第一篇：她的足迹诗歌（大全）
她的足迹
清晨留有她的足迹
她的心绪似海
海面允她乘坐波浪
海浪将她卷入风儿
风儿请她于云里入梦
云儿把她留给了彩虹
彩虹拨开雨幕
她来到了人间
第二篇：进步足迹诗歌
进步足迹——从最基本的开始
穿梭到以前的老上海怀旧弄堂——
那个时代大多数人的童年：
温馨的阳光伴随公鸡的报晓，撒到纯朴而又幸福者的每一个细胞之上。
男孩身揣阳光之气，神清气爽冲出家门，打弹子、抽陀螺和滚铁环等让欢笑声不绝于耳！
女孩虽怀爱净之心，略有讲究步离家门，跳皮筋、踢毽子和造房子等让和谐景象映入眼帘！
其便是一天的快乐。
他们乐于用自己宽阔的视野去探索世界的财富；
他们乐于用自己健康的体魄去创造未来的美好；
他们乐于用自己美好的童年去谱写将来的成功！
他们失去了什么？
那点可有可无的深奥数理化知识。
这真的必需吗？
科技确实落后，但是他们仍用好奇心在对身边事物进行探索！
学位确实低，但他们仍用得到的知识为生活的美好添砖！
相对自由式的教学将孩子培养成拥有个性的人，社会也随之变得朝气蓬勃！
回归到现在的新上海摩登高楼——
这个时代大多数人的童年：，无情的光束和着闹钟的响声，刺激现代而又困乏者的每一处神经之中。
男孩苦于理科折磨，无奈研究代数几何，仅打电脑、泡空调和聊QQ让沉闷之气四处弥漫！
女孩虽更善应试，苦心精研语文英语，仅逛商场、去补课和看电视让无趣生活将人吞噬！
其便是一天的无奈。
他们苦于自己窄小的眼镜已模糊光鲜的世界；
他们苦于自己虚弱的体质已埋下生病的隐患；
他们苦于自己无趣的童年已浸在无际的题海！
他们得到了什么？
那点中国孩子独有的应试技巧。
这真的必要吗？
科技是发展了，可又有多少为人造福的机械设备是中国人民的专利！
学位是得到了，可有多少高深莫测的理化真理能巧妙运用在生活！
流水线的教学将孩子雕成近乎一样的模具，社会也随之变得死气沉沉！
科技进步的足迹无法掩住教育体制的落后，教育很基本，生活很基本，科技很深奥，科技源于教育、生活，故进步足迹从基本开始。
感叹于：
少年智则国智，少年自由则国自由，少年雄于地球则国雄于地球！
期待于：
进步足迹始于个性，进步足迹始于快乐童年，进步足迹始于最基本的改变！
第三篇：她经典爱情诗歌
她
是什么样子吗
窈窕个儿长头发
柳眉大眼小嘴巴
吴语娇娇赛蜜粑
她
是什么样子吗
一朵火红玫瑰花
是非分明性泼辣
羡煞一群情欧巴
看在眼里心想她
想她夜里睡不下
起来数星星吧
一二三五一十八
星星多像她的眼睛眨呀眨
就是不说话
拿着手机对着漂亮的脸蛋
看呀看发了傻发呀发了傻
聪明的人儿请告诉我有什么好办法
让我得到骨中骨肉中肉
那个美夏娃
你呀单相思吧
看你像个娘们羞答答
鼓起勇气求爱吧
再好的花也有人摘
最漂亮的女人也有嫁
爱情催生力量
爷们怎能害怕
好吧先通个电话
说说我的心里话
打电话
怎能表达我的诚心
还是拉倒吧
明天我要献给她一千朵玫瑰花
跪她
把我的爱情表达
我爱你嫁给我吧
我爱你嫁给我吧
看她怎么回答
如此这般我可要睡下了
可是我还是睡不着
心里眼里全是她
风来了雨来了
雨水有没有淋着她
天冷了下雪了
寒冷有没有冻坏她的小脚丫
情为何物从心发
爱何理由新牵挂
我心里装着她
我心里装着她
我心里想着她
我心里想着她
第四篇：她和他的诗歌
她在郑州，他在苏州，同州却不同舟。
她不愿离开郑州，他总想离开苏州。
她内向，他含蓄；她害羞，他腼腆。
她喜欢赵薇，他喜欢许巍。
她还不知道什么是爱情，他尚不明白爱情是什么。
她觉得青春一下子就没了，他纳闷是不是经历过青春。
她错过了花季时的那个男孩，他失去了花季中的那个女孩。
她觉得一个人活着很难，他觉得很难是一个人活着。
她迷茫，他彷徨。
她不习惯云淡风轻的日子，他不适应平淡如水的生活。
她思，女大当嫁；他想，男大当婚。
她接受了父母的安排，他认可了爹妈的张罗。
她认识了他，他也认识了她。
他在苏州，她在郑州。同州却不同舟。
他打电话，她接电话。
他说，你说我听；她说，你说我听。
他不知道说什么，她不知道听什么。
他只能预报天气，她只有听天气预报。
他疑惑她那么爱听天气预报，她纳闷他那么爱预报天气。
他隔三差五打电话，她差五隔三接电话。
她在郑州，他在苏州，同州却不同舟……
第五篇：她现代抒情诗歌
她是谁？
她喜欢扎着跳动的马尾
她是谁？
她披着淑女的发
挡不住恬静的美
她是谁？
是我心爱的女郎
最爱的姑娘
她是谁？
她踩着春天的步伐
迎向盛夏的花
她是谁？
她给了我秋的等待
和冬雪的守候
她和我有个约定
去看一看世界的尽头
如果活的够久
她和我有个约定
下辈子还是老地方
不见不散
如果还有来生
她和我有个约定
我们相约四季不离
终身不弃，生死相依
我们相约天荒地老
海枯石烂的誓言
我们相约在过去
还有未来的延续
……
她是谁？
她就是她
是我心爱的姑娘
最爱的女郎
是我生命的终点
是我守护的唯一
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