我爱的人和爱我的人诗歌

第一篇：我爱的人和爱我的人诗歌

爱情之重

像一匹急急如风的骏马

驰骋在我的心灵，汹涌奔腾

爱情之轻

如此刻窗畔的雪花

融化在我的心头，万籁俱静

本来以为一辈子不会忘记的人

却不经意间的遗忘了

本来以为自己

只是在不堪一击的爱情里逢场做戏

如今恍然间

却情不自禁的陷了进去

当年，我曾试着问过

她到底爱不爱我现在，我也问自己这个问题

我到底爱不爱她

我始终找不到不爱的理由

却有一些不明所以的感伤

我只想忘了过去

我只想与子携手在花前月下

我不奢望白头偕老

因为我觉的那美好的太不真实

太多的激情成就了太多的借口

天长地久也一定是镜花水月

每一次不高兴

就扯高嗓门对她大呼小叫

她总是委屈的说不是她的错

总是一次又一次的原谅了我一次比一次更小心的宠着我我却一次又一次无心的伤害着她

人到中年

我才恍然大悟

漫漫人生路，滚滚红尘中

年年岁岁花相似

岁岁年年人不同

今生爱不了，就别再渴望来生

人没有轮回

没有谁可以等到来世的爱

山无棱，江水为竭

天地合，才敢与君绝

其实，很多时候

爱情只是输给了生死和时间

少了一个我爱的人

多了一个爱我的人

那就珍惜相见

珍惜相爱

珍惜拥有

珍惜身边的人吧

第二篇：我爱我班诗歌

我爱我班 一个团结奋进的班集体 一个温馨和谐的大家庭 一处生机盎然的乐园 一片心灵成长的沃土 我们坚信,只要努力就会成功

我们，为了自己的理想而拼搏 我们，为了父母的期望而努力

我们，为了不辜负朋友的嘱托而默默前行 以微笑去面对每一个人 以微笑去面对每一天

永远不满足自己已取得的成绩

我们原谅别人对我们的冒犯

我们宽容地对待他人的错误 我们相信自己能持之以恒 我们相信自己能勇往直前 我们相信自己能改正缺点 我们相信自己能战胜失败 我们相信自己能创造成功

虽然 我们来自四面八方 虽然

我们有着不同的个性

我们应着一种缘分走到了一起

组成了一个团结友爱的青年支部

带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。

为了共同的愿望，我们聚合在一起

五十六双眼睛，默默地求索

五十六颗年轻跳动的心 鸣奏着一个声音——真诚 真诚对人，真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中，激流勇进

我们翱翔在智慧的蓝天里

畅想未来，千里始行

我们将拥有美好的明天！

我爱我班, 因为集体是沙子们堆起来的沙丘.所以我们要珍惜它,别让它,被狂风吹走.我爱我班因为我爱老师同学老师就像一个辛勤的园丁, 哺育着祖国的花朵,哺育着祖国的未来.同学就应该互相尊重互相学习, 把友谊的桥梁"修建得更牢固.我爱我班,因为我班就是种着祖国花朵的花园.是我们学习的地方.我爱我班，因为我是她其中的一员。

她是我成长的摇篮，她让我有了无数伙伴。

我爱我班，因为她给我带来无限的温暖。

她是我温馨的家园，她让我体味到了友爱的甘甜。

我爱我班，因为她给我带来了成功的希望。

她是我辛勤劳作的田园，她让我品尝到了收获背后的辛酸。

我爱我班，因为她赋予我无穷的欢乐。

她是我成长的乐园

她让我享受到了阳光的灿烂

第三篇：老师爱我 我爱老师

各位领导、老师、同学们：

大家好！我叫****，是5.5班的一名学生，我今天演讲的题目是《老师爱我 我爱老师》。

一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们：仁者爱人。冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”教育其实就是一种爱的艺术，就是一种宽容，一份鼓励，一句提醒，老师的教育就像绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，哪怕是老师一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会让学生备受鼓舞，获得无穷的信心。

今年，老师教导我们已经整整五年了，在这五年中，老师始终揣着一颗爱学生的心。一切因爱而生，一切从爱出发。在学校，老师就是我们这七十二（自己填）个孩子的妈妈，她教给我们知识，更教育我们做一个道德高尚、品行端正的人。她站在学生的角度来考虑问题，用一颗爱生如子的心面对和学生在一起的每一天。当学生犯错的时候，老师会关切的问我们原因;当工我们失落时，老师会鼓励我们;当我们遇到困难时，老师会热情的帮助我们。爱是神奇的，可以点石成金。爱是世上最伟大的语言，是激发潜能的最好动力。课堂上，老师把爱镶在举手投足间，嵌在一颦一笑中，给我们一张微笑的脸，让我们时刻感受到信任与鼓舞。

老师爱我们的方式还有很多种，一个慈祥的微笑，一个赞许的目光，一句亲切的话语，一条作业的批语，都会在我们心中激起小小的涟漪。老师没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。但是，当她们面对我们纯真的眼神流露着对知识的渴求时，当她们看到我们作文中写着对老师的无限信赖时，甚至当看到我们因她们的努力而取得哪怕是一丁点儿的进步时，老师发自内心的笑了。如果一滴水可以反射太阳的光辉，那么一颗心就可以传递爱的温暖，桃李满天下之日，就是爱满天下之时。

我，一个五年级的孩子，还不太懂得师爱的真正含义，但却已享受了太多老师的那甜甜的笑容、轻轻地抚摸、贴心的话语……

老师，是您把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识！

老师，是您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

老师，您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵，把幼小的我们，培育成懂事的少年！

老师，是您的保护，让我们健康成长。

您用阳光般灿烂的笑容，让我们流连忘返地徜徉于知识的海洋；

您用金子般高贵的心灵，让我们洒脱自如地张开思维的翅膀，在真爱的氛围中走过春夏秋冬。

老师，在黑暗的人生道路上是您为我们点燃了一盏最明亮的灯；

老师，在迷蒙的人生道路上是您做了我们的引路人；

老师，在跌跌碰碰的人生道路中是您为我们指明了前进的方向；

老师，是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

无论我们走到哪儿，永远记住您的恩情；无论我们走到哪儿，永远记住您的话语。

无论我们走到哪儿，永远记住您的关爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵小花。

最后让我以一颗感恩的心向您说声：我爱您！亲爱的老师！

谢谢大家！（鞠躬）二〇一四年三月十八日

第四篇：教师节诗歌：我爱我师

教师节诗歌：我爱我师

★★赞美老师诗二：★★

我爱我师

老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。

老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。

我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！

啊！老师我们爱您！

第五篇：我爱妈妈,妈妈爱我演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是四年级年级学生。今天，我演讲的题目是：妈妈爱我，我爱妈妈！（唱）“世上只有妈妈好，投进妈妈的怀抱，幸福哪里找„”这是我最爱唱的一首歌，我要唱给妈妈听，唱给普天下的妈妈听，因为它代表了我的心声，代表了普天下儿女的心声，唱出了“妈妈爱我，我爱妈妈！”。

我的成长过程是一个浸泡在妈妈博大无私的关爱中，把妈妈的爱融入我生命的过程。当我还是一个襁褓中嗷嗷待哺的婴儿时，妈妈的爱是对我无微不至的照料、慈祥温柔的亲吻；当我成为一个牙牙学语、蹒跚学步的幼儿时，妈妈的爱就是为了教我说话的口干舌燥，扶我走路累的直不起来的腰；等我上了学，妈妈的爱是上学路上为我拎着书包的手，下雨天为我遮雨的伞，生病时为我治病的药；再后来又变成了千叮咛，万嘱咐:“女儿，你要听老师的话啊！”“不要和同学打架啊！”“回家的路上别贪玩啊！”“学习可要用心啊！”“对了，过马路小心车啊！”„„“啊，啊！”当时的我还冲妈妈直嚷嚷：“妈，我说您烦不烦哪！哪来那么多‘啊’呀！”慢慢地我逐渐懂事了，才明白那些令人厌烦的“啊”是妈妈无私的给予，是妈妈深情的付出，一点儿不做作，一点儿不抽象，这就是妈妈的爱，是人世间最真、最纯、最美好、最伟大的爱。我暗暗下定决心：一定要做一个孝顺的女儿，要用真挚的爱去回报我的妈妈。

俗话说：闺女是妈妈的贴身小棉袄。妈妈爱我，我也爱妈妈。

一天晚上，我做作业遇到了难题，拿着作业本去找妈妈。可是爸爸、妈妈却都不在他们的房间里。我正准备大声叫喊妈妈时，从奶奶屋里传来了他们其乐融融的声音。我悄悄地来到了奶奶房间的窗前，看到爸爸在给奶奶捶背，妈妈在给奶奶洗脚。这幅和谐温馨的画面霎时变成了在我胸中澎湃激荡的热流。一转身，我窜进了自己很少进去的厨房。我先给锅里添了水，然后把锅放在灶台上，接着便点燃了炉火。看着蓝色的火焰簇拥着锅底，慢慢地锅里升起了腾腾的蒸气，心里美滋滋的。突然，里屋传来了妈妈的声音：“韬韬，韬韬！这孩子，作业没做完，跑哪儿去了？”“来了！”我端着热水兴冲冲的进屋，不料刚好和出屋的妈妈撞在了一起。水泼洒在地板上，也溅在了妈妈的脸上、身上。我张皇失措的对着妈妈：“妈妈，我„我„”。当时，妈妈可生气了。“作业还没做完，你跑这儿来干嘛？”我说：“妈妈，我„„我给您洗脚。”妈妈怔住了，晶莹的泪光在妈妈眼里跳跃。“好，好，„„我的韬韬 长大了！”我说：“妈妈爱我，我也爱妈妈。”妈妈说：“是的，是的！

在母爱的长河里，我度过了十一个春秋。我知道，在这恬静、清澈、轻柔的长河里，每一点、每一滴都是妈妈所倾注的青春、心血和祝愿。我将用健康的身体和优异的成绩，报答妈妈。我愿天下所有的妈妈都如我的妈妈一样，永远年轻、永远漂亮!