小班第一学期第三周具体计划

第一篇：小班第一学期第三周具体计划

生活活动：自己吃饭味道好

1．观察幼儿吃饭时使用小勺是否正确，是否愿意自己独立进餐。

2.通过示范、儿歌等指导幼儿吃饭时身体靠近桌子，一手扶住小碗，一手用小勺进餐。

运动活动：淘气堡（大型玩具、小木马、跳跳球、书包、小动物等）

1.在“淘气堡”中，观察幼儿是否能通过多种不同的攀爬路径爬上大型玩具。

2.引导幼儿在运动中及时擦汗，并把毛巾放入相应的整理箱。

个别化学习活动：我的全家福、小动物穿衣服、小黄和小蓝等

1．观察幼儿是否乐意向老师、同伴介绍自己的照片。

2．观察幼儿能否认真倾听对方的描述。

学习活动：好饿的毛毛虫（以健康领域为主）

吃饭（分组)（以健康领域为主）

吃饭不挑食（分组)（以健康领域为主）

中秋节放假

家园共育：入园初期，提醒家长逐步培养幼儿自我服务能力，如：自己穿鞋、入厕、吃饭等。

第二篇：小班第一学期计划

—、基本情况分析

本学期我班共有幼儿31名。其中男生18人，女生13人，全部为新生。本学期，幼儿年龄在2、8—3.5岁之间，部分幼儿读过幼儿园，有一定的知识准备，但由于幼儿来自不同的幼儿园，形成在日常生活及学习常规方面差距较大，另外，幼儿在各方面的能力相差甚远，也给常规的教学带来一定的难度。因此本学期我班在充分观察了解幼儿的基础上，依据《广东省幼儿园教育指南》遵循小班幼儿年阶段身心以展规律，全面开展整合课程开放式教育让幼儿主动、自主地学习，帮助幼儿逐步适应集体生活的同时，初步培养幼儿的基本生活能力和行为学习习惯从而使幼儿健康、快乐成长。

二、指导思想

在本学期的工作中，我们要认真贯彻《幼儿园工作规程》，以《幼儿园教育指导纲要》、《广东省幼儿园课程指南》为指导，在工作中树立为幼儿服务、为家长服务的思想，为幼儿营造一个健康、愉快、富有挑战性的生活空间。在幼儿生活管理方面，帮助幼儿养成良好的卫生习惯，掌握粗浅的健康、卫生常识，有基本的自我保护能力。在教学管理上，以音乐教学为特色，以语言、美工教学为重点。将预成活动与生成活动有机的结合，制定适宜的活动计划，合理安排一日

活动环节，提供丰富的材料，科学、客观记录评价幼儿的学习情况，促进幼儿全面和谐发展。通过多种形式与家长联系，提高家园工作质量。明确班级人员工作职责，团结协作，形成健康向上的班风。

三、主要工作任务及措施

（一）优化班级环境，为幼儿营造一个轻松的学习气氛。

具体措施

1、组织本班老师学习《幼儿园指导纲要》、《广东省幼儿园教育指导纲要》，为幼儿创造一个友爱和睦的集体，安静、整洁、美丽的环境，为幼儿自选活动、小组活动、集体活动、游戏、学习创设良好的活动环境。

2、活动室、主墙及活动区材料及时更换、充实，并与主题活动密切配合，以提供成品或半成品材料为主，鼓励幼儿动手、多操作，发展幼儿的协调能力及动手操作能力。在室外创设作品栏，展示幼儿自己的作品，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会。

3、活动区的设置涵盖幼儿身心诸方面发展需要，満足幼儿的游戏兴趣，依据本班实际，可以一区多功能，轮流开放，建立合理的活动区规则，密切配合教学需要，定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。

4、充分利用我园现代化电化教学设备进行教学，提高幼儿电脑操作的兴趣极简单技能。

5、更加合理的利用社区资源。

（二）合理安排一

日活动，一日活动安排注意动静搭配，室内外平衡。

具体措施

1、根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，在时间的分配上 做出弹性的安排。

2、有组织有指导的活动与自选活动、安静活动与运动性活动，个人 活动、小组活动、集体活动及每周各学科的课时分配有一定的比例，给与个别辅导和随机教育。

3、根据幼儿年龄特点学习适用于小班的体能操，要求幼儿动作合乎要求，参加我园体能操观摩活动。

4、根据本班幼儿动作发展水平现状及各年龄阶段幼儿发展指标，制定本学期幼儿体能训练要求及活动内容，并将贯穿在一日生活中。

5、保证每天1小时户外体育活动，户外体育活动能作到：有目的、有要求、有内容、有器械。

6、每月组织一次幼儿外出远足活动，每周组织一次玩沙玩水活动、赤足活动，每周开展二节体育课，体育课能做到有教案、有准备、有效果分析，能根据每次分析结果进行改进。

7、组织幼儿到户外进行参观、秋游等

活动，培养幼儿热爱科学、热 爱大自然的情感。通过开展班级活动“我的小手真能干”“幼儿早操观摩”“班级元旦联艺会”等活动，培养幼儿的感受力，表现力及语言表达能力，锻炼幼儿的胆量，使幼儿能在集体面前大胆的表现。

（三）、重视对幼儿的观察、评价，通过对幼儿的评价，了解教学的重点，从而更有针对性改进教育工作。

具体措施：

1、建立幼儿个人成长档案，档案中体现幼儿的成长过程及进步。

2、根据本班幼儿发展的特点，制定相应的观察记录表及各种检核表。如：幼儿语言能力检核表、幼儿生长发育评价表、动作发展检核表，根据观察幼儿的行为来分析、评价每一位幼儿。

3、重视收集评价幼儿的基本材料，如：通过录音、相片、作品的方面的材料，对幼儿进行纵向评价，并定期向家长展示幼儿成长档案，以便家长了解幼儿成长的动向。

4、重视教育评价对教育活动的作用，定期对幼儿发展状况进行纵向评估，以便了解幼儿的发展状况及需要，从而提供更加适宜的帮助和指导。

（四）班级管理

1、班级每两周开展一次教研活动，商讨班级主题开展情况，及时提出与主题相关问题，形成班级教学工作人人了解、人人掌握，从而提高保育员的配班能力。

2、每周召开一次班务会，由班长传达上级精神，安排班级工作任务，讨论班上幼儿存在的问题，共同寻找适合的教育方法，对班级的各项工作做到有商量、有计划，并及时做好记录。

3、教师做好晨检、交接班工作，管理好幼儿的卫生保健工作、班级物品的保管使用工作。

4、三位教师经常交流思想，互相学习，不断提高业务水平，在教育幼儿与家长工作上，指导思想要一致。

5、三位教师认真抓好幼儿的一日生活常规，做到教师的要求一致。

（五）家长工作

1、个别接触。通过家访、电访、个别约谈，了解其在家情况及家庭环境，父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等，约访率达到100%以上。

2、资料信息。利用通知、定期更换《家园栏》、《育儿知识》的内容，及时展示主题活动情况，帮助家长了解幼儿园的教学情况，并通过设立“家长图书室”向家长推荐教育、育儿资料，家园共同克服育儿中遇到的难题。

3、通过举办“亲子活动”“家长开放日”等活动，丰富家长的育儿知识，并提供家长沟通与分享育儿经验的机会，共同探讨家园一致的教育。

四、每月工作安排：

八月份：

1、小班新生开学准备工作

2、召开班务会

3、班级环境布置

九月份：

1、制定本班的班务计划

2、学习模仿操

3、学期初家长会

4、稳定幼儿情绪、培养常规，5、兴趣班报名、开班工作

6、制定第一主题计划

7、参加园内教学观摩评议

活动

十月份：

1、国庆放假

2、开展安全教育月活动

3、幼儿秋游

4、家长代表会、伙委会

5、参加园内教学观摩评议活动

6、班级活动：我的小手真能干

十一月份：

1、家长开放日及主题成果展示活动

2、接待省内教学观摩并开展研讨活动

3、教职工代表会

十二月份：

1、幼儿体能操比赛

2、家长代表会

3、家长表彰活动

4、教师业务知识测评

5、论文交流

6、班级活动：元旦联艺会

元月份：

1、班及家长会

2、教学资料档案整理工作

3、财产清点工作

第三篇：小班第三周周计划

新学期已经开始了，小班第三周的工作计划是怎样的?下面是小编收集整理的小班第三周周计划，欢迎阅读。

小班第三周周计划篇一

生活活动：

1、引导幼儿按正确方法、顺序穿脱衣服。

2、培养幼儿良好的时间意识，引导幼儿每天准时来园。

3、学习自己洗袜子洗手绢。

教育活动安排：

1、折纸：双船

2、生活活动：洗手绢(分组)

3、生活活动：洗手绢(分组)

4、儿歌：自己走

活动区材料与指导：

1、美工区：

1)、培养幼儿用颜料常规，如：进区先穿罩衣等。

2)、重点指导幼儿画滚珠画、纸团印花。

3)、引导幼儿正确使用印章，把自己名字印正。

4)学习用绘画书、彩泥书指导自己制作。

2、娃娃家：

请家长配合在家有目的的引导幼儿观察家人在家都做哪些事情，丰富幼儿的经验，在娃娃家学习扮演妈妈爸爸爷爷奶奶等人物。

户外体育游戏：

1、根据天气情况及时为幼儿增减衣服。

2、天气转凉，多带幼儿开展跑跳等活动。

3、重点教幼儿拍皮球

可以分层次的引导幼儿拍皮球，能力强的幼儿可以引导他单双手交替拍球，滚球等，能力弱的幼儿教他双手排球等。

家长工作：

1、请家长配合将幼儿自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品尝，并以照片形式记录带到幼儿园，大家交流分享。

2、来园时指导幼儿脱下的棉背心自己按正确的方法折整齐。

3、回家后配合指导幼儿拍皮球。

小班第三周周计划篇二

生活活动

1、引导幼儿学说礼貌用语：“早”、“好”、“再见”

2、继续学习塞衣服方法，知道大小便后要及时将衣服塞好，不露小肚皮。

3、学习卷袖子方法，知道盥洗之前将袖子变短。

教育活动

安排

1、游戏：我是水果宝宝

2、益智区活动

3、语言：水的作用

4、吹泡泡

活动区材料与指导

1、益智区：

1)、重点指导幼儿玩苹果树排序玩具。

2)、重点指导幼儿玩拼图玩具。

2、美工区：

1)、指导幼儿在用多种材料涂色时，大面积的用粗笔涂如：毛笔、蜡笔等，小面积用细笔涂如：水彩笔、彩色铅笔等。

2)、重点指导幼儿在美工区中用剪刀，如：为小动物剪面条、剪烙饼。

3)、配合“水”的主题活动，调整美工区材料。

户外体育游戏

1、结合测试开展户外体育活动。

2、指导幼儿开展多种形式玩球。

3、继续学习户外小器戒玩具的玩法。

家长工作

1、配合收集有关水的图片或照片，如：水用途、水危害、节约用水等方面的。

2、教育家长天气转凉，为避免孩子食凉菜凉饭，尽量在8点之前送孩子来园。

第四篇：爱心社第一学期具体计划

外院爱心社11学年第一学期计划一、九月计划

（一）.9月中旬召开理事开会，主要是分配好社团内部的各项任务，务必使每个理事都知道自己所在职位的具体工作事项，保证分工明确。

（二）9月25号左右再召开一次爱心社内部的干部手语培训，好为下一届新生的手语培训做好准备。

（三）讨论下个月活动的相关事宜，制定出下个月的基本方案。

二、十月计划

（一）招新计划工作安排及实施

（1）.在5号放假回来以后，分配任务，开始着手宣传单及宣传海报的制作与粘贴，初步议定招新的会员及干事人数。

（2）.在11、12、13号晚上走访初阳和杏园新生所在宿舍，向他们介绍、宣传爱心社，鼓动新生积极加入。

（3）.于16、17号在杏园排球场开始面向全校招新、分工合作；分发宣传单、开始介绍爱心社的特色活动，解疑答惑。安排大致如下：

时间：10月16、17日 地点：杏园排球场

活动内容：

1．早上七点半左右，在指定场合集中，并开始布置（准备宣传单，报名单等）准备招新工作；

2．8点左右，招新正式开始，由于可能要上课，所以分批进行宣传，并号召一些在宣传过程中有意向加入社团的人帮忙，对社团进行详尽的介绍，吸引路过的新生，并欢迎他们加入我们的行列；

3．下午五点左右，总结一天的报名人数并收拾一切物品，完成招新工作。

（二）.召开会员动员大会

先向每个到场的会员收取会费，在随后的动员大会流程大致如下：（1）． 社长介绍爱心社的概况，特点，以及此学期将举办的活动，鼓动新会员的热情。（2）． 让社团其他理事和老会员的自我介绍，让新生先熟悉社团内部人员分配情况。（3）． 进行干事竞选，先让每个部门介绍部门具体负责的事项，让新会员找到自己感兴趣的部门，从而积极竞选。然后让有意愿的会员上台做简短的竞选演说，让在座的新老会员投票选出12名干事，宣传部，外联部，组织部各4名。再让在座的新会员对社团内部情况或在以后将要举办的活动进行提问或提出意见，尽量让他们满意。（4）． 会议进行后期，让会员们上交各自的课程表，方便以后活动的时间安排。在举行一次干事和理事之间的聚餐。

（三）简单手语培训

组织两次手语培训，两次手语学习的内容如下：

（1）第一次的手语学习为最基本的手语表达。由社长指定的理事出面教授，以视频或PPT来作为辅助工具，并且安排几个老会员在下面纠正错误的动作。（2）第二次的手语培训主要是学习“感恩的心”的手语。也是用视频来教学，同样由指定的理事来教授。

三、十一月计划

（一）心理健康的教育

主要是是学习一些心理知识和玩一些心理游戏，为即将进行的利民学校献支教打基础，在会议结束后介绍中旬即将举办的爱心义卖活动，鼓励会员们报名参加。

（二）爱心义卖

1.先召开理事会议，定好爱心义卖的各个细节，分配好各部门的任务，再召开干事会议，首先向大家介绍爱心义卖的时间、地点，以及寝室分布，并告诉他们在走访寝室过程中需要注意的要点。

3.各会员自由分组，每一组会员走访1到2幢寝室楼。

4.最后，提到了一些平时接收短信时会员需注意的要点以及对以后工作的大致安排。

5.会议之后，对人员分配做更进一步的统计，并通知未到场的会员是否有意愿参加爱心义卖这一活动。然后，联系了寝室各楼长，对放置衣物的地点进行确认。并对爱心义卖的宣传单以及海报的进行也做进一步的确定。

（三）电影节以“快乐电影，放飞爱心，童心飞扬”为主题的给利民小学的学生免费放映电影。

操作流程大致如下：

1.联系利民学校校长，并定下时间和地点 2.召开理事会议，分配好工作。

3.联系电影风暴营的部长，并和她协调好此次活动的任务分配。4.联系校新闻中心，让他们帮助宣传此次活动。

5.召开会员大会，说明活动的意义，并鼓励会员们一起参加这次的电影节节目，和孩子们一起看电影。

6.统计报名人数，并进一步确认名单，发消息通知活动当天集合的地点和时间

（三）月末做好爱心社十周年庆祝活动的前期工作，做好人员分配，和工作安排四、十二月计划

（一）爱心社十周年庆

举办爱心社十周年庆祝活动因为爱心社于2001年12月成立，已经刚好十周年了，这个过程中可以考虑和其他社团联合举办（具体方案未定）

（三）举办一次圣诞晚会，做好学期总结工作

圣诞节晚会的大致流程如下：

1.收集一学期来的活动照片或视频，制作成PPT或影集安排人去 2.安排人去借教室 3.通知会员，定下人数 4.安排人去买水果和零食 5.布置教室

第五篇：小班第一学期家长会计划

2012学第一学期家长会计划

家长会计划

小XX班

会议时间：20XX年X月X日(星期X)会议地点：小XX班教室 参与对象：带班教师 全体家长 会议过程：

一、幼儿在园情况：

本学期我班幼儿共有21人，其中男孩8人，女孩14人，均为本学期刚刚入园的新生，其中上海孩子有14人，其中外地孩子有8人。在新生的家访过程中我们了解到：在我班共有3位幼儿上过托儿所，对集体生活有了一定的经验，生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础，这些幼儿入园后能较快的适应新的环境。另外18位幼儿从未接触过集体生活，幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较上过托儿所的幼儿就有一定差距。对于多数孩子来说，上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活，到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活，很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。在这一时期，许多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧张不安的情绪，这是他们对新生活暂时的不适应，适度的分离焦虑是正常的。因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，平时在家长辈宠爱有加，很多事情都一手包办，如：在幼儿吃饭的时候帮助进餐；幼儿玩具玩好后由家长整理；帮助幼儿穿脱衣裤等等，这不仅使幼儿失去了宝贵的自理能力培养和发展的机会，而且还造成幼儿依赖性强、生活技能欠缺。同时现在的幼儿大多是独生子女，平时缺少与外界、与同年龄幼儿之间的交往，从而造成幼儿交往技能的缺乏。如：个别幼儿在与他人进行交往时会出现胆怯、害羞、躲避的反应，也有的幼儿则是以自我为中心，在与他人交往时有霸道、自私、自控能力差的现象。

二、向家长介绍孩子在园一日活动情况： 1．幼儿一日活动作息时间表介绍。

2．幼儿园的课程结构是以一日活动的形式展开，具体分为运动、生活、学习、游戏四种形式。我们参照幼儿园保教质量评定指南，确定了小班幼儿发展要求：

运动：

目标: 对体育运动感兴趣，尝试用各种材料和器械活动身体，学习基本的运动方法。我们将在保障孩子安全的前提下尝试运用不同的器材进行运动：如垫子、钻圈、踩水车、滑滑梯等不同器材让孩子在游戏中学习行前跳、变化跑、在障碍物中来回钻动等运动的基本方法，从而发展幼儿跳、跑、钻等技能。

生活：

目标：愿意尝试自己的事情自己做，逐步养成良好地生活习惯。

包括：生活自理、生活常识、交往礼仪、自我保护、环境卫生、生活规则等方面。在小班生活是最第一位的，良好的生活习惯的养成将是孩子受益终身。我们现在小班的生活主要让孩子自己能做的事情自己做，如：自己吃饭、自己洗手、自己穿脱衣服、自己主

2012学第一学期家长会计划

动入厕等，同时要求饭前便后要洗手、幼儿吃饭要保持安静，这样就养成了良好的用餐习惯。日常生活中我们要求孩子玩好的玩具放回到原处，保持教室内整齐。

学习：

目标: 通过学习活动激发幼儿对学习的兴趣，探索的愿望，积累并拓展经验，培养认知、语言等各方面能力。

这里主要指集体教学活动，包括利用园内外各种资源组织的学习活动。我们将通过不同的教学活动形式鼓励孩子积极探索，同时让孩子知道怎样主动求助，如衣服不会脱，可以说：请谁帮帮忙。家长也要给孩子一定的空间、时间，给他们学习、操作、探求的机会。不要听到“我不会”，马上就去帮忙。

游戏：

（1）角色游戏：娃娃家、小医生、小超市、公共汽车。

目的：通过游戏学习一些生活经验，培养幼儿交往能力和语言表达能力，养成良好的行为习惯。

爱模仿是三岁孩子最喜欢的游戏，也是当前孩子模仿中学习的一种重要方式，通过模仿让孩子习得良好的规则。如：娃娃家、点心店、公共汽车等。

（2）个别化区角：根据孩子的不同需要，提供相应的美工、语言、表演、生活、智力等不同的个别化学习的材料，满足孩子不同层次发展的需要。

它的特点是有一定的层次性，满足个体探索的需要，是对集体教学的补充。

三、本学期保教目标：

根据规程要求，结合《纲要》，并按照本班的实际情况，本学期主要让幼儿适应新的环境和集体生活、对幼儿进行基本的生活自理能力和生活习惯的培养，寓教于乐开展各种主题活动，培养幼儿的学习兴趣，使幼儿健康茁壮地成长。

1．能逐渐适应集体生活，对幼儿园产生安全感，情绪稳定。

2．有独立做事的愿望，学习正确洗手、穿脱衣裤，会自己用小勺进餐，能吃完自己的一份饭菜，安静午睡。

3．知道遵守集体生活中的基本规则，能接受成人的建议和指示。4．了解身体主要部位的简单功能，比较自己与他人的不同。5．能在成人的启发下帮助他人，认识别人的想法和情感。

6．愿意与同伴一起玩，体验与老师，同伴共处的快乐。愿意和老师一起做操，体验做操的乐趣，能够排队做操。

7．愿意参加多种活动，知道收拾和整理，物归原处。8．爱护玩具和物品，愿意与同伴共同使用材料和玩具。

9．学习模仿操，在走、跑、跳等活动中，尝试学用各种材料和器械活动身体，提高动作的协调性，对体育活动感兴趣。

10．避开生活中的危险，自我保护，遇到意外能寻求帮助。11．学说普通话，能倾听别人说话，大胆用语言与人交流。

四、各月保教工作重点提示： 九月份：

1.主题活动：《小宝宝》《娃娃家》。

2012学第一学期家长会计划

2.做好开学准备工作，帮助宝宝熟悉班级布局。3．尽快建立班级常规，开展有序的一日活动。4．创设班级环境，丰富游戏材料。5．召开新学期家长会，组织家委会。6.国庆节主题活动。7．新授广播操、律动。8．好宝宝评选。十月份：

1.主题活动：《小兔乖乖》。3.向家长开放半日活动（10.13）。

4.师生共同参与了解我们周围植物的生长与变化。并在教室的自然角里提供各种植物让孩子观察，开展自然角评比。

5.幼儿外出秋游。6．好宝宝评选。十一月份：

1.主题活动：《苹果和橘子》。2．秋季亲子运动会。3.观察秋天活动。4．好宝宝评选。十二月份：

1.通过主题活动：《小医生》，通过角色扮演了解医生职业。2．向家长开放半日活动（12.1）。3．我长大一岁的主题活动。4．元旦迎新年活动。5．好宝宝评选。一月份：

1.主题活动：《不怕冷》 2.好宝宝评选。3.寒假工作

五、新学期家长需要配合的方面

1．我们会在幼儿离园时与您交流幼儿各方面的表现，希望幼儿坚持天天来园，如果有特殊情况请提前请假，要求在每天上午9:00点前告知请假的原因，幼儿园电话：XXXXXXXX 2．请补充完整家长的联系电话，标明第一联系人，我们会加你为飞信好友，以便及时进行家园联系和沟通。电话、地址如变更应及时与老师讲。

3．每月的主题活动是由教师和幼儿一起完成的，我们会请家长给予一定的帮助（比如带一些与主题内容有关的物品），家园共同培养幼儿，不断进步发展。

4．本学期我们将根据小班孩子的年龄特点重点培养他们的自理能力，在家也希望家长让孩子独立吃饭、自己穿脱衣服、鞋子等，养成独立睡觉的好习惯。另外请家长在幼儿来园的第一个月帮幼儿准备干净的裤子和袜子，以便及时跟换。

5．从十月开始，我们将在每两个月一次开展“向家长开放半日活动”，希望家长积极参加听课活动。另外每学期有亲子活动，到时候我们会提前通知，到时候请家长积极参与。

2012学第一学期家长会计划

6.我们将为每位幼儿制作一份“宝宝成长录”，记录幼儿的成长轨迹，请您一起配合写好相关内容，共同见证孩子每一次进步。我们会统一购买插页文件夹，希望家长也能为孩子做一份独具特色的“手册封面”。

7．每月的1-2日是收管理费的日子，希望您能提前将每月所需费用提前打到银行卡中。8．希望家长在幼儿园里，自觉地不抽香烟，来园接送孩子时，希望家长穿戴整齐，给幼儿潜移默化的榜样教育。

9．幼儿每天在8:00 — 8:30前来园，第一个月下午3点半接孩子，从下个月10月份开始恢复到下午4:00点接孩子，请家长合理安排时间，另外下学期请家长独自让幼儿进园。

10.为保证孩子的出入安全，在接孩子时请主动出示接送卡。

11．我们教室将开辟自然角，请家长给孩子带一些容易饲养并且安全的植物和小动物，激发幼儿对大自然的热爱。

12．幼儿如身体不适，必须中午在幼儿园服药，请带好病历卡和药品，晨间时在保健老师那里登记清服药的时间、剂量，填写委托书，保健老师将及时给幼儿服用。

13．幼儿有什么特殊情况（疾病、嗜好、忌口等）要第一时间与我们联系，幼儿及家长患传染病时，应及时通报幼儿园，做好隔离工作。

14．为了孩子的健康、安全，请家长不带让幼儿带危险物品及贵重物品来园。15．平时幼儿穿的衣裤鞋子要合适，方便幼儿穿脱，还要穿好内裤。在家里要嘱咐孩子不要憋便，有事情要跟老师说，请老师帮忙。（衣裤、鞋子的要求：男孩：裤洞要开得大，不装拉链；女孩：裆不要太短，橡皮筋腰头，系鞋带的鞋子最好不穿，不穿拖鞋）。

16．遇到幼儿之间发生矛盾、纠纷时，家长应采取正确的方法引导、教育或向老师反映，恰当解决，不得训斥、恐吓任何一方儿童，以确保儿童身心健康。

17．注意幼儿的个人卫生，经常为幼儿剪指甲，以免发生危险。手链、手环、项链等物品尽量不要佩戴来园，以防止幼儿吮吸造成细菌感染。

18．放学时接孩子的家长和孩子手拉手走出幼儿园，切勿让孩子追逐奔跑，以免发生意外伤害。

19．如果今后我们在工作中有什么不到之处，我们衷心希望家长们及时地面对面地向我们提出建议，我们将尽量改进，共同探讨教育幼儿的方法，避免产生不必要的误会。

20．为了孩子更快更好的适应集体生活，我们会多以鼓励和表扬为主，希望您方便的话带些五角星小贴纸，以激励孩子。通过本周的努力，孩子们除晨间有些许哭闹外，基本能稳定自己的情绪参加集体的活动，请带些小零食，一来加速常规的培养，二来也让幼儿尽快养成“与人分享”的习惯。

21．在小班的自由活动中，还是以玩玩具为主，下周起，可带一样孩子喜欢的玩具，注意不要带尖锐锋利的玩具，以便在自由活动中让幼儿学会更好的与其他孩子相处。

总之我们老师会尽最大的努力把孩子教育好、照顾好。同时也需要在您的鼎力支持下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作，不负重托。平时有什么想法或意见请您及时跟我们交流、沟通。再次谢谢你们的积极参与。

2013．9