地撒在原野、山林、村庄、街道……

我清早起床推开大门一看，嘿，地上的积雪足足有十五公分厚,而且天空中还在飘着纷纷扬扬的雪花。使人惊喜的是，掩映在雪中的那几株布满蓓蕾的梅树，枝头已经绽开了花朵，正仰望着漫天的飞雪，喜悦地笑了！呈现在眼前的雪和梅，我的第一反应就是去西山岛上去踏雪品梅，这将是一件非常舒心惬意的事情！回到故乡多年，我曾两次陪同友人去吴中西山岛上看梅，都是在阳光明媚的日子里成行。在梅林里，看到的是成片怒放若雪的梅花，而真正雪中品梅的境遇，却是难得一遇。今日天赐良机，我岂能失之交臂。于是，我急忙携带着莱卡相机，兴冲冲地去了吴中西山岛，沿着太湖大道直奔林屋山梅林。

林屋山，是中国“十大洞天”之一。山的西部腹中，有一溶洞，气势宏伟，宽广如厦；洞底玉岩似波浪般铺展，平滑又光亮；晶莹剔透的琉璃玉柱，排列成林，撑起了平如屋面的洞顶，故而得名“林屋洞”。吴中人有着悠久的种植历史，早在唐代就有植梅的，到明清时期，植梅达到了盛行，至今已有500多年的植梅史了。著名的有广福邓尉梅和林屋山腹背上的花梅。两地相较之下，在植梅的面积、品种和数量上，林屋花梅甚称全国第一。自吴中举办梅花节始，这儿逐渐成为中国最大的赏梅基地，也成了梅文化的研究中心。

山野银装素裹，看上去淡雅、适静。白茫茫的飘雪中，三五个梅花爱好者，早已在林屋山梅林里指指点点，款款踏进，手中的高级相机发出咔嚓、咔嚓的声音……我独自寻径，漫步登上了林屋山顶峰的驾浮阁，目力所极，雪原、碧湖、梅海，尽收眼底——浩渺的东太湖，层层碧浪翻展着，一浪涌过一浪；湖对岸，影影绰绰的建筑物被白雪覆盖，原本深绿的植被，也披上了一层银装；山下4000余亩刚刚吐蕾绽放的梅花，被掩映在皑皑白雪的世界里；山顶上的梅开得早，有雪花般白的，也有粉红色的，春风徐徐吹来，暗香涌动，沁人心脾。身置雪原梅海之中的我，如同步入了人间仙境，饱览着这雪、梅交融的美景，直看得我喜上“梅”梢！

半个时辰后，我下了林屋山驾浮阁，踏着厚厚的积雪，穿越披裹着银装的梅林，在鳞次栉比的梯田上近瞧那梅树，枝桠上的积雪犹如洁白的羽毛，细腻松软；雪中露脸的花蕾，大部分已绽放了花瓣，还有不少仍然被严实地裹在花蕾里。兴许时日尚早，还没有到盛开的季节，故而没能品赏到完全盛开的梅花。出了梅林，走近向阳座落的农家庭院，看到有几株梅树上白里透射出点点红、点点黄。那是在凌寒中竟相开放的红梅、黄梅，望见我的到来，露出了张张庄重而又亲切的笑脸，让人心悦、崇敬、爱戴！

几千年来，国人对梅花深爱有加。国画大师们的《梅花报春图》，传承了一代又一代人。当代孩童们学绘国画，绘梅成了他们的必修课、起步式。我的一位军旅友人是国家特级画师，曾与我有数年邻居之缘。他绘的梅特传神，早年绘就的一幅六尺《红梅报春》在全国绘画比赛中获奖，并见诸于国家级报端。中央电视台“东方之子”栏目组对他作了专访。他一夜之间名声大振，求画、拜师者慕名而来。我儿子亦在学期放假时拜他为师，跟他学习绘梅。他后来举家去了南京，临别时将这幅获奖的《红梅报春》画赠予了我，一直挂在军营陋室的客厅里，为苍白的粉墙增添了艺术家的文化气息。

踏雪赏梅、咏梅、赋梅，更是诗人们独特的喜好。宋代爱国诗人陆游写下了传世之作——《卜算子咏梅》。词中写道：“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。”他在词中用了“断桥、寂寞、自愁、作尘等词”，使梅花给人以凄凉的感觉，反应了他政治生崖中的不幸遭遇，如同这断桥边上的梅花。而伟人毛润之的《卜算子咏梅》，反其意而用之：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”词中的“春归、春到、花枝俏、春来报、丛中笑”，一扫陆游那种凄凉、哀怨、颓唐之气，显得大气、活泼，给人于精神振奋，令人叹为观止，心悦诚服。

母亲是一位平民百姓，她也喜欢梅花。或许是她的名字叫“梅生”，父亲常叫她“阿梅”的缘由；也或许是她生在梅开季节，外公就给她起了这么个高雅的名字。但我知道，母亲喜欢梅花，更多的是喜欢梅花那种高尚的品质。母亲没有那种闲情逸致的生活，不敢奢望种梅、赏梅，可她有一手好针线活，小时候见她纳的鞋垫上总要绣上一朵梅花，给邻居家做的童棉鞋的鞋帮上也要绣上一朵梅花，这真是母亲喜梅所至。不过在我的心里，母亲一生劳碌、艰辛，扶养大我们姐弟四人，家里的柴米油盐、缝补桨洗，父亲几乎不用操心，全由她一人操持。我家尽管生活清苦，但她安排得井井有条，全家人穿着尽管补丁层叠，却洗得干干净净。她一生饱经风霜雨雪，恰如眼前雪中绽放的梅花，不惧严寒，品性高洁！

我喜欢梅花，因为在少年时代读过《红岩》的小说和看过《烈火中永生》的电影，心灵受到过强烈的震动和熏陶。江雪琴、许云峰等一群中华英豪，面对特务们的威逼利诱、严刑铐打，那大义凛然、坚贞不屈的光辉形象，从此深深地烙在了我的心灵。我走在放学的路上，常常会情不自禁地放声高歌《红梅赞》——“红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三九严寒何所惧，一片丹心向阳开……”在这首激越、昂扬的主题曲中，江雪琴、许云峰等中华英豪，昂首挺胸、大义凛然，走向刑场，在我的心中确立起了崇高的形象！新中国也正是在梅开的严寒中迎来了共和国的第一个春天。多少年来，这歌声，也激励着我成长,使在职业生涯中,磨砺成不屈的性格，也曾喊出过“别理灰鸦噪，笑对猖狂”的情怀！

湖面的风裹着雪吹过来，打在脸庞上，感觉真冷啊！我在梅林里迎着飘洒的雪花踏进赏梅，品读梅花，深切地体验着“梅花香自苦寒来”的意境——愈是寒冷，愈是风欺雪压，花儿开得愈精神，愈秀气，阵阵花香愈发浓郁。她那迎雪吐艳、凌寒飘香、铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节，激励了一代又一代中国人不畏艰险，开拓奋进，创造了辉煌的过去、现在，也必将激励中华儿女在伟大的民族复兴事业中，坚韧不拔、百折不挠、自强不息，开创更加美好的未来！

第二篇：雪中梅更香散文

转眼，时光已跨入深冬，呼啸的风带着目空一切的气势在旷野里东突西荡，将地上的积雪扬起又抛下，似乎要把万里河山掌控在自己的股掌之中。

繁华落尽，百草凋零，气温也已渐渐跌到零下二十几度，这样的天气，除去必要的出行，更喜欢安静的居于室内，拥一扇晴窗，沏一杯清茶，听钟摆不急不缓的摆渡着时光，读几行文字，或是随意的涂抹一点心情，喜欢这样在寻常的日子找寻着一份温暖，一份诗意的味道。

正沉浸以江南的烟雨杏花里，电话铃声骤然响起，按下接听，云急促的声音透过话筒传来：“兰，梅受伤了，这几天在医院住院呢，你回来我们一起去看看她吧？”

来不及详细的打听，放下电话，我急匆匆的穿好衣服，拿起包，踏着皑皑的白雪向车站走去。

梅、云和我是从小一起长大的朋友，从小到大，我们一同背着书包踏着露珠上学，一同在旷野里欢乐的奔跑。在中考那段为备考学得天昏地暗的日子里互相鼓励，在参加工作后一起畅谈对生活、对未来的憧憬……

记忆中，有难言的心酸，更有浓浓的温暖和感动。

小时候，农村的生活条件非常艰苦，梅的家庭更是异常贫困，母亲体弱多病，不能干重活。梅的身上又有三个哥哥，一家人就靠着几亩薄田勉强度日。两间破旧低矮的土房子，仿佛一伸手就可以摸得到屋顶，春天时，屋顶上还会长出三两丛野草，随风摇摆。等夏天到，外面一下雨，屋里就会嘀嘀嗒嗒的唱起交响曲。

平常的日子饥一顿饱一顿也就凑和着过去了，每到学生开学时梅的家里便被愁云笼罩了起来。虽然一个孩子的学杂费并不多，但四个尖挨尖的孩子都要交，放在一起也是个不小的数目。梅的母亲坐在炕沿上，一声接一声的轻声叹息着，父亲背着手，眉头紧锁，在屋子里来回踱着步，四个孩子都沉默着，连空气似乎都凝固了。房间里母亲轻轻的叹息声像石头一样重重的压在梅的心里。即使多年以后，梅提起那段儿时的记忆，眼角都会闪动着晶莹的泪花。

一贫如洗的家境，母亲虚弱的身体，还有父亲为自己和哥哥们东挪西凑借学费的艰辛……这一切，梅都默默的记在心里。都说穷人家的孩子早当家，才七八岁的她，比同龄的孩子懂事的多，放学一写完作业就帮助妈妈喂鸡喂鸭，扫地烧火，周末时去地里挖野菜，打猪草。在学习上她更是刻苦努力，遇到不会的问题总要弄个明白，班级里别的同学使剩扔掉的铅笔头她都会像宝贝似的捡起来，直到用得实在不能再用了还舍不得扔掉，本子也是写完正面写反面。

梅的各科成绩一直是遥遥领先的，学校里，梅是我们学习的榜样，每次她的作文都会被老师当成范文在全班朗读，作文本上老师画的一大片一大片的波浪线更是让人看着眼红。

有时候我偷懒不好好读书时，妈妈便会装作不经意的在我耳边念叨：“听说梅这次考试又得了第一，这几年梅上学得到的奖状把屋子都快贴满了……”听到这些话，从小就倔强不服输的我会一头扎进书海里，铆着劲要得她一争高低。

梅的成绩一直是她父母的骄傲，每次梅捧着奖状回家，母亲瘦弱的脸上都笑成了一朵花。

眼看着梅和哥哥们的个子都小树般向上噌噌的窜着，家里的负担也越来越重了，没办法，父亲只得让梅的大哥离开学校回家务农。

中考前夕报志愿时，梅出乎我们所有人的预料，竟然在志愿栏里填上了师范学校。

放学了，走在绿树蓊郁的乡间小路时，我忍不住叫住了梅，问她成绩这么好，为什么要报考师范。

梅眼圈红了，半晌，才哽咽着说：“兰，你也知道我家里的情况，这些年我母亲身体一直不好，父母这些年为了供我们上学家里已经穷的不成样子了，我怎么能视而不见呢？凭我的成绩，考公费师范应该没问题，这样还可以减轻家里的一些负担……”

听完梅的话，我紧紧握住梅的手，不知道说什么话才好。

小小年纪的我，第一次深切的感受到命运的残酷。

生活在给我关上一扇门的同时，但愿，会给我们打开一扇窗。

那年九月，我踏进了高中的校门，梅，也背上行囊，迈入了师范学校的殿堂。

断断续续的书信来往中，梅告诉我她学习很努力，在班级考试中获得了奖学金，同时她还在课余时间在食堂里帮忙干活，这样除了学费基本上就不用向家里要钱了。

听梅在信里点点滴滴的诉说，听她对未来的向往和展望，感觉着她面对困难的乐观和开朗，我仿佛看到一株冰天雪地里的梅树，正顽强的生长着。

毕业时，梅因为在校时表现优秀，学校所在地的一所小学打算把她留下，但被梅毅然的拒绝了。

还记得梅向我讲述那段经历时一脸的坚定，她说：“这里的条件虽然好，但我的家乡更需要我，我的根在那里，我要让像我一样出身贫穷的孩子也能接受到更好的教育。”

梅回到了家乡，把全身心的爱和热情都播洒在这一方贫瘠的土地上。

无论盛夏还是炎冬，每天早上，梅都会迎着清晨的阳光，早早的来到学校。这是一座教学条件很简陋的乡村小学，教学设备落后，取暖设施还是十几年前的火炉。梅心疼孩子们年纪小，又怕孩子们早上来太冷冻坏了手脚，所以每次她总是在孩子们还没到校之前就把炉子点燃了，烧得执热乎乎的。

上课和孩子们一起学习，下课陪孩子们一起游戏，同学们都非常喜欢这个和蔼可亲的大姐姐。一下课，十几个孩子就会呼啦一下把梅围起来，一个个争着讲述着家里又发生了什么新鲜事，自己又有什么新的经历……一群孩子叽叽喳喳的说着，像一群活泼可爱的小燕子，梅微笑着倾听着，帮这个孩子拽一拽衣角，摸摸那个孩子的头。

一次放假回家，我到学校去看梅，她正在上课，透过窗户，我看到孩子们正聚精会神的听着课，当梅提出一个问题时，小家伙们争先恐后的把小手举起来，有的孩子都急得站了起来，嘴里大声的喊着“老师，快叫我。”

一个扎着两个羊角辫的小女孩子站起来却忘记了怎么回答，孩子们的叫声又响了起来，梅用手示意其他学生安静，耐心的鼓励着小女孩，让她别着急，再仔细思考一下，终于，小女孩成功的表述出了自己的见解，梅表扬了她，小女孩的脸上露出了灿烂的笑容。

铃声响起，孩子们都跑出去玩了，梅才注意到站在窗外的我。

“梅，课讲得真棒，孩子们学得也非常认真。”我向梅竖起了大拇指，由衷的说。

梅不好意思的笑了，拉过我，和我聊起了她的学生，每一个孩子在梅的口中都是那么可爱，对每个孩子的情况梅都如数家珍。

每次回村里碰到熟识的人，一提起梅都赞不绝口，爱学生，对工作认真负责，孩子们能遇到梅这样的老师，是孩子们修来的福气，也是村子的福气。

母亲也时常和我提起梅，说梅利用周末帮村东头郭大爷家的小孙子义务补习功课，说她为一些家境贫困的孩子垫付学费……

这些事梅从来没和我提起过，每次谈起学生，她总是会给我讲起某某同学最近成绩又进步了，某某同学的性格一天天变开朗了……说起这些，梅的脸上始终洋溢着幸福的微笑。

梅，就像一株寒冬时绽放的梅花，在故乡这方贫瘠的土地上含香吐蕊，绽放着灼灼的芳华。

前几年的一个端午节，我回家顺便去看望梅，恰好碰到一个中等身材的女人正在和梅说话，看样子不是本村从，我猜大概是学生家长。

看到家里来人了，那个眼睛大大的女人急忙站了起来，笑着说：“老师，我家的孩子让你费心了，过节了，也没什么好东西送给你，这鸡蛋是自己鸡下的，你就留下吧，我先走了。”说完，起身就要向外走。

梅拎起地上的小筐，塞到女人的手里，“大嫂，快点拿回去吧，孩子放在我这你就放心，鸡蛋拿回去留着给孩子吃，以后不许再送东西了。”

鸡蛋筐在两个人手中推来推去，最后，家长拗不过梅，只好抱着筐走了。

送走那位家长，我笑着打趣梅：“当官不打送礼的，你这咋还拒收呢？”

梅笑着瞪了我一眼，半开玩笑的说：“怎么，才跳出农村门没几天，你就被社会污染啦？”

“近朱者赤，近墨者黑，有你这样的朋友影响着，我哪有那么容易被污染呢。”说完，我向梅挤了挤眼睛。

在梅家那两间并不宽敞的小屋里，我们俩兴奋的交谈着，笑声不时飘出窗外。

工作，结婚，忙碌的生活让我们之间的联系渐渐少了，但每到过年回家，云、梅和我总要找时间小聚一下。

梅结婚时我特地请了假回去，她的男友威是个看起来温和而有涵养的男子，看着梅披上白纱和那个叫威的男子一同走入了结婚的殿堂，我为梅找到了幸福的避风港而开心。

这几年，梅和威通过努力在县城里买了房子，日子一天天好了起来。

“师傅，在前面停一下车，我要下车。”后面，一个女子的声音传来。我抬头一看，小城已落入视线之内了。

车终于进站了，下了车，打了一部出租车，我直奔医院。

轻轻敲开病房的门，梅正捧着一本书看着，抬起头看是我，梅有些诧异：“兰，你怎么回来了？”

“听说你受伤住院了，就想着回来看看你，严重吗？”我摘下围巾，来到梅的床前。

“没事，一点小伤，休息一段时间就没事了，看你，还特地跑回来一趟。”梅语气中有一丝嗔怪，更有一丝掩饰不住的兴奋。

我们正轻轻的说着话，门吱呀一声开了，枫捧着叫的外卖走了进来，看到我热情的打了招呼，把要的饭和菜放到梅床前的小柜上，转过头说：“我再去要点别的，兰，你先坐着。”

等枫再次回来时，我才完整的了解了梅受伤的原因。

晚上放学时，梅和几个孩子一起向不远处公路的方向走，几个孩子边走边兴奋的说着话。眼看就快走到村口了，一辆速度很快的摩托车突然冲了出来，车主发现前面的孩子时，踩刹车已经来不及了，眼看着车就到跟前了，梅快速冲过去把孩子推到了一边，自己却被摩托车刮倒了，腿当时就不敢动了。摩托车主打电话给120，梅就这样被送进了医院。

“医生怎么说？严重吗？”我转过头问枫。

“医生说没什么大问题，打几天针，再休息一段时间就没事了，就是他，大惊小怪的。”梅抢着说。

“兰，你看，她就这样，你和她是好朋友，帮我好好劝劝她，我多少次跟她说花点钱把工作往离县里近的地方调调，她死活不同意，非说舍不得那些孩子。”枫怜爱的看着梅。

我转过头去看梅，正好和梅的眼神遇上，我们俩都不约而同的笑了。

生命中有许多选择，因为“爱”，所以不忍离开。

梅，这株扎根于穷乡僻壤的土地中的“梅”，相信，一定会在风雪中绽放着更加淡雅迷人的芬芳……

第三篇：期待雪中那一缕梅香散文欣赏

时光一跨进十二月的门扉，天气骤然间便跌到了零下二三十度，纷飞的雪花一次次不期而至，将北方的土地覆盖在皑皑的白雪之下。

小区里，除了行色匆匆的大人，很少看到玩耍的孩子，就连以前那些铺天盖地的麻雀也很难找到踪迹了。放眼望去，除了被踩得匍匐在地上的白雪，孤单的凉亭，依稀可辨的枯萎的葡萄叶，一切是如此的单调而寂寥。

“妈妈，你看到处都是雪，真漂亮，你就让我在下面玩一会儿吧。”一个童稚的声音顺着风飘到我的耳畔。

“听话，快点回去吧，外面太冷了，小心冻感冒，再说，回去还要写作业呢。”妈妈的声音也接踵而至。

顺着声音的方向看去，一个六七岁的小女孩穿得和棉花包似的，口和鼻都被围巾捂着，只剩下两只眼睛露在外面忽闪忽闪的。母亲的手里拿着书包，母女俩正在向这边慢慢的走着。

“妈妈，就让我玩一会儿吧。”不死心的孩子乞求着妈妈，希望妈妈能改变主意。

“都说不行了，怎么这么不听话，快点回家。”母亲加重了语气，拉起孩子的手，小女孩只得不情愿的一步一回头的向单元门走去。

门“咣当”一声关上了，只剩下我一个人呆呆的站在雪里，思绪还陷在母女二人的谈话中。

前几天，儿子感冒发烧，我和先生陪孩子去医院看医生。还没走到儿科诊室的门口，就看到前来看病的人排成了一条长长的队伍，那情景可以用壮观来形容。一阵阵咳嗽和孩子的哭声此起彼伏的交织在一起，揪的让人心疼。

排了近一个小时的队，医生要求去做血像检查，又马不停蹄的去做检查，一个小时后，结果终于出来了，病毒感染外加细菌感染，需要静点。

从小到大，孩子没少生病，药吃了不少，针也打了不少，每次看到一大群孩子在静点室里等待打吊瓶，少则两瓶，多则三四瓶，看着让人心疼，也让人悲哀。什么时候，我们的孩子都成了温室里的花朵，变得如此弱不经风。

当然，这其中不乏医院为了追求效益而一味的诱导家长消费，常听到有些家长在攀谈时说，现在的孩子可别去医院，一到医院里就让你检查这个，检查那个，有用的，没用的都要检查一遍。就算是一个小感冒，一次也要挂三两瓶点滴（北方人对挂吊瓶的另一种说法）。哪像咱们小时候，吃点药一糊弄就好了。（虽然这种说法有点片面，但一些医院的确存在这样的问题。）

生活水平提高了，吃的好了，胖孩子多了，身体素质反而下降了，这其中于大量的滥用药物有关，也与孩子们平时基本不进行体育锻炼有着密不可分的关系。

看看我们这一代的孩子，每天堆在面前的是总也写不完的作业，总也上不完的补习班。日程安排得井然有序，周二下午补作文，周五晚上补英语。周六更是排得满满的，上午补奥数，下午上兴趣班，学习演讲，音乐，绘画。孩子就像一个被不停抽打的陀螺，辗转在各个补习班之间，没有一刻停歇。

学校呢，迫于应试教育的压力，校长给老师开会强调不管用什么办法，必须要把教学质量搞上来，成绩好了一俊遮百丑。老师只得动脑筋想办法，多做题，多练习，上课写，下课做。

音乐、美术、体育在一些学校成了名存实亡的摆设。语文、数学、英语各主线学科轮番轰炸，孩子们就像一个敞着口的容器，主动也好，被动也罢，接受着近乎摧残性的灌输式教育。

校园里单杠、双杠等一些体育器材早已落满了厚厚的尘埃，有的学校出于安全的考虑根本就取消了这些。领导讲话时总是三令五申，安全出现一例事故，学校将声誉扫地。既要保证教学质量，又要杜绝安全事故的发生，如此，就让孩子们坐在教室里由老师看着写作业吧，这样不但安全得到了保证，成绩也会提高。

体育器材没了，体育课取消了，孩子们从早到晚做着永远也写不完的作业，发生意外事故的机率少了，可孩子们的身体健康却亮起了红灯。

冬天一到，感冒便在班级里以爆发的形式迅速蔓延，从最开始的一两个人到最后全班大部分学生与感冒来了一次亲密接触。老师在讲台上讲课，孩子们在台下用接连不断的咳嗽伴奏。

一位家长说自己的孩子放学回家，除去吃饭的时间其他的时间都用来写作业，要一直写到晚上十点才能写完。一个才上小学的孩子，功课的压力就如此之大，那中学、高中将会是何种情况，这算不算是教育的悲哀？

时常会怀念小的时候，那时，虽然物质生活比较贫困，但孩子们有充足的可供自己利用的时间，记忆中有太多的温暖和美好。

夏天时，一群男孩子、女孩子聚到一起，到村后的河边打水漂，洗澡，摸鱼……蓝的天，碧的水，还有那些摸到小鱼小虾的喜悦，现在，还有多少孩子能体会到呢？

冬天时穿着破旧的棉袄，光着头，有些贫困人家的孩子甚至鞋都是露风的，龇着牙，咧着嘴，可这些都不能阻挡我们向往自然的脚步。伴着呼啸的北风，没膝的大雪，一个个小脸冻得通红，手长了冻疮，钻心的疼痛，依然在严寒中快乐的奔跑着，尽清的玩耍着、欢笑着。

那时的孩子更像是雪中绽放的顽强的红梅，无论环境多么恶劣，气候有多么寒冷，都能顽强的生长，努力的绽放。

记得小时候每次哥哥感冒，爸爸拿来药让哥哥吃，哥哥总是趁大人不注意扔到大缸或是家具的后面。一粒药没吃，每天依旧像个小野马似的到处疯跑，感冒竟奇迹般的好了。

古人说身体是革命的本钱，那么，我们这一代的孩子，还有多么可以用做“革命”的本钱呢？

一位同事的女儿远嫁日本，他去过几次，回来谈起日本的一些做法让人感触颇深。

日本的孩子生病是极少打吊瓶的，吃的是类似于我们国家几十年前的“四环素”、“土霉素”之类的药物。同时，日本非常重视孩子们的身体素质锻炼和自理能力的培养。

在中国，你绝对看不到，也根本不会相信，在严寒的冬天里，家长或学校会让孩子光着上身，穿着短裤，在操场上跑步，然而在日本就有这样的幼儿园，每天学校都以这种方式让孩子锻炼身体。日本孩子从小就被灌输“不怕冷，多运动”的思想。无论冬夏体育课，一律要求孩子穿短T恤和短裤。有的孩子从小就被家长锻练洗冷水浴，以此来锻炼孩子的体质和意志。

除此之外，日本在教育中还非常重视孩子的吃苦耐劳教育，让孩子们从小就去经历磨难和挫折。日本幼儿园都有“远足”锻炼课，即保育员带孩子不坐车而步行往返三四公里以外的公园游玩。小学高年级和中学每年都举办“田园学校”、“海岛学校”、“森林学校”，让孩子了解农村生活的同时，经风雨见世面。大多数家长要求孩子从小做家务，整理房间，做饭，买东西。上学，家长从不接送。外出时也是自己背着包。念大学，学费家长出，生活费得自己打工赚取。

中国的孩子呢，被大人含在嘴里，捧在手里，除了学习，别的什么都可以不用做，不会做。

记得看过一次关于草原夏令营的报道，参加夏令营的有中国孩子，同时也有来自日本的孩子。

在英雄小姐妹龙梅、玉荣当年放牧的乌兰察布盟草原，中日两国孩子每人负重20公斤步行，他们的年龄在11～16岁之间，根据指挥部的要求，至少要步行50公里路。

还没走出太远的距离，中国的孩子就有些吃不消了，正在这些中国孩子叫苦不迭时，他们的背包带子纷纷脱落，这给了他们可趁之机，许多孩子纷纷把背包扔进马车，揉着被背包勒痛的双肩继续前行。其中有一个女孩子没走几里路就病倒了，蜷缩成一团瑟瑟发抖。最后只得中途返回大本营，早早的结束了本次的活动。

活动中，有一个矮小的日本男孩也生病了，他肚子很疼，脸色苍白，豆大的汗珠从脸上不停的滚落。中国领队发现后，让他放下背包他却不肯，让他坐车他更是不答应。他说：“我是来锻炼的，当了逃兵是耻辱，我回去后怎么向老师和家长交代？我能挺得住，我一定要走到底！”在医生的极力劝说下，他才在草地上仰面躺下休息了一会儿，然后又爬起来，继续前进。

读到这，你还会感到无动于衷吗？日本的教育方式，难道不应该引起每一个中国人深思吗？

我们的教育，难道仅仅是只要求孩子的学习成绩吗？素质教育喊了多年，可曾落到实处？面对着一些高分低能的孩子，面对着一些因为一点挫折和打击就自暴自弃，甚至轻易放弃生命的孩子。我感觉，我们的教育，忽视了太多的东西。

孩子是祖国的未来，是社会的希望，如果我们的孩子除了埋头苦读，没有健康的身体，没有搏击风雨的顽强意志，没有面对挫折和坎坷的信心和勇气。那么，将来的他们，该如何才能展开双翅，翱翔天宇？

什么时候，才能让我们祖国的花朵们能像傲雪的寒梅一样，不惧风雪，不畏寒霜，绽放出灼灼的风骨，幽幽的暗香？

第四篇：雪中梅散文

那一年的冬天，就那么静静地，忽然在一夜之间，飘下了厚厚的一层雪。当我推开房门，眼睛霎时被一片炽白刺的生痛。各家的房顶，墙头，落尽了繁华叶茂，只剩下光秃秃的树枝上，全被白皑皑的雪花抱的严严实实。不知是哪个勤苦的汉子，在厚厚的积雪上面，硬是生生地踩出了一条小道，那大大的脚印从村庄窄窄的小路一直伸向了辽阔无边的田野......

忽然记起，奶奶院中的红梅该开放了。从我记事起，每年的大雪过后，我们全家都要跑到奶奶居住的老房子里，去观赏梅花开放时的美姿。奶奶院中的梅花是全村唯一的一颗梅花。在漫天飞舞的雪花中赏梅，那可真是一件赏心悦目的享受。听母亲说，奶奶是南方人，是爷爷去南方作生意时认识的。奶奶嫁给爷爷的那天，全村人奔走相告，欢呼雀跃，他们说“只有在电影上才能看到像奶奶一样好看的美人”。无疑，奶奶的到来，给贫穷落后的村庄增添了一道亮丽的风景。

奶奶不光人美，心眼也特好，她把南方一些小吃手把手教给村子里的女人。村子里的汉子不出门就可以享受南方的美味。他们砸吧着嘴巴，啧啧称赞说“仙女下凡了，我们村来了仙女了”！

来到奶奶的院中，我仔细观察这棵梅树，只见它的树干有茶碗口那么粗，由于年久的原因吧，它的树皮曲曲折折，像极了一个满脸皱纹的老人。婉娫地从树根处一直爬到树枝。层层叠叠的树枝互相交错着，向四周恣意伸展着，奶奶的小院已被它占了一半的空间，放眼望去，一幅雪中美图就在眼前，弯弯曲曲的树枝上，未见翠绿，却看见一排排，一族族的诧紫嫣红，向人们展示着高傲与喜悦。那朵朵粉红的花瓣中间，一点灿烂的黄黄的花芯像一个天真烂漫的姑娘，羞羞涩涩地藏在粉红中间，半掩脸面半遮挡着。不论是粉红的花瓣，还是黄黄的花芯，看上去娇嫩无比，却承受住了数九寒天里的冰冻，你看，她头顶着白皑皑的雪花，开的依然那么灿烂！

奶奶怕冻坏了我们，招呼着我们进了屋。我望着奶奶满是皱纹但很慈祥的脸，觉得奶奶就是那棵雪中的梅花。奶奶的一生啊，历尽力沧桑，吃尽了苦头，她把六个孩子拉扯成人，在那个贫困年代，她靠的是怎样的毅力？

爷爷去世了。奶奶孤零零的一个人守着她的小院，守着她的梅花。每年的春天，她把收藏了半年已发酵好的肥料埋在梅树的树根下，用收藏了一年的雨水慢慢浇灌着。她说“梅花冰情玉洁，要用没有污染的水浇灌”。为了收藏雨水，在夏天雨水多的天气，奶奶把无数个盆盆罐罐放在院子中间，等它们接满了雨水，奶奶又把那些盆盆罐罐搬到柴房里，等到天旱时，奶奶就一瓢一瓢地舀出来，细细地浇灌着梅树。偶尔看见小鸟落在梅树的树枝上，奶奶也舍不的鸟儿欣赏她的小院，生怕踩坏了梅枝，用扑扇扇忽着，嘴里喊着什么，吓的小鸟嗖嗖地飞走了。

还是一个大雪纷飞的早晨，八点多了，叔叔发现奶奶的房门没开，烟筒也没冒烟，当叔叔用力推开奶奶的房门时，发现奶奶已经躺在炕下。医生抢救的结果：心脏衰竭。奶奶就这么走了，没有惊动任何人，永远地闭上了她那双美丽的大眼睛。那一年，奶奶八十六岁。

出殡那天，天空阴沉沉的，鹅毛般的雪花满天飞舞着，因为身怀有孕，没有去送奶奶。我躺在床上，心如刀绞，泪如泉涌。我在心底喊着“奶奶，您帮我看大了女儿，我还没来的及报答你，你就这么走了。”恍惚中，我觉得奶奶坐在了我身边，她抚摸着我的头，把我紧紧搂在怀里说“我的孙女是个好孩子，谁也比不上我的孙女”。我想亲亲奶奶的脸，想拉住奶奶的手，却发现身边空空的。哦！奶奶，你就这么静静的走了，抛下了你的亲人，抛下了你的梅花。你走了，你的梅花在这个冬天还会再开放吗？

我们喜欢把美丽的女人比作花，有美丽，也芬芳。但确脆弱无比，一夜的狂风暴雨，便可使花凋落成泥。我觉得奶奶是狂风暴雪中摇曵的一枝梅花，美丽芬芳，更可以经历冰天雪地的严寒！在漫天飞舞的雪花中，奶奶如梅花一样，始终坚定地站着，站成一道亮丽的风景！

第五篇：雪中的梅优美散文

梅是静止的雪，雪是舞动的梅。

连接着天与地的，是苍天揉碎的心情，是寂寞嫦娥舒展的长袖，是唐诗宋词悠悠古韵，是方块字那笔有力的飞白，是新书旧卷的芳香，是归家游子的祈盼。有了雪，梅才焕发出生机，一改往日羸弱形象，在寒冷的冬晨，携一柄光彩夺目的长剑，开始了它生命之舞。

远处有只毛驴，蹄声踏踏，不疾不徐地走在一幅中国画里。毛驴背上的老者，指甲修长，不时剔去粘在长眉上的雪花，那雪花盘旋而去，落向路边的一枝梅。毛驴停住脚步，老者拿出背上装满美酒的葫芦，一阵酣饮。酒香引来毛驴的嘶鸣，老者伸长臂膀，把葫芦里的酒，倒给昂首的毛驴，喝了酒的毛驴，围着梅花转圈，一如到了它所熟悉的磨坊。受了惊扰的梅，开始舒展紧缩的眉头，显然有了醉意的老者，把葫芦里剩下的美酒，全部倒给了这枝梅。于是，梅便眉开眼笑，开出朵朵醉人的暖意，而弥漫天地间的，是越来越浓的芳香，只是此时，已无法分清是花香还是酒香。老者就在这芳香之中，摇头晃脑，吟咏出一首七绝，琅琅诗声中，驴更加欢畅，梅愈发释怀。

还有那急急走在雪地里的村姑，头上紧裹半旧的头巾，头巾上绣着几朵动人的梅。她脚步轻盈，右臂挎着一只竹篮，篮子里是做好的饭菜，四周严严实实地围着草帘。终于来到池塘边茅草屋里干活的丈夫身旁，揭开草帘，饭菜还在冒着热气，丈夫端起碗，狼吞虎咽地吃着，满脸满足的神色。村姑解开头巾，用手抖了抖，便到处飞舞着跃下的梅，村姑用头巾擦了擦丈夫的脸，那脸上竟也留下几朵梅的印记，倏忽便钻进丈夫的笑意里。

最是哪家的小童，溜到庭院的梅边，对着绽放的花朵，他开始数数：“一朵、二朵、三朵……”随着雪花的飘落，小童已经分不清梅花与雪花，满眼都是纯洁的白，数乱了又从头再来，仍是“一朵、二朵、三朵……”。雪和梅都露出笑脸，逗弄这可爱的小童，让他怎么也跟不上眼前变幻的节奏。可是小童一点也不恼，仍然是乐此不疲，数乱了就从头来过。家里那只黄狗看不下去了，他依偎在主人身边，在他腿上蹭来蹭去，想转移小主人的注意力，却招来小主人的巴掌。黄狗恼了，它钻进梅花丛里，一阵乱拱，那满树的雪花调皮地落下，小童赶紧伸出双手去接，雪花落得他满身都是，顷刻间变成一棵不停跑动着的梅。

雪是对梅最好的赞美，梅是对雪深沉的思考。雪中的梅，并不会变成一个哲人，诗情画意中，它只是一枝有血有肉有情有义的梅。（谢汝平）