小学语文下册期末试卷

第一篇：小学语文下册期末试卷

一、填空、

1.晚上，爸爸在__________，妈妈在____________，我在____________。

2.____________、____________、____________和____________都是水果。

3.鸟儿_________，鱼儿_________，树木_________，禾苗________________。

4.___________________，_________________。__________________，人来鸟不惊。

5.我最喜欢的(体育)活动有____________、____________、____________和____________。

6.飞机越_________越_________。雨越_________越_________。我越_________越_________。

7.我会______________，会______________，会______________，还会______________。

8.我多想____________________________。

9.山上有很______________很______________的桃子。草地上有很______________很______________的______________。

10.因为有了阳光，______________，更绿了。__________________，更高了。阳光像____________，阳光比______________更宝贵。

11.我家门口有____________________________。

12.弯弯的月儿像__________________，圆圆的月亮像__________________。闪闪的星星像__________________，蓝蓝的天空像__________________。

13.______________，有_______________，有________________，还有______________。

14.___________是我国的首都，我们爱___________。祖国妈妈的生日是_____________。

15.课文《画》写了__________、__________、__________、__________四种景物。其中有三组反义词，它们是()—()、()—()、()—()。

16.桃树上长着很_________很_________的桃子，个个又_________又_________。

17._________________________吗?_________________________吧?_________________________呢?

18.我学会了_____________、_____________、_____________和_____________。

19._____________从__________________________。_____________比_____________大。

20._____________像_____________。我看见__________________________。

二、照样子，填一填

弯弯的()暖和的()漂亮的()

红红的()可爱的()蓝蓝的()

闪闪的()小小的()白白的()

高高的()圆圆的()青青的()

三、连一连

弯弯的天青青的足球快乐的花朵

闪闪的船高高的云朵金黄的新年蓝蓝的星星白白的大树鲜艳的秋天小小的月儿圆圆的小草红红的太阳

四、填一填

一()桥一()船一()枣一()伞

一()书房一()羊一()人一()牛

一()彩虹一()杏子一()花一()鸟

一()房一()苹果一()树叶一()鸭子

一()画一()鲜花一()天安门

五、我会变

1.“口”加一笔变成_________、_________。“口”加两笔变成_________、_________、_________、_________。

2.“日”加一笔变成_________、_________、_________、_________。“日”加两笔变成_________、_________。

3.“十”加一笔变成_________。“十”加两笔变成_________。“十”加三笔变成_________、_________。

4.“人”加一笔变成_________、_________，“人”加两笔_________、_________。

5.“月”加一笔变成_________，“目”加一笔变成_________，“米”加一笔变成_________，“了”加一笔变成_________。“大”加一笔变成_________。

六、照样子，写词语

1.又香又甜又_________又_________又_________又_________又_________又_________又_________又_________又_________又_________

2.高兴高高兴兴许多______________大小______________

仔细______________来往______________红火______________

明白______________左右______________漂亮______________

3.大(小)远()有()高()前()

出()晚()笑()上()去()

左()

七、填一填，背一背

1.________________是国庆节。________________是妇女节。

________________是元旦节。________________是中秋节。

________________是儿童节。________________是我的生日。

2.又青又小、又唱又跳、又白又胖、又大又圆、又矮又胖、又香又脆、又黑又小、又细又长、又大又红、又香又甜

第二篇：小学二年级下册语文期末试卷

二年级语文下册期末检测题

姓名：班级：分数：

一、看拼音写词语（10分）。

Xiāosǎqínfânnǎo jīnmào shânɡcǎi hïnɡ（）（）（）（）()hǒnɡ piànjiāo àotǎo yànzhēn zhūhē hù（）（）（）（）()3．生命力多么小草的啊顽强 ____________________________________________________

九、我会给句子加上正确的标点。（4分）1．窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（）2．明天你能和我一起去小刚家吗（）

3．天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（）4．我的书包里有语文书、数学书、音乐书（）

十、我能照样子写句子而且把句子写得更生动。（8分）

二、给多音字组词（6分）。

jiān（）shânɡ（）kōnɡ（）间盛空jiàn（）chãnɡ（）kînɡ（）

三、连线（4分）。

胜贱恶真减富强宽

弱窄善穷假加败贵

四、比一比，再组词（8分）。

密（）摘（）坡（）未（蜜（）滴（）玻（）末（五、我能照样子写词语，并能自己写两个。（4分）例：许多许许多多

开 心 _________认 真 ___________________________ 漂 亮 _________急 忙 ___________________________

六、我会写意思相反的词语。（8分）

快—退—难过—热闹— 多—黑—弯曲—热情—

七、我能补充成语。（8分）

()高()淡()谷()登坐()观(自()自()()长()短()军(十()十()三()二()

八、我能把下面的词语排成一句通顺的话。（6分）例：骑马许多草原上在小伙子 许多小伙子在草原上骑马。

1．五星红旗飘扬在鲜艳的迎风__________________________________________________ 2．你的是文具盒这个吗

_____________________________________________________))马 例：刘刚是我的好朋友。我的好朋友是刘刚。

1．王丁丁是我们班的劳动委员。

_________________________________________________ 2．我的妈妈是张华。

_________________________________________________ 例：小猴子吃起葡萄来。小猴子大口大口地吃起葡萄来。1．老师在批改作业。

_________________________________________________________ 2．花园里有许多花。

_________________________________________________________

十一、我能补充诗句。（6分）《山行》

（）（）寒（）（）径 斜，（）（）（）（）（）（）（）。停（）（）（）（）（）（），霜（）（）（）（）（）（）。

十二、读读短文，完成后面的练习。（5分）

音 乐 疗 法

牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mï)法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xì tïnɡ)正常工作，对各种病都有疗效(liáo xiào)呢！” 1．这段话共有（）句话。

2．牛伯伯因为____________________________________，所以住进了___________________。3．“哪有什么魔法呀„„对各种病都有疗效呢！”这句话是_________对______________说的。

十三、写话练习。（10分）

在与爸爸妈妈的交往中，你一定有许多话想对你的爸爸或妈妈说说吧，想说什么了，请把你的心

里话写在下面））

第三篇：小学四年级语文(下册)期末试卷

小学四年级语文（下册）期末试卷

（适用范围：一至八单元）

一、看拼音，写汉字。（9分）

biweixia

（）免（）背云（）

（）虎（）墙无（）

（）绿（）持（）想

二、下列几组多音字中读音都相同的一项是（）。（3分）C、A、鲜花鲜艳鲜有鲜亮鲜为人知 ．．．．．

B、兴奋兴致助兴兴趣兴高采烈 ．．．．．

C、皇冠衣冠树冠鸡冠冠冕堂皇 ．．．．．

D、边塞堵塞塞外塞子茅塞顿开 ．．．．．

三、判断下列句子，对的打“√”，错的打“×”。（5分）

1、“你说的是真的吗？”这句话是反问句。（）

2、蔡桓公病死的原因在于讳疾忌医，不善于听取别人的意见。（）

3、“执”字第五笔的比画名称是撇。（）

4、“波澜壮阔”的近义词是“波涛汹涌”，反义词是“水平如镜”。（）

5、《一千零一夜》是古代阿拉伯著名的民间故事集。（）

四、选择合适的诗句填空。（只填序号）（4分）

A、春江水暖鸭先知B、斜风细雨不须归

C、乡村四月闲人少D、柳暗花明又一村

1、正当我们无助地望着前方时，导游却指引我们向左拐弯，嗬，眼前忽然明亮起来，真可谓“（）”啊！

2、“（）”，瞧，清澈的小河里，那些可爱的鸭子快活地拍打着水面，它们提前迎接着春的到来。

3、爸爸在蒙蒙细雨中悠然地钓着鱼，妈妈催促他赶快回家，爸爸笑道：“（），我乐在其中呢！”

4、江南水乡，人们正在忙着插秧播种，连小孩都忙着学种瓜呢。“（）”，说的真是没错！

五、调整句子顺序，把序号填在括号内。（5分）5213

4（）所以，诗人写道：“春色先以柳荫归”，“春风杨柳万千条。”

（）你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的芽，首先把春意带到人间吗？

（）在北方广大的地区，感受春意最早的乔木是垂柳。

（）你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已经粒粒柳芽抽成万条柳丝。（）它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠令人欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息。

六、按要求写句子。（6分）

1、我平时爱看课外书。我的写作水平提高了。（用关联词合成一句话）

2、这真挚的情感我是不会忘怀的。（改为反问句）

3、树上结满了许许多多的苹果。（修改病句）

4、仿写：一只黄鹂开始鸣叫起来，仿佛在歌颂这大好春光。

一排新栽的柳树在微风中_________起来，仿佛在__________________________。

七、课文内容与积累。（8分）

3、通过这学期的阅读，我们认识了小英雄_________，执着追求真理的科学家____________，射箭百发百中的___________等一些可敬的人，了解了牧场之国等地方的风景，还明白了一

些自然之道，知道了________________都是人类的好老师，人们从蝙蝠身上得到启示发明

___________。

4、每次坐车看到有老人时，你都会主动让座，因为您想到了自己腿脚不便的奶奶，妈妈夸

奖你时，你不好意思地说：“‘_____________________________________________________’，我们老师经常教导我们。”（填一古代名言）

砖缝力顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中感受春光的盲姑娘„„

这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱。（）

八、阅读短文，回答问题。（10+15分）

（一）小麻雀学飞

麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行(xíngháng)家，到处(chǔchù)打听哪里有

好老师。听说雄鹰老师飞得高，飞得远，麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。

小麻雀学习不专心，上课老说话，鹰老师说什么，它根本没听进去。练习飞行时，小麻

雀东瞧瞧，西看看，小鹰们飞上了天空，小麻雀还在草丛里玩。

期末考试，小鹰们都飞得很高，小麻雀却只能飞到矮墙上。

麻雀妈妈问燕子：“大家都说雄鹰老师教(jiàojiāo)得好，我的孩子怎么飞不高呢？”

燕子说：“如果学生不肯勤学苦练，老师教得好，又有什么用呢？”

1、从括号内选一个正确的音节划上横线。（3分）

2、从文中找出小麻雀学习不专心的句子画上“—”。（1分）

3、麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校” 的原因是什么？目的又是什么？（2分）

_______________________________________________________________________________

4、“我的孩子怎么飞不高？”的原因是什么？（2分）

_______________________________________________________________________________

5、读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？（2分）_____________________________________________________________________

（二）被别人相信的幸福

一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。

孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮托着浪花越来越远。求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯

着轮船远去的方向。

船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完

了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他多次对自己说。这时候，他想起了老船长那张慈

祥和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后

力量又朝前游去。

船长终于发现那黑人孩子失踪了当他断定孩子是掉进海里下令返航去找这时有人规劝这么长时间了就

是没有被淹死也让鲨鱼了船长犹豫了一下还是决定去找又有人说为了一个黑奴孩子值得吗船长大喝一声住

嘴

终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。

当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么

长时间？”

孩子回答：“我知道您会来救我的，一定会的！”

“怎么知道我会一定会来救你的？”

“因为我知道您是那样的人！”

听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你

救了我，我为我在那一刻的犹豫而耻辱„„

于是，孩子和船长涕泪交流，幸福地拥抱在一起。而当初规劝船长的人，却惭愧地低下了头。

一个人被他人相信是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。

4、给文中的第三节加上标点。

5、用横线划出小孩落水后和心理活动的句子。

6、理解句子填空。①、“因为我知道您是那样的人！”“那样的人”是的人。②、一个人被他人相信也是一种幸福。从这句话中我体会到了。

6、问题：①、读“我知道你会来救我的，一定会的！”，想想为什么孩子相信船长会回来救他的？是什么力量驱使他这样想的？②、“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱„„”想想船长为什么这样说？不是他救了孩子吗？

7、在生活中，你肯定也有被别人相信的时候。请你用几句话写下来，表达你的感受。

朗读6、7、8三个自然段时，老船长的话应该用__又感动又难以置信____的语气，孩子的话应用__欣喜和激动______的语气来读。

2、文中有三个描写大西洋的四字词语__烟波浩淼____、__波涛滚滚____、_波涛滚滚、__一望无际___。这样洗是为了突出孩子__遇到的环境及其恶劣，困难及其巨大_____。

3、船上人劝老船长不要返航救孩子的原因有两个：

1、___这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了_，2、_为一个黑奴孩子，值得吗__。

4、根据文中对老船长的描写，展开丰富的想象，请你写一段四十字左右关于老船长的外貌描写。（提醒：文中关于老船长外貌描写的词语一定要用上）

一位和蔼可亲、平易近人的老船长。神态慈祥，眼神温和、友善，脸上始终拥有真诚的微笑。

5、本文第__10___自然段点名了中心。

6、读完文章后，你有何感想？

用真诚的心去待人，是一种幸福；能为别人做点力所能及的事情，是一种幸福；能被他人相信是一种幸福；他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种无可代替的幸福。

根据提示，在文中找出相应的词句写下来。

（1）一眼望不到边际（）

（2）一不小心（）

（3）友好并和善（）

（4）感激（）

3.快乐词语城堡。在下面的括号里填上恰当的字，使括号的左右两边连成成语。

救命之（）将仇报

面

大智大（）往直前

屈

指鹿为（）到成功

明万古长（）梅竹马妙手回（）风满百川归（）阔天空鸡犬不（）死不不三不（）海为家堂堂正（）大光

4.句子大变脸。给句子换一种说法，句意不变。

（1）为一个黑奴的孩子，值得吗？

（2）我怎么可能忘了你呢？

5.认真读故事，完成下面的天空，相信自己会战胜一切困难！

是使小男孩在冰冷的水里地游，当船连影子都没有了的时

候，他地自己说：“。”可这时，他又想起了，他相信老船长一定会来。所以，他又鼓起了生存下去的勇气。

6.把正确的答案的序号写在括号里。选对了你是最棒的！{多选}

小男孩说：“因为你知道您是这样的人！”中的“那样的人”是哪样的人？（）

A.见死不救的人

B.乐于助人的人。D.不会把别人的生死置之度外C.有爱心和同情心的善良的人。的人。

E.做事没主见，没办法的人。

7.下面的句子让你有什么感想，大胆说说看。

老船长对那个孩子说：不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而耻辱。

一千棵樱桃树

乔治·华盛顿是美国人，他领导了美国的独立战争，是美利坚合众国的创立者之一，1789年当选为美国第一任总统。他为人正直、品德高尚，深受美国人民爱（戴带）。为了纪（恋念）他的功绩，美国首都以他的名字命名。华盛顿出生在大庄园主家庭，家中有许多果园，果园里长满了果树。每到收获的季节，一只只硕大的苹果、一簇簇红色的樱桃垂挂在绿叶丛中，真是惹人喜爱。

一天，小乔治在家里发现了一柄爸爸新买来的斧子。很快，他就成了这把斧子的“主人”。带着它跑进果园，用它削小草、砍树枝，玩得可开心啦！玩着玩着，他突然想到：“父亲能抡起斧子砍倒大树，我能不能抡起斧子砍倒小树呢？”正巧，在他的前面不远处有一棵小樱桃树，于是小乔治跑上前，抡起小斧子向小樱桃树砍了下去，一下，两下„„刚砍了七下，小樱桃树就倒下了。黄昏时分，当父亲发现果园被弄得乱七八糟，他十分喜爱的那棵小樱桃树也被人砍倒了，非常生气。他怒气冲冲地走进屋里，（厉历）声问道：“谁把我的樱桃树砍倒了？”

小乔治这时明白自己闯了祸。但他仅仅犹豫了片刻，然后突然抬起头看着爸爸，态度诚（恳垦）地说：“爸爸，我不能说谎，是我用斧子把树砍坏了，我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。”

小乔治的话音刚落，他父亲满脸怒气顿时烟消云散，并称赞小乔治“那诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。”后来，小樱桃树的故事传开了，“我不能说谎”也成了小乔治为人的写照。

1、把括号中不正确的字划掉。

2、根据意思在短文中找词语。

（1）形容混乱，乱糟糟的。

（2）形容十分愤怒，无法控制。

（3）云烟都消散了，比喻事物消失净尽。

3、写出下列词语的反义词。

犹豫（）诚恳（）硕大（）称赞（）明白（）顿时（）

4、把你喜欢的词语或句子摘抄下来。

5、你怎样理解“诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值”这句话的意思？

九、习作天地。（30分）

在你的身边，一定有许多人关心你、帮助你、疼爱你。请选择其中的一位，通过具体的事例，写写这个人对你的关爱和帮助吧。题目自拟。

第四篇：小学二年级语文下册期末试卷

小学语文二年级下册期末考试试卷一

一、读拼音写汉字。(12分)xìng fú lěnɡ mî suǒ qǔ zhuān xīn zhìzhì（）（）（）（）jiànɡ luî gōngjiàn yuâ qǔ xí wǔ liàn gōng（）（）（）（）

二、词语大本营

1、给下列多音字选择正确的读音，把正确的打上“√”（4分）（1）小明都是自己背（bēi bâi）着书包上学校。（2）他非常热情好（hào hǎo）客。

（3）大雨过后，空（kînɡ kōnɡ）气非常新鲜。（4）本学期就要结束了，署假（jiǎ jià）就要到了。

2、比一比，组成词语，要认真呀！（10分）

练（）脸（）脑（）蜜（）炼（）险（）恼（）密（）蜂()纱()绕()陈()峰()沙()浇()阵()3.选词填空（8分）

象 像

大（）好（）景（）画（）

时 识

（）间 知（）（）字（）常

三、连一连，可别把朋友找错呀！(9分)明亮的 市场 绚丽多彩的 日月潭 茂密的 灯光 风光秀丽的 龙船 一座座 花炮 一条条 行人

繁华的 森林 川流不息的 舞台 一串串 山峰

四、这学期我们学了四首古诗，收获可真不小。

你能把《春晓》这首诗默写下来吗？别忘了写上作者。(9分)

春晓 作者： 我们学了一首诗，是（）写的《 》。其中有一句最能表达子女对母亲的感激之情。这句诗是

五、这些祝福的话，应该分别送给谁？请用线连起来。(10分)

1、我祝爷爷、奶奶 ①工作顺利

2、我祝爸爸、妈妈 ②健康长寿

3、我祝哥哥、姐姐 ③一路平安

4、我祝出差的叔叔 ④旅途愉快

5、我祝去旅游的阿姨 ⑤学习进步

六、把括号里的词语放到句子合适的位置并写下来。(4分)

1、我把小明的乒乓球踩坏了，我向他道歉。(不小心 连忙)

2、周总理接过象脚鼓，敲着鼓点。(笑容满面地 欢乐的)

七、我会把这些错乱的句子排成一段通顺的话。(10分)()我一边答应，一边把铅笔放进盒里，扣上盒盖。()有一天放学回家，我拿出作业本准备做数学题。()我脸红了，又拿出铅笔，写起作业来。()王小华跑来叫我跳皮筋。

()这时，我看见盒盖上的小熊好像生气了，瞪着眼睛说：“没做完作业就想玩，真不害羞！”

八、阅读短文，回答问题（13分）

-一天，白头翁看见喜鹊在树上造房子，觉得造房子很有意思，决定学这一行。开头它学得还认真，但是没过几天就厌倦了。它说：“天天衔树枝，太累了！”它不再学造房子了。结果，它没有学到什么本领。

1、这一段话共有（）句。（3分）

2、事情的结果是——————————————。（3分）

3、这篇短文告诉我们一个道理是——————。（3分）

（1）做事情不能骄傲。

（2）白头翁什么本领也没学到。

（3）做事情如果不能坚持下去，就会一事无成。

4、请你为短文写个合适的题目吧，写在短文的上面的横线上。

小学语文二年级下册期末考试试卷二

一、看拼音写词语

sǎo mù bài nián huà láng zhāng dēng jiã cǎi()()()()dîng jiã jiàn kāng yǒng gǎn zhēng qí dîu yàn()()()()xiàng bí miáo zhǔn tà bù děng bù jí()()()()

二、按要求填空20% 1.人外________，天外有天。

2.学无止境，一往无______。3.________之行，始于足下。4.只要________，铁棒磨成针。

5.“够”是______结构，是由______、_____两个字组成。6.“世”共有 笔，“世”的笔顺是________________ _。

7.“也许”的近义词是____________、_____________。

8.“狐”字的同音字有_______、_________、_________。

三、把下面的词语按要求分类8% 铅笔 乌鸦 冰箱 青蛙 小草 电视 文具盒

洗衣机 芦苇 松鼠 1 文具__________________________________________________ 2 电器__________________________________________________ 3 动物__________________________________________________ 4 植物________________________________________________

四、阅读短文，回答问题。(共24分)一、乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够(gou)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓(sang)子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦："要想有一副好嗓子，唱出美妙(miao)动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持(chi)练习，这样长期不断(duan)地练下去，一定会获得成功。

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。

1、短文一共有()个自然段。3%

2、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用笔在文中画下来。3%

3、乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？

4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。3%

二、可爱的小花猫

我家有一只小花猫。

花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛，它的嘴边有八根胡子 又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。

它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。

白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

1、小花猫的尾巴是，眼睛是

，胡子

。6%

2、写小花猫颜色的词语有：

。6%

五、写话。(共20分)你能模仿上面《可爱的小花猫》的样子写一写你所熟悉的小动物吗？

二年级下册语文期末试卷三

一、比一比，组词

箩()萝()弯()湾()破()坡()瓜()爪()躲()射()诚()城()纪()记()计()什()

篮()蓝()绕()晓()些()此()胆()担()蜂()峰()带()代()眺()跳()奋()备()杨()扬()缓()暖()推()难()挂()蛙()睛()蜻()吹()次()饺()校()考()老()

坚()拔()浇()竖()泼()晓()喜()激()陪()鼓()游()培()趣()倍()撒()最()部()航()孝()抗()老()

二、用下面的偏旁写字，再组词

木()()艹()()()()()()()()()()竹()()冫()()()()()()()()()()日()()月()()()()()()()()()()虫()()礻()()()()()()()()()()

洒()

衤()()宀()()()()()()()()()()穴()()隹()()()()()()()()()()

鸟()()犭()()()()()()()()()()

三、换偏旁组字，再分别组词

晴()眺()晾()()()()()()()

准()鹰()晓()()()()

四、选字填空

1、蓝 篮 兰 拦

()天 花()()球()花 竹()()色()

2、倒 到 道

天()住

()影()立()底()路()车()流 来()()理

3、恨 狠 很 跟 根 银

凶()()从()本()好 仇()()心 树()()多()不得 白()

4、刚 岗

才 下()()

5、导 异

指()()弹()

6、哨 消

()所()灭()

7、功 工 弓 公

()艺()平()

8、坐 座 做 作

()事()下 星()

9、其 旗 棋 奇

()特()他 围()

位 站()常 奇()息 口()课()工()彩()箭()

二年级语文下册期末试题四

一、用横线画出不是一类的词。

1、稻谷 麦子 玉米 花生 庄稼

2、茶叶 萝卜 菠菜 冬瓜 西红柿

3、飞机 潜艇 导弹 军队 大炮

4、手枪 步枪 子弹 机枪 冲锋枪

5、地球 足球 篮球 排球 乒乓球

6、站岗 巡逻 巡航 哨所 放哨

二、照样子，写写看。

又白又胖 又()又()又()又()

又()又()又()又()

暖洋洋

雪白雪白

三、在括号里填上合适的词。

一()朝霞 一()古桥 一()衣服

一()高山 一()深涧 一()血泡

一()血痕 一()神斧 一()武艺

一()巨响 一()白发 一()手枪

一()飞机 一()机枪 一()哨所

一()家庭 一()衬衫 一()裙子

一()教室 一()神话 一()斑马

四、你能在横线上填上字，使它与左边的字有相同偏旁吗？写得越多越好。

报（）（）（）()迟（）（）（）()

恩（）（）（）()

五、把下面的词语分类写下来

鸟鸦 弯腰 衬衫 狮子 裙子 麻雀 野猪 毛衣 挺胸 老雕 猩猩 踢腿 举手 老虎大雁 裤子1、2、3、4、六、想一想，下面的词语有什么特点？你能写出类似的词吗？

衬衫 巡逻 鹦鹉 朦胧

七、把十二生肖填入词语中，再读读背背。

胆小如()力大如()生龙活()

守株待()叶公好()打草惊()

悬崖勒()顺手牵()杀鸡吓()

呆若木()()急跳墙 人怕出名()

八、按十二生肖的排列顺序写出空缺的生肖名。

鼠()()()猴鸡()()()蛇()()

九、先加偏旁组成新的字，再分别组词。

青（）()生（）()（）()（）()

可（）()少（）()

（）()（）()

林———()比———()

()()

原———()散———()

()()

怕壮

乃———()替———()()()

第五篇：小学语文四年级下册期末试卷

安阳学区2008年四（下）语文学科质量检测试卷

（答卷时间：90分）

第一部分语言积累（40分）

一、看拼音写词语。（6分）

wānyánquánlìjiāngyìngbàijiànfěicuì

()()()()()zhēncháníngshénkǎixuānqūhánqǔnuǎn

()()()()bùjiǎsīsuǒ

()

二、用“”画去不正确的读音或解释。（6分）

悄(qiāoqiǎo)然愚不可及(比得上达到)．

折(zhēzhé)腾卓（高而直杰出）越 ．

剥（bāobō）开疲惫不堪（可以忍受）．

三、日积月累。（6分）

（）沙（）塔知（）知（）一（）十（）（）出（）没（）之以（）兵（）神（）（）东篱下，（）见南山。

独出前门（），月明荞麦（）。关羽失荆州——（）。

（）——非一日之功。

四、按原文填空。（10分）

1．天边的（），向晚的（），头上飞过的归巢的（），都是他们的好友，它们和（）一起，绘

成了一幅（）、（）的田园风景画。

2．他有时（），把金鱼的每个部分（）

地画下来，像姑娘绣花那样（）；有时又

（），很快地画出金鱼的（），仿佛金鱼在（）。

3．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（），（）。

4．（），（）。乡村四月闲

人少，才了蚕桑又插田。

五、想想学过的课文内容，根据自己的理解与感悟填空：

1．普罗米修斯因为（），受到人们的敬

佩。（2分）

2．填写人物所做的事情：罗丹（）；一个中国孩子呼吁：（）。（2分）

3．通过学习，我们知道了蝙蝠夜里飞行，靠的不是（），而

是靠（）和（）来探路的。（2分）

4．在《夜莺的歌声》中我们认识了一个（）的小男

孩子，在《永生的眼睛》中我们了解到温迪是一个（）的女孩。（2分）

5．《生命生命》这篇课文让我懂得了（）。（2分）

6．《扁鹊治病》告诉我们：（）。（2分）

第二部分阅读理解（35分）

一．《自然之道》片断

我和同伴及一个生物学家向导，结队来到一个小岛旅游，观察幼

龟是怎样离巢进入大海的。看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫咬啄时，不顾向导的劝阻，（）要向导把幼龟抱向大海时。成群的幼龟以为外面很安全，就从巢中（），结果让食肉鸟

（）。我们（）地拯救了一些幼龟，还是不

能解决问题。真是令人（）。

1、选择下列词语填写在括号里。（5分）

（鱼贯而出愚不可及气喘吁吁后悔不已饱餐一顿）

2、从这段话中，我们知道那只探头出穴的幼龟是（）。我们救了一只幼龟，结果却（）。（4分）

3、看到这番情景，向导会是什么心情？（2分）

向导心里（），心想：（）。

二．读《两个铁球同时着地》片断，联系课文回答问题（6分）

一会儿，斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来，因为大家看见

两个铁球同时着地了，正跟伽利略说的一个样。这时大家才明白，原

来保亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。

1．从这段话中，我们可以知道，原来大家认为两个铁球同时从

高处落下来会（），后来看到伽利略在斜

塔做的试验，惊讶地发现（），大家

明白了（）。

三．读短文，按要求答题（18分）

好心的司机

①我在城里奔波了一整天，黄昏时，还有一件急事没办好。我急

于拦一辆出租车去办事。可是我站在路边，拼命地挥手，也没有一辆

出租车停下来。正赶上下班时间，出租车太难拦。

②终于，有一辆车缓缓地在我身边停了下来。我如遇救星，一个

箭步冲上去，拉开车门，落座后对司机说：“龙城大酒店，请快点！”

③“龙城大酒店？”司机歪着头想了一下，“很远哪！”

④“这倒奇怪了，其他出租车司机都希望越远越好，怎么到你这

里是舍远求近啊？”我说。

⑤司机欲言又止，末了，他终于下定决心，发动车子说：“那就

走吧。”

⑥龙城大酒店果然很远，虽然，可是．．

仍花了近一个小时才抵达。这一个钟头里，我累得连一句话也不想说，只是闭上眼睛休息。车到目的地，我掏出钱包准备付钱，却发现这辆出租车没有计价器。

⑦“我这辆出租车不仅没有计价器，而且是免（废费）的。”

司机微笑着调侃。

⑧“啊——”我哪里肯信。

⑨司机敏捷地跳下车，一边帮我拿东西，一边微笑着说：“亏你

还带着眼镜儿，再仔细看看，这哪里是出租车？这是我的私家车呀！我原本要去你在门口等车的那家酒店为父亲祝寿，哪知道还没停稳，你就拉开车门进来了。我看你实（在 再）太着急了，只好送你过来了„„”

⑩天哪！这叫什么事？我想我是急昏了头，这辆车有没有出租车

标志都没有（辨 辩）认清楚，就不由分说地逼着人家当了一回出租车司机，还奚落人家。此时天边的晚霞飘散着，我的脸红透了。

1、读⑦、⑨、⑩节，划去括号里不正确的字。3分

2、在文中找出下列词语的近义词。2分

到达——数落——

3、读第⑥节，将句子补写完整。2分

4、抄写文中“我”奚落那位司机的具体句子。2分 ．．

5、填空。5分

（1）第⑤节中写“司机欲言又止”，“欲言又止”的意思是；司机本来想说：；

（2）“我”的脸红透了，那是因为。

6、你觉得这是一位怎样的司机，为什么？4分

第三部分习作表达（25分）

题目：《心愿》

提示：鱼儿的心愿是拥有清澈的湖水，老师的心愿是学生健康成长。你的心愿也许是去遨游太空，也许是测试中取得优异的成绩，也许是„„你的心愿是什么？为什么会产生这样的心愿？为了实现心愿你打算怎样做？请你以“心愿”为题；写一篇300左右的作文。

要求：语句通顺，内容具体，感情真实。