勇于实践的名言摘抄

第一篇：勇于实践的名言摘抄

1、只有实践能克服经验的错误。——巴人

2、只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。——毛泽东

3、知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。——英.托·富勒

4、真正的科学家应当是个幻想家，谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家 ——巴尔扎克

5、一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白。——鲁迅

6、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。——古波斯.萨迪

7、与其咒骂黑暗，不如燃起一支明烛。——安娜·路易斯·斯特朗

8、一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。——萧伯纳

9、所有的理论法则都依赖于实践法则；如果只有一条实践法则，那么它们就都依赖这一条实践法则。——费希

10、一个人的经验是要在刻苦中得到的，也只有岁月的磨炼能够使它成熟。——莎士比亚

11、要想获得一种见解，首先就需要劳动，自己的劳动，自己的首创精神，自己的实践。——陀思妥耶夫斯基

12、我们不能等待自然的恩赐，我们要向自然索取。——米丘林

13、一个人假如不脚踏实地去做，那么所希望的一切就会落空。——摩路瓦

14、科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。——高尔基

15、理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决。——德.费尔巴哈

16、烈火炼真金，实践检验真理 ——民谚

17、马克思列宁主义并没有结束真理，而是在实践中不断地开辟认识真理的道路。——毛泽东

18、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭

19、实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。——车尔尼雪夫斯基

20、世界上没有天生的才气，才气必须经过磨练。——车尔尼雪夫斯基

21、一个人怎样才能认识自己呢?决不是通过思考，而是通过实践。——歌德

22、绝不要再谈论一个好人应该是怎样的一种人了，就去做这样的一个人吧！——安顿尼诺

23、坚硬优质的钢条，是经过千锤百炼而成的；瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验，去经受长期的锻炼。——加里宁

24、假如一个人尽想着“我办不到”，那他果然就会办不到。——车尔尼雪夫斯基

25、积万金于箧匮，虽俭乏而不用，则未知其有异于贫窭;怀逸藻于胸心，不寄意于翰素，则未知其有别于庸猥。——《抱朴子·外篇卷三十八·博喻》

26、凡在理论上必须争论的一切，那就干脆用现实生活的实践来解决。——车尔尼雪夫斯基

27、不要担心犯错误，最大的错误是自己没有实践的经验。——法.沃韦纳戈 名言名句

第二篇：勇于实践

创新实验学院2007年本科教学工作总结及2008年工作要点

勇于实践，培养创新人才

—— 创新实验学院

一、2007年本科教学工作总结

1、成立创新实验学院

在校领导和教务处的大力支持下，学校同意在原大学生创新院的基础上成立创新实验学院，明确了创新实验学院的职责，将创新实验班纳入创新实验学院统一管理，增加了一名专职副院长（付冬娟）负责实验班的教学和教育管理等工作。

2、创新实践基地的建设

(1)去年年末学校研究同意将大学生创新院整体搬迁到研究生教育大楼（八楼全部、九楼一部分），今年上半年完成了整体搬迁，并对校级创新基地进行了重新规划，下半年欧校长批准将九楼剩余的5个房间划拨为创新学院使用。

(2)重新修订了《大连理工大学创新实践基地（班）管理办法》以及创新实践班培养计划。将原有的创新实践基地进行了调整，调整后的创新实践基地包括校级基地4个、院系级基地12个，对各基地负责人进行了聘任，并按照基地实际需求给予专项基地建设经费。

(3)调整后的校级基地包括：数学建模创新基地、机电创新基地、软件创新基地、多媒体创新基地等4个。

(4)调整后的院系级基地包括：电信学院创新基地、土木学院创新基地、机械学院创新基地、软件学院创新基地、环生学院创新基地、能动学院创新基地、企业管理创新基地、物理与光电子创新基地、传媒与影视艺术创新基地、电气创新基地、化学创新基地和船舶创新基地等12个。其中电信学院创新基地是在原有分散的4个基地基础上，重新组合而成的，实行统一管理；环生学院创新基地、能动学院创新基地、企业管理创新基地、物理与光电子创新基地等4个基地是今年成立的新基地。

9创新实验学院2007年本科教学工作总结及2008年工作要点

5、科技竞赛

全年组织举办或参加各级科技竞赛50余项，获得省级以上奖励317余项次1000多人次。其中，国际奖32项次100多人次，全国奖149项次400多人次，省级奖136项次600多人次。下面是教育部和团中央组织或倡导的主要科技竞赛成绩：

(1)“挑战杯”课外科技学术作品竞赛

在校内开展了大学生课外科技作品竞赛，组织选拔优秀作品参加了第八届辽宁省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，获得金奖13项，银奖19项，铜奖6项，优秀奖 7 项，团体总分名列全省第一名。有6项学生作品参加了第十届“挑战杯”飞利浦全国大学生课外学术科技作品竞赛，获得二等奖5项，三等奖1项。

(2)数学建模竞赛

组织学生参加了国际大学生数学建模竞赛，我校获得一等奖1项，二等奖8项，三等奖17项；参加全国大学生数学建模竞赛获一等奖3项，二等奖7项；参加辽宁省数学建模竞赛获一等奖14个，二等奖6个，三等奖5个。获奖成绩在全国高校位居前列。

(3)电子设计竞赛

组织、培训、选拔优秀学生参加了辽宁省和全国大学生电子设计竞赛，获得辽宁赛区特等奖4项，省一等奖4项，省二等奖5项，省三等奖2项，省成功参赛奖3项。获得全国大学生电子设计竞赛二等奖4项。获奖成绩在全省高校位居第一名。

(4)RoboCup机器人竞赛

我校RoboCup仿真机器人代表队参加了多项竞赛并取得好成绩，5月参加了伊朗公开赛荣获第七名，7月参加了在美国亚特兰大举行的RoboCup机器人世界杯3D仿真组获得第四名，11月参加了中国机器人大赛暨RoboCup中国公开赛荣获一等奖，由于成绩优异，我校被选为2008年RoboCup机器人世界杯3D仿真组执行主席单位。小型组机器人代表队也取得了新的突破，今年我校是第二次参加该类竞赛，在中国机器人大赛暨RoboCup中国公开赛中获得了第三名。小型组机器人从软件到硬件，都是自主研制开发的，目前国内有四所大学成功研制了这种机器人，我校参赛选手是来自于机电实践班、机械实践班、软件实践班和数模实践

01创新实验学院2007年本科教学工作总结及2008年工作要点

(2)《立体化创新创业实践教学基地建设及其新型教学模式的研究与实践》——辽宁省高等教育教学改革研究项目立项项目。

(3)《强化创新实践的工程创新拔尖人才培养模式》——2007国家级人才培养模式创新实验区。

(4)《大学生创新精神和实践能力培养研究》——2007年大连市思想政治教育研究课题（申请并通过结题的项目）。

(5)《课外渠道的理工科大学生创新教育体系的研究与实践》——《理工高教研究》。

(6)《大学生科技竞赛平台的建设与实践》——《黑龙江教育》。

8、师资队伍建设

按照人事处的要求对创新实验学院编制进行了核编，最后确定创新实验学院专任教师编制为8人。今年新进青年教师2人（张亮和杜猛），按照学校要求对新任教师进行了培训，吴振宇老师被聘为副教授，张晓莉老师接替王凤英老师从事办公室和教务管理等工作。

为了弥补师资力量的不足，减轻教师的工作量，经学院多方论证，人事处和研究生院批准，在学院各创新基地设立了25名研究生助管岗位。

9、发明创造活动

面向全校学生开设了“创造学基础”课程。坚持课内外相结合，与大连市发明协会合作开展创新思维大赛，定期举办各类创造发明系列讲座，鼓励学生积极参加创新思维竞赛活动，全校共有1000多人次提交了各类创新思维方案，经过查新和修改，全年共计申请专利107项，其中发明专利7项，实用新型专利100项。学生完成了多项创新性成果，我校取得的成绩受到相关媒体的关注，国家知识产权局派记者专程到我校采访并在《中国专利报》进行了报道。《2007年6月11日《光明日报》报道《大学生研发出井下精确定位技术》，该报道受到多家新闻媒体转载。《中国青年报》也对我校进行了多次报道，2007年11月20日《中国青年报》专题报道——《大连理工大学——开创大学生科技创新工作新局面》。

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第三篇：勇于担当的名言

每个人都是有着自己的责任的，自己也是要学会去担当的。下面是小编为大家整理的关于勇于担当的名言，欢迎大家的阅读。

勇于担当的名言

1、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

2、敬者何？不怠慢、不放荡之谓也。——朱熹

3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

4、真正的责任是信自己。——佚名

5、鞠躬尽瘁，死而后己。——诸葛亮

6、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋

7、责任就是对别人和自己负责。——李增阳

8、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

9、做好每一件该做的事就是责任。——王爱珍

10、改造自己，总比禁止别人来得难。——鲁迅

11、当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基

12、艺术应当担负起哺育思想的责任。——白朗宁

13、先生的责任是教人做人。——陶行知

14、对上司谦逊，是一种责任。——兰克林

15、高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔

16、有良知的人有责任心和事业心。——苏霍姆林斯基

17、对上司谦逊，是一种责任。——富兰克林

18、对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立

19、生命和崇高的责任联系在一起。——车尔尼雪夫斯基

20、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

21、男性的第一魅力是责任感。——余秋雨

22、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德

23、友谊永远是一个甜柔的责任。——纪伯伦

24、一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！——佚名

25、一人做事一人当，男子汉应该有的就是责。——朱成伟

26、友谊是一种责任。——纪伯伦

27、责任是与生俱来的，不可推卸的。——张丽丽

28、自由的第一个意义就是担负自己的责任。——阿来

29、每个人都应该担负起应尽的责任。——徐磊刚

30、没有无义务的权利，也没有无权利的义务。——马克思

31、凡是我受过他好处的人，我对于他便有了责任。——梁启超

32、责任感与机遇成正比。——威尔逊

33、责任就是对自己要求去做的事情。——歌德

34、人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超

35、真正的管理者必须有不推卸责任的精神。——佚名

36、我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。——西塞罗

37、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。——梁启超

38、历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任。——雨果

39、真理的发现或道德责任的完成都会引起我们的欢欣。——克罗齐

40、提出目标是管理人员的责任，实际上这是他的主要责任。——巴纳德

41、人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。——梁启超

42、生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基

43、要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆

44、如果一个人有了责任心，那么他会努力把每一件事做得完美。——周姿延

45、一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！——心有睛天

46、责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态。——龚靖赟

47、责任和权利是双生儿，想要享受权利，那么就勇于承担责任吧。——洪敏丽

48、责任感以及有效地派任职务是成功企业经营的要素之一。——洛德福特

49、现代企业管理的重大责任就在于谋求企业目标与个人目标两者的一致。——毛仲强

50、我所享有的任何成就，完全归因于对客户与工作的高度责任感。——李奥贝纳

51、我们制作销售产品的广告，但也请记住，广告负有广泛的社会责任。——李奥贝纳

52、良农不为水旱不耕，良贾不为折阅不市，士君子不为贫穷怠乎道。——荀子

53、温顺的青年人在图书馆里长大，他们相信他们的责任是应当接受西塞罗，洛克，培根发表的意见；他们忘了西塞罗，洛克与培根写这些书的时候，也不过是在图书馆里的青年人。——爱默生

54、我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”——居里夫人

55、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰

如何做一个担当的人

做事情讲究规则。

首先，我们将担当可以看做是一种品质，但是，这个担当有一个前提，那就是在明确规则的基础上才能讲什么才是担当，对于正确的事情，主动承担，才是我们应该倡导的担当意识。

遇到困难不推诿。

有担当的一个表现就是无论在工作、学习还是在家庭生活中，如果遇到了困难和问题，我们要敢于面对，不要动辄就将责任推卸到别人身上，而是主动承担责任，不推诿、不塞责。

要主动承担责任。

对于一个人或者团队应该承担的责任，应该区分主动和被动，有些人喜欢被动接受，得过且过，而有些人则是主动的去担当，一个优秀的有担当的人，应该更多地去主动承担才好。

要提高执行能力。

我们应该充分认识到，什么才叫有担当精神，如果你有一个任务需要完成，最能表现出担当意识的一方面就是要有执行能力，有任务马上就办，立即行动，不拖拉，确保高质量完成任务。

有团队合作精神。

如果仅凭一个人的单打独斗，是很难成事的，所以，我们应该培养一种团队合作精神，在这种讲究团队合作的时代，为了集体荣誉，为了团队能够获得成功，牺牲一点自己的利益叫做有担当。

性格要果敢坚毅。

做事情一定要果断，不要瞻前顾后，甚至优柔寡断，有担当的人，经常会表现出来一种坚强的张扬而不是理性的性格，而性格可以带动周围的人，可以感染身边的人，一起做成一件困难的事情。

为人要真诚大度。

对于一个人来说，还有一个重要的品质就是要真诚，对待别人一定要讲究诚实，要宽容大度，不要斤斤计较，用自己正直的品格来展示自己有责任感、有担当的一面，更让人信服。

第四篇：名言摘抄

1.我们会超越前人，后人也必将超越我们，超越是在前人基础上的超越，比前人更有成就的超越。

2.比尔盖茨，13岁时开始编写计算机程序，1937年考入哈佛大学，为第一台个人计算机

开发的BASIC编程语言的一个版本，大三时从哈佛退学，与童年伙伴艾伦在1975年组建微软，31岁时成为亿万富翁，39岁时超越华尔街股市大亨沃伦巴菲特成为世界首富。

3.如果你对于自己的能力存在严重的怀疑和不信任，你一生中就绝不能成就重大的事业。

4.坚韧无畏、持久永远是成就大事者的特征，而不敢冒险，逃避困苦的人则一生平庸。

5.一个志向远大的人应该不断的发展自己，不断的丰富自己。

6.进取心就是主动去做应该做的事情，而不是等待别人的吩咐。

7.人生的遗憾是该在意的时候没有在意，该去干的时候没去干，不让人生出现遗憾，就要

早想、早学、早知、早行。

8.当不健康的人又失去希望时，等于是在失败上加失败，不幸上加不幸。

9.身为社会的一员，出人头地的先决条件便是培养实力。

10.屈居第二与默默无闻毫无区别，无论做什么事，要么不做，要做就集中精力做的最好、最出色、做出点“动静”。

11.与其不尝试而失败，不如尝试了再失败。

12.要让别人看得起，要通过某件事情给自己套上一个光环，让人觉得你了不起。

13.复杂的事情简单做，简单的事情认真做，认真的事情反复做，反复的事情创新做。

14.要把希望寄托在长期的努力上，不可急于求成。

15.更快的方法是比别人更早起步，花更多时间或付出更多努力。

16.人不能没有学问，也不能不长学问。

17.在力所能及的范围内做小事和易事，比在“白日梦”中做大事更有价值。

18.用真实业绩证明你的高明，但不必用语言炫耀你的高明。

19.谋大事的人，一定要克服情绪作用，扣紧“利弊”两个字，有利则行，无利则止。

20.做当做之事，凭自身努力和正当手段取应得之利，是做人做事的要点。

21.无论是产品还是观点，成功的标志是让更多的接受。

22.巨大的机会往往隐藏在众人陌生的地方。

23.众人反对之时，正表明事情尚有可为；众人赞同之时，早已时过境迁，善于抓住时机。

24.避免伤害的最好方法是让别人不想伤害你。

25.放弃外表的刚强，保持内心的强大

26.希望得到别人的尊重，除非真的值得别人的尊重。

27.以利弊为尺度，不必把面子问题看得太重要。

28.认识自己，重要的是你的梦想，而不是你的现状，重要的是你想得到什么，而不是你现

在拥有什么；只要你坚定自己的梦想，衷于自己的梦想，并为之付出行动，那你就能操纵自己的命运，将命运导向成功。

29.做人做事，少用聪明多用智慧；少用手段，多用诚意。

30.与人为善，不一定每次都要回报，但一次回报就足以补偿你的所有善行。

31.要从坏事中训练看到好事的眼光和从坏事中得到好处的能力。

32.自满导致不满，留出容纳这个世界的空间，你才会得到世界。

33.做人志向宜高人宏远，但要把志向藏在心里，而不是摆在脚上。

34.创业可以不成功，但要输的起。

35.谁拥有个性优势，谁就拥有了竞争优势、效益优势和成长优势

36.人生有三大悲剧：不知道如何选择；不坚持自己的选择；不断的选择

第五篇：努力学习 勇于实践

论文：努力学习勇于实践

【中文摘要】企业创建学习型企业是面对市场激烈竞争的必然选择，是企业促进员工全面发展及企业创造持续动力的需要。为了全面贯彻落实中国电信集团公司关于“创建学习型企业”的战略，中国电信湖州分公司把创建学习型企业提到了议事日程，并制定了创建学习型企业实施办法。现就中国电信湖州分公司创建学习型企业的情况谈点认识和体会。

一、创建学习型企业是保持中国电信湖州分公司持续健康发展的“助推器”

中国电信湖州分公司牢固树立“知识推动技术进步，学习造就成功未来”的理念，积极倡导“人人爱学习，人人讲学习”的良好氛围，有效地推动了学习型企业、学习型部门、学习型班组。始终把创建学习型企业提到工作日程的首位，作为一项重中之重工作，在努力学习、勇于实践过程中主要有以下四方面认识：

（一）引领信息技术发展需要学习。电信作为知识密集型企业，是当今迅猛发展的信息、计算机和网络技术运用的主要领域，企业及其员工要想在竞争中获得优势，求的发展，就必须积极主动地投入创建学习型企业的活动之中。

（二）企业变革、转型、创新需要学习。电信企业要不断创新理念、创新思路、创新举措，以改革推进企业快速发展，使企业体现时

代性，把握规律性，富于创造性。所有这些都离不开人的因素，涉及到人的理念、素质、能力、作风和管理等方面的问题。创建学习型企业，就成为解决这些问题的一把“钥匙”和内在动力。

（三）提高员工队伍综合素质需要学习。中国电信湖州分公司在创建学习型企业中，始终把提高员工队伍素质作为基础来夯是有的放矢开展思想道德教育和新业务、新知识、新技术培训，追求员工与企业同步发展。由于全体员工关注学习型企业，并全身心投入，企业的每一个人都活出生命意义，自我超越，不断创新，从而使企业在竞争的风浪中持续快速健康地发展。

（四）助推数字浙江、智慧浙江更需要学习。“数字浙江、智慧浙江，电信铸造”。实现“数字浙江、智慧浙江”是省委、省政府赋予电信企业的历史使命。电信人凭借着爱岗敬业的精神，以领先的业务和优质的服务，显示出中国电信的非凡魅力。创建学习型企业能够不断地吸收新信息和新知识，始终站在时代的前端，把握住企业所处的大环境，随时调整自己的发展方向和市场适应能力，不断推陈出新，推出新产品，抢占新市场，更有效地助推“数字浙江、智慧浙江”的建设。

二、中国电信湖州分公司创建学习型企业的基本做法和情况 在当今国际和国内企业竞争趋势激烈的氛围中，成功者无疑有那些在竞争中比对手学习得更早、更好的企业、组织和个人。建立三个机制是夯实创建学习型企业的基础，根据中国电信集团公司关于“创建

学习型企业”的要求，湖州分公司结合电信企业实际，制定创建学习型企业实施意见，分步实施，在试点基础上，按分类指导、培育典型的原则，努力创建学习型企业。

（一）建立人力再造机制。培训工作主要围绕抓好员工持证上岗和在岗培训来提高员工素质。培训方式上坚持三个原则：坚持学以致用的原则，坚持团队学习和个人学习相结合的原则，坚持培训结束后进行效果评估的闭环管理原则。

公司按照不同岗位专业需要，积极为员工提供各种学习培训、进修深造的机会。根据“干什么，学什么；缺什么，补什么”的原则，加大自培力度，逐步把“工作学习化，学习工作化”理念贯穿于企业各项工作，努力营造“员工终身学习，企业持续创新”的学习型企业氛围，转岗、岗前培训率达到100%。

（二）建立流动机制。流水不腐，户枢不蠹。人才流动是保持企业活力的前提，企业要为勤学习、肯钻研、有才能的人提供更为广阔的成长空间。湖州分公司本着“想干事的给机会，能干事的给岗位，干成事的给地位”的原则，实施全员竞聘上岗，给员工一个重新审视自己职业发展的机会，既有利于员工自身的发展，又激发了企业内部动力，为电信事业的发展注入了新的活力。员工能上能下、收入能高能低的激烈竞争机制，使广大员工切实感受到竞争的巨大压力，学习的自觉性大大提高，公司上下风气正、人心齐、干劲足，形成了一个团结战斗、富有朝气的团队，焕发出勃勃的生机。

（三）建立激励机制。建立有效的激励机制是创建学习型企业的必要保障。公司制定了学习奖励的具体措施，制定了“学分制”考核管理制度，对教育培训的任务目标、实施要求、职责分工及奖惩等内容予以进一步明确；把员工教育培训和职业生涯发展，作为“五项机制创新”的重要内容，纳入企业日常管理和绩效评价体系，落实到每个基层部门，以此唤起员工的危机感，激励员工主动学习，不断提高自身素质。

（四）创新学习载体。在创建学习型企业过程中，公司根据电信的实际，量体栽衣设计八大学习方式：一是在工作中学习，有明确的目的，可操作的计划，在工作中带着问题思考，遇到问题记下来，有空想一想，和别人聊一聊；二是读书，认真学习省公司下发的相关文件、技术资料及其它书籍；三是与人交流，企业的高中级管理者必须定期与主管谈心，听取一些建议；四是网络，通过网站收集、阅读新闻和信息；五是参加会议；六是搞好培训，各级管理人员和员工要积极参加有组织的各类培训；七是考试和自测，参加培训后的考试和技能赛测试；八是考评和认证，对照绩效目标认真总结，奖优罚劣，与时俱进，改进计划。

三、做到四个强化，促进创建学习型企业的有效推进

湖州分公司为了认真贯彻落实中国电信集团公司提出的：以人为本，创建学习型企业要求，紧紧围绕企业发展为中心，灵活地，创造性地学习，坚持用学习型组织理论指导创建实践，用创建实践检验学习型

组织理论，在具体工作中努力做到四个强化：

（一）强化目标管理，构建学习型企业创建工作新机制。根据创建学习型企业要求，公司建立了一整套新机制：

一是成立创建学习型企业指导委员会，由公司总经理总负责；二是制定以创建学习型企业总揽企业文化建设目标管理责任书，层层建立一把手亲自抓的责任制；三是对学习型企业创建工作进行考核、评估，形成创建工作横向到边，纵向到底的目标责任体系，坚持“年初有计划、半年有督查、年终有考核”的三个环节；四是将创建学习型企业创建工作与企业发展同等重视，并与绩效挂钩；五是建立创建工作联席会议制度，每半年召开创建工作推进会或通报创建学习型企业情况，分析问题，交流经验，设立标杆，示范推广；年底进行全面总结，总结经验，表彰先进，鞭策落后，找出薄弱环节，为下一年创建工作确定新思路。

（二）强化阵地建设，夯实学习型企业创建工作的基础。为了使创建学习型企业落到实处，进一步加强了阵地建设。一是积极营造创建学习型企业的浓厚氛围，增强创建学习型企业的紧迫感和责任感。二是逐步树立终身学习、团队学习、创新学习、“学习从我做起”等理念。三是按照“合理安排、优化层次、突出重点、分批实施”的原则，加强和完善教育阵地，建立健全培训中心以及企业文化研究会，完善互动式教育网络。四是以加强企业文化建设为载体，办好阅览室、图书室等设施，为职工提供良好的学习场所。五是工会积极参与，开

展“读一本好书、唱一首好歌、学一门外语、练一项操作、亮一手绝活”的五个一活动，把创建工作搞得有声有色。通过一系列建设夯实了学习型员工、学习型班组、学习型部门的创建工作。

（三）强化团队学习，带动学习型企业创建工作整体推进。湖州分公司在创建学习型企业中，着重抓住三个环节：一是各级领导班子，企业领导班子是整个企业的风向标，创建学习型领导班子，是创建学习企业的重要环节；二是管理人员，企业管理人员是承上启下的重要桥梁，必须发挥人员素质较高、易于组织推动等有利条件，把转变机关管理职能、管理方式与建设学习型机关统一起来，以创建高效、廉洁、服务型机关为目标，建成学习型管理层；三是班组，形成创建学习型企业由点到面、整体推进的工作格局。

（四）强化创新意识，营造学习型企业创建工作新局面。一要加强企业文化建设，建立全方位、多层次、一体化的企业文化宣传媒体；二要通过开展技能比赛、文体活动、书法摄影比赛等激发员工的艺术创作热情，活跃员工文化生活，提升企业文化品味；三要充分利用网络优势。搞好多媒体教育、互联网教育等，拓宽教育渠道，丰富学习方式。

实践证明，湖州分公司通过学习型企业创建工作的不断推进，使全体员工对企业的管理目标、经营方针政策更加清晰，工作力度更加增强，精神文明建设更加投入，思想政治觉悟更加提高。（作者工作单位系中国电信股份有限公司湖州分公司）

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