爱您我的好老师小学生演讲稿

第一篇：爱您我的好老师小学生演讲稿

总有一群人，在三尺讲台上默默无闻耕耘；总有一群人，用美好的青春为学生编织着美丽的梦想；总有一群人，用丰富的知识为学生架起一座座腾飞的桥梁。如同小花，他们快乐地为大地送去缕缕清香；如同晚霞，他们默默点缀灿烂的天空；又如日出而作、日落而息的农人，他们只在乎庄稼的长势与收成，却从不计较付出的多少。

每天清早，走进师专附小的校园，你总能看到这样的身影，站在门口，他是学生安全的保护神；拿起扫把，他是不怕脏累的清洁工；站在讲台上，他如春风雨露滋润我们的心田；拿起球拍，他舞动的是青春的活力、快乐的心情！

我喜欢她，我的班主任张XX！不知是她高高的身材，还是她渊博的学识，抑或是她严谨的态度，令我总须仰视。在她的眼里，我是五（2）班的“外交官”，于是，不管是向总务主任领工具，还是到教导处交材料，她总是让我“打头阵”。现在的我，已对学校的各个部门轻车熟路，遇到任何人、任何事，我都能彬彬有礼、应付自如。想起曾经的时光，我手忙脚乱，我“金口难开”，我面红耳赤，我冷汗直出。是她，一字一句细心地指导我与人交往，细致入微地教育我思前想后，宽厚地鼓励我错了重头再来，热情地表扬我为班级做成了微不足道的事。谢谢您，张老师，因为您，我从一个只知学习的书呆子变成了今天人人称赞的“外交大使”！

我佩服他，我们的谢主任！他可是学校里的大忙人！教导处工作千头万绪，他却游刃有余。明明刚刚还在三楼给老师布置工作，转眼间他的身影又出现在五楼。很少见他轻松地坐在什么地方，可从没听说过他喊工作累。更令人称奇的是，他的数学课教得深入浅出、举一反三，所以即使课上的比别人少，教学效果却是有目共睹。他还是XX县小学数学名师工作室的主持人，引领着全县的小学数学教研活动。有人说，他是铁人；有人说，他太神。我只知道，他是风风火火的校园勤务兵！

他们，可敬可爱的师专附小的老师们，用师德写就最动人的诗篇，用师魂绘就最亮丽的风景！老师，我亲爱的老师，再华丽的辞藻，夸不尽您的您的高贵品质；再真挚的感情，说不完我对您的深情！那么就让我用最朴实的话语说一句：我爱您，我的好老师！

第二篇：我爱您--老师

我爱您--老师

我们侯老师是一位美丽温柔的好老师。她非常非常爱我们，我们也非常非常喜欢她。

她每天都在教室里忙碌着，她把点点滴滴的知识都教给了我们。语文课上，她念得课文生动有趣。下课了，她和我们一同走出教室指导我们跳大绳，陪我们玩白毛女、编花篮

我爱我们的侯老师，她就像我们的妈妈一样，我想大声对您说：我爱您老师！

陕西省西安市交通大学附属小学一年级：臧屿珊

指导老师：侯亚莉

第三篇：老师,我爱您

“老师，我爱您！”主题班会 四年级二班

活动目的：

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过学习、交流，了解我们的民族是个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。教学过程：

齐唱《每当我走过老师窗前》，主持人走上前

主持人1：老师、同学，大家好！又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。

主持人2：第二十七个教师节带着秋的神韵向我们走来。此时此刻，我们心潮澎拜，在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福： 2个主持合：

祝福老师节日快乐，身体健康，心想事成。

主持1：有一种人，他们恩比天高，节如青竹，是谁有这么伟大的功绩？

主持2：有一种人，他们呕心沥血，不求回报，是谁这么默默奉献？ 2个主持合：他们，就是老师。

主持1：老师，阳光底下最伟大的职业；老师，学生步入知识礼堂的引路人；老师，人类灵魂的工程师。

主持2：你们是真正的园丁，你们含辛茹苦，为社会培养出一批又一批的栋梁，但你们自己却甘作蜡烛愿为春蚕。2个主持合：

今天，在这教师自己的节日里，我们四年级二班全体同学，为我们敬爱的老师献上这一台特别的教师节主题班会。

主持1：首先我们请出男女两位同学为教师节献词。

一、教师节献词

女：迎着九月的和风，我们采一束鲜花给您，男：迎着九月的和风，我们送一缕欢笑给您，合：迎着九月的和风，我们把真诚的祝福给您，敬爱的老师，祝你们健康幸福，节日快乐！

女：九月 我们要用最美好的语言，男：把千千万万个园丁歌唱。

女：在我们眼里，你们的嘴唇，合：是流淌不尽的知识小溪。

男：在我们心中，你们的话语

合：是扬帆起航的清脆铃声

女：在我们的歌声中，合：你们是一曲天天向上的主旋律。

男：就是在梦里，合：也会久久萦绕不息。

女：在我们的记忆中

合：你们是一颗光彩夺目的启明星，男：就是在夜里，合：也在闪烁光明！

女：怎能忘记

清晨，当东方露出第一抹霞光之际，你们的身影，已出现在校园的长廊；

男：怎能忘记

深夜，当大地万籁俱寂的时候，你们的身影，还伴随着淡淡的灯光。

合：为了我们，您付出的太多，太多。

女：你们用纸笔与我们交谈，激扬的文字，教会我们做人的尊严；

男：你们用眼睛与我们交流，凝视的双眸，启开我们智慧的天窗；

女：你们用谆谆的教诲，为我们编织理想的花环，男：你们用勤劳的双手，助我们展开腾飞的翅膀；

合：敬爱的老师，你们是阶梯，让无数个平庸跨过肩头，拥抱辉煌。

你们是灯塔，让无数颗心灵走过迷失，走向成功，你们是园丁，让无数棵幼苗茁壮成长，成为栋梁。

女：再过几年，十几年，男：我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，女：我们一定不会忘记，是你们把我们辛勤培养。

合：你们是我们永远的骄傲和自豪，你们是我们永恒的尊严和力量！

女：亲爱的老师，尊敬的老师，可亲可敬的老师

在庆祝第 26 个教师节的日子里，让我们代表所有学子，向你们献上最诚挚的祝福：

合：祝老师：节日快乐，身体健康！

主持人2：同学们，为了感谢老师对我们的奉献的爱，我们虽然没有什么贵重礼物送给老师，但今天我们用鲜花代表我们莘莘学子一颗赤诚的心献给老师！——献花开始！借此机会，大家有什么话要向老师倾吐、向老师诉说！你们诉吧、说吧、跳吧、笑吧！哭吧！）

主持人1：九月，金色的季节，九月，温馨的季节

主持人2：九月，鲜花盛开的季节，九月，天真烂漫的季节

主持人1：我们感谢，感谢“教师节”她像一面鲜艳的旗帜，昭示出教师的骄傲与尊严！

主持人2：我们激动，激动“教师节”她是一曲深情的旋律伴我们吟唱出对老师的爱！

主持人1：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗？

二、“教师节”的来历

“9.10”教师节。1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。

主持人2：在我们每天的生活中，接触的最多的就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦？他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动？下面请大家踊跃发言

三、同学交流教师的辛苦

主持人1：通过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦。老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。

下面请听歌曲《老师，我想你》（播发MTV，同学在下面一起唱）

主持人2：听完这首歌，请大家回答问题下面问：

四、谈自己今后怎样尊敬老师。

问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为？（内容略）

问题二：你打算今后怎样尊敬老师？（内容略）

主持人：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将积极改正，真正做到尊师重教。

主持人1：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师！我只有更加努力地学习和对祖国的爱，才能回报您辛勤的付出和教诲！下面请听由同学的配音诗朗诵“您辛苦了，老师” 五：诗朗诵“您辛苦了，老师” 是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？ 是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁—— 把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

是谁—— 把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！

您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！

你们在酷暑严寒中辛勤工作。您辛苦了！老师！

你们把青春无私奉献给我们。您辛苦了，老师！请接受我们崇高的敬礼！

六、交流此次主题班会的收获

主持人2：今天我班在这举行的主题班会，大家表现得很好，下面请大家回答几个问题：

1、今天班会的主题是什么？

2、今年的教师节是第几个教师节？

3、第一个教师节是从哪一年开始的

4、你知道为什么要设立教师节？她的来历你知道吗？

主持人1：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚！同学们，我们相聚在这里，庆祝第26个教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。同学们你有什么话向老师表白吗？请举手发言。

七、学生谈体会

学生发言

主持人2：您是蜡烛，燃烧自己，照亮了别人；您是孺子牛，吃的是草，挤出的是奶；您是石子，默默铺筑历史的跑道；„„太多太多的比喻，都不能表达我对您的崇敬和热爱。

主持人1： 主题班会即将进入尾声，最后请出这次主题班会的总策划、我们的班主任老师给我们讲话

八、总结：

班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天！

主持人2：：虽然庆祝第二十七个教师节主题班会就要结束了，但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。愿九月阳光永驻，愿人间万世师表！

主持人合：让我们再一次祝福我们的教师——节日快乐！四年级二班庆祝教师节主题班会到此结束！谢谢大家！

第四篇：小学生爱师演讲稿---老师,我们爱您!

老师，我们爱您！

尊敬的各位领导、老师：

大家好！我是丰宝小学四年级的同学，我叫刘姝琦，能又一次站在这里歌颂老师、赞美老师，我感到很荣幸，我演讲的题目是：《老师，我们爱您！》。

今天，老师是主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪，我想说：老师，我们爱您！

教师，人人都仰慕的称呼；教师，光荣而神圣的职业。多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，您用真情传播智慧的火种。多少个不眠之夜，多少次灯光长明，您在慢慢的长夜里伏案工作。青丝添华发，讲台荡笑声，面对清平，您无怨无悔。

蜡烛虽然细弱，但有一份热，发一份光，老师，您就是这蜡烛，燃烧自己，照亮别人；树根虽然矮小，但它使小树茁壮成长，又使枝头挂满丰硕的果实，老师，您就是这树根，默默无闻，却不求回报；传播知识，就是播种希望，老师，您就是这希望的播种人，在我们心底埋下幸福的种子；用美的阳光普照，用美的雨露滋润，老师，您就是这美的耕耘者，使我们的心田绿草如茵。

敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里？啊！老师，辛勤的园丁，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间；没有您思想的滋润，怎会绽开那么多美好的灵魂之花？啊！老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

一支粉笔，点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下你们的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。老师，您的汗水与辛劳换来了桃李满园的芬芳；您的知识和智慧点燃了莘莘学子的青春；你的无私和奉献撑起了祖国人民的未来。我知道，倾尽世间一切华丽的词语也表达不尽我们对老师的赞美和感激之情，最后，我只想说：老师，我们爱您！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

第五篇：母亲节演讲稿：老师妈妈我爱您

老师妈妈！这是一种非常类型的呼唤，这也是一个充满爱的呼唤。十年前我在八月份就采取了童年的愿景，走进了莫仕巷幼儿园，进入幼儿教育事业，与一群活泼可爱的孩子组成了一群孩子的老师母亲。

孩子是清晨的露水，清澈;孩子们是花的开始，迷人而明亮;孩子们正在种植幼苗，温柔和活泼，我爱他们。当我迎接第一批孩子时，抱着他们那双胖乎乎的小手，看着他们那双无辜的眼睛，我会有责任感，它激励我爱每一个小脸，做好每一天的工作。我对自己说，我要像我母亲一样的老师！春天，我和孩子们一起吸花;夏天和我听青蛙与孩子;秋天和我拿起与孩子的叶子;冬天我和孩子玩雪。长时间孩子们都喜欢包围我，拉我的手，摸我的头发，鸟要求问这个问题，看着孩子们快乐那种孩子，我的心更不用说多么幸福了。

教师母亲不仅要小心，耐心，责任感，还需要一个爱恋的母亲般的爱，有一个 孩子让我深深体会到老师母亲爱的重要性。她是一个小公主，穿着两条辫子，经常穿着各种各样的小裙子，他的脸上带着甜蜜的微笑，现在变成了灰姑娘;她是一个宝藏，进入她母亲的怀抱，幸福不能享受，但现在像草，离开母亲的怀抱，在哪里找到幸福？她是我们班的叶千倩儿。虽然她的家庭很富有，但她去年很辛苦，她只有三岁，癌症母亲太多不愿意离开她，放手。钱前在班上一直是我们的关注。小班第一学期几个星期前学校前前的表现很不错，可以高兴地上幼儿园，从不哭泣。但在9月的最后一个星期，她哭了起来。钱前刚开始吃午饭，低声哭泣，我轻轻地安慰她，而她很好。后来，钱前入院有时候尖叫着，在地上滚来滚去。不管我们怎么哄她，所有的停止，等待她的情绪稳定，我跟她说，她答应不要哭，但第二天她哭了，我担心焦虑。叶倩倩随着她大声尖叫，大声喊出自己的情绪。

对于儿童，家庭生态环境创造 特别是在一个家庭里，父亲作为一座山，是一个象征力量和身高，孩子有一天会爬上山顶看世界;母亲喜欢水，润湿山和所有的植被在山上。叶倩倩，她的家庭生态环境一直与母亲的离去和破坏。钱前总是在妈妈的怀里三岁，因为母亲离开了她，我父亲的生意很忙，他邀请了一个保姆阿姨照顾钱前的基本必需品。钱前到底怎么样？我刻意关于钱前保姆姨妈，谈到她在幼儿园的情绪异常情况，并问这次钱前在家里表演，阿姨说：钱前经常哭泣这些天，有时尖叫着the ly地oring着母亲，总是哭泣着说，“为什么我的父亲让我的母亲在铁盒里，你怎么不让我的母亲释放？我想要我的母亲！我想要我的母亲！我听到眼睛是红色的，我的心悲伤。我只是理解问题的根源：钱千想要我的母亲！母亲的离开对钱前的心理造成了创伤。

当钱倩哭泣的时候，我立刻给她温柔的抚慰和爱抚，我喜欢把她坐在我的腿上，轻轻擦干干倩的脸 眼泪，用适度的语调，她停止表演的脾气，赞美和赞美：钱前真的很好！听老师的话不要哭。钱前！你有一个老师在幼儿园！徐老师是你的老师母亲，徐老师跟你在一起。可爱的钱前，我心爱的宝贝，我爱你！她抬起头，眼中的眼泪像理解我。我吻了她泪水的干燥的小脸，她的两只小手紧握着我，依靠头部在我的胸口，我抱着她怀孕了一会儿，她的心情慢慢地，稳定地说：老师钱，让我失望！我不哭泣。钱前终于冷静下来。从此，为了让钱前进一步体验母爱，避免她带回母亲的想法，我让钱倩称我为木乃伊，我叫钱前的小女儿。每次进入公园，钱倩像一只小燕子飞进我的怀里，跑步时大喊：木乃伊！哦!小女儿！钱倩带着一点甜蜜的看着我，我抓住机会给她一个温暖的拥抱。渐渐钱钱变得快乐起来，微笑也更多。一个在公园里，保姆姨妈告诉我，一天晚上她的女儿叫她妈妈，钱倩自豪地说，我有一个妈妈，我妈妈是徐老师！我不断地移动，我希望老师的母亲的爱可以逐渐平滑她的年轻头脑。

母亲对孩子的爱是自然，而老师的母亲的爱深深地包含了崇高的使命感和责任感，一个看起来，一个姿态，一个令人鼓舞的微笑，不知不觉，将成为一种魅力，一种温暖，默契的理解，从浅到深，充满了我和孩子们的中间。

老师妈妈！这是我最喜欢的电话，时间可能需要我的青春，但孩子们都是纯洁的微笑总是刻在我的心里。这么多年来，世界正在改变，我爱孩子们的心中从来没有动摇过。