第一篇:六年级语文下册期末的测试卷
一、在字母排列顺序正确的一组后画“√”(1分)
1、A.B.C.D.F.G.E()
2、H.I.J.K.M.N.L()
3、P.Q.R.S.U.T()
4、F.G.H.I.J.K()
二、看拼音写词语。(6)
fèiyāomìyǎotiǎo
犬()()请静()()淑女
Péngpàiguǒjīnxuànnǜe
()包()()持()头肆()
三、形近字组词。(8)
缴()惟()徘()伶()番()饯()籍()衔()
激()淮()排()拎()翻()钱()藉()街()
四、下面是更换了成语中的一两个字作成的广告语,请照例复原。(3)
例:“咳”不容缓(药物广告)--刻不容缓
1、“衣名”惊人(服装广告)--
2、无“鞋”可“及”(皮鞋广告)--
3、天“尝”地“酒”(白酒广告)--
五、成语填空。(12)
积()成()()华()茂目()口()()空()惯见()知()
无()有()()所()闻()贯而()()涯()角 精()简()
()歌()舞()天()地
六、日积月累(9)
1、爆竹声中一岁除,-----------------------------。
2、玉颗珊珊下月轮,--------------------------。
3、-------------------------,观千剑而后识器。
4、------------------------,俯首甘为儒子牛。
5、善待地球就是-----------------------------。
6、轻诺必------------------------------。
7、-------------------------,不能动人。
8、--------------------------,化作春泥更护花。
9、今夜偏知春气暖,-----------------------。
七、课文传真。(10)
1、《学弈》选自------------。孟子是我国古代的------------、----------------《孟子》记录孟子的-------------和------------。
2、使弈秋诲二人弈,---------------,-----------------,一人虽听之,--------------------,----------------。
3、----------------------------,弗若之矣。
八、句子理解。(8)
1、去以自己的火点燃旁人的火。(1)
2、歌乐山下悟道,渣滓洞中参禅。(2)
这悟的是-------------------,参的是-------------------------。
3、真理诞生于一百个问号之后(2)
4、不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。请结合生活实际理解句子含义。(3)
九、快乐阅读(11)
白居易长安“居易” 白居易,字乐天,号香山居士,他是我国唐代三大诗人之一,据说白居易六个月时就能辨识“之”、“无”,五岁就会写诗,十六岁时,赴长安参加进士考试,为了得到名人的推荐,他慕名去拜访了当时著名的大诗人顾况。
顾况当时是著作郎,与宰相李泌是好友,他酷爱人才。这天白居易来访,顾况见是个孩子,很是失望。看到白居易试卷上署名白居易,便戏笑地说:“长安这地方米价很贵,在这里”居“可不”易“呀!可是当他看到白居易的《赋得古原草送别》诗的时候,大为惊奇,他不禁大声朗诵到:”离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。“顾况拍案叫绝:”你能写出这么好的诗句,长安的米价再贵,“居”也容易,我刚才的话是跟你开玩笑的。“
1、根据括号内的词语给拼音加上声调(4)
试卷(shijuan)试卷(shijuan)诗句(shiju)(shiju)时局
嬉笑(xixiao)戏笑(xixiao)玩笑(wanxiao)完小(wanxiao)
2、从文中找出下列词的近义词。(3)
访问--出名--热爱--伤心--惊讶--
分辨--
3、唐代三大诗人指的是()
4、从”居“可不”易“,到”居"也容易,从中你读懂了哪些?(3)
十、习作(30)
要求:通过自己的所见、所闻、所感,畅谈一下5月12日汶川地震给自己的感受。
字数在500字以上,语句通顺,要写真情实感。
第二篇:六年级下册语文期末测试卷
一、语音。(共8分)
一、拼音写字,并填空(4分)
miǎoxiǎokāngkǎibaoyanshenyin
()()()()
1.带前鼻韵母的字是:2.带翘舌音的字是:
3.带三拼音的字是:4.带后鼻音的字是:
二、多音字注音并组词。(4)
累{}应{}载{}便{}
评卷人得分
二、字词。(21分)
1、组词(5分)
砚()凌()藉()馒()暇()
现()陵()籍()慢()瑕()
2、排一排。(4分)
有“王、陈、黄、李、许”五位同学排队,如按笔画多少排应是:()
如按音序排列应是:()
3、用“静”字组六个词语,并能选择合适的填在句中的括号里。(6分)
()()()()()()
1.一天夜里,他在()的小路上散步。
2.冬天的山村,到了夜里格外(),只听见雪花簌簌地往下落。
3.蜜蜂嗡嗡地飞舞,使这个庭院显得更()。
4.他担心在遇到敌人,忙跑到()的地方,把文件烧掉。
5.五个孩子在海风呼啸中()地睡着,他们呼吸均匀而()。
4、按要求写词语。(6分)
1.描写山的成语:()、()
2描写水的成语:()、()
3.描写内心活动的成语:()、()
4.仿写例:毛茸茸、()、()
小心翼翼、()、()
毕毕剥剥、()、()
评卷人得分
三、句子(共19分)
1、关联词填空。(3分)
我们读一篇文章,()要懂得它的内容,()要想想作者为什么写这篇文章。()这样想了,你对文章的理解()会更加深刻,()过了很长时间,()不会忘记。
2、按要求改句子(11分)
(1)他用慈祥的目光久久地注视着课桌上的课本和粉笔盒里的钢笔。
缩句:
(2)雪花飘落下来。
扩句:
(3)烈火烧身不能忍受。
改为反问句:
(4)外公吁出一口气,说:“莺儿,你小呢,不懂!
改为间接引语:
(5)修改病句:
1、美丽的南丽湖公园。
2.两辆新旧自行车,骑起来就是不一样啊!
(6)海底的鱼发出个各种声音.改为拟人句:
(7)大礼堂里挤满了人。
改为夸张句:
(8)用恰当的关联词语把下面的两句话合成一句话。
邱少云牺牲自己,不暴露目标。
(9)用“骄傲”写两个感情色彩不同的句子:
1.____________________________________________________
2._____________________________________________________
(10)联系课文,写出这句话的意思。
孰为汝多知呼?
(11)《长征》这首诗中的“___________________,___________________。”概括出了红军战士藐视一切艰难险阻的英雄气概。
(12)、排列错乱句子。(5分)
()可是,有些人自以为人华超群,忽视了勤奋努力,结果他们的“天才”一天天暗淡下去,落得一事无成。
()这些事例说明一个共同的道理:“天才”并不可靠,只有勤奋才靠得住。
()我在少年时代,曾看见过不少天资聪明,敏锐过人的学生。
()这就应验了中国的一句话。
()而相反的例子也不少见,有的人并无“天才”,但是有自知之明,终日勤奋不懈,遇事寻根问底,终于做出了优异成绩。
评卷人得分
四、阅读。(共22分)
一、课内阅读.请读后完成练习。(10分)
(一)《第一场雪》
早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。“落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸的银条儿;冬夏长青的松树和柏树,堆满了风蓬松松、沉甸甸的雪球。”(一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。)
1、这段话作者按照从()到()的顺序描写了()的景象。(1分)
2、文中画“”线的句子是()描写,写出了()、()、()的的美。句中最能表达作者“喜爱”之情词语有:()()、()、、、(4分)
3、文中画()的句子是()的描写,写出了的美。句中把比作,还运用了象声词,表达了作者喜爱()之情。(3分)
4、文中形成“一道道五光十色的彩虹”是什么原因?(2分)
二、课外阅读
(二)广玉兰(12分)
广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zhàndìnɡ)放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻(zuānzhuān)了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋(diāotiáo)谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似(sìshì)的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
1、选择正确的读音。(用横线画出来)(1分)
2、按要求写词语。(2.5分)
“迫不及待”的近义词是______,“热热闹闹”的反义词是______,再写三个AABB式的词_____、______、_____。
3、用波浪线画出文中的一句比喻句。把_____比作____,这样比的好处:_________________。(1+0.5+0.5+1=3分)
4、本段是按___的写法,写了广玉兰哪几种花开的形态?_______________________________。(1+1=2分)
5、“远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。”是作者的联想,请选择一种喜欢的花,也写一个由此花引起的联想。
____________________________(1.5分)
评卷人得分
五、习作。(共30分)
任选一题:(30分)
1、人与人之间要相互信任、关心、帮助……我们时时被人间的真情真爱感动着。请你以
《感动》为题,写下一件你看到或听到的让你难忘的事,要写450字以上。
2、巴迪说,爱有两种表现形式。是哪两种呢?你对爱是怎么理解的,又感受过什么样的爱,这种爱在你的成长中起着怎样的作用?请你将这方面的体会、经历过的情景写下来。题目自拟!
不少于450字!
第三篇:六年级下册语文期末测试卷(范文)
学林教育六年级语文期末测试卷
时间:90分钟 总分:100分
第一部分:基础知识
同学们,这里是基础快乐,请你快快上车吧!
一、读拼音,写词语(5分)
zhēng róng
méi guī
suān jiǎn
duàn liàn chōu yè
()()()()()
二、用“感”字组词并能从中选出合适的词填在句中的括号里(3分)(1)他们全家专程前来中国看望将军,()将军的救命之恩。
(2)接过老师送来的书包,我心里充满()之情。
(3)在张家港的几天里,我()最深的是这里的每个人都讲究卫生。
三、把下列词语补充完整。(6分)
()兵()将()在()()()兵()政
安()()()
()无不()()()为()
四、写反义词。(4分)
聚集——()冷漠——()
舒服——()憨厚——()
五、给加点的字选择正确的解释。(5分)1.美不胜收()
A.胜利 B.打败 C.优美的 D.能承受 2.白手起家()
A.清楚 B.陈述,说明 C.亮 D.空空的 3.久负盛名()
A.违背 B.享有 C.背着,担任 D.失败,输 4.穷凶极恶()
A.达到极点 B.尽,完 C.环境恶劣 D.缺乏财物 5.无穷无尽()
A.达到极点 B.尽,完 C.环境恶劣 D.缺乏财物
六、选关联词填空。(3分)
如果„„就„„ 不仅„„而且„„ 哪怕„„也„„
不但„„还„„ 因为„„所以„„ 虽然„„但是„„ 1.我们()要学好课内的学习内容,()要多读课外书报,开阔眼界,增长知识。2.()没有好身体,长大后()什么也干不好。3.屋子的内部()没什么布置,()墙壁很光滑。
4.周恩来同志()受到全中国人民的尊敬,()在世界人民心中也有崇高的地位。5.()它的工具是那样柔弱,()人们对它的劳动成果感到惊奇。6.()困难再大,我们()要按时完成任务。
七、按要求改写句子。(5分)
1.深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。(缩句)
__________________________________________________________________ 2.不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句)
__________________________________________________________________ 3.病人吃错了药,有危险啊!(改为双重否定句)
__________________________________________________________________ 4.蜜蜂和蝴蝶在花丛中。(换成拟人句)
__________________________________________________________________ 5.由于科学技术的飞速发展,人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。(修改病句)
______________________________________________________________________
八、下面的短信有多种理解,请写出几种你的理解。(3分)
玲玲给妈妈发的短信息:八点到游乐园门口。
1.第一种理解:____________________________________________________________________ 2.第二种理解:____________________________________________________________________ 3.第三种理解:____________________________________________________________________
九、补写出下列诗句的空缺部分。(5分)
1.海纳百川,_____________________;___________________,______________________。2.__________________________,立根原在破岩中。3.红军不怕远征难,__________________________。4.______________________,要留清白在人间。
5.使弈秋诲二人弈,_____________________,__________________;一人虽听之,__________________,______________________。
十、根据课文内容或要求填空。(7分)
1.“为是其智弗若与?___________________________。”句中带点词的意思依次为:__________、________、________。整句话的意思是:____________________________________________________。2.《两小儿辩日》选自______________。故事体现了两小儿____________和孔子__________________。3.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这是___________说的一句话,其中“固”的意思是________;“或“的意思是__________。请你列举两个“死得比泰山还要重”的人:___________、___________。
十一、判断下列的说法,对的打“√”,错的打“×”。(5分)
1、《卖火柴的小女孩》和《穷人》都反映了沙俄黑暗统治下,劳动人民的悲惨遭遇。()
2、《一夜的工作》文中的中心句是“他是多么劳苦,多么简朴。”
()
3、《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德而写的演讲稿。
()
4、老舍原名舒庆春,子舍予。《北京的春节》一文写出了北京春节的热闹和喜庆。()5.《凡卡》这篇课文是苏联作家契诃夫写的,运用了插叙的写法。
()
第二部分:阅读能力
又是一个丰收的季节,沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你,愿你努力攀爬,细心采摘,到时那最美,最甜的硕果肯定会在你的手中“绽放”!
(一)句子(3分)
“只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。” 1.句中的“见微知著”的意思是:____________________________________________________。2.“见微知著”中的“微”指_____________,____________,______________。3.“著”分别指______________,________________,________________。
(二)片段(6分)
跨越百年的美丽
居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,但是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开心爱的实验室。直到她死后40年,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放。
著名科学家爱因斯坦说过:“在所有的世界著名人物当中,玛丽〃居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”
1、在文中找出三个带“名”的词语,再根据意思选填到相应的括号里。(3分)
名声()美好的名声()名气和钱财()
2、“盛名”是名声很大,在居里夫人的一生中,盛名主体体现在哪?(1分)
_____________________________________________________________________________
3、用“________”划出居里夫人视名利如粪土的句子。(1分)
4、有时题目就是文章的眼睛,你认为“跨越百年的美丽”中的“美丽”是指什么?(1分)______________________________________________________________________________
(三)短文(15分)
购买上帝的男孩
①一个男孩捏着一美元硬币,沿街一家一家商店地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要说没有要么嫌他在捣乱。
②天快黑时,第二十九家商店店主(热情 热烈)地接待了男孩。老板是个六十多岁的慈眉善目的老头。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁普(培养 抚养)大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手(架 驾)上摔了下来,至今不省(shěng xǐng)人事。医生说只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是个奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。
③老头眼圈湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是一美元。”老头接过硬币,拿了瓶“上帝之吻”牌饮料,“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了。”邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到医院。
④几天之后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到了医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。
⑤ 帕特鲁普伤好出院了,当他看到医疗费账单那个天文数字时,差点吓昏过去。院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,隐居在本市,开了家杂货铺。那个医疗小组就是他重金请来的。
⑥帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经出国旅游去了。
⑦后来,帕特鲁普接到一封老头写来的信。信是6月20日写的,署名是“一个平凡的老人”。信中说:“……我很开心,近况很好……你能有邦迪这个侄儿,实在是太幸运了……真正的上帝,是人们的爱心……”
1.从短文第②自然段的括号中选择正确的读音、汉字和词语,打上“√”。(2分)2.从下面选择恰当的关联词语填在文中的横线上。(1分)
不是„„就是„„ 不是„„而是„„ 不仅„„而且„„ 虽然„„但是„„ 3.读第②、③自然段,回答:
(1)医生说:“只有上帝才能救他。”这话是什么意思?(2分)
__________________________________________________________________________________(2)“男孩流着泪”是因为心情______________;“老头眼圈湿润了”是因为心_____________。(2分)(3)联系下文,想一想:老头为什么说“你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了?”(2分)(4)填空。
①从文中的“________”一词,我们可以看出老头是一个不喜欢炫耀自己的人。(1分)②根据老头的善行,你任务可以授予他一个怎样的荣誉称号:________________________。(1分)(5)按要求写话。
在一次以“感恩和爱心”为主题的十大人物评选活动中,邦迪和老头同时获奖,请你为他们各写几句颁奖词或评语,要求语言精练、句式工整,不少于20字。(4分)
邦迪:______________________________________________________________________________ 老头:_______________________________________________________________________________
第三部分:写作水平
朋友是夏天的树阴,为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景,没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人,朋友是你高兴时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人。作文。(25分)题目:《我的小伙伴》
要求:用一两件事来介绍你的小伙伴,要写出小伙伴的特点。字数450左右。
第四篇:六年级语文期末测试卷
六年级语文期末测试卷
篇一:2015年六年级语文期末试题 2014年秋季综合测试试题
(四)六年级语文
一、积累展示(44分)
1、读拼音,写词语。(10分)
chú fánɡcì
2、比一比,组词。(5分)
歉()
键()
眷()
搏()
臂()谦()
健()
券()
博()
劈()
3、下面加点字的注音完全正确的一组是(2分)
A、蕴(yùn)含纤(qiàn)夫慷慨(kǎi)B、一缕(lǚ)要(yāo)挟 哈(hā)达 C、蹒(mǎn)跚相差(chà)倒(dào)水 D、亢(kànɡ)奋
旋转(zhuǎn)憎(zhēnɡ)恶
4、填字成词,并解释所填的字。(6分)不解之()不()落后()不经心风雨同()永流不()德高()重
5、按要求写词语。(6分)(1)写近义词:
陡峭——()凝聚——()奇异——()藐视——()崇高——()端详——()(2)写反义词:
清爽——()清晰——()杰出——()优雅——()严肃——()沮丧——()
6、用“静”字组六个词语,并选择合适的词填在句中的括号里。(6分)()()()()()()(1)一天夜里,他在()的小路上散步。
(2)冬天的山村,到了夜里格外(),只听见雪花簌簌地往下落。(3)蜜蜂嗡嗡地飞舞,使这个庭院显得更()。
(4)他担心在遇到敌人,忙跑到()的地方,把文件烧掉。(5)五个孩子在海风呼啸中()地睡着,他们的呼吸均匀而()。
7、按要求写句子。(5分)
1、风停了,山中的一切变得非常幽静。(改为拟人手法)
2、在他们听来,我拉的小夜曲最难听。(改为比喻手法)
3、菊花开了。(运用想象和联想扩句,让句子生动起来)
4、老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗,小伙子?”(改成第三人称转述句)
5、请设计一条保护地球及其资源的公益广告。(15字以内)
8、按课文填空。(5分)
(1)今夜偏知春气暖,()。
(2)伯牙谓世再无知音,(),()。
(3)()的天空中挂着一轮()的圆月,下面是()的沙地,都种着()的()的西瓜。其间有下十一二岁的少年,项带(),手捏一柄(),向一匹猹尽力地刺去。
9、按课文内容填空。(9分)
(1)《索溪峪的“野”》的作者是从()、()、()、()四个方面来写索溪峪的“野”。
(2)詹天佑是我国()的爱国工程师。课文从()、()、()三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了()、()两种施工方法。作为一名中华少年,我想对詹天佑说:“(”)。(3)鲁迅原名(),浙江()人。他一生创作了许多作品,作品集有《
》、《》等。毛泽东评价他是伟大的()、()和(),是中国文化革命的主将。
二、阅读。(16分)
(一)课内阅读。(5分)
古老的钟发哑地敲了十下,十一下„„始终不见丈夫回来。桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,感谢上帝,孩子们还健康。没有什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音,□他现在在哪儿□上帝啊□保佑他□救救他□开开恩吧□□她一面自言自语,一面划着十字。
1、在“□”处给短文补上标点符号。(2分)
2、桑娜在沉思什么?请用“ ”画出来。(1分)
3、桑娜家穷,表现在哪些方面?(1分)。
4、桑娜家这么穷还收养两个孤儿,说明桑娜夫妇是的人。(1分)
(二)课外阅读。(11分)
野菊花
你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜欢那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。
我提别喜爱野菊花。记得我小时候在南方外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极乐。可当它没有开花的时候,人们以为它们是一棵棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,没得自然,没得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。
外婆告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬到山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮出血了,我直叫疼,这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花还有消毒止血的功能,解放前穷人治伤买不起药,就用干野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没想到野菊花有这么多用途。
我长大回到北方上学以后,心里总惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家来。妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝,我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。
野菊花土生土长,无所需求,却默默地无私地向人们奉献,我喜爱它的朴素;它的顽强;我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗?要像它那样的默默地生长,不求索取;只要给予,给予„„
我愿做一朵小小的野菊花。
1.给加点字选择正确的读音,打“√”。(2分)
菊花(jū
jú)摘下(zhāi zāi)晒干(sài shài)给予(gei jǐ)2.给下面加点的字选择正确的解释,在括号中标出序号。(2分)败:①失败;②打败;③搞坏;④解除;消除。清热败.火()顶:①支撑;②顶撞;③相当,抵;④顶替,代替。真顶.得上清凉饮料()3.写出下列词语的近义词。(2分)
朴实——()依然——()惦记——()奉献——()
4.用“ ”画出文中的一个拟人句;用“ ”画出文中的一个反问句,并将这个反问句改为陈述句。(3分)
5.通过阅读这篇短文,你是否也喜欢上了野菊花呢?从它身上你学到了怎样的做人道理呢?(2分)
三、作文。(30分)
篇二:2015年小学六年级下册语文期末毕业考试试卷及答案
2015年小学六年级毕业考试语文试卷
基础知识积累(25分)
一、看拼音写词语。(5分)yán jùn qún dōuzhuó
yǒu chéng xiào tóu xián xián guàn()()()()()
二、先将成语补充完整,再选择合适的成语填入下面的句子中的横线
上。(8分)
气势磅()久()盛名雄为()观 高朋满()
门庭若()
琴()书画深思熟()无所不()
温文()雅
回味无()
1、被称为大自然杰作的黄果树瀑布显得————,————
2、哥哥结婚那天,家里好热闹,真是————,————
3、我的爸爸真是多才多艺,————,-——————
三、按要求写句子。(12分)(1)父亲坚决地对母亲说:“我常对你说,这里的工作非常重要,我不能
离开”。
改为第三人称转述:
改为带有问号的句子:
(2)我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。(用修改符号修改)。
(3)美仿佛是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。(仿写句子)
爱。
(4)2010年,世博会在上海举行,你能为本届世博会设计一条公益广告
语吗?
(5)母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱
呢?这使我们想起了孟郊的诗句。
课文精彩回放(16分)
一、判断(对的打“√”,错的打“×”)。(4分)
1、《卖火柴的小女孩》和《穷人》都反映了沙俄黑暗统治下,劳动人
民的悲惨遭遇。()
2、《一夜的工作》文中的中心句是“他是多么劳苦,多么简朴。”()
3、《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德而写的演讲稿。
()
4、老舍原名舒庆春,子舍予。《北京的春节》一文写出了北京春节的热闹和喜庆。()
二、填空:(12分)
1、过去的日子如,这句话
选自朱自清的散文。
2、“客家民居”被誉为“世界民居奇葩”,在课文里我还知道了其它特
色的居民,如。
3、两小儿笑曰:“它精辟的语句,如。
4、就要毕业了,你一定给不少同学写了毕业赠言,小晔是个不爱言谈的同学,你会赠给他
5、中国汉字的发展经历了甲骨文、金文、小篆、书、行书。而书法是我国特有的艺术,东晋时期大书法家王羲之著有《兰
亭序》,我还知道唐朝书法家
(谁)著有(作
品)。
口语交际
结合语境,按要求回答问题:(4分)
音乐课上,师生正在欣赏《川江号子》,忽见一学生埋头大睡,老师叫 醒他说:“你怎么把《川江号子》听成?摇篮曲??”学生面带愧色,却不失幽
默的自我解嘲道:“
。”
1、老师这句话的言外之意是:
2、如果你是那位学生,你解嘲的话是。
课内阅读(9分)
《跨越百年的美丽》
居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。
这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺
在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,但是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女
儿当玩具。她一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开心爱的实验室。直到她死后40年,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放。
著名科学家爱因斯坦说过:“在所有的世界著名人物当中,玛丽·居里
是唯一没有被盛名宠坏的人。”
1、在文中找出三个带“名”的词语,再根据意思选填到相应的括号里。
(3分)名声()美好的名声()名气和钱财()
2、“盛名”是名声很大,在居里夫人的一生中,盛名主体体现在哪?(2分)
3、用“(2分)
4、有时题目就是文章的眼睛,你认为“跨越百年的美丽”中的“美丽”
是指什么?(2分)课外阅读(16分)
购买上帝的男孩
①一个男孩捏着一美元硬币,沿街一家一家商店地询问:“请问您这儿
有上帝卖吗?”店主 说没有,嫌他在捣乱。
②天快黑时,第二十九家商店店主(热情热烈)地接待了男孩。老
板是个六十多岁的慈眉善目的老头。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁普(培养
抚养)大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚
手(架
驾)上摔了下来,至今不省(sheng xing)人事。医生说:“只有
上帝才能救他。”邦迪想,上帝一定是个奇妙的东西,我把上帝买回来,让
叔叔吃了,伤就会好。
③老头眼圈湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是一美元。”老头接过硬币,拿了瓶“上帝之吻”牌饮料,“拿
去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了。”邦迪喜出望外,将饮
料抱在怀里,兴冲冲地回到医院。
④几天之后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到了医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特
鲁普的伤。
⑤帕特鲁普伤好出院了,当他看到医疗费账单那个
天文数字时,差点吓昏过去。院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。那
老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,隐居在本市,开了家杂货铺。那个医疗小组就是他重金请来的。⑥帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经出国旅
游去了。
⑦后来,帕特鲁普接到一封老头写来的信。信是6月20日写的,署名
是“一个平凡的老人。”信中说:“??我很开心,近况很好??你能有邦
迪这个侄儿,实在是太幸运了??真正的上帝,是人们的爱心??”
⑴从短文第②自然段的括号中选择正确的读音、汉字和词语,打上
“√”。(2分)
⑵从下面选择恰当的关联词语填在文中的横线上。(2分)
不是??就是?? 不是??而是?? 不仅??而且?? 虽然??但是?? ⑶读第②、③自然段,回答:
①医生说:“只有上帝才能救他。”这话是什么意思?(2分)
②“男孩流着泪”是因为心情;“老头眼圈湿润了”是因 篇三:2014年六年级下册语文期末试卷及答案
2014-2015学年第二学期六年级语文学科期末试卷 本试卷共4页,11题,满分100分,时间90分钟。
同学们,又到了展示你们的聪明才智的时刻了,别匆忙,别慌张,请你轻松地坐下来,微笑着拿起语文试卷,愉快地接受检验,相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。
第一部分:基础知识
一、读拼音,写词语(6分)
fěi cuì
qián kūn zī xún()()
()mián ganào huǐ
cǎi fá()
()()
二、下列各组词语中,有一个不同类(或不同关系)的,请找出来。(3分)(1)亚洲 欧洲 绿洲 大洋洲()
(2)目瞪口呆 秋高气爽 愁眉不展 侧目而视()(3)医生:病人
朋友:邻居
老师:学生
()
三、把下列词语补充完整。(6分)
()兵()将
()在()()()兵()政安()()()
()无不()
()()为()
四、写反义词。(4分)
聚集——()
冷漠——()舒服——()
憨厚——()
五、给加点的字选择正确的解释。(5分)1.美不胜收()
A.胜利B.打败C.优美的D.能承受 2.白手起家()
A.清楚B.陈述,说明C.亮D.空空的 3.久负盛名()
A.违背B.享有C.背着,担任D.失败,输 4.穷凶极恶()
A.达到极点B.尽,完C.环境恶劣D.缺乏财物 5.无穷无尽()
A.达到极点B.尽,完C.环境恶劣D.缺乏财物
六、选关联词填空。(6分)
如果??就?? 不仅??而且?? 哪怕??也?? 不但??还?? 因为??所以?? 虽然??但是?? 1.我们()要学好课内的学习内容,()要多读课外书报,开阔眼界,增长
线
知识。
2.()没有好身体,长大后()什么也干不好。3.屋子的内部()没什么布置,()墙壁很光滑。
4.周恩来同志()受到全中国人民的尊敬,()在世界人民心中也有崇高的地位。
5.()它的工具是那样柔弱,()人们对它的劳动成果感到惊奇。6.()困难再大,我们()要按时完成任务。
七、按要求改写句子。(8分)1.深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。(缩句)
2.不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句)
3.病人吃错了药,有危险啊!(改为双重否定句)
4.蜜蜂和蝴蝶在花丛中。(换成拟人句)
八、下面的短信有多种理解,请写出几种你的理解。(3分)
玲玲给妈妈发的短信息:八点到游乐园门口。
1.第一种理解:2.第二种理解:3.第三种理解:
九、补写出下列诗句的空缺部分。(5分)
1.海纳百川,。2.,立根原在破岩中。3.红军不怕远征难。4.,要留清白在人间。
5.使弈秋诲二人弈,;一人虽听之。
第二部分:阅读能力
十、阅读。
(一)阅读下面文段,完成1--3题。
俗话说,“瑞雪兆丰年”。这并不是迷信,有着充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫;雪水渗进土层深处,又能供应庄稼生长的需要。这场大雪十分及时,一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”,冬天“棉被”盖得越厚,春天麦子就长得越好。所以又有一句这样的谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”
1、请给下列汉字注上汉语拼音:(1分)瑞()兆()
2、“冬天麦盖三层被”一句运用了的修辞手法。(1分)
3、作者说“瑞雪兆丰年”并不是迷信,有着充分的科学根据,从文中看,其根据是什么?
请作简要回答。(2分)
(二)阅读下面短文,完成4—8题。
父亲,树林和鸟
父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
童年时,一个春天的黎明,父亲带着我从滹沱(hū tuó)河岸的一片树林边走过。父亲突然站定,朝幽深的雾的树林,上上下下的望了又望,用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。
并没有看见一只飞鸟,并没有听到一声鸟叫。我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。
父亲指着一棵树的一根树枝对我说:“看那里,没有风,叶子为什么在动?” 我仔细找,没有找到动着的那几片叶子。“还有鸟味。”父亲轻声说,他生怕惊动了鸟。
我只闻到浓浓的苦味的草木气,没有闻到什么鸟的气味。“鸟也有气味?”
“有。树林里过夜的鸟总是一群,羽毛焐得热腾腾的。黎明时,所有的鸟抖动着浑身的羽翎,要抖净露水和湿气。每一个张开的喙(读huì 鸟嘴)舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。鸟要准备唱歌了。”
父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。我知道父亲此时也最快活。
过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻——飞向天空离开树林的那一瞬间,最容易被猎人打中。”
“为什么?”我惊愕地问。
父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。” 我真高兴,父亲不是猎人。
(摘自《童年的牧歌》)
4.文章用“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”这句话开头有什么作用?(2分)5.春天的黎明,父亲来到树林边怎么就知道“林子里有不少鸟”?(3分)
6.父亲喜欢鸟是从哪些方面表现出来的?请简要概括。(3分)
7.文中写道“我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲”“我”“并没有看见一只飞鸟,并没有听到一声鸟叫”“我只闻到浓浓的苦味的草木气,没有闻到什么鸟的气味”,这样写有什么作用?(2分)
8.文章为什么以“我真高兴,父亲不是猎人”这句话结尾?(3分)
第三部分:写作水平
朋友是夏天的树阴,为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景,没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人,朋友是你高兴时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人?
十一、作文。(30分)
题目:《我的小伙伴》
要求:用一两件事来介绍你的小伙伴,要写出小伙伴的特点。字数450左右。
2013-2014学年第二学期六年级语文学科期末试卷
参考答案
一、fěi cuì(翡翠)
qián kūn(乾坤)zī xún(咨询)mián gan(绵亘)
ào huǐ(懊悔)cǎi fá(采伐)
二、(1)亚洲 欧洲 绿洲 大洋洲(绿洲)
(2)目瞪口呆 秋高气爽 愁眉不展 侧目而视(秋高气爽)(3)医生:病人
朋友:邻居
老师:学生
(朋友:邻居)
三、(调)兵(遣)将
(迫)在(眉)(睫)(精)兵(简)政安(然)(无)(恙)
(攻)无不(克)
(舍)(己)为(人)
四、聚集——(分散)
冷漠——(热情)舒服——(难受)
憨厚——(狡猾)
五、1.美不胜收(D)
A.胜利B.打败C.优美的D.能承受 2.白手起家(D)
A.清楚B.陈述,说明C.亮D.空空的 3.久负盛名(C)
A.违背B.享有C.背着,担任D.失败,输 4.穷凶极恶(A)
A.达到极点B.尽,完C.环境恶劣D.缺乏财物 5.无穷无尽(B)
A.达到极点B.尽,完C.环境恶劣D.缺乏财物
六、1.我们(不但)要学好课内的学习内容,(还)要多读课外书报,开阔眼界,增长知识。2.(如果)没有好身体,长大后(就)什么也干不好。
3.屋子的内部(虽然)没什么布置,(但是)墙壁很光滑。
4.周恩来同志(不仅)受到全中国人民的尊敬,(而且)在世界人民心中也有崇高的地位。
5.(因为)它的工具是那样柔弱,(所以)人们对它的劳动成果感到惊奇。6.(哪怕)困难再大,我们(也)要按时完成任务。
七、1.深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。
天空中挂着圆月。2.不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
3.病人吃错了药,有危险啊!
病人吃错了药,不可能没有危险啊!
4.蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞。
蜜蜂和蝴蝶在花丛中跳舞。
八、1.第一种理解:玲玲与妈妈八点到游乐园门口集合。
2.第二种理解:玲玲八点到游乐园门口。3.第三种理解:要求妈妈八点到游乐园门口。
九、1.海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。2.咬定青山不放松,立根原在破岩中。3.红军不怕远征难,万水千山只等闲。
4.粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。http://w ww.xkb1.co m 5.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
十、1、瑞(ruì)
兆(zhào)
2、“冬天麦盖三层被”一句运用了比喻的修辞手法。(1分)
3、寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫;雪水渗进土层深处,又能供应庄稼生长的需要。4. ①开门见山,点题;②概括了父亲、树林和鸟三者的关系;③抓住了全文
中心和情感基调。5. 因为父亲闻到了鸟味;没有风,看到了树叶在动。6.①父亲对鸟的气味很敏感,对鸟的生活习性和活动规律很了解;②父亲说话的声音很
轻,生怕惊动了鸟;③鸟快活的时刻父亲也最快活。7.写“我”的“茫然”??是反衬(或突出)父亲对鸟的相知、敏感。8.
这句话作为结尾是庆幸,因为父亲爱鸟而不会伤害鸟,这样写也表现了父亲对鸟的喜
爱,照应了开头。(意思对即可)
十一、作文思路:
一、选择好事例。这次习作,是写事,通过具体事例突出人与人之间的关爱之情。人与人互相关心的事很多,来自朋友的一个会心的微笑,远方亲人的亲切问候,节日里收到的一份小小礼物,旅途中在危急时刻路人伸出的援助之手,生活学习上的良事益友等等,这么多的事例,同学们在动笔前,就要选择好事例,也就是如何选材。这里,可提供几点建议:
第一,写自己亲身经历的事。只有自己亲身经历的 事,才能有切身的体会,写起来才有话可说,也更可以表达自己的真情实感。如有同学以《掌声》为题,写自己为了参加演讲比赛,放学后偷偷跑到树林里练习,就在自己失去信心时,是一个陌生的奶奶给了“我”鼓励,掌声响起时,“我”无限感激。
第二,从小处着眼,以小见大。如写楼道叔叔在雨天里掏下水道,“我”受了感动也加入进去,突出了邻里之间的关爱之情。
第三,写自己的所见所闻。如我国媒体报道的“感动中国”的一些人和事,尤其是“5.12”汶川大地震,全国各地涌现出了多少令人感动的人和事,这些都可以成为我们的写作素材。二、叙述好细节。“细节决定成败”,这句话用在作文里同样实用。写之前,要想一想事情发生在怎样的环境里,是怎样发生的,事情发展变化的过程怎样。要交代清楚事情的来龙去脉。事离不开人,在叙事的过程中,同学们可运用我们所学到的一些描写方法,对人物的语言﹑动作﹑心理活动进行细腻的刻画,以此来抒发真情实感。如《唯一的听众》,作者重点刻画了老教授的言行和“我”的心理﹑行动变化,赞扬了老教授爱护﹑关心年轻人成才的美德,表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩,感激之情。
第五篇:六年级下册语文测试卷
2010——2011学第二学期小学六年级语文下册期末检测试卷
一、基础知识。(18分)
1.看拼音,写汉字。(3分)
chãnɡfájíyìkuàizhì
()()思广()()()人口
2.用横线画出下面句子中的错别字,改正后写在括号里。(4分)
(1)詹天佑不怕困难,也不怕朝笑,意然接受了任务。()()
(2)守信是一相财宝,不应该随意虑掷。()()
3.把下面的词补充完整。(3分)
翻天()地应接不()堪称()模
刻舟求()安然无()精兵()政
4.选词填空。(8分)
严肃严峻严重
(1)父亲保持着他那惯有的()的态度。
(2)渔夫皱起眉,他的脸变得(),忧虑。
因为„„所以„„即使„„也„„无论„„都„„
(3)这歌声,()听惯了鸟叫的人,()觉察不出跟真夜莺的有什么两样。
(4)这艘货船,()是逆风行驶,()帆没有张起来。
二、诗文素养。(22分)
1.判断题。下面句子的说法对的打“∨”,错的打“×”。(4分)
(1)“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这句话意思是说天很黑,人走路容易碰壁。()
(2)《十六年前的回忆》是一篇回忆录,作者采用第一人称的叙述方式,回忆了父亲被害的全过程。()
(3)《老人与海鸥》一文前半部分讲述了老人对海鸥的爱,后半部分展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。()
(4)1998年是居里夫人和她的丈夫发现放射性元素镭一百周年。()
2.日积月累。(18分)
(1)落红不是无情物。
(2),俯首甘为孺子牛。
(3)操千曲而后晓声。
(4),一片冰心在玉壶。(5)《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是:
(6)六年级课本中出现的人物中你最敬佩谁?为什么?谈谈你的见解。
三、阅读理解。(30分)
(一)“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1.这段话选自我们学过的课文《》,作者是丹麦作家。这位作家被称为“大王”(3分)
2.“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”联系课文内容想想,这句话中她曾经看到的美好的幻象有、、、。(2分)3.文中有两个幸福,这两个幸福意思一样吗?说说你的理解。(4分)
4.你还读过这位作家的其他童话作品吗?请再写出两个他的童话作品的名称来。(1分)
(二)迈克在求学方面一直遭遇失败与打击,高中毕业时,校长对他的母亲说:“迈克或许并不适合读书,他的理解能力差得让人无法接受,他甚至弄(nînɡnânɡ)不懂两位数以上的计算。” .
母亲很伤心,她把迈克领回了家,准备靠自己的力量把他培养成材。可是迈克对读书不感兴趣,为了安慰母亲,他也试着努力学习,但是不行,他()如何也记不住那些需要记忆的知识。一天,迈克路过一家正在装修的超市时,发现有一个人正在超市前雕刻一件艺术品,迈克产生了兴趣,他凑(cîuchîu)上前去,好奇而又用心地观赏起来。.不久,母亲发现迈克只要看到什么材料,包括木头、石头等,他一定会认真而仔细地按照自己的想法去打磨和塑造它,直到形状让他满意为止。母亲很着急,她不希望迈克玩弄这些东西而耽误学习。迈克不得不听从母亲的吩咐继续读书,但同时又从不放弃自己的爱好,他一直在想做得更好。迈克最终还是让母亲彻底失望了,没有一所大学肯录取他,()是本地并不出名的学院。母亲对迈克说:“你走自己的路吧,没有人再会对你负责,()你已经长大了。”
迈克知道他在母亲眼中是一个彻底的失败者,他很难过,决定远走他乡去寻找自己的事业。许多年以后,市政府为了纪念一位名人,决定在市政府门前的广场上置放名人的雕像。众多的雕塑师纷纷献上自己的作品,以期望自己的大名能与名人联系在一起,这将是难得的荣耀(yào yāo).
和成功。
最终一位远道而来的雕塑师获得了市政府及专家的认可。在开幕式上。这位雕塑师说:“我想把雕像献给我的母亲,因为我读书时没有获得她期望中的成功,我的失败令她伤心失望。现在我要告诉她,()我想对母亲说,希望今天的我不至于让她再次失望。”
这个人当然是迈克了。在人群中,迈克的母亲喜极而泣(tìqì)。她知道迈克并不笨,当年.只是她没有把他放对位置而已。
1.给带点的字选择正确的读音,把不正确的用“”画去。(2分)2.给文章加上合适的题目,写在文前的横线上。(1分)
3.“置”用音序查字法应查大写字母(),用部首查字法应查部首(),再查()画。“置”在字典中意思为:(1)放,摆,搁;(2)设立,设备;(3)购买。“置”在“位置”中意思为()。(只填序号)(2个知识点)4.在括号里填上合适的词语。(3分)5.仔细阅读短文,回答下面问题。(6分)
“求学”对于迈克来说是不合适的位置,这可以从三个方面看出,分别是:_______________、_________________、________________
“雕塑”对于迈克来说是合适的位置,这可以从三方面看出,分别是:_________________、_________________、___________________
6.联系上下文,想想迈克还会说些什么,在画横线的空白处把语句补充完整。(2分)。7.这篇文章给我们带来了怎样的启示?(4分)
四、习作(30分)
题目 :(1)感谢你,(2),请听我对你说
要求:把题目补充完整,挑选其中一个来完成习作。
要做到真情实感,语句通顺,内容具体。不写错别字。字数在400字左右。