春天的足迹(诗歌)[五篇范文]

第一篇：春天的足迹(诗歌)

春天的足迹 冬天，悄悄地走了； 春天，悄悄地来了。

在这阳春三月的日子里，老师，让我们在校园中，寻找春天的足迹。

小草，从地里探出头来； 花儿，争着露出美丽的笑容； 树木，也吐出了许多小小的嫩枝； 快看！

那些可爱的小鸟们，正在枝头歌颂春天呢！

这就是春天的足迹，其实，只要你细心观察，就会发现—— 在春天里，春的足迹无处不在。

赠汪伦(新编)

李白乘舟将欲行,忽闻岸上喊救命.扑通一声跳下水,捞起一看是汪伦.

第二篇：春天的足迹

春天的足迹

春姑娘踏着轻盈的步伐来到了人间。春姑娘一来，万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞，到处是一片春天的气息。春天是一年四季中最明媚的季节，她孕育了无数个新的生命。那春天在哪里呢？那她的足迹又在哪里呢？于是，我带着这个疑问，踏上了春之旅。

首先，我来到一片早地上。春姑娘轻轻飘过，唤醒了沉睡在地下的小草。于是，小草从地下探出了脑袋，它们伴着春风跳起舞来。有的左摇右摆；有的点头哈腰；有的招手踢腿，逗得我们乐开了怀。这些“绿色的小精灵”，就像给草地披上了一件崭新的衣装，漂亮极了。哦，原来春天的足迹在草地上。

接着，我来到了花园。花儿们在春姑娘的召唤下也醒了，她们竞相开放，绽放出一朵朵娇艳的花。你看，牵牛花吹起了紫色的喇叭；油菜花把自己染得金黄金黄的；牡丹花露出了灿烂的笑容„„咦？那儿为什么会有这么多蝴蝶？我连忙跑过去一看，原来是蝴蝶兰，她们正翩翩起舞呢！哦，原来春天的足迹在花园里。

我又来到了果园里。各种各样的果树们在春姑娘的响应下，都长出了新叶。桃树已经长出了一片片椭圆状的鹅黄小叶子；龙眼树吐除了新芽，正努力生长；荔枝树的叶子已有手指那么大了„„哦，原来春天的足迹在果园里。

最后，我来到了小河边。冰雪在春姑娘的抚摸下融化了，只见清澈的溪水缓缓流动。河边的垂柳已经抽出了嫩芽，粗心的你可能还发现不出来呢！哦，原来春天的足迹在小河旁。

其实，春天无处不在，而春天的足迹也已踏遍大江南北。我们在生活中只要处处留意，便能找出春天的足迹。

第三篇：春天的足迹

春天的足迹

来了！来了！春姑娘迈着轻盈的步子来上班了！

太阳公公！您要上班了。以后您要晚睡早起了。春姑娘愉快的说着。春姑娘飞到天空中，一朵朵白云见到春姑娘微笑着。春姑娘亲吻着云儿们的脸。啊！那一个个风筝多漂亮啊！五彩缤纷，姿态各异，无奇不有。有蜻蜓、有蝴蝶、有飞船。

上学了！上学了！地上一群天真的孩子快乐的叫着。春姑娘闻声而来。哇！好美啊。校园里生机勃勃。一棵柳树穿上了绿衣服，慢慢的醒了。竹林里一棵棵小竹子穿上了碧绿的衣服，散发出阵阵清香。小草也好奇的从泥土里钻了出来，露出了它那嫩绿的小脑袋。花坛里的花儿伸伸懒腰，把藏了一冬的绿叶、花苞拿了出来。小学生门也忍不住了，他们急急忙忙地脱下厚厚的冬装换上了五颜六色的春装。春姑娘看了高兴极了。

春姑娘瞧着这美丽的春天，忍不住朗诵着：

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

第四篇：春天的足迹

春天的足迹

转眼，冬天就从我们身边溜走了，春姑娘翻过高山平原，带着轻爽的春风和柔柔的雨丝，悄悄地来到了我们身边。

我伴着暖洋洋的阳光，走出家门去寻找春天的足迹。

在小花园里，我看到，小草撑了撑柔软的小手，抖了抖可爱的小脑袋，睁开了睡意惺忪的双眼，在春姑娘温柔的抚摸下重新挺直了腰板。站在柳树下，我发现，柳树发出了翠绿的嫩芽，让人不禁想起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美妙诗句。路旁，那盛开的迎春花好像在传播着春天到来的喜讯；那多姿的牵牛花，好像在用小喇叭为春天演奏一首动听的小曲；那怒放的桃花也在为春天的到来喝彩。春姑娘好似拿出了魔术棒，变出了青的草、绿的叶、各色鲜艳的花，把生机勃勃的春天装扮得五彩斑斓。树林里，小鸟在枝头欢乐地歌唱，而小松鼠也被春姑娘唤醒了，正在松树之间兴奋地跳来跳去。街道上，人们纷纷脱去了厚实的毛衣，正精神抖擞地迎接春天的到来。

啊，春天，欢迎你回来！

第五篇：进步足迹诗歌

进步足迹——从最基本的开始

穿梭到以前的老上海怀旧弄堂——

那个时代大多数人的童年：

温馨的阳光伴随公鸡的报晓，撒到纯朴而又幸福者的每一个细胞之上。

男孩身揣阳光之气，神清气爽冲出家门，打弹子、抽陀螺和滚铁环等让欢笑声不绝于耳！

女孩虽怀爱净之心，略有讲究步离家门，跳皮筋、踢毽子和造房子等让和谐景象映入眼帘！

其便是一天的快乐。

他们乐于用自己宽阔的视野去探索世界的财富；

他们乐于用自己健康的体魄去创造未来的美好；

他们乐于用自己美好的童年去谱写将来的成功！

他们失去了什么？

那点可有可无的深奥数理化知识。

这真的必需吗？

科技确实落后，但是他们仍用好奇心在对身边事物进行探索！

学位确实低，但他们仍用得到的知识为生活的美好添砖！

相对自由式的教学将孩子培养成拥有个性的人，社会也随之变得朝气蓬勃！

回归到现在的新上海摩登高楼——

这个时代大多数人的童年：，无情的光束和着闹钟的响声，刺激现代而又困乏者的每一处神经之中。

男孩苦于理科折磨，无奈研究代数几何，仅打电脑、泡空调和聊QQ让沉闷之气四处弥漫！

女孩虽更善应试，苦心精研语文英语，仅逛商场、去补课和看电视让无趣生活将人吞噬！

其便是一天的无奈。

他们苦于自己窄小的眼镜已模糊光鲜的世界；

他们苦于自己虚弱的体质已埋下生病的隐患；

他们苦于自己无趣的童年已浸在无际的题海！

他们得到了什么？

那点中国孩子独有的应试技巧。

这真的必要吗？

科技是发展了，可又有多少为人造福的机械设备是中国人民的专利！

学位是得到了，可有多少高深莫测的理化真理能巧妙运用在生活！

流水线的教学将孩子雕成近乎一样的模具，社会也随之变得死气沉沉！

科技进步的足迹无法掩住教育体制的落后，教育很基本，生活很基本，科技很深奥，科技源于教育、生活，故进步足迹从基本开始。

感叹于：

少年智则国智，少年自由则国自由，少年雄于地球则国雄于地球！

期待于：

进步足迹始于个性，进步足迹始于快乐童年，进步足迹始于最基本的改变！