与你相逢在春风里散文★

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第一篇:与你相逢在春风里散文

花开花谢,潮涨潮落,三十二度春秋交替。我站在寂寞的岸边,莫名的惆怅,痴痴的守侯。茫然中,我拨开晨雾,痴痴守侯在狭细的光明中。生命的小舟,在人生的风雨中颠沛流离,生命就像一杯苦咖啡,即使加了糖,也掩藏不了浓浓的苦涩。

朦胧的月光温柔而浪漫,月光下徘徊的身影孤单而寂寞,辜负了这温馨的月色。望眼欲穿的眼眸穿越喧嚣与浮华,寻觅梦中的女孩。海面上风柔浪轻,渴望的眼神越过辽阔的海面,梦中的女孩月下独舞泛舟而来,裙裳飘飘,如仙女降临;笑容甜美,如醉人的美酒;身姿迷人,如飘逸的诗。

我陶醉如痴,你姗姗来迟。

闭上眼,你就在我的耳边细语呢喃;睁开眼,你却远隔千山万水踟躇。三十二度花开花谢潮涨潮落,我苦苦等候,撑起生命的小舟,在人生的海洋上风雨兼程的追逐梦幻中的女孩,每一个不眠的夜晚,你的倩影萦绕在我的梦中,相思相恋只有在梦中倾诉。

谁解我豆蔻年华相思的寂寞,谁懂我青春岁月缺少爱情滋润的苦涩,谁知我强装笑颜的表面下流过多少辛酸的泪水。

风雨吹不倒思念的风帆,浪涛淹不没爱恋的痴情,岁月带不走感情的波涛。

人生风雨中,谁与我同舟,我何时才能找到停泊的港湾。

晨风习习,阳光明媚,我捧着九百九十九朵玫瑰,载着我的思念与爱恋,在2008年的情人节扬帆远航了。我的“爱情号”飞舟在人生的海洋上乘风破浪,驶进了温馨而梦幻的“爱情海”。

天高云淡,风轻日暖,燕雀飞翔,鱼儿嬉戏,好不惬意!我放飞了一千只纸鹤和一千零一个愿望,水晶般蓝色的海面上,美丽迷人的女孩裙裳飘飘,轻舞动着生命的热情,向我靠近。你娇羞低语,秀目传情,柔情万种,笑若桃花,羞如玫瑰。羞答答的玫瑰静悄悄的开,开在我的眼中,开在我的心中,开在我的生命中。

醉人的春风中,你馨香如兰,我痴醉如梦。我们沐浴爱的甘霖陷入幸福的天堂。

睁开眼是你甜蜜的笑容,眼波中幸福荡漾,爱流涌动。你不再像梦中的女孩那样总在梦醒时分突然离去,任凭我痛不欲生的呼唤,任凭我辗转难眠的流泪,任凭我肝肠寸断的思恋。爱情的小舟上,我们携手相依,共同迎接人生的风风雨雨,手相牵,心相连,海枯石烂心不变;情相融,爱相随,天荒地老爱不断。

在茫茫的人海里我们就这样相遇,就这样相爱,就这样相融,两颗真诚相爱的灵魂缠绕在一起,永不分离,一生一世!

修千世才可同舟

修万世方能共济

芸芸众生里

没有谁是谁的唯一

却总有你一生心甘情愿的得失。

第二篇:在尘风里读春散文

离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生……很小的时候就会背白居易的这首诗,那时并不理解此诗的含义,只是觉得朗朗上口,便于背诵且韵味十足。

长大后才明白这首诗寓意着生命的顽强和生生不息的道理。一年四季,春夏秋冬,年复一年,周而复始,生命也在这个过程中不断地繁衍生息,不断地抒写着不一样的精彩和风情。经历过凛冽萧杀的严冬后,春风来了,它催生着崭新的生命,重复着昨天的故事,寄予着美好的希望,描绘着美妙的愿景。于是从古至今,无数的文人骚客们便毫不吝啬词汇地赞美着春风,把春风描绘得千娇百媚,万种柔情。

然而在我们这个坐落在黄河岸边的古城,在这个寒意未消、大地回暖的阳春三月,春风来了,并不像文章和诗句里描写的那般轻柔,那般妩媚。它从塞外而来,携着沙尘,裹着寒气,越过高耸巍峨的山脉,铺天盖地,浩浩荡荡,摧枯拉朽般的呼啸而至,令人恐怖地席卷了城市的各个角落。

天象骤然间变得混混沌沌,灰暗阴霾;空气中弥漫着尘埃和呛人的土腥味;气温陡然下降十几度,乍暖还寒的气象使人始料不及;路边的树木痛苦地扭曲着干枯的身躯,在风中哭号;马路上车辆稀少,大街小巷过往的行人把自己包裹得严严实实来去匆匆。即便是坐在房间里,听着狂风在窗外尖啸,卷起尘埃和枯草到处飞扬,窗框时不时地发出哐啷啷的声响,使人感到莫名的恐慌和烦躁;刚刚擦过的桌面一眨眼的功夫又蒙上了一层细细的沙粒,如此反复几次,你只能气恼而无奈地随它去了。这场风足足肆虐了两天两夜,把这座城市折腾得精疲力尽,终于遁去,消失得无影无踪。

正是这场令人不快的风沙悄然地拉开了春天的帷幕,春天坚定不移地大踏步地向我们走来。

每年从这时起到四月中下旬,类似的风总得刮上七八次,间或还有一两场更恐怖的沙尘暴,似乎已经成为我们这个地区的季节特点。人们厌恶它,惧怕它,咀咒它,且无可奈何地忍受着它。然而当狂风过后,人们总会有一些欣喜的发现。经过风的洗礼,城市里的树木舒展着柔韧的枝条,点缀其间的树蕾冒出了嫩嫩的尖芽;枯黄的草地泛出了点点绿意,有那么点“草色遥看近却无”的诗情画意;僵硬的土地逐渐变得潮湿而松软,行人过往会留下浅浅的足痕;封冻的湖水融化了,变得清澈而透明,湖畔枯黄的芦苇丛摇曳着新绿,久违了的水鸟又在水天之间追逐嬉戏、振翅翱翔。春风带来了扬尘,也荡涤了污浊。当风飘过,尘埃落定,辽阔高远的天空变得蔚蓝,空气格外清新,阳光更加灿烂,植物吐蕾滴翠,万物欣欣向荣,这座古城重新焕发出勃勃生机。

风每扫荡一次,就会带来不同的变化,不同的感受,不同的惊喜。

当最后一次的风吹过后,大地焕然一新,春天驻留在人们的身旁,洋溢在人们的脸上,沉淀在人们的心里。古城里处处春色盎然,绿意浓浓,鲜花盛开,鱼跃鸟鸣。在这明媚的春光里,人们开始编织着梦想,播撒下爱心,孕育着希望,瞳景着未来;姑娘们更是急不可待地换上时尚春装,如同花朵一般争奇斗艳;闲暇的时候,人们忙碌着到公园赏花,到湖里泛舟,到郊外踏春,到河边垂钓……

当人们尽情地享受着、挥霍着春天的慷慨,心情愉悦而流连忘返时。谁还会记得起那远逝的恼人的风儿呢!

第三篇:在春风里成长

在春风里成长

在春风里成长

马知新 七年级6班 指导教师 曹春梅

在温暖的春天里,有谁还记得风的和煦?小草记得、小树记得,还有我也记得!作者寄语

春天到了,温暖的春风吹遍了大地。小草争先恐后地探出了小脑袋,他要感谢春风给他的温暖;小树抽出了嫩黄的新芽,他要感谢春风给他的希望;而我要感谢老师,因为我就如同沐浴在老师爱的春风里,暖暖地助我成长。

金塔的春天,乍暖还寒,风最具特色。沙尘暴伴随着春天暖风的到来也时时作祟。刚刚升起的太阳时常会收起它那淡淡的光,好像也怕寒似的,躲进了像棉胎一样厚厚的云层。让人的心暖暖的又渴望着,有着一丝不爽却又欲罢不能。今天早上我们上公开课。一大早,天就变脸了。浅黄略暗的光透过蓝色的窗帘懒洋洋地照进教室。看样子,天公不作美,要刮沙尘暴了。教室的后面坐满了听课的老师,像我们一样坐得整整齐齐。他们似乎对窗外欲来的沙尘暴不感兴趣,眼睛死死盯着前面。这是一堂语文教学新模式的尝试课,希望苍天保佑我们,别让这该死的沙尘暴搅黄了!

我们上的是《勇气》一课,正如课文的题目一样,同学们都很有勇气,大胆地举手回答、讨论、交流、辩论......,看着老师眉飞色舞的表情就知道,她很满意。我偷偷地看看窗外,还好,黄暗的光透过蓝色的窗帘还是懒洋洋地照进教室,窗帘像个懂事的淑女静静地、乖乖地一动不动。

随着理解课文的深入,老师设计的问题越来越有挑战性。她问大家:谁还有与众不同的观点要发表,请勇敢地提出来。我看看周围没有人举手,课堂气氛有些紧张起来。不好,要冷场了!俗话说:上阵亲兄弟,打仗父子兵,课堂师生情,在老师鼓励的眼神中,我赶紧举起手。老师叫了我,我说:那个美国伞兵不知羞耻,他不该重返农家,连累已经为救他牺牲丈夫的法国妇女。他如果那样做,法国妇女的三个孩子也许就会在失去爸爸后再失去妈妈,成为孤儿......我分明听见教室后面有了笑声和议论声。很显然,我的回答背离了作者的写作意图。但看到老师耐心地倾听着,我继续坚持发表着独特的观点。老师耐心地听完并肯定了我的想法这样的节外生枝拖延了时间,老师设计的内容没有进行完,下课铃就响了,老师草草收场了。我的心里像暖暖的春天里起了沙尘暴,有点隐隐愧疚和不爽。

放学了,天上已经刮起了沙尘暴,呼呼,狂风呼啸,大树在狂风中摇晃,一条条柳树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中无情抽打着。风里弥漫着呛人的沙土,迷得人睁不开眼睛,让人寸步难移。望着灰暗的天空,我的心沮丧到了极点。这时老师推着摩托车过来了,她看见了我,主动要求带我回家。我硬着头皮坐在了她的摩托车后座上。风越来越大了,老师有意把瘦弱的身子挺得很直,为我遮挡着风沙。我心里有些难受,说:老师,对不起,我今天给你捅乱子了!谁说的?没有啊。我还得谢谢你呢。我浪费了你的时间,你还要谢我啊?

上语文课就是要力求真实,让学生敢于表达自己的观点,有什么想法要大胆地说出来,这是好事啊。你给其他同学做出了表率。可是,你的教学任务没有完成啊!学习语文最重要的是要让学生学得有个性,让学生学得有思想,让学生学出创意,才能让学生学得快乐。课没有上完下节课可以再上。如果扼杀了学生的新奇想法,下节课不一定能补回来。明白吗? 老师说着又努力挺了挺身子。原来这样!我睁大了眼睛,任凭风沙吹进我的眼里,任凭泪珠在眼眶里打转。我也像老师那样挺直了身子。因为我心中的不爽、愧疚全部被这带着沙尘的春风一扫而光,因为老师如和煦春风一般陪伴着我成长。

在春天里,有了温暖的春风,小草也会在狂风中傲然挺立,茁壮成长;有了温暖的春风,小树也会在骤雨中长成参天栋梁;在人生的春天里,有了老师爱的春风,我也一定会像小草一样傲然挺立,茁壮成长,像小树一样长成参天栋梁。甘肃酒泉金塔县第四中学初一:马知新

第四篇:文明花开春风里

文明花开春风里

——东升镇立足文化载体推进精神文明建设纪实

本报通讯员杨豹 记者吴娟

这是一朵美丽奇葩,散发着馥郁与芬芳;

这是一簇文明之花,在我们身边绽放盛开。

铺展开东升镇精神文明建设的这幅“画卷”,跃入眼帘的是一道道秀美壮阔的文明风景,扑面而来的是一股股沁人心扉的浓浓春意。近年来,该镇以文化建设为载体,以提高全民素质、丰富文化内涵为切入点,深入推进广场文化、节庆文化、素质文化,用先进文化占领农村阵地,润物无声,以文“化”人,精神文明之花,在沙田水乡灼灼绽放。

正如10月2日镇党委书记冯海垣在“全民修身”行动启动仪式上所言:经济与文化、物质与精神、财富与素养,是构成发展不可或缺的并列要素。开展修身行动,全面提升社会文化道德素养,就是为了营造一个真正安居乐业、和美幸福、经济社会和谐发展的大环境,构建和美家园。

广场文化,催生文明新风尚

该镇依托文化广场资源,大力扶持培育民间文化骨干和业余文化爱好者,积极开展广场大家唱和大家跳等群众文化活动,打响了广场文化品牌,丰富了群众文化生活。1

来东升10年的东北人王玉芝算得上广场文化发展的见证者。刚来东升,她组织了两支队伍60多人在东升公园和丽城花园打太极,2004年拓展了腰鼓、长扇、健身球等活动项目。随着旭日文化健身广场、东升文化广场、朝阳花地及高沙文化广场等5个镇级群众文化广场的兴建,她们开始在广场上跳舞,如今仅旭日广场每晚跳舞的群众达700多人。随后,该镇及时在旭日广场配备了电视屏幕,专门印发了100首经典红歌,让群众边跳边唱、唱跳结合,形成了东升特色的广场文化。如去年11月,该镇举办的“和谐东升、歌舞飞扬”广场大家唱活动,在旭日广场、东升公园、文化广场搭建3个“群众大舞台”,以唱响革命歌曲为主题,群众自唱自弹、歌舞交替,参与群众从十几人发展到最多一晚达500多人。

该镇还利用各村社区拥有的独立的文化广场或健身广场,将广场文化向村社区延伸拓展,充分发挥广场文化具有的大众性、开放性、参与性最强、最受群众欢迎的优势,用先进文化占领农村阵地。广场文化的发展,催生了民歌、曲艺、诗社、舞蹈等7个艺术协会,太平花业余粤剧团、高沙、东升和益隆曲艺社等4个曲艺社,胜龙民歌队、太平龙舟队、益隆醒狮队、钟声乐队、高沙广场舞队等13个民间艺术队伍。并积极开展送戏、送书、送电影、送培训等文化下乡活动,如2009年在胜龙村和益隆村分别举行咸水歌和戏曲比

赛,受到热烈欢迎。2001年胜龙小学成立了首支民歌队,去年跻身“国家级非物质文化遗产中山咸水歌传承基地”。成立于 2000年的东升合唱团,在国家、省市比赛中屡获金奖,逐渐走出东升、中山乃至全国,2008年被正式吸收成为中国合唱协会团体会员,成为首个镇级会员。

广场文化活动开展以来,全镇的面貌焕然一新。房屋和街道整齐干净,摊点和市场红火有序,过去在村头桥尾、榕树下、小商店里打牌赌博等丑恶现象被崇尚科学、新事新办所取代,高沙、裕民等5个社区分别创建为2008、2009广东省“六好”平安和谐社区,省级“六好”平安和谐社区达71.4%。仅2010年全镇涌现了文明单位20个、文明村社区6个,文明户 个,黄玉兰等100名来自农村、教育、卫生等战线的百佳杰出女性,还有罗秋枝、吴锦昌、罗月琼、狄炜相继成功当选市“十杰市民”。

节庆文化,引领文明新水平

该镇立足于提升精神文明建设水平,注重在“节日”上做文章,举办系列节庆文化活动,让节庆文化发挥积极向上的舆论引导作用,实现“化”人的目的。

借助传统佳节,将中华传统文化有机结合到节日活动的开展中去,既丰富群众的文化生活,又承传中华传统文化。如举办了三届大型的龙舟赛活动,特别是2010年10月1日举行的第三届五人龙舟赛,共有100艘来自省内各地的龙舟、500名运动员参赛,成为了该镇历史上参与地区最广、参赛运动队和人数最多、比赛奖金最高的一届龙舟赛事活动。龙舟赛所激扬的爱国进取、团结求索、拼搏奋进、勇立潮头的民族精神,为百姓称道、在民间传承。又如主办了“我们的节日•端午——‘水乡情浓 民歌情深’”咸水歌大赛,更是打破常规,把舞台建在河边,吸引了周边7个镇区的59名歌手参赛,传统的古腔高棠歌、姑妹歌和经过改革创新的新咸水歌纷纷登台亮相,为咸水歌注入新的元素。

同事,立足高标准、大辐射的方式,先后文化艺术节,打造文化名镇。2009年首届艺术节历时近一年,集中呈现了群众合唱、咸水歌、戏曲、诗歌朗诵、妇女烹饪、青年歌手大赛、各类艺术和教育讲座等36项活动,参与人数约20000人,全面展示浓郁的东升乡土民俗文化特色。特别是“庆祝中国共产党建党88周年暨首届文化艺术节开幕式”当晚,珠影乐团、佛山蓓蕾金声合唱团以及东升各村社区等26支群众合唱队共1千多人同台演出,声势浩大,成为了中山市历史以来同台演员最多、规模最大的文艺活动。2010年第二届文化艺术节新增了国庆中秋灯谜会、粤韵金曲进社区活动、广场唱、第三届五人龙舟公开赛四项活动,参与群众约30万人。今年第三届文化艺术节正在隆重上演。

该镇还开拓思路,探索“以文化促进产业,以文化推动产业”的路子,成立脆肉鲩文化促进会,在充分挖掘脆肉鲩

文化内涵的基础上,从2007年开始连续举办三届脆肉鲩文化美食节,将历史人文、产业文化、美食旅游等进行有机融合,提升了脆肉鲩的文化附加值,更是把文化工作进行了有效的延伸。

素质文化,延伸文明新内涵

该镇还扩大文化活动的外延,将党员干部教育、普法活动等纳入体系,广泛普及公民道德基本规范,健全完善市民行为规范、文明公约等,不断推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,实现党员干部群众素质大提升。

开展提高执政能力培训和廉政文化教育等修身行动,提高党员干部为民服务能力。如去年1月还在公职人员中开展“每月一法”学习活动,重点学习党的十七大等一系列政治理论,宪法、民法等基本法律等。组织转变机关工作作风、提高执行力、廉政建设、公文写作等专项培训,不断引导广大党员干部提升自身的业务素质和党性修养。近年来,该镇干部修身成效明显,没有发生干部违法违纪现象,全镇风清气正,依法行政蔚然成风。

强化文化阵地建设,拓展文化育人空间。大手笔配备占地26亩的文化活动中心,有文艺活动大楼、图书馆楼、艺术培训楼、运动场、演出广场和篮球场等硬件设施。还在各村社区建立了农村文化室,配齐农村书屋、老人活动室、党员(青年)活动室、宣传栏等,各书屋可使用面积超过30

平方米,藏书共2万8千多册,每周开放时间25小时以上,并将农家书屋的资源与全国文化信息共享工程整合联网,让群众在村里就能学到适用的知识。

运用电视媒体传播手段,打造家庭教育工作特色载体。从2008年推出“望子成龙”家教电视专题片,以东升的学生、家长、老师为主角,自编自演《家长与子女沟通艺术》、《感恩教育》、《青春期男女家庭教育》等近30多个专题、75集电视短片,节目富有亲切感、认同感,深受全镇群众喜爱,收视率达85%。并将其编印为《教子有方》一书,送给全镇每个家庭学习。目前,全镇中小学生好好学习,自觉成才,没有发生违法行为。

“扬帆正遇东风来,远征万里破浪行。”镇党委书记冯海垣表示,该镇将以市委市政府启动的“全民修身行动”为契机,倡导全镇群众修健康之身、修心灵之身、修道德之身、修适者之身,广种乡风文明之树,文明之花一定会遍地开放,东升明天一定会越来越美丽!

第五篇:我沐浴在祖国的春风里

附件3

兰州银行杯

“中华情·我爱我家”有奖征文参赛作品

县区:张掖市山丹县 学校:霍城中心小学 班级: 六年级(1)班 作者:孔凡超

联系地址:霍城中心小学 联系电话:*** 指导老师:刘祁玲 邮政编码:734100

我们沐浴在祖国的春风里

霍城中心小学六年级(1)班 孔凡超

“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我们小朋友的眼睛里„„” 我们背起书包、唱着歌,迎着初升的太阳投入了祖国的怀抱。在历史的激励下,在理想的鼓舞下,我们小小的心灵沐浴在祖国的春风里!

汶川震痛,痛出一个新中国。大地还在痉挛,灾难还在延续,每时每刻,都可能有同胞牺牲。生命在危机中,祖国在危机中。但是,我们已经走出恐惧,因为我们已经看到希望。救人高于一切,救灾高于一切,已经成为整个国家的最强音。必须以举国之力拯救一切可以拯救的生命,已经成为全民族的共识。于是,十万救灾大军雷霆出击;于是,国家领导人冒着余震不断的风险,相继奔赴救灾第一线;于是,公共娱乐暂停,奥运火炬暂停,一切为救灾让路,一切为救人让路。在泪眼之间,良知复苏;在废墟之上,人性挺立。大地震震掉了我们心灵上的尘埃。

燃烧的圣火从雅典传到北京,火炬接力世界人民的友爱和平,凝聚了五十六个民族众望所归,二十九届奥运使北京载歌欢腾,龙的子孙将圣火插上珠峰巅顶,奥运是中国在世界雄起的象征。

汶川大地震与北京奥运会,一悲一喜,悲欣交集!

滚滚长江荡不尽他的风采,曲折长城蜿蜒不过他的气势,浩瀚历史长河也量不尽他的雄伟,你的气魄!沧海桑田,斗转星移,亘古不变的是他的高贵灵魂,默然立于神州大地之上,举手投足间的气势便足以傲视群雄。这就是中国,我的家!

期盼未来,老百姓非常期待十八大,希望十八大中提出的一系列问题能够找到解决的办法,让老百姓过上幸福的日子。因此做为执政党的十八大,能不能给老百姓带来幸福,能带来多大的幸福呢?一个国家之所以伟大,皆因它能尊重并实现每个公民渺小而又简单的愿望。

在我们学校里,食堂面积不大,整齐地摆着学生用餐的桌椅。正值早餐时间,餐桌上摆放着面包、牛奶和鸡蛋。“学校的早餐可比家里丰富多了而且是免费的,我们非常喜欢。”同学们津津有味地吃着早餐。

祖国和我们息息相关,祖国的命运就是我们每一个中国人的命运,祖国的事就是每一个中国人的事。我们时时刻刻都要关心祖国发生的每一件事,无论大或小。并且,我们小学生是社会中最富有活力的部分,是复兴中华民族伟大事业的希望,二十一世纪是我们的世纪,社会主义现代化建设的重担历史地落在了我们的肩上,我们要做一个有道德的人。为了报答我们伟大的祖国,让我们勤奋学习,掌握本领,携手并肩,将具有中国特色的社会主义现代化建设推向新的高潮,共同创造中华民族辉煌灿烂的明天!

我仰望天空,看到我们美丽的祖国,我们是祖国的花朵,是谁把我们哺育长大的,是母亲更是祖国;我环绕四周,欣赏着我们的家园,这时,我觉得,祖国是多么的美好,多么的美丽啊!我生活在这里,我很自豪。

指导教师:刘祁玲

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