为人生添色杂文随笔

第一篇：为人生添色杂文随笔

最近有两位朋友都去了一线城市，开始了新生活。

一位是同窗好友，原本也是一人在外租房工作生活，在那里呆了几年，日子一天天过着，心里还怀着对未来生活的美好的小愿望，每天写写东西，看看书，也没太多新鲜感。

几天前，她突然告诉我，她要去深圳了，去那里工作生活一段，一年以后再决定是去是留。

朋友在深圳的这几天，她几乎每天都会和我聊天，聊那里的人，聊那里的吃，聊那里的工作，聊那里的图书环境…聊她在那里发生的一切。

她的生活在改变，我也通过朋友的描述对深圳这座城市有了一点了解。

走出去，它让一个人在社会的竞争中不断努力奋斗，不断的成长和成熟，甚至产生蜕变。也给自己一段不一样的旅程。

另一位朋友，我们素未谋面，不曾深谈，因写作相识于网络。

他是在读研究生，进入某省作家协会，成为那里最年轻的一员，开设网络培训班，月收入过万，在我看来，他已经很优秀，有自己的想法和梦想，一切都做的那么好。

但他并不满足于现状，一直在努力的让自己成长，参加社会活动，结交有志青年，不断的挑战自己。

从他的一篇文章中我知道了他去北京的消息，他放下了还有一年半的研究生学习去北漂了，同样经历了租房贵，地铁挤，一个人等等这些所有北漂人都经历过的。

他在文中说，他要体验不同的生活，看更大的世界。原本的生活已经不能满足他的需要，他在为梦想奋斗，要让生活更丰富。

在外漂泊，必定会有很多不易和困难，但这些都将成为他们宝贵的财富和成长的基石。为自己的人生增添了一抹色彩。

他们的行动也在影响着我，我也要认真生活，让生活更丰富，努力实现我的平凡的小梦想。

别人都在进取和成长，为什么我没有？与君共勉！

第二篇：让文学为书香校园添色

让文学为校园文化添香

黄梅小池镇一中 杨立新

今天，群贤相聚，文光射斗，很荣幸能在这里与诸位同仁交流校园文学的感想。

我是黄梅小池镇清江文学社一名辅导教师。小池镇是一座千年古镇，公元501年，南朝萧梁昭明太子诞生于吴头楚尾的小池口，我国第一部诗文总集《昭明文集》开始演绎着“太子驿”的阵阵弦歌。李白、宋之问、张籍众多诗人名家在那里留下无数优美的篇章。近几年由我校进入高中考取清华、北大、科大有十人之多。清江烟雨，毓秀钟灵，人才辈出；清江风雅，文长源远，薪火相承。

我校诞生于抗战胜利的炮火中，六十多年的校史使学校积蓄了丰厚的文化底蕴。文化校园是学校的一大特色。我校虽然只是一个乡镇农村初中，但自2000年以来县六届美育节文艺节目蝉联县一等奖，文艺节目《菜莲戏雨》曾代表县、省参加国家献出。每年举办丰富多彩的艺术节，构建了高品味的奋发向上的人文气息。学校文学社团的建设无疑也为学校校园文化建设增添浓墨重彩。我校清江文学社《新苗》社刊1995年创刊，到目前已经出刊30期，自2002年以来连续五届获市文学社团、社刊一二等奖。我校文学社与全国各地许多家校文学社建立了联系，师生习作在国家、市县报刊上发表。楹联诗歌创作进入课堂，我校学生代表队曾夺得黄梅国际楹联比赛二等奖，去年12月份被市教育局授予市“诗教”先进学校。

下面我谈谈文学社在推动校园文化方面的一点看法。

文学社是校园文化环境的美容师。校园文化作为校园精神文化磁场，其辐射、陶冶、导向功能不可小估。我校文学社无时无刻不在为书香校园添彩。学校文学社连续十五年承办的国庆特刊成为我校最具文化特色的一角。百米文化长廊师生图文并茂的作品为校园增添文化深度，成为校园一大风景；文学社广泛开展的社会调查实践工作为校园扩大了社会效应；因为文学社团的工作，学校广播室就有了一篇篇情真意切感人肺腑的文章；因为文学社团的工作，运动会上有了更多的慷慨激昂催人奋进的文字；文艺汇演中，主持人又多了一份幽默和自信。学校的论坛上，讲演者又增添了几多精彩的陈述和才情。由文学爱好者参与的板报、读书专栏、手抄报、书画展等各具特色的文化活动，为校园文化增添厚重的一笔。学校还在在全校师生中征集自编自创的箴言警句、征集环境保护的标语，让墙壁说话，让花草生情，营造出了浓厚的校园书香气息和教育氛围。

文学社是培养校园的儒雅之气的平台。我校文学社立足于师生文化气质的发展，以“儒雅”为核心，利用文学的载体，开展一系列活动。比如登山活动，我校离九江庐山名胜仅一江之隔，师生周末登山游湖远足已经成为一种时尚，我校为此每学期都要拿出数千元活动经费。我校文学社就把户外活动与文学活动结合起来，积极鼓励师生在自己的户外论坛上发帖，一篇篇散文诗歌随感而生，我校许多理科教师也渐渐成为文学爱好者。前一个星期，我校文学社就组织一批学生教师到江西白鹿书院（白鹿书院是宋代四大书院之首，相当于现在的清华北大）游玩，回家后开展了一次诗歌创作活动。这就是我校文学社刊有大量关于户外游玩的诗作散文的原因。诗教活动是我校一大特色。我校文学社去年十月与我镇清江诗社联合出版了一期诗刊。学生语文课前三分钟中华经典诵读是必须的，诵读经典可以积累中国传统文化，领会做人、修身、行事的道理。我校还聘请一些知名人物进行文学讲座。比如去年11月份邀请黄冈赤壁诗社白战存老师等一行到我校作关于格律诗创作的讲座。海内外闻名的周濯街、梅白等大家都来我校进行过文学讲座。这不仅仅是为了提高创作水品，更是为了在学校形成一种文化的氛围，一种儒雅的文化气质。目前我校文学社团紧密配合当前书香校园的建设，在开展各类征文比赛、演讲比赛中充当排头兵，为学校开展“儒雅学生”、“儒雅教师”、“儒雅班级”系列评选活动积极呐喊助威。

文学社是学生学语文的催化剂。目前的语文教学似乎陷入的一种 “内忧外患”的境地，学校把理科教学置于重中之重，连我们的语文教师也不敢多占一分钟时间。应试教育使得语文教学在“数理化英语”的强劲的功利性成就的暗示下显得浮躁起来，学生对语文也慢慢地失去了学习的兴趣。就拿阅读来说吧，我县初中都开设了一节阅读课。不少人认为通过阅读提高学生的分数不能立竿见影，因而阅读课可有可无。但是语文是学生终身享用不尽的力量，语文作为“人文性”与“工具性”兼具的学科，其成绩的优劣很少一部分取决于课堂，而取决于学生的积累与感悟，这是不争的事实。我们只要明白语文的功夫在课外，我们推进阅读教学的步履才会坚定。其实我们可以利用文学社的效应培养学生课外阅读兴趣。有了阅读的兴趣，学生才能自觉地很投入地到书的海洋中去遨游。当然兴趣不是与生俱来的，也非一日之功，需要教师耐心的加以引导和培养，教师必须利用多种机会激发学生的阅读写作的冲动。以文学社为核心开展多种多样的活动就是一种很好的办法，师生一起写稿、投稿、编辑、讨论、出刊发行，满足他们表现欲，认真办好每一期文学刊物，积极创造条件让学生文字见之于校刊、报刊，使他们有一种成就感。也许一次文学社社员外出采风，就可以改变他对语文的看法，乃至就此让这位学生走上文学的道路。看看魏巍韩寒成才的经历，我们或许就可以明白这一点。我在十几年的文学社辅导的经历中得出一个结论：我们应该让学生在文学中他们找到了心的共鸣，找到了语文学习的无穷乐趣，我们的学生自己会主动去寻找学语文的机会。即使在初三没有更多时间学语文，当基础年级有了很好文学功底，语文水平也不会逊色的。

学校是什么？学校是传播文化的地方。一部文学史，也是一部中华民族的思想史、文化史、文明史。我们爱国爱民族，就要传承文学。我们要广读文学，学写诗文，让校园、让人生充满诗意情怀。

学校是什么？学校使我们师生是活的精神乐园，我们师生都是一群精神的贵族。因为辉煌灿烂的文学，我们可以挥斥方遒，一篇篇激情与思想齐飞，素养与才情共呈的妙文佳作诉之笔端，我们青春精神得到张扬，创新潜能得到开发，我们的校园文化得到弘扬。

学校是什么？学校是给人梦想的地方，给学生梦想、给老师梦想。我想只要我们的语文同仁一起努力，我们梦想的校园文学之花一定会越开越鲜艳，并结出累累硕果。

第三篇：刺激人生杂文随笔

我很好奇，你人生中最期待的事情是什么？经历过的最刺激的事情是什么？到底是什么才能让你热血沸腾，激动异常？

昨天，在宿舍里大家一起谈天说地的时候，其中一位姑娘说到她想去大理看一看，一瞬间我们就都沸腾了。是啊，大理，多美啊，最重要的是，四个姑娘一起走出北京，去看看外面的世界，感觉就像，嗯，我歪头想了一想，对了，就像汤姆索亚历险记。

我想去走一走，不是一个人，一个人的旅途太孤单，是我没有勇气，又想要刺激。

我想穿着蒙古少女的漂亮衣服，戴着那些可爱的新鲜的头饰，和一群豪气万千又和蔼可亲的蒙古兄弟们，还有漂亮爽朗的蒙古姑娘们在夜晚明亮的星空下，围绕着那耀眼的篝火，手拉着手，尽情的欢唱歌舞。

我好想，在那辽阔的大草原上，骑着烈马穿着明艳的红衣狂奔，让风肆虐我的脸颊。

我好想，看着一对纯情的蒙古情侣，在那满是牛羊的青草地上深情的的情歌对唱。爱情的结合，没有功利，没有车房，只有草原和你。

我更想坐在世界上最高的秋千上，自由而疯狂的摇荡。越是美丽就越是危险。

我想，和我的爱人穿越深山老林，我们探过神秘的古墓，似乎窥探到古老而凄美的爱情故事，抑或是一带霸王背后深深的孤寂与凄凉。

千百年来，一将功成万骨枯，帝王就像太阳，将温暖照耀给别人，却将身边的人无情灼伤。。。

我想。。。

海子自杀了，他觉得这个世界已经没有什么再能够吸引的了他了，他似乎看透了这个世界。

如果一个人的心平静的再也激不起一点波澜，是不是就离死亡不远了？

我们每个人的身上都肩负着各种各样的责任，有时候，身不由己。

因为看重的不一样，所以我们才有了彼此不同却又独一无二的人生。

我们就做特立独行的自己，不为别人眼中的自己而活。

写这篇文章，就是很好奇，很想和大家聊一聊你的热血，你的刺激，让彼此看到不一样的魅力人生。

第四篇：九十人生杂文随笔

住在我外婆隔壁家的阿太死掉了。

我记得她不会做家务，我和我外婆经常听到，她那嗓门细细的儿媳妇，在昏暗的堂屋里长一声短一声地数落她。她咳嗽，然后含含糊糊地分辨。

露天窗台像圮了一角，长绳上挂着湿漉漉的衣服，在风里面，飘一下，停一下。

她以前做过童养媳，一袋米一套衣服，她就买给了一个她不认识的男子。

男子早就去世了。总之我没有见过他。

而她的脸常年又是泛着病态的红。

村里女人说她有病。轻浮的老头说她对自己有意思。

她自己就像终年住在有爬山虎，青苔，露水的夹缝里，潮湿着，沉默着。

唯一会出门，是在村口等自己儿子，拄着拐。我姐姐讨厌这拐，她用它赶过我姐姐，因为我姐姐玩球的时候越过她家的边界。我姐姐不让我理他的问题，我们没见过他儿子。

我在学校门口见过他，他是那一带片儿警。

之后我就很久没有见过她了。

现在，住在我外婆隔壁家的阿太死掉了。

像路边抽掉生气的白猫。

第五篇：充电人生杂文随笔

一日，我孤身一人随团队出了趟远门，路上十多个小时车程的折腾，早已身心俱疲了。说句老实话，坐车上不弄点各自的喜好，吃吃零食、聊聊天也好，刷刷朋友圈、听听小曲也罢，有理由消遣旅途寂寞，打发时间。倘若没有这些那些的喜好，车上浮躁不安，那是必然的。身体一路劳累不说，心中的饥荒滋味，也可想而知，恐怕比坐车不吃饭更难熬。

用什么充实乘车生活，弥补身心的愉悦感，打消旅途疲惫感？于是，我开始把目光转向左右前后，很快留意到两个不同风格的人身上，他们有两种习以为常的消遣方法，便成了意外的收获。这两个人，各顾各的，把玩着各自的喜好，本来都和我毫不相间，但因读书与充电的关系，却引起了我的浓厚兴趣，并作进一步深入思考。

一位是中年男子，就坐在我的旁边，见他捧着本书，爱不释手，聚精会神地细嚼慢咽，像似品尝三珍海味一样，津津有味。他告诉我：“带本书走又不重不累，闲时拿出来翻翻，车上还可以解解闷，消磨时光。”我连连点头，表示认可或有同感。然而，坐在我前排位置上的另一个人，是个戴近视眼镜的小伙子，正低着头，专心致志地玩手机，沉醉在音乐、游戏中，不是听歌曲，就是全神贯注地玩游戏，偶尔还拿充电宝给手机充充电，一刻也没消停过。

年轻的导游过来凑热闹，套近乎，关切地打趣道：“小伙子，你的耳机是什么品牌的？我见都没见过，很特别的嘛！”小伙子这才抬起头来，说是某某某品牌的。导游又说：“能不能借我试听一下？如果效果不错的话，我也要去买一个。”小伙子有些不情愿，但为了顾及面子，慢慢开始从两侧的耳朵孔里，卸下正在享受美妙音乐的耳机，随手递给了导游……

日常生活中，带书有带书的好处，带手机有带手机的重要。特别是出远门，即便是带上手机没电了，照样可以借助电源和充电宝充下电，继续支持听歌、游戏等功能。如果没有带书，就意味着不能给心灵补充精神食粮，难以让大脑充电，无法给知识充电。但一个人，养成带书出门的习惯，培养自己阅读的兴趣，让读书走进生活，成为一种生活的常态，确实很难做到，也不那么容易。

手机没电，必须充电，这是表面上简单的常识。读书学习，不是伸手可及的、直接的，而是深层次客观形象的“充电”。众所周知，不给手机充电，使用功能必然出现罢工。而人们亦然，只有日复一日的学习，一点一滴积累的知识，宛如电量充足的“充电宝”。当我们的心灵感官饥饿时，觉得万般寂寞无聊，大脑就会发出“充电”指令。并通过读书学习，像接受反反复复的充电，渐渐积累知识，储蓄能量，随时支取，深度体悟到“书到用时方恨少”。可一个人为什么要不断地学习充电呢？因为读书，不仅仅有助于丰厚的物质回报，便于科学理念的形成和树立，能医愚、能治穷、能疗病，更是提升人生境界，砺志明德，致远练达，美丽灵魂。

常言道：“读千卷书，行万里路。”书读多了，见多识广，视野开阔，站得高，望得远，脚下的路才会越走越长，懂得的道理自然也就多了。在读书过程中，循序渐进，领会消化，边读边用，活学活用，陶冶情操，培养情趣，识别善恶，明辨是非。并做到深读、实读、巧读，懂得取舍，注重思考，吸取精华，去掉糟粕，去粗取精、去伪存真。从而从感性认识上升到理性认识，从野蛮落后走向文明进步。即便是阅读消化不良，长期充当书本的“搬运工”，也是有益无弊，最起码能让书本上的知识，得到了更广泛的传播。

不忘初心，读书学习，坚持充电，积聚能量，支撑起人生的精彩和生命的活力。通过阅读，多了充电人生，少了游戏人生，才能超越时空的局限和人类历史上先贤和伟人进行无声的交流和探讨，而不必回到过去回到从前；才能感受到茫茫宇宙的无限神奇，埃及金字塔的灿烂和瑰丽文化，尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼，海洋世界的浩瀚和富饶，而不必亲临其境；才能从容应对纷繁多变的动态世界和处置繁杂的社会事务，启发智慧，找到“以简御繁”的参考答案，而不必摸着石头过河，进行无数次的探索与实践……

常常给手机充电，也别忘了给自己的人生充电。可是，对一个业余写作的爱好者而言，只要有时间、有机会，没有条件创造条件，无妨出门多走走，多看看，多听听，多想想，感受不同的地域文化，生态环境，乡土人情，风光景致，人文历史，丰富知识面，不就拓宽了视野和创作思路，收获了心情和创作素材，丰富了人生阅历吗！只要我们的心灵家园充实丰满，精神就有了寄托，生命就有寄于厚望，生活也就少了空虚感、冷漠感。

行走的路上，人生因充电而精彩。