青春,只在记忆的长河里散文

第一篇：青春,只在记忆的长河里散文

在记忆的长河里，青春的碎片在流年的轮回中不知疲倦的流淌，如同盛开的花朵，在雨中凋零，在风中飘逸，渐渐地，淡出了视野，成为远久的故事，成为梦中的遐想，成为向往的情怀，成为留涟的渴望。

每个人，都曾经历过激情四射的青春，青春的萌动，在春日里成长，在夏日里炽热，在秋日里成熟，在冬日里坚强。梦里花开花落，光阴暗换流年，暗涌的流年总是会无情的带走你不愿意失去的一切。在细碎的流年里凝眸暗思，遐想着青春的美艳娇好，沉思着曾经的年少轻狂，回味着渐行渐远的寸寸光阴，用依依不舍的心去书写着那些明媚而刻骨的欢喜和忧伤。在生命的长河里，倒影着青春靓丽的身影，在记忆的角落里，散落着青春的碎片。那山，那河，那颗小树，那片小草，那崎岖的林荫小道，那一本书，那一部电影，那一封封默默传情的鸿雁，那一帧模糊不清的黑白小照片，都不会被遗忘。在那些隐隐的愉快、喜悦、孤独、寂寞的日子里，学会了在烦恼中独乐其乐，知道了枯燥中孤芳自赏，懂得了在浮躁中日臻成熟。

青春，如一场曼妙的舞蹈，有时候成群结队的翩翩起舞，有时候又是一个人的独领风骚。青春，属于岁月，青春，属于启航。青春的岁月如歌，青春的岁月静好，青春的岁月浓缩了一生中的精髓，在那里，曾尝试了一次次“第一”，在那里，从成熟走向了稳重矜持。如果，你手里还有一封曾经的情书，那不是情书，那已经是你不再有的曾经……如果，你手里还有一张昔日旧情人的照片，那不是照片，那已经是你永不回归的思念。青春的得意亦是失意，青春的失意亦是遗憾终生。

“我们走在大路上，意气风发奔向前方……”，这是青春的歌，唱着这首歌，一步步走向了对青春的祭奠和缅怀。短暂的青春终归要过去，而人们，一直未停止在曾经的“路上”，走着学着，学着走着，边走、边学、边对曾经青涩的岁月的怀念与思念。对于青春，一直心存感激，感激在那难忘的岁月里一边成长，一边学会坚强。当你漫步在曲径上，当你徘徊在树丛中，当你伫立在湖水边，当你独坐在夕阳下，当你翻开那些落满尘埃的扉页时，你，一定会流出伤感的泪水，那就是青春，已经逝去的青春。

青春，俨然离去，人生，轨道依行。目送着青春的美好渐行渐远，不诉离伤，珍惜当今。

第二篇：在我的记忆长河里

2017年小升初语文必考古诗文整理

1、李白在《望天门山》中写道：

(天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。)

王之涣在《登鹳雀楼 》中的诗句：

(白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。)

李白在《早发白帝城》中的诗句：

(朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。)

2、描写春天的诗：诗名是(《春日》)、(《春晓》)，诗句：

(胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得春风面，万紫千红总是春。)

(春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。)

3、描写夏天的诗：诗名是(《小池》)、(《所见》)，诗句是：

(泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。)

(牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。)

4、描写秋天的诗：诗名是(《山行》)、(《山居秋暝》)诗句是：

(远上寒山石径斜, 白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花)。

(空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。)

5、描写冬天的诗：诗名是(《江雪》)、(《咏梅》)诗句是：

(千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。)

(驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。)

6、赞美黄河雄伟气势的诗：(黄河之水天上来，奔流到海不复回。)

赞美庐山瀑布的诗：(飞流直下三千尺，疑是银河落九天。)

赞美柳树的诗：(碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。)

赞美小草的诗：(野火烧不尽，春风吹又生。)

赞美春雨的诗：(好雨知时节，当春乃发生。)

7、借物以赞美人的一种精神的诗句：

(我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。)

(“梅”具有不求人夸，只愿给人间留下清香的特点。)

(咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。)

(“竹”具有坚韧不拔的特点。)

借物喻人的诗还有：(《画菊》)诗句是：(花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。)

8、《夏日绝句》，诗句是：(生当作人杰, 死亦为鬼雄。至今思项羽, 不肯过江东。)

9、《游子吟》，诗句是：(慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。)

10、《九月九日忆山东兄弟》,诗句是：(独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。)

11、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有：《静夜思》中的(举头望明月，低头思故乡。)。《望月怀远》中的(海上生明月，天涯共此时)。描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有《枫桥夜泊》中的(月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。)。《泊船瓜洲》中的(春风又绿江南岸，明月何时照我还。)。

12、三国时期魏国诗人(曹植)在《七步诗》写道：(本自同根生，相煎何太急?)表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。

13、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是(《示儿》)，诗句是：(死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。)诗句表达了(诗人的爱国之情)。你还能写出其他的爱国诗吗?诗名诗(《过零丁洋》)，诗句是(人生自古谁无死，留取丹心照汗青)。

14、唐代诗人李白和杜甫，被中国文坛合称为(大李杜)。其中，李白被称为(诗仙)，杜甫被称为(诗圣)，杜甫生平第一快诗是(《闻官军收河南河北》)，抒发了(作者爱国之情)。我们还学过杜甫写景的诗(《绝句》)和(《望岳》)。

15、赠别诗在我国古诗占重要地位，许多著名诗人都有优秀作品，如李白的《赠汪伦》写道(桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。)。

王维的《送元二使安西》写道(劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。)。

高适的《别董大》写道(莫愁前路无知己，天下谁人不识君。)。

16、我们还学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的(《出塞》)，王之涣的(《凉州词》)

17、“行”是古代诗歌的一种形式，除了《古朗月行》，我们还学过选自“汉乐府”中的(《长歌行》)其中(少壮不努力，老大徒伤悲)一句含有很深的哲理，劝导人们(要珍惜时间，努力向上)。

18、我们曾学过北朝民歌(《敕勒歌》)：(敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野)，描绘了一幅(天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊)的草原图画。

19、“词”是一种可以配乐歌唱的文体，有不同的(词牌名)，你知道的词牌名有《(浪淘沙》、《忆江南》、《浣溪沙》、《蝶恋花》)。请默写毛泽东的一首词：词名《卜算子 咏梅》，词中写道(风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑)。

20、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的(《题西林壁》)中的诗句(不识庐山真面目，只缘身在此山中)说明了这个问题。

21、回忆《泊船瓜洲》，并用最简练的语言回答下列问题。

(1)你认为这首诗中的哪个字最精彩?请说明理由。

(“绿”字写活了初春江南万物复苏，生机盎然的景色。“绿”形容词活用作动词，是吹绿的意思，用得绝妙。春风所到之处无不染绿，这就使看不见、摸不着的春风拟人化了，正是“绿”的妙处。因为其他文字只表达春风的到来，却没表现春天到来后千里江岸一片新绿的景物变化。)

22、给加横线的字注音并解释意思。

自度其足(读作duó测量的意思)

忘持其度(读作dù量好的尺寸)

23、用线将诗题、诗句、作者连起来

《春晓》

杜

甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

《回乡偶书》

杜

牧

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

《小池》

柳宗元

满园春色关不住，一枝红杏出墙来。

《草》

孟浩然

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

《山行》

贺知章

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

《绝句》

杨万里

夜来风雨声，花落知多少。

《江雪》

白居易

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

《游园不值》

苏

轼

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

《渔歌子》

叶绍翁

野火烧不尽，春风吹又生。

《惠崇春江晚景》

张志和

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

21、填上诗句与人名和适当的词语。分别用上“银装素裹、流连忘返、回味无穷、浩如烟海、尽收眼底、由衷”等词。

(1)我国的古诗(浩如烟海)，读了高鼎写的《村居》中的“(草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散归来早，忙趁东风放纸鸢。)”，春天的风光(尽收眼底);我们自然就想到了赞美春天的诗句“(春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少)”。读到夏天，我们联想到“接天莲叶无穷碧，(映日荷花别样红。)”的杭州西湖的独特风光。提及到秋天，“可怜九月初三夜，(露似真珠月似弓。)”的美景让人(流连忘返)，“停车坐爱(枫林晚)，霜叶红于(二月花)”，更点出了秋天的无限风光。在一片(银装素裹)的世界里，你更会(由衷)地赞叹，“(千山鸟飞绝，万径人踪灭)”真把冬写绝了。

(2)即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，(海内存知己，天涯若比邻)和(劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人)的诗句(回味无穷)，李白送别时写了(孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流)，表达了友人离别之情。他还送别好友汪伦时，写下了(桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情)的诗句，成为借景抒情的名句。高适在送别董大时也写了(莫愁前路无知己，天下谁人不识君)，表达了对好友的美好祝福。此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情，(海上生明月，天涯共此时。)

一《敕勒歌》北朝民歌 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

1、敕勒是我国北方少数民族的名称，顾名思义就是歌颂北方敕勒族游牧生活的美好。

2、相关考题

（1）敕勒歌是一首____朝时的民歌。（北）（2）穹庐是指______（蒙古包）

（3）“风吹草低见牛羊”中的“见”读____（现）二《江南》汉乐府

江南可采莲。莲叶何田田，鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

1、这是一首汉代乐府诗，乐府是汉武帝年间设置的一种掌管音乐的机构（有点像现在的娱乐公司），负责搜集民歌，乐谱，训练音乐人才（歌手）。所以由乐府搜集而流传下来的诗歌就是乐府诗了。

2、相关考题（1）《江南》题目中的“江”是指________________（长江）（2）汉乐府的意思是__________________（汉朝掌管音乐的机构）

（3）诗歌通过对莲和鱼的描写，表现了_____________的快乐心情。（采莲人）（4）“鱼戏莲叶间”这句诗运用了__________的修辞方法。三《咏鹅》唐骆宾王

鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

1、这首诗的作者是骆宾王很多孩子都知道，但是知道他是初唐四杰之一的就很少了。骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻三人一起被合称为“初唐四杰”

2、理解这首诗应该注意的几点： 色彩：白毛、绿水、红掌 动作：向、歌、浮、拨。四《风》唐李峤

解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

1、这首诗每句都在写风，主题也是咏风。说风能使晚秋的叶子落下，能催开二月的鲜花，能掀起千尺巨浪，能把翠竹吹得歪歪斜斜。实际上这首短小的诗告诉了我们一个写作的简单规律：所写内容一定是扣题详写的，从不同的几个方面。有时间的话可以让孩子尝试自己写写风。

2、相关考题

（1）“三秋”的意思是_____________（深秋）（2）“解”的意思是______________（能够）（3）填上一个表示数字的词语。

解落____秋叶，能开_____月花。过江_____尺浪，入竹_____竿斜。五《山村》宋邵雍 一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。

这是一首经典的少儿启蒙诗，但在给四年级孩子授课的过程当中仍然有学生不知道这首诗，尤其是对于作者的一些情况的不了解，下面整理一些供大家参考。

1、作者简介：邵雍（1011－1077），字尧夫，又称安乐先生、百源先生，谥康节，后世称邵康节，北宋五子之一，北宋理学家。

2、与邵雍相关

（1）“一年之计在于春，一天之计在于晨，一生之计在于勤”出自邵雍

（2）邵雍一声淡泊名利，以教书为生。当时的司马光，程颢，程颐等都非常敬重他。还凑钱给邵雍买了一套房子。取名为“安乐窝”这也是他号安乐先生的由来。（3）邵雍精通易学。说白了就是很会算命。（4）邵雍最适合读的一首作品就是这首《山村》 六《咏柳》唐贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

1、关于作者：贺知章字季真，号四明狂客，主要擅长写绝句。另外一首《回乡偶书》也广为流传。

2、这首《咏柳》是一首咏物的诗，通过对于柳树的描写，赞美了春天给大地带来的勃勃生机。

3、相关考题

（1）本诗中妆的意思是_________（打扮），丝绦________（用丝编成的绳带）（2）本诗中运用了（拟人，比喻，设问）的修辞方法。

（3）诗人把（春风）比作一把剪刀，形象，富有美感。又运用了（比喻）的修辞方法。七《古朗月行》唐李白

小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？

1、《古朗月行》：朗月行是一个乐府古题。李白用了这个题目所以叫“古朗月行”，但李白并没有袭旧，而是自成以风格。尤其是前四句，通过简单的文字写出了儿童对于月亮懵懂的认识。

2、李白是我国历史上伟大的浪漫主义诗人，这首诗同样通过丰富的想象和神话传说的巧妙结合，表现了一个神奇而又合乎情理的艺术意境。

3、相关考题。

（1）“又疑瑶台镜”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”都是（怀疑）的意思，这两句诗分别出自李白写的（古朗月行）和（静夜思）

（2）李白的这首小诗写得是他小时候对月亮的看法，诗人把月亮比作（白玉盘）和（瑶台镜），十分幼稚而可爱，语言质朴，比喻有趣。

（3）诗中（又疑瑶台镜）这一句借助神话传说，表现了李白诗歌的浪漫主义特点。八《锄禾》唐李绅

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

1、这首诗又叫《悯农》，作者唐代诗人李绅。《悯农》共两首，这是其一。诗的重点是写农民的辛苦，并告诫人们要爱惜粮食。

2、相关考题

（1）这首诗当中的名句（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）告诫人们要（珍惜粮食，不要浪费）。（2）诗的开头描写了烈日当头（农民）的辛苦，提醒人们（珍惜农民的劳动成果），诗歌表达了对农民（敬重与同情），著名诗人范仲淹《江上渔者》中也有两句诗写出了劳动人民的饥苦，这两句诗是（君看一叶舟，出没**里。）（3）请说说你读完这首诗的感受。九《悯农》其二唐李绅

春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。

1、译文：春天中下一粒种子，秋季能收万颗粮食，全国都没有闲置的土地，但仍然有农民饿死。

很多学生，直译这首诗是没有问题的。但农民为什么会有这样的遭遇呢？既然收了那么多粮食，为什么还会有农民饿死呢？这实际上是封建社会的剥削制度造成的悲剧。

2、相关考题

（1）《悯农》二比《悯农》一更加深刻，对农民的辛劳及悲惨命运做了真实的描写，你有什么感想请说一说。

（2）诗中第（1）句写春种，第（2）句写秋收。春华秋实概括了（农民）生产粮食的（辛苦）。“一粒粟”和“万颗子”形成鲜明对比，表现了农民劳动（创造的巨大财富）。十《登鹳雀楼》唐王之涣

白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

1、作者：王之涣字季凌。是盛唐时期著名的诗人。

2、重点词语解释：

（1）鹳雀楼：是在现在山西省永济市西南，因为经常有一种叫鹳雀的鸟在上面栖息而得名。

（2）依：傍着尽：消失穷：达到极点更：再。

3、相关考题。

（1）前两句诗是诗人所____（见），短短的十个字，现在看来，也如身临其境，如见其景，后两句是诗人所（想），要想看到最远方，就得登上更高一层楼。

（2）（欲穷千里目，更上一层楼）这两句诗现在被人用来鼓励别人积极向上、不断努力。请你写出其他的激励人们的诗句（比如少壮不努力，老大徒伤悲等）十一《画鸡》明唐寅

头上红冠不用裁，满身雪白走将来。生平不敢轻言语，一叫千门万户开。

1、作者：唐寅，字。是明朝很有名的和。

2、直译：它的头上鲜红如红花怒放的帽子不用栽培是天生就有的，它是白鸡所以满身雪白走过来。一生中它从来不敢随便说话，一旦喊起来千门万户就随着打开了。

3、这首诗前两句状物明确，按照从局部到整体的顺序，生动的刻画出了大公鸡的威严姿态。后两句又道出了深刻的道理，说出了公鸡的威严，同时也是在暗喻自己。十二《绝句》唐杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

1、作者：杜甫。字，号。是伟大的现实主义诗人。人称“”他的诗被称为“”

2、这首诗主要写的是作者居住的环境四周美丽的景色。碧绿的柳树上，黄莺在歌唱，晴空万里的蓝天，一行白鹭在飞翔。（）

从窗口可以看见西山的白雪，门外沿江停着来自万里以外的船只。（）这首诗由近及远，描写有动有静，动静结合，描绘出了一副非常优美的图画。

3、相关考题

（1）大李杜指的是（）和（），小李杜指的是（）和（）

（2）诗人杜甫生于开元盛世及安史之乱时，历尽艰难，他的诗记载了这一时期的历史现实，所以被后人称为（）

（3）这首诗描绘的是什么季节的景色？请另外写出两句描写该季节景色的诗。十三《赠汪伦》唐李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

1、题目顾名思义就是送给汪伦的诗，汪伦是李白的朋友。本诗以潭水之深比喻两人情谊之深。前两句叙事，后两句抒情。真正做到了“景真情切”

2、相关考题。

（1）这是一首（）诗，是（）送别（）

（2）李白是我国文学史上继（）之后的又一伟大的浪漫主义诗人。（3）本诗运用了（）的修辞方法形象的写出了两人之间的深厚友谊。十四《春夜喜雨》唐杜甫

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

1、这首诗描绘的是春夜雨景。“好雨”同时也说出了作为一个“好人”应该具有的高尚品格。

2、相关考题。

（1）读音。好（）雨，潜（）入夜，花重（）锦官城

（2）这首诗是描写春夜（）的，诗人按照（）雨，（）雨，（看）雨的思路，赞美了（）的及时。

（3）“好雨知时节”这句运用了（）的修辞方法。十五《凉州词》唐王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

1、直译：远远奔流而来的黄河，好像与白云连在一起，玉门关孤零零地耸峙在高山之中，显得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟呢，原来玉门关一带春风是吹不到的啊！

2、凉州词：又名《凉州歌》。为当时流行的一种曲子（《凉州词》）配的唱词。黄河远上：。孤城：。

仞：古代的长度单位，一仞相当于七尺或八尺(等于213cm或264cm，约等于2.3m或2.6m)。羌笛：古羌族主要分布在甘、青、川一带。羌笛是羌族乐器，属横吹式管乐。属于一种乐器.杨柳：《折杨柳》曲。古诗文中常以杨柳喻送别情事。《诗·小雅·采薇》：“昔我往矣，杨柳依依。”北朝乐府《鼓角横吹曲》有《折杨柳枝》，歌词曰：“上马不捉鞭，反拗杨柳枝。下马吹横笛，愁杀行客儿。” 度：。

玉门关：汉武帝置，因西域输入玉石取道于此而得名。故址在今甘肃敦煌西北小方盘城，是古代通往西域的要道。六朝时关址东移至今安西双塔堡附近。何须：。

3、相关考题（1）辨音

黄河远上白云间（）京口瓜洲一水间（）（2）判断对错

仞是古代长度单位，七米或八米为一仞。（）诗中杨柳指的是《折杨柳》这首曲子。（）十六《山行》唐杜牧

远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

1、作者：字牧之。号。主要擅长写七言绝句。与当时另外一位著名诗人李商隐合称“小李杜”除本篇以外杜牧的七绝《赤壁》建议学生背诵。

2、诗文分析：诗的前两句写出了山势的高峻。三四句写深秋美景。通过对夕阳中的枫叶和二月的花朵的对比，突出了红叶特有的美。描写景物的顺序由远及近。

3、相关考题。

（1）小李杜是指________，李杜指（），王孟指（）同为山水田园派代表诗人，韩柳指的是（）

（2）仿照例子填空。

远上寒山石径斜--（写山，写山路）白云深处有人家--（）停车坐爱枫林晚--（）霜叶红于二月花--（）

（3）古人写秋常写秋的悲凉，而这首《山行》却是秋的颂歌。著名诗人刘禹锡也有一首诗是颂秋的，把这首诗默写下来。

刘禹锡的《秋词》自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

十七《夜宿山寺》唐李白

危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。

1、夜宿山寺就是夜晚借宿在山上的寺院。

2、这首诗运用了夸张的手法写出了楼的高，表达了诗人向往神仙般生活的追求。

3、危楼，这里指高楼。而不是快要倒塌的楼

4、直译：山上寺院的高楼多么高，人在楼上一伸手就可以摘天上的星星。我不敢大声说话，恐怕惊动天上的神仙。

5、相关考题。

（1）解释下列词语的意思

危楼_______________百尺_______________（2）本诗运用了（）修辞手法，写出了楼宇的高。十八《望庐山瀑布》唐李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，日照香炉生紫烟。

1、直译：太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾，远远看去瀑布像匹白练挂在山前。水流从三千尺的高处直泻而下，好像是璀璨的银河水落自九天。

2、本诗描绘了庐山瀑布飞流直下的壮观景色。前两句写香炉峰和瀑布。后两句是诗人想象，化静为动。

3、相关考题。（1）组词

炉（）庐（）遥（）瑶（）（2）判断对错（都是正确的）

1）诗人采用夸张的方法，抒发对祖国河山的热爱之情（）2）前两句把动态瀑布写静了。（）3）“疑”与疑是地上霜中的“疑”意思相同（）十九《忆江南》白居易

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

1、白居易曾在江南杭州和苏州做官，很受当地群众的爱戴。这首词是他回忆江南景物的作品，艺术上很有特色。先说选材。这首词就是写春天日出时的江南风光。江南风光之美，在于她的秀丽明艳，而最美丽的是那碧绿的江水，最明艳的是那鲜红的江花。可以说，写江南的“日出江花”和“春来江水”，正是写最美的地方，最美的时刻，最美的景色。

2、修辞。形容花红和水绿的两句诗，都是比喻：春风吹拂的满江绿水，就像青青的蓝草一样绿；晨光映照的岸边红花，比熊熊的火焰还要红。这样形象的比喻，把江南的春天渲染得多么绚丽多彩，多么生机勃勃啊！那迷人醉人的春色，当年在苏杭是曾经金属锰览过的，而今却没有那样的机会了。诗不禁叹息地说：叫人怎能不怀念江南呢？结尾这个反问句，诉说了诗人对江南的深深的热爱，也激发着读者对那美丽风光的深深的向往。

3、相关考题

（1）白居易是一个（）诗人（2）蓝在句中的意思是（）（3）诗中的对仗句是（）（4）“谙”的意思是_____________。（熟悉）“红胜火”意思是_______（）“绿如蓝”意思是_____________。（）二十《所见》清袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

1、作者：袁枚，字子才，号简斋，世称。现在浙江杭州人。生于清朝乾隆年间，是著名的田园诗人。

2、这首诗刻画了一个活泼可爱的牧童形象。前两句写牧童骑牛边走边唱，后两句，歌声嘎然而止，原来是想捕捉树上的鸣蝉。

3、相关考题

（1）解释下面词语的意思。林樾：_______（）意欲________（）（2）填空。

1）袁枚字（），号（），是（）代诗人。

2）本诗中哪一句描写了牧童的静态？（牧童骑黄牛，歌声振林樾）哪一句描写了牧童的静态？（忽然闭口立）

小升初语文必备课外文学知识

1．经典四书：大学中庸孟子论语

2．四大类书：太平御览册府元龟文苑英华全语文

3．战国四君：齐国的孟尝君赵国的平原君楚国的春申君魏国的信陵君 4．初唐四杰：王勃杨炯卢照邻骆宾王 5．北宋文坛四大家：王安石欧阳修苏轼黄庭坚 6．元曲四大家：关汉卿马致远白朴郑光祖 7．明代江南四大才子：唐伯虎祝枝山文徵明周文宾 8．北宋四大书法家：苏轼黄庭坚米芾蔡襄

9．楷书四大家：唐－颜真卿柳公权欧阳洵元－赵孟頫 10．书法四体：真（楷）草隶篆 11．文房四宝：湖笔微墨宣纸端砚

12．中国四大藏书阁：北京的文渊阁沈阳文溯阁承德文津阁杭州文澜阁 13．古代秀才四艺（文人雅趣）：琴棋书画 14．国画四君子：梅兰竹菊 15．书四库：经史子集

16．兄弟四排行：伯（孟）仲叔季 17．五胡：匈奴鲜卑羯氐羌

18．五花：金菊花－卖花女木棉花－街上为人治病的郎中水仙花－酒楼上的歌女火辣花－玩杂耍的土牛花－某些挑夫

19．八门：巾－算命占卦的皮－卖草药的彩－变戏法的挂－江湖卖艺的平－说书评弹的团－街头卖唱的洞－搭蓬扎纸的聊－高台唱戏的 20．竹林七贤：嵇康阮籍山涛向秀阮咸王戎刘伶 21．建安七子：孔融陈琳王粲徐千阮瑀应瑒刘桢 22．七政（七纬）：日月金木水火土 23．战国七雄：赵魏韩齐秦楚燕 24．七情：喜怒哀惧爱恶欲

25．七大古都：北京西安洛阳开封南京杭州安阳 26．神话八仙：铁拐李汉钟离张果老何仙姑蓝采和吕洞宾韩湘子曹国舅 27．唐宋散文八大家：韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏轼苏辙王安石曾巩 28．文起八代之衰中的八代：东汉魏宋晋齐梁陈隋

29．四时八节中的八节指：立春春分立夏夏至立秋秋分立冬冬至 30．八卦：乾坤震巽坎离艮兑分别象征天地雷风水火山泽 31．八股文中的八股：破题承题起讲入手起股中股后股束股 32．扬州八怪指；汪士慎李鳝金农黄慎高翔郑燮罗聘 33．九州指：冀兖青荆扬梁雍徐豫

34．九族指：高祖曾祖祖父父本身子孙曾孙玄孙

35．九章指：惜诵涉江哀郢抽思怀沙思美人惜往日橘颂悲回风

36．九歌指：东皇太一云中君湘君湘夫人大司命少司命东君河伯山鬼国殇礼魂 37．十家指；九流加上小说家

38．中国历史上十女诗人指：班婕妤（班固之祖姑）蔡琰左芬（左思之妹）苏惠谢道韫鲍令晖（鲍照之妹）薛涛李清照朱淑贞秋瑾

39．中国十大古典悲剧：《窦娥冤》《赵氏孤儿》《精忠旗》《清忠谱》《桃花扇》《汉宫秋》《琵琶记》《娇红记》《长生殿》《雷峰塔》

40．中国十大古典喜戏：《救风尘》《玉簪记》《西厢记》《看钱奴》《墙头马上》《李逵负荆》《幽阁记》《中山狼》《风筝误》 41．十天干：甲乙丙丁戊己庚辛壬癸

42．中国十部著名歌剧：《白毛女》《王贵和李香香》《小二黑结婚》《刘胡兰》《洪湖赤卫队》《草原之歌》《红霞》《刘三姐》《红珊瑚》《江姐》 43．十二地支：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥 44．十二生肖：鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡犬猪 45．十二时：夜半鸡鸣平旦日出食时隅中日中日昳脯时日入黄昏人定 46.二律:黄钟大吕太簇夹钟姑洗仲吕蕤宾林钟夷则南吕无射应钟

47．十三经：《易经》《尚书》《诗经》《周礼》《仪礼》《左传》《礼记》《公羊传》《谷梁传》《论语》《孟子》《孝经》《尔雅》 48．七夕指：七月七日

49．十恶不赦中的十恶指：谋反谋大逆谋叛恶逆大道大不敬不孝不睦不义内乱

1.第一位开拓”童话园地”的作家是：叶圣陶 2.第一位女诗人是：蔡琰（文姬）

3.新中国第一位获得”人民艺术家”称号的作家：老舍。其作品是：《龙须沟》 4.第一位伟大的爱国诗人：屈原

5.第一位女词人，亦称”一代词宗”：李清照 6.第一位田园诗人：东晋，陶渊明 7.文章西汉两司马：司马迁．司马相如

8.乐府双璧：木兰词孔雀东南飞，加上《秦妇吟》为乐府三绝 9.先秦时期的两大显学是：儒墨

10.儒家两大代表人物是：孔丘和孟子，分别被尊至圣和亚圣。

11.唐代开元，天宝年间，有两大词派，：以高适，岑参为代表的边塞诗以王维，孟在为代表的其风格，前者雄浑豪，后者恬淡疏朴

12.常把宋词分为豪放，婉约两派。前者以苏轼，辛弃疾为代表，后者以柳永，周邦彦，李清照为代表。

13.”五四”新文化运动高举的两面大旗：反对旧礼教，提倡新道德，反对旧文学，提倡新文学 14.两篇《狂人日记》的作者分别是：俄罗斯的果戈里我国的鲁迅 15.世界文学中有两大史诗：伊利亚特奥德赛 16.二拍：初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇（凌蒙初）17.李杜：李白杜甫小李杜：李商隐杜牧 18.中国现代文坛的双子星座：鲁迅郭沫若 19.史学双璧：史记资治通鉴

20.江南三大古楼：湖南岳阳楼武昌黄鹤楼南昌滕王阁 21.岁寒三友：松竹梅 22.三辅：左冯翊右扶风京兆尹

23.科考三元：乡试，会试，殿试和自的第一名（解元，会元，状元）24.殿试三鼎甲：状元榜眼探花 25.中国三大国粹：京剧中医中国画

26.三言：喻世明言警世通言醒世恒言（冯梦龙）27.儒家经典三礼：周礼仪礼礼记 28.三吏：新安吏石壕吏潼关吏 29.三别：新婚别垂老别无家别

30．佛教三宝是：佛（大知大觉的）法（佛所说的教义）僧（继承或宣扬教义的人）31.茅盾”蚀”三部曲：幻灭动摇追求 32.农村三部曲：春蚕秋收残冬 33．三不朽：立德立功立言 34．《春秋》三传：《左传》《公羊传》《谷梁传》 35．三王：夏禹商汤周公 36.三山：蓬莱方丈瀛洲

37.郭沫若”女神”三部曲：女神之再生湘果棠棣之花 38.巴金”爱情”三部曲：雷电雨”激流”三部曲：家春秋 39.公安三袁：袁宗道袁宏道袁中道 40.三代：夏商周 41.三原色：红绿蓝

42.三体石经：尚书春秋左传古文小篆汉隶三种字体书写

43.三从四德：三从：未嫁从父既嫁从夫夫死从子四德：妇德妇言妇容妇功品德辞令仪态女工

44.初伏，中伏，末伏统称三伏。夏至节的第三个庚日为初伏的第一天，第四个庚日为中伏的第一天，立秋节后的第一个庚日是末伏的第一天。初伏，末伏后十天，中伏十天或二十天。

45.三纲五常：纲：父为子纲群为臣纲夫为妻纲五常：仁义礼智信

46.三姑六婆：三姑：尼姑道姑卦姑六婆：媒婆师婆（巫婆）牙婆虔婆药婆接生婆 47.三皇五帝：三皇：伏羲燧人神农五帝：黄帝颛琐帝喾尧舜 48.三教九流：三教：儒道释九流：儒家道家阴阳法名墨纵横杂农 49.三山五岳：东海里的三座仙山：瀛洲、蓬莱、方丈 五岳：东岳泰山南岳衡山西岳华山北岳恒山中岳嵩山 50.三性：祭祀用的牛羊猪（太牢）（无牛为少牢）

51.三一律：欧洲古典广义戏剧理论家所制定的戏剧创作原则，就是地点一致，时间一致，情节一致。52.佛教三昧：止息杂虑，心专注于一境。（修行方法之一）

53.佛教三藏：总说根本教义为经，述说戒律为律，阐发教义为论（通晓三藏的叫三藏法师）

54.三省六部：三省：中书省（决策）门下省（审议）尚书省（执行）六部：吏户礼兵刑工

55.三军：上中下左中右海陆空 56.三苏：苏洵苏轼苏辙

57.三吴：吴郡吴兴会稽（丹阳）三国：魏蜀吴 58.三秦：雍王（西）塞王（东）瞿王（陕西北）59.三楚：港陵－南楚吴－东楚彭城－西楚

60.三坟五典：三坟：伏羲神农黄帝五典：少昊颛顼高辛唐尧虞舜 61.三曹：曹操曹丕曹植–我国古代建安文学的代表

62.三公：周时，司马司徒司空西汉，丞相太尉御史大夫清明，太师太傅太保 63.三教：儒释道

第三篇：青春记忆散文

歌德说：“青年男子谁个不善钟情，妙龄女子谁个不善怀春？这是人性中的至洁至纯！”追忆似水流年，感怀青春往事，曾经的懵懂少年、青葱岁月，谁没有过一些疯狂的举动、痴情的爱恋，谁不曾有过属于青春年少的故事？世事沧桑，多少年过去之后，当我们蓦然回首，重温这些青涩的情事，缅怀那些纯情的少年时，也许心中的感慨恰如李商隐的诗句：此情何待成追忆，只是当时已惘然！——题记

（一）相见时难别亦难

俗话说：“运退黄金失色，时来黑铁生光。”他自小到大，一直是学习上的尖子，老师的红人，家里的掌上明珠，谁料中考却落得个惨败的结果，只考上了个普通高中，用他自己的话说：“那是个蹩脚的学校。”唉！怪只怪命运对他照顾得不彻底。

萍水相逢

上高中后，以前的“红极一时”与现在的低人一等，使他滋生了自卑感，他变得心灰意冷，多愁善感，对前途感到渺茫，于是孤独、寂寞折磨着他的心灵，更使他产生了一种感情危机。

到了高二，开始文理分科，由于他酷爱文学，便选择了学文这条路，幻想着将来进入中文系，成为一名作家。

却说文科班里有一位女同学同一位男同学在谈恋爱，由于对文学的共同爱好，他很快同她俩结识上了，并且成为亲密朋友。在她俩的拉拢下，他乐意做她俩的青鸟使者，为她俩传音送信。那女同学和她的男朋友卿卿我我、甜言蜜语，自不必说。她俩对他也颇为信任，他可以随便看她俩的情书。因此，他们仨很快成了知心朋友。他原来的孤独寂寞之感也一扫而光。

高考结果，他们三个都落榜了。那个女同学和她的男朋友感情破裂，分道扬镳，后来，她的男朋友到别的学校补习，而她和他仍旧回原学校复读。

同床异梦

论相貌，他，比她的男朋友俊美；论身材，他，也比她的男朋友更匹配于她。于是，她在心底里暗暗爱上他。他呢，认为她相貌还可以，就是家里太穷；况且他自有他的打算：在未考上大学之前，绝不谈恋爱。他和她依旧保持原来的关系。他们经常并肩而行，漫步草地，谈笑风生，潇洒风流，仿佛一对情投意合的情侣在热恋之中。他从不计较别人的议论，因为他认为他不过和她交交朋友，并非谈情说爱；他不相信男女之间只有爱情，没有友谊。而她呢，她又是怎么想？

高考又过了，他俩成绩都不理想，看来难逃名落孙山的厄运。一天，她突然对他诉苦说：“近来我心烦意乱得睡不好觉，你知道吗？”起初他不解其意，便问她：“想什么呢，会如此厉害？”殊不知她却反问道：“难道你还不知道，像我们这种年龄的人还有什么可想的呢？”听了这一句话中之话，他暗吃一惊，恍然大悟：“莫非她对我有意了？！”

不欢而散

是的，他猜对了，她一直在爱着他，深深地爱着他，只是不曾找到适当的机会，而今天，她认为正是倾诉衷肠的时候，于是……而他呢，他也很爱她，只是不能够永远，因为他还有使命。

在最后的告别宴上，他俩泪流满面，依依不舍。他唱了支歌，祝她《朋友，珍重》，她也唱了支歌，但愿《友谊天长地久》！

是啊！“天下没有不散的宴席”，“只有友情是永恒”！

人生路漫漫，他们又将去寻找各自的梦，但是前路等待他们的又将是什么命运？！

（二）道是无情却有情

高考回来，学友阿识约我去他家，交流思想，谈谈情况；因为明年他也要参加高考了。而我，由于高考发挥不佳，心中料定今年准是名落孙山了，因此郁郁寡欢，总想避而不谈有关高考的事情。但是友情难却，最终我还是去了他家。

似曾相识

真是“人生何处不相逢”，在阿识家里，我遇见一个“娉婷十七八”的少女，她有沉鱼落雁之貌，闭月羞花之容；面若中秋之月，色如春晓之花，发若云鬓，眉如细柳，嘴似樱桃，睛若秋波，虽怒时而似笑，即瞋视而有情；柔中有刚，刚中有柔，仿佛木兰再世，又似桂英重生。“好一位绝色女子！”当时我在心里暗自赞叹，不禁把她注视了足足有五秒钟之久。原来她就是阿识的姐姐——我的小学同学：翠英。

记得小学时，老师曾夸奖过她，说：“翠英是班里学习最好的女同学！”可惜当时我童心未脱，没注意过她的相貌。后来，我们各自考上不同的中学，便一直再没有见过面。不过，她给我的印象颇好，她的名字我一直未忘。想不到现在她变成了这样子，真是“女大十八变”，而且越变越美！

她就像她的名字一样美，而且焕发着青春的光彩！

同病相怜

命运对我是无情的，而对她更无情。我十一岁上失去了父爱，成了孤儿，靠妈妈的抚养长大，靠哥哥的支持上学。而她呢？她从小就失去了父亲，阿识——她的弟弟才出生三个月，她的妈妈又改嫁，丢下她哥、她弟和她跟年迈的奶奶一起过活。为了维持生计，为了让她的弟弟继续升学，她不得不才上了一学期初中就退学回家，帮助她的哥哥和奶奶干活。由于这种凄凉的身世，悲惨的命运，她变得勤劳、坚毅而善良。在我看来，这是一种内在美、气质美。因为，也许是，命运使然吧，我生性厌恶那种雍容华贵的妖艳之美，而喜欢这种“不爱红妆爱淡妆，天然风韵压群芳”的朴素之美。而她有“清水出芙蓉，天然去雕饰”的自然美，又有“出淤泥而不染”“亭亭净植，香远益清”的气质美，可谓表里如一，纤尘不染，如一滴清露，一粒珍珠，一块碧玉。于是，她使我心驰神往、神魂颠倒。从那以后，我频频登门拜访她家，名为来找阿识，实是想多看上她几眼，饱饱眼福。

也许是同病相怜吧，她对我颇好，那含情脉脉的目光曾像温暖的阳光照耀着我，那姹紫嫣红的微笑也曾像一阵春风掠过我有点贫瘠的心地，她还请过我和她及其弟弟阿识在她家一起吃粥呢！

无可奈何

我不晓得是不是我“情人眼里出西施”，反正我从心底里喜欢她，觉得她是我所遇见的“美女”中最理想的一个偶像。当时我心里想：要是有可能的话，我一定娶他做我的妻子！但是可怕的现实却使我的美梦刚一闪现在脑海里就又立刻破灭了：她和我毕竟是同村同姓，我要和她结婚，这岂不是天大的笑话？唉，我常设想：为什么她不生在他乡呢？要是她不与我同姓就好了！

此刻，我又要不远千里到外地去求学了，在启程的路上，我遥望着她的家，只有沉重的喟叹：

“唉！不是无情，只恨无缘！”

（三）聚散两依依

人生的道路如此漫长，总会在路口遇上一些知己、朋友。我和她就是在这样的情况下相遇的。

初见

我们相遇的人生路口是：贵县高中；时间是：高二伊始。高一结束后，我因为数理化成绩不佳，而对语文兴趣浓厚，自以为有学文的基础，于是文理分班时，便自愿进入文科班。分科后，文科只有一个班，是由从原来各班收集来的“乌合之众”整编而成的。然而就在这群被视为学习上的残兵败将的乌合之众当中，却有一人似鹤立鸡群，颇令我注目、倾心，那就是她。

她，身材与我相仿，相貌平平，虽然说不上丑，但也算不上美；就是学习成绩出众，高一时，就在全年级前五十名，分班时我们文科班“芸芸众生”成绩在全年级前百名之内的，也不过几个人。因此，一分班，她就被老师们看中，点将担任我们班的学习委员。当时，我既吃惊又倾佩，吃惊的是，我们班牛高马大者可谓人才济济，为何偏偏看中她这小不丁儿，难道学习成绩好的绝无仅有？难道非她莫能担此重任？倾佩的是，以她这小不丁儿，却能如此引人注目，并且委以重任。惊叹之余，我不觉心神往之了。

钟情

也许是我俩身材“旗鼓相当”的缘故罢，不知从什么时候起，她也开始注意起我来了。班里订杂志或资料，她对我特殊照顾，先留一份给我；甚至有时我没有邮票寄信，她也主动送一张给我；有事没事，她爱来到我的座位周围，和她的女友大声谈笑；平时，她爱从我的身边飘然而过，她喜欢在我眼前表演，他还常常送我以微笑，时不时投我以秋波……总之，她时时、处处，一言谈、一举止，一抬手、一投足，无不使我感觉到：她，是在爱我。我因而感到幸福，因而得意忘形。当时，我真傻啊，我竟忘记了自己的使命，忘记了肩负着的学习重任，我把全身心都倾注在对她的爱恋和思念中了。

人生的道路充满分歧，总会在歧路上失去一些知己、朋友。我和她正是在这样的情况下分离。

决裂

当我俩的感情愈演愈烈的时候，这种关系离顶峰也就不远了。物极必反，乐极生悲，好景不常，这些遗训都说明着这种感情灾难的不可避免。是的，事情的发展正是这样。当我的学习成绩急剧下降时，我发觉她对我的感情热度也随着直线下降。最后，她干脆不理睬我了，直至毕业。期间，我一直依恋着她，思念着她。我也知道，我不能勉强她，我没有理由挽留她。但我要挽回我俩的友谊，我不能因为得不到爱情，就把友谊也丢了。友谊，对于失意的人是值得永久珍惜和大加赞美的。因为这是他在漫长的人生道路上所仅有的忠实依靠。于是我在她精美的毕业留言册上，写下了下面的几行：

“我很珍惜我俩过去的友谊，我对你只有好感，谈不上爱。我衷心祝愿我俩的友谊天长地久！但愿你也如此。”就这样，我俩分手了，但我们的心却永远相依在一起……

人生的道路虽然漫长和曲折，但无非都是由相逢和分别组成。在相逢和分别中间，有爱，也有恨。啊，让我们唱起一支歌，来表达我们对友情的忠诚和追求：“聚也依依，散也依依……”

第四篇：青春的记忆散文

清缇昨日繁华青春的盛典，却不是当初……

青春盛情散落怠尽，未来的青春之路却是迷茫，谁会偿还青春，岁月……

在那个年代，青春匆匆忙忙从未停下脚步，为了前程，青春都没好好玩过，疯过，未品味过青春任性的日子，远离纷扰的大世界，去聆听自己青春叶落的心声往事。

在那个年代，因为爱，停止了呼吸，青春远行但我们的心却从未走远，谁没有青春繁华散尽后的亏欠，藕断丝连，你我的眷恋，彼此走向各自的世界，在也回头过，春风始终没有吹过最初的路……有了它们，才能怀缅那逝去的青春时光。

在那个年代，渴望能考上大学，拼命的学习，都不知道未来世界是什么样，还是很努力学习，为了心中的梦，坚持了下来。

在那个年代，纯净的青春友情，爱情，渐渐远去，油墨的书香，再也闻不到了，走上社会，似水的春风始终没有吹过爱最初开始的地方。

在那个年代，青春也许是会有遗憾的、残缺的、伤痛的、眷恋的、怀缅的，这也是一种特殊的美好，不是吗？

在那个年代，青春的一切皆可原谅，合上青春的篇章，继续努力前行，放下该放下的，执着不该执着的，过去所有的结局早已写好，所有的泪水早已启程，岁月只会轻描淡写着过往的曾经……

在那个年代，青春是记忆的长廊，不管我们走到哪里，走多远，都不会忘记它的存在。与青春告别，与现在牵手，与未来同行……

在那个年代，我们一起在海边玩耍散心，远离大都市的烦恼与压力，静静彼此牵着手，提着鞋，在海水里轻轻地荡漾碧水，海风轻抚脸庞，这样的感觉真好，我们彼此用左脚右脚睬下脚印，让我们彼此拥有美好的惜念回忆……

在那个年代，我们缘尽，让我温情脉脉的泪水成冰了，望穿秋水的等待变成了遗憾，美好却让青春为之付出代价，永远并非遥远，你从未明白心的等待太远太远，只是一个心的距离……青春的记忆

在那个年代，青春感慨万千，所有的所有都得以结局，岁月是崔老计，我们都不在是当初的模样……

第五篇：青春记忆经典散文

青春是人生中最美的时光，可青春很短，好像是一眨眼的时间里，它就从人的生命中匆匆流逝。记忆是有限的，我尽力回想，总是不能把青葱岁月完整呈现。但那年，那日，和净月潭有关的一个人生片段，因为和我，以及和我同龄的一群年轻人有关，就那样深深地定格在我的记忆中，成为永恒。

时间是1999年的暮春时节，春未央，夏未至。那时的我，正在师院读书，这是一个敏感的时期，因为，那一年，我们即将毕业。同寝的九位弟兄，来自于全国的五个省份，而按当时的分配政策，毕业后，大多都要分回原籍。这就意味着，我们九位，有可能毕业后，就会永生不见。我们一次次地举杯痛饮，一场场地纵情狂欢，做着所有的大学毕业生都在做的事情。终于，一次酝酿许久的出游，在一个明媚的清晨，成为了现实。在长春市的东南，有一个全国知名的旅游胜地——净月潭。对于一位长春人来说，如果没有去过净月潭，的确是一件难以启齿的事情；对于一个外地人来说，客居长春没有去过净月潭，也的确是一种遗憾。于是，我们春游之地就选在了净月潭。

出行的交通工具别无选择，只能是自行车。那时，街上还很流行骑自行车，谁能想到，十多年后，自行车会成为稀有物件，取而代之的，是一辆辆污染环境的小轿车。

九个人，五辆车，伴着晨光，浴着凉风，浩浩荡荡地行进在宽阔的马路上。行进的速度很是自由，可快可慢，闲适的心情是不在乎在路上花费时间的长短的。可大声呼喊，行进在前的，戏谑后面速度慢的如蜗牛，后面的兄弟不服气，用力脚蹬，意图超越行驶，用实力证明自己骑车技能的高超。可小声交谈，骑车的和坐车的，轻声谈论一番，无非是一些随心说出的话语，只为聊解路途的烦闷。独自骑车的那位，成了旅途上的摄影师，拿着借来的照相机，肆意地拍摄着照片。至今，我还保存着这样的一张照片：我骑车在前，坐在后面的老大在我的头顶摆出“V”字形状，像一个兔子耳朵一般，搞笑得很。我的一脸的灿烂笑容和老大的坏笑相映成趣，留存在画面中，每每端详的时候，内心中涌起的，总是一种无法言说的滋味。

终于到达净月潭了，可是，贫寒的学子是舍不得花费昂贵的门票钱进入公园中的。于是，我们游弋在公园的周围，寻找着我们希望见到的地方——据说，净月潭公园由于面积广大，围墙经常会有一些破损的地方，由此，可以进入园中，那样，是可以免去门票钱的。真好！在我们的一番努力下，一处狭小的入口赫然显现在我们的眼前。欢喜是不言而喻的，于是，我们前后相随，从这处狭小的地方鱼贯而入，进入了公园中。

记得那个入口很是荒凉，丛生的杂草，腐废多时的枯木使我们的行进很是困难，况且地势高低起伏，可谓是险象环生。当我们终于见到平坦的人工铺就的沥青混凝土路面时，心情顿时舒畅了许多。漫步闲游，看远处的湖面波光粼粼，不知名的海鸟在空中飞翔。山峦叠起，依势生长的树木青葱翠绿，在微风的吹拂中轻轻摇动着。九个人蒸腾出来的快乐在空气中弥散开来，空气中有青春的气息，现在回想，闻嗅起来，还有着让人迷醉的芳香，可这份芳香，也只能在回忆中了。

可进园之举不甚光明，偶见到身穿工作制服的园林管理人员，我们的心总是忐忑得很，生怕被他们发现我们的非法进入。可怕什么来什么，我们声势的浩大，终于招来了管理人员的例行询问，终于，一切都露馅了。理不直，气不壮的我们只能低头认错，并一而再，再而三的拿出我们的学生身份，告诉他们我们花钱的不易。终于，天可怜见，园林管理人员仁慈地宽容了我们，只需补交一半的门票钱就可以了。补交完钱后，我们每个人都感到一身的轻松，就好像一个偷偷进入上流社会人举办的酒宴的穷小子，无意之间从地上捡到一个邀请函，整个人都洋气起来。走路安稳，呼吸顺畅，感觉完全不同了。因为，我们成为了真正的游览者，再也不必偷偷摸摸，胆战心惊的了。

这时，再观风景，峰峦叠翠，碧波荡漾，水塔高耸，游人如画，眼前的风景顿时美了许多。驻足远望，天蓝云白，水碧山青，水穷之处，是与天相接的地方，偶有水中游船上的乘客的欢笑声传来，更增加了游玩的喜悦。游人很多，但相识的，只有我们同寝兄弟九人，而快乐是能相互影响的，进入我们眼中的游人的快乐，也增加了我们游玩的喜乐。置身其中，已经忘记了，我们是即将毕业的学子。在净月潭，我们放纵着我们的情感，我们释放着我们的青春激情。

寝室的老三，我的三弟，是一位来自四川的学子，满身的文人气质，有着一种无法挡住的风情，生性率直的他，有时真是无法掩饰自己的真性情。兴致陡起，他跨过护堤铁链，斜坐在石墩之上，临风远望浩瀚水波，在阳光的映照下，茶色的近视眼镜愈发显得深邃，他在想什么呢？可能是想起了王勃《滕王阁序》中的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的诗句吧？或者是北宋苏子所作《赤壁赋》中的句子“清风徐来水波不兴”吧？这些，都是极符合他的身份的，这位四川才子，不知会把眼前景化作心中怎样的诗篇呢？

寝室的老四，我的四弟，来自于吉林九台，一身帅气，满身豪情。兴之所至，可以挥拳踢腿，一展武侠之风；雅兴勃发，可以席上挥毫，一展才子文风。那一日的他，一同往日，充满了不羁之情。

而沉郁如老大，内敛如我，平实如老五，诙谐如老六，活泼如老七，沉稳如老八，童稚如老九，在那一日，好像都被快乐的天使附体，在净月潭里雀跃飞翔，释放着快乐的因子。

中午时分，正是午餐之时。我们兄弟九人来到一处草坪上席地而坐，铺上塑料布，把带来的面包和香肠以及罐头等食物摆放在上面，饮酒者高谈，喝水者阔论，就在这蓝天碧草间，清谈话旧，吟诗作赋，说古论今，好不惬意。

日转西天，阳光温柔了许多，天气愈发地热了起来。我们信步闲游，端枪玩打靶游戏，又返童一般玩起了碰碰车，不管在哪一处景点，只要是我们脚步停息的地方，我们都会留下我们的影像，快乐地推着时间往前走，买来的三张胶卷很快要用完了，终于，我们停留在一处地方，背湖而站，请求一位游人，为我们照了一张合影。九位兄弟，当面对镜头的时候，我想，应该都是快乐的吧？可是，当时的我们，是否想到，十多年后，再次凝视这张照片，看着曾经青春的容颜，心中该是满满的回忆吧！

转眼，夕阳欲颓，游人渐渐稀少了，潭水静了，树林暗了，我们也该回校了。好像都有一丝的留恋，但离开却是必然。慢慢地，向园门的方向走，虽然热烈的交谈仍在，戏谑的举止仍在，但好像沉默的时间也多了起来。终于，到了门口，纷纷地，我们又用仅剩下的胶卷照了各自的单人照片和几张合影。骑车回来，把净月潭甩在了后面。

回来后，在毕业前的那段时间里，我们九人在交谈中还不时的谈起游览净月潭的那一日时光，可我们知道，随着我们青春的流逝，净月一日游的时光也已经被我们甩在了时间的后面，它停止在那一日，而我们的人生还在向前，转眼，就相隔了五千多个日日夜夜。

而今，分别如在咫尺，可转眼就是廿载芳华。人到中年的我们，早已不是当年的白衣少年，可我想知道，时间是否还能回到从前，让我们的人生再有一次交集，让昨日重现。