《我为环保作贡献》教案

第一篇：《我为环保作贡献》教案

活动背景：

随着社会的进步，环境问题日益突出，近来更有严重现象不断出现。环境污染轻则影响人体的健康与生命，重则影响人类的生存，影响人类的进步和发展。对于这些理应引起全社会重视的问题，更应该让下一代了解。开展此项活动，既是对学生能力的考验，同时又是对学生思想的洗礼。学生可以从了解环境污染到如何防止污染，保护环境等方面进行调查。

主题目标

1、培养学生搜集，整理信息的能力。

2、培养学生小组合作的团结协作意识及团队精神。

3、通过活动，使学生了解自然受到污染，遭到破坏的状况，增强保护意识。

4、引导学生正确认识人类与环境的关系，培养学生的合作精神与实践能力。激发学生保护人类生存环境作贡献的热情。

活动范围：

小学四，五年级学生

活动方式及准备：

1、社会调查，上网搜集，查阅书籍，社会实践。

2、课堂内以小组探究性学习为主。

活动时间：

第一周：以组长为核心，确定研究主体，并分配任务，经过社会实践从各方面搜集相关资料。

第二周：前三天组内交流汇报，对信息进行整理，后两天，准备小组与全班信息交流，发布搜集信息的成果。

第三周：社会调查，上网搜集，查阅书籍，小组内研究讨论，拟定防治污染的方案，全班交流。

第四周：前两天以小组为单位，全校性的进行宣传；后三天，走入社去，做出宣传。

活动过程：

1、搜集资料

（1）开一节班会“我们身边的问题”，同学们将焦点集中到环保这一问题上，于是确立本次研究主题“环保卫士在行动”，通过采访，询问等方式了解环境污染的种类及危害。设定小题目：水污染，垃圾污染，空气污染，沙尘暴污染，噪音污染等。

（2）全组同学查阅相关书籍，深入了解各种环境污染的有关知识及防治的方法。

（3）每人利用课余时间，放学后走入家庭，走入社区进行社会调查，做好笔记。

2、资料汇总：以小组为单位，老师组织引导，最后，归纳为以下几种板块：

（1）按外表形式形态汇总。

（2）按人类的危害汇总。

（3）按防治的方法汇总。同学们搜集的热情很高，但在汇总的能力上需要老师的辅助。最终圆满的达成了任务。

3、回报形式;各小组同学以自己不同的方式向全体同学汇报展示所搜集的信息及研究成果。此阶段，同学们汇报的形式多种多样：

（1）研究垃圾问题的小组，以统计表的形式是打击指导，我们人类正在逐步毁灭自己的家园，由此也激起了同学们的环保热情。

（2）研究土壤污染的小组，以小品的形式让同学们明白了污染的严重性。

（3）研究水污染问题的小组，以倡议书的形式汇报，告诉大家防止迫在眉睫。]

（4）研究空气污染的小组，以抢答的形式，在与同学们共同交流中，将有关知识与大家同享，使同学们明确了有效的防治方法。通过各组同学的形式多样的汇报，使大家看到了地球的危机，从心里深处发出了保护环境的呼声。

4、做宣传：老师组织同学们从自愿出发，选定宣传方式，开展面向社会的广泛工作。

（1）以小队形式进入每个班级进行宣讲。将搜集的内容制成小报做成主题期刊，放在校园展示。

（2）以小组为单位进入邻居家进行宣传。

（3）以中队为单位走上街头，公园，向路人，游人进行宣传。

活动总结：

（1）学生自己进行本次活动的活动过程以及收获进行总结，并对他人和小组进行活动结果做出积极，客观的评价。

（2）老师提出希望和倡议。

（3）评价要点：

评 价 表评价方式参与活动方式活动表现活动收效学生自评 小组互评 家长评 教师综合评 活动反思： 通过本次的实践活动，学生从心底里了解了我们生活的环境状况，为沙尘暴肆虐而担忧；为地球臭氧层的空洞越来越大而着急；更为日益强大的生意污染而愤怒。大家齐努力，向小猴一样抓耳挠腮的出谋划策，很是可爱。与此同时也设身处地，真切地，进行了一次自我教育。在活动中，大家积极性高，在这种很少经历的课程而忘我的投入。同学们交流的能力得到了提高，表达的能力得到了加强，更重要的是知识，技能，创造力有了多向的发展，活动受到了实效。我深深的体会到“学生的创造力是无穷的”这句话的深刻意义。当然，通过本次活动，我也发现，在活动进程中，同学们表现出来的凝聚力不强，归纳和总结能力有待提高，每个过程还需要老师的不断辅助才能完成任务。这告诉我们，在今后的实践活动中还要进一步加强训练。

第二篇：我为评估作贡献

“我为评估作贡献”主题班会策划书

一．活动主题：我是评估主人公，我为评估作贡献 二．活动对象：全班同学 三．策划人：土木1104班团支部

四．活动地点：D楼

五．活动目的：调动同学们的积极性，实现全班同学遵规守纪、文明礼貌、勤奋学习、满怀信心、迎接评估的工作目标。使每个同学都能够按照平常心、正常态；寻找差距、积极作为；以评促建、重在建设的评估工作思路”和“全面、深入、细致、高效地做好迎评促建各项工作，全面推进省级示范应用型本科高校内涵建设，使我校以良好的状态顺利通过安徽省本科教学审核评估工作，六．活动时间：11月20日

七．活动背景：恰逢国家教育部对我校进行普本科教学评估，为了顺利通过审核评估，促进学校快速良好的发展，作为学生的我们也应该尽自己的力做好自己的的本职工作，在评估期间想评估专家展示当代大学生的风采。六．活动内容：

（一）1.由班长潘冬冬同学为大家做工作安排。

他要求每个同学都要充分认识到审核评估的重要意义和目的，评估直接影响学校今后的建设和发展，与每个同学息息相关，都没同学都应该圆满地完成学校交给的各项任务。班干部和入党积极分子在评估中要起到模范带头作用，在行动上做出表率和示范。

2.团支部书记邢李同学向同学们展示了一些有关学校发展和历史的信息和图片以便于同学们能够充分的了解我们的学校，了解我们学校的历史，让每个同学读懂这个学校的成长历程。最后他又同学们展示了我们校园最近的航拍图，让每个同学好好地欣赏一下我们美丽的校园。

3.同学们说说自己进校一年多来的感受，谈谈对校园精神的认识

（二）分小组讨论我们在学习和日常生活中应做哪些方面的改进，以及今后如何改正，讨论结果如下：

早锻炼早自习

1、早晨6：20起床。起床后，整理个人内务，打扫寝室卫生，坚决杜绝睡懒觉现象。

2、早晨6：20—6：50，早锻炼。

3、早晨7:50早自习。食堂就餐

1、要遵守食堂就餐时间，购饭菜时要自觉排队，对残疾学生应主动帮助、谦让。

2、就餐时，要保持就餐地点的卫生，不得将脚翘在凳子上，不得在餐桌、凳子上乱写乱画，不得大声喧哗。

3、就餐完毕后，要将餐盘放到指定的桶内，吃剩的饭、菜倒入泔水桶，不得随意乱倒。不得将饭菜端回宿舍用餐。

4、尊重食堂工人的劳动。如有意见，可在留言簿上留言，或向有关部门反映，不得借机起哄。

教室(实验室)

1、在上课预备铃响之前，应先进教室，关闭手机，做好准备，等候教师上课。不得迟到、早退。

2、教师宣布上课，班长要喊起立，教师回礼后坐下听课。

3、上课时，要认真听讲、记笔记，主动回答教师的提问。不得交头接耳，不得看课外书籍，不得玩手机，不得睡觉。

4、下课铃响后，班长要喊起立，应主动让教师先走，文明有序地离开教室。

5、课间休息，要保持教学区内安静，不要大声喧哗。

6、学生应自觉爱护所在教室卫生，杜绝在教室内乱扔纸屑、吃零食、抽烟、随地吐痰现象。

7、对教室教具、设备、墙壁、门窗等须倍加爱护，不得随便移动，不得乱刻乱画，不得污染或损坏。

8、要节约用电，最后离开教室的学生应随手关灯。值目生每天要对本班教室的电灯关闭情况进行认真检查。

晚自习

1、学生在周日—周四晚1 9：30--21：35应自觉到教室或阅览室或实验室或寝室上晚自习。不得在宿舍打牌、看电视、闲聊或上网、玩游戏。

2、在晚自习教室内，应保持安静和整洁，不得大声交谈，不得吃零食，不得乱扔垃圾。

3、在阅览室、自修室自习的学生应遵守其规章制度，不破坏书

刊，不抢占座位。

4、自习结束后，不要大声喧哗，应尽快回宿舍就寝。

五、住宿要求

1、宿舍内布置要健康、向上、高雅、大方，不准书写不文明语言。

2、要注重宿舍卫生和个人卫生。做到床上被子整齐，床下鞋子放齐，桌上物品(书籍)摆放有序；地下没有垃圾，墙上没有蛛网，废物倒入纸篓。

3、要自觉遵守宿舍管理规定，遵守作息时间安排。不准破坏宿舍内公物，不准乱拉电线，禁用明火，禁止使用违规电器，禁烧杂物，禁止留宿他人，禁止晚归、不归。

图书馆

1、不喧哗打闹。

2、爱护书籍、刊物和设施。

3、禁止在馆内吸烟、吃东西。

4、不得随地吐痰、乱扔纸屑。

5、不得在馆内接、打电话。

6、书刊阅后放回原位。待人接物

1、礼貌待人，尊敬师长。见到领导、老师要主动问好。

2、客人来访，应回答“请进"；客人进屋，应起立热情接待，礼貌让座。

3、进入老师办公室或他人房间要敲门，得到允许后方可进入。在办公室或他人房间内不要随意翻动室内物品，不要随意浏览他人电脑或文件。

4、同学之间要友好相处，言谈举止要文明高雅，不开过分玩笑。

5、异性交往要得体、大方，校园内不得出现勾肩搭臂、过分亲密等现象。校园文明

1、仪表、着装要朴素大方、干净整洁，发式得体。女生不得浓装艳抹，男生不要留长发、剃光头、蓄胡须。

2、爱护校园环境卫生，不随地吐痰，不乱丢杂物；爱护校园公共财物，不践踏草坪，不摘花损木，自觉维护校园绿化、美化、净化环境。

3、要以校为荣，爱校如家，珍惜学校的声誉，不做有损学校荣誉的事，不讲不利学校荣誉的话。

(三)请辅导员贾如升老师给我们提几点要求，具体如下：

一是说话，不要讲粗话、脏话；

二是抽烟。不要抽烟，特别是在校园内走路不要抽烟； 三是文明。恋爱的学生举止要得体，符合大学生身份； 四是安全，确保不出事为原则； 五是同学间的和谐，确保不打架为原则。

（四）对于本专业进行专业研讨

1.明确我们的学习目的以及专业未来的就业趋向。

2.谈谈如何增加专业知识，提高对专业的认识。3.优秀作业展示，相互点评，提出改进意见。

4.每个小组派一名代表谈谈自己的在今后的学习计划，以及自己在学习中值得大家借鉴的学习方法。

（五）谈谈建设文明校园的措施

1.开展文明活动日，全班出动制止校园内的不文明现象，从小事从自身做起，做一名文明的大学生，共建文明和谐校园。

2.每天安排专人做文明监督员，负责监督大家的日常行为是否规范。

土木1104班 团支部

2012年11月

第三篇：我为创卫作贡献

我为创卫作贡献

育才小学 六(2)班 来远朋

我们金华城正在开展创建文明卫生城市的活动。我作为金华市的小公民，也要为我市的创卫工作作出自己的一份贡献。

在创建文明卫生城市的活动中，我们班利用中午的休息时间，带上小铁铲、铁刷、一次性卫生筷、抹布等清洁工具，为校园的围墙美容，为创建文明卫生城市作出我们这些小市民的一份力所能及的贡献本文摘 自课件之 家www.xiexiebang.com。

我在校园围墙外发现了许多“牛皮癣”，便站在凳上先用抹布把“牛皮癣”弄湿，再用铁刷把它用力刷干净。我不怕脏、不怕累，清除了一块又一块的顽固“牛皮癣”，看着被自己刷得干干净净的墙壁，又回头看看自己的脏衣服，脸上露出了会心的微笑。

在清除“牛皮癣”的过程中，同学们和我一样，积极投入到这次活动中。我想：创建文明卫生城市人人有责，我们作为小公民，更应该从小培养文明健康的生活方式和行为方式，自觉养成讲卫生、不随地吐痰和乱扔杂物的良好习惯，使我们的城市成为水碧、天蓝、地绿、有序、和谐的文明卫生城市。创卫作文

如果创建国家卫生城市是沙漠，我们的共同努力便是绿洲；如果创建国家卫生城市是一片嘈杂，我们的共同努力便是一片详和；如果创建国家卫生城市是一朵含苞欲放的花儿，我们的共同努力便是那甘霖和雨露。

现在，许多人的环保意识还很淡薄，虽然知道可以通过自己的努力,使得城市变得更整洁.但因为不把创卫当一回事,所以垃圾随手乱丢的现象随处可见,马路和街道成了垃圾的“舞台”，仿佛垃圾是这舞台的主角，是这舞台的领导者。垃圾“孤儿”因为得宠而越来越肆无忌惮了。

垃圾给世界制造的麻烦太大了，假如每个人都同时随手丢一个垃圾，全世界就会同时出现数以万记的垃圾“孤儿”，那垃圾“孤儿”又会覆盖多少道路、街区、公园……

近几年，广州正在创建国家卫生城市。为了响应广州“创卫”，我们应该积极参加环境卫生清洁，在社区、街道等地组织清洁活动，把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我们要营造浓厚的创卫气氛，提高创卫意识，自觉养成良好的卫生习惯。

我相信，创卫就在我们身边，离我们很近很近，近的触手可及。有时候，我们伸伸手，弯弯腰，将别人丢弃在外面的垃圾，放入垃圾箱里就是为“创卫”做贡献；有时候，我们对别人说一句“请您把垃圾扔到垃圾箱里”就是为创卫做贡献；也有时候，我们帮老师打扫一下学校也是为“创卫”做贡献.幸福要靠劳动，需要很好地尽自己的义务。让我们大家行动起来，为广州创卫献出自己的一份力量吧！蜜蜂之所以能酿出蜜来，是因为他采过许多花，假如他只盯在一处，所得是非常有限的。创卫也一样，我们一定要共同努力，才能很好的帮助广州创卫，假如只有几个人努

力，所得到的成果也会非常有限。我相信，只要我们每个人都迈出一小步，社会就会迈出一大步。我们一定要学习贝壳的精神，用自己短暂的生命为人类做出有益的事情。我们不能在地球母亲的脸上抹黑，我们应该共同努力，爱护我们共同的家园，让垃圾回到他自己的创卫,创卫，已成为漳州的核心。创卫，是每一个漳州人应尽的义务，神圣的使命。

街头。一个中年男子吸完烟，手一扬，烟头落在了街道上。同行的朋友看见了，提醒他捡起来，中年男子竟不以为然地甩甩头，说：“创卫只靠我一个人不乱扔垃圾有什么用？要人人都这么做呀！”说完，拉起朋友，有说有笑地走了，留下烟头孤独地冒烟。

明知道要担负起责任，却不以为然，这种人在城市里太多太多了。人人都作好自己的一份工作，漳州这座城市就会成为真正的“卫生城市”！

巷尾。一个穿着羽绒服的小女孩提着个塑料袋，在巷子里捡地上的垃圾，果皮，纸屑，烟头，装满了塑料袋。可以看出小女孩家并不贫穷，那她为什么在这阴暗潮湿的巷子里捡垃圾呢？小女孩睁大那宝石般的眼睛，天真地说：“城市是我家，环抱靠大家！我每天捡这些垃圾，不久，城市就变得很干净了！”小女孩以自己微薄的力量为创卫作出贡献，又有多少人能有着小女孩这颗单纯的心呢？

创卫，创卫。有人努力地保护环境，有人随随便便就糟蹋了街道的整洁。不乱扔垃圾，阻止乱扔垃圾，人的心就变得高尚、纯洁，文明素质大大提高。市民的文明素质提高了，环境变好了，自然对市民的身体有很大的好处。城市的面貌好了，商人喜欢来漳州投资，又促进了经济贸易的发展。整个城市因创卫不断地进步。

创卫，创卫。让我们用我们的双手，来使漳州这座美丽的城市更加美 家!

第四篇：我为司法行政工作作贡献

我为司法行政工作作贡献

尊敬的各位领导、各位朋友：

大家好！

著名诗人艾青曾在他的诗中写到：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”而这份深沉正是源于一份责任，来自一片真情。作为司法行政工作的普通一员，当我在面对这一切的时候，也自己所从事的职业而感到骄傲！

在基层工作，与我们打交道最多的是普通的百姓，有耄耋的老人、年青力壮的青年，也有刚刚刑满释放的特殊人群，面对形形色色的面孔、千头万绪的问题，我最大的体会是，工作既要有热心又要有耐心。举个例子：2009年3月9日，*镇*村发生一起历史遗留了20多年的山林纠纷案件，陈某和周某因山林问题产生矛盾，并致一方轻伤。对此，我和镇里的调解员多次寻找双方当事人谈话，并多次作双方当事人的亲戚朋友的思想工作，使双方当事人及亲戚朋友一致认识到都是本村本土本心人，人不亲土还亲的感情，动之以情，晓之以理。后于2009年8月4日，双方当事人及各方亲戚朋友30多人进行调解，是日，从上午8点多一直调解到晚上8点多，镇调解中心的几位同志饿了吃块饼干、渴了喝口水、中饭和晚饭都在镇调解室里解决。经过马拉松式调解，双方终于达成和解，同意不再追究对方的刑事责任，最终防止了一起“民转刑”案件。虽然案件和解了，但我们并没有因此落下心，在本案后续工作中和同事一起爬了3000多米的山路到山林上拍照制作山林界址，协同双方当事人到*办理山林权证、支付赔尝

款等事宜。并及时跟踪回访，了解当事人的思想状况及对调解协议的态度等情况，排除妨碍协议正常履行的各种隐患，督促调解协议的履行，巩固调解成果。

转变工作作风，优化发展环境是我们共同的愿望，这需要我们用心工作，用心服务。正如米卢说过“态度决定一切”，转变作风建设，优化发展环境，关键在于“用心”。

工作中与特殊人群交往的过程中，特别是对社区矫正服刑人员、刑释解教人员的面对面接触过程中，我最大的体会是要相互的尊重。为什么说要相互的尊重呢？首先，我们要真心实意的为他们服务，排除对这部分人固有的偏见，引导他们走向正途；其次在管理他们的过程中又要让这部分人理解我们的管理工作的出发点是为他们着想，使他们能够积极配合我们的管理工作。

江泽民同志说过“基础不牢，地动山摇”，可见基层司法工作确实重要。特别是基层司法所“基层工作很繁杂，百姓的法制观念参差不齐，工作起来并不轻松。”虽然每天接触的无非都是些家长里短的小事，但在我们基层司法工作者眼里“百姓无小事”，每一件不起眼的小事都关系到一个家庭的幸福。为此，我们虽工作在基层，却用最高的标准严格自律。在接待的每一件案例中，认真履行一名司法干部的职责，为人民调解纠纷，提供法律服务、法律援助。相信今后我们司法所在百姓的心目中更是“少不了，离不开”。

谢谢大家，我的演讲完了。

第五篇：我为软环境建设作贡献征文

——我为软环境建设作贡献征文

增添措施

持之以恒

努力促进夹关经济发展软环境建设

夹关镇的经济发展软环境建设工作，按照邛纪发[2008]4号《邛崃市2008年经济发展软环境建设工作要点》的通知精神，紧紧围绕深化市委“1333”工作思路以规范服务为重点，坚持标本兼治，综合治理，创新工作方法，增添措施，持之以恒，努力促进夹关经济发展软环境建设。

一、主要做法

1、加强组织领导。高度重视软环境建设工作，“一把手”要亲自抓，明确一名分管领导具体抓，确定专门的科室和具体人员落实此项工作，并将其纳入本单位重要工作来抓。年初有具体工作意见，明确目标任务；年中有督促检查和目标任务完成情况分析，做到每季度对本单位软环境建设情况进行一次综合分析；年终有总结，总结本单位软环境建设工作和取得的成效，认真分析查找存在的问题，提出下一步工作措施。党委班子每季度至少专题研究一次软环境建设工作。加强内部宣传教育和监督管理，建立和完善畅通的投诉举报渠道和有效的查处机制。镇纪委每季度对本单位软环境建设工作情况进行一次督促检查，确保各项工作落实到实处。

2、加大宣传力度。一是加大会议宣传力度。镇党委、政府利用各 种会议宣传我镇软环境建设的重大举措、重大活动及取得的成效。二是加大走访宣传。镇党委、政府领导班子通过深入走访企业等形式宣传党委、政府的职能职责、工作流程和优化我镇软环境建设的举措和取得的新成效，并做到每季度对自己职能职责范围服务的企业走访1遍。三是加大座谈会宣传力度。每季度召开一次本单位服务代表座谈会。宣传本单位服务流程和优化服务采取的具体措施，了解服务对象的要求，并征求意见和建议，积极营造我镇软环境建设的浓厚氛围。

3、坚持和完善各种规章制度。一是严格落实软环境建设的首问责任制、服务承若制、检查准入制等制度。同时，结合基层党委、政府的职能职责和工作要求，建立走访企业制度、座谈会制度、现场服务制度、服务满意度评价制度等优化软环境建设的制度，促进我镇软环境建设工作的有效开展。二是继续坚持完善和落实领导联系企业制度、软环境建设工作定期测评制度。通过对企业和群众的接待、走访、座谈等形式，了解和掌握软环境建设情况，及时协调和处理企业、群众反映的问题。

4、强化监督和检查。一是强化效能督查。镇纪委每月通过明察暗访的形式，对各班子成员落实市委、市政府和镇党委、政府重大决策、重大部署的情况和软环境建设工作情况进行一次效能督查，每季度对镇、村干部作风建设进行不少于三次的明察暗访和检查，及时纠正和严肃查处工作不落实、行政效能低下的问题并予以通报。同时建立内部效能督查制度和作风督查制度，不断提高服务效率。二是进一步畅通软环境投诉举报渠道。镇纪委保持***投诉举报电话24 小时畅通，认真受理群众来信来访，深入到企业和群众中走访，及时查处企业和群众反映的问题。三是充分发挥软环境建设义务监督员（各党支部确定1名支部委员）的作用，组织义务监督员开展明察暗访，及时督查软环境建设情况，了解和掌握损害投资软环境的线索，坚决查处损害投资软环境的行为。四是镇党政办每天坚持对便民服务大厅的各窗口进行监督，是否按邛崃市规范化服务型政府建设要求及时受理和认真办理服务事项，及时向分管领导汇报服务态度不好、服务效能低下的问题，便于领导及时给予严肃处理，确保工作有效开展。

二、取得的成效

1、四川省花秋茶业有限公司由原来的占地25亩，在今年扩展到80亩，成为带动我镇茶叶发展的龙头企业。

2、大同丝绸公司的蚕桑基地在我镇稳步推进，桑—草—兔种养模式，更增加了蚕农们的收入。

3、今年又成功引进伊利观光牧场、冷水鱼养殖场、古蜀皇茶茶业有限公司等在我镇投资建设。

4、邛名高速率先完成征地拆迁；土地整理项目正在有条不紊地推进。

5、镇属各职能部门通力合作，密切配合，齐心协力共同发展夹关、建设夹关的氛围相当浓厚。

三、下一步的工作措施

1、健全监督机制，充分发挥各企事业单位负责人和全镇党代表、人民代表的监督作用，公开举报电话，认真办理好各类投诉事件。同 时加大明查暗访力度，镇纪委不定期对党员干部进行明查暗访，发现问题及时查处和纠正，并作好记录备案。

2、认真查办违纪违规案件，发现一个就坚决查处一个，并进行严肃处理，同时建立初信初访工作责任制，切实维护和保护举报人的合法权益。

3、认真执行软环境建设工作责任制，认真履行工作职责，党政主要领导亲自抓，重大问题亲自过问，实行领导责任追究制。党政一把手带头管好自己及自己责任范围内的干部，在软环境建设中起好示范带头作用。

4、进一步加强机关干部的管理，完善机关工作制度，做到切实改进机关干部的工作作风，发现有严重损害软环境行为的干部，实行诫勉谈话；连续两次被诫勉谈话的，是领导的报请上级组织给予处理，是一般干部的实行待岗1至3个月，待岗期间只发基本生活费。

5、提高办事效率，方便办事群众。全面实行首问责任制，每位工作人员要热情接待办事群众，对咨询工作做到“一口清”。同时加强对政务服务中心的管理，安排好工作人员，确保每项工作有人及时办理。真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，做到便民、亲民、利民。

夹关镇党政办

2008年11月16日