第一篇:开展大学生动手能力活动策划书
活动背景:
基于鼓励大学生创新及发展大学生动手能力的精神,举办此次活动。
活动目的:
以大型户外系列活动的方式,提高大学生的动手能力、创新思维能力及团队合作能力,引导大学生科技创新,为大学生提供展现自我的平台。同时,向外宣传汽车学院团委科协,让更多的人了解和认识汽车学院团委科协,展现汽院团委科协人的风采。
活动时间:
二零**年十一月六日
活动地点:
长安大学渭水校区西区食堂门广场
前期宣传:
预计于10月20日开始正式宣传,将采取宣传点、宣传板、传单、海报及科技委员传达至各班的方式进行宣传。(宣传情况详见附录1)
活动准备工作:
报名准备:所有参赛队需在11月1日前将报名表交于宣传点或办公室
分组准备:11月2日,对参赛队进行分组,分为ABCD四组
11月3日,在各宣传栏张贴海报,公布分组结果
A组于8:20前到达比赛现场
B组于9:20前到达比赛现场
C组于10:20前到达比赛现场
D组于11:20前到达比赛现场
材料准备:
前期,由材料组在十月十八日前准备好宣传所需物品,十一月一日前准备好活动中所需物品
活动当天,所有工作人员于7:30前到达西区食堂门口广场,开始布置场地,并拉起警戒线,同时进行五组比赛,每组配备4人,分别为裁判员、题目专员、计时员、记录员,在8:10前必须将所有物品及会场准备完毕。(活动当天工作安排详见附录2)
另:邀请中通客车相关人员出席颁奖仪式并讲话
活动步骤:
整个系列活动分为五个环节,每个环节要求选手在60秒内完成,五个环节分别为
1、闪电开锁
在中间放置一板凳,板凳上放置五把钥匙,在意板凳为中心,半径两米的圆上等距放射性放置五把锁,五把锁与五把钥匙分别对应。要求选手在60秒内将五把锁打开,但每次只能拿一把钥匙。
2、移珠大法
此环节每位选手将会有一双带漆筷子,一个装满水的大饮料杯,六个一次性纸杯。其中大饮料杯中放有10个玻璃珠(包含6种颜色),六个纸杯中放有六种不同颜 色的玻璃球。大饮料杯放于凳子上,纸杯在地上排成一排,纸杯和饮料杯相距1米。要求选手在60秒内用筷子将饮料杯中的所有玻璃珠夹到纸杯中,并且玻璃珠颜 色与纸杯中玻璃珠颜色相对应。要求夹玻璃球时不得用身体以外其他部位接触玻璃球,若有接触,则夹球重新开始。
3、乒乓过桥
此环节每位选手将拥有一把卷尺,一个乒乓球,一个纸杯,要求选手将卷尺拉到3米的位置,将乒乓球从此位置滑下并成功到达纸杯中,60秒内完成两次则闯关成功。
4、可乐大挪移
此环节提供给每组选手3个竖直叠放的未开封的百事听装可乐,以及3个竖直叠放的空可口可乐(两种可乐以便主持人很快区分是否互换完毕),在主持人发出开始 口令要求选手双手拿起两竖直的可乐,在不得用手以外的物体接触可乐的前提下,在60秒内将两只手的两竖直可乐互换到另一只手上(如:左手原来是竖直未开封 的百事可乐,右手是空的可口可乐罐,选手必须在60秒内使左手全是空可口可乐罐,右手是未开封的百事可乐)。
5、硬币水上漂
此环节每位选手会有一装满的水盆,不借助任何外力,将3枚置于水中的一角硬币浮在水面上即为挑战成功,要求结束时3枚硬币均在水面上漂浮。否则失败。
另:在活动进行中,除闪电开锁外,其余所有环节均设置3个汽车常识性问题,要求由参与操作的选手回答。
比赛中,同时进行五组比赛,前五组比赛完成后方可允许下一五组进入场地进行比赛。中间工作人员灵活选择时机整理比赛物品。
参赛队要求:
每个参赛队2人,除尺子桥外,各环节仅允许一人参与操作,另一人可以在旁边指导。
比赛评分标准:
比赛最终结果先以通关数目评定,通关数目相同时,以正确答题数目评定,如正确答题数目仍然相同,以所用总时间评定。
奖项设置:
比赛设置一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名。
活动规则:
详见附录
3活动负责人:
总负责人:宁剑秋
副总负责人:汪勇、罗培智、王倩
指导老师:郭咏梅
预期邀请媒体:
都市快报电视台、华商报、西安电视台、西安晚报、长安大学校电视台、长安大学校报
活动物品:
卷尺、乒乓球、玻璃球、一次性纸杯、水盆、带漆筷子、锁(带钥匙)、可乐、秒表、凳子、宣传板、宣传单、海报、一次性警戒带
活动预算:
详见附录4
声明:
本活动由长安大学汽车学院团委科协主办,由汽车学院团委科协科技部承办。
本活动最终解释权归汽车学院团委科协所有。
第二篇:大学生动手能力手动拼图制作活动策划书
大学生动手能力手动拼图制作活动策划书
一、活动背景:
随着时代的发展,科技的变化,机械逐渐代替了手工。人类最早的生活是用自己的双手创造出来的,各种各样的制作,值得渊源流传。然而,在当下,人们忙忙碌碌,车水马龙,还有多少人为手工制作感兴趣呢?
二、活动意义:
此次活动我们采用的是牙签和食物素材(各种豆类、面粉),在有创意的手工下,既环保又能吸引人。在小学的时候,老师经常教我们手工制作,但是在大学里,老师让学生自己学习,通过见证,没有多少学生还保留着手工制作这种爱好,那么现在就让我们回到童年,回到最初我们学习手工的时候,那将是多么令人难忘的时刻啊!
三、活动目的:
通过此次手工制作活动,培养更多同学对手工的兴趣,提高手工制作的质量和普及,做为其他学院的榜样,提升我们学院的声誉和影响力。
1、认识黄豆、绿豆、蚕豆、青豆、赤豆等豆类植物,尝试用豆类进行装饰画。
2、运用豆类在即时贴上进行拼图,表现出简单的物体形象,感知豆类画的特殊装饰风格。
3、大胆想象创造,能根据自己的想法操作,不和别人一样。
四、活动对象
全院师生
五、活动时间
2012年4月16日
六、活动地点
食堂二楼门口
七、活动可行性:
(一)材料便宜;
(二)容易买得到;
(三)制作简便、不繁琐;
(四)同学感兴趣,愿意参加;
八、活动方式:
(一)牙签画展:先把牙签折成一小段,把画好的图案粘上乳胶,在粘上牙签即可。
(二)豆类画展:把画好的图案粘上乳胶,根据图画,在粘上各种豆类即可。
(三)面粉画展:同上
(四)蝴蝶面展:把一个个蝴蝶面用绳子串起来,做许多串,在用一根木棒把串起来的蝴蝶面挂起来,形成一串美丽的窗帘。
我们会准备一些画好的的画供同学直接粘上材料,同时,同学们也可以现场画画,现场粘贴材料。
九、活动流程:
(一)3月30号 张贴海报,宣传活动,申请桌椅和木板;
(二)3月31号 购买材料
方案需求
(三)4月16号中午 举行活动并拍照作为档案
牙签画展
豆类画展
面粉画展
蝴蝶面展
材料
牙签
红豆、黄豆、绿等
面粉
蝴蝶面
需求量
10包牙签
豆各4斤
4斤面粉
5斤蝴蝶面
经费
预算
10元
30元
20元
40元
经费 合计 100元
福州外语外贸学院 :学生会创新部
二〇一〇年四月五日
第三篇:大学生实践动手能力培养途径分析
大学生实践动手能力培养途径分析
C10机械2王建明学号101309217
摘要大学生社会实践能力是由多要素构成的能源体系,有助于大学生适应社会发展,实现自身价值。目前大学生社会实践能力的培养现状不容乐观,为更好地培养和提高大学生的社会实践能力,需要采取以下措施 ;1是激发动机,强化自我培养社会实践能力的意识;2是主动实践;提高对社会实践实质的认识;3是创造条件,提高教师的社会实践能力;4是改革教学的方法,注重学生社会实践能力的培养;5是创新考核模式,促进学生社会实践能力的提高。关键词大学生社会实践能力
社会实践能力是个体在具体的实践活动过程中逐步形成和发展起来的,是其综合素质在社会实践活动中的具体体现,并在个体一身中保持持续的发展态势。即大学生社会实践能力是大学生在参加社会实践活动中,解决各种实际问题时所体现的基本能力,是由审核认知能力、表达能力、人际交往能力、组织管理能力、一定的外语水平和计算机应用能力、专业操作能力、分析问题和解决问题的能力、开拓创新能力等要素所构成的能力体系,有助于大学生适应社会发展、实现自身价值。
第四篇:IT硬件知识及动手能力大赛策划书(最终版)
一.大赛背景:
信息化是当今世界科技、经济和社会发展的重要趋势。信息技术与信息产业是高新技术和新兴产业的主要代表,信息技术已广泛渗透到经济和社会的各个领域,对经济和社会的发展至关重要。信息化关系到经济、社会、文化、政治和国家安全的全局,已成为未来发展的战略制高点。
当今,中国IT业已步入了一个全盛的时代。为了正确引导在校学生参加高端技能培训的态度和目标,积极地推动全校教学工作的开展,由电信学院团委,学生会组织,在全校范围内举办IT硬件知识及动手能力大赛。
二.大赛宗旨:
丰富我校大学生的课余文化生活,激发我校大学生的创新意识,拓展我校大学生实际动手的能力,全面展示我校大学生计算机的综合应用水平。
三.参赛对象:
兰州交通大学在校本科学生,以组队形式报名参赛,(可以跨专业,跨学院组队,每队3人,)为了方便联系与称呼,每队要为自己的组队起一个具有意义的名字。如:勇往直前队,牛之队,奋战队等等。
四.大赛负责人:
王会武
五.宣传口号:
华山论剑,赛场争雄。谁是电脑硬件知识高手?不论年级,不分性别,只要参与,你就有机会独占鳌头,获得最高荣誉和丰厚奖品。
六.大赛时间:
2007年12月15——16日
七.大赛形式:
本次大赛分为理论考试和动手能力考核。理论考试:(1)单项选择题:每题2分,共10道,答对得分,答错不得分。(2)陷阱题:每题5分,共5道,答对得5分,答错不扣分。
(3)风险题,共有分值为4分,6分,8分的题型各2道,答对分别得4,6,8分,答错扣相应分数的一半,不答扣相应的全部分数。
(4)电脑配件估价,比赛队伍将对给出的电脑配件估价,按评估价格与实际价格接近程度给分数, 最高分为10分。
(5)解答题,该题主要是关于硬件的一些知识问答。
(6)应用题,该题是个人IT产品在实际应用中所遇到问题的判断和解决方法。
动手能力考核:
(1)BIOS的设置。满分为10分。(2)应急启动盘的创建。满分为10分。(3)系统的安装。满分为20分。(4)计算机硬件的识辨。满分为10分。
八.大赛流程:
12月8日上午8:30到10:30 在规定的地方举行大赛理论知识的考试(比赛地点另行通知)。
12月8日下午在规定的地方举行动手能力大赛(比赛地点另行通知)。
九.奖项设置:
一等奖 1 名 奖品及荣誉证书 二等奖 2 名 奖品及荣誉证书 三等奖 3 名 奖品及荣誉证书 优秀奖 5名
荣誉证书
硬件知识大赛最佳理论知识奖(个人)3 名 奖品及荣誉证书 硬件知识大赛最佳动手能力奖(全队)1 队 奖品及荣誉证书 十.大赛经费预算: 宣传海报,横幅,喷绘的制作:500元 大赛场地费:500元 校广播宣传费:200元 裁判老师的费用:600元 证书及奖品800元 工作人员饮水:100元 其他:500元 共计:3200元
十一.大赛备注: 如有意外情况导致比赛不能进行,有组织者另行通知比赛时间。
未尽事项另行通知。
注:本次大赛的解释权归兰州交通大学电子与信息工程学院所有。
兰州交通大学电子与信息工程学院团委、学生会
2007年11月21日
第五篇:“自己动手,丰衣足食”野炊活动策划书
一、活动主题:
自己动手,丰衣足食
二、活动背景:
五四青年节即将来临,作为大学生的我们有必要锻炼自己的生活能力,弘扬五四精神,希望通过此次活动让大家感受到新时代的五四精神-------积极,自由,平等,创造,相爱互助,劳动而愉快。现在,四月的春风吹来了又一个逐梦的花季,风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅,寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的,四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又忙碌一个月过去了。俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。可见一个好的开始对我们的生活是多么的重要。我们也想通过此次活动让大家充分体现五四精神!
三、活动目的及意义:
1、我们特地在这个万物复苏的春天,盛邀大家一起参加野炊活动。这次野炊,我们不仅仅是让想大家学习五四精神,而且想让大家感受到班级和睦、友爱的气息,更重要的是,希望每个人都能玩得开心,玩得尽兴。
2、其次为了丰富大学生的校园文化生活,弘扬五四精神,增强中心成员之间的交流与友谊,展示当代大学生的风采,培养中心成员之间的团结协作能力和团队意识,使中心成员能够充分认识到团结互助的意义,特举办本次野炊活动。
四、活动日期:
xx年4月9日
五、具体时间安排:
1.集合时间:8:40
2.集合地点:男生宿舍门前江苏银行
3.出发时间:8:50
4.到达时间:9:1
55.活动前准备:9:15—10:00
6.做饭活动:9:30---11:40
7.午餐时间:11:40----12:40
备注:饭后自由活动:待定(部分同学想去花果山的可自行结伴而行,但是要注意安全)
不想自由活动的同学随大部队一起回学校!
六.出发方式:
除运输队外,全体步行,顺便观赏沿途风景,感受春天自然的美好
七、活动地点:
花果山乡前一家农户
八、活动对象:
10多媒体班全体同学
九、活动准备
1.策划总负责:10多媒体团支部:
2.活动准备组:雷锋行动小组
3.场地协商:胡月峰,周莹
4.安全组:组织委员
5.采购组:佐料负责:张永乐,周婷,周莹;食物负责:张永乐,胡月峰和部分同学
6.炊具:大电饭煲1个,刀具3把(宣传委员负责)
备注:自备饭盒
7.照相组:张赫,赵祎玮:
8.用具,佐料运输组:雷锋行动小组
十:宣传方式
班级口头宣传,多次宣传,结合问答宣传,xiexiebang.com宣传
十一、经费预算:
佐料,菜,租金,饮料等约400元
备注:自带物品费用自理
十二、活动注意事项:
1.租借的用品希望大家小心爱护,损坏由个人赔偿;
2.希望各位成员务必团结协作,相互帮助,共同进退;
3.在场地时遵守纪律,不宜追逐打闹,不要破坏农家的物品;
4.要及时服从负责人的安排;
备注:建议各位同学身上不要带太多的钱物,贵重物品最好不要随身携带,以免丢失。身份证和银行卡等不要同时携带!
5.保护环境,除了笑声什么也别留下,除了回忆什么也别带走。
6.此次活动的主要目的是为了增强中心成员的团结意识,体现的五四精神风貌,展现自己特有的风采,希望各成员做事以大局为重,为集体利益着想,积极配合活动组委会做好各项工作,让活动期间留下我们的欢笑!
7.活动过后雷锋行动小组负责场地清理
8.不准任何同学中途什么也不说就擅自离队
9.希望这次活动能够取得圆满成功!
十三:活动分工安排
1.烧火:团支书负责
2.切菜:宣传委员负责
3.游戏:组织委员负责
4.炒菜:每位参与炒菜的同学
5.洗菜:雷飞洋,方思瑶及部分同学
6.炒菜帮手:吴健及部分同学
7.摘菜:沈璐璐及部分同学
8.捡柴:雷锋行动小组
备注:此上所举的同学为主要负责人,希望各位同学积极配合,我们希望每位同学时时有事做,时时会做事!十四:活动结束安排
团支书,宣传委,组织委带头,其他人自愿的原则进行收拾物品,清洗餐具,打扫卫生,清理活动中垃圾
十五 :其他活动待定,(根据情况可能安排其他小型游戏)
备用游戏:见附录
10多媒体团支部
xx/4/
5附录一(游戏)
游戏1:官兵捉贼
用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸
人数:4个人
规则:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行(人数不宜过多)。
游戏2:五毛和一块
规则:(必须要男女搭配才能玩儿)
在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。
游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。
游戏3猜数字
规则:猜数字(1-100)每猜一次范围就缩小一次,最后猜中的人倒霉挨罚。先有一个人来写一个数字,然后大家在1-100间进行猜测。每猜一次范围就缩小,最后猜中的人就进行抽签接受这份大奖。
下一轮由上一轮猜对者再写数字,依次循环。
道具:准备三个签。
1.满汉全席:每个参加游戏的人为其加一份食物,必须吃完。
2.替罪羊:你再次进行抽签,那是有每个人名字的签,抽到谁,那么你报仇的机会就到了。你可以让在座的同学中的一位做一件事,比如:背你绕一圈等。
3.打死我也不说:抽到此,那么在座每一个人都可以问他一个问题,必须说实话。
游戏4:贴膏药
——“贴膏药”游戏之双人逮,双人贴
1、围一圆圈,每两位同学左右站立,固定好自己的位置,中间有2—4对同学,一对牵手跑,一对牵手逮,被“逮”的同学可以“贴”在圈上站立的任何一对同学的前边,后边的同学迅速牵手跑开,但不能“贴”在相邻同学前面,若被逮,角色互换,被“逮”的同学若两手分开,则角色互换。
2、围一圆圈,每四名同学前两名后两名左右站立,固定好自己的位置,中间有2—4对同学,一对牵手跑,一对牵手逮,被“逮”的一对同学可以“贴”在圈上站立的任何一对同学的前边,最后边的同学迅速牵手跑开,但不能“贴”在相邻同学前面,若被逮,角色互换,被“逮”的同学若两手分开,则角色互换。
——“贴膏药”游戏之双人逮,三人贴
围一圆圈,每三名同学前名后站立,固定好自己的位置,中间有2对同学,一对牵手跑,一对牵手逮,被“逮”的一对同学可以“贴”在圈上站立的任何一组同学的前边,最后边的两名同学迅速牵手跑开,但不能“贴”在相邻同学前面,若被逮,角色互换,被“逮”的同学若两手分开,则角色互换。本“贴”的特点是逮人和被逮的同学不是固定的,“贴”一次“贴”,换一次人,但需要记住自己的前后位置。
游戏五:接力传球
道具:两个篮球或足球
游戏规则:有两组同学,人数一样多,每组同学像接力赛跑一样分两个小组,相对而站,由第一个同学把球扔给对面的同学后,迅速跑到所站队的最后,再由接球的同学把球扔给对面的同学,这样一次循环,知道把球传给最后一个同学,比比两组看谁快。
奖励:最先把球传完的小组,每人两个棒棒糖。
处罚:在传的过程中把球传掉的人,要把事先准备的一串气球绕在自己的腰上,让本组其他参加游戏的人排队拿牙签儿把气球扎爆。气球全扎爆之后,就像裙子一样,然后让失败者跳草裙舞或唱一首歌。