习惯决定命运主题班会教案

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第一篇:习惯决定命运主题班会教案

一、活动目的

通过活动,使学生加深对养成好习惯的认识,让学生懂得, 一个人的习惯虽然是个人的事情,但实际上小小的习惯会有巨大的影响,好的习惯可以使人走向成功,坏的习惯使人失败,习惯决定命运,为了我们的未来命运,必须养成好习惯。

具体内容:

主持人:

大家好!什么是习惯呢?请现场的同学们来做一个小小的游戏(两掌相对,十指交叉。注意观察大拇指的位置),这就是自然而又固执的习惯。法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”

习惯是一种无意识的形态,它看似不经意,实则严重影响着你的命运,改变着你的人行。良好的习惯将你从思维的束缚解放出来。“人要有目标,而目标就是织女,是你所追求的漂亮的东西,而习惯则像是牛郎,很勤恳、踏实。目标和习惯加起来就是‘天仙配’。”“有了目标,你一定要为这个目标设定一些习惯,等习惯养成了,离目标的实现也就不远了。而有了好的习惯,你也可以为这个习惯找一个目标,使自己更有成就感。当然这里说的目标一定要切实可行,习惯也要数字化。因为习惯是抽象的东西,只有量化后才好执行,比如每天跑步半个小时。”“习惯就像烧开水一样,” “烧烧停停水永远不会开,刚热了又凉了,只有一股劲将它烧到100度,你就成功了。所以,习惯要‘五动’,即启动、百动、自动、永动和乐动。”简单的事天天做就成了不简单,容易的事认真做就成了不容易。当你的“好习惯”成为习惯后,一切规律都将改变,你也会自然而然地维持你的好习惯。

多一个好习惯,心中就会多一分自信;多一个好习惯,人生中就会多一次成功的机遇;多一个好习惯,生命里就会多一种享受美好生活的能力。但要想建立良好习惯,就必须专注执著、持之以恒。

哲理故事:

陈维涛同学讲述故事:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头几千斤重的大象,这不荒谬吗?可这荒谬的场景在印度和泰国随处可见。那些驯象人,在大象还小的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地不再挣扎了,直到长成了大象。这时的它本来可以轻而易举地挣脱链子,但它放弃了挣扎。这个故事告诉我们:小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。而我们也常常被习惯的锁链束缚着,却从来不知道钥匙就在自己手中。在我们成长的过程中,负面的经验就像一条大铁链,把我们捆缚着。因此,我们要想有所成就,就必须忘记过去,努力向前,冲破自我设限。

主持人:好习惯的形成大致分三个阶段:

第一阶段:1~7天左右。“刻意,不自然”

第二阶段:7~21天左右。“刻意,自然”

第三阶段:21~90天左右。“不经意,自然”

结语:每个人都是平等的,我们无法选择父母,但是我们可以选择未来,吃苦加勤奋才等于天才。只有靠自己能力去选择好未来,进而才能快乐生活,享受美好人生。只有养成好习惯,才能造就美好人生。

第二篇:习惯决定命运主题班会

《习惯决定命运》主题班会

活动目的:通过这次班会,让学生意识到改掉坏习惯,培养好习惯的重要性,鼓励并要求他们发现自己的陋习,并努力改掉那些陋习,养成良好的习惯,严格要求自己,一步步地进步。

活动形式:分组讨论并比赛、故事讲解、自我总结

活动过程:

一、班主任寄语:

有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运(查·艾霍尔)习惯形成性格,性格决定命运。这也就是我们今天的班会主题——《习惯决定命运》

二、习惯是什么?习惯 xí guàn

[habit;custom;practice] 逐渐养成而不易改变的行为。

习惯的养成有如纺纱,一开始只是一条细细的丝线,随着我们不断地重复相同的行为,就好像在原来那条丝线上不断缠上一条又一条丝线,最后它便成了一条粗绳,把我们的思想和行为给缠得死死的。

三、讨论:生活中有哪些习惯?哪些是属于好习惯,坏习惯?(分成两大组,一组同学说说哪些是坏习惯,另外一组说说哪些是好习惯)在15分钟内举例最多的获胜(坏习惯)第一组:

学习(上课、作业、考试、效率): 生活(卫生、礼仪、劳动、): 性格(人际交往、优缺点):

四、说说看:好习惯有哪些好处,坏习惯有哪些坏处?

五、怎样改掉坏习惯,培养好习惯?

1、导入名人故事:

鲁迅生于1881年9月25日,出生于绍兴城内都昌坊口一个破落的士大夫家庭。鲁迅原名周树人,英年早逝,他是中国现代著名的文学家、思想家和革命家。

鲁迅自幼聪颖勤奋,三味书屋是清末绍兴城里的一所著名的私塾,鲁迅十二岁时到三味书屋跟随寿镜吾老师学习,在那里攻读诗书近五年。鲁迅的坐位,在书房的东北角,使他用的是一张硬木书桌。现在这张木桌还放在鲁迅纪念馆里。

鲁迅十三岁时,他的祖父因科场案被逮捕入狱,父亲长期患病,家里越来越穷,他经常到当铺卖掉家里值钱的东西,然后再在药店给父亲买药。有一次,父亲病重,鲁迅一大早就去当铺和药店,回来时老师已经开始上课了。老师看到他迟到了,就生气地说:“十几岁的学生,还睡懒觉,上课迟到。下次再迟到就别来了。”

鲁迅听了,点点头,没有为自己作任何辩解,低着头默默回到自己的坐位上。

第二天,他早早来到学校,在书桌右上角用刀刻了一个“早”字,心里暗暗地许下诺言:以后一定要早起,不能再迟到了。

以后的日子里,父亲的病更重了,鲁迅更频繁地到当铺去卖东西,然后到药店去买药,家里很多活都落在了鲁迅的肩上。他每天天不亮就早早起床,料理好家里的事情,然后再到当铺和药店,之后又急急忙忙地跑到私塾去上课。虽然家里的负担很重,可是他再也没有迟到过。

在那些艰苦的日子里,每当他气喘吁吁地准时跑进私塾,看到课桌上的“早”字,他都会觉得开心,心想:“我又一次战胜了困难,又一次实现了自己的诺言。我一定加倍努力,做一个信守诺言的人。”

后来父亲去世了,鲁迅继续在三味书屋读书,私塾里的寿镜吾老师,是一位方正、质朴和博学的人。老师的为人和治学精神,那个曾经难鲁迅留下深赢得记忆的三味书屋和那个刻着“早”字的课桌,一直激励着鲁迅在人生路上的继续前进。

2、小结说明:

习惯要靠习惯来征服(坎普滕的托马斯)

人应该支配习惯,而决不能让习惯支配自己(奥斯特洛夫斯基)

一个人如果每年根除一种恶习,那么他用不了多久就成为十全十美的人(坎普滕的托马斯)在克服恶习上,迟做总比不做强(利德益特)

(1)改掉坏习惯,要有一个坚强的意志力。自我控制能力。

(2)向自己做个承诺,要分阶段制定一个可衡量的目标,切忌一开始就做出多大的承诺。(3)一开始最好对你非常有把握的事情做出承诺,即使是非常微小的事情,也一定要做到你所承诺的事,每做到一步就要鼓励自己一下。慢慢的,你的荣誉感就会积少成多,当你自己有自控能力时,你也将自信,从而就可以做更大的承诺。记住,持之以恒是必须的。

(4)每天检查完成情况,最好简单作个记录和总结。(可以寻求父母、同学、老师监督)(5)请你花几分钟时间,列举几个自己希望改掉的坏习惯,以及期望养成的好习惯。(6)培养好习惯只需要21天

习惯的养成,并非一朝一夕之事;而要想改正某种不良习惯,也常常需要一段时间。根据专家的研究发现,21天以上的重复会形成习惯,85天的重复会形成稳定的习惯。所以一个观念如果被别人或者是自己验证了21次以上,它一定会变成你的信念。

习惯的形成大致分成三个阶段:第一个阶段是头1~7天左右,这个阶段的特征是“刻意,不自然”。你需要十分刻意地提醒自己去改变,而你也会觉得有些不自然,不舒服。

第二个阶段是7~21天左右,这一阶段的特征是“刻意,自然”,你已经觉得比较自然,比较舒服了,但是一不留意,你还会回复到从前,因此,你还需要刻意地提醒自己改变。

第三阶段是21~85天左右,这个阶段的特征是“不经意,自然”,其实这就是习惯,这一阶段被称为“习惯性的稳定期”。一旦跨入这个阶段,你就已经完成了自我改造,这个习惯已成为你生命中的一个有机组成部分之后,它会自然而然地不停为你“效劳”。

六、班会总结

每个人都不是十全十美的人,都会有一些陋习,可我们应该尽量去将陋习转化为优点,做一个养成良好习惯的人,从今天起,每一个同学拟定一个改掉坏习惯的计划,从一个个小小的坏习惯开始改正,慢慢地一步步的进步,如果你在克服坏习惯的过程中有了小小的动摇,可以寻求父母、同学、老师的帮助,让别人监督你。希望我们所有的同学都能逐渐培养成良好的习惯,塑造最完美的自己。

唐琼妮

第三篇:习惯决定命运

有两句话叫做“习惯决定成败,性格决定命运”,许多人是把它当做至理名言的。其实,这两句话还真是一个弥天大谎。

拿“性格决定命运”来教育别人或者自我勉励的,总可以找出许多例子来证明这句话的无比正确。贝多芬坚韧,所以即使失聪了也能成为音乐家;比尔﹒盖茨勇于挑战,放弃读完大学,照样创造了属于他的微软帝国;刘翔不屈服于挫折,手术后才能重回世界巅峰„„古今中外,这样的例子可以举出一长串来,他们的故事如果都写成书,一定会是汗牛充栋。但是,顽石以为,这些例子不足以证明“性格决定命运”,从逻辑上来讲,犯了以偏概全的错误;通俗的说法,就是“一叶障目,不见泰山”。就以这几个例子来说,如果我们这样去思考,会不会得出不一样的结论呢?像贝多芬一样失去听觉而又坚韧无比的,一定还有别人,他们为什么没有谱写出激越的《命运交响曲》呢?不读大学或者中途辍学的更是数不胜数,这些人中一定有不少是勇敢而富有挑战精神的,他们何以不能成为世界首富?练跑步的那么多,好多人比刘翔更刻苦,为什么就成不了“飞人”?像姚明一样去练篮球就能闯荡NBA吗?顽石每天读书写作就能成为曹雪芹、鲁迅?

以上是个例,我们再看一些群体的例子吧。梁山108好汉,有的粗豪,有的严谨;有的暴躁,有的温顺;有的急,有的缓„„总之,他们性格迥异,但他们哨聚在一起,扯起了造反大旗,后来就有了相同(至少是相似)的命运。这是性格决定的吗?元代统治者君临天下后,废除了科举考试,使得依靠科举来实现理想的知识分子群体一日之间就改变了命运,这恐怕也不是性格能够左右的吧?汶川大地震,顷刻间,上10万的生命就被埋在了断壁残垣之下,这和性格又有什么关联?几千万国有企业的工人,刹那间就失业了(官方的说法叫“下岗”),难道是因为他们懒惰?许多孩子吃了毒奶粉成了大头娃娃,是因为孩子好吃?幼儿园的孩童倒在了凶犯的屠刀下,是因为不够勇敢?

与“性格决定命运”相匹配的一句话是“命运掌握在自己手上”。命运果真掌握在自己手上吗?农民工一年辛苦到头连工资都拿不到,普通老百姓省吃俭用都供不起一个孩子上大学,张妙被撞了还要被捅八刀„„他们的命运都掌握在自己手上吗?大米、食用油、奶粉、包子馒头等各种各样的食物不是被转基因就是被掺和了有毒的添加剂,我们每天被荼毒,可以选择吗?可以不接受这样的命运吗?

由此可见,性格并不能决定命运,命运也并非掌握在自己的手里。从哲学层面来考量,“性格决定命运”也夸大了人的主观能动性的作用,是不符合辩证法的。有哪些因素影响命运呢? 顽石以为,最重要的因素是社会环境(包括道德、法律、国家政策等共同营造的人的生存空间)。从这个意义上来说,执政者可以让大多数人成为国家的主人,同样也可以假借改开的名义让工人、农民沦为弱势群体。所以,绝大多数人的命运其实是被少数人掌握着。中国如此,西方也不例外。那些表面上的一人一票,实际上也还是操控在少数人手中,此不赘述。

还有就是自然的力量在不同程度的左右着人类的命运。靠山吃山,靠水吃水。草原上生活的是游牧民族,海边居住的多是渔民。至于自然灾害对人类命运的影响之大就更不用说了。天赋对一个人的命运也会产生影响,姚明能去NBA,他的身高肯定起了重要作用;孙海平带的学生只有刘翔能成为世界冠军,同样说明刘翔有别人不具备的资质。

当然,影响命运的还有很多偶然因素,比如,有个乞丐遇到了吕洞宾,所以,他就捡回了一块变为金子的石头;郭靖邂逅了黄蓉,才有了精彩绝伦的人生。

当然,从个体来说,性格也会影响人的命运。比如,在相同的环境里,在同等的条件下,不同的性格可能会形成不一样的命运。我前面已经说过,性格不是决定因素,只是影响命运诸因素中的一个次要的因素。我们无法掌控左右命运的决定因素,自然力量的影响和天赋,我们也很难选择,我们能做的就是努力让自己养成好的性格,在尽可能的情况下,让这些好的性格对我们的命运多少发生一些积极的影响。

芸芸众生,大体只能如此。除外,又能怎样?有位美国记者采访晚年的投资银行一代宗师J·P摩根,问:“决定你成功的条件是什么?”老摩根毫不掩饰地说:“性格。”记者又问:“资本和资金何者更为重要?”老摩根一语中的答道:“资本比资金重要,但最重要的还是性格。”

确实,翻开摩根的奋斗史,无论他成功地在欧洲发行美国公债,慧眼识中无名小卒的建议大搞钢铁托拉斯计划,还是力排众议,甚至冒着生命危险推行全国铁路联合,都由于他倔强和敢于创新的性格,如果排除这一条,恐怕有再多的资本也无法开创投资银行这一伟大开创性的事业。

1998年5月,华盛顿大学350名学生有幸请来世界巨富沃沦巴菲特和盖茨演讲,当学生们问道:“你们怎么变得比上帝还富有?”这一有趣的问题时,巴菲特说:“这个问题非常简单,原因不在智商。为

什么聪明人会做一些阻碍自己发挥全部工效的事情呢?原因在于习惯、性格和脾气。”盖茨表示赞同。

无论是在工作和生活中,都是性格决定命运,性格好比是水泥柱子中的钢筋铁骨,而知识和学问则是浇筑的混凝土。

“性格决定命运”,这句话振聋发聩,直白到让人触目惊心的地步,常常让人陷入沉思,反省自己。三国时期,刘备白手起家,成就三分先下,转而又败于东吴,元气大伤,终使一统天下成为泡影,也应了“性格决定命运”这句话的道理。

东汉末年,刘备卖草鞋为生,没什么大能耐,文不能谋略天下,武不能上阵杀敌,然而关羽、张飞这俩兄弟是死命相随,按说以关、张杀敌的本事,在乱世中,投靠个好主子是很容易的事,可这哥俩就愿意跟着刘备到处跑,一点没怨言。这就是刘备的独到之处,对兄弟讲义,好到什么程度呢,晚上不愿意和老婆睡,宁肯和关张抵足而眠,千古名言“兄弟如手足,妻子如衣物”,就是这位刘大哥说的,可见对兄弟的“义”,或者说就是对人才的尊重和喜欢,关张就是刘备的事业基石,刘备对关张的喜好远甚于一切,以后得赵云,孔明等一干文臣武

将为之效力,也得益于刘备尊重人才的态度,是以,刘备虽一无所有,却有顶级人才为之效死力,以赤壁的一把火为转折,成就了一番霸业。

俗话说的好“成也萧何,败也萧何”。刘备是“成也是义,败也是义”。

正当刘备取东西两川,关羽水淹七军,刘备集团威震华夏,全盛之时,关羽却遭到魏吴两面夹击,大意失荆州,为孙权所擒杀。消息传来,刘备哀痛欲死,从这以后,刘备经常梦见关羽满身是血的站在自己身边,这叫“日有所思,夜有所梦”,后张飞又因为赶制孝服的事为部将范疆、张达所杀,这俩人随后逃命到东吴,可以说是间接为东吴所害,刘备就也把这帐算到了孙权的头上。

蜀国大臣百般劝阻,均不能打消刘备为兄弟报仇的决心,当时的情况是,刘备没这俩弟弟,是食不甘味,生不如死啊,没有什么能够阻挡刘备为弟雪恨的决心,刘备当时的意思就是即使你们都阻拦我不愿意伐吴,那我就一个人去,所以诸葛亮和赵云都没跟着去,刘备遂起倾国之兵,为弟弟报仇去了。看上去有点意气用事,正好应了《孙子兵法》里的一句话“主不可因怒而兴师”,刘备为争一时之气,在条件不具备的情况下出兵伐吴,终致失败,也是一把火,上次是火烧赤壁,这次是火烧连营,火烧赤壁是刘备兴的转折点,火烧连营是刘备衰的转折点。

刘备仓皇逃入白帝城后,虽后悔不该不听诸葛亮等大臣的劝阻,但我想,刘备心中肯定也觉得可以告慰关羽、张飞这两个弟弟了,不枉结义一场,虽然没有生擒孙权,拿下东吴,但直接致关羽于死的几个人都被蜀军所杀,有见关羽危难之时叛蜀投吴的糜芳,傅士仁;擒拿关羽的东吴大将马忠,潘璋;有杀张飞的范疆,张达。

刘备兵败退于白帝城后,不久就郁郁而终了,桃园三兄弟虽然没有做到绝对的“但求同年同月同日死”,但的确都是因为一个事死的,就是关羽的死,然后间接导致了张飞,刘备的死,最终导致了刘备基业的衰亡。

或许有人会认为刘备不该这么冲动的为弟报仇,我却想,站在完全理性的角度上,刘备的确不应该兴兵伐吴,但如果不伐吴为弟报仇,那他就不是刘备了,正是因为他重义才得天下,如今因义而失天下,站在情感的角度上,我会说:无可厚非,可以理解。刘备最终的复仇举动,是他重义的又一次表现,这才会让“桃园三结义”的美名流传天下,正如岳飞,世人皆说岳飞愚忠,但假如岳飞当年真的拥兵自立,无非是又一个夺权称君的武将,这样的武将在中国乱世中数不胜数,然而哪一个又能像千百年来岳飞一样得到老百姓的爱戴呢?

刘备成之于义,败之于义,是他的性格使然,伐吴失败,站在事业的角度上他失败了,但站在人性的角度上,他没有失败,他的举动值得尊重。

有一辆敞篷跑车从我们右边超车,冲到我们前方去。这样的驾驶方式非常危险,而且不礼貌,黑立行当时动了怒,他拼命按喇叭表达他的不满,同时间突然加紧油门,紧追着前面那台跑车不放。

当时我很想出声制止,但我忍下来,我想观察黑立行怎么处理自己的情绪,他追了几个路口,前方红绿灯快要转黄灯,那辆跑车“咻!”继续快速往前开,但黑立行踩煞车停了下来!他真的很生气,那个人还比了个中指扬长而去。我坐在旁边用眼睛的余光瞄他一眼,他低着头自言自语的说:“我没有继续追上去,因为我正在生气!”

在那一刻,我真为孩子骄傲。这代表他的情绪管理、EQ(情绪商数)已经成熟,他没有继续飚车或是追上前去找那个人大吵一架!否则,很难说会不会发生车祸或是打架的意外!有人说性格决定命运,这其实代表EQ在你人生的过程中,扮演多麽重要的角色

成功人士有各种性格的,失败者也有各种性格的,足以说明性格不是主要的决定因素。古人云:时也,势也。有道理!诸葛亮够厉害的吧,六出祁山最终结果怎样?猪八戒这么懒的人都能从西天取经回来,最后得偿所愿受封净坛使者大快朵颐。

第四篇:习惯决定命运

今天是12月18日,正好是我校从11月15日到12月18日“抓行为、养习惯、促学习”强化活动的最后一天,在这个特殊的日子里让我们反思过去、准备明天。我们今天班会的主题是什么?生答„„■

首先我们做一个小游戏■■

是左手大拇指,还是右手大拇指?生答„„

感觉一下觉得非常舒服,这就是习惯。“习惯”是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等。教育家叶圣陶先生曾说过:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。”前苏联教育家乌申斯基说:“人的好习惯就像是在银行里存了一大笔钱,你可以随时提取它的利息,享用一生;一个人的坏习惯就好像欠了别人一笔高利贷,老在还款,老还不清,最后逼得人走入歧途。” 还有一位教育专家讲过:决定一个人学习成绩的因素主要有三方面,一是天分或者说是智商,二是学习条件,三是习惯。他说,现在,人与人之间智力差异并不是特别大,人们的学习条件也相差不多,关键要有好的习惯。高中学习很重要,其他事情都要让路,对此你怎么看?例如,对于学校要求的卫生标准你是如何看待的?■

找人回答

下面我们看一小故事■:

“一屋不扫,何以扫天下?”大的成功都是有微小的成功堆砌起来的,一个人连小事都做不好,那么何谈成大事、就大业?

“千里之堤,毁于蚁穴”,讲的就是细小事情的重要性,就像我们每天要做的卫生值日只要认真地、细致地去做,我们就可以生活在清洁的环境中,学习的心情也会因此更加愉悦。在这个过程中,我们的认真细致的品质被一点点加强,而这也恰恰是高中的学习中所必需的品质。因为,小事情的作用虽然是隐形的,但力量是巨大的。我们可以像陈蕃一样有远大的抱负,但决不能忽略这实现抱负所必需的认真细致的努力。

纵观历史,大凡获得成功的人,无一不是养成良好行为习惯,形成自然,并长期坚持,1

最终取得成就的。鲁迅先生小时候为养成不迟到的习惯,在自己的书桌上刻上一个“早”字来时时提醒自己;托尔斯泰年轻时为改掉身上急躁、懒惰、缺乏毅力的缺陷,坚持天天早起做操和临睡前写日记,直至逝世;美国福特汽车公司创始人福特,因一团废纸成就了一生的事业。这些事例,无不给人以启迪,让人深思。有时成功与失败之间的距离,就在这些行为习惯及不经意流露的细节之中。■

量的积累必然导致质的飞跃。只要我们能完善每一个细节,就一定会做好每一件事,必定会达到预期目的。

比如我们的学习,每一个科目都在逐节逐章节地进行学习,我们自己也应该和教师的步伐一致,进行各科的认真细致的学习。我们要把每一节在高考范围内的每个知识点都逐篇逐段,甚至逐字逐句地学习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,学习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼平地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。下边讨论二■

你怎样看待跑操的意义?

找人回答

首先

集体跑步,为紧张的学习释放压力,同时锻炼身体,增强身体免疫力。

其次

通过跑操,呼吸新鲜空气,给大脑养料,什么郁闷和烦恼得到了放松,身心都得到放松,可以把前两节课上紧绷的弦松弛,后几节课又重新变得生龙活虎,有使不完的劲。到了高中,除了体育课其他运动项目较少。现在,学校推出跑操训练,我们不能把跑操流于形式,早晨、上午下午第二节课之后在学校的组织下每班组成阵形,边跑边大声喊口号,可以使自己变得越来越自信,增强抗挫折能力。

• 最后

班集体也因跑操拧成了一股绳,凝聚力大大增强。

下面看两幅图片■■■

感悟:

• 心中有集体的人,不会认为跑操只是形式,因为这是班级风貌的展示。

•团队成员之间只有真诚合作,才能展现出集体良好的精神风貌,集体更优秀了,每一位同学才会更自信;只有大家密切配合,团结协作,才能使每天的学习生活焕发出生机和活力。

• 让我们用自己的实际行动去丈量和缩短与理想的距离,让拼搏的信念伴随自己成长的步伐。用自己最奔放的热情喊出最响亮的口号,演绎最豪迈的壮志。下边讨论三■

• 讨论三:

• 你怎样看待学校要求的穿着校服的问题?

找人回答

下面请看■■■

什么感觉?生答„„■

一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇

习惯的力量是一种巨大而顽固的力量。正常的习惯,大都由自制和自我练习养成;而坏习惯呢,则如野草一般,每当我们疏忽时,就蓬勃地蔓延起来。■

二、反思:以下习惯是否发生在自己身上及自己的一点点想法?为什么想管住自己有关不住呢

找人回答■

习惯要不是最好的仆人就是最坏的主人。习惯是所有伟人的奴仆,也是所有失败者的帮凶。你可以利用习惯获取财富,也可能由于习惯而遭到毁灭。人应当支配习惯,而决不是让习惯支配人。

青蛙的故事——生活启迪从前,有一群青蛙组织了一场攀爬比赛 比赛的终点是: 一个非常高的铁塔的塔顶。一大群青蛙围着铁塔看比赛,给它们加油。比赛开始了 老实说:

群蛙中没有谁相信这些小小的青蛙会到达塔顶,他们都在议论 : “这太难了!它们肯定到不了塔顶!”“他们绝不可能成功的,塔太高了!” 听到这些,一只接一只的青蛙开始泄气了,除了那些情绪高涨的几只还在往上爬。群蛙继续喊着: “这太难了!没有谁能爬上顶的!”越来越多的青蛙累坏了,退出了比赛。但,有一只却还在越爬越高,一点没有放弃的意思。最后,其他所有的青蛙都退出了比赛,除了一只,它费了很大的劲,终于成为唯一一只到达塔顶的胜利者。很自然,其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去问那只胜利者它哪来那么大的力气跑完全程?它发现这只青蛙是个聋子!这个故事的寓意:永远不要听信那些习惯消极悲观看问题的人。因为他们只会粉碎你内心最美好的梦想与希望!总是记住你听到的充满力量的话语,因为所有你听到的或读到的话语都会影响你的行为。所以,总是要保持。积极、乐观!而且,最重要的是:当有人告诉你你的梦想不可能成真时,你要变成“聋子”,对此充耳不闻!要总是想着:我一定能做到!坚持到底。坚持的确是世界上最伟大的一种品质。意志的力量,是决定成败的力量。在那个最危险的边缘晃荡的时候我总是压一压,告诉自己,忍不住的时候,再坚持一下。其实说白了也就那么一句话:忍不住的时候,再坚持一下。I Believe that nothing is impossible.我们年级将在下周进行月考,希望同学们可以明确目标,坚持不懈地努力,争取属于自己的进步。

•人们常讲“性格决定命运”。谁不想拥有能攀上辉煌巅峰的性格呢?怎样才能拥有?■

第五篇:习惯决定命运

习惯决定命运

思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。——题记 人们的行为,多半取决于习惯,但是习惯也可以决定一个人的命运。有些你做的并不起眼的小事,这些都是习惯的力量,它们也许会帮助你成就梦想,也许会让你失去一次好机会!

成就梦想

40多年前,前苏联宇航员加加林乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空,遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。这一荣誉不是轻易就可以得到的。实际上,在确定人选[的时候,20个候选人的实力相当。在演习之前,主设计师惊奇的发现,在20位。、当中只有加加林是脱了鞋子进入机舱。因为他害怕弄脏了机舱。主设计师的劳动成果被人珍惜,爱护。自然非常感动。于是,他当即决定让加加林执行这一试飞。加加林这一习惯给了他机会,让他梦想成真!

失去机会

日本有家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚,气度不凡的年轻人自信的走进了总经理的办公室。他优雅的谈吐,扎实的专业知识赢得了总经理的好感。但是在年轻人转身离开的时候,他下意识的抠了一下鼻孔,这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛。结果可想而知,一个没有良好卫生习惯 的人怎么能够做卫生检测员呢?年轻人这一小小的坏习惯 让他失去 一次得到薪水较高工作的机会。

多一个好习惯,就多一个成功的机会;多一个坏习惯,就少一份成功的自信,让我们学会养成一个良好的生活或学习习惯,改掉坏习惯,为自己的人生打下一个好的基础

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    习惯决定命运演讲稿——高一(7)班 孟夕厶亦最近,我校对国旗下讲话的形式进行了新的探索,由原来的学生处老师主持改为各班代表轮流主持,形式、内容也由各班自己选定。这是对同学......

    习惯决定命运读后感 (模版)

    指导孩子用好媒介;学会消费是孩子的必修课;两代人互相学习共同成长;提高父母的教育素质刻不容缓,习惯决定命运读后感。――其中让我最受益的是第二讲,里面有讲到“什么是习惯 /......

    《习惯决定孩子命运》读后感

    闲暇时间,通过朋友的介绍,我将《习惯决定孩子命运》这本书仔细的看完了,收获颇多。《习惯决定孩子命运》这本书一共有12讲,这12讲里面分别讲了:教育孩子的核心是培养健康人格;良好......

    习惯决定孩子的命运

    习惯决定孩子的命运——听孙云晓教授《良好习惯缔造健康人格》讲座有感上周听闻育才小学专门请来国内著名青少年研究专家——孙云晓教授为我们全体育才家长讲座,又听闻特意在......