诚实做人、用心做事

第一篇：诚实做人、用心做事

诚实做人、用心做事

我是一个已有23年教龄的教育工作者，23年来，我用自己的精明、干练、诚实、智慧书写着自己的教育人生，我把自己的青春、热情、时间、精力都奉献给了我所热爱的教育事业，工作永远都是为自己干的，成绩是为自己的提升做准备的。2012年7月，在领导的推荐和同志们的信任中，我走上了临晋中心示范园园长这个全新的工作岗位，从那一刻起，我就和*****的老师、孩子们休戚相关、荣辱与共，我就把我23年的积累，厚积薄发，带领我的团队，力求开拓出一片快乐、健康、和谐、充满民主与活力的幼教天地！

一、整合资源，为我园实现跨越式发展奠基

*****的前身是临晋职工幼儿园，在没有出现民办园的时期，曾有过她的辉煌，近年来在民办园的兴办与成长中，受到了很大的冲击，生源急剧减少，校舍与园内设施已经不能满足教育教学的需求，对学生、家长失去 了吸引力，受命于危难之际，我知道任重道远，也深谙创业的艰难，面对困难与问题，我永远选择的是直面问题，向困难宣战，不可能轻言放弃、绝不言败。上任伊始，开了个简单的见面会，讲了我园今后的发展规划——必须成为西半县最好的幼儿园，动员全园教职工增强信心，向家长宣传我园发展方向，发动教职工进行宣传招生，保证幼儿入园率。老师们被我的激情和雄心壮志所点燃，小班与小小班报名人数达到了一个新高。在做好宣传工作的同时，我在联校长的支持下，向临晋镇政府申请扩园土地，向上级主管部门申请建

园资金，从申请到申报、报批，从土地勘测，设计规划，到督促施工，解决纠纷，其间的酸辛苦辣，万般滋味只有经历才可以真正诠释。

2013年7月份，一座集活动室、休息室、盥洗室为一体的高标准综合教学楼拔地而起，幼儿室外标准活动场地竣工，临晋中心示范园掀开了它崭新的一页。面对新的园容园貌的规划，我和老师们跑遍了运城、临猗诸多名园，收集了很多有价值的资料，经过反复论证，博采众长，结合本园特点，制定出详尽的设计方案，实干阶段，我和老师们一起夜以继日，轮流作画，集体作战尽管很累，老师们还是一边做一边说：“别看我们画的是壁画，其实我们描绘的是我们的未来。”一句话，说得从不流泪的我泪水盈眶。新房子盖好，清洁工作很是艰苦，工人做得不够细致的地方，我都领着同志们一遍遍地擦，一点一点地刮，拖地、擦玻璃、刷厕所、清垃圾，衣服、头发成了灰色，鞋袜湿透，手上起泡，虽然辛苦，但正是这艰苦磨砺，焕发了一个团队莫大的战斗力。

2013年9月份开学，*****以优雅的环境，配套的设施，宽敞明亮的教室迎来了500余名幼儿。全园同志非常珍惜这个不同寻常的开始，并肩作战，共同进退形成了牢不可破的向心力和凝聚力，幼儿园各项工作迅速展开，在短短的几个月时间里，幼儿园先后接受人大调研，市、县、乡各类检查、验收十余次，在安全管理，规范办园、师资培训、教研教改、素质教育等方面取得了突出的成绩，受到领导、专家一致好评，为我园的进一步发展奠定了坚实的基础。

二、提升素养，为我园实现跨越式发展助跑。

幼儿教育，对我来说，是一个既熟悉又陌生的课题，要想做好园长，首先自己必须是一个幼儿教育的行家，一个好园长，就是一个好的幼儿园。从担任园长的那天起，我就将阅读幼教读物，学习幼教理论，琢磨幼儿心理作为自己每天的必修课，已做笔记几十万字，这也是我人生的一大财富。

针对社会上的浮躁情绪的传染，我经常与团队的每位同志谈心，讲职业道德、讲敬业奉献，讲职业的神圣，为提升教师的整体素质，我们开展园本培训，教师大赛，树立学习典型，利用微博、微信平台交流，探讨幼儿教育教学的方式方法，老师们在一个平等互信的工作环境中能够体会到成功的喜悦，同事的关怀，家长的信任、小朋友的喜欢，其乐融融，社会正能量也就在我们共同提升中传递。

行为形成习惯，习惯养成性格，性格决定命运。幼儿园的教育是影响孩子终身的，重视习惯的培养，重视养成教育，提升幼儿的道德素养是我任园长以来我园喊的最响的一个口号，园规要求每位教师对幼儿的加餐、进餐、如厕、盥洗以及坐、立、行、走、听、说、读、画都要规范要求，每天入园十分钟，离园十分钟展开“习惯培养10分钟”活动，在促进幼儿心智发展的同时，教给幼儿怎样做人，怎样生活，养成良好的生活、学习习惯，做到语言、行为文明，我们努力为幼儿营造一个宽松、愉快的心理环境，让幼儿受到潜移默化的熏陶，从而乐于与同伴合作，与教师交往，乐于参加群体活动，乐于用普通话与人交流，形成轻松，自信的稳定情绪和活泼、开朗的性格，现在，每当我走在园中，走在街上，听到一声声“园长好”的问候，看到一

张张可爱的笑脸，面对家长对于孩子的一个个表扬，真的是吾心已醉，吾愿足矣！

三、创新管理，为我园实现跨越式发展引擎。

工作不应该仅仅是为了生存，更是一种享受拼搏奋进的过程，根据我园实际情况，我和团队确立了“一个目标，二个明确，三个提升”的总体工作思路，终极目标是“打造一所质量保证、社会信任、上级肯定、教师舒心、家长放心、幼儿欢心的特色幼儿园”，明确两大重点工作是保教工作和安全工作，这是核心和重点，事关幼儿园的发展和稳定，三个提升是：提升校园文化品位，提升教师队伍整体素质，提升保教质量。

在常规管理上，做到制度管人，建立了《一日常规检查评比记录》、《幼儿区域活动评价表》、《幼儿户外体育锻炼评价标准》、《一日活动质量评价》等一日常规评价体系，结合本园实际，研究确立了相关评价内容，做到明确职责，层层管理。现在全园人人有其责，人人负其责，队伍稳定，纪律严明，形成了良性循环。

在我参与与指导下，我园开发了“我成长，我快乐”为永远的园本课程，以区域活动为载体，开展特色教育活动。如为孩子们准备了扫把、案板、围裙等锻炼生活技能的活动材料的“过家家饭店”，有医疗器械的“神童医院”等，让幼儿在愉快的与材料互动过程中得到发展，在中心校与乡政府组织的一些大型活动中，孩子们有模有样的表演让人耳目一新，在园内举办的家校联谊会中各种活动也获得家长一致好评。

四、以德服人，为我园实现跨越式发展起锚

作为园长，我想我应该是知性、睿智、敬业的。我遵循的管理理念是“以情感人、以德育人、以理服人”。我用真诚去面对老师、孩子、家长，我用爱心承担园长责任。

民以食为天，对于家长和老师最关心的后勤问题，我实行采购、制作、监管轮流制，灶务、账务公开制。竭尽全力改善老师、幼儿伙食。现在，老师、幼儿在学校过得舒心，有一种家的归宿感，幼儿喜欢在校就餐，老师愿意在学校多呆，我感到群众的口碑就是对付出最好的汇报。

我喜欢晴天白云，我喜欢敢作敢为，做就要做好，干就要干一番天地，为园一任，造福师生，我对自己的选择无怨无悔。如果说*****是一艘航空母舰，我愿做起航的燃油，贡献自己的热量和能量，我爱我的团队，带着梦想起航，渐行渐远，我们将托起明天的太阳！

第二篇：用心做人,用心做事

用心做人，用心做事

人活着就要做事。且不能无所事事。不论年龄大小，职务高低，都要为建设美好社会和实现幸福生活而追求一生。但同样是做事，因态度和方法不同，结果也大相径庭。我们常说一个人如何成功、如何出色，一个重要方面就是他做事是否用心，是否充满魅力和魄力。用心做事，不仅是一个方法、一种技巧，更是一种态度、一种境界，是一个人不断完善自己的标尺，也是走向成功的第一步。

“青年人要脚踏实地，不图虚名，不务虚声，惟以求真的态度做踏实的功夫。“不仅要学好知识和本领，而且要学会做人，用心思考，用心”讲话，用心做事。”一个人，不论做什么，只要用心去做，才能无愧于社会、无愧于人生。只有脚踏实地，下真功，用真劲，不放纵，不懈怠，不停滞，发扬钉子“钻”和“挤”的进取精神，才能成就一番事业。周恩来在学生时代就立下“为中华崛起而读书”的抱负，毕生为共产主义事业上下求索，为中国人民福祉鞠躬尽瘁，成为活到老、学到老、改造到老、孜孜不倦的楷模。

做事用心，才能有责任。心之官则思，常用则活，不用则窒。朱熹曰：“不奋发，则心用颓靡。不检束，则心目恣肆。”当前，在某些地方、某些环节，有的问题久拖不决，以致酿出事端，究其原因，要么是工作作风浮飘，有措施不落实，敷衍塞责，要么是束手无策，无以应对，归根到底还是思想作风上的问题，用心不专、不实、不勤，成为思想上的懒汉、行动上的懦夫。对学习不操心，出现事故恐慌，有的甚至连说话也不用心，人云亦云，拾人牙慧。对工作不操心，甘当“应声虫”、“传声筒”，既不“身入”，更没有“心入”，而是把时间耗费在搞形式主义、做表面文章和应酬玩乐上，把心思用在了拉关系、谋私利上，偷懒耍滑，投机取巧，不但贻误事业，也使自己在危险的道路上越滑越远。能者把小事做大，庸者把大事做小。在我们这个社会，做大事的毕竟是少数，多数人从事的都是平凡的工作。养路工，一把锤子、一个杠杆、一把扳手、一个千斤顶，万里平行阶梯、一望无际….列车员，一把小笤笊、一个簸箕、一壶水、一声问候…环卫工人，一把大笤帚，一辆拖车，起早贪黑，追星赶月，清洁春夏秋冬...也许他们其中接受的是只是简单而重复的动作，铁锹、锤子、扳手、笤笊、簸箕…..但仔细想想，在这平凡之中，又有多少靓丽和光彩！凡是大事，它也是由许许多多的小事来构成。小事成就大事，细节成就完美。事业本来无大小。在我们这个社会，做大事的毕竟是少数，多数人从事的都是平凡的工作。但是平凡的工作也有伟大的一面。就像雷锋那样把普普通通的平凡工作当成一件不平凡的事去做，并且做出不平凡的业绩。

新的一年是充满希望的一年，也是充满活力的一年，只要用心，就一定能够获得丰硕的成果。

第三篇：诚实做人 诚信做事

诚实做人 诚信做事

一、教育目标: 1．使学生明确“诚信”的含义,理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义;2．把“诚信”作为同学之间,师生之间,家庭成员之间相处的基本原则;具有评判能力,懂得诚实做人诚信做事必须从我做起。

二、具体内容 1.诚信格言

失足,你可能马上复站立,失信,你也许永难挽回――富兰克林

自以为聪明的人,往往是没有好下场的,世界上最聪明的人是老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验――周恩来

诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件――康德《持久和平》

我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击,也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬――裴多菲

如果要别人诚信,首先要自己要诚信――莎士比亚

道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条,而是指导人们如何配享有幸福的学说。――康德,德国哲学家 人而无信,不知其可也。――孔子 2.生活故事

华盛顿用小斧头砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍,非常气愤,扬言要给那个砍树的一顿教训。而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不避地承认了自己的错误。父亲被感动了,称华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多。同样是美国总统尼克松因在“水门事件”中撒谎败露而被迫引咎辞职;克林顿也因为不光彩的绯闻案中撒谎而险遭弹劾。一个因诚实而受到爱戴和尊敬,两位因撒谎而在政史上留下污点。

《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事

济阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信,出尔反尔。富翁说:“你一个打渔的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗 ”淦夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的渔夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一渔夫是偶然的,但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信,便会失去别人对他的信任。所以,一旦他处于困境,便没有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭难,只有坐以待毙。

季布“一诺千金”使他免遭祸殃

装门面卸完磨算帐秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千斤”的由来)后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。反过来,如果贪图一时的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以,失信于朋友,无异于失去了西瓜捡芝麻,得不偿失的。

古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任,义务,和一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。

三、总结: 通过班会,使学生基本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的重要性,并初步学会将“诚信”融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。通过这次班会,使学生认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。应该做到诚实做人、诚信做事，

第四篇：诚信做人,诚实做事

诚信做人 诚实做事

我的脑海中，诚信就是诚实守信，而诚信做人就是诚实守信地做人。

通过百度，我进一步了解到标准的诚信解释：诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。的确，孔子曰：人而无信，不知其可也。这个世界上人若不讲信用，在社会上就无立足之地，什么事情也做不成。

我从小就被教育要诚信做人，我一直被这种观念影响着，但是奇怪的是，现在这个社会却变得越来越复杂，越来越多诈骗和贪污事件，而且是越来越严重，他们的途径也越来越“先进”。

不诚信在身边

在新闻报道中，有无数件是诈骗、偷窃、贪污、偷税漏税等不诚信事件。如诈骗事件中的冒充熟人诈骗。嫌疑人通过拨打事主电话冒充其外地熟人朋友或关系单位熟人“套磁”骗取事主信任。这些事件在这几年来真的令人触目惊心：广州第一季度电话诈骗卷走市民8000万；诈骗团伙设局“中奖电话”华侨被骗2000万„„

又如，偷窃事件，不说大的，就说我校的自行车吧，近年来我同学朋友的自行车经常不明不白的被那些小偷偷走了，还有宿舍的电脑也有的被偷，我有的同学在逛街的时候也有的手机、钱包被偷，甚至有的同学把书本放在课室也被盗了，真是太不可思议了。

目前社会上有很多不诚信事情，这种风气实在天怒人怨，这些诈骗诈骗、偷窃、贪污、偷税漏税的人不但毁坏了自己的人格，也连累了身边的朋友和亲人，甚至败坏了整个社会风气，真的假不了，假的亦真不了。弄虚作假，骗得了一时，骗不了一世;骗得了某些人，骗不了所有的人。“言而无信，行之不远”，“天网恢恢，疏而不漏”。出尔反尔的人，终究会被守信的法则做出公正的审判。作为大学生的我们是未来的希望，在铺天盖地的无诚信的污浊之中，我们要“出于淤泥而不浊” 应努力播种诚信于每个人的心中。

不过在生活中的诚信事件也不是全绝种了，我们依然感受到一些言而有信带来的温暖。

诚信在身边

如，政府言而有信，每年都不惜花钱去帮助那些贫困生解决学费和生活费问题，让那些贫困生也可以有机会上学，实现他们的梦想，又如，这次的严禁违建的政策，政府也言而有信，说到做到，不管是百万富翁，还是高层官员，只要是违反了建筑的程序而建的楼房都一律拆除，这些事情都深入民心，也是言而有信的一种表现。

又如，我们周围的一些同学也正在播散着诚信的种子，我们是毕业生了，面临着升本和找工作两大矛盾，在公司招聘会的时候，我那些想专插本的同学也抓着面试机会，想试下是否通过面试，一来丰富经验，二来为自己提供多一条路，我的那些同学面对公司不打算招专插本的同学这个局面，依然可以诚实坦然和面试官说清楚自己的情况，也表明自己希望在那公司发展的意愿，虽然面试官会一时感到有点失望，但是考虑深远一点，我这些同学的坦言，显示了一种诚信，这对一个做大事的人，有梦想的人尤其重要，这也是一种良好的品德，总比那些面试时表现很好，最后被录取后又反悔不去的没诚信观念的人受欢迎。

还有一些同学我真的真的很佩服，比如我的一个同学是爱心哥哥姐姐的代表，曾经代表青协去关心小学的一些小朋友，在活动中说过有空会再去看望他们那些小朋友，那些话，他真的说到做到，在接下来的日子，即使是很忙，他也依然不忘自己说过的话，在儿童节，或周末或暑假去看望那小孩子，甚至有时还给他们买学习资料，真的是很有信用，也很有爱心。这也正是言而有信诚信做人的表现。如果国家再多一班这样的人，未来肯定很美好。

总之

三字经有道：“人之初，性本善。”无论是小偷，还是贪官，他们的灵魂最深处都有一颗善良的心，只要我们像身边诚信的人那样诚信做人，诚实做事，用真情感动那些丢失诚信的人，即使他的灵魂一不小心受到诱惑犯了错，欺骗了我们，他内心也一定会不安的。这时我们不要失望，也不要“以牙还牙”，我们要原谅他，宽容他，考虑到他的感受和不安，仍以诚相待，遵守信诺，终有一天我们会感化他，让他的灵魂回归人类的本性。

一句话，诚信从我做起，再感化他人。相信终有一天，我们的世界会在我们的执著诚信下变成一个诚信洒满天的美好世界!

第五篇：踏实做事诚实做人

踏实做事诚实做人

——学习“三严三实”心得体会

2014年3月9日下午，总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出：作风建设要“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”。既具有深远的历史意义，又具有伟大的现实意义，对当前搞好党的群众路线教育实践活动具有重大指导意义，是加强和改进党的作风建设的行动指南。成为了继“八项规定”以后我党作风建设的新标杆。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。

身为一个基层财政干部，每天面对的工作都是一些财税数字，也可能手中掌握有一定的“财权”，交往的人员也多而杂，这就要求我们更要时刻警醒，洁身自好，廉洁自律，心存敬畏；要充分利用手中的权力，为人

民群众办实事，办好事；要合理规划编制全镇的财政税收情况，积极组织财政收入，广开财源，严格预算支出，做到将有限的财政资金发挥其最大的经济效益和社会效益；要进一步加强对财政资金的监管，确保财政资金的高效安全稳定运行；要按照财政部门“八项服务承诺”的要求，开门纳言，财政所作为镇政府的窗口单位，一定要做到笑脸迎送、语气温和、办事热情、服务周到；要勤奋工作，勤于奉献，乐于助人，多琢磨事，少琢磨人；要严于律已，宽以待人，时刻保持谦虚谨慎，不骄不躁的工作作风；要多走基层访疾苦，了解广大人民群众的生产生活状况，帮助他们切实解决在生产生活中碰到的困难和问题。

此次党的群众路线教育实践活动以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以“为民务实清廉”为主题。“三严三实”是彻底解决“四风”问题的“金钥匙”。我们要在思想上认识“三严三实”的重要意义，在行动上体现“三严三实”的具体落实，在实践上凸显“三严三实”的真实成果，让党的群众路线教育实践活动取得让人民群众拍手叫好的成效。

2014年5月5日