特殊学校之行社会实践调查报告

第一篇：特殊学校之行社会实践调查报告

这天上午，我们来到了z市特殊学校，大门的旁侧有一行树，高大，挺拔，阳光被枝叶分割成了一点点破裂的光斑，仿佛是支离破碎的岁月，被人们所遗忘，纷乱地散落在树荫之下。我们行走在那些苍翠得如同漫溢的湖水一样的绿荫之下，偶尔抬头看看明亮细碎的阳光，脸上挂着的笑容甜美如幼童。我侧身看看这里的操场，尽管有不少的人在打篮球，但却只听见篮球落地瞬间发出的声音，那清脆的声音在空旷的操场上回荡，回荡。没有欢呼，固然有几分空虚，可却让我感受到一份心灵的静谧。

我们来到了特殊学校的会议室，大家很快找到了位置并坐下来与特殊学校的学生交谈，我坐下后，身边的一位女生把一张纸递给了我，而且用一种十分友善的眼神看着我微笑，我轻轻地接过了她手上的纸，只见洁白的纸张上写着：你好，我叫小娟，很高兴认识你。于是就在这张纸上，我和她开心地聊了起来。说真的，其实与我交谈的人不少，可是，我真正愿意去爱——是指真正敞开自己的灵魂去接纳的另一个灵魂的爱——的人汲取的少，然而我却会对眼前这位诚恳但才认识不过20分钟的女孩有好感，这的确够奇怪的。从她口中得知她失聪并且失声了，为此我一直很小心翼翼地写着每句话，因为我清楚地知道，有缺陷的她对“听”“说”之类的话题何等的敏感，她仿佛是颗柔弱的含羞草，一点微不足道的冲击对他们而言都好比雷霆万钧，因为我在她眼中找到了一缕忧伤，或许在她心中有一种隐约而细腻持久的疼痛，如同用很薄很薄的刀片在皮肤上划出一道道血痕。但我细看后，竟发现在她的忧伤后有一丝希望正在发亮，这是一种永不言弃的信念！

向小娟告别后，我们又去了失明学生的教室参观，在走廊上有一个小女孩，她很可爱，只是她的眼球上，没有瞳孔。在她精致的脸庞上，那如月光般皎洁的眼球是那么刺眼，如同一幅细腻的银灰色素描上突然被擦出了一大块突兀的纯白，看着让人痛心。可她却惊人地乐观，为我们唱了好几首歌，我心中的钦佩之情和羡慕之情油然而生。钦佩，是因为我敬佩她可以如此开朗地面对残酷的人生，假若是我，我必定会被“失聪”这个枷锁所束缚，无法挣扎，被“失明”这个水牢所囚禁，无法逃脱；羡慕，则是由于她的思想多么天真无邪，在她心中，幸福正是这么简单而透明，讽刺的是，社会中的一些人一辈子求名逐利，陷入流光溢彩红尘万丈的城市里，被自己的欲望所吞噬，结果离幸福愈来愈远。

在离开的路上，我选择了沉默，一直仰望着苍蓝的天壁，任凭碎银般的阳光如扬花落满肩头，心头泛起阵阵涟漪，这种感觉，苍白无力的文字，无法表达。

第二篇：特殊学校之行策划书

特殊学校之行策划书

一．活动背景

孩子的童年应该是天真、无邪、快乐的，但对于这些先天有缺陷的儿童来说这样的快乐是少有的。同样是祖国的花朵，他们应该拥有和普通人一样的快乐。

二．活动主题

三．活动目的

1.为促进社会主义精神文明建设，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，共建和谐社会，增强大学生的社会责任意识和奉献意识，我们有责任向社会上需要帮助的人奉献一片爱心,我们将从关爱特殊儿童开始，让爱心延续下去。

2.锻炼同学们的动手能力，增加社会实践经验，在活动中不断提升个人的修养。为今后更好的就业做好准备。3.为特殊儿童们带去温暖和欢乐，呼吁社会各界人士关注特殊儿童的成长和未来，让这些需要社会特殊关注的孩子有一个快乐的童年

四．主办单位

三峡大学一毛钱协会

五．协办单位

三峡大学心理协会

六．活动内容

同一片蓝天，同一份关爱

七．活动时间

2012年4月22日 周日

八．活动地点 宜昌市特殊教育学校 九．活动流程

2012年4月22日 周日早上先到沁园足球场集合，九点钟准时出发。本次活动由两个环节组成，第一环节以观看表演的的形式展开；第二环节以游戏互动的形式展开

第一环节:观看表演

1.可以带领特殊儿童们观看我们的节目，如手语舞等 2.也可以让特殊儿童们展示自我，增强自信

第二环节：游戏互动

1.《羊羊村长野营赛》

互动者扮演“羊村长”与学生一起参与野营活动，利用身边的体育器械做游戏（如呼啦圈、篮球 长垫 实心球）等设置障碍，与学生共同感受体育运动带来的快乐！2.找老师

一个生活老师和一个小朋友一组，小朋友蒙眼，生活老师和其他同学和老师混在一起站成一排，谁先寻找自己的老师为胜利。3.贴鼻子

黑板上画上一个没有鼻子的脸，站在黑板前蒙眼转5圈然后贴鼻子，4.快乐背贴背

两人一组背贴背站好，选两名同学开始一对一追赶，如果逃跑的那名同学在没有被追到前，贴到任意一个同学身后，另一个同学则成为被

追赶的对象。5.三人抱成团

每次参与活动人数若干，看主持人的手势，根据指头个数判定是2—3人“抱成团”，参与者在最短的时间内找到相应人数抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！6.双龙戏珠接力赛

（两个皮球）

每组派两名队员将一个皮球夹在两人之间，向前行走，进行接力比赛。在行走过程中球不可以落地！看那一队在最短的时间内将行程走完。

十、注意事项：

由于是出校，大规模组织会员出门要注意交通安全 我们交流的是特殊儿童需要有特别的耐心

十一、活动经费预算

十三、后续工作

1、认真进行活动总结，汲取经验，正视不足。

2、做好活动资料的整理

第三篇：XX年特殊学校之行活动总结

XX年特殊学校之行活动总结

XX年特殊学校之行活动总结怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!XX年特殊学校之行活动总结

一、活动背景

践行怀化学院“三位一体”育人模式，加强大学生能力素质教育，相应毛主席“学习雷锋”的号召。

二、活动时间

3月2日，素质拓展部召开会议，策划“特校”之行活动。

3月3日～4日，筹备。

3月5日九点开始特校之行，上午12点结束。

三、参加人

李 芸、吴陈俊杰、豆玉微、李威、蒯同英、曾庆喜

匡 靖、蔡神荣、宋 杨、王创、陈 甜、林岚

叶双双、冯海嫦、杨 宁、汤蕾、郭雄芬

四、活动总结

为了让社会上更多的人关注弱势群体，唤起人间真情，更让大学生们充分了解社会，提高自身道德素质与文化修养，我系素质拓展部特此组织并开展了此次活动。在活动之前，我班参加活动的志愿者们努力的用心学习手语，虽然大家的动作没有专业老师优美流畅，但却同样书写了大学生们对聋哑儿童的关爱。在活动进行中，同学们为聋哑儿童表演了手语歌和哑剧，然后聋哑学生为了表示对大学生们的感激表演了他们精心训练的手语表演。之后大家又一起玩了互动小游戏——背靠背夹气球，两人一组五组一队，充分展现了大家的协调性和团家，拉近了志愿者们和聋哑儿童间的距离。最后一，同学们与聋哑儿童进行交流，手语有点笨拙却也是另一番优美，很多同学也拿出了纸笔写起了汉字，表现了对聋哑儿童的极大耐心。活动结束时，志愿者们还为聋哑儿童送上了精心挑选的笔和作业本，希望他们血液有成，并一起留念合影。

此次活动受到了预期效果，不仅温暖了聋哑儿童的心灵，也开阔了大家的视野，弘扬了大学生奉献与关爱的精神。特校、特校，不同的知识他们生活在一个没有喧嚣的世界不能用声音来交流，但他们与我们每一个人都是对等的。借此活动，我们呼吁大家要平等对待聋哑人、平等对待弱势群体，给予他们更多关爱，奉献我们的“三心二意”：关心、爱心、耐心，诚意、心意!XX年特殊学校之行活动总结

同一片蓝天下，同一个城市中，同样的微笑，对外界的一切却有着不一样的感知。他们，是特校的孩子们。为了让这些特殊的孩子感受到我们的爱，同时为了让更多的人敞开心扉去了解这一特殊群体，本协会进行了一次以“无声的世界，有声的爱”为主题的特校之行活动。

寒冬腊月，北风凛冽，寒冷异常，会员们却怀抱着满心的暖。他们对特校孩子们的生活充满了好奇和钦佩，也终于有机会去贴近他们的生活。

两点左右，文艺部部长负责提前将我们募捐来的东西送至特校。随后，外联部部长带领大家走入了那个让人产生伶爱和好奇的孩子们生活的地方。刚进校门，就发现孩子们正热火朝天地进行着大扫除。看得出，孩子们很热爱劳动，而且做起事情来相当干练。大家看到这样的情况后，也立即加入了他们的队伍。劳动结束后，女生们开始将带去的糖果发给孩子们，还为他们吹气球R22;R22;很快我们就和孩子们打成了一片。虽然平时我们也学了一些手语，可是真正与他们交流起来还是有些手足无措的。此时，笔跟纸就成了最好的沟通工具。写在纸上的那些纯洁天真的话语，总是摩擦着大家心里最柔软的部分。孩子们没有觉得世界不公，没有悲哀，相反，他们比同龄的正常孩子更加早熟和独立。

快乐的时光总是易逝的，我们以合影的方式将幸福定格在那瞬间。当我们要离开时，孩子们依依不舍，甚至拉着、抱着不让我们走。“善良的行为有一种好处就是使人的灵魂变得高尚。”以后协会应该多开展这样的活动，在给孩子带去快乐和爱的同时，使我们的心灵得到一次洗礼。

至此，活动也成功地落下帷幕了。孩子们的微笑诠释了这次活动的美好意义。糖果的不足却成了唯一的遗憾!下学期我们再来看望他们的时候，一定要在准备充分些。同时，也行此类的活动在以后会越办越好!

第四篇：广播站特殊学校义工之行策划书

广播站特殊学校义工之行策划书

为了培养大学生的综合素质，加强大学生的社会责任感，运城学院校园之声广播站策划了一次特殊学校义工之行活动。这次活动的目的旨在关爱弱势儿童，让他们体会到爱的温暖。

针对此次活动，做了如下策划：

1.准备一个纸箱，在上面掏一个洞，箱内装好糖果，小玩具，水果等，让小孩子去摸，并猜测他们摸到的是什么，如果猜对，摸到的东西就作为奖励给他。

2.租借若干套卡通任务的头套，衣服等，提起小孩子的兴趣，并和他们一起玩，给他们发糖吃。

3.由两人分别饰演老鹰和母鸡的角色，带小孩玩老鹰捉小鸡的游戏。

4.带上飞镖盘和飞镖，比赛看谁能射的更准，并发放奖品。【此游戏有危险性】

所需要的物品:几罐糖果，各种水果，租借卡通人物衣服头套，飞镖及靶子，纸箱，笔记本，各种小玩具。

总之，广播站的每一位成员都要热情主动的去接近小孩，与小孩玩耍，让他们敞开心扉，真正感受到快乐与温暖，以实现此次义工之行的目的。

策划人：张志宇

第五篇：社会实践敬老院之行

寒假社会实践报告

系别：专业：学号：班级：

姓名：

寒假社会实践报告

尊老爱幼是中华民族的传统美德，信奉中庸之道的中国，将弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围贯穿于我们的成长。在我们源远流长、博大精深的传统文化中，重视人伦道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华，也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。

今年寒假假期，在太原师范学院的号召下，为社会建设贡献一份力量，为提高自己各方面的能力，加深自己对社会的了解，我到自己所属的社区居委会进行了为期一周的实践活动。

在这一周的时间里，我和一起前来的伙伴们在领导的带领下来到社区养老院，敬老院的工作人员向同学们介绍了敬老院的基本情况以及其他相关注意事项，从中我们了解到目前有百余名老年人在城北街道敬老院安享晚年，其中大部分都是七、八十岁的知识分子，而年纪最大的已经一百岁了。这里负责照顾老人们的是一个很有爱心的张阿姨，她已经在这个敬老院工作十几年了。看到我去，好谈的张阿姨跟我介绍起来。在这里住的老人并非每个都还有健康的身体，有一个阿伯是盲人，还有一个阿伯是聋哑人，有两个老人患有老年痴呆症。他们都是社会的弱势群体，是各个村里的孤寡老人或者是低保人家。他们都需要社会更多的关注。在雨天，由于身体的原因，特别是患有风湿的老人，都备受各种疼痛的折磨

早晨六点集合，从上午七点三十到下午四点，我们一直和老人们在一起，陪他们聊天，和他们一起吃饭、下棋，我们为养老院的老人们带去了水果，还帮助养老院的工作人员做了一次大扫除，随后我们挨个看望了老人们，给老人们送去了温暖，在即将干完活时遇见一位体弱的老奶奶，她在前一晚因憋气难受一夜没睡，难以忍受的奶奶拿着一张不知保藏了多久的写有“儿子”电话号码的旧纸去打电话，我们见奶奶心急便用手机帮忙，竟想不到那个号是敬老院一个公共电话的号码，然后由院里的一位阿姨接电话，掩饰过去，让奶奶一直以为可以与自己的儿子联系上，明白后的我们心里好不是滋味，奶奶紧紧拉着我的手，说着昨晚难受无法入睡的事时眼中泪水也不禁溢出，望着奶奶，心好痛，好痛……奶奶的不断感激让我们不知该如何是好，已无词以表我们当时的感受。奶奶，我们愿您的病能好起来。

爷爷奶奶们还与我分享自己当年的“金戈铁马万户候”的战争岁月，还与我聊了一些日常生活中的点点滴滴！而我也很关切地询问了老人们的身体状况和生活情况，并与他们聊起了家常，帮助他们打扫卫生，很快就融入其中，老人们都感慨的说，正是国家的各种福利和党的政策才能像今天这样无忧无虑的安享晚年的生活，更多的老人表示同学的到来为他们平淡的生活增添了生机和乐趣，我并没有因为寒冷的天气而埋怨一句，取而代之的是满腔热情，因为这次看似普通的活动中实际上蕴涵了巨大的人性价值和人文关怀，它是一种美德，更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通，而平时娇生惯养的我，走出校园来到社会，走进老人，把老人当作朋友一样聊天，听老人们过去的事迹是如此的着迷，我还又跑到外面的小卖部给老人买东西，虽然来的时候给老人们带来了些水果、点心，可那些是远远不够的，于是，我又用我的零花钱为老人买东西来表达我的心意，从早上到下午，走了部分老人的房间并且慰问了老人们，到了老人吃饭的时间，我就跟着那里负责分饭的管理员一起帮助老人们进行就餐，有的老人就餐不方便，需要喂才行。这时我主动给老人喂饭，虽然笨手，但见到老人们开心的笑脸就心满意足了。我感觉到了一家人似的其乐无穷。大多数老人在这里过的很开心，他们有时在房间过楼下的广场看电视或者锻炼身体，因此，老人们在这里可以算是晚年安康了！

在这实践过程中，我不仅为老人们做了些日常的事，也经常和他们了解他们的内心世

界，以此进一步增进感情。通过与老人们的聊天，使我明白了很多，明白了他们过去的经历，明白了他们的辛劳，明白了他们对儿女的期盼，更明白了他们对我们后辈的希望…

别看现在过完年已经好几天了，老人们的脸上却还洋溢着笑容，这种笑容是从内心里发出来的，和老人们在一起的时候，看到他们开心，我们也无比的开心。

小时候，父母牵着我们的手，教我们走路，教我们系鞋带，教我们说话，从不厌烦，从不要求什么回报，他们只是一心的希望我们好。怎么当他们老了，我们却厌烦他们的抱怨，厌烦他们的迟钝了呢？关爱老人就是关爱我们自己的明天，正如古代先贤所提倡的，“老吾老以及人之老”要像对待自己长辈一样，善待天下所有的老人，尊老爱幼是我们应该做的事。

我们这一代的孩子从小都是被爷爷奶奶宠着长大的，很少会想到去关心老人们。随着现代社会的发展，老龄化的加剧，老人越来越多，而子女陪老人们的时间却越来越少，于是有更多的老人来到养老院。但是老人们最需要的还是亲人的关爱。我们的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的安慰，但从活动的反响上也起到了给老人关爱，陪老人解闷，给老人带来欢乐的作用。同时在与老人交流的过程中，同学们的耐心和爱心也都得到了提高。

正月十五那天，我们按照时间再次来到着养老院，今天也是我们实践活动的最后一天了，我们没有告诉老人们，不希望在这个日子里有着不舍，因为我们的到来，老人们已经把我们看成是自己的孙子孙女，其实我们的心里也是不舍。上午十点左右，陆续的来了几个叔叔阿姨，原来他们也是志愿者，来给老人们送祝福，呵呵，好事成双，我们这几个人更是忙前忙后，向志愿者们学习经验！

恩，现在我写报告的时间离我实践结束也有好几天了，虽然我们实践结束了，但我们那几个人还不时去看望老人们，和老人们的相处是我的这个假期过得很愉快，很充实。小时候，父母牵着我们的手，教我们走路，教我们系鞋带，教我们说话，从不厌烦，从不要求什么回报，他们只是一心的希望我们好。怎么当他们老了，我们却厌烦他们的抱怨，厌烦他们的迟钝了呢？关爱老人就是关爱我们自己的明天，正如古代先贤所提倡的，“老吾老以及人之老”要像对待自己长辈一样，善待天下所有的老人，尊老爱幼是我们应该做的事。

我们这一代的孩子从小都是被爷爷奶奶宠着长大的，很少会想到去关心老人们。随着现代社会的发展，老龄化的加剧，老人越来越多，而子女陪老人们的时间却越来越少，于是有更多的老人来到养老院。但是老人们最需要的还是亲人的关爱。我们的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的安慰，但从活动的反响上也起到了给老人关爱，陪老人解闷，给老人带来欢乐的作用。同时在与老人交流的过程中，同学们的耐心和爱心也都得到了提高。这次社区实践活动不仅提高了我们的社会实践能力，增加了同学们的爱心，并且通过这次的活动我深刻的理解了雷锋精神的伟大意义，大家都希望下次还有机会参加这样的活动，把雷锋精神继续传扬下去。

实践结束之后，我感到自己有很大收获：

或许我到敬老院，已经不再是单纯得来敬老院看望老人。更多的是感受那份温暖。来到这里，是一种教育，也是一种锻炼。老人们需要社会的关心，社会也应该给予这些老人一定的关注。敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作，我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通，明白老人的苦处，难处，这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。

我们每个人都会经历从孩童到青年，从青年到老年的过程，经历生与死。我们现在还是青年阶段，未来亦还有相当长的一段要走，如何走下去，我想，每个人都应该心中有数。也许当我们走完我们的人生旅程，该休息时，是否也会象敬老院的老人那样快乐开心地度过自

己的晚年呢？

中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”、“扇枕温衾”、“啮齿痛心”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则。在某个敬老院的墙壁上有这样一段话：

“孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想„„极可能最后连要说什么，我也一并忘记。

孩子！你忘记我们练习了好几百回，才学会的第一首娃娃歌吗？是否还记得每天总要我绞尽脑汁，去回答不知道你从哪里冒出来的吗？所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌时，体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧！切望你，也能陪着我闲话家常吧！

孩子，现在我常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时，会弄脏衣服，梳头发时手还会不停的抖，不要催促我，要对我多一点耐心和温柔，只要有你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。

孩子！如今，我的脚站也站不稳，走也走不动。所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。就像当年一样，我带着你一步一步地走。”

因为老年人，是对我们这个社会作出过贡献的人，在他们有能力的时候，他们把自己的青春年华奉献给了我们的国家，共和国的大厦是用他们辛勤的劳动甚至生命建造起来的。今天，他们年纪大了，没有劳动能力了，全社会就应该关心他们，有能力的人就应该照顾他们，让他们幸福地度过晚年。

敬老爱老的美德是黑夜里的一盏灯；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱时的一场甘霖。美德，其实就是需要帮助时，伸过来的一只温暖的手；需要谈心时，递上来的一颗火热的心；需要关心时的一句亲切慰问。只有在这种世界中的老人，才能感到人世间的温馨与美好；才能远离孤独，才能欣慰地走完属于他们的人生旅途，才能使整个世界充满欢声笑语。

在专业技能不足的时候，我们体会到了“爱”的威力——它是一个“缓冲坡”。当他们把生活中的问题暴露在我们面前时，许多时候我们难以理解、难以正确分析。在合理的方案拿出来以前，我们给予的是毫不迟疑的付出真诚的爱、无理由的理解和有目的的安慰。

历史的车轮滚滚向前，让我们在新世纪高举敬老爱老的旗帜，献出我们全部的爱心与孝心，抛下“人不为己，天诛地灭”的自私观念，弘扬尊老敬老的优良传统，为老年人安度晚年创造良好的条件，让世界处处阳光灿烂，爱心闪烁！

让我们大家一起行动起来，做到敬老，爱老，助老。这是我们义不容辞的责任。让社会呈现“老有所乐，老有所为，老有所养”的愿景吧。