五年级语文下学期的期末试卷（★）

第一篇：五年级语文下学期的期末试卷

第一部分：基础知识积累与运用

一、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。(7分)

xiāohuǎnɡjìdiànchàyān

()烟撒()()()紫()红

Xuànrǎn yòuzhì dǎnqièèhào

()()()()

二、给划线字选择正确的读音打“√”：(4分)

1.他们俩躲在屏(bǐnɡpínɡ)风后面，敛声屏(bǐnɡpínɡ)气，生怕被人发现。

2.将(jiānɡjiànɡ)领将(jiānɡjiànɡ)来

3、骆驼咀嚼(juéjiáo)的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼(juèjiáo)着。

4、敝(chǎngbì)人不胜惶恐，这不太宽敞(bìchǎng)的房间怎能让你在这暂时隐蔽(bìchǎng)呢?

三、下列各组词语中，没有错别字的一组是()。(2分)

A.垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄

B.负荆请罪完壁归赵天衣无缝脸声屏气

C.鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山

四、选词填空：(6分)

诚心爱心信心恒心关心耐心

我们在日常生活中，对自己要有()，做事要有()，学习要有()，与人交往要有()，对有困难的人要去()，向他们奉献自己的()。

如果……就……虽然……但是……不但……而且……

因为……所以……即使……也……

()全家数我最小，()受到奶奶的偏爱。有时和姐姐吵嘴，()是我的过错，外婆()不责骂我。现在奶奶()离开了我们，()我永远忘不了她

五、按要求写句子。(11分)

1、写出两句有关学习的格言

__________________________________________________________(1分)

__________________________________________________________(1分)

2、写出一幅对联

__________________________________________________________(2分)

第二篇：关于五年级下学期的语文期末试卷

一、看拼音，写词语。(10分)

jiāyáoxìnìkāngkǎisīhuǐqiáocuì

()()()()()

pénɡsōnɡzhānyǎnɡzhǔmùqiúráopíbèi

()()()()()

二、给带点的字选择正确的读音打“√”。(3分)

摩平(māmó)琢磨(zhuózuó)嫉妒(jíjì)

污渍(jìzì)勉强(qiángqiǎng)瓜果累累(léilěi)

舵轮(tuóduò)淙(cónɡzōnɡ)淙垂涎(yánxián)

三、把下面的词语补充完整。(6分)

最新的小学五年级下学期语文期末试卷：()()忘食()手好()()机妙()

走()无()()恶()仇解()相()

()()不堪无()可()如()针()

()出()外不可()()()以为()

四、比一比，再组词。(4分)

瞩()镭()谓()框()

嘱()擂()猬()眶()

蔽()挫()踊()概()

憋()座()涌()慨()

五、用合适的关联词语填空。(5分)

1、诚实是美德，()做什么，()要讲老实话，办老实事。

2、四合院的房子与房子之间，()相互连接，()各自分开，有分有合。

3、黄道婆看到黎族人()棉花种得好，()纱也纺得好。

4、()觉如到的地方，()有人们幸福稳定的生活。

5、()想参加书法培训班，()得主动提出申请。

六、修改病句。(5分)

1、新学期一开始，我就订好了学习计划和决心。

2、我们讨论并听取了陈校长的报告。

3、参观博物馆，使我增长了许多知识。

4、老师经常夸耀小明学习很认真。

5、只要认真拼搏的人，才可能取得成功。

七、按要求改写句子。(7分)

1、谁不知道这是风车呢?

改为陈述句_________________________

2、它分明就是爱国将士们的精神之树。

第三篇：五年级语文期末试卷

第一题（22分）

一、书写。（2分）

要求：①蓝黑墨水书写。②卷面整洁。③大小适当。④行款整齐。

二、读拼音，写词语。（7分）

yōu yòu dàn ténɡ zhān

（）静（）惑（）生（）写()仰

tī chún jù qí qū cí xiánɡ

挑（）嘴（）恐（）（）()

三、填空。（3分）

1、肺：音序（），部首（），共（）画。

2、藕：音序（），部首（），共（）画。

四、把下面词语补充完整，再选其中的一个写一句话。（6分）

举世（）名 毫不犹（）

斩钉（）铁 破烂不（）

众志（）城 安然无（）

一如（）往 再接再（）

五、照样子，写成语。（4分）

例：生龙活虎（含动物）________________

四面八方（含数字）____________________

第二题（26分）

一、用“然”组成恰当的词语填在下面的括号里。（4分）

昨天天气预报说，有一股强冷空气南下。今天早晨，气温（）降了下来。我哆嗦着走在上学的路上，（）看见一道红光从我眼前闪过，哇，一位中年人（）穿着红色短袖衬衫在跑步，一股敬佩之情（）而生。我不禁振作精神，大踏步向学校走去。

二、按要求写句子。（8分）

（1）纳兰性德身在万里之遥的边关，怎能不思念故乡？（改为陈述句）

（2）冬天到了，梅花又开放了。（改为拟人句）

（3）湖面上溅起了涟漪。（扩句，至少两处）

（4）黄继光不但壮烈牺牲了，而且永远活在我们心中。（修改病句）

三、用线把左右两边的内容连起来，再根据要求填空。（6分）

读 书 破 万 卷 梅花香自苦寒来

孝 在 于 质 实 春生江上几人还

宝剑锋从磨砺出 不 在 于 饰 貌

家在梦中何日到 下 笔 如 有 神

我还积累了一句表达思乡情感的诗句：____________________________________________________________________________

四、根据课文内容或要求填空。（8分）

1、《七律·长征》一诗中，总写长征艰难的诗句是：“ _________________，________ ___________________。”（2分）

2、“我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头肥猪那么重。”这句话主要写___________，作者使用了_______说明方法。（《鲸》）（2分）

3、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的 ________和____________。（《钓鱼的启示》）（1分）

4、《 窃读记》让我们懂得，我们是________ 长大的，也是________________。是啊，一本喜爱的书就像_____________，就像_____________。（2分）

5、星期天，爸爸带我去郊外钓鱼，结果一条也没钓着，这真是_________________________________啊！（填上歇后语）（1分）

第三题（22分）

阅读短文，完成练习。（8分＋14分）

（一）《圆明园的毁灭》（片段）

1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。

1、用“——”线画出作者高度评价圆明园的句子。（1分）

2、细读短文二、三句，你从“凡是”“统统”“任意”三个词语体会到___________________。（2分）

3、这段文字表达了作者_________________________的感情，朗读时要读出_________的语气。（2分）

4、一直以来，“要不要重建圆明园”备受社会各界的争议，有人反对也有人赞成。你的观点：_________ 理由是：_______________。（3分）

（二）永不凋谢的玫瑰

着名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了。他记下过这样一则真事：

校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。

这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。

同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？”

“奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。我现在摘下来送给她看，看过后我再把花送回来。”女孩害羞地说。

听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你妈妈的。”

这个故事长久地激励着我，我幻想着生活中能有这样的美好。

1．联系上下文，用自己的话写出下列成语的意思。（4分）

赞不绝口：_____________________________

径直：_____________________________

2．用一、二句话概括苏霍姆林斯基记录的故事。（2分）

3．读中品味：（4分）

(１)文中“惊讶”一词出现两次，同学们第一次“惊讶”是因为 ；

第二次“惊讶”是因为____________________；我对_____________感到惊讶，因为 __________________________________。

(2)认真品读五、六自然段，想想苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈，再把苏霍姆林斯基说的话补充在“ ”上。

4．深层探究：（4分）

(1)你认为题目“永不凋谢的玫瑰”是指什么？

(2)你觉得苏霍姆林斯基是一个怎样的人？

第四题（30分）

习作：2018，____留在我的记忆深处

提示与要求：2018年已远离我们而去。这一年中在你身边有许多事、人让你久久难忘而留在记忆的深处。选择你最想写的一件事或一个人，先将题目补充完整，然后再习作。内容要具体，语句要通顺，注意表达好自己的真情实感。

第四篇：学前班下学期语文期末试卷

学前班下学期期末试卷

姓名____

得分____

一、默写6个复韵母(12)____

____

____

____

____

____

二、听写生字(12)

____

____

____

____

____

____

三、把下面的量词填在相应的（）里.(12分)头

个

朵

只

本

口

一（）花

一（）人

一（）书 一（）牛

一（）鸟

一（）井

四、填声母（6分）

妈___ā

大____à

本____ěn 来____ái

米____ǐ

下____ià

五、反义词填空（18分）

大 ——（）

上 ——（）

多 ——（）左 ——（）

胖 ——（）

高——（）长 ——（）

快 ——（）

黑——（）

六、连一连(16分)miàn zhī xiàng lǐ huā xià qǔ

夏 宝 面 向 里 枝 花

七、儿歌朗诵（24分）

bǎo曲

第五篇：初一语文下学期期末试卷

初一语文下学期期末试卷

（满分120分；考试时间120分钟）

友情提示：展示自己的时候到啦，你可要冷静思考、沉着答卷啊！祝你成功！

一、语言积累与运用（23分）

1.给下列加点的字注音或根据拼音填写汉字。（2分）

告罄（）

归省（）

阴mái()sǒng（）恿 ．．

2、解释下列句中的词语。（2分）

①……觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。弥散：

②当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生。戛然而止：

3、选出不是比喻的一句是（）（2分）

A.那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。B.月亮还没有落，仿佛看戏也并不很久似的。C.他一脸疙瘩，仿佛风干福橘皮似的，甚为丑陋。D.他们朴实的就像那片高粱。

4、下列句中没有语病的一句是（）（2分）A.我们要严格遵守认真学习《小学生日常行为规范》。B.中学生是学习的黄金时代。

C.美国科学家日前宣布，他们找到了一种更有效的利用核能制取氢气的方法。D.父亲爱足球的习气好像似乎有所改变。

5、根据语境续写句子，构成句式整齐、语意连贯的一段话。（4分）

人生许多的事得失成败我们不可预料，也承担不起。许多的选择如果能让我们抓住，就有可能抵达成功，但我们一次一次失去机会。没有关系，那只是命运剥夺了你活得高贵的权利，却没有剥夺你活得伟大的权利！记住：没有蓝天的深邃，但可以有白云的飘逸； ______________________，________________________；__________________，_______________________。生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音！

6、以下有关作者作品的解说，错误的一项是（）。（2分）

A.普希金，俄国诗人。著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。B.闻一多，湖北浠水人，诗人、学者、民主战士。著作收在《闻一多全集》中。C.蒲松龄，字留仙，别号柳泉居士，山东淄川人。《狼》选自《聊斋志异》。D.《木兰诗》选自汉代郭茂倩编的《乐府诗集》。

7、默写填空。（9分）

⑴屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，__________________，___________________。（蒲松龄《狼》）⑵峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。____________________，__________________。（李白《峨眉山月歌》）

⑶未至。弃其杖，化为邓林。（《夸父逐日》）

⑷《约客》中表明客人爽约，作者寂寥心情的诗句是。⑸赵翼《论诗》中表明代代都有影响后世人才的诗句

是。

二、阅读理解（47分）

（一）《伟大的悲剧》（节选）（11 分）

斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记，正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一．．．．篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我妻子手中！”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。

住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，最后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应，但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之际，10月29日，一只探险队才出发，至少要去找到那几位英雄的尸体和他们的消息。11月12日，他们到达那个帐篷，发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。

在英国国家教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。

一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。

8.用简洁的语言概括所选语段的内容。（2分）

9.第一段中划线句写出了斯科特上校此时怎样的心态？（2分）

10.第一段中加点的“这种希望”指的是什么？（2分）

11.英王跪下来悼念几位英雄，这意味着什么？（2分）

12.文中哪句话起到了点明文章主旨的作用？请抄写下来，并说说你的理解。（3分）

（二）（8分）

①遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一

大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

②未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

③忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

13、解释下列字或词语。（2分）

中间力拉崩倒之声 中间：

不能名其一处也 名：

两股战战 股： 几欲先走

走：

14、请翻译下列句子。（2分）①宾客意少舒，稍稍正坐。

②虽人有百手，手有百指，不能指其一端。

15、第二段中的“微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽”这几句话的作用是什么?(2分)

16、选文第三段，具体写到了宾客的行为有何作用？(2分)

（三）梦断雅典（12分）

①世界轰然崩溃了。我手指松开，仿佛进入了失重状态，缓缓地从杠上掉了下来。眼前似乎是一片空白，我失掉了时间感。夺冠的狂热，情绪的波动都不复存在，观众的脸变得模糊，我的耳边突然安静下来。

②动作结束了，我平静地离开了赛场，没有歇斯底里，也没有掉泪，我挺直身板，如同奥运金牌挂在胸前般，昂首走向出口„„ ③我从一群目瞪口呆的教练员，运动员，记者身边走过，没有看他们一眼，也没有回答任何问题。我坐上了场外的第一辆班车。我失去了一切。

④全球观众大概都惊呆了，他们看到的，是我停止了动作，不知去向，而且没有给出任何解释。

⑤在今天的高低杠比赛中，我一直有种非常不好的感觉：过一秒钟就会发生不可挽回的事故。我突然意识到是赛方给的准备时间不够。按惯例我有充裕的时间仔细回想每个动作、熟悉器械，但比赛开始的绿灯突然间亮了，我不得不中断准备，仓促地开始了比赛。然而，对于高低杠这个项目而言，是容不得急就章的。一个动作不标准，很可能就会落下终身残废。当时，是内心的平静和惯有的谨慎救了我。前半段的动作我很是得心应手，当做到我最拿手的后摆动作时，我突然有一种不详的预感，好像我会掉下去，那么我将成为一个谁也不需要，谁都不记得的终身残废。不，我不能这样！我松开了手指，软绵绵地落地了。⑥做梦都没想到，我的雅典之旅会这样收场„„但我没有绝望，毕竟这只是翻过了人生的一页而已。我知道，今天奥运会一结束，我的运动生涯也将画上句号。回到房间，我喝下一小杯白兰地，庆祝一切已经过去，我仍然活着，并且完全健康。我卸了妆，蒸了桑拿，点上蜡烛，放起音乐，开始享受这片刻的宁静。..⑦不久后，家人和友人都赶到了，看到我安好的样子，心中的石头落了地。我们驾车去了一处别墅，风景美得难以形容，在桌上摆满我最喜爱的地中海菜肴，大家为我的成绩和经受的考验举杯。朋友们簇拥着我，纵使我再坚强，也忍不住放声大哭起来，直到天明。过去数年间的磨难，承受的压力都得到了宣泄，朋友们都用理解的眼光看着我„„.我的内心变得非常轻松，如同回到了无忧无虑的童年时光，从早到晚在喜欢的蹦床上跳来跳去。那天晚上，在充满浪漫的别墅里，意识到我人生总最重要和最有意义的阶段才刚刚开始。（作者：[俄]霍尔金娜）

17.用简洁的语言，概括文中的主要事件。（2分）

18.从第①到⑤段看，这篇叙事散文是采用什么记叙顺序切入的？（2分）

19.“我”是怎样看待“梦断雅典”的？用第⑥段中的一句话回答。（2分）

20.如何理解第⑦段中“放声大哭”与第⑥段中“没有绝望”看似矛盾的心理？（2分）

21.从全文看，面对失败和挫折，“我”表现出了怎样的态度？（2分）

22.阅读完到本文，你如何评价霍尔金娜在比赛中的放弃？（2分）

（四）父爱是金（10分）

（1）我和父亲的关系一直是淡淡的，从小学开始到上中学，父亲一直很少过问我的学习，更不用说为了我的学习而忙碌。中考时，我只考上了一所离家很远的二流高中，面临着茫茫未知的前途。像所有的家庭一样，母亲求助于父亲，希望通过关系帮我找一所好一点的学校。而父亲的回答是：朽木在哪儿都一样。况且父亲是从不求人的，母亲只有唉声叹气。那夜，我的心凉到了极点，泪水浸湿了大半个枕巾。我默默地告诉自己：走吧，走吧，这样的家庭还有什么可留恋的。（2）不久，我背起行囊，孤身一人远走他乡，继续我的并不光明的求学生涯。

（3）日子很苦，没有希望的生活失去了应有的朝气。我在浑浑噩噩中打发着无聊的时光，吸烟、酗酒、打架，以至于不得不要父亲来收拾残局——学校通知父亲来领我回家。我在一种报复的满足和忐忑不安中等待父亲的到来。

（4）几天后的一个下午，父亲找到我时，我又被酒精麻醉得差不多了。他绷着脸，一言不发，只是呆呆地看着我，似乎我不是他的儿子。我所有的委屈在一瞬间进发：“你从来就没关心过我，现在你总算满意了吧„„”父亲哆嗦着打了我两个耳光，头也不回地推门而去，惶惶中我早已泪满心谷。

（5）回到宿舍，舍友递给我一大包粽子，说今天是端午节，父亲带来了我最爱吃的红枣粽子。未了，他给我讲述了一个我永生难忘的场面——父亲求校长再给我一次机会，说得涕泪俱下，他最后表态：“给孩子一个月时间，要是不改，我再来把他领回去。”那晚，粽子在我的枕边散发着诱人的香味。我彻夜未眠，开始认真考虑同父亲的关系。

（6）三天后，父亲托人给我捎来一个包，包里只有一本《傅雷家书》，没有赠语，只是书的第73页被折起，上面用红笔写了一段话：“倘使这些话使你听了不愉快，使你觉得我不了解你，那么请你想到上面两个理由而原谅我，原谅我抛不开父母对子女的心。”

（7）不知是那两记耳光打醒了我，还是那诱人的粽子香味唤回了失去的希望。父亲再也没有被校长“召见”。（8）第二年八月，我又一次背起行囊远走他乡。我考上了一所虽不是名牌，但绝对锻炼人的大学。

（9）父亲第一次在我打点行囊的时候看着我，不顾刚被摔坏的腿执意要送我去车站。一路上，父亲什么也没有说。我跟在他后面，默默地走路。

（10）到了车站，父亲帮我把包放好：“凡事靠自己，轻易莫求人。”（11）父亲只留给我一句话。

（12）父亲两鬓斑白，已不再年轻。父亲说这句话时花了好长时间，长得让我感到心痛。我泪水横流，父亲却转身往回走去。（13）“爸!”我轻轻地喊了声。（14）父亲没有回头。（15）“爸!”我大喊了出来。

（16）我看到了缓缓转过身来的父亲——他已是泪流满面。

（17）那是我第一次也是惟一一次看见父亲流泪。从此以后，我不再哭泣，不管多苦多累，受多大委屈，在父爱的陪伴下，我始终昂首前行。

（18）有人说父爱如山，也有人说父爱似海，而我要说，父爱是金。

（选文有改动）

23．第（1）段中“朽木在哪儿都一样”这句话的言外之意是什么?（2分）

24．第（3）段写道：“我在一种报复的满足和忐忑不安中等待父亲的到来。”我”为什么会感到“报复的满足”和“忐忑不安”呢?（2分）

25．既然父亲是从不求人的，他为什么又会到校长那里替“我”求情呢?（2分）

26．离别之际，“我”泪水横流，父亲却转身离去，对父亲的这个举动你是如何理解的?（2分）

27．根据你对文章内容的理解，说一说“我”为什么认为“父爱是金”。（2分）

（五）王安石待客（6分）

王安石在相位，子妇之亲萧氏至京师，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。酒三行初供胡饼两枚，次供猪脔数四，倾即供饭，旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四旁。公取自食之，其人愧甚而退。【注】①子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。

②京师：京城。③馔（zhuàn）:准备食物。④果蔬：泛指菜肴。⑤酒三行：指喝了几杯酒。⑥脔（luán）:切成小块的肉。⑦啖：吃。

28、解释下列加点字的意思。（2分）

觉饥甚而不敢去（）旁置（）菜羹而已 ．．

29、翻译下面句子。（2分）

果蔬皆不具，其人已心怪之。

30、王安石具有什么品质？根据文意，用自己的话简要回答。（2分）

⑦④

⑤

⑥①

②

③

三、下面两道作文题，请任选一题写作。（50分）题一：多彩的初一

题二：_____真让我着迷

提示： 生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十三四岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切的一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画、手工制作、集邮、种花……你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。请以“_____真让我着迷” 为题目，结合自己的生活经历，补全题目再写作。

要求：

1、内容具体，中心明确，卷面整洁。

2、文中不得出现真实的人名、校名、地名。

3、不少于600字。