医护人员岗前培训心得

第一篇：医护人员岗前培训心得

尊敬的老师：

您好！

我来自应急分队的张洁。

感谢医院对xx年新招聘员工进行为期一个月的岗前培训。通过这次培训，我确实受益良多。

首先：通过这次培训学习，让我对医院的现状，制度有了大概的了解。体会到了主任和老师们对这份工作的热爱，对这所医院产生浓厚的感情是我们新生无法体会的。

医院即将要扩大规模，使我产生了想加入医院其中一员的强烈愿望，想为医院贡献自己的一份微薄之力。

这次培训，医院用心去栽培我们，是希望我们能够珍惜这份工作，珍惜这次机会，体现我们的自我价值。希望我们好好把握！在这次培训中，我认识了大部分的同事，同时与小部分同事建立了良好的友谊，这让我懂得如何处理好人际关系，怎样交好朋友。以后在工作中有个好搭档，工作中有个倾诉对象，缓解压力，出现问题可以互相帮助解决。

这次培训，使我们的职业素质有了提高，为我们能够快速成为一名有修养，有素质，有能力，有水平的护士奠定了良好的基矗也能帮助我们在平凡的工作中发展专业的价值和自身价值。

我们作为一名护士，不仅了解工作中各项工作的操作程序，还要明确工作内容及责任，有利于提高我们的责任心，做好我们的本职工作。

最后：培训中有快乐、有压力，为我们生活中、工作中增添了一份色彩。那即将成为回忆。培训日子即将结束，我们依依不舍，同时我们已做足准备，用最好的表现及状态投入到工作中去，充分发挥自己的优势！我也会将此次培训所获得收获运用到临床中去，也会好好把握医院给我的这次机会。

我会时刻铭记：从身边的小事做起，从细节做起，时刻谨记自己是一名救死扶伤的白衣天使！

第二篇：医护人员岗前培训心得

医护人员岗前培训心得

尊敬的老师：

您好！

我来自应急分队的张洁。

感谢医院对2010年新招聘员工进行为期一个月的岗前培训。通过这次培训，我确实受益良多。

首先：通过这次培训学习，让我对医院的现状，制度有了大概的了解。体会到了主任和老师们对这份工作的热爱，对这所医院产生浓厚的感情是我们新生无法体会的。

医院即将要扩大规模，使我产生了想加入医院其中一员的强烈愿望，想为医院贡献自己的一份微薄之力。

这次培训，医院用心去栽培我们，是希望我们能够珍惜这份工作，珍惜这次机会，体现我们的自我价值。希望我们好好把握！在这次培训中，我认识了大部分的同事，同时与小部分同事建立了良好的友谊，这让我懂得如何处理好人际关系，怎样交好朋友。以后在工作中有个好搭档，工作中有个倾诉对象，缓解压力，出现问题可以互相帮助解决。

这次培训，使我们的职业素质有了提高，为我们能够快速成为一名有修养，有素质，有能力，有水平的护士奠定了良好的基础。也能帮助我们在平凡的工作中发展专业的价值和自身价值。

我们作为一名护士，不仅了解工作中各项工作的操作程序，还要明确工作内容及责任，有利于提高我们的责任心，做好我们的本职工作。

最后：培训中有快乐、有压力，为我们生活中、工作中增添了一份色彩。那即将成为回忆。培训日子即将结束，我们依依不舍，同时我们已做足准备，用最好的表现及状态投入到工作中去，充分发挥自己的优势！我也会将此次培训所获得收获运用到临床中去，也会好好把握医院给我的这次机会。

我会时刻铭记：从身边的小事做起，从细节做起，时刻谨记自己是一名救死扶伤的白衣天使！

第三篇：医护人员岗前培训心得体会

那天，踏进了第二医院的大门说明了我的未来已经慢慢开启了门。

7月19日，我永远记得的一天，那是我新的起点，新的开始。

从那天起，我们开始了第二医院的培训，这让我懂得了很多以前在书上学不到的东西，有院领导的亲身经历和他们所看所闻。

我明白了什么事沟通，沟通就是人们在互动过程中通过某种途径将一定的信息从发送者传递给接收者，并获得理解的过程，双方互动的过程。

作为一名护理人员，岗前培训与患者沟通是一件非常重要的事情。而在我们与病人沟通的时候常常很容易出现很多的摩擦，而许多的医护人员只会一味的认为是患者的脾气不好，而没有真正的找出原因，其实原因有很多：

1·经济大环境改变的医患观念的冲突。

2·护理人员对医患沟通的不重视和不恰当的表现，比如：语言表达不妥当，随便批评他人的诊疗，交代预后部客观。

3·患者对医疗行为的误解。

4·缺乏制度障碍。

5·医学教育理论的落后。

我们作为一名合格的医护人员，应该要保持热情的态度，掌握语言的艺术性，学会倾听患者的述说，重视非语言的沟通，善于换位思考，不要一味的只想到完成自己的工作，当你发现患者的心情不好时，你知道自己没办发帮助解决的时候，你可以认真的倾听患者的述说，在适当的时候可以拍拍患者的肩膀等，这样患者会认为你很重视他，有设身处地的为他着想。

不是敷衍了事。偶尔，我们还要学会赞美，学会容纳，我们应该要判断患者在想什么，这样我们才能更好的融入病人的心理，更好的了解病人，才能和病人保持良好的关心，能让病人感觉到我们对他的友好。我们还要学会一些特殊的沟通技巧，我们应该要用好的心情来感染患者，学会在沟通中的感情输入，当患者在生病心情不好的时候，岗前培训看到你还对他板着一张脸的时候，患者的心情会更加的难受，而你用好的心情来感染他，让他心情愉悦，我们在加入更多的感情在里面，患者会认为我们是友好的，是理解的，这会试沟通中会减少很多不必要的摩擦。我们要记住患者的姓名，虽然我们没办发在一时间都记住，但是，我们要把能记住的记在心里，不要只是会一味的喊几床，这会让病人感觉的自己好像是被忽略的一员，当你叫不出名字的时候，我们还可以用“伯伯”“奶奶”“爷爷”“叔叔”等来代替，这会使患者感到被重视。

我们还应该要学会尊重，学会与家属沟通，学会控制情绪，学会提问，学会沉默，在面对患者，我们应该尊重他，有什么事情的时候为了应该要和家属沟通，而不只和患者说有关的病情，家属也是有权知道患者的病情情况的，有时候，与患者家属的沟通，患者家属在必要的时候可以帮助我们劝解患者。当我们和患者交谈的时候，医护人员要请对方坐下，诺对方不坐，要站着与之交谈，保持一患者的平视水平，不要说，患者不坐，你自己坐在那讲着自己的长篇阔论。我们接电话也应该要及时，铃响三2左右拿起电话最为适宜。因特殊原因，铃响过久才接电话，必须在通话前向发话人表示歉意。应对谦和：拿起话筒首先要问好然后自报家门，通话时不论何种情况都要聚精会神地接听。对发话人的态度要谦恭友好。通话终止时不要忘记向通话人说“再见”。

在几天的课程上，我映象最深的又一句话：“永不变的定位：追求卓越，终生学习，享受成就，奉献永远。”

这说的正是一个医护人员的一生。

我们应该认定这个永远不变的定位，努力的追求更好，突破自己，学到来活到老，当自己有着那么小小的成就的时候，不用说是什么大成就，就算是在科室与病人和睦的相处，能为科室出点力，都会让自己感觉到成就感，在享受着自己成就得那一瞬间，我们的心里是没好的，因为我们付出了努力，得到了回报，而我们却不能只看就眼前的这小小的光芒，我们要奉献着，直到永远。

第四篇：岗前培训心得

岗前培训心得体会

走出校门，即将踏上新的工作岗位，这是人生中的一次转变，是从单纯的校园生活到社会生活的转变。在上岗之前有很多状况需要去熟悉，去适应。感谢医院能给我们这些新的成员带给这次宝贵的培训机会。透过一周的培训学习，我对医院文化、发展历史的概况，医院的办院宗旨、硬件设施、行为规范、服务理念、医疗安全及防范、院内感染都有了一个深入的了解。同时我还认真学习了医院的各项规章制度，医务人员的职业道德，职业礼仪运用，医患沟通技巧，消毒隔离与职业防护，消防安全知识等，了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的办法，使我受益匪浅。

同时，通过培训，我们了解了医院基本的人事制度，为将来的职业生涯作更好的规划。并且在今后的工作中，积极参加规范化培训，提升业务能力。继续教育是一个提升自己水平的很好的平台。只有学习，才能保持进步，才能为病人提供更好的医疗服务。作为医院的一员，我们也要了解医院的财务制度，绩效奖金的分配和报账的流程。这些都让我更加了解自己工作的环境和制度。

计算机技术快速发展，加速了信息化。医院投入大量的人力、物力和财力加强信息化管理，实现各项工作的信息化。信息化中，我们应该注意保密工作，就是关心信息安全。工作使用的账号要注意保护密码，防止他人盗用，危及信息系统安全。

母乳喂养有许多好处。当今食品问题频发，尤其是婴幼儿奶粉问题。这些问题食品，对婴幼儿的发展特别不利。母乳喂养，有助于避免问题奶粉，提高婴儿的免疫力，同时也对母亲有好处。在平时的母婴护理工作中，我们要给母亲讲解母乳喂养的各种好处，让更多的婴儿食用母乳，让他们健康快乐成长。

医保知识的学习也让我受益良多。首先，我自己也了解到了医保的各种利民措施，更好地合理的使用医保。同时，我也了解了作为一名医务工作者，需要遵守各种医保规定，为今后更好开展工作。了解这些医保知识，我们能够为病人讲解医保的各种好处，也为病人解释各种费用的问题。这样才能为医保病人提供更好的医疗服务。

急诊科的老师给我们讲解了心肺复苏的基本理论和操作要领。这是作为医务人员必须掌握的基本知识。同时，医院感染的预防与控制知识的学习让我认识到，要努力避免病人感染，就要学习感染的预防与控制。这些只是都对今后的工作特别有帮助，提高业务水平，提高自己的能力。

医疗风险及医疗纠纷防范的学习让我学到了如何避免各种医疗风险和医疗纠纷。当今社会医患关系紧张，我们在日常工作中就应该极力避免医疗风险，避免出现医疗纠纷。

这次培训全方位多角度的将作为医院的一份子所必须掌握的知识系统化的对我们进行了培训，是我们获益良多。在今后的工作学习中，我们要不断的加强理论学习，提升自身素养，与同事为医院的美好未来共同奋斗！

第五篇：岗前培训心得

岗前培训心得体会

刚从大学校园走出的我，很幸运的即将成为一名高校教师。为了使新进教师更好的实现从学生到教师角色的转变以及更快的胜任今后的教学科研工作，学校为我们安排了二十多天的岗前培训学习。8月13日到8月23日，我们首先进行了申领教师资格证的岗前培训学习，主要包括高校教师职业道德修养、高等教育心理学、高等教育法规、高等教育学和教学科研方法论五个方面的内容。然后8月28日到8月31日，我们又进行了四天的校内培训，主要包括学校的教学管理制度、教科研规范、职称评审的相关要求以及学生管理工作的各项要求。通过十几天的培训，我从中得到了很多收获和体会，对教师这个职业有了更清晰的认识。

“师者，所以传道、授业、解惑也”。通过这次培训，我了解到，作为教师除了要教给学生必要的知识和技能之外，还有一个更为重要的职能就是育人。教师的一言一行对学生都有很深的影响，因此，作为一名好的教师，除了增强自己的专业技能，更要培养高尚的人生观和价值观，并以此来教育学生。在用人的标准中，有这样一种说法：有德有才破格重用；有德无才培养使用，有才无德谨慎使用，无德无才坚决不用。由此可见，道德对于一个人的成长有多么重要。因此，教师在教育学生的过程中，应该将“重德”这个思想贯穿于整个教学环节中，培养学生成为一个有才更有德的人。作为教师，我们应该尽心尽力地教育和培养学生，并以自己的崇高道德品质言行一致地做学生的表率，使学生成为对国家、对社会的有用之材。所以加强教师职业道德修养，提高教师职业道德素质，既是人民教师的崇高职责和时代赋予的使命，也是教师自我完善的要求。它对建设高素质的师资队伍，把学生培养成为合格的建设者和接班人具有深远的意义。

另外，通过对高等教育学、高等教育心理学和高等教育法规的学习，我了解了高等教育的含义，明白了高等教育的特点以及与中等教育的区别。高等教育就是在完全的中等教育的基础上进行的专业教育，是培养各类高级专门人才的社会活动。高等教育心理学的学习使我了解了很多教师以及学生的心理特点，为我今后的教学工作打下了很好的基础。

在校内培训时，张院长在介绍了学院的各项基本情况后，对我们新进教师提出了几点要求：首先，要求我们耐住寂寞，忍住清贫，努力工作，教书育人。其次，更好的实现从学生到教师的角色转变。这也是学院领导多次提出的期望和要

求。这个转变不仅仅是一个身份的转变，还包括思想上、言行中都应该体现出来教师的气质。在转变的过程中，我要多向同行学习，多向老教师学习，使自己更好更快的实现从学生到教师的转变。然后，张院长提出了五个强化和两个转化。五个转化分别是强化政治理论知识的学习、强化教师气质的修炼、强化教学能力的提高、强化实践能力的锻炼和强化专业素质的提升。两个转化分别是将压力转化为动力、知识转化为能力。最后，张院长提出了教师要具备的三种素质，分别为学为人师的科学文化知识、点石成金的创新能力和春风化雨的个性心理能力。张院长提出的这五点要求对我们既是要求也是期望。这五点也为我今后进行教学科研工作指明了方向。

在校内培训中，教务处的郑处长和王处长对我们进行了教学和科研方面的指导。首先，教学是教师的第一要务。如果教学工作做不好，那对于一名教师来说就是不称职、不合格的。而对于高职院校来说，教学工作又有其自身的特点。从我院的校训“厚德、弘商、笃学、砺能”中就可以看出，我院教学任务的重点是培养学生的技能或能力。因此，在以后的教学工作中，我就更应该注重传递给学生这方面的知识。而对于教师本身来讲，加强实际操作能力和应用能力则是自我提升的主要方向。另外，高校教师除了教学，还有一项重要的工作就是科研。这也是学校和高校教师自我发展的重要途径。而且国家和学校也为教师的科研提供了很好的平台，使我们新进教师能够有更多的机会参与到教学科学研究中。因此在今后的工作中，我们不光要做好教学，更要做好科研。要做到“两手都要抓，两手都要硬”。

在校内培训中，学校的学生处和保卫处也联合对我们即将担任辅导员工作的老师进行了为期一天半的培训。在培训中，郑院长提出做好辅导员要做到专业化、职业化和专家化。这三点使我感受颇深。现在学校中的辅导员包括我在内大多都是教师兼任的，严格来讲，专业化可能有所欠缺。但是要做好辅导员工作，关心学生的各项活动，必须要以专业化的要求来对待。这就需要我们积极的提升自己的能力，学习相关的经验和知识，做到一位专业的辅导员。除此之外，我们要把辅导员工作作为一项长期的任务来对待，也就是作为自己另一项职业来对待。只有这样，才能不断的总结之前的经验，不断的提高自己的能力，改善工作方法，并应用于下一任的学生中。随着一届一届学生的离去，辅导员工作经验的加深也

使得我们必然以专家的精神来继续辅导员的工作。

短短十几天的培训很快过去了，但是从培训中得到的收获和体会将会指导我整个教师生涯。教师是一个崇高的职业，肩负着培育一代代接班人的重任。我将会遵循学校领导的指示和要求，向老教师和同行多多学习，在教师岗位上贡献自己的最大力量。