《父亲的菜园》读后感

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第一篇:《父亲的菜园》读后感

《父亲的菜园》讲述的是“我”的父亲开的第一片菜园,因为要造马路而失去了,但是,父亲并没有放弃菜园,在一块坡地上另外开了一块菜地,事不凑巧,一场说来就来的暴风雨把那块还未开完的土地冲毁了,父亲还是坚持不懈地把土一步一个脚印挑到了那块平坡上,经过不懈的努力,一块土地终于开成了。从这里可以看出,做任何事情都要坚持,只要坚持了总会有成功的。

文中的父亲坚毅的精神,很容易让我想起运动会上的运动员,在200米跑的时候,一个小个子运动员不幸摔倒了,但是他顽强地站了起来,一瘸一拐地继续跑着,终于到了终点,结果赢得了全场的掌声,在这里,也可以看出坚持不懈的精神。

父亲坚毅的精神,令我感动,我们应该向他学习。


第二篇:父亲的菜园读后感

父亲的菜园读后感

父亲的菜园读后感1

最近,我读了一篇课文——《父亲的菜园》。

内容是这样的:一条新修的公路,使一个农村家庭失去了四季翠绿的菜园。父亲实在看不了他的'家人和孩子受苦,最终决定要开垦一块新的菜地。起初,他的家人对他这一举动半信半疑,但是,他几乎把自己所有的时间都放在了菜地里。通过他坚持不懈地努力和付出,他的菜地里的土壤变得肥沃起来。一年四季,都是一片诱人的翠绿。

虽然文中的“父亲”遇到了重重的困难,但是他并没有知难而退,而是乐不思蜀、吃苦耐劳地工作着。虽然他不是一位伟人,但是他这种精神却非常值得我们学习!

父亲的菜园读后感2

读了《父亲的菜园》,这篇文章讲述的是主人公的父亲开的第一块菜园,因为要修马路而失去了,可是父亲并没有放弃开菜园,就在另一块坡地上又开了。可是天有不测风云,突然来了一场暴风雨把那块还未开完的地冲毁了,可是父亲坚持把土一步一步的挑到那块地。经过很长的努力,一块地终于开成了。

从这里我明白了做任何事情都要坚持。只要坚持就会有成功的。我们应该学习这种坚毅的精神。

第三篇:《父亲的菜园》读后感

《父亲的菜园》读后感

《父亲的菜园》读后感1

读了《父亲的菜园》,这篇文章讲述的是主人公的父亲开的第一块菜园,因为要修马路而失去了,可是父亲并没有放弃开菜园,就在另一块坡地上又开了。可是天有不测风云,突然来了一场暴风雨把那块还未开完的地冲毁了,可是父亲坚持把土一步一步的挑到那块地。经过很长的努力,一块地终于开成了。

从这里我明白了做任何事情都要坚持。只要坚持就会有成功的。我们应该学习这种坚毅的精神。

《父亲的菜园》读后感2

在一块坡地上另外开了一块菜地,事不凑巧,一场说来就来的暴风雨把那块还未开完的土地冲毁了,父亲还是坚持不懈地把土一步一个脚印挑到了那块平坡上,经过不懈的努力,一块土地终于开成了。从这里可以看出,做任何事情都要坚持,只要坚持了总会有成功的。

文中的父亲坚毅的精神,很容易让我想起运动会上的运动员,在200米跑的时候,一个小个子运动员不幸摔倒了,但是他顽强地站了起来,一瘸一拐地继续跑着,终于到了终点,结果赢得了全场的掌声,在这里,也可以看出坚持不懈的精神。

父亲坚毅的精神,令我感动,我们应该向他学习。

《父亲的菜园》读后感3

《父亲的菜园》主要讲了作者的父亲种田的经历:第一次被暴风雨冲走了种子,失败了。第二次父亲尽心尽力的想把田种好,他成功了,但是把成果当肥料了。第三次作者的菜园变翠绿翠绿的了。

这遍文章有一句父亲的话讲的好:“撒了种子,就会有收获的”。我很感动,爸爸的话告诉了我们一个道理;做任何事情心中要树立一个目标才能有收获。

读了这文章,我知道了不经历风雨是不可能出现彩虹的,失败是成功之母,我要向作者的父亲一样勤劳和信心。

《父亲的菜园》读后感4

我读了一篇课文——《父亲的菜园》。

内容是这样的:一条新修的公路,使一个农村家庭失去了四季翠绿的.菜园。父亲实在看不了他的家人和孩子受苦,最终决定要开垦一块新的菜地。起初,他的家人对他这一举动半信半疑,但是,他几乎把自己所有的时间都放在了菜地里。通过他坚持不懈地努力和付出,他的菜地里的土壤变得肥沃起来。一年四季,都是一片诱人的翠绿。

虽然文中的“父亲”遇到了重重的困难,但是他并没有知难而退,而是乐不思蜀、吃苦耐劳地工作着。虽然他不是一位伟人,但是他这种精神却非常值得我们学习!

《父亲的菜园》读后感5

读了《父亲的菜园》,让我的感触很深。

一位父亲在荒凉而又贫瘠的山坡上开辟了菜园。刚刚开始种地时,非常困难。经过里父亲精心的照料,菜园终于变的一片翠绿。父亲不怕辛苦地种田,一次暴风雨过后,菜园变的残不忍睹。而父亲还不放弃,继续种田。父亲在挑土的时候,背都红肿了,脚也磨起了泡。他们四处去检肥料,撒到泥土上去,让泥土有营养,茁壮成长。父亲的努力让菜园变得一片翠绿。父亲那种勤劳、朴实、执着、自信的精神让我敬佩。

读了《父亲的菜园》,我感到农民种田是多的辛苦,我们应该节约粮食。

第四篇:父亲的菜园读后感

在《父亲的菜园》里,我们读到了父亲的对这片土地的热爱。那么,以下是小编给大家整理收集的父亲的菜园读后感,供大家阅读参考。

篇一:父亲的菜园读后感

读了《父亲的菜园》,这篇文章讲述的是主人公的父亲开的第一块菜园,因为要修马路而失去了,可是父亲并没有放弃开菜园,就在另一块坡地上又开了。可是天有不测风云,突然来了一场暴风雨把那块还未开完的地冲毁了,可是父亲坚持把土一步一步的挑到那块地。经过很长的努力,一块地终于开成了。

从这里我明白了做任何事情都要坚持。只要坚持就会有成功的。我们应该学习这种坚毅的精神。

篇二:父亲的菜园读后感

最近,我读了一篇课文——《父亲的菜园》。

内容是这样的:一条新修的公路,使一个农村家庭失去了四季翠绿的菜园。父亲实在看不了他的家人和孩子受苦,最终决定要开垦一块新的菜地。起初,他的家人对他这一举动半信半疑,但是,他几乎把自己所有的时间都放在了菜地里。通过他坚持不懈地努力和付出,他的菜地里的土壤变得肥沃起来。一年四季,都是一片诱人的翠绿。

虽然文中的“父亲”遇到了重重的困难,但是他并没有知难而退,而是乐不思蜀、吃苦耐劳地工作着。虽然他不是一位伟人,但是他这种精神却非常值得我们学习!

篇三:父亲的菜园读后感

好久没有看到这样的朴实无华的课堂了!返璞归真,从字词入手,首先就给我一种家常课的感觉,很亲切。

略读课文对于我们这些年轻老师来说,非常喜欢选择出来作为公开课的教学内容,但是,究竟上课的方法对不对?是否经常给了别人一种上成精读课的感觉?

虞大明老师在初读课文过程中,让学生画出描写菜地的词语,让我很吃惊,我们平时都是给学生时间去思考,挖掘文本,可是他却催促学生要做到一目十行,速度要快,要扫读,快读,四年级的孩子能做到这样真的不容易,而且,虞大明老师应该心里是在暗示学生,不要放弃,学会跳跃,学会扑捉,提取有效信息。

在第二次接触文本中,画出印象深刻的句子,他又是从一个男生划句子的方法来举例教育孩子们如何去画,学生从这一次次的训练中得到了速读能力,也提高了语文阅读素养。

我们发现,课堂上的虞老师的总是不急不躁、不紧不慢地躲在学生后面 “ 鼓捣 ”。从本课对精读点与略读点的选择,我们可以猜见虞老师的取舍原则:一是深悟内容的需要,二是学习语言的需要,三是训练写法的需要。因为第4 自然段的动作描写,第9 自然段的语言描写,都是本文中最有表现力的语段,最能体现父亲的品质、写法的特点以及语言的张力。

在《父亲的菜园》里,我们读到了父亲的对这片土地的热爱;在虞大明老师的课堂中,我们看到了语文的落地扎根、枝摇叶茂。这,应该感谢虞大明这位睿智的园丁。

第五篇:父亲的菜园含读后感

课文结构

全文按事情的发展顺序分五段:

第一段(第1自然段):写我家失去了菜园,我们全家人的心情都不大舒畅。

第二段(第2、3自然段):写父亲为了让全家人吃上新鲜蔬菜,决定去开荒。

第三段(第4、5、6自然段):父亲经过千辛万苦,菜园终于开垦了出来。

第四段(第7、8、9、10自然段):写春天,父亲的菜园竟收获了一片绿绿的豌豆。

第五段(第11、12自然段):经过父亲的精心照料,菜园成了一片诱人的翡翠。写作特点

1、文章条理清楚,有真情实感:

如“我们的心情都不大舒畅,没有了新鲜的蔬菜,对一个普通的农家来说,就像婴儿断了奶。”

2、文章抓住人物的语言、动作进行描写:

如“父亲说:„我们不能光顾眼前。……这一季豌豆就用来肥土吧”。语言朴实,突出了人物的特点。

3、作者在文中运用了比喻拟人的修辞手法,语言形象生动:

如“……菜园就像一块碧绿的翡翠”。再如:“山坡上那薄薄的一层泥土被大雨冲了个一干二净,露出大块大块狰狞的岩石来。”使人读后能留下深刻的印象。

中心思想

本文通过写父亲辛勤开垦菜园,精心照料菜园,收获了很多新鲜蔬菜的事。赞扬了父亲不辞辛劳,默默耕作的精神。告诉我们辛勤地付出之后才会收获。《父亲的菜园》近义反义词

【近义词】

翠绿──碧绿

坚毅──坚定

气馁──泄气

诧异──惊奇

疑惑──疑虑

四处──四周

狰狞──凶恶

贫瘠──贫穷

可怖──恐怖

舒畅──舒坦

一干二净──干干净净

【反义词】

荒凉──茂盛

贫瘠──肥沃

舒畅──郁闷

平缓──陡峭

似信非信──坚信不疑 多音多义字

当 dāng(当家)

薄 báo(薄衣)

dàng(上当)

bó(单薄)

磨 mó(摩擦)

难 nán(为难)

mò(磨面)

nàn(难民)《父亲的菜园》句段赏析

1、“然而,山坡上那薄薄的一层泥土被大雨冲了个一干二净,露出大块大块狰狞的岩石来”。

然而,表示转折;“薄薄的一层”,极言少;“一干二净”就是干干净净的意思;“大块大块”,多而大的意思;“狰狞”,指石头面目凶恶。这句话是说,父亲辛辛苦苦开垦出的三四分黄土地被无情的暴雨破坏了,非常可惜。

2、远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。

这句话是说父亲的菜园不仅开垦了出来,而且长势很好。作者运用了比喻,把“菜园”比作“碧绿的翡翠”。生动形象,能引发人的想像,同时与荒凉的山坡形成了鲜明的对比。可见,这其中包含着父亲的多少艰辛啊。

3、在父亲的精心伺候下,原本贫瘠的死黄土,变得黑亮,锄头挖下去,还能翻出蚯蚓来呢。

这句话中的“伺候”一词指为使土地变肥沃而作出的辛勤努力;“贫瘠”指土地不肥,不适合生长植物。“黑亮”指土地的颜色由黄变黑,说明肥力增加了,因为土质由贫变肥,所以引来蚯蚓安家。总的来说,是说明在父亲辛勤的努力下,由于采用了有助于肥力的措施,使土地变肥沃了。《父亲的菜园》难句解析

在父亲的精心伺候下,原本贫瘠的死黄土,变得黑亮,锄头挖下云,还能翻出蚯引来呢。

这句话中的“伺候”一词指为使土地变肥沃而作出的辛勤努力;“贫瘠”指土地不肥,适合生长植物。“黑亮”指土地的颜色由黄变黑,说明肥力增加了,因为土质由贫变肥,所以引来蚯蚓安家。

总的来说,是说明在父亲辛勤的努力下,由于采用了有助于肥力的措施,使得土地变肥沃了。重点难点

这篇略读课文记叙了父亲在一片荒凉的山坡上开垦一块土地,使它成为“我家”菜园的事,表现了父亲勤劳、坚毅的品质,体现出作者对父亲、对土地深厚的感情。

课文是按事情发展顺序写的,依次写了“失去菜园、决定开垦、开垦荒地、垒上石墙、种上豌豆、豌豆肥田、拾粪肥田、菜园丰收”这几个方面的内容。通过对父亲言行的具体描写,表现父亲的优秀品质是本文表达上的一个特点。引导学生从描写父亲开垦菜园言行的词句中体会父亲勤劳、坚毅的品质,感受父亲对劳动、对土地的爱是教学重点。体会父亲在荒坡上开垦菜园的艰辛,对城市的学生来说是教学上的难点。

词语解释

诧异:觉得十分奇怪。例句:听了这突如其来的消息,我们都十分诧异。

疑惑:心里不明白,不相信。例句:我对这个问题感到疑惑不解。

箢箕:竹篾等编成的盛东西的器具。

狰狞:面目凶恶。

气馁:失掉勇气。

贫瘠:(土地)薄,不肥沃。

翡翠:绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹的矿石。例句:爸爸从外地给妈妈买回来一个翡翠玉镯。

舒畅:开朗愉快;舒服痛快。例句:一股凉爽的风吹进来,使人非常舒畅。

莴笋:莴苣的变种,叶长圆形,茎部肉质,呈棒状,是普通蔬菜。品读感悟

读完本文后,带给我们的感悟是:

1、克服困难,勇于开拓的精神。

2、不屈不挠、坚忍不拔的顽强意志。

3、不贪图眼前利益,放眼未来的远大目标。好词好句

【词】

疑惑 坚毅 狰狞 气馁 可怖 红肿 贫瘠 伺候 信心十足 疑惑不解

【句】

也真难为了这片荒地,它是拼了命才养出这一片豌豆来的。

远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。

【段】

我们不能光顾眼前,也真难为了这片荒地,它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它,以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。注意问题

《父亲的菜园》要了解父亲是怎样开垦菜园的,从这件事中,你懂得了什么。可以引导学生谈自己的感受。同样,要抓住对人物描写的语句重点学习和体会。

读《父亲的菜园》有感

今天我怀着虔诚的心情读了一篇课文──《父亲的菜园》。课文主要讲述因为新修公路,使我家失去菜园,但是在父亲的带领下,经历了种种磨难后,我们家的菜园又变得四季长绿。

读了这篇课文使我深受启发,让我有很深的两点体会:

第一、我被父亲那种在困难面前不吓倒,不退缩,勇于战胜困难的精神所感染。想想在生活中的有些人遇到了一点困难就退缩,就找人帮忙,自己不开动脑筋去想,去做,跟文中的父亲简直是天壤之别。著名青年诗人汪国真在《山高路远》这首诗写到:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”诗句所要表达的正是这样的道理。只要你敢于面对一切困难和不幸,勇于挑战,就能走出逆境,走出光明,就一定能达到人生的顶峰。

第二、我觉得文中的父亲是一位伟大的父亲,他给孩子的并不是物质财富,而给他们一笔丰厚的精神财富。这种财富也许在少年时期并不实用,在短时间内无法显现,可是在人生旅途的中间,是永不枯竭的动力,他能给我们带来永久的帮助。人们常说父母是孩子最好的老师,文中父亲这种敢于战胜困难,锲而不舍,坚忍不拔,不贪图眼前利益的种种精神就为孩子树立了一个学习的榜样,而这将成为孩子战胜挫折和困难的动力和源泉。

有一句广告说的好:“山高人为峰”,父亲就是一座山峰,让我永远仰慕父亲,心中有山峰就有了前进的动力。

勤劳的付出总会有回报

有个孩子,很小的时候就开始学习钢琴,他学得很认真,也很辛苦,因为他相信爸爸那句话:“勤劳的付出总会有回报。”

可是,他第一次参加省里的少儿钢琴比赛时,却连入围的资格都没能取得。他感到很悲伤,觉得自己是世界上最不幸的孩子,吃不下饭,躲在自己的小房间里悄悄地哭。妈妈急坏了,一次次地安慰他,对他说,以后还会有机会,只要努力,就肯定能取得好成绩。

“不!”孩子把被子盖到头上:“以后,我再也不学钢琴了。”

爸爸走过来,把他从床上拉起来。他垂头丧气地跟着爸爸走到沙滩上。爸爸孩子气地递给他一根树枝,和他比赛在沙上写自己的名字,看谁写得又快又好。

他在沙上写下了名字。字歪歪扭扭地,一点也不好看。

爸爸把他写的字抹掉了,沙滩又恢复了平整。

这次,他认真了些,字也写得漂亮、工整了许多。

“就像在这沙滩上写字。”爸爸似乎在对大海说话,“失误、失败都没关系,别记在心里,一切都可以重新再来。”

听了爸爸的话,他心里一下子变得宽敞起来。

经过刻苦练习,第二年,他终于取得少儿钢琴比赛的冠军。

从那以后,他迷上了在沙滩上写字。

失败了,他在沙上写字,一切可以重新再来;成功了,他在沙上写字,过去的荣誉不会永远存在……

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