怎样写考试周记

第一篇：怎样写考试周记

周记有别于“流水账”、“日记”等形式，流水账是有什么就记录什么，不需要作任何修饰和认识的升华，而且内容不限，一周之内可以记录您每一天的任何事情。下面是怎样写考试周记，请参考！

考试周记篇一：实习周记：期中考试

这周没别的事，只一次考试不仅把那些个正值青春年华天真烂漫的祖国花朵陷入水深火热，也把我们这些个还在抓紧时间享受学生时代最后时光的实习老师至于火海。

周一晚，语文晚自习，本来很平常。但这一晚，确很不平常，因为是考试前夕。成语题，修改病句，标点符号题，阅读题，诗歌题??犹如暴风雨般而至，来得真是有点突然而又在意料之中，哎，那些娃娃们也不容易啊！这些勉强还可以靠高中的老本和大学里的一些积累应付过去，最可怕的就是那些在电脑上必须一个字一个字敲到令人头晕的文言文了，而这些正是学生们最恨又最爱的了，可想而知，那个晚自习，我的脑细胞献身了多少！

周三，考试第一天。上午，我和我的慢慢搭档被安排去守监控。听起来好洋气哦，刚开始我们也是这样觉得的，可事实并非如此。是学生太乖了还是老师太严了，全程两个半小时，丝毫没有一丝风吹草动。时间出奇地过得慢，肚子开始不听话了。我们倆开始乱点监控，啊，食堂！大厨在炒菜，娘娘们在闲聊着把饭端出来，看着即将出锅的饭菜，口水都流出来咯！后几分钟我们就这样忍着口水度过的！

下午，26个考场一千多份试卷出炉了。这意味着我们这几天都要和这些卷子为伴了。刚解决了午饭就马不停蹄地往教室赶。听了整整三个小时的试卷评判标准，耳朵都不是自己的了。接下来就是改了。我们一如既往地改默写断句诸如此类不太考验情商的题目。我一晚上改了八个考场三道题的卷子，脑袋都大了。这样的速度让周老师笑称:“要想改卷快，名字就得起叠字。”其实，我是想早点改完就能休息，哈哈！

周五下午，卷子终于全部改完了。早就惦记着唐老师说的大餐，所以也就拼命加快速度统分，录成绩。完工之后，本来想着可以吃饭了，结果饿着肚子又听了两个小时的评卷分析。不过，老师们对学生的分析还是让我受益匪浅。想想老师们也够累的了，忙完家里忙学校，照顾自己的小孩不行，还要照顾学校的一帮孩子，光照顾还不行，还要照顾得有效果。

考试周记篇二：初一期中考试周记

你好

转眼间，初一下学期已经过半了，回顾走过的日子，觉得自己一路上收获不少，经历了上学期两次总结，认识到了自己考试成绩不理想，总是不能达到目标的原因，而这个学期的期中考试，又没有实现了自己期望的年级第一，遗憾这未完成的梦想。

但遥望前方，道路依然悠远而漫长，我需要努力的时间，还有很长回首，身后的竞争却不曾远离每个人都有前进的希望，稍加努力，便会达到自己的希望所以“路漫漫其修远兮”，我们，“任重而道远”。

静下心来仔细看看自己的错误，数学是因为知识运用的不太灵活，其实题目的实质还是一样，只不过换另一种方式，当时并没有思考联系英语就是绝大部分都错在了基础题上，总而言之还是复习时忽略了基础部分，而太过重视难题阅读的那道题按说错的不应该，文章的理解还是没有太透彻语文总体来说考的很满意，作文是需要继续努力和积累的，但不应该错在文言文上这些错误其实很多可以避免，很多也可以改正丢分就丢在没有“认真谨慎，小心仔细”。

但无论怎样，这次考试已经过去了，更多的期望和梦想要寄托在期末考试了“胜不骄，败不馁”，气馁是人性的大敌从上学期的两次考试名次的变化就可以清楚地认识到这一点既然已经下定了决心，就应当把它坚持到底如今的环境，身边的人也是不断在努力，不断在前进的一次的失败也不能说明什么，学习是无止境的，学习也是没有界限的要善于总结经验，汲取教训，同时也要善于发现问题。

记得曾经读过一篇文章，里面这样写道：“我们都曾经是一只蛹，努力想变成这人世间最美丽的蝴蝶当蝴蝶穿过两岸光阴，我们看到了鲜花，泪水，成功，坎坷，挫折……”蜕变过后的蝴蝶一定更加美丽，更加坚强，而人生亦是如此，考试也就正如那一次次蜕变，使我们继续成长，磨砺过后的天空，定会更加灿烂；通向鲜花与掌声的人生之路，也必定是曲折的。

但愿这次考试会给我以启迪，给我以前进的希望，在日后，为了下一次实现和成功，继续努力！因为生活，正是有了目标和拼搏！

第二篇：怎样写周记

怎样写周记1

轻松快乐的小学生像浮云一样飘走了。带着青春的步伐和读书的声音，我踏入了期待已久的矿业大学附属中学校园。新的环境，新的学生，新的老师，都是全新的，给了我新的视野。

在六天的军训中，无论刮风下雨，我们总是小心翼翼地做好每一个动作。在导师的带领下，我们努力学习，获得了坚强的意志。从一开始，我们行动缓慢，拖拖拉拉，变得高效；是军训，把我们这群陌生人变成了新的亲密朋友。

报名的第一天，我就看到了穿着统一校服的学长们，个个兴高采烈，仿佛是一个模子刻出来的。在小学，除了周一升国旗，很难有这样的制服。教室课桌深深吸引了我。它的设计使钢笔很难脱落。不像小学的课桌，平整无保护，文具经常像雨点一样掉在地上。

中学的教室也和小学不一样，每节课都变成了室内作业课。到了中学，就大不一样了，没有老师上课。体育也要考，考个满分40分！这让我们在体育课上都活了下来。中学老师说话很快，一不小心就会漏掉很多知识点，一定要抓紧，一点也不能马虎。中学老师从来不拖，上课铃是命令，大家的作息时间更紧。中学有自习课，锻炼我们自主学习的能力。中学英语课上有“外教”，锻炼我们的听说能力……

在新学校里，我交了很多新朋友：扎着马尾辫的，大眼睛的许，喜欢“小白兔”的夏千亚……其中，给我印象最深的是不高不瘦、戴着眼睛、鼻子上长着几颗小疙瘩的.。每天放学后，我们在路上散步聊天，我们都很开心。

三年的初中生活就这样开始了。这是一首鼓舞人心的青春交响曲，主旋律是：磨练、考验、挑战。在这个大师云集的学习阶段，我可能不是最亮的星星，但我想成为最勇敢最勤奋的小鹰，向着更美好的明天飞翔。

怎样写周记2

我不想离开这里。亲爱的同学们，老师们，我不想离开你们。从没想过会离开你，但现在真的感觉到了。从前我们只是打架，一起在阳光下开心的笑，在操场上跑来跑去，在教室里和男女讨论八卦，一起上课。突然意识到这六年我们一起做了那么多事，很迷茫。为什么我有一种不离开这里的冲动。

以前我一直期待能快点结束这几个小时，这样就能摆脱这些烦人的人。但是现在马上分开只需要几天。可能过了这个暑假，我们可能就没什么事了，现在也不会见面了。我们不同的生活不会互相干扰。我有一种舍不得离开的感觉。突然觉得大家都好可爱。就连平时和我斗嘴的同学也有自己的.可爱之处。他们不想像往常一样看到他就呕吐。

还剩四十多天。也许这是我们最后一次在一起。过了四十多天，我们就各奔东西了。所以，我觉得我们应该好好在一起，珍惜这段时间。只过了一会儿，我们就走了。也许小学只是你人生中的一个小插曲，你会忘记，但你离开的那一幕，我一辈子都不会忘记。因为它教会了我们如何面对现实和残酷的现实。

是离别告诉我，我们是永远的同学，永远的朋友，永远不会改变的最好的朋友！

怎样写周记3

周记的种类：

1、观察周记

2、活动周记

3、心得周记

4、摘录周记

5、剪贴周记

6、实验周记

7、信息周记

小学生常写的是观察周记。观察周记可以写人、写事、写景物等，事和物还可以连续性地写。

周记的写作格式：

一、年、月、日、星期、天气情况

二、题目（自拟恰当的题目）

三、正文

（1）本周记事（本周发生的事）

（2）自评（自己在过去一周的优缺点）

（3）解决措施（针对缺点，如何解决）

（4）下周计划（展望下周）

周记的写作流程：

一、开头：今天我看到（听到、做了）什么。

二、中间：事情的起因、经过、结果，人物的语言、动作、心理、神情等。

三、结尾：我的想法（事情的意义，我懂得的道理或我吸取的教训等）。

周记的写作注意事项：

一、选择自己感触深刻的事情来写：最高兴、最难受、最有趣、最讨厌......的事。

二、选最重要的事例来写：重要的情节、重要的表情、动作、语言、心理......

三、写出事情的意义、道理、教训、感受等。

实习周记如何写？

Step1：摒弃文艺，从现实着眼

醒醒，你是在写实习周记，不是在写穿越小说！不要整日都写“阳光灿烂，心情美好”或是“阴雨连绵，甚是烦躁”这样的.句子。

多写点工作时遇到的情况以及自己当时的想法，只要认真工作，一定不会词穷。我相信，通过自己的话表述自己的亲身经历，就是你最好的写周记方法。而且通过不断写作，还能锻炼自己的文字表达能力。

Step2：细化过程，避免流水账

在工作写作的过程中，领导给我修改时用得最多的一句批注就是“写的都是空话。”啥叫空话呢？举个网上的例子让你们感受下：

“一周的时间很快就过去了，在这一周里，我尽量让自己更快地去适应XXX公司工作岗位环境，更快地融入这个大集体中”。

其中，“我尽量让自己更快地去适应XXX公司工作岗位环境”这句话等于什么都没写。更快是快到哪种程度？怎么适应？这些都是可以作进一步展开的语句。遇到问题时，尽量详细描述用到的解决方法和每一个步骤，减少笼统概括。

Step3：归纳总结，收获与成长

在整篇周记的最后，可以对这周的收获以及不足进行归纳和总结。例如自己又学会了哪些新技能；工作时又有了什么新发现；和以前对比有了哪些进步等。对于不足之处，除了要及时反馈外，还可以讲一下今后准备如何改进。

怎样写周记4

学工科就是学某个技术。不过看技术还是挺简单的，掌握就更难了。

潮水像一个巨大的雷声像一千人的军队在地上翻滚，呐喊着，我的心不停地翻腾。但这种情绪不可能永远持续下去，就像大海退潮的时候，就像打了一场败仗，回头无影无踪。坐在开往“学工门”的大巴上，我的心平静下来，心平静得没有一丝涟漪。

下了车，我变得更冷静了。我刚刚在学习，所以很兴奋。我没有其他同学兴奋。但是要冷静的站着。

最后，老师带我们进了教室。教室陈设很干净，既不豪华也不凌乱。的确，这是做蛋糕的教室。如果不干净，就不能做蛋糕。老师决定像看讲台一样看着前台的我们，示意我们找个座位。

老师讲了很多，最用心的是奇峰糕，因为我们今天要做的是奇峰糕。之后老师教我们准备材料。每块材料都应该用电子秤精确称重。老师告诉我们称重时不要紧张，因为紧张会影响我们的正常表现，导致我们的手发抖，添加更多的材料。

我担心自己不小心加多了怎么办。老师的话就像阴云密布的天空中一缕灿烂的阳光，照亮了整个天空。我冷静的权衡，一点都不紧张。就像芭蕾舞演员在舞台上自信地跳舞一样，我做老师平静地说的每一步。第一步是成功。

拌好料后，最重要的一步：搅蛋清！直到你把盆子倒过来，你才倒出来。“哦，我的上帝！就算翻个底朝天也不会倒出来。天哪，这怎么可能？做个蛋清好麻烦！”整个教室都在哭。

我累得筋疲力尽，手指都伸不开了。俗话说，手指相连。就是这种感觉。

打蛋清等蛋糕出来的日子不好过！闻着浓郁的`蛋糕香味，却不能吃，只能看。我不会流口水，但是很难感觉到痒！

过了很久，看着老师拿出蛋糕胚，我睁大了眼睛，竖起了耳朵，终于拿到了我们组的蛋糕。一步满心欢喜地把它找回来。

最后一步，涂奶油。在蛋糕上仔细练习脑海中的画面，大胆的装饰我们的蛋糕。真的不差。让我开心的是自恋。

做事不要紧张，正常发挥，做好自己！

怎样写周记5

在我的小世界里，我能找到的感觉只有一种。我的生活很平淡，但我的心很快乐。——铭文

在我的世界里，白天的城市没有喧嚣的气氛，只有夜晚宁静祥和的'乡村；没有热血的人，只有现在安静的人。

安静的忧郁

一个人的时候，总是很安静，很开心。我喜欢静下心来，慢慢做事。让自己慢慢冷静下来。在悠扬的歌声中，陶醉了；尽情享受温暖的阳光。这个时候人和时间之间没有斗争，人和人之间也没有勾心斗角。如果有，那也只是平静和喜悦。不时望着蓝天，脑海里勾勒出白云的形状。有时听到汽车鸣笛声，但声音稍纵即逝。

疯狂疯狂

一个人的时候，也可以是我最疯狂的时候，在自己的房间里听歌跳舞。我不能说这支舞。是探戈吗？拉丁语？还是民间舞？看不出来。不停的跳就好，闭着眼睛旋转，跳……慢慢的，你就可以自己形成一个舞步了。也许这就是陶醉吧！随着歌曲的停止和下一首歌的开始，节奏变了，我开始了另一个舞步。

醉酒无私

一个人的时候，也可以是我最无私的时候。在阳光下，放一把扶手椅，表达这段时间的零碎想法。用情感做纸，用思想做笔，开始写！每一句话，每一段话，都是此时此刻的想法和心情！写，然后醉，赞。我对着月亮赞美它，她的光芒更加美丽。我对着太阳赞美它，他的光芒更加激昂！

我的世界里有千千万万个自我，疯狂，安静，陶醉，快乐，悲伤……有时看着夜空陷入沉思，有时看着书发愣。但这是我告诉你的是真的。日子虽然平淡，却让我心旷神怡。

怎样写周记6

我喜欢看书。除了看新闻，我几乎不关心电脑和电视。但是，可以肯定的是，书本教会了我很多道理。

闲暇之余，我总是带海伦凯勒的自传—— 《假如给我三天光明》。我感觉就像马克吐温说的“19世纪有两个奇怪的人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒”。众所周知，她有一个不同的童年。

在她不瞎的时候，她很爱她的家乡，但是一场疾病夺去了她美丽的眼睛和敏感的耳朵，给了她帮助。她对生活失去了信心，渐渐失去了说话的能力。我同情她，但这样的孩子能怎么办？我看了。她确实是七岁之前才闹的，但是七岁的.时候，导师给她换了。

在我的印象中，安妮莎莉文小姐就是她。我忘了一件事。没关系。重要的是她打开了海伦的心门。她开始教海伦凯勒写字。我深受感动。她的命运对海伦凯勒太不公平了。但是她在老师的帮助下“重生”了。我一直抱怨自己不如别人，但是比起其他人，比如海伦凯勒，我比她有更多。

——这本书的封底有一句话“我们感恩不幸”。我深以为然，不就是教我做人吗？差生比条件优越的学生成绩更好，或者更勤奋。他们心里有种子促使他们离开贫穷。我们应该在享受幸福的同时督促自己。海伦凯勒做的不是很好吗？

这本书深深地激励了我，教会了我做人。越来越喜欢亲人之类的书了！

怎样写周记7

暑假的一天，爸爸带我去参观水下世界。

海底世界，位于中山陵四方城路8号，是集科普教育、观赏、娱乐为一体的大型海洋生物展览馆。海鱼200多种，海鱼1万多种，企鹅、北极熊、北极狐、北极狼、海豚、海狮等动物60多种。

首先，我们来到淡水箱和海水箱。在那里，我们看到了稀有的海洋生物，如海马、木瓜等。

然后，我们又来到水母馆。这里的水母展示效果和数量都是亚洲第一！我和爸爸迫不及待地仔细观察水母。水母是一种无脊椎浮游动物，带有95岁的新鲜撬螨？蛋白质和脂类，所以它的身体是透明的`。它的头就像一个伞盖和一个倒置的玻璃碗。它们的内脏都露在外面，被胡须包围着，在水里扑腾着，像一支冒烟的香烟。整体看起来像是爆炸产生的蘑菇云。这么漂亮的水母是个杀手。据说水母的胡须有毒，是它的武器。大多数沿海国家都有被水母杀死的记录。

接下来，我们来到海豚表演厅。首先出现的是一只海狮。他一上台就向我们挥手致意。围着泳池游了几次后，他来到平台，摆了各种姿势。这只海狮的技术真的很棒。他可以在几十米外接住球，在回到岸边之前做很多动作。球仍然牢牢地停留在它的鼻子上。还做了顶球，翻顶球，弧圈球，带鳍走，单鳍倒立困难。吸引了观众的一声尖叫。

接下来是一辆马车，两个重量级人物和两只海豚。这些海豚一出现，就给了我们很多惊喜。他们以一种神秘的方式跳出了水面。他们的体长接近一米，身体呈流线型，皮肤非常光滑。两只海豚在空中画了一个漂亮的弧线，然后潜入水中，继续重复刚才的动作，绝对漂亮。教练在水中与海豚互动。第一，我们一起跳得很快，彼此配合得很默契。然后海豚换成了动力冲浪板，教练们坐在海豚身上，在水池里快速游动，溅起两三米高十几米长的水花，蔚为壮观。下面是最精彩的表演。一只海豚跳起来，飞到表演场地顶端高高挂着的一个球上，毫无失误地将球击出。另一只海豚准确地穿过了直径很小的圆圈，在空中翻了几个筋斗。观众的尖叫声越涌越高，现场气氛被推向高潮。

逛了一会儿，我们依依不舍地离开了集科普教育、观赏娱乐为一体的水下世界。虽然我们很累，但我们很开心。

怎样写周记8

周五，我们学校举行了第一次读书会。

中午，活动开始了，每个班都设立了自己的摊位。很热闹，仿佛身处热闹的市场。虽然摊位不多，但你会感受到在书海中畅游的乐趣。你不能不随大流。地摊上有很多书：文学百科上有各种漫画和图片，真的让人眼花缭乱，流连忘返。

我在我的摊位等顾客，但是等了很久，我没有看到有人来。看着旁边的展台，我很着急。为了挣点钱，不亏同学，我只好离开摊位去找朋友，希望能卖几本书。在拥挤的人群中，我遇见了我的.表弟。我双手合十，可怜巴巴地说：可怜可怜我吧，我的好姐姐，给我买本书吧。嗯，表哥点点头，来到展台。她看了这个和那个。她拿不定主意买还是不买。我赶紧介绍，这本书是《小王子》，有拼音，适合你大二。那是《蓝鲸的眼睛》 ~~~~~。她选了一本《儿童笑话大全》，很不错！我说：当你做作业累了的时候，它能让你开怀大笑，心情舒畅。表哥放下5块钱说，我也这么觉得。

这是我最自豪的交易。虽然只有5块钱，但我还是很开心，因为我学会了和别人交易。有了一个好的开始，我绝对不会少卖书。我也明白了赚钱不容易。我们都应该学会节俭。更重要的是养成读书的好习惯！

怎样写周记9

今天我们坐公交车去乡下，公交车刚好经过一大片草莓地，就想出了摘草莓的好主意。

我从来没有见过草莓摘下来之前是什么样子。我不知道草莓是长在树上还是地上。我总是问妈妈：“妈妈的草莓树长什么样？”当我走进温室时，我意识到草莓长在地上！草莓的花瓣是白色的，很漂亮，中间的花心是黄色的，很漂亮。树叶是绿色的`，空中挂着“小灯笼”。我迫不及待地摘了一个草莓放在篮子里。突然看到一个长得很奇怪的草莓，就摘下来好奇地对妈妈说：“妈妈，这个草莓怎么长成这样了？”“我不知道，你去问草莓叔叔，他一定知道！于是我问了叔叔这个问题，回答说：“你看到那个盒子了吗？“其实那里有很多蜜蜂，是用来传播花粉的。花粉传播不好，就会长出奇怪的果实！”我点点头说：“这个水果可以吃吗？”可以吃。”叔叔说。我们摘了满满一篮子蓝色草莓，走出了温室。我妈妈把钱给了我叔叔，然后去了乡下。

今天，我不仅玩得很开心，还度过了一段有意义的时光，因为我获得了一点知识：奇怪的水果生长是因为蜜蜂不好好传播花粉！

怎样写周记10

在我的生活中，有很多令人感动的事情。然而，很少有事情让我记忆犹新。但我仍然记得最触动我的一件事。

刚下课，我和同学开心地玩捉迷藏，玩得很开心。但是用“哎呀！”随着一声大叫，我被一块石头绊倒在地上，头被砸在地上，手脚被扒皮。这种味道真的很痛苦。

“怎么了？”同学们都围在我身边，对我嘘寒问暖，在场的几乎所有人和其他不知道高年级和低年级的`同学也来看我的伤。疼得说不出话来，只能抚头抚脚。

是一个叫贾的同学帮我清理伤口，看到我的脚受了重伤。这真的不是我心中的一种滋味；一个叫李的同学递给我几块冰块，轻轻地敷在我的头上，但我还是止不住头疼。一个姓黄的同学给我拿来一瓶水，关切地告诉我喝点水…

过了很久，我有点醒了，同学问我：“好点了吗？”“怎么？”“怎么才能撞见？”不可否认，同学真的很在乎我！

我指着手指支支吾吾地说：“还是头疼。”同学们赶紧把我扶到医务室，帮我擦药，敷冰。一丝情感在我心中流淌。

一节课过去了，同学们给我耽误了一节课。听到铃声，我赶紧说：“没事。休息一会儿就好了。快回去上课！”但是每一个同学都愿意离开，说我真的没有任何痛苦才愿意离开。

听到这里，我真的很感动。触摸的升华变成了一滴晶莹甜美的泪水，滋润了我的心…

每当想起这段新鲜的记忆，我就感到温暖，同学们对我的关心让我感到温暖。

怎样写周记11

第一，热爱生活，捕捉生活中的闪光点，热爱生活的人，他会热爱他生活的环境，参加公益劳动和社会实践，从中感受到集体的智慧、人间的温情和生活的乐趣，发现身边有许多美的`东西，积累生活中的一些知识。

第二，要多读书。要多读课堂里的书，还要读课外书，要读老师指定的书，还要自己选书，要坚持天天写日记。这样才能多练习，多积累，多发现好的素材，为写好周记打基础

第三，观察生活要细致，不能浮光掠影。生活是丰富多彩的，对生活观察细，感受深，才能把文章写得生动感人。注意细节的变化，能触动心灵的一丝感动，要做好记录与扩展。

第四，要向写作能力好的的人学习。要学别人怎样写日记、怎样读书、如何表达。还要要学会归纳。周记是日记的综合，不是简单相加，要找出日记中好的东西，要语言搭配合理不能空洞没有中心思想，不能把周记写成记周，不然和流水账差不多了。

第五，写周记前清理一下自己的大脑，想一想自己一周做了哪些事，在大脑中构思一下，再按照一定的条理写下来。不过千万别忘了写下其中一些有趣的事，最后再在片尾加上一些自己的感受。一定要逻辑清楚，不能应付了事。

怎样写周记12

科技无处不在。周三学校组织的科技节让我感受到了科技的神奇。

我们在操场上完成了很多关于科技的游戏，包括汽车模型，飞机模型，小实验。其中我记得最深的`一个是小游戏：把筷子放在盛满米饭的杯子里，拿起筷子。杯子里的米饭会被举起来。真的不会倒？我决定自己试试。

我先拿起一个杯子，里面装了很多干饭，里面放了筷子，但是一提到筷子，他们就拔了。我正要下结论的时候，朋友对我说，你把饭做得越紧越多，筷子不一定会掉。是真的吗？我带着疑虑又做了一次实验。这一次，我盛了饭，然后把筷子放进去。我把饭使劲压，然后一直加饭。然后我轻轻举起筷子一探究竟，惊呆了。一杯米饭被筷子举了起来，真是不可思议。后来我问老师知道是怎么回事。本来因为我们用手挤压，杯子里的米粒几乎处于真空状态，外压大于内压，筷子和米粒结合紧密，一根筷子就能举起一杯米饭。啊，就是这么一回事！太神奇了！

我接着体验其他小实验，看机器人跳舞。机器人听了命令，伸出左手，抬起右腿。它跳得越来越快，让我们眼花缭乱。在车模游戏里，一辆接一辆的车，听着命令，经受住了一个又一个的困难，真是神奇！

这次科技节真的让我大开眼界！

怎样写周记13

“丁！嘿，铃铃！”从我的枕头上传来一个急促的闹钟，我从睡梦中醒来。啊！今天，我要和妈妈一起上山摘栗子。

我们到达了山脚。迎面吹来的阵阵新鲜空气让我感到非常舒服。我们跋涉到山顶。一路上，我看到很多像榴莲一样浑身长满刺的球。我好奇地问妈妈：“那是什么！”“那就是我们要找的栗子。”妈妈笑着说。此刻，我心里打着一个大大的问号：那是栗子吗？为什么和我吃的不一样？他一定要被处理吗？不知不觉就到了目的`地。只看到我妈抱着一只刺猬过来了。啊！就是刚才那个小球，我妈小心翼翼的推开，哦！原来那根刺就在他的“保护罩”里面，是栗子。之后我二话没说拿起了栗子。“思”突然传来的疼痛让我忍不住哭了出来。我妈走过来对我说：“傻姑娘，这栗子长满了刺。如果你直接用手去那里，你肯定会被刺伤。”妈妈接着说：“诺，用这个！”说着，她拿起一把镊子。我用镊子夹起栗子，一边数一边放进篮子里。

一阵微风吹过，多舒服啊！不知不觉已经是晚上了，我们满载而归。

怎样写周记14

从小给孩子讲喜欢听的故事书，一般女孩子喜欢浪漫美丽的童话故事，男孩子喜欢英雄类型的故事，作父母的可以根据自己孩子的特点，在没有识字之前就要多花时间给孩子朗读。

当孩子能简单认识拼音和字的时候，就要带着孩子多去图书馆，选择一些喜欢类型的书籍回家，家长可以选择一些合适时候，带着孩子一起阅读，创造家庭一起阅读的氛围，遇到孩子不懂的地方，多用生动易懂的语言给孩子解释。

当孩子到了二年级，这个时候就需要写一些简单的周记，家长就要多引导孩子学会观察和组织语言来完成几句简单的话，描述孩子想表达的内容。

周记里面几种常见的'类型：人物描述，图片想象描述，事件描述等，人物描述：让孩子多看看熟悉的人，描述步骤为，外表描述（具有特点的），性格描述，语气特点描述。比如爸爸的鼻子是鹰勾鼻，是和别的爸爸不一样，这个就可以让孩子想像重点描述。

图片描述：简单描述图片里面的的场景，然后引导孩子想象此场景如果在里面，孩子你自己会有什么想法，都可以写出童真的趣味。

事件描述：这个简单描述清楚，时间地点人物事件。

怎样写周记15

周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。

其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。

回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。

如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。

有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢？告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗？这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。

周记，简单说来，就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录，有时兼记对这些事情的感受、看法。

周记“真实地记下了你的生活，留下了你的生活，留下了你的足迹。记周记是一种不断的也是不可缺少的积累，首先是学习上的积累，把学到的东西一点一滴地记下来，你的知识就会越来越丰富，其次是做人经验上的积累，把明白的道理一个一个地记下来，你就会不断进步。”周记是我们生活的备忘录，是我们走向进步的阶梯。

周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广，大到国内大事，小到个人小事，家庭琐事，只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的，无论是人、是事、是物、是景等，都是你写周记的题材，可以写下自己的`秘密，也可以记下需要寻找答案的问题......写起来自由灵活，有话则长，无话则短；无论记叙、说明、还是议论、抒情，随你任意表达。

写周记时，有的同学能写出内容充实而生动的文章，有的同学却望着题目咬笔头，抱脑袋，感到脑子里空空的，没什么材料好写，是不是真的没什么好写呢？不是！我们所处的时代是一个飞跃发展的时代，生活丰富多彩，可写的材料多着呢！

生活为作家提供了写周记的材料。在日常生活中，我们也要接触许多人，经历许多事。对其中一些人和事，由于接触比较多，印象深刻，使我们受到教育，得到启发，产生感情。我们写的周记，是实际生活中在我们头脑中的产物。

迄今为止，写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践，多读多写。多读是很重要的，这里有一个观摩借鉴的问题，也就是树立一个高标准。首先要学好课本上的课文，学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书，书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自己的理解和运用，写周记就会左右逢源、得心应手。同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯，一定能写好周记，有所收获；只要我们善于学习、借鉴，我们的周记一定会有明显的长进。

积累是学习和写周记的基本功，没有积累，就不能增长知识；没有积累，也谈不上对客观事物的更深一点儿的认识；没有积累，写周记也将是“无米之炊“。积累，包括词语的积累和素材的积累。积累词语，好像准备建筑材料中的砖瓦；积累素材则好像准备各式各样的预制构件，到需要写周记时根据命题材要求进行筛选、组合，便可以创造出有声有色的美妙文章来。

第三篇：怎样写周记

怎样写周记

怎样写周记1

在我的生活中，有很多令人感动的事情。然而，很少有事情让我记忆犹新。但我仍然记得最触动我的一件事。

刚下课，我和同学开心地玩捉迷藏，玩得很开心。但是用“哎呀！”随着一声大叫，我被一块石头绊倒在地上，头被砸在地上，手脚被扒皮。这种味道真的很痛苦。

“怎么了？”同学们都围在我身边，对我嘘寒问暖，在场的'几乎所有人和其他不知道高年级和低年级的同学也来看我的伤。疼得说不出话来，只能抚头抚脚。

是一个叫贾的同学帮我清理伤口，看到我的脚受了重伤。这真的不是我心中的一种滋味；一个叫李的同学递给我几块冰块，轻轻地敷在我的头上，但我还是止不住头疼。一个姓黄的同学给我拿来一瓶水，关切地告诉我喝点水…

过了很久，我有点醒了，同学问我：“好点了吗？”“怎么？”“怎么才能撞见？”不可否认，同学真的很在乎我！

我指着手指支支吾吾地说：“还是头疼。”同学们赶紧把我扶到医务室，帮我擦药，敷冰。一丝情感在我心中流淌。

一节课过去了，同学们给我耽误了一节课。听到铃声，我赶紧说：“没事。休息一会儿就好了。快回去上课！”但是每一个同学都愿意离开，说我真的没有任何痛苦才愿意离开。

听到这里，我真的很感动。触摸的升华变成了一滴晶莹甜美的泪水，滋润了我的心…

每当想起这段新鲜的记忆，我就感到温暖，同学们对我的关心让我感到温暖。

怎样写周记2

昨天下着毛毛雨，有一股难以形容的闷热。无聊的时候，同学小柔来看我。请隔着门问她问题。她打算去看望她垂死的祖母。

我还记得她奶奶。她奶奶70多岁了，干瘪的脸像干橘子，眼睛浑浊无梦。她住在小柔叔叔家。因为年轻时生病，不能像正常人一样走路，只好拄着拐杖。小柔的叔叔把她关在一个潮湿的小房间里，衣衫褴褛，饥肠辘辘。前几天听说她奶奶得了晚期食道癌，重症肺炎。原来，小柔的叔叔并不打算送她去医院。最后，在大家的一口气下，他终于把她送到了医院。

小柔约我一起去，我欣然应允。我和她坐车来到人民医院的路口。小柔一路着急，眼睛红红的。来到小柔奶奶病房门口。小柔努力挤出一丝笑容，走了进去。奶奶躺在病床上，鼻子里插着氧气管，艰难地呼吸着。她心跳得很快，看到小柔来了，激动得说不出话来。她一开口，就引起了剧烈的咳嗽。小柔急忙上前，把手帕递给奶奶。奶奶咳了几声，还给小柔。后来小柔背对着奶奶，默默哭了。我刚刚在她手里的手帕上发现了一大滩血。小柔放下补药，然后跑出房间。来到医院公园，小柔终于泪流满面。我安慰小柔，离开了医院。

死亡并不可怕。可怕的是死前无尽的等待。小柔奶奶浑浊的.眼睛变得更黑了，本来就骨瘦如柴的身体也变弱了。亲人的忘恩负义和疾病的纠缠残酷地粉碎了她唯一的生存希望，只有死亡在等着她。

今天一大早就传来消息，小柔奶奶今天早上5点就去世了。而最后一次陪伴她的只有小柔。今天下午，小柔的叔叔匆忙给她下葬，只有小柔在旁边哭。

她的生活很悲惨，死了也许是她最好的解脱。

怎样写周记3

周记就是用文字记载一个星期来的自己的思想、学习、生活情况的文字记录。 它有别于“流水账”，“日记”，在于流水账是有什么就记录什么，不需要作任何修饰和认识的升华，而且内容不限，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。 周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。坦白的说就是，周记可以写你看到了什么,有什么心得,感受都可以写出。周记写得范围很大,写人、写事、写景、写物。什么题材都可以写,只是都要围绕一件事来写。

周记，就是每周把自己的所看到的、听到的`、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则。 如果是一个片断，将事情写清就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。周记没有什么特别的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。 周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担。 其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。 如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆

深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢？告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗？这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。 更有一些同学说，这个周最无味，什么也没有发生，没什么可写的。再想想，再想想，多个心眼，仔细观察，你会找到的。实在不行，从下周开始，你专门为写周记做一件事情吧。

怎样写周记4

在我的小世界里，我能找到的感觉只有一种。我的生活很平淡，但我的心很快乐。——铭文

在我的世界里，白天的城市没有喧嚣的`气氛，只有夜晚宁静祥和的乡村；没有热血的人，只有现在安静的人。

安静的忧郁

一个人的时候，总是很安静，很开心。我喜欢静下心来，慢慢做事。让自己慢慢冷静下来。在悠扬的歌声中，陶醉了；尽情享受温暖的阳光。这个时候人和时间之间没有斗争，人和人之间也没有勾心斗角。如果有，那也只是平静和喜悦。不时望着蓝天，脑海里勾勒出白云的形状。有时听到汽车鸣笛声，但声音稍纵即逝。

疯狂疯狂

一个人的时候，也可以是我最疯狂的时候，在自己的房间里听歌跳舞。我不能说这支舞。是探戈吗？拉丁语？还是民间舞？看不出来。不停的跳就好，闭着眼睛旋转，跳……慢慢的，你就可以自己形成一个舞步了。也许这就是陶醉吧！随着歌曲的停止和下一首歌的开始，节奏变了，我开始了另一个舞步。

醉酒无私

一个人的时候，也可以是我最无私的时候。在阳光下，放一把扶手椅，表达这段时间的零碎想法。用情感做纸，用思想做笔，开始写！每一句话，每一段话，都是此时此刻的想法和心情！写，然后醉，赞。我对着月亮赞美它，她的光芒更加美丽。我对着太阳赞美它，他的光芒更加激昂！

我的世界里有千千万万个自我，疯狂，安静，陶醉，快乐，悲伤……有时看着夜空陷入沉思，有时看着书发愣。但这是我告诉你的是真的。日子虽然平淡，却让我心旷神怡。

怎样写周记5

学工科就是学某个技术。不过看技术还是挺简单的，掌握就更难了。

潮水像一个巨大的雷声像一千人的军队在地上翻滚，呐喊着，我的心不停地翻腾。但这种情绪不可能永远持续下去，就像大海退潮的时候，就像打了一场败仗，回头无影无踪。坐在开往“学工门”的大巴上，我的心平静下来，心平静得没有一丝涟漪。

下了车，我变得更冷静了。我刚刚在学习，所以很兴奋。我没有其他同学兴奋。但是要冷静的站着。

最后，老师带我们进了教室。教室陈设很干净，既不豪华也不凌乱。的确，这是做蛋糕的教室。如果不干净，就不能做蛋糕。老师决定像看讲台一样看着前台的我们，示意我们找个座位。

老师讲了很多，最用心的是奇峰糕，因为我们今天要做的是奇峰糕。之后老师教我们准备材料。每块材料都应该用电子秤精确称重。老师告诉我们称重时不要紧张，因为紧张会影响我们的正常表现，导致我们的手发抖，添加更多的材料。

我担心自己不小心加多了怎么办。老师的话就像阴云密布的天空中一缕灿烂的阳光，照亮了整个天空。我冷静的权衡，一点都不紧张。就像芭蕾舞演员在舞台上自信地跳舞一样，我做老师平静地说的.每一步。第一步是成功。

拌好料后，最重要的一步：搅蛋清！直到你把盆子倒过来，你才倒出来。“哦，我的上帝！就算翻个底朝天也不会倒出来。天哪，这怎么可能？做个蛋清好麻烦！”整个教室都在哭。

我累得筋疲力尽，手指都伸不开了。俗话说，手指相连。就是这种感觉。

打蛋清等蛋糕出来的日子不好过！闻着浓郁的蛋糕香味，却不能吃，只能看。我不会流口水，但是很难感觉到痒！

过了很久，看着老师拿出蛋糕胚，我睁大了眼睛，竖起了耳朵，终于拿到了我们组的蛋糕。一步满心欢喜地把它找回来。

最后一步，涂奶油。在蛋糕上仔细练习脑海中的画面，大胆的装饰我们的蛋糕。真的不差。让我开心的是自恋。

做事不要紧张，正常发挥，做好自己！

怎样写周记6

“丁！嘿，铃铃！”从我的枕头上传来一个急促的闹钟，我从睡梦中醒来。啊！今天，我要和妈妈一起上山摘栗子。

我们到达了山脚。迎面吹来的阵阵新鲜空气让我感到非常舒服。我们跋涉到山顶。一路上，我看到很多像榴莲一样浑身长满刺的'球。我好奇地问妈妈：“那是什么！”“那就是我们要找的栗子。”妈妈笑着说。此刻，我心里打着一个大大的问号：那是栗子吗？为什么和我吃的不一样？他一定要被处理吗？不知不觉就到了目的地。只看到我妈抱着一只刺猬过来了。啊！就是刚才那个小球，我妈小心翼翼的推开，哦！原来那根刺就在他的“保护罩”里面，是栗子。之后我二话没说拿起了栗子。“思”突然传来的疼痛让我忍不住哭了出来。我妈走过来对我说：“傻姑娘，这栗子长满了刺。如果你直接用手去那里，你肯定会被刺伤。”妈妈接着说：“诺，用这个！”说着，她拿起一把镊子。我用镊子夹起栗子，一边数一边放进篮子里。

一阵微风吹过，多舒服啊！不知不觉已经是晚上了，我们满载而归。

怎样写周记7

暑假的一天，爸爸带我去参观水下世界。

海底世界，位于中山陵四方城路8号，是集科普教育、观赏、娱乐为一体的大型海洋生物展览馆。海鱼200多种，海鱼1万多种，企鹅、北极熊、北极狐、北极狼、海豚、海狮等动物60多种。

首先，我们来到淡水箱和海水箱。在那里，我们看到了稀有的海洋生物，如海马、木瓜等。

然后，我们又来到水母馆。这里的水母展示效果和数量都是亚洲第一！我和爸爸迫不及待地仔细观察水母。水母是一种无脊椎浮游动物，带有95岁的新鲜撬螨？蛋白质和脂类，所以它的身体是透明的。它的头就像一个伞盖和一个倒置的玻璃碗。它们的内脏都露在外面，被胡须包围着，在水里扑腾着，像一支冒烟的香烟。整体看起来像是爆炸产生的蘑菇云。这么漂亮的水母是个杀手。据说水母的胡须有毒，是它的`武器。大多数沿海国家都有被水母杀死的记录。

接下来，我们来到海豚表演厅。首先出现的是一只海狮。他一上台就向我们挥手致意。围着泳池游了几次后，他来到平台，摆了各种姿势。这只海狮的技术真的很棒。他可以在几十米外接住球，在回到岸边之前做很多动作。球仍然牢牢地停留在它的鼻子上。还做了顶球，翻顶球，弧圈球，带鳍走，单鳍倒立困难。吸引了观众的一声尖叫。

接下来是一辆马车，两个重量级人物和两只海豚。这些海豚一出现，就给了我们很多惊喜。他们以一种神秘的方式跳出了水面。他们的体长接近一米，身体呈流线型，皮肤非常光滑。两只海豚在空中画了一个漂亮的弧线，然后潜入水中，继续重复刚才的动作，绝对漂亮。教练在水中与海豚互动。第一，我们一起跳得很快，彼此配合得很默契。然后海豚换成了动力冲浪板，教练们坐在海豚身上，在水池里快速游动，溅起两三米高十几米长的水花，蔚为壮观。下面是最精彩的表演。一只海豚跳起来，飞到表演场地顶端高高挂着的一个球上，毫无失误地将球击出。另一只海豚准确地穿过了直径很小的圆圈，在空中翻了几个筋斗。观众的尖叫声越涌越高，现场气氛被推向高潮。

逛了一会儿，我们依依不舍地离开了集科普教育、观赏娱乐为一体的水下世界。虽然我们很累，但我们很开心。

怎样写周记8

第一，热爱生活，捕捉生活中的闪光点，热爱生活的人，他会热爱他生活的环境，参加公益劳动和社会实践，从中感受到集体的智慧、人间的温情和生活的乐趣，发现身边有许多美的东西，积累生活中的一些知识。

第二，要多读书。要多读课堂里的书，还要读课外书，要读老师指定的.书，还要自己选书，要坚持天天写日记。这样才能多练习，多积累，多发现好的素材，为写好周记打基础

第三，观察生活要细致，不能浮光掠影。生活是丰富多彩的，对生活观察细，感受深，才能把文章写得生动感人。注意细节的变化，能触动心灵的一丝感动，要做好记录与扩展。

第四，要向写作能力好的的人学习。要学别人怎样写日记、怎样读书、如何表达。还要要学会归纳。周记是日记的综合，不是简单相加，要找出日记中好的东西，要语言搭配合理不能空洞没有中心思想，不能把周记写成记周，不然和流水账差不多了。

第五，写周记前清理一下自己的大脑，想一想自己一周做了哪些事，在大脑中构思一下，再按照一定的条理写下来。不过千万别忘了写下其中一些有趣的事，最后再在片尾加上一些自己的感受。一定要逻辑清楚，不能应付了事。

怎样写周记9

科技无处不在。周三学校组织的科技节让我感受到了科技的神奇。

我们在操场上完成了很多关于科技的游戏，包括汽车模型，飞机模型，小实验。其中我记得最深的一个是小游戏：把筷子放在盛满米饭的杯子里，拿起筷子。杯子里的米饭会被举起来。真的不会倒？我决定自己试试。

我先拿起一个杯子，里面装了很多干饭，里面放了筷子，但是一提到筷子，他们就拔了。我正要下结论的时候，朋友对我说，你把饭做得越紧越多，筷子不一定会掉。是真的吗？我带着疑虑又做了一次实验。这一次，我盛了饭，然后把筷子放进去。我把饭使劲压，然后一直加饭。然后我轻轻举起筷子一探究竟，惊呆了。一杯米饭被筷子举了起来，真是不可思议。后来我问老师知道是怎么回事。本来因为我们用手挤压，杯子里的米粒几乎处于真空状态，外压大于内压，筷子和米粒结合紧密，一根筷子就能举起一杯米饭。啊，就是这么一回事！太神奇了！

我接着体验其他小实验，看机器人跳舞。机器人听了命令，伸出左手，抬起右腿。它跳得越来越快，让我们眼花缭乱。在车模游戏里，一辆接一辆的'车，听着命令，经受住了一个又一个的困难，真是神奇！

这次科技节真的让我大开眼界！

怎样写周记10

周记的种类：

1、观察周记

2、活动周记

3、心得周记

4、摘录周记

5、剪贴周记

6、实验周记

7、信息周记

小学生常写的是观察周记。观察周记可以写人、写事、写景物等，事和物还可以连续性地写。

周记的写作格式：

一、年、月、日、星期、天气情况

二、题目（自拟恰当的题目）

三、正文

（1）本周记事（本周发生的事）

（2）自评（自己在过去一周的优缺点）

（3）解决措施（针对缺点，如何解决）

（4）下周计划（展望下周）

周记的写作流程：

一、开头：今天我看到（听到、做了）什么。

二、中间：事情的起因、经过、结果，人物的语言、动作、心理、神情等。

三、结尾：我的想法（事情的意义，我懂得的道理或我吸取的教训等）。

周记的'写作注意事项：

一、选择自己感触深刻的事情来写：最高兴、最难受、最有趣、最讨厌......的事。

二、选最重要的事例来写：重要的情节、重要的表情、动作、语言、心理......

三、写出事情的意义、道理、教训、感受等。

实习周记如何写？

Step1：摒弃文艺，从现实着眼

醒醒，你是在写实习周记，不是在写穿越小说！不要整日都写“阳光灿烂，心情美好”或是“阴雨连绵，甚是烦躁”这样的句子。

多写点工作时遇到的情况以及自己当时的想法，只要认真工作，一定不会词穷。我相信，通过自己的话表述自己的亲身经历，就是你最好的写周记方法。而且通过不断写作，还能锻炼自己的文字表达能力。

Step2：细化过程，避免流水账

在工作写作的过程中，领导给我修改时用得最多的一句批注就是“写的都是空话。”啥叫空话呢？举个网上的例子让你们感受下：

“一周的时间很快就过去了，在这一周里，我尽量让自己更快地去适应XXX公司工作岗位环境，更快地融入这个大集体中”。

其中，“我尽量让自己更快地去适应XXX公司工作岗位环境”这句话等于什么都没写。更快是快到哪种程度？怎么适应？这些都是可以作进一步展开的语句。遇到问题时，尽量详细描述用到的解决方法和每一个步骤，减少笼统概括。

Step3：归纳总结，收获与成长

在整篇周记的最后，可以对这周的收获以及不足进行归纳和总结。例如自己又学会了哪些新技能；工作时又有了什么新发现；和以前对比有了哪些进步等。对于不足之处，除了要及时反馈外，还可以讲一下今后准备如何改进。

怎样写周记11

今天我们坐公交车去乡下，公交车刚好经过一大片草莓地，就想出了摘草莓的好主意。

我从来没有见过草莓摘下来之前是什么样子。我不知道草莓是长在树上还是地上。我总是问妈妈：“妈妈的草莓树长什么样？”当我走进温室时，我意识到草莓长在地上！草莓的花瓣是白色的，很漂亮，中间的花心是黄色的.，很漂亮。树叶是绿色的，空中挂着“小灯笼”。我迫不及待地摘了一个草莓放在篮子里。突然看到一个长得很奇怪的草莓，就摘下来好奇地对妈妈说：“妈妈，这个草莓怎么长成这样了？”“我不知道，你去问草莓叔叔，他一定知道！于是我问了叔叔这个问题，回答说：“你看到那个盒子了吗？“其实那里有很多蜜蜂，是用来传播花粉的。花粉传播不好，就会长出奇怪的果实！”我点点头说：“这个水果可以吃吗？”可以吃。”叔叔说。我们摘了满满一篮子蓝色草莓，走出了温室。我妈妈把钱给了我叔叔，然后去了乡下。

今天，我不仅玩得很开心，还度过了一段有意义的时光，因为我获得了一点知识：奇怪的水果生长是因为蜜蜂不好好传播花粉！

怎样写周记12

周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。

其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。

回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。

如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。

有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢？告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗？这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。

周记，简单说来，就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录，有时兼记对这些事情的感受、看法。

周记“真实地记下了你的生活，留下了你的生活，留下了你的足迹。记周记是一种不断的也是不可缺少的积累，首先是学习上的积累，把学到的东西一点一滴地记下来，你的知识就会越来越丰富，其次是做人经验上的积累，把明白的道理一个一个地记下来，你就会不断进步。”周记是我们生活的备忘录，是我们走向进步的阶梯。

周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广，大到国内大事，小到个人小事，家庭琐事，只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的，无论是人、是事、是物、是景等，都是你写周记的题材，可以写下自己的秘密，也可以记下需要寻找答案的问题......写起来自由灵活，有话则长，无话则短；无论记叙、说明、还是议论、抒情，随你任意表达。

写周记时，有的同学能写出内容充实而生动的文章，有的同学却望着题目咬笔头，抱脑袋，感到脑子里空空的，没什么材料好写，是不是真的没什么好写呢？不是！我们所处的时代是一个飞跃发展的时代，生活丰富多彩，可写的材料多着呢！

生活为作家提供了写周记的材料。在日常生活中，我们也要接触许多人，经历许多事。对其中一些人和事，由于接触比较多，印象深刻，使我们受到教育，得到启发，产生感情。我们写的周记，是实际生活中在我们头脑中的.产物。

迄今为止，写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践，多读多写。多读是很重要的，这里有一个观摩借鉴的问题，也就是树立一个高标准。首先要学好课本上的课文，学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书，书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自己的理解和运用，写周记就会左右逢源、得心应手。同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯，一定能写好周记，有所收获；只要我们善于学习、借鉴，我们的周记一定会有明显的长进。

积累是学习和写周记的基本功，没有积累，就不能增长知识；没有积累，也谈不上对客观事物的更深一点儿的认识；没有积累，写周记也将是“无米之炊“。积累，包括词语的积累和素材的积累。积累词语，好像准备建筑材料中的砖瓦；积累素材则好像准备各式各样的预制构件，到需要写周记时根据命题材要求进行筛选、组合，便可以创造出有声有色的美妙文章来。

怎样写周记13

轻松快乐的小学生像浮云一样飘走了。带着青春的步伐和读书的声音，我踏入了期待已久的矿业大学附属中学校园。新的环境，新的学生，新的老师，都是全新的，给了我新的视野。

在六天的军训中，无论刮风下雨，我们总是小心翼翼地做好每一个动作。在导师的带领下，我们努力学习，获得了坚强的意志。从一开始，我们行动缓慢，拖拖拉拉，变得高效；是军训，把我们这群陌生人变成了新的亲密朋友。

报名的第一天，我就看到了穿着统一校服的学长们，个个兴高采烈，仿佛是一个模子刻出来的。在小学，除了周一升国旗，很难有这样的制服。教室课桌深深吸引了我。它的设计使钢笔很难脱落。不像小学的课桌，平整无保护，文具经常像雨点一样掉在地上。

中学的教室也和小学不一样，每节课都变成了室内作业课。到了中学，就大不一样了，没有老师上课。体育也要考，考个满分40分！这让我们在体育课上都活了下来。中学老师说话很快，一不小心就会漏掉很多知识点，一定要抓紧，一点也不能马虎。中学老师从来不拖，上课铃是命令，大家的作息时间更紧。中学有自习课，锻炼我们自主学习的能力。中学英语课上有“外教”，锻炼我们的听说能力……

在新学校里，我交了很多新朋友：扎着马尾辫的，大眼睛的许，喜欢“小白兔”的夏千亚……其中，给我印象最深的是不高不瘦、戴着眼睛、鼻子上长着几颗小疙瘩的`。每天放学后，我们在路上散步聊天，我们都很开心。

三年的初中生活就这样开始了。这是一首鼓舞人心的青春交响曲，主旋律是：磨练、考验、挑战。在这个大师云集的学习阶段，我可能不是最亮的星星，但我想成为最勇敢最勤奋的小鹰，向着更美好的明天飞翔。

怎样写周记14

7月21日星期四下雨

这一周最担心的`是3a学校的考试。因为这一期我们学到了太多。奥地利语有很多内容不仅要理解，还要背诵。什么《三字经》，《增广贤文》，成语接龙，古诗词，有那么多东西要理解和背诵。为了考出好成绩，我每天晚上都要背，背，复习，外加数学，阅读，作文。我每天睡得很晚。

考试结束了。当我走进考场拿到试卷时，悬着的心终于落在了地上。题目不难，不到半个小时就做完了。我检查了几次，发现并改正了几个错误，交了论文。我跟我妈说这次要好好考。我对自己很有信心。

怎样写周记15

我不想离开这里。亲爱的同学们，老师们，我不想离开你们。从没想过会离开你，但现在真的感觉到了。从前我们只是打架，一起在阳光下开心的笑，在操场上跑来跑去，在教室里和男女讨论八卦，一起上课。突然意识到这六年我们一起做了那么多事，很迷茫。为什么我有一种不离开这里的冲动。

以前我一直期待能快点结束这几个小时，这样就能摆脱这些烦人的人。但是现在马上分开只需要几天。可能过了这个暑假，我们可能就没什么事了，现在也不会见面了。我们不同的生活不会互相干扰。我有一种舍不得离开的感觉。突然觉得大家都好可爱。就连平时和我斗嘴的同学也有自己的可爱之处。他们不想像往常一样看到他就呕吐。

还剩四十多天。也许这是我们最后一次在一起。过了四十多天，我们就各奔东西了。所以，我觉得我们应该好好在一起，珍惜这段时间。只过了一会儿，我们就走了。也许小学只是你人生中的一个小插曲，你会忘记，但你离开的`那一幕，我一辈子都不会忘记。因为它教会了我们如何面对现实和残酷的现实。

是离别告诉我，我们是永远的同学，永远的朋友，永远不会改变的最好的朋友！

第四篇：怎样写一篇周记

周记是用文字 记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的 景色等，如同日记。以下是小编收集的周记相关内容，欢迎查看！

周记的种类：

1、观察周记

2、活动周记

3、心得周记

4、摘录周记

5、剪贴周记

6、实验周记

7、信息周记

小学生常写的是观察周记。观察周记可以写人、写事、写景物等，事和物还可以连续性地写。

周记的写作格式：

一、年、月、日、星期、天气情况

二、题目（自拟恰当的题目）

三、正文

（1）本周记事（本周发生的事）

（2）自评（自己在过去一周的优缺点）

（3）解决措施（针对缺点，如何解决）

（4）下周计划（展望下周）

周记的写作流程：

一、开头：今天我看到（听到、做了）什么。

二、中间：事情的起因、经过、结果，人物的语言、动作、心理、神情等。

三、结尾：我的想法（事情的意义，我懂得的道理或我吸取的教训等）。

周记的写作注意事项：

一、选择自己感触深刻的事情来写：最高兴、最难受、最有趣、最讨厌......的事。

二、选最重要的事例来写：重要的情节、重要的表情、动作、语言、心理......三、写出事情的意义、道理、教训、感受等。

实习周记如何写？

Step1：摒弃文艺，从现实着眼

醒醒，你是在写实习周记，不是在写穿越小说！不要整日都写“阳光灿烂，心情美好”或是“阴雨连绵，甚是烦躁”这样的句子。

多写点工作时遇到的情况以及自己当时的想法，只要认真工作，一定不会词穷。我相信，通过自己的话表述自己的亲身经历，就是你最好的写周记方法。而且通过不断写作，还能锻炼自己的文字表达能力。

Step2：细化过程，避免流水账

在工作写作的过程中，领导给我修改时用得最多的一句批注就是“写的都是空话。”啥叫空话呢？举个网上的例子让你们感受下：

“一周的时间很快就过去了，在这一周里，我尽量让自己更快地去适应XXX公司工作岗位环境，更快地融入这个大集体中”。

其中，“我尽量让自己更快地去适应XXX公司工作岗位环境”这句话等于什么都没写。更快是快到哪种程度？怎么适应？这些都是可以作进一步展开的语句。遇到问题时，尽量详细描述用到的解决方法和每一个步骤，减少笼统概括。

Step3：归纳总结，收获与成长

在整篇周记的最后，可以对这周的收获以及不足进行归纳和总结。例如自己又学会了哪些新技能；工作时又有了什么新发现；和以前对比有了哪些进步等。对于不足之处，除了要及时反馈外，还可以讲一下今后准备如何改进。

第五篇：考试周记

考试周记范文1

这次期中考试是我六年级的第一次期中考试，成绩非常不理想。其中英语97、数学89、语文最差，才87分。

语文考试我扣了12分，其中作文和阅读理解题共扣了1分，其他扣分的地方大多数都是课文的理解之类的.题。比如第三大题的第二小题，应该选择“比喻”这个手法，但是我选择了夸张，后悔啊！再就是第五大题，我对课文的理解不够深，所以扣了许多分。最不该错的就是第四大题的第五小题画图，粗心使我扣掉了2分，真是不应该啊！

下次考试我应该吸取这一次错的教训，争取下次再碰上这些题时不再错！

考试周记范文2

期中考试的第一天，考外语，刚刚交过卷子，只见班主任笑眯眯地走进教室，一开口就说道：”告诉你们一个好消息。”我们不禁面露喜色，忙洗耳恭听，不料班主任脸色一沉，把桌子“啪”地一拍，厉声喝道：“全年级最差！噢台下一片惊呼声。主任继续训斥道：”你们是怎么复习的.，啊说话呀，这时候都哑巴啦平时一个个高兴得很呢，有本事怎么不把考试考好啊” 那个“啊”字还把语气故意吊了上去，把我们的一颗心也吊了起来。

此外，外语老师四平八稳地走了进来，脸色难看极了，看班主任在那儿，又不好大骂，只好狠狠丢下几句话：”刚才我改了你们班的几张卷子，看看有多少叉！”说罢气呼呼地身走出门外，那高跟鞋发出的哒哒声把我们震得一颤一颤的，心里那份慌啊，像几百只蚂蚁在爬着……

考试周记范文3

期末考试是我向父母和老师汇报我这一学期学的如何的时刻，也是检查我考得怎么样的时刻。

明天就要考试了，可我总觉得自己的'知识掌握得不扎实，心里一点也不踏实。于是我赶紧把语文书拿出来一点不漏地看，看完语文复习数学。把数学书上的应用题写了一遍。然后把英语书上的单词、句子从头到尾读了好几遍。可心里仍然像吊了十五只水桶七上八下的。

后来，我又想到在复习的时候，书上的知识点老师已经带着我们复习了两遍。我自己听的也很真，想到这儿我心里稍微踏实了一些。可是我又想到妈妈说我易错题忘得快，心里就又犯起了嘀咕。我也情不自禁的赶紧拿起书把这些拦路虎再次捶打了一番。

不知什么时候妈妈来到我身边笑眯眯地说：“休息一下吧，你这么用功，一定能考好。这时候我心里的一块大石头才算落了地。

考试周记范文4

我这次期中考试的成绩非常不理想，语文只考七十八分，数学只考六十七分，但是这些都是我的错现在我来与大家说说这为什么都是我的错吧！

先说语文吧：“都是错在填空了”。我妈妈星期六在家帮我复习了要背的、要听写、要默写的全都帮我复习了而我还说：“我都会，我都会”。听写的时候我老是听了一会儿又到电脑边上玩一下，还说妈妈报错了老是不听背书时老是一下子起高音，一下子低音妈妈要我从新背老是埋怨说：“连着样都要从新背，真倒霉。”就这样在复习的`时候老是不认真才考七十八分的。

说完语文在说数学怎么考这么差吧：“大家说考试中最容易的是数学怎么可能只考六十七分呢”？我说的是实话我真的只考六十七分应为爸爸在给我复习时我爸爸说：“这道题目是错误的”。我偏说：“是真确的”。我老是不虚心听取别人的意见所以我才考六十七分的。

我知道了想要考试好就应认真听取别人的好的意见这样才可以让自己的成绩提高非常多非常多。

考试周记范文5

前两天是紧张的半期考试，大家都忙着复习。我对这次考试很有信心。英语百分百，可是语文数学……

半期考试那天，上午考语文，监考的是3班的老师，她也认识我们班的`一些同学。考试快结束时，老师四处巡视，还拿起一些作文好的同学的考卷来看，也包括我的。当她看到我的考卷时，我紧张极了，生怕自己的成绩不好，被老师看到。可意想不到的是，考试结束后，陈老师评讲试卷，当说到作文那部分，老师竟然重重表扬了我，她说是监考老师告诉她，我的作文写得很好，选材新颖。接下去，老师开始大谈我的作文，说什么审美疲劳，看到这样的作文会感到眼前一亮，真是害羞死我了！

呼！终于考完了！

考试周记范文6

昨天刚考了数学的期中试卷，咋今天就改好了呢?

今天，我在妈妈手机上看见了章老师发过来的'成绩表，发现这次考100分的人竟然有十个!“我考得到100分吗?难道我考不到100分吗?”我心里七上八下的。

中午我刚出校门，就看到了章老师。于是我迫不及待地来到章老师面前，问：“章老师，这次数学期中考试我考多少分呀?”章老师笑着说：“等到了下午不就知道了吗?”。

从那时，一直到中午我的“小心脏”一直在跳。“我会考100分吗?这十个人是哪十个呀?”我像找到百宝箱，却不知里面是什么东西一样疑惑。

到了下午第一节课时，章老师让小组长将试卷发下来，可我仍然想快点知道自己考多少分。便一直催着朱子豪快点发试卷。

过了一会儿试卷终于发完了!想不到我的试卷是最后发到的。

我打开试卷一看，“欧耶!欧耶!我考了满分!”小心脏终于不跳了!

考试周记范文7

一脸的茫然，这星期期中考试了，面对突如其来的期中考试，我真是措手不及，没想到原来科科在行的`我竟然也会偏科，随着上初中，科目也增加了，每天都要做练习册，预习，写作业，上晚自习，根本就没有时间复习，只能靠上课认真听了，但是因为我在最后坐，所以这周的听课状态都不好，尤其是生物，本来第一次月考就已经搞砸了，这次一猜想，与上次也差不多，星期四就这么快来了，我一大早就回到班级复习，迎来考试，我非常紧张，但是没办法，依然平静的做完了试卷，幻想着有一天能进去一考场，我们七年级有729个学生，分为十四个考场，按照成绩分，一个考场52个人，我在第二考场，上次是年级组第57，只离一考场一步，这次我一定要考进去，加油！

考试周记范文8

前天，教师把我们期中考试的试卷发了下来。在发试卷的时候，我的心里砰砰的跳，是因为怕自己的成绩考得不好。

当班长把试卷发到我手里一看，啊，我的语文才考了85分。这时我很伤心，我想：我的成绩那么差，肯定会让父亲母亲骂的。因为我的语文期中考试目标是90分以上，那现在只得到85分，这时我真想哭。

回到家里，我不好意思的跟母亲打了一个招呼。然后，在书包里拿出试卷给母亲看。那时候，我的心里很害怕，怕母亲又会骂我一顿。结果母亲看了，她不但没有骂我，还表扬了我。我觉得真奇怪，我考得这么差，母亲为什么还表扬我呢？再听一会，原来，母亲是在鼓励我，让我以后要加把劲。

通过这次期中考试以后母亲对我说的话，我明白了母亲的意思。我以后要认认真真的'读好书，因为读书是对我们学生来说最重要的。我今后一定要加倍努力，考出更好的成绩，向我的教师和父亲母亲汇报。

考试周记范文9

星期六早晨，我怀着一颗扑通扑通跳的心，走进教室里，见证着伟大的时刻。我的`试卷上，语文95分，语文反思：在第二大题的2第小题里有两个搞混了，有一个题字写错了，还有一个题答错了，我以后一定要认认真真的检查。

数学93分，里面全是掉题和之前学过的又忘了。数学反思：在第六大题里一个是忘了除2，一个是理解有误，所以以后我一定要看清楚题目要求在做。

英语98分，都是马虎。英语反思：把hand看成了head。也就是把手看成了头。

我这一次数学有点差，相信我一定能赶回来。

考试周记范文10

时间在一秒一秒的逼近，离考试的实际越来越近了。我的心情也随着时间紧张起来。看来上几次的考试对我打击挺大的。上几次考试一直没有拿到满意的成绩，我的`心情也在一天天难过。

爸爸妈妈曾对我说过：“失败是成功之母，如果一次考不好，千万不要灰心。因为有了失败才会有成功，人不可能每次都成功。在我们的生活中，失败占百分之80。每个人都是这样。虽然爸爸妈妈经常对我说，但每次我都能看到他们难过和着急。我这才知道一次失败对他们的影响有多么大，他们可能一天都不高兴，也可能会一个星期都很着急。我决定以后好好学习，每次考试都那一份满意的成绩单回家，让爸爸妈妈也替我骄傲、替我高兴！

我还是再次希望我明天考得好一点，不要粗心大意！

考试周记范文11

在这个星期，我们迎来了进初中以来的第一次大考。时间过得真快，不知不觉中半学期过去了。其实考试前几个星期，紧张的气氛就一直弥漫在我们身边包围着我们，考试当天，雨淅淅沥沥下着，那天很冷，可是我却紧张得手心冒汗，每考一场，走进教室的那一刻我都是这样的紧张。考试持续了两天，雨也一直不停的下了整整两天。考试虽然已经结束了，但我的心还是久久静不下来，好像一块大石头压着不能放下，我担心的`是语文、数学、科学三门课，其中最担心的是数学，我自己估计只有70来分，这可是120分的试卷啊!回到家我根本不敢跟妈妈说什么，也不敢朝妈妈看一眼，泪水在眼眶里转悠，喉咙像卡了什么东西很难受，那一天真难过。后来我知道了所有科目的成绩心才慢慢地平静下来，恢复了原来的状态。

从这次考试中我总结的经验就是：平时努力学习，上课认真听讲，作业认真完成，考试细心认真不粗心大意。

考试周记范文12

今天是我们二年级下学期的第一次月考，刚开始是考数学，考试开始了，老师还是跟往常一样给我们读题。中场，我们大部分同学都觉得老师读题很慢，要做到兔年马月呀！刘子元举手建议：“老师，您让我们自己做吧，不要再给我们读题了，这样太慢了。”老师同意了，我一听真是如鱼得水呀！我飞快地答着题，独立完成了任务，最后我考了双百。

这样考试真好！我感觉自己读题和老师读题大不一样：自己读题动脑子，老师读题不动脑子，再说我们现在已经能自己审题了，也应该锻炼自己了。所以，我们要自己动脑子，不要让别人替你动脑子。

我们班同学想都不想，直接选择了开卷考试。但我觉得应该闭卷考试，闭卷考试是对一个学期自己的.学习成果的检测，而开卷就起不到这个作用。开卷只是对考试和对父母、老师的一个“交差”。

我回家妈妈一说，妈妈大加表扬了我，还让我把这些想法写下来。

考试周记范文13

考完试之后，感觉我的物理越来越差了，今天中午吃饭的时候思考了一下不同学科的学科性质：语文，英语要积累，并且死记硬背，数学考理解与举一反三，物理呢，感觉物理全占了诶！突然觉得不同学科之间也是有一些关联的，语文多读多背，英语阅读就好理解，数学的一些内容物理也会用到等等……回来喝水的时候又想了想，数学和物理之间的.不同，突然感慨——感觉物理题长了那么些，我就读不太懂了，没想到语文已经导致了我的阅读障碍了！话说这次语文阅读心里也不是很有底。

看来是得好好加把劲了！

平时物理课得记牢一些了，尤其是结论题的技巧，老是没搞明白，得跟上物理老师的脚步了。

不过我感觉，我寒假背单词的作用显示出来了那么一丢丢，这学期阅读不再那么头疼了，不过，我的英语成绩跟坐过山车一样，好羡慕有些同学英语稳定的不得了，而且这次有人本来可以上100分的！看来我还是得继续背单词，毕竟背了还会忘呢！

所以，加油吧！

考试周记范文14

考试对我们而言是一种考验，也可以知道对课程的内容了解多少，和自己学习的成果。

每到考试到了，老师都会帮我们大家复习功课，大家也都会认真读书，反复的练习，希望能考到好成绩。“当！当！当！”下课了，终于考完了，考试时紧张的气氛都一扫而空了，我的.心情也轻松了起来。

发考卷的时刻到了，大家都非常紧张害怕，怕自己考不好会被家长或老师责骂，当成绩揭晓时，有的人看到自己考得太差，忍不住放声大哭，考得好的人则是笑咪咪的，有的人高兴，也有的人很沮丧，每个人心情都不一样。

考试完最高兴的就是放寒假出去完了，我觉得很开心，也期待新年的来临，希望自己在新的学期，学业能更进步，而下次的考试，我也要更努力，因为充份的准备，才能有好成绩。

考试周记范文15

下午五点钟左右，紧张的期末考试终于结束了，我长长舒了口气，开开心心的跑向了家。

虽然期末考试结束了，但我紧张的心情还没有完全消掉，因为我周三还要去看试卷，这由此让我更加紧张起来，我真盼望周三快点来到。

周三终于到了，我有点紧张的来到教室，看看我数学、英语、语文、科学的分数，哈哈，我紧张的心情全消掉了，我这次考试考的很好，此时我回想一下：我复习的`时候非常认真，我又做英语复习题，又做数学试卷，虽然当时非常累，但这些苦和累没有白费，我期末考试考好了，通过了这次期末考试的历程，我忽然间真正品尝出什么是要先苦后甜的滋味，千万不要先甜后苦欧！

虽然这个学期考好了，但不要骄傲自满，要继续努力，希望下个学期考试能考的更棒、更好。

考试周记范文16

今天我们要考试在考试前我非常紧张，因为我怕考试考不好爸爸妈妈回收我不长记性就只到玩，把学习抓紧，就不让我出去玩了。

考试前还是很冷，可是考试总不能不写字，也不呢不能戴手套些那样写的字不规范，要是老师看不清还会给我打错号，那不就更亏了吗，所以我的坚持把手钻出来还要把字写好。

叮铃铃，叮铃铃……只听一声铃响，我马上坐好准备考试，老是发考试卷了，我心扑通扑通的跳，考试卷发完了我看了一下题很简单，做到第二也是我看了一下题怎么这么难啊，算了，先坐下一道题，等会吧题做完再做接着道吧。

我把题做完了，我就赶快翻到第二页，马上做前面的那个题，不一会就做完了。

基恩天的.考试真是很幸运，就看考试后的结果了。

考试周记范文17

唉！虽然今天艳阳高照，但我的心情却全部被乌云遮盖了。至于为神马，请淡定的听我一一说来。

今天早晨呢，我的心情已经好的不能再好了，数学100分，英语虽然只有97，比较低，但只要语文高一点，还是能把英语补上的。我怀着兴奋的心情跟着老爸老妈去了公公家。到了公公家，我和小狗玩的.不亦乐乎，老妈喊吃饭了，我便洗了手准备吃饭，不知为什么，吃饭的时候我的右眼皮总是跳，我心想，完了，语文绝对倒数了！吃完了饭，我怀着忐忑的心情到湖边打水漂，突然，老爸喊我过去，神神秘秘地说：“你猜你语文考多少？”我更加失落起来，灰溜溜地说：“70几吧？”老妈说：“怎么可能呢？你考了84！”“那没有语文优了，但你怎么不发火啊？”我问。“成绩都是浮云。”老妈说，“只要你懂就行了。”我没有再说话了，但我知道，老妈和老爸心里肯定很不高兴，而我的心情也跌落到了谷底。

最后，我干什么都不高兴了，心里很难过。

考试周记范文18

快要期中考了，我在家加倍努力的读书，早就把语文课的.内容背的果瓜烂熟，数学读到半夜，终于到了期中考。一大早，我来到了班级，看见同学们在读书，可认真了！我也开始读书了。

前两节考语文，考卷发下来了，我一看“哇”！一题课外阅读，一题课内阅读，一题作文50分，心里想：“真简单，这次肯定考得很好！”开始做了，开始思考每一题啦！第一题几乎是我从一年级就开始做的啦，简直是小菜一碟！一直做到作文题，我才开始叹了口气，像是准备上沙场似的。没办法，只好又对不起脑细胞啦！它们又要花几倍的精力去工作了。

终于到收卷的时候了，我交卷后感觉轻松多了，心中的石头落了下来，准备迎接下一关——数学考试。

考试周记范文19

今天，我们就要公布期中考试的成绩了，我的心忐忑不安，仿佛有一件非常可怕的事情要发生一样。

随着上课铃声的响起，终于等到公布成绩的那一刻了。教师说，这次同学们考得都不是很理想。我语文93·5分，数学98分，英语100分，分数虽然算是很高了，但是在班级排名第四。我心里难受极了，因为我答应母亲考前三名的，没想到与第一名只差一、两分！

回到家后，正在写作业的我，眼泪不知不觉地夺眶而出。在母亲的再三询问之下，我才把考试成绩说了一遍。母亲却说：“没关系，只要你认真一点，会考得更好的'，一定要加油喔！”

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。如果我考试时，真能做到母亲所说的那样认真点，不去东张西望、好好检查一下，也不致于考得这么糟糕了……

看着母亲离开的身影，我只想说：“母亲，我爱您！下次我一定会考得更好，会给您交上一份满意的答卷的。”