四年级上册语文期末考试卷

第一篇：四年级上册语文期末考试卷

【拼音部分】

一、给词语选择一个正确读音，在括号里打上“√”。

庐山：①lú sān()②lú sāng()

③lú shān()④lú shān()

笼罩：①lǒng zào()②lǒng zhào()

③nǒng zhào()④nǒng zào()

含苞未放：①hán bāo wèi fàng()②hán chǎi

习惯xí guàn 订书dīng 奔弛bēn

屡次lǚcì 负债fù zhài纠缠jiū 障碍zhàng

皂夹zào ji 饭堂fàn liàng 停阁ting gě 钟店hōng diàn

崩塌bēngtā 堤岸dī àn 口罩kǒuzhào 那个mà ge

【综合部分】

二、改正下面各词语中的错别字。

坚苦朴素()毫不松池()荒芜人烟()

安然无样()慢山遍野()全神惯注()

金壁辉粕()山蹦地裂()

三、补充词语，并写出所填词的意思。

全神()注______()受饥寒______ 窗()西岭千秋雪______

天下()观______()如土色______ 朝()白帝彩云间______

四、按要求分别写词语。

近义词______近义词______近义词______

酷热 喧闹 贫困

反义词______ 反义词______ 反义词______

五、下面各组词语中，有四个是同类的，找出不是同类的一个。

1.大火车小轿车摩托车自行车玩具车

2.月亮星球皮球太阳地球

3.校服军服警服西服店服

4.教室课堂田野矿井战场

第二篇：四年级语文期末模拟考试卷

语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。接下来，和小编一起来练习四年级下册语文期末模拟考试卷。

一、拼音、字词（17分）

1.看拼音写词语。（4分，每个词语0.5分）

dīnɡzhǔfánzhízhnɡhèjuānkuǎn

jiāozàojiǎnɡzhānɡhénjìjíyǔ

2.在词语中书写正确的字上打√。（2分，每个字0.5分）

（堤低）岸江（畔叛）天（幕慕）（率帅）领

3.形近字组词。（4分，每个词语0.5分）

龄（）拔（）旋（）练（）铃（）跋（）旅（）炼（）

4.补充词语。（4分，每个0.5分）

（）笔直书心（）诚服赞不（）口腾云（）雾目（）口呆不知所（）喜出（）外（）心照料

5.查字典填空。（3分，每空0.5分）

你在读文章时，发现“按捺不住”的“捺”字不认识，你会用查字法，先查部，再查画。“捺”字有如下几种解释：①用手按；②抑制；③笔形之一，由上向右斜下。在“按捺”中意思选（），“捺手印”中意思选（）；在“撇捺”中意思选（）。

二、句子。（19分）

1.将句子正确、端正、美观的抄写在格子里。（2分）

“丝绸之路”成为促进亚欧交流和人类文明发展的纽带。

2.选词填空。（4分，每个词语1分）

（1）中指身材修长，皮肤细嫩，颜色红润，颇有养尊处优的（）。（2）詹姆斯马上（）到那是个大家伙。

（1）看到那本撕破的故事书，我陷入了深深的（）。（2）（）往事，我一点也不后悔。

3.造句。（4分，每个2分）

意味深长：心急如焚：

4.按要求改写句子。（4分，每个1分）

（1）我在家里听到街上传来的阵阵锣鼓声和欢呼声。（缩写句子）

（2）以“星星”为内容写一个拟人句。

（3）我不会忘记“欲速则不达”的道理。（改为反问句）

（4）在句子上用修改符号修改病句。盛开着花园里五颜六色的红花。

5.排列句序。（5分，选对一个1分）

（）从这以后，小明一放学就往书店跑，直到把书看完为止。

（）有一次，小明在书店看到一本《小学生作文选》，但没钱买。

（）书店的叔叔一听笑了。

（）他告诉小明不能换，但欢迎他随时来阅读。

（）于是，他从家里选出两本已经看过的《小学生作文选》，兴致勃勃地跑到书店说：“叔叔，我用这两本书换那一本行吗？

三、诗文。（12分）

1.补充诗句。（4分，每空0.5分）

（1）本期我们学的《》是诗人韦应物的七言绝句。

（2）古诗《游园不值》的作者是代诗人，诗句是这样写的：。。

2.判断正误。（4分，每题1分）

（1）只有按照正当的法规生活的人，才不同于动物。——《孟子》（）

（2）羁鸟恋旧林，池鱼思故乡。——（东晋）陶渊明（）

（3）兰溪棹歌(宋)戴叔伦凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。（）

（4）《太阳的话》中具有号召力的句子是：打开你们的窗子吧，打开你们的板门吧……。（）

3.我会连。（4分，每句1分）

天地有大美而不言。最无益，莫过一日曝十日寒。童子六七人，浴乎沂，庄子《知北游》东边日出西边雨，道是无晴却有晴。风乎舞雩，咏而归。苟无益，何必三更眠五更起，——（唐）刘禹锡

第三篇：四年级语文下册期末考试卷1

一、基础知识。

1.生字特派员。(默写生字)

wan yanzhou zhezhu lixing feng xue yu

()()()()

2.火眼金睛。(辨字组词)

辩()票（）骗（）哈（）

辨()漂（）偏（）蛤（）

辫()瞟（）谝（）铪（）

３.我是小医生，治疗病句最拿手。

数学对我很感兴趣。

他目不转睛聚精会神地听老师讲课。

今天早上，烘烘北了书包。

这次活动很。

４.对号入座。

亲密亲切亲热

(1)他们关系很()。

(2)红红()地管他叫伯伯。

(3)母女相见,别提多()了。

5.扩句和缩句。

(1)小男孩躺在草垫上。(扩句)_________________________

(2)风摇撼着树。(扩句)___________________________

(3)夕阳照在湖面上,湖面平静得像一面镜子。(缩句)

_________________________________________

(4)那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮呢!(缩句)

_________________________________________

6.小小包青天,判断对错最果断。

(1)“他好象生了病似的。”是比喻句。()

(2)不是......就是......是关联词语。()

7.词语大王。(根据意思写词语)

表示一点儿办法也没有。()

形容自己推荐自己。()

一个接着一个,形容来往频繁。()

8.古诗积累。

默写一首送别诗。

----------这首诗是___代诗人_____写的.你最喜

---------------------------欢的一句是___________,__________。

---------------------------它的意思是________________________

---------------------------___________________。

---------------------------

二、课外积累。

1.古诗我最棒。

除本册的一首《回乡偶书》外，我们还学过贺知章的哪首古诗？请默写出来。然后回答下面的问题。

---------------

--------------------，----------------------------。

--------------------，----------------------------。

这首诗的中心意思是，表达了作者的思想感情。

2.补充下面的成语。

（），高高挂起。（），曲不离口。

（），可以燎原。（），后人乘凉。

（），种豆得豆。（），焉得虎子。

三、口语交际。

当你在买东西时，热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品，而你都不喜欢，你会怎样跟她说？

四、阅读天地。

（壹）

赵巍真是个机灵鬼！你要是往他胸口上砸，他就像小猴似的敏捷地蹲下去；你要是朝他腿上砸，他又像跳舞似的灵巧地一抬腿，布口袋就从他的腿底下飞了过去。布口袋落在我的手中了，恰好赵巍就在我的前面。我瞄得准准的，把布口袋朝他肚子砸去，满以为“一发命中”，他却很敏捷地卧到在地，布口袋从他后背上面飞了过去。再看张强，傲慢地叉着双腿，得意洋洋地做着怪态，一副满不在乎的样子。王鹏气得直跺脚瞪眼睛，抓起布口袋用力朝他砸去，还恨恨地说：“叫你美！”张强身子一低，“嗖-----！”布口袋呈一个小小的弧形擦着他的头顶飞了过去。

1.这段话描写了的活动场景。

2.用“一发命中”造句。

例：布口袋落在我的手中了，恰好赵巍就在我的前面。我瞄得准准的，把布口袋朝他肚子砸去，满以为“一发命中”，他却很敏捷地卧到在地，布口袋从他后背上面飞了过去。

—————————————————————————————————。

（贰）

葡萄树下解妙题

暑假里，明明和文文在四合院中做作文。

时值午后，烈日暴晒，知了狂燥。四合院内，翠绿的葡萄架，枝盛叶茂，藤蔓交错。一串串早熟的葡萄晶莹透亮，如玛瑙、似珍珠，散发出沁人心脾的幽香。明明做了一段作文，便觉的心烦口燥，两只大眼睛忽闪忽闪地盯着葡萄，双手托着下巴，食指搭着小嘴唇，嘴角边还真的流出了口水。明明瞥了瞥正在专心致志做作文的文文，便悄悄地离开座位，爬到洗衣服的水泥墩上，掂着小脚丫，伸手去摘那一串最大的葡萄。

文文嚷道：“谗猫，你当我没看见，快下来！”

明明笑着说：“文文，你也来摘吧！”

“不行，姐姐说了，不做好作文是不准吃葡萄的。”

“咳，我早做好了！”

“兔尾巴那么长，哄谁？”

“这叫短小精悍！”明明不以为然。

“你狡辩！”文文生气了，跑过去要把明明拉下来，明明偏偏不下来，两人吵起来。

“吵什么？”这时，文文的姐姐回来了。当她弄清事情后说：“你们都别吵，姐姐出道题目考考你们，如果谁能在一分钟内答对了，谁就能吃葡萄！”姐姐出的题目是这样的：

从前有四个人，他们的名字分别叫：每个人、一些人、任何人和没有人。有一项艰巨的工作需要他们去做。“每个人”相信“一些人”会去做，“任何人”也可以做，但“没有人”去做。“一些人”对此很生气，因为那是“每个人”应做的工作。“每个人”认为，“任何人”也可以做，但“没有人”意识到“每个人”不愿意做。结果是“每个人”都责怪“一些人”，实际上当时“没有人”责怪“任何人”。

“这段文字中有一个多余的字，你们能找出来吗？”姐姐的这道题目很难，明明一边望着葡萄，一边在搜索枯肠，可他怎么也想不出来。

“姐姐，我知道这个多余字！”文文不到半分钟就想出了答案，并说出了理由，姐姐微笑着把葡萄放到了文文的手中。

聪明的小朋友，你知道这个多余字吗？并写出理由。

五、写作。

1.排排座。

（）郭萍为了澄清自己，把藏的票拿了出来，是张最差的票。

（）郭萍拿了电影票从办公室走出来，走到门口，先挑一张票，被张红看见。

（）郭萍开始发票，张红对位置不满意，说郭萍藏好票。

（）张红把这件事告诉了同学们，开始和同学议论。

（）同学们愕然，张红也愧悔交加、无地自容。

2.经过上一题的热身，我们开始作文吧！

这次作文写“爸爸（妈妈），我想对你说”，把自己想对爸妈说的，全写出来。注意要生动具体、不写错别字。

第四篇：四年级下册语文期末综合考试卷

一、读拼音写词语。（12分）

huìhuī

yòuhuò

kuànɡcánɡ

bìzhǒu

wūyán

kāipì

zhéxué

jiūzhènɡ

ɡuòlǜ

yánɡyì

shūyuǎn

shēnɡyá

（答案）

二、辨字组词。（5分）

滥（）

监（）

彻（）

切（）

衷（）

哀（）

墟（）

虚（）

籍（）

藉（）

三、给下列加点字选择正确的读音，用“”画出来。（6分）

逞（√chěngchěn）强燕（√yānyàn）国戛（gá√jiá）然造诣（zhǐ√yì）琳（√línlíng）琅蜷（√quánjuǎn）缩

四、下列各组词语中，有两个错别字的一组是（答案）。（3分）

A、窍门爆炸沧桑箫条B、热枕纯扑厌倦嫌钱

C、耗废模仿字贴琢磨D、既使渡假巫陷憔虑

五、把下列词语补充完整。（6分）

应（）不（）（）声（）迹（）（）流离（）火（）青斑（）（）离（）兔三（）

（答案）

六、按要求答题。（10分）

1、妈妈的呼唤声感动了我。（改为“把”字句）

答案

2、年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望。（缩句）

答案

3、金老师掏出五角钱，对袁鹰说：“你到外面买些杨梅。”（改为转述句）

答案

4、气象小组的同学每天早上都记录并收听当天的天气预报。（修改病句）

答案

5、那蓝天白云，那绿树红花，真叫人陶醉。（改为反问句）

答案

七、按课文内容或读读背背知识填空。（4分）

1、……我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的答案，有的答案，有的在扑翅膀。

2、智慧不凭答案凭答案，友谊不在答案在答案。

3、孤帆远影碧空尽，答案。

4、鹬蚌相争，答案。

八、阅读。（24分）

（一）盲人心中的明灯

大学实习时，我带过一堂小学一年级的语文课。那天我给学生出了这样一道题：“有一个盲人晚上出门总挑着一盏灯笼，这是为什么？”

学生的答案五花八门。有的说：“他是给儿子买的灯笼。”还有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧？”……可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人（健全人）照明，这样，别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏亮暖的灯，为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白：很多时侯，帮助别人其实是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊。

1、请用“”在第二自然段中画出—句能概括这个自然段段意的句子。（2分）

答案

2、这位盲人为什么晚上出门总是挑着一盏灯笼？（用“√”选择）（2分）

①为他人照亮夜路。（答案）

②怕别人撞到他。（答案）

③既为他人照亮又不会被人撞倒。（答案）

3、下列句子中的“明灯”指的是什么？请将序号填到（答案）里。（2分）

a。明亮的灯b、为他人着想的思想c、放在明处的灯

①他们心中没有明灯。（）②他们手上没提明灯啊。（答案）

4、这则故事告诉我们答案。（填序号）（2分）

①要学习盲人助人为乐的精神。

②我们夜晚出门都应该有灯照亮。

③帮助别人其实就是帮助我们自己。

（二）竹

竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料;竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。

然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余雪时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？

1、“息”字的解释有：①呼吸时进出的气;②停止;③消息;④利息。

文中“息息相关”的“息”应属于第答案种解释。（1分）

2、写出下列词语的近义词。（3分）

平凡（答案）品格（答案）不畏（答案）

3、这篇短文写了竹子的答案、答案两个方面，重点写了竹子的答案。（3分）

4、作者从答案、答案的用途写出了竹子“全身是宝”。（2分）

5、为什么说翠竹真不愧是“绿色的宝藏”？（2分）

因为答案

6、“岁寒三友”是指答案。（3分）

7、竹子最突出的品格是：答案（2分）

九、作文。（30分）

题目：那一天，我真

要求：先把题目补充完整（横线处可填高兴、伤心、感动、难忘……），再把事情的经过写具体，句子要通顺，不写错别字，书写要美观。

第五篇：小学四年级上册语文期末考试卷

一、看拼音写词语(5分)

hui huang chuang zao ji mo hang xiang mo fang()()()()()

guan gai yang qi xin xing xin ren you shang

()()()()()

二、组词(5分)

旅()历()谦()镀()拨()

旋()厉()歉()渡()拔()

三、给下列字换上一部分组成新字,再组词(3分)

诗_()_()_()仿_()_()_()

顽_()_()_()组_()_()_()

四、按要求填表(4分)

查带点的字音序部首再查几画字典中的解释应取序号

照例 ①照射②拍摄③依着按照④对着

肥年 ①脂肪多②肥料③宽大④丰盛

奇观 ①看②景象样子③对事物的认识

五、填字成词并解释所填的字(6分)

()隐()现______ 安然无()__

()受饥寒_____ 全神()注_______

()不松弛_______ 目不转()_______

六、按要求写词语(6分)

1、反义词

2、反义词

3、反义词 反义词

舒服___ 灵敏___ 沉着___炎热___ 出色___ ___ 荒芜___喧闹___ 前进___ 建设___ 美丽___ ___

启示___ 神奇___ 轻巧___笨重___ 熟悉___ ___

七、按要求改写句子(8分)

1、可爱的小花猫叼走了一条小鱼

改“被”字句_________

改“把”字句_________

2、高大的梧桐树枝叶繁茂密不透风。

改成比喻句____________________

3、船身上浮绳子越绷越紧铁牛一点一点往上拔。

用上“因为……所以……”表示_____________

八、改病句(6分)

1、首先第一个发言的是我们班的小明。

2、在这次赛中，乒乓球我获得了第一名。

3、我看园林师浇花就会想起。

九、按课文内容填空(12分)

1、《山行》是__朝的___所写的，诗句通过对___、___、___、___等景物的描写构成了一幅美妙的____色图，抒发了诗人热爱____的思想感情，“____”成为脍炙人口的千古名句，意思是_________。

2、雷达上的天线就像是蝙蝠的____，天线发出的无线电波就像蝙蝠的____，雷达上的荧光屏就像蝙蝠的______。

3、爬山虎的脚____的时候，六七根细丝的头上就____，____。细丝原先是__的，现在____，把爬山虎的嫩茎____，使它____上，爬山虎的脚就是这样______地往上爬的。

十、阅读短文(15分)

野杜鹃

野杜鹃又叫“映山红”。花的花苞像一粒粒小而饱满的花生米。花苞外面包着一层黄色的皮。

当春风拂面、桃花绽(zhan)开的时候野杜鹃也仿佛睡醒了似的，露出花芽迎接春天了。瞧，深红色的花芽咧开了小嘴，外面的那一层皮慢慢地被顶上去了真像是在红身子上戴了一顶黄色的桂冠。

野杜鹃的每一朵花上有个小小的花瓣(ban)其中有片花瓣上有七八个红色的斑点，很好看。每朵花里有六七根白色的丝状花芯(xin)。一个花苞里开出两朵花，对生着，它们是那么娇艳，那么鲜红，真像一对美丽的红蝶双双停在树枝上。

望着这火红的野杜鹃 我想 野杜鹃不像人工栽培的那样娇艳 不怕风吹雨打基础 为要肥沃的土壤 却满山野地盛开着 它是那么可爱啊 我出神地看着杜鹃花 看着 看着 仿佛自己也变成了一朵美丽的杜鹃花 迎着春盛开

1、文章分为两段，已在文中用“//”表示,请写出每段的段意

_____________________

_____________________

2、用“～～”在文中画出打比方的句子。(3分)

3、给短文的最后一个自然段加上正确的标点。(3分)

4、作者是按什么顺序观察杜鹃花的?(2分)

_____________________

5、作者写《野杜鹃》表达了什么样的感情?(2分)

_____________________

十一、作文(共30分)

把在校园里发生的一件事，写一封信告诉你的亲人。(写人姓名请用李小强)

小学语文第七册期末试卷

三、照样子填空(4分)

1.例：(波涛汹涌)的大海 2.例：(静寂)的夜晚

()的大海()的夜晚

()的大海()的夜晚

四、补全下面的比喻句(6分)

1.战士们像______________________________冲向敌人。

2.远看瀑布像____________________________。

3.小男孩又黑又瘦像_______________________。

五、修改病句(6分)

1.我一个人也不怕，只怕爸爸一个人。_______________________________________

2.晚上，我在院子里数着天上的星星和月亮。_______________________________________

3.喝了杯开水以后，我全身才感到有点温和了。_______________________________________

六、判断对下面这个句子的三种理解是否正确，对的在括号里打“√”(3分)

我望着摇摇欲坠的星星，仿佛看见无数萤火虫在我周围飞舞。

1.这句话主要写星星像要掉下来一样。()

2.作者把星星比作了萤火虫。()

3.这是一句拟人句。()

七、缩句(6分)

1.李时珍轻声地说出了一个古方。___________________________

2.他接过奖状激动得热泪盈眶。___________________________

八、阅读短文，回答问题(30分)

蜡烛

一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢?土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用?”

蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了，大声喊道;“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛!”

一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了──原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊!哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。

台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”

1.在文中找出下列词语的反义词。(4分)

谦虚── 黑暗──

2.给带点字选择正确解释，将序号写在括号里。(4分)

3.在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语，再找出三个蜡烛很谦虚的词语。(6分)

台灯______ _______ ________

蜡烛______ _______ ________

4.将句子写完整。(6分)

蜡烛具备的精神是________________________

5.用“‖”把短文分成两段，并写出段意。(4分+6分)

___________________________________

九、作文：(35分)

想起这事就高兴

要求：有条理地将事情发展过程写清楚，重点写出为什么高兴，具体描写怎样高兴。

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