第一篇：《壮壮老师与插班生》读后感
暑假里，我读完了《壮壮老师与插班生》这本书，受益匪浅。这本书的主人公是插班生小新，主要讲了壮壮老师接了一个全校著名的尖子班，却又主动接了一个成绩非常差的插班生—小新。在壮壮老师与优优团的帮助与鼓励下，忧郁的小新变了，变成了阳光、开朗、自信的男孩。同学们也学会了乐于助人，拥有了一颗善良，积极向上的心。
类似小新的例子比比皆是。我们班上有一位差生叫小彬，他跟我正好是同桌。他上时经常走神、发呆，成绩也只在60分边缘。可是，同学们、老师们并没有排斥他，还常常鼓励他。每次他上走神时，我也会提醒他，上老师要求要做笔记和讲的作业，他没听清，或不会写，我都会借给他抄。若他有不懂的，我便会主动教他，直到教会为止。在老师和同学们的鼓励支持以及他本身的努力下，他期末考试考得八十几分，进步可真大呀！老师和同学们都为他喝彩！
班上还有一个同学，叫小夏。她性格内向，忧郁，不爱与人讲话。下了也总是一个人呆呆地坐在位置上，从不与同学交流。同学们见了就主动凑上去与她交谈。刚开始，她还羞答答的，不怎么理我们。看到同学们有说有笑的，还常常邀请她一起玩，她也心动了。过了一段时间，她慢慢开朗起，还会主动地去找同学玩呢！
爱，让小新长成阳光帅气的男孩，爱，让我的同学变得开朗、自信，爱伴随我们成长。不管在生活中还是在学习中，我们都要学会关爱他人，帮助他人，共同进步，才能取得成功。
第二篇：《壮壮老师与插班生》读后感
爱，让我们成长
—读《壮壮老师与插班生》有感
福清市实验小学四年2班薛鋆琦
指导老师：刘晓燕
暑假里，我读完了《壮壮老师与插班生》这本书，受益匪浅。这本书的主人公是插班生小新，主要讲了壮壮老师接了一个全校著名的尖子班，却又主动接了一个成绩非常差的插班生—小新。在壮壮老师与优优团的帮助与鼓励下，忧郁的小新变了，变成了阳光、开朗、自信的男孩。同学们也学会了乐于助人，拥有了一颗善良，积极向上的心。
类似小新的例子比比皆是。我们班上有一位差生叫小彬，他跟我正好是同桌。他上课时经常走神、发呆，成绩也只在60分边缘。可是，同学们、老师们并没有排斥他，还常常鼓励他。每次他上课走神时，我也会提醒他，课上老师要求要做笔记和讲的作业，他没听清，或不会写，我都会借给他抄。若他有不懂的，我便会主动教他，直到教会为止。在老师和同学们的鼓励支持以及他本身的努力下，他期末考试考得八十几分，进步可真大呀！老师和同学们都为他喝彩！
班上还有一个同学，叫小夏。她性格内向，忧郁，不爱与人讲话。下课了也总是一个人呆呆地坐在位置上，从不与同学交流。同学们见了就主动凑上去与她交谈。刚开始，她还羞答答的，不怎么理我们。看到同学们有说有笑的，还常常邀请她一起玩，她也心动了。过了一段时间，她慢慢开朗起来，还会主动地去找同学玩呢！
爱，让小新长成阳光帅气的男孩，爱，让我的同学变得开朗、自信，爱伴随我们成长。不管在生活中还是在学习中，我们都要学会关爱他人，帮助他人，共同进步，才能取得成功。
温 暖
——读《壮壮老师与插班生》有感
福清市实验小学 四年九班 林涵希
指导老师：韩国文
在茫茫的书海中，我差点与它擦肩而过，错过了它。它是我人生中到目前为止最喜欢的一本书，那就是我最喜欢的——《壮壮老师与插班生》。
壮壮老师主动接手了全校最著名的尖子生，又主动接收了成绩最差的插班生小新。他用许多“怪招”让插班生小新变成班上最重要的一员，在壮壮老师与优优团的努力下，插班生发生了惊人的变化，后来大家才觉得，在成绩之外还有更重要的东西……看到这让我感到温暖。
在小新来的几个月之间，大家对小新很好，上课时不会的难题不管向谁请教，大家都会挺身而出帮助小新，在大家的帮助与努力下小新的成绩提高了。
在生活中，我也时常感到温暖，每天早上起来，阳光照在我身上感到温暖，早上穿完衣服做完一切时，吃着妈妈给我准备的早餐时我感到温暖……在学校时我忘了带带笔盒，同桌借我笔时我感到温暖；被难题缠住，同学教我时我感到温暖。这个时刻是多么美好啊！
温暖需要传递，如果在生活中有人遇到困难，我也会尽全力去帮助他。虽然我不能像雷锋一样，用有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，但我会怀着一颗善良的心去做一件小小的事。
第三篇：《壮壮老师与乱乱班》读后感
《壮壮老师与乱乱班》读后感
安溪八小四年8班 徐嘉枨
指导老师 郑清井
暑假，我认真品读了郑老师推荐的好书——何捷老师写的第一本校园小说《壮壮老师与乱乱班》。这本书给我留下了深刻的印象。
书中用幽默的书面语言讲述了这样的故事：一个全校公认的优秀班集体因为原班主任生病由代课老师来接管班级，但代课老师们却被送走了一个又一个，这个班级变成了全校闻名的乱乱班。可新来的壮壮老师不一样，他用与众不同的教学方式将乱乱班重新变成了一个十分优秀的班集体。
每当合上这本书时，我的心情久久无法平静，主人公壮壮老师和他的学生们的喜怒哀乐时时牵动着我，他们感动，我也感动；他们快乐，我也快乐……
令我佩服的是壮壮老师用自己独特的教学方法把调皮捣蛋的学生转变成遵守纪律、乐学上进的好学生，把优秀的学生教得更加出色。
是呀，每个好老师都是心系学生，想家长之所想，急，家长之所急的灵魂工程师。不管他遇到的是怎样的“坏学生”,还是成绩优异的好学生，每个老师都会帮助他们不断取得新进步。这难道不是老师的可贵精神吗？我要学习老师默默无闻、无私奉献、帮助他人的精神。这样才能使美好的心灵之花开满人间，开遍世界的每一个角落……
读完这本书，我得到的感触很深。润物细无声，老师的爱就像一阵细雨洒在我们的心田。我们每一位孩子不都是在师爱中长大的吗？于是，我决定要向壮壮老师学习，不久的将来，我也要努力做一个无私奉献、爱岗敬业、循循善诱、关爱学生的好老师！
第四篇：读壮壮老师与乱乱班有感
读《壮壮老师与乱乱班》有感
怀着好奇的心情打开这本书，却没想到合上时，已是深夜。一口气读完《壮壮老师与乱乱班》此时在心中对“老师”一词，有了更深的理解。看似简单的俩个字，却代表着伟大。
老师的伟大在于坚持。优优小学第一乱班六年八班被“救火队长”壮壮老师接手了。训练、送礼课、闯禁区、家长会、缓冲期、珍珠港„„这一切的一切在壮壮老师的带领下，让这个班级更有凝聚力了。语言大师侯宝林顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆去抄书。一部十万字的书，终于被他抄录到手，正是这种坚持为我们留下了宝贵的文化财富。巴斯德把科学的发展看得比自己的生命更重要，为了能使其他人活得更好，他愿意用自己的生命做一次试验。正是这种坚持，感动了港口的检疫人员，为科学医疗事业贡献了不可磨灭的贡献。壮壮老师不因学生的表现糟糕，就对他们失去信心。始终坚持“捧着一颗心来，不带一根草去”。正是这种坚持点亮了孩子们的生命之路。
老师的伟大在于欣赏。“概不受理”使壮壮老师深受孩子们内心的喜欢。每说他人一件坏事的同时，还必须说一件关于他的好事，搭配着来，单纯的告状，概不受理。哺育我们的老师常常以发现的目光欣赏我们、以公正的态度呵护我们、以宽广的胸襟体贴我们。此时的自己，除了感动更有一丝羞愧，老师发现我们身上的“可爱”之处，宽容我们的“破坏”行动。但我们大多时候却更肆无忌惮，不知悔改。诸葛亮对黄月英才华的欣赏，留下千古美名。林清玄先生对小偷的欣赏，改变了他的一生。壮壮老师对我们的欣赏，让我们更有朝气，更有自信。被欣赏的我们因着老师的欣赏更加快乐！
老师的伟大在于付出。壮壮老师为了完成乱乱班的蜕变，不辞劳苦，不知道付出了多少心血。莫振高——鞠躬尽瘁的“化缘校长”，死后千人送行；支月英——扎根乡村36年的最美教师，为了孩子付出了她的青春；张丽莉——最美女教师，失去双腿仍然奋战在一线教学„„不知道、也不可能可以统计出老师为我们流下的汗水，牺牲的多少。但可以肯定的是他们值得我们的尊敬与爱戴。在日新月异的时代里，选择如此付出，老师们的不言之教，已经让我们明白了什么是良知，什么是操守。壮壮老师的如此付出，也让乱乱班得以越来越棒。
“且喜满园桃李艳，莫悲两鬓霜雪寒”，这就是我们的老师，这就是壮壮老师。因着他们的坚持、欣赏、付出，我们得以朵朵向阳。
第五篇：读《壮壮老师与插班生》有感：比学习成绩更重要的是……
比学习成绩更重要的是……
——读《壮壮老师与插班生》有感
福清市实验小学五年五班 杨卓立
指导老师：郭小芳
“暑假读一本好书”的活动，让我陶醉在浓厚的书香氛围里。捧着《壮壮老师与插班生》这本书，我爱不释手地看着，内心完全沉浸在那熟悉又真实的校园故事中。
书中讲述了成绩很差的插班生小新，在“古怪”的壮壮老师别具一格的悉心教育和小伙伴们共同帮助下，找回自信，发生了惊人的变化。这个故事深深地打动着我：在善良、爱心的集体里，没有什么是大家团结起来做不到的事。同时也让我明白，在成绩之外还有更重要的东西。正如书上所说：比学习成绩更重要的，可能是欢乐，可能是团结向上，也可能是整个合作过程……
“来到这所学校里，我真的感到非常温暖。来到四年三班，我倍感幸运。”这是小新在与众不同的家长会上发自内心的肺腑之言，让我感触颇深。
我和书中的主人公一样，也是幸运的，也生活在一个温暖的集体中。我遇到了许多像壮壮老师那样可亲可敬的老师。优秀的班主任郭老师，睿智的数学老师，幽默的英语老师，亲切的音乐老师……她们就是循循善诱，闪耀智慧光芒的引路人，引领我们在学习中成长，在成长中学习。让我觉得，比学习更可贵的东西是自信。自信是一粒种子，深藏在心底，随时都可能发芽并开出绚烂的花朵。
记得读三年级时，我刚加入学校“福桑花”合唱团。这是一支训练有素，多次参加省市比赛屡获殊荣的优秀团队。来到新的集体里，我胆怯得双手不知该放在哪里。当我听到每次比赛，老师还要逐一考核时，更是紧张得像怀揣着活蹦乱跳的小兔。和蔼可亲的何老师，微笑着对我说：“孩子，你唱得不错！这是一次锻炼自己的机会，回家要多练习哦。”亲切的话语像一股清泉舒缓着我焦虑的情绪，仿佛一股无形的力量，燃起我内心自信的火花。“自信是成功的秘诀” 这句名言成为我的座右铭。通过努力，我幸运地成为高级班中的一员，还当上二声部长。每天早读课时间积极参与识谱、练唱……和团队其他成员一起先后参加了省内外多场大型演唱会。飞扬的歌声一路相伴，自信也伴我成长。
《壮壮老师与插班生》的故事走进我的心田。插班生小新在一年里，信心爆棚，飞速成长。改变了我以前对学习成绩的片面看法，也让我真正懂得什么才是比学习成绩更重要的事。
小伙伴们，让我们扬起自信的风帆，在充满友爱的集体中，一起快乐成长吧。
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