第一篇：教育督导人诚实做人扎实做事的演讲稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！我叫XX，现在局督导室工作。我演讲的题目是《强化五种“意识”，认真扎实做事》。
参天大树挺拔耸立，离不开深扎大地根须的默默奉献；凌云高楼气势撼人，来自于厚重坚硬基石的无语支撑。那么，今天的中国教育事业又是靠什么来描绘出一个繁荣灿烂的景象呢？我认为，首先是责任！责任意识，就是当代教育工作者坚守的气节和操守；强化责任意识，就是升华教育工作者的思想和灵魂。
局党委书记、局长XX同志在庆祝建党90周年大会上发表了重要讲话，她强调的“五种意识”，即责任意识、质量意识、服务意识、学习意识和自律意识，可谓高瞻远瞩，一语中的，为我们教育工作者指明了应具备的思想素质、工作目标、工作思路、工作方法和工作作风。领悟李局长的讲话内涵，我们深深感到：责任心是一个人的人生观、价值观、世界观的综合体现，是一种心灵的内化、一种心理的自觉。具有责任心，不仅是当代人的立身之本，更是我们教育工作者必须具备的基本素质。
X局长倡导的“五种意识”结合到督导工作上，我认为就是要坚持做到五个“强化”：一是强化责任意识。责任心是一种担当，就是要做到尽心尽力、尽职尽责。我们要认真履行督导职责，不断加大落实国家教育法律法规和政策监督力度。二是强化质量意识。本着诚实、扎实、求实的态度认真搞好督政、督学各项教育督导评估工作，并取得显著的成效。三是强化服务意识。牢固树立深入一线服务教育的思想，提出意见和建议，诚恳指导和帮助，通过督导实践真正为各级各类学校办实事、办好事和解难事。四是强化学习意识。“学习是前进的基础”，我们只有坚持不懈地学习政治理论和业务知识，才能不断提高自身政治素养和工作能力。五是强化自律意识。我们的手中都握有一定的权利。权力是一种责任，而不是组织对个人的“补偿”；是一种义务，而不是捞取个人好处的资本；是一副重担，而不是贪图安乐的温床。为此，党员干部要坚持做到廉洁自律，率先垂范，做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私。
作为一名教育督导人，我们既要仰望星空，怀揣抱负，目标远大；又要尽心竭力，不畏艰难，扎实做事。我坚信只有没干好的工作，没有干不好的工作，关键取决于我们的态度、决心和责任心。
近年来，我市教育督导工作的总体思路是：坚持以督政为重点、以督学为根本，以“督”为先，以“导”为重。坚持督政、督学多策并举；实施自评、复评、抽评，三评一贯，分层督导；严把细节、环节、终结，三节相扣，注重实效。
通过督政，各县（市、区）政府职责履行基本到位，健全了以财政拨款为主的教育经费保障长效机制，实现了教育投入“三个增长”，各项教育专项经费落实到位。仅以2009年为例，全市用于改善办学条件的投入总计达3.16亿元。值得一提的是，XX年通过督导义马市特追拨教育经费1400万元，彰显了教育督导的权威性和实效性。
通过督学，各级各类学校管理工作再上新台阶，已步入科学化、规范化和精细化的轨道，教育质量和办学水平不断提升。特别是对“五顼活动”的督导评估，全市教育呈现出勃勃生机。主要体现在五个提升：师德素质明显提升、校长治校能力明显提升、班主任管理水平明显提升、机关科室服务水平明显提升、学校服务社会的能力明显提升。
为此，《教育时报》、《三门峡日报》、河南教育督导网等媒体都分别对我市的教育督导工作进行了专题报道。
大家知道，决策、执行、监督是教育管理的三驾马车，而督导室义不容辞地肩负着监督工作的重任。为了让这驾马车跑得更快、更稳，我们将按照李局长讲话精神，不断拓宽工作思路，不断转变工作作风，不断创新工作机制，不断务求工作实效。高度重视科学化、规范化和制度化建设，努力开创一种有规有序、高效运转的良性督导工作新局面。
谢谢大家！
第二篇：学校计财科诚实做人扎实做事演讲稿
各位领导、各位同志，大家好！
我今天演讲的题目是：《做人做事从每一张报表开始》
报表、报表··声声催要，在很多人看来，每天都是不停地和报表打交道是多么枯燥乏味！每天不断接到上级催要报表的电话，再不断地给县市区打去无数催要报表的电话，不免让人心生无限烦恼。说心里话，这些年、在与报表打交道的日子里，我也遇到这样或者那样的难题，那种一扎进报表，就几个小时不抬头的经历，让我品味出了其中的酸甜苦辣。但是、每每想到：如果能早一刻完成报表，就能及时地让下情上达；如果能早一刻把报表做细做实，就会给农村义务教育带来更好的发展机遇，我就立刻精神百倍，激情满满地再次扎进报表里，认真填写、仔细核实。那一刻，每一个阿拉伯数字都在我面前变得灵动、闪光，就像（升）会发出美妙音乐的五线谱一样。
填报表是我工作的重要部分。在我看来，努力把每一份报表做细、做实，保质保量地完成，就是“诚实做人、扎实做事”的最好体现，“诚实做人、扎实做事”要从每一份报表开始。我深刻地认识到，报表中的每一个数字都需要诚实。只有诚实，才能公平；只有诚实，才能准确；也只有诚实，才能让报表发挥应有的作用。为了做到诚实，我就要扎扎实实做事。为了核实一个数字，我不厌其烦地和基层填报人员沟通；为了提高报表的准确性，我认真研究其中的逻辑关系，努力做到前后照应；为了让报表反映最真实的情况，我跟随领导深入学校、走近教师，去掌握最真实、最原始的数字。真实可靠是报表的灵魂，扎实认真是报表的保障。我为我报出的闪耀着三门峡教育辉煌业绩的每一份报表而自豪，为我报出的凝聚着我辛勤劳动的报表而欣慰！
认真做好报表就是在践行李局长提出的“五种意识”。李局长在我局庆祝建党90周年大会上提出了转变思念观念的“五种意识”，这对加强我局机关作风建设意义重大，使我们对局党委正在开展的“诚实做人、扎实做事”主题教育有了新的理解和认识。只有认真学习“五种意识”才能更好地把握“诚实做人、扎实做事”的深刻内涵，只有时刻牢记“五种意识”才能提高“诚实做人、扎实做事”的主观能动性，只有不断强化“五种意识”，才能把“诚实做人、扎实做事”活动不断推向深入。结合我自身的工作来说，“强化责任意识”，就是要加强对每一份报表的重要性和责任性的理解和践行。“强化质量意识”，就是要确保每一份报表的准确性，保质保量完成，绝不容许有麻痹大意的思想存在。“强化服务意识”，就是要充分认识每一份报表在服务教育大局、服务农村教育事业、服务上级决策中的作用，把服务意识贯穿在报表的统计汇总中，贯穿在日常行为中。“强化学习意识”，就是要不断思考，跟踪和学习最新的理论和技术，及时运用到实际工作中，努力提高工作效率。“强化自律意识”，就是要在平时的工作和生活中严格要求自己，要时时怀着一颗奉献的心去对待工作，绝不做任何有违道德和法律的事情。
学校无小事，事事有教育。虽然我没战斗在教学第一线，但是作为一名教育系统的工作人员，我时刻清醒地认识到，只有把我的工作做到最好，在工作中真正做到“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热情，平常之中的极强烈责任感”，加强学习，钻研业务，扎实工作，弘扬和学习“三平”精神，才能给广大一线教职员工提供最好的服务和保障。我将会以更加昂扬的斗志、更加饱满的激情，更加细心的态度，做好每一份报表，每一件工作，为全面启动和建设三门峡“大教育”作出自己平凡而伟大的贡献。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
第三篇：基教科诚实做人扎实做事演讲稿
尊敬的各位领导，各位评委，各位同事：
大家好！我叫XX，能代表基础教育科在这里演讲，感到非常荣幸。今天我演讲的题目是“人生在勤，不索何获”。这句话是东汉伟大的天文学家张衡所说，也见证了他一生的勤奋和努力。认真学习了李局长庆祝建党90周年的讲话，我不禁想让这句话也成为我勤奋工作的座右铭和再接再厉用心工作的新起点。X局长提出要树立多样的、开放的、综合的大教育观，强化责任意识、质量意识、服务意识、学习意识、自律意识。唯有牢固树立这五种意识，勤勤恳恳、扎扎实实做事，才能实现李局长希冀“在本职岗位上创造不平凡的业绩”。作为基础教育科的一员，我深知我们科肩负着全市基础教育的管理和服务工作，要立足于各学校，办人民满意的教育，“培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人”。责任重大，我不敢有丝毫懈怠，虚心学习、认真工作，已不记得有多少次为了尽可能地做好一件工作，我加班加点仔细阅读相关文件精神及法律法规、查阅资料、做调查、收集数据、分析情况。以制定三门峡市学前教育三年行动计划来说，这项工作内容丰富、要求严格，既要按时完成又要保证质量。接受任务后，我了解具体情况、分析资料内容、拟定工作规划。有多少次在高度集中的注意力偶尔放松时才觉得手指发麻，有多少次在无数个电话打完放下听筒时才觉得竟有短暂的耳鸣之声，有多少次长时间查找数据之后，揉揉疲劳的双眼再次投入到紧张的工作中去。所幸我们的努力没有白费，在科长和同志们的关心帮助下，在有关科室的共同努力下，三年行动计划得到了上级和领导的充分肯定。从最初对基础教育管理工作的陌生到现今对分管内容的基本掌握，我在工作实践中得到了锻炼，我的每一点微小的成长和进步都离不开基础教育科这个集体的熏陶和影响。这是一个团结拼搏、奋发向上的集体，从科长到同志无不用勤奋的工作，践行着自己对党的那一份光荣承诺，彰显着一名共产党员的模范带头作用。作为一名基础教育科的新兵，我从心里明白必须扎扎实实、埋头苦干、不求索取，这样才能不辜负组织和领导的信任与期望，才能对得起基础教育科这个光荣的集体。如今，高考成绩实现再突破，义务教育均衡取得新进展，学前教育迎来新机遇，特殊教育迈上新台阶，基础教育工作取得了较好成效。成绩面前，我们也清醒的认识到，由于我市经济基础薄弱，基础教育面临的工作更加艰巨、任务更加繁重。根据全国教育工作会议精神，今后十年我国教育发展的重点任务包括学前教育、义务教育、高中阶段教育、职业教育、高等教育、继续教育六个方面，其中三个方面涉及到基础教育科。我们必须勇敢地挑起这副重担，与兄弟科室一起，团结拼搏，共同完成任务。作为一名党员，怀着一颗对党忠诚之心、对人民负责之情，面对责任与压力，我们唯有在以后的工作中，以李局长“七一”讲话为指导，不断强化五个意识，力争做到五“勤”五“新”——勤奋工作，在履行职责和改革创新上有新突破；勤实工作，在教育教学质量上有新提升；勤恳工作，在服务质量和办事效率上有新改进；勤勉工作，在努力学习和业务能力上有新提高；勤俭工作，在“为民、务实、清廉”上有新成绩。一步一个脚印地把各项工作做实、做细、做具体，朝着“办人民满意教育”的方向前进。
嘀嗒，嘀嗒，在时钟冷漠单调的声音里，流逝的不仅仅是时间，还有我们实践生命价值的机遇和过程。亲爱的朋友们，让我们百倍珍惜这不可再返的时间和机遇，以耐得住寂寞的意志、以全心全意奉献的精神，以“诚实做人，扎实做事”的训诫，投入到具体的工作中去，只有这样做，才会切实感受到生活中有一种力量正在驱使你快乐地飞翔。“人生在勤，不索何获”，让我们团结一致、共同努力，以卓有成效的工作，开创三门峡教育事业科学发展的新局面！
第四篇：职成教科诚实做人扎实做事演讲稿
尊敬的各位领导、评委、同事们:
大家好！今天，我演讲的题目是《诚实做人，扎实做事》。
诚者，天之道也；思诚者，人之道也”。
诚实做人、扎实做事是一汪清泉，当我们被尘世浮华蒙蔽时，它可以荡涤心灵，使我们纯净坦荡；诚实做人、扎实做事是一把利剑，当我们被艰难险阻困扰时，它可以披荆斩棘，使我们顺利前进；诚实做人、扎实做事是一盏明灯，当我们徘徊在真理前方时，它可以指引方向，引导我们走向辉煌。
今年X月X局长在市教育局庆祝建党90周年大会上给我们提出了大教育的构想。李局长的讲话既深刻又有前瞻性，它引发了我深深的思考，使我认识到：坚持“五个不动摇”，树立“五种意识”，以诚实守信的为人、扎实务实的工作献身教育事业，是新形势下办人民满意职业教育的责任和使命。诚实做人、扎实做事是平凡的，又是崇高的；它是理想的，又是现实的。它就在我们的身边，天天面对，事事相关，需要从自己做起，从工作点滴做起。诚实做人、扎实做事就是要勇敢地承担责任，认真地履行责任，以对工作极端负责的态度做好每一项工作。我们科室的吕文霞老师负责中职学校的学籍管理和国家助学金及涉农专业、农村特困生的免学费工作。4万名学生的学籍档案，要一份份建立，一点点审查，一个个核对。长年累月在电脑上辛苦的工作，她的腰肌严重劳损，即使带着病痛，她也从不耽误工作，总是保证准时把国家助学金发到每一名学生的手中，让每一个农村特困生及时享受到国家的温暖。诚实做人、扎实做事就是曹长春科长不辞劳苦，一次又一次深入各县和各职业学校，了解基层的困难和问题，和他们一起研究、探讨，出主意、想办法、定措施，破解招生难题，创新办学机制，提高教学质量，全面提升职业与成人教育服务区域经济和新农村建设的能力。诚实做人、扎实做事就是坚持帮助、奉献的服务意识，是任樱桃老师，每个月都认认真真核对数字，保质保量的完成省、市职教攻坚经费的月报和季报工作；是她在教师培训工作中，顶着烈日，冒着酷暑，对工作精益求精，用细心、贴心的服务来保证一次又一次培训工作的圆满完成。诚实做人、扎实做事就是我本着积极学习的态度，用身边的人和事激励自己，鼓舞自己，为自己的本职工作提供新动力、新思路、打开新局面。在推进职教攻坚计划和省部共建试验区的工作中，我经常在节假日放弃休息，查阅资料，构思起草，反复推敲，保证每一个文件或方案的顺利出台。在今年的优秀毕业生巡回演讲活动中，从选人、审稿，到演讲活动的编排、部署，每个环节都精心安排，每个步骤都仔细考虑，在首场活动有声有色的结束后，又带领优秀毕业生到各县市区进行巡回演讲，不顾身体有病，冒着大雨坚持工作，圆满完成了巡讲活动，达到了展示职教风采的良好效果。
诚实做人、扎实做事，是一种品行，更是一种责任。就我个人而言，它是一种高尚的人格力量，只有这样，才会让我的人生之路更加光明磊落、绚烂精彩。就我们的大教育而言，它是一种宝贵的无形资产，只有这样，才会让我们的事业更加生机盎然、光辉灿烂！
谢谢大家！
第五篇：诚信做人,诚实做事
诚信做人，诚实做事
“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。这是社会主义荣辱观的精要，诚实守信是做人立身之根本，是中华民族的传统美德。比如说，荀子的“君子养心莫善于诚”、程颐的 “以诚感人者，人亦以诚而应；以术驭人者，人亦以术而待”、龚自珍的“鄙夫较量智愚间，何如一意求精诚”、顾炎武的“生来一诺比黄金，那肯风尘负此心”等等，这些都是古人对诚信的坚持，可见古人对诚信是很重视的。但不知什么时候，诚信这种稀缺的资源，成为了一件司空见惯的事情，拥有五千年历史的礼仪之邦教育了一代又一代的华夏子孙，然而在现代备受先辈们推崇的诚信正面临着一场严重的危机。
近年来，社会诚信缺失，单靠建立信用制度已经很难解决存在的诸多问题，小到日常生活，大到前一段时间影响全国的红心鸭蛋、毒牛奶事件，其中有如此之多的人遭遇了诚信缺失所带来的损失，这些诚信缺失事件在让人触目惊心的同时，还让社会、企业、个人对诚信产生了猜疑，严重阻碍了社会的发展和进步。
对于个人来讲，诚信是最平实、最容易实现的道德底线，但同时它也是一个企业发展的灵魂。中国家用电器的领头军海尔集团的核心价值观是：责任、诚信、高效、创新、合作、感恩。诚然，无论是企业还是个人，无诚信则不立，当全球的金融出现危机时，受这一局势的影响，国内各大企业的发展可谓是举步维艰，而海尔集团却用自己的诚信，取得了全世界广大消费者的信任，迎难而上，使海尔集团不断成为万众瞩目的焦点和亮点，也使海尔集团走出国门，走向世界前列！
在我国传统美德中，学生诚信被视为“立人之本”、“育人之本”，孔子的“民无信不立”，更是把诚信提高到关系国家兴亡的重要地位。诚信是做人的基本准则，也是公民道德的一个基本规定。然而当今社会，诚信问题却成了相当值得关注的问题，同时也是现代大学生比较突出的问题。比如考试作弊，作业抄袭，旷课，迟到，早退，欺骗老师等不良现象时有发生，这些已使校园这一片净土一度出现了“诚信”危机。由于市场经济的残酷性，部分大学生变得日益“现实”，这使他们的学习动机，择业动机，入党动机都蒙上了功力主义色彩。因此，作为当代大学生的我们，更应该明确的认识何为诚信，了解它的重要性。
大学阶段是走入社会前的实践阶段，大学是社会的摇篮，而实践的目的却还是为了将来我们以绝对的优势的迈入社会。而当我们就业求职的时候，诚信也是用人单位要求职员必须具备的品质。诚信对于一个人来讲很重要，对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀.因此,我们当代大学生作为崛起的新一代，更应身体力行,从我做起,从点滴做起，把诚信装在心里，这样才能担负起建设祖国的重任。
诚信是立身之本，无信则不立。作为精神道德层面的东西，讲诚信，要靠自觉，要树立诚信的为人形象。大学阶段，要想加强大学生诚信教育必须坚持从现实出发，有针对有重点的进行。德育工作者要树立学生是学校诚信道德建设主体的观念，深化诚信道德体验教育，形成诚信道德的舆论宣传。同时还应当建立相应的道德约束惩罚机制，以诚信人格魅力影响学生。学校也要加强对学生的诚信教育，加强教学管理，紧抓学风建设，培养大学生的诚信品格。而我们大学生，应该把诚实守信作为为人处世的第一准则，从基本的道德要求做起，从小事着手，自觉培养的道德情感和道德意志，把诚实守信贯穿到学习、生活、工作等各个方面，做到知、情、意、行的统一，言行一致，表里如一，不能只讲动机而不计效果，也不能只根据效果去判断其善恶；要注重道德认知，处理好知与行的关系，要树立远大的理想，提高行动的自觉性，应注意实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感、意志力，自觉遵守行为规范、服从纪律，使学生成为有理想、有道德的一代新人。
诚信是事业成功基础，是人类不可缺少的品质，是为人处世的行为准则，是真善美的具体表现。诚信就是人之本，民之基，国之根。诚信价值抵千金，是否诚信，不仅反映了一个人的思想品德和道德觉悟，还反映了一个团体的信用程度，更重要的是它影响到一个人的前途和发展。承诺便应守诺。无论对任何事许诺的时候，都必须慎重地考虑！无论对什么人都是这样，对任何许诺也都是如此。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，诚信几乎渗透于我们日常生活的方方面面。有时候，“诚信”虽然不是什么大事，但是却能培养我们的良好品德，陶冶我们的情操。作为新时期的大学生，我们能够享受国家的阳光政策，是我们的荣幸，但是我们要时刻牢记党和国家对我们的关怀，对我们的帮助，在获得国家的各种资助后，我们更应该懂得感恩，使自己变得自立自强。当代大学生只有树立诚信为本，操守为重的信用意识和道德观念，努力培养诚实守信的优良品质，加强自身建设，提高自我意识和自身素质，奠定立足现代社会的道德基石，才能成为高素质的人才，承担起社会责任和历史使命。只有诚实守信，才会永远立于不败之地。
因此我们当代大学生一定要懂得诚信，学会诚信做人，诚信做事。因为一个诚信的社会，才是和谐的社会；一个诚信的民族，才是一个有希望的民族；一个诚信的国家，才是值得国际信赖的国家。而对于个人，只有扬荣弃耻诚信做人，才是他一生的立身之本，他才能成为对自己、对家人、对社会有用的人。
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