折许愿星小学生日记

第一篇：折许愿星小学生日记

这一个双休日，是我国的最平凡的的一个双休日了，在这两天，我没有出去游玩，页没和小伙盘出去玩栓，而是自己一个人在家里默默的这起许愿星来了。

由于我为什么会想起折许愿星是因为：有一天，我在作文，突然出来了一个小荧幕，挡在我的前民，我无意中便看见了，听说只要折满1001个五角心就能得到好运。我知道这一定是假的，但是看上去蛮好玩的就决定试一试。于是，我便缠着，妈妈给我去买这五角星的“许愿纸”。妈妈，他看我这一个样子，没有办法，就只好开到街上给我买了两元前的知来者。我看了一下上面的说明是，合适怎么样这的了。一会会儿，一般的五角星一斤被我这好了，我看着他们，觉得应该要给他们那一个瓶子来装，于是，我就去吧舅舅前年送给我的欣欣瓶给找出来了。就这样，我把两元钱的星星逗着玩的，可是连这一个瓶子的一般都不满，我心里想：哎，只能慢慢的来了。

就这样，有限的双休日就这样的过去了。

第二篇：《许愿星》大班教学反思

今天给孩子们上了一节艺术活动--许愿星。就是让孩子们用吸管或筷子、彩纸剪五星，制作许愿星。一个活动下来，感觉自己的预设与现实操作存在着一定的距离。如我在第一个环节过得太快了，在我公布自己的许愿答案“天上星，亮晶晶，许愿，许愿，愿望实现，祝愿小朋友健康又聪明”后，可以让小朋友学说几遍。因为这几句学也简单，语句也挺优美的。这样可以更好的为下一环节服务。如等那些能干的孩子们制作好许愿棒后，他们不至于没事可做，可以自己先回位置上许愿，这样等待的时间就利用回来了。

再者如制作许愿棒，在我提供给孩子已完成的成品或半成品材料后，我想制作应该是一件比较简单的事情。可是在活动中，有好几个孩子遇到困难：五角星不会叠合，棒子粘不住……以至于我在旁边忙着帮忙。

但也有意想不到的效果，那就是活动进行到最后一环节，我让孩子们在离别时刻，给我们在座的老师们许个心愿。只有一两个能干的孩子肯上来，但我灵机一动，这么好的教育资源为何不好好利用，何不趁此机会让我们的老师也给孩子们留几句话。这样一来，孩子们热情高涨，欢迎老师们留言。而我们的老师们也非常配合，并且要求孩子们先念许愿前的那句话，这样气氛带动了，孩子们也自然而然学会了一开始的那几句话：“天上星，亮晶晶……”

第三篇：小学生日记折耳猫

时光，悄悄的流逝。转眼间，她已经来到这个家三年半了。她叫kitty,是一只灰色的折耳猫，一双星星般的黄眼睛里闪烁着明亮的、太阳般的光辉，略显神秘的小尾巴，高高的上昂。

瞧！她走过来了！用那一双无邪的眼睛望着我们，好像在说：“我饿了！我饿了！”令人不禁捧腹大笑，不忍心置之不理。没人会抱怨她，也没人会伤害她；没人不喜欢她，也没人不为她的楚楚可怜而屈服。

说到这美中不足嘛，那就是胡子了。去年在墙上刷白漆时，kitty不幸靠在了未风干的白漆上，从此，她只好顶着“白胡子”走“天下”了。

刚来家里时，她怕生，时常在楼梯上溜达；后来，她慢慢与我们熟了，不再排斥我们，但还存有一定的警戒心；现在，她完全放心了，与我打成一片。

白天，她懒洋洋的趴在阳台和被子上；傍晚，她聚精会神的坐在我的写字台上，看我写作业、绘画，瞧她那个认真样，好像她也在学习呢。

有一天早上，她来到我的床前，轻轻推了推熟睡的我，把我从梦中摇醒。她是在提醒我，一日之计在于晨，要早起多读书呢！

这就是我们家的小折耳猫kitty，她为我们带来了无限欢乐，也让我们家的空气中，充满了一种神奇的，名叫“快乐”的物质。

第四篇：折翼.天鹅心情日记

“123456……伶，把腿抬高，脚尖绷直！”

“4234肖媛手臂拉长，动作要舒展！”

“对！对！洁，再把头昂些，眼神到位！……5678”

……

排练厅里回荡的除了“苛刻”苛刻的声音，就是那舞鞋与地板摩擦的“吱吱”声。“苛刻”是我的芭蕾舞老师，并不姓苛，但是为人很苛，所以背地里大都叫她“苛刻”。

烦躁的七月天，高温、闷热。隔着玻璃，我能看见外面的世界被照得白的发亮；隔着衣服，我能感觉汗水划过皮肤，把衣服一次又一次浸透；隔着凝固的空气，我和舞伴似乎都能听见彼此的心跳和沉重的喘息。

“啪、啪、啪……”急促的掌声打断了稍顷的安静，传来了“苛刻”好象永远都不会喑涩的声音：“好了好了，姑娘们，起来了！休息时间到了！好！让我们再把《胡桃夹子》第二段跳一遍！”

“啊……”故意拖长声音但又仅能如此的抱怨，“才十分钟，真是的！”随后，本已粘稠的空气又被缓缓地搅动起来……

“我也不要练了！”回家路上第四个一样的声音响起来。“阿拉伯式的弓腿要停那么久，谁稳得住？‘苛刻’还打我！受不了了！”肖媛皱着眉头抱怨。

“对！还有‘苛刻’那张苛刻脸，老板着，谁看了都心寒，怎么会有表情？”洁也小声嘀咕。

“我真的不想再跳了，又不是我们的职业，干嘛害我们那么辛苦？你看我的脚，变形的多厉害！脚趾上还起了水泡，痛得要死！”肖媛用手肘碰了碰一路闷不吭声的我“伶，我明天不去了。你呢，还杵那练么？”

“练么？”我喃喃道。接触了七年芭蕾，怀揣着由丑小鸭变成美丽天鹅的梦想，压腿、劈叉、垫足、立脚尖，拉腿股……这一切疼的，苦的，累的我们都一路咬牙走下来了为什么又突然要放弃呢？望望肖媛抱怨的眸子，洁微微嘟起的嘴唇，我不由地皱了皱眉。快要公演了，“苛刻”的训练也越来越严格，不仅每天强化基本功的训练，还要在细枝末节上抠抠挖挖：手的姿势，站位的准确，臂延伸的方向，表情生动与否,眼神停动是否到位……是的，枯燥。无休止的反复在一点点消耗我们原本躁动不安的耐心。双脚即使戴上护垫，裹上厚厚的纱布，也仍被磨出老茧和血泡。脚骨的严重变形，让我们这群练舞的女生在夏天不好意思穿凉鞋，虽然那是双舞者的脚，但确实很难看。还有这燥热的天气，汗如雨下，身体如海绵吸足水般沉重。花近一个小时去练基础动作，我们可是练了七年芭蕾的女孩，我们只希望在洒满绚目灯光的舞台上诠释自己，而不是重复初学者的那些动作啊！“苛刻”的教鞭、琐屑让人又畏又恼，真的快没有耐心去等待公演了，但是它近在咫尺，化茧成蝶仅一步之遥，放弃，我怎么会舍得？！咬咬嘴，我露出疲惫的微笑：“去，明天我还去！”

……

之后的排练场上没有了肖媛和洁的身影，而我和其他舞伴依旧继续挥汗如雨、筋疲力尽的生活。“苛刻”为了达到她的目标，把舞者的感情摆在第二，但也正因如此，才能创造出完美。虽然很辛苦，但我们开始觉得跳得很开心，“苛刻”也常言我们身后已长出羽翼并日渐丰满，还不时“施舍”几个连皱纹都随之舒展的笑容。窗外的阳光依旧耀眼，但心里是豁然明朗的感觉。

公演那天，大家都换上了美丽的演出服，系好了舞鞋的缎带，将自己的状态调到最佳。肖媛和洁也前来观看。老友捧场大伙自然都很高兴，跳得也分外卖力：无论是指尖的流畅、踮步的细碎、四肢的伸展，还是钳铗式跳跃、甩鞭轴转、托马斯单立，彼此的动作配合都如行云流水般默契流畅。蓦然发现，站在幕布后“苛刻”那张如花的笑颜，才发现原来是她让我们举手投足都是真正舞者的做派，发现自己其实真的很爱芭蕾用心表达那些蕴涵的情素。我是天鹅，我要振翅而飞！

谢幕的掌声如潮响起，大伙儿噙着泪笑着拥作一团。洁和肖媛捧着花束朝我们欢呼，脸上却也挂着泪痕。她们告诉我刚才的芭蕾舞大家都跳得好美，如果当初没有退出，现在的她们也定会演绎出那种美丽。可惜，放弃让她们折翼，她们飞不起来了，留下了记忆里残缺的美丽和一地的憾恨……

第五篇：小学生孝星事迹材料

小学生孝星事迹材料

小学生孝星事迹材料1

母爱如春风细雨，又如火焰般炽热。父爱若泰山般沉重。纵使大海为墨，长空为纸，也写不完对父母的深情，一个平凡的女孩，把感动化为行动，在点点滴滴平凡事中用爱谱写出一曲动人孝心之歌。她就是一年级(2)班的xxx同学。

拥有清秀外表的逸轩，是一个勤劳的小女孩。每周从北大附校回到家里，总是抢着帮妈妈做力所能及的家务活，如：拖地，洗碗，擦桌椅，摘菜。总是对父母说：“爸爸妈妈辛苦了，这些我能做的事就让我来做吧，你们休息会。”这些平凡的小事她不是仅仅做一次，是每周回家都坚持做。她还是一个会为他人着想的孩子：每次有什么好东西，都会想着先给爷爷奶奶和爸爸妈妈，自己最后才要，在分量比较少的情况下，她宁愿自己不吃，也会先给爸爸妈妈。与爸爸妈妈出去旅游，总会想着为爷爷奶奶带一些他们喜欢的物品。对于比自己小3岁的弟弟，逸轩更是疼爱不已，出门和妈妈一起逛街，总是想着给弟弟买衣服，玩具，自己却舍不得买。她还是一个懂礼貌可爱的孩子，一次5岁的她和姑姑做动车回家，在洗手间遇到老奶奶，主动让开，让老奶奶先用。家里来客人了，她总是有礼貌的邀请客人坐下，给客人端茶倒水，对于客人的问题耐心回答，当爸爸妈妈和客人聊天的时候，她总是在旁边安静的坐着看书。她还是家里的开心果，总是把自己在学校所见所闻，把自己的快乐与家人分享。

这就是她，一年级(2)班的小孝星：xxx，她小小的躯体中蕴涵着无穷的感恩的力量，这力量化作了一句句嘘寒问暖、一次次的体贴、一次次的感恩父母!

小学生孝星事迹材料2

伍xx同学在校是一个成绩优异、乐于助人、文明礼貌的小女孩。在家也是个懂事乖巧会体贴人的孩子。听她爸爸讲起每次在他业务应酬酒后回家那一刻，孩子除了帮他拿衣换鞋之外，还会马上去给爸爸冲兑蜂蜜水……第二天酒醒之后她还会带着一丝心疼和责备对爸爸说:“叫你别喝多了，下次可不管你了!”可下次跑得比谁都快!

在爷爷过生日的时候，她用了三个小时的时间精心地给爷爷准备礼物，既给爷爷做了漂亮的贺卡，又给爷爷写了一封充满爱意的祝福信。她就是这样的一个懂事贴心又孝顺的小女孩。

小学生孝星事迹材料3

xxx，xx小学五年级学生，今年刚11岁。他懂事的时候，就知道自己能做的事情自己做，是一个从来都不会让父母操心的孩子。

到了上学的时候，父母为了让生活过好一点，就到广东去打工，把他留给爷爷奶奶照顾，以其说爷爷奶奶照顾他，还不如说是他照顾爷爷奶奶。每天早上都是他起来做早餐，还帮爷爷奶奶洗衣服。放晚学回家，他打扫房间，还帮奶奶做晚饭。

他是一个懂得感恩的学生。在学校，他对工作既认真又负责，是老师的得力小助手。在学习上，认真完成各科作业，并且能提前预习功课。在课堂上，认真听讲，积极动脑思考，大胆回答问题。成绩优异，不但团结同学，还热心助人，大家都很喜欢他。

诚实、善良、勤奋的他，无论是老师交给的工作，还是爷爷奶奶交代的事情，都能认真去完成，在家里、在学校里，他的表现都非常突出，大家都以他为榜样，向他学习。

小学生孝星事迹材料4

桑xx，今年10岁，是父母的好女儿，爷爷奶奶的好孙女，她是老师的小帮手……

她和爸爸、妈妈一起生活在一个普通而又特别幸福的三口之家，从小就体会着爸爸、妈妈一边上班、一边照看她的不容易，懂得了父母养育他的艰辛。

爸爸喝醉酒吐了，她忙给爸爸递水，不怕脏打扫卫生;周末时，她有时主动的早起做早餐，用电饼铛煎鸡蛋、烙饼，吃着孩子这么小就给父母做的饭，心中的滋味无语言表。

一次爸爸妈妈陪她参加“锵锵校园行”的节目，站了一上午，很累，回来后爸爸妈妈都躺在床上不愿动。xx回到家先烧水，递给父母，然后自己洗澡，洗衣服，还把爸爸的臭袜子给洗出来了，一会儿又忙着炒菜、烧汤。吃着十岁的'女儿做的饭菜，既高兴又感动。

受父母的影响，xx对爷爷奶奶和外公外婆也很孝敬。有空时陪爷爷奶奶聊聊天，因为外公外婆离得远，所以平时也经常打电话去问候他们。和邻居奶奶一起上楼，主动帮奶奶那东西。见到熟人，主动打招呼。

在学校她讲文明、懂礼貌，被评为“文明礼仪之星”“爱心小状元”等。她尊敬老师，把老师看作亲人。有一次老师带病上课，一下晕倒了，她可急坏了，赶紧去喊医生喊领导。一放学就对妈妈说：“我们老师太辛苦了，今天晕倒了。”妈妈说以后你们不要惹老师生气，好好学习，少让老师伤心。

xx孝顺父母，关爱长辈的行为已经感染了她身边的人。这种孝心，也是一种发自于内心美好的情感???单纯的、甜美的、自然的。它给予我们的是生活的阳光，生活的雨露。

小学生孝星事迹材料5

彭x，是一个聪明、帅气、阳光的大男孩儿，他在二年(1)班是个优秀的小体委，在家他又是一个懂得孝敬父母的好孩子。

他生活在一个普通的四口之家，家里有爸爸、妈妈和哥哥，由于哥哥求学在外，所以他从小就特别懂得照顾父母，并且理解他们的难处，只要周末一回家，他就会主动帮助父母做家务，做一些力所能及的事情，比如给妈妈揉揉肩，给爸爸洗洗脚、收拾房间、主动拖地等等。他不挑吃、不挑穿、不乱花钱、不攀比，不知不觉他就成了一个善良、孝顺、懂事的好孩子。

当父母累了，有时不爱动，彭x就主动帮帮爸爸妈妈拿东西、烧开水;有时爸爸妈妈下楼忘记拿东西，他也会主动再一次上楼，他真是一个很懂得别人心思的“小暖男”!

他学习认真，成绩优秀，懂得感恩父母和老师，懂得尊老爱幼，经常因为做了好事、帮了别人而发自内心的高兴和快乐。

小学生孝星事迹材料6

王xx，开城镇都督村人，一个普通的农村妇女，一个平凡的农家媳妇。七年如一日服侍患有心脏病的公公和孝敬尚在人间的婆婆。无微不至，无怨无悔，她的孝心感染着周边群众，她的事迹传遍六店街道。自与丈夫结婚以来，她和公婆的和谐程度如同自己的亲生父母，公婆一直把她视如己出，从未把她当作儿媳看待，有些话宁愿对她说也不愿意告诉自己的女儿们，立梅成了他们生活中的贴心人。

20xx年，身患心脏病的公公在南京市鼓楼医院做了心脏搭桥手术，在众多的子女中，是和老人关系最融洽的三儿媳妇王xx主动去医院照料公公，她没有在丈夫的三个姐姐和两个嫂子面前说一句抱怨的话。多年来，身患疾病的公公和年迈体弱的婆婆一直住在立梅家。公公自手术后，老年病缠身不能起床正常活动，连吃饭都要人喂，这些年来吃喝拉撒睡全靠儿媳立梅一人照料。立梅对一双公婆真是无微不至地关心，生活上多方照顾，夏天买回夏装，冬天买回毛衣、羽绒服。婆婆经常腰、腿痛，立梅就给婆婆寻医问药，擦腰洗脚或陪送医院诊治，就像女儿照顾母亲一样。

丈夫徐鲁生因工作需要经常不在家，立梅不仅悉心照料公婆，还特别重视一对儿女的学习，把这个家操持得美满温馨，从不让丈夫多操心，她既是一个孝顺的媳妇，又是一个贤惠的妻子，还是一个善良的母亲。

邻居都羡慕徐家有一个像女儿一样好的儿媳妇。王xx的事迹不但在六店街道而且在周围村庄也传为佳话，没有谁不夸她的。都说：“有好儿子不如有个好媳妇！”

经典国学《弟子规》中说：“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床”。孝老爱亲是中华民族的传统美德，王xx用自己切实的行动诠释了“孝”的真谛。在经济社会发展的今天，在越来越文明的新农村里，这样的好媳妇就是我们民族传统美德的杰出代表！

小学生孝星事迹材料7

xxx，今年11岁，是东成小学六年级学生。她和爸爸、妈妈一起生活在一个普通的小家庭，从小就体会着爸爸、妈妈常年在外地打工照顾她自己是不容易的，懂得了父母养育她的艰辛，因此学会了感恩。

有一次，她和爸爸妈妈一起去做农活，做了大半天，已经很累了，爸爸妈妈都躺在沙发上不愿动，小清马上给爸妈递上一杯热茶。然后又动手喂鸡鸭，烧洗澡水。爸妈看着小女儿忙着忙那既高兴又感动。

由于受父母的影响，每当节假日，她主动早起做早餐，晚上把青菜洗干净，放米下锅煮熟，等待父母回来煮菜，尽量减轻父母的家务。在去年，她妈妈由于工作太累，病倒了，从此，她就担起妈妈的工作，边学习边照顾病中的妈妈。人人都说她是好孩子。

在学校，她有一颗真诚的爱心。有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。她有一颗慎真的爱心，有一次，她看到邻居家的小孩玩耍时不小心摔倒在地上，只见她把小孩抱了起来，轻轻地拍去他身上的灰尘，一边安慰他，一边哄他玩。还有一次，一位老爷爷手拿铁锨在修路，突然下起雨来，她立刻回家拿出一把伞送给了老爷爷，老爷爷很感动。