怎样写关于班级的周记

第一篇：怎样写关于班级的周记

班级周记是记录班上一周发生的大事的内容记录，怎样写关于班级的周记？下面小编为大家收集了班级的周记范文，供大家参考。

篇一：关于班级情况的周记

☆5月26日周四，组织全班进行“消夏野餐会”。

此次活动主要包括以下内容：

此次活动地点定于达活泉公园，把a同学准备的娱乐晚会和野餐结合，让同学们在野餐中放松，在放松中娱乐。特别值得一提的是，此次活动，我们准备了小游戏、自制三明治、搞笑舞蹈等环节。同学们对活动充满了期待！

上午由wer等人组成采购团，为下午的野餐购买食材。大家一同于下午三点前往目的地，班干部rt先去到那里寻找合适地平地，hj负责搬运“粮食”，剩余干部随同大家一起步行，所有同学在16：00全部到达，大家齐心协力将带来的布条铺在地上，围成一整圈。随后开始分工安排大家“制作食物”，juk等人负责做水果沙拉，fg等人负责制作三明治，看着大家一起动手制作我们的晚餐，大家既兴奋又担心。有的同学怕自己制作的食物不美味，其实我们吃的不是晚2餐，是本十全体同学的那份“心意”。相信每个人吃到的食物都是香甜可口的！那一刻每一个人都是幸福的！

晚宴结束后又开始了我们的文艺晚会，此次晚会的主持人是cv，看来还是户外的风景好，本十人才济济，尤其突出的是乔华斌的独唱以及散打，将晚会推向高潮的莫过于“甩葱舞”了。“甩葱舞”的成员有ydgkl;，负责人l。没有正规的老师指点，只是靠自己琢磨，跟着视频学习。没有优美的舞姿，没有动感的音乐，但是他们仍然表现的不错，用“千手观音”作为舞蹈的结束一幕，引来了全场同学以及观众的笑声。相信大家都玩得很开心！每个人都希望这样的活动能够多一点点！

☆5月29日周日，联合本九、十、十一、十二班以及几个专科班组织“职业生涯规划大赛”。

这是大家互相学习的机会，既提高学生素质，又增进各班的友谊。可以说是“何乐而不为呢？”。以前只是局限于本班活动，不知道天外有天，优秀的人到处有，每个人都有自己的特长，我们的眼观要着眼于他人的长处而不是外貌更不能是他人的短处。

参与此次演讲比赛的同学有很多，相信每个参与其中的人都在那刻收获到了很多，这教我们要认真考虑自己的每一步，要关注别人的优势而不是外貌更不能是短处。比赛得奖并不是我们的目的，为自己的未来职业做了认真的思考就达到了活动的目的，奖是一种褒奖的方式而以，其实掌声是最好的奖励方式！

大赛结束后由辅导员张老师做点评，张老师认真听每位同学的规3划并做了相信的记录，可以看到我们拥有一位很负责的老师，我们是幸运的、幸福的，相信在导师帮助我们的那一刻，每个人心中都勾绘出那属于自己的职业道路。

★纪律

这周的纪律可圈可点，上课纪律挺好的，没有说小话的，没有打闹的，大家都专心听讲，认真做好学习笔记。考勤方面，没有迟到的，没有早退的，没有旷课的，大家都按时到达教室，保持教室安静，等待老师上课。

★学习最近班内的学习氛围浓厚，积极准备期末考试。上课时，大家积极跟着老师的思路走，积极开动脑筋，上课气氛活跃，大家以一种充满激情的状态去学习，去思考，我相信，这样一定会提高大家的学习效率，我们班在期末考试中“零”挂科的目标指日可待。

这周班内的卫生情况总体来说，还可以。南区4号楼3304宿舍和培英2号楼621宿舍，室内整洁，宿舍文化突出，在会计学系卫生文化评比中被评为“优秀宿舍”。但是，也存在着不足，个别女生宿舍卫生有待加强。

每一天都是一个新开始，每周都是一个新起点、新征程，带着新目标，伴着好心情，让我们在自己的田野里尽情驰骋吧！

篇二：关于班级情况的周记

第1--2周开学初班会。20xx年3月3日晚上七点，在白云校区1－309召开了新学期的第一次班会，会上，班主任对全班同学点名，通报没有按时返校的学生，（只有一名学生，林海珍，因火车票的情况，第2天下午可以返校）对新学期开学工作做了安排，要求同学们整理好内务，买好教材，注意安全，对上学期有补课的同学要注意补考时间，对有欠学费的同学要尽快想办法缴清学费，上交寒假社会实践活动调查报告。同时，要求同学们在新学期加强学习。通过班会，使同学们明确了本学期初要处理的事情，本学期要努力的方向，学习的目标。对指导班级工作起到了积极的引导作用。

我们迎来了三七女生节,各班干积极配合组织了女生节活动,并制作了女生节相关的PPT,进行参赛,并获得较好的嘉奖。

第3-4周同学们积极备考计算机统考和英语四级考试

第7-10周期中班会。20xx年5月9日上午9：00，在白云校区2－401召开了期中小结及实习总结会，参加实习的同学如邓小豆、赵宇明、李嘉欣等都上讲台讲述了她们实习的体会，分享了她们在实习中所取得的成绩和经验，通过实习，同学们收获很大。同时，班主任强调了纪律，比如上网问题、安全问题、宿舍安全用电问题等。学校进行为期三周的广交会实习,有部分同学争取到个广交会单位的实习,有部分同学则是留校进行校内实训。

同学为雅安灾区捐款。

第11周正对校内外同学的实习,班里组织展开了一次主题班会,进行同学间交流和沟通,同学们能够正确对待这次交流会,都能从中得到很好的感悟。

第12-1周应用外语系科技文化节,同学们都有参加各类赛事,其中在商务礼仪赛中,我们班的参赛队伍获得第一名的好成绩。应用外语系趣味游园会的举办,部分同学积极参加,积极锻炼身体。

第14周英语四级考试

第18周期末班会。20xx年7月4日上午9：00，在白云校区2－501召开了本学期的期末班会，总结了本学期的工作，指出了班级的不足，对本学期取得好成绩的同学进行了表扬，如学习委员庞秋平在学校团委举办的我的“中国梦”征文比赛中获得一等奖等给予了表扬。

要求大家要象学习委员一样，努力学习。同时，对期末主要工作进行了布置，要求大家认真复习，遵守考纪，在暑期中要参加社会实践活动，写好实践报告，安全离校，按时返校。

篇三：班级周记

本周很短，只上了三天课，因为中秋节占掉了一半，周天还要补周五的课，这样周天就可以开展一次晒幸福活动了。简要归纳一下本周的几件事情：班级管理条例启用，需要让同学们逐步适应其中的管理规范，同学们和我也要一起对其进行不断的细化。总之，纪律仍然是目前工作的重点。周二晚上同学们聆听了徐华副校长的数学学法讲座，年级层面的学法指导有条不紊的开展中。还有就是班级的生日基金开展了，第一批的5个同学一起过了生日，全部都给他们唱了生日歌，不错不错。周二下午还进行了第一次清洁区域的大扫除，主要谈谈这个吧。

清洁区的设计，往不好的方向想，就是物业偷懒推脱给学生；往好的方向想，就是要培养学生的劳动意识，毕竟在我国的思想政治话语体系中，劳动最光荣。从我自己的角度，我对卫生清洁区是持赞同态度的，每周一次清洁区的劳动，能够给学生们责任感的培养锻炼，树立爱护环境卫生的基本观念。诚然，这只是会对大部分学生有用。确实有个别学生给人一种鄙视体力劳动的感觉，这也需要家庭与学校的口径统一一致，过早的给孩子一种以“脑力劳动者”定位的培养教育实在不是一件好事，这也是传统文化导致的，不做多谈。

事实上我想说的是我从罗晓聪老师的一次讲座中听到的一个做法：精细化的清洁区管理。给学生们树立“方法优先”的思想，在老师的带动下，将清洁区的现状，特征给学生分析清楚，然后提出一些具体的建这些建议都是围绕一个主题“如何更轻松高效地完成卫生区的劳动”。我周二晚上临时开了一个小班会，首先是表扬了学生下午劳动时的辛勤付出，确实也是非常辛苦的，很多同学衣服都湿透了。然后就分析我们卫生区的现状，如下图所示：

红色的点表示掉树叶的树，其他的表示茁壮生长中的。因此总的来说，我们的清洁区处于“季节性掉叶子”的阶段，任务较重，但是等到本季度以后，情况就会有所好转。道路是曲折滴，前途是光明滴。于是我就开始给大家分析如何多快好省的搞定清洁区：

其实不管是清洁区也好，班级管理条例也好，都属于日常班级活动的一部分。在我看来，班级活动只有在班集体成员的积极参与与不断调整改进下，才能更有效地实施，因此这也是我周二晚上用晚自习的十分钟开个小版会的目的所在。用心参与，自然会收获到最好的效果。也希望我们班的孩子们能够成为一个对生活充满热情，对社会勇于承担责任的新时代青年吧。

第二篇：怎样写周记

怎样写周记1

轻松快乐的小学生像浮云一样飘走了。带着青春的步伐和读书的声音，我踏入了期待已久的矿业大学附属中学校园。新的环境，新的学生，新的老师，都是全新的，给了我新的视野。

在六天的军训中，无论刮风下雨，我们总是小心翼翼地做好每一个动作。在导师的带领下，我们努力学习，获得了坚强的意志。从一开始，我们行动缓慢，拖拖拉拉，变得高效；是军训，把我们这群陌生人变成了新的亲密朋友。

报名的第一天，我就看到了穿着统一校服的学长们，个个兴高采烈，仿佛是一个模子刻出来的。在小学，除了周一升国旗，很难有这样的制服。教室课桌深深吸引了我。它的设计使钢笔很难脱落。不像小学的课桌，平整无保护，文具经常像雨点一样掉在地上。

中学的教室也和小学不一样，每节课都变成了室内作业课。到了中学，就大不一样了，没有老师上课。体育也要考，考个满分40分！这让我们在体育课上都活了下来。中学老师说话很快，一不小心就会漏掉很多知识点，一定要抓紧，一点也不能马虎。中学老师从来不拖，上课铃是命令，大家的作息时间更紧。中学有自习课，锻炼我们自主学习的能力。中学英语课上有“外教”，锻炼我们的听说能力……

在新学校里，我交了很多新朋友：扎着马尾辫的，大眼睛的许，喜欢“小白兔”的夏千亚……其中，给我印象最深的是不高不瘦、戴着眼睛、鼻子上长着几颗小疙瘩的.。每天放学后，我们在路上散步聊天，我们都很开心。

三年的初中生活就这样开始了。这是一首鼓舞人心的青春交响曲，主旋律是：磨练、考验、挑战。在这个大师云集的学习阶段，我可能不是最亮的星星，但我想成为最勇敢最勤奋的小鹰，向着更美好的明天飞翔。

怎样写周记2

我不想离开这里。亲爱的同学们，老师们，我不想离开你们。从没想过会离开你，但现在真的感觉到了。从前我们只是打架，一起在阳光下开心的笑，在操场上跑来跑去，在教室里和男女讨论八卦，一起上课。突然意识到这六年我们一起做了那么多事，很迷茫。为什么我有一种不离开这里的冲动。

以前我一直期待能快点结束这几个小时，这样就能摆脱这些烦人的人。但是现在马上分开只需要几天。可能过了这个暑假，我们可能就没什么事了，现在也不会见面了。我们不同的生活不会互相干扰。我有一种舍不得离开的感觉。突然觉得大家都好可爱。就连平时和我斗嘴的同学也有自己的.可爱之处。他们不想像往常一样看到他就呕吐。

还剩四十多天。也许这是我们最后一次在一起。过了四十多天，我们就各奔东西了。所以，我觉得我们应该好好在一起，珍惜这段时间。只过了一会儿，我们就走了。也许小学只是你人生中的一个小插曲，你会忘记，但你离开的那一幕，我一辈子都不会忘记。因为它教会了我们如何面对现实和残酷的现实。

是离别告诉我，我们是永远的同学，永远的朋友，永远不会改变的最好的朋友！

怎样写周记3

周记的种类：

1、观察周记

2、活动周记

3、心得周记

4、摘录周记

5、剪贴周记

6、实验周记

7、信息周记

小学生常写的是观察周记。观察周记可以写人、写事、写景物等，事和物还可以连续性地写。

周记的写作格式：

一、年、月、日、星期、天气情况

二、题目（自拟恰当的题目）

三、正文

（1）本周记事（本周发生的事）

（2）自评（自己在过去一周的优缺点）

（3）解决措施（针对缺点，如何解决）

（4）下周计划（展望下周）

周记的写作流程：

一、开头：今天我看到（听到、做了）什么。

二、中间：事情的起因、经过、结果，人物的语言、动作、心理、神情等。

三、结尾：我的想法（事情的意义，我懂得的道理或我吸取的教训等）。

周记的写作注意事项：

一、选择自己感触深刻的事情来写：最高兴、最难受、最有趣、最讨厌......的事。

二、选最重要的事例来写：重要的情节、重要的表情、动作、语言、心理......

三、写出事情的意义、道理、教训、感受等。

实习周记如何写？

Step1：摒弃文艺，从现实着眼

醒醒，你是在写实习周记，不是在写穿越小说！不要整日都写“阳光灿烂，心情美好”或是“阴雨连绵，甚是烦躁”这样的.句子。

多写点工作时遇到的情况以及自己当时的想法，只要认真工作，一定不会词穷。我相信，通过自己的话表述自己的亲身经历，就是你最好的写周记方法。而且通过不断写作，还能锻炼自己的文字表达能力。

Step2：细化过程，避免流水账

在工作写作的过程中，领导给我修改时用得最多的一句批注就是“写的都是空话。”啥叫空话呢？举个网上的例子让你们感受下：

“一周的时间很快就过去了，在这一周里，我尽量让自己更快地去适应XXX公司工作岗位环境，更快地融入这个大集体中”。

其中，“我尽量让自己更快地去适应XXX公司工作岗位环境”这句话等于什么都没写。更快是快到哪种程度？怎么适应？这些都是可以作进一步展开的语句。遇到问题时，尽量详细描述用到的解决方法和每一个步骤，减少笼统概括。

Step3：归纳总结，收获与成长

在整篇周记的最后，可以对这周的收获以及不足进行归纳和总结。例如自己又学会了哪些新技能；工作时又有了什么新发现；和以前对比有了哪些进步等。对于不足之处，除了要及时反馈外，还可以讲一下今后准备如何改进。

怎样写周记4

学工科就是学某个技术。不过看技术还是挺简单的，掌握就更难了。

潮水像一个巨大的雷声像一千人的军队在地上翻滚，呐喊着，我的心不停地翻腾。但这种情绪不可能永远持续下去，就像大海退潮的时候，就像打了一场败仗，回头无影无踪。坐在开往“学工门”的大巴上，我的心平静下来，心平静得没有一丝涟漪。

下了车，我变得更冷静了。我刚刚在学习，所以很兴奋。我没有其他同学兴奋。但是要冷静的站着。

最后，老师带我们进了教室。教室陈设很干净，既不豪华也不凌乱。的确，这是做蛋糕的教室。如果不干净，就不能做蛋糕。老师决定像看讲台一样看着前台的我们，示意我们找个座位。

老师讲了很多，最用心的是奇峰糕，因为我们今天要做的是奇峰糕。之后老师教我们准备材料。每块材料都应该用电子秤精确称重。老师告诉我们称重时不要紧张，因为紧张会影响我们的正常表现，导致我们的手发抖，添加更多的材料。

我担心自己不小心加多了怎么办。老师的话就像阴云密布的天空中一缕灿烂的阳光，照亮了整个天空。我冷静的权衡，一点都不紧张。就像芭蕾舞演员在舞台上自信地跳舞一样，我做老师平静地说的每一步。第一步是成功。

拌好料后，最重要的一步：搅蛋清！直到你把盆子倒过来，你才倒出来。“哦，我的上帝！就算翻个底朝天也不会倒出来。天哪，这怎么可能？做个蛋清好麻烦！”整个教室都在哭。

我累得筋疲力尽，手指都伸不开了。俗话说，手指相连。就是这种感觉。

打蛋清等蛋糕出来的日子不好过！闻着浓郁的`蛋糕香味，却不能吃，只能看。我不会流口水，但是很难感觉到痒！

过了很久，看着老师拿出蛋糕胚，我睁大了眼睛，竖起了耳朵，终于拿到了我们组的蛋糕。一步满心欢喜地把它找回来。

最后一步，涂奶油。在蛋糕上仔细练习脑海中的画面，大胆的装饰我们的蛋糕。真的不差。让我开心的是自恋。

做事不要紧张，正常发挥，做好自己！

怎样写周记5

在我的小世界里，我能找到的感觉只有一种。我的生活很平淡，但我的心很快乐。——铭文

在我的世界里，白天的城市没有喧嚣的气氛，只有夜晚宁静祥和的'乡村；没有热血的人，只有现在安静的人。

安静的忧郁

一个人的时候，总是很安静，很开心。我喜欢静下心来，慢慢做事。让自己慢慢冷静下来。在悠扬的歌声中，陶醉了；尽情享受温暖的阳光。这个时候人和时间之间没有斗争，人和人之间也没有勾心斗角。如果有，那也只是平静和喜悦。不时望着蓝天，脑海里勾勒出白云的形状。有时听到汽车鸣笛声，但声音稍纵即逝。

疯狂疯狂

一个人的时候，也可以是我最疯狂的时候，在自己的房间里听歌跳舞。我不能说这支舞。是探戈吗？拉丁语？还是民间舞？看不出来。不停的跳就好，闭着眼睛旋转，跳……慢慢的，你就可以自己形成一个舞步了。也许这就是陶醉吧！随着歌曲的停止和下一首歌的开始，节奏变了，我开始了另一个舞步。

醉酒无私

一个人的时候，也可以是我最无私的时候。在阳光下，放一把扶手椅，表达这段时间的零碎想法。用情感做纸，用思想做笔，开始写！每一句话，每一段话，都是此时此刻的想法和心情！写，然后醉，赞。我对着月亮赞美它，她的光芒更加美丽。我对着太阳赞美它，他的光芒更加激昂！

我的世界里有千千万万个自我，疯狂，安静，陶醉，快乐，悲伤……有时看着夜空陷入沉思，有时看着书发愣。但这是我告诉你的是真的。日子虽然平淡，却让我心旷神怡。

怎样写周记6

我喜欢看书。除了看新闻，我几乎不关心电脑和电视。但是，可以肯定的是，书本教会了我很多道理。

闲暇之余，我总是带海伦凯勒的自传—— 《假如给我三天光明》。我感觉就像马克吐温说的“19世纪有两个奇怪的人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒”。众所周知，她有一个不同的童年。

在她不瞎的时候，她很爱她的家乡，但是一场疾病夺去了她美丽的眼睛和敏感的耳朵，给了她帮助。她对生活失去了信心，渐渐失去了说话的能力。我同情她，但这样的孩子能怎么办？我看了。她确实是七岁之前才闹的，但是七岁的.时候，导师给她换了。

在我的印象中，安妮莎莉文小姐就是她。我忘了一件事。没关系。重要的是她打开了海伦的心门。她开始教海伦凯勒写字。我深受感动。她的命运对海伦凯勒太不公平了。但是她在老师的帮助下“重生”了。我一直抱怨自己不如别人，但是比起其他人，比如海伦凯勒，我比她有更多。

——这本书的封底有一句话“我们感恩不幸”。我深以为然，不就是教我做人吗？差生比条件优越的学生成绩更好，或者更勤奋。他们心里有种子促使他们离开贫穷。我们应该在享受幸福的同时督促自己。海伦凯勒做的不是很好吗？

这本书深深地激励了我，教会了我做人。越来越喜欢亲人之类的书了！

怎样写周记7

暑假的一天，爸爸带我去参观水下世界。

海底世界，位于中山陵四方城路8号，是集科普教育、观赏、娱乐为一体的大型海洋生物展览馆。海鱼200多种，海鱼1万多种，企鹅、北极熊、北极狐、北极狼、海豚、海狮等动物60多种。

首先，我们来到淡水箱和海水箱。在那里，我们看到了稀有的海洋生物，如海马、木瓜等。

然后，我们又来到水母馆。这里的水母展示效果和数量都是亚洲第一！我和爸爸迫不及待地仔细观察水母。水母是一种无脊椎浮游动物，带有95岁的新鲜撬螨？蛋白质和脂类，所以它的身体是透明的`。它的头就像一个伞盖和一个倒置的玻璃碗。它们的内脏都露在外面，被胡须包围着，在水里扑腾着，像一支冒烟的香烟。整体看起来像是爆炸产生的蘑菇云。这么漂亮的水母是个杀手。据说水母的胡须有毒，是它的武器。大多数沿海国家都有被水母杀死的记录。

接下来，我们来到海豚表演厅。首先出现的是一只海狮。他一上台就向我们挥手致意。围着泳池游了几次后，他来到平台，摆了各种姿势。这只海狮的技术真的很棒。他可以在几十米外接住球，在回到岸边之前做很多动作。球仍然牢牢地停留在它的鼻子上。还做了顶球，翻顶球，弧圈球，带鳍走，单鳍倒立困难。吸引了观众的一声尖叫。

接下来是一辆马车，两个重量级人物和两只海豚。这些海豚一出现，就给了我们很多惊喜。他们以一种神秘的方式跳出了水面。他们的体长接近一米，身体呈流线型，皮肤非常光滑。两只海豚在空中画了一个漂亮的弧线，然后潜入水中，继续重复刚才的动作，绝对漂亮。教练在水中与海豚互动。第一，我们一起跳得很快，彼此配合得很默契。然后海豚换成了动力冲浪板，教练们坐在海豚身上，在水池里快速游动，溅起两三米高十几米长的水花，蔚为壮观。下面是最精彩的表演。一只海豚跳起来，飞到表演场地顶端高高挂着的一个球上，毫无失误地将球击出。另一只海豚准确地穿过了直径很小的圆圈，在空中翻了几个筋斗。观众的尖叫声越涌越高，现场气氛被推向高潮。

逛了一会儿，我们依依不舍地离开了集科普教育、观赏娱乐为一体的水下世界。虽然我们很累，但我们很开心。

怎样写周记8

周五，我们学校举行了第一次读书会。

中午，活动开始了，每个班都设立了自己的摊位。很热闹，仿佛身处热闹的市场。虽然摊位不多，但你会感受到在书海中畅游的乐趣。你不能不随大流。地摊上有很多书：文学百科上有各种漫画和图片，真的让人眼花缭乱，流连忘返。

我在我的摊位等顾客，但是等了很久，我没有看到有人来。看着旁边的展台，我很着急。为了挣点钱，不亏同学，我只好离开摊位去找朋友，希望能卖几本书。在拥挤的人群中，我遇见了我的.表弟。我双手合十，可怜巴巴地说：可怜可怜我吧，我的好姐姐，给我买本书吧。嗯，表哥点点头，来到展台。她看了这个和那个。她拿不定主意买还是不买。我赶紧介绍，这本书是《小王子》，有拼音，适合你大二。那是《蓝鲸的眼睛》 ~~~~~。她选了一本《儿童笑话大全》，很不错！我说：当你做作业累了的时候，它能让你开怀大笑，心情舒畅。表哥放下5块钱说，我也这么觉得。

这是我最自豪的交易。虽然只有5块钱，但我还是很开心，因为我学会了和别人交易。有了一个好的开始，我绝对不会少卖书。我也明白了赚钱不容易。我们都应该学会节俭。更重要的是养成读书的好习惯！

怎样写周记9

今天我们坐公交车去乡下，公交车刚好经过一大片草莓地，就想出了摘草莓的好主意。

我从来没有见过草莓摘下来之前是什么样子。我不知道草莓是长在树上还是地上。我总是问妈妈：“妈妈的草莓树长什么样？”当我走进温室时，我意识到草莓长在地上！草莓的花瓣是白色的，很漂亮，中间的花心是黄色的，很漂亮。树叶是绿色的`，空中挂着“小灯笼”。我迫不及待地摘了一个草莓放在篮子里。突然看到一个长得很奇怪的草莓，就摘下来好奇地对妈妈说：“妈妈，这个草莓怎么长成这样了？”“我不知道，你去问草莓叔叔，他一定知道！于是我问了叔叔这个问题，回答说：“你看到那个盒子了吗？“其实那里有很多蜜蜂，是用来传播花粉的。花粉传播不好，就会长出奇怪的果实！”我点点头说：“这个水果可以吃吗？”可以吃。”叔叔说。我们摘了满满一篮子蓝色草莓，走出了温室。我妈妈把钱给了我叔叔，然后去了乡下。

今天，我不仅玩得很开心，还度过了一段有意义的时光，因为我获得了一点知识：奇怪的水果生长是因为蜜蜂不好好传播花粉！

怎样写周记10

在我的生活中，有很多令人感动的事情。然而，很少有事情让我记忆犹新。但我仍然记得最触动我的一件事。

刚下课，我和同学开心地玩捉迷藏，玩得很开心。但是用“哎呀！”随着一声大叫，我被一块石头绊倒在地上，头被砸在地上，手脚被扒皮。这种味道真的很痛苦。

“怎么了？”同学们都围在我身边，对我嘘寒问暖，在场的几乎所有人和其他不知道高年级和低年级的`同学也来看我的伤。疼得说不出话来，只能抚头抚脚。

是一个叫贾的同学帮我清理伤口，看到我的脚受了重伤。这真的不是我心中的一种滋味；一个叫李的同学递给我几块冰块，轻轻地敷在我的头上，但我还是止不住头疼。一个姓黄的同学给我拿来一瓶水，关切地告诉我喝点水…

过了很久，我有点醒了，同学问我：“好点了吗？”“怎么？”“怎么才能撞见？”不可否认，同学真的很在乎我！

我指着手指支支吾吾地说：“还是头疼。”同学们赶紧把我扶到医务室，帮我擦药，敷冰。一丝情感在我心中流淌。

一节课过去了，同学们给我耽误了一节课。听到铃声，我赶紧说：“没事。休息一会儿就好了。快回去上课！”但是每一个同学都愿意离开，说我真的没有任何痛苦才愿意离开。

听到这里，我真的很感动。触摸的升华变成了一滴晶莹甜美的泪水，滋润了我的心…

每当想起这段新鲜的记忆，我就感到温暖，同学们对我的关心让我感到温暖。

怎样写周记11

第一，热爱生活，捕捉生活中的闪光点，热爱生活的人，他会热爱他生活的环境，参加公益劳动和社会实践，从中感受到集体的智慧、人间的温情和生活的乐趣，发现身边有许多美的`东西，积累生活中的一些知识。

第二，要多读书。要多读课堂里的书，还要读课外书，要读老师指定的书，还要自己选书，要坚持天天写日记。这样才能多练习，多积累，多发现好的素材，为写好周记打基础

第三，观察生活要细致，不能浮光掠影。生活是丰富多彩的，对生活观察细，感受深，才能把文章写得生动感人。注意细节的变化，能触动心灵的一丝感动，要做好记录与扩展。

第四，要向写作能力好的的人学习。要学别人怎样写日记、怎样读书、如何表达。还要要学会归纳。周记是日记的综合，不是简单相加，要找出日记中好的东西，要语言搭配合理不能空洞没有中心思想，不能把周记写成记周，不然和流水账差不多了。

第五，写周记前清理一下自己的大脑，想一想自己一周做了哪些事，在大脑中构思一下，再按照一定的条理写下来。不过千万别忘了写下其中一些有趣的事，最后再在片尾加上一些自己的感受。一定要逻辑清楚，不能应付了事。

怎样写周记12

科技无处不在。周三学校组织的科技节让我感受到了科技的神奇。

我们在操场上完成了很多关于科技的游戏，包括汽车模型，飞机模型，小实验。其中我记得最深的`一个是小游戏：把筷子放在盛满米饭的杯子里，拿起筷子。杯子里的米饭会被举起来。真的不会倒？我决定自己试试。

我先拿起一个杯子，里面装了很多干饭，里面放了筷子，但是一提到筷子，他们就拔了。我正要下结论的时候，朋友对我说，你把饭做得越紧越多，筷子不一定会掉。是真的吗？我带着疑虑又做了一次实验。这一次，我盛了饭，然后把筷子放进去。我把饭使劲压，然后一直加饭。然后我轻轻举起筷子一探究竟，惊呆了。一杯米饭被筷子举了起来，真是不可思议。后来我问老师知道是怎么回事。本来因为我们用手挤压，杯子里的米粒几乎处于真空状态，外压大于内压，筷子和米粒结合紧密，一根筷子就能举起一杯米饭。啊，就是这么一回事！太神奇了！

我接着体验其他小实验，看机器人跳舞。机器人听了命令，伸出左手，抬起右腿。它跳得越来越快，让我们眼花缭乱。在车模游戏里，一辆接一辆的车，听着命令，经受住了一个又一个的困难，真是神奇！

这次科技节真的让我大开眼界！

怎样写周记13

“丁！嘿，铃铃！”从我的枕头上传来一个急促的闹钟，我从睡梦中醒来。啊！今天，我要和妈妈一起上山摘栗子。

我们到达了山脚。迎面吹来的阵阵新鲜空气让我感到非常舒服。我们跋涉到山顶。一路上，我看到很多像榴莲一样浑身长满刺的球。我好奇地问妈妈：“那是什么！”“那就是我们要找的栗子。”妈妈笑着说。此刻，我心里打着一个大大的问号：那是栗子吗？为什么和我吃的不一样？他一定要被处理吗？不知不觉就到了目的`地。只看到我妈抱着一只刺猬过来了。啊！就是刚才那个小球，我妈小心翼翼的推开，哦！原来那根刺就在他的“保护罩”里面，是栗子。之后我二话没说拿起了栗子。“思”突然传来的疼痛让我忍不住哭了出来。我妈走过来对我说：“傻姑娘，这栗子长满了刺。如果你直接用手去那里，你肯定会被刺伤。”妈妈接着说：“诺，用这个！”说着，她拿起一把镊子。我用镊子夹起栗子，一边数一边放进篮子里。

一阵微风吹过，多舒服啊！不知不觉已经是晚上了，我们满载而归。

怎样写周记14

从小给孩子讲喜欢听的故事书，一般女孩子喜欢浪漫美丽的童话故事，男孩子喜欢英雄类型的故事，作父母的可以根据自己孩子的特点，在没有识字之前就要多花时间给孩子朗读。

当孩子能简单认识拼音和字的时候，就要带着孩子多去图书馆，选择一些喜欢类型的书籍回家，家长可以选择一些合适时候，带着孩子一起阅读，创造家庭一起阅读的氛围，遇到孩子不懂的地方，多用生动易懂的语言给孩子解释。

当孩子到了二年级，这个时候就需要写一些简单的周记，家长就要多引导孩子学会观察和组织语言来完成几句简单的话，描述孩子想表达的内容。

周记里面几种常见的'类型：人物描述，图片想象描述，事件描述等，人物描述：让孩子多看看熟悉的人，描述步骤为，外表描述（具有特点的），性格描述，语气特点描述。比如爸爸的鼻子是鹰勾鼻，是和别的爸爸不一样，这个就可以让孩子想像重点描述。

图片描述：简单描述图片里面的的场景，然后引导孩子想象此场景如果在里面，孩子你自己会有什么想法，都可以写出童真的趣味。

事件描述：这个简单描述清楚，时间地点人物事件。

怎样写周记15

周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。

其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。

回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。

如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。

有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢？告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗？这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。

周记，简单说来，就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录，有时兼记对这些事情的感受、看法。

周记“真实地记下了你的生活，留下了你的生活，留下了你的足迹。记周记是一种不断的也是不可缺少的积累，首先是学习上的积累，把学到的东西一点一滴地记下来，你的知识就会越来越丰富，其次是做人经验上的积累，把明白的道理一个一个地记下来，你就会不断进步。”周记是我们生活的备忘录，是我们走向进步的阶梯。

周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广，大到国内大事，小到个人小事，家庭琐事，只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的，无论是人、是事、是物、是景等，都是你写周记的题材，可以写下自己的`秘密，也可以记下需要寻找答案的问题......写起来自由灵活，有话则长，无话则短；无论记叙、说明、还是议论、抒情，随你任意表达。

写周记时，有的同学能写出内容充实而生动的文章，有的同学却望着题目咬笔头，抱脑袋，感到脑子里空空的，没什么材料好写，是不是真的没什么好写呢？不是！我们所处的时代是一个飞跃发展的时代，生活丰富多彩，可写的材料多着呢！

生活为作家提供了写周记的材料。在日常生活中，我们也要接触许多人，经历许多事。对其中一些人和事，由于接触比较多，印象深刻，使我们受到教育，得到启发，产生感情。我们写的周记，是实际生活中在我们头脑中的产物。

迄今为止，写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践，多读多写。多读是很重要的，这里有一个观摩借鉴的问题，也就是树立一个高标准。首先要学好课本上的课文，学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书，书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自己的理解和运用，写周记就会左右逢源、得心应手。同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯，一定能写好周记，有所收获；只要我们善于学习、借鉴，我们的周记一定会有明显的长进。

积累是学习和写周记的基本功，没有积累，就不能增长知识；没有积累，也谈不上对客观事物的更深一点儿的认识；没有积累，写周记也将是“无米之炊“。积累，包括词语的积累和素材的积累。积累词语，好像准备建筑材料中的砖瓦；积累素材则好像准备各式各样的预制构件，到需要写周记时根据命题材要求进行筛选、组合，便可以创造出有声有色的美妙文章来。

第三篇：怎样写周记

怎样写周记

怎样写周记1

在我的生活中，有很多令人感动的事情。然而，很少有事情让我记忆犹新。但我仍然记得最触动我的一件事。

刚下课，我和同学开心地玩捉迷藏，玩得很开心。但是用“哎呀！”随着一声大叫，我被一块石头绊倒在地上，头被砸在地上，手脚被扒皮。这种味道真的很痛苦。

“怎么了？”同学们都围在我身边，对我嘘寒问暖，在场的'几乎所有人和其他不知道高年级和低年级的同学也来看我的伤。疼得说不出话来，只能抚头抚脚。

是一个叫贾的同学帮我清理伤口，看到我的脚受了重伤。这真的不是我心中的一种滋味；一个叫李的同学递给我几块冰块，轻轻地敷在我的头上，但我还是止不住头疼。一个姓黄的同学给我拿来一瓶水，关切地告诉我喝点水…

过了很久，我有点醒了，同学问我：“好点了吗？”“怎么？”“怎么才能撞见？”不可否认，同学真的很在乎我！

我指着手指支支吾吾地说：“还是头疼。”同学们赶紧把我扶到医务室，帮我擦药，敷冰。一丝情感在我心中流淌。

一节课过去了，同学们给我耽误了一节课。听到铃声，我赶紧说：“没事。休息一会儿就好了。快回去上课！”但是每一个同学都愿意离开，说我真的没有任何痛苦才愿意离开。

听到这里，我真的很感动。触摸的升华变成了一滴晶莹甜美的泪水，滋润了我的心…

每当想起这段新鲜的记忆，我就感到温暖，同学们对我的关心让我感到温暖。

怎样写周记2

昨天下着毛毛雨，有一股难以形容的闷热。无聊的时候，同学小柔来看我。请隔着门问她问题。她打算去看望她垂死的祖母。

我还记得她奶奶。她奶奶70多岁了，干瘪的脸像干橘子，眼睛浑浊无梦。她住在小柔叔叔家。因为年轻时生病，不能像正常人一样走路，只好拄着拐杖。小柔的叔叔把她关在一个潮湿的小房间里，衣衫褴褛，饥肠辘辘。前几天听说她奶奶得了晚期食道癌，重症肺炎。原来，小柔的叔叔并不打算送她去医院。最后，在大家的一口气下，他终于把她送到了医院。

小柔约我一起去，我欣然应允。我和她坐车来到人民医院的路口。小柔一路着急，眼睛红红的。来到小柔奶奶病房门口。小柔努力挤出一丝笑容，走了进去。奶奶躺在病床上，鼻子里插着氧气管，艰难地呼吸着。她心跳得很快，看到小柔来了，激动得说不出话来。她一开口，就引起了剧烈的咳嗽。小柔急忙上前，把手帕递给奶奶。奶奶咳了几声，还给小柔。后来小柔背对着奶奶，默默哭了。我刚刚在她手里的手帕上发现了一大滩血。小柔放下补药，然后跑出房间。来到医院公园，小柔终于泪流满面。我安慰小柔，离开了医院。

死亡并不可怕。可怕的是死前无尽的等待。小柔奶奶浑浊的.眼睛变得更黑了，本来就骨瘦如柴的身体也变弱了。亲人的忘恩负义和疾病的纠缠残酷地粉碎了她唯一的生存希望，只有死亡在等着她。

今天一大早就传来消息，小柔奶奶今天早上5点就去世了。而最后一次陪伴她的只有小柔。今天下午，小柔的叔叔匆忙给她下葬，只有小柔在旁边哭。

她的生活很悲惨，死了也许是她最好的解脱。

怎样写周记3

周记就是用文字记载一个星期来的自己的思想、学习、生活情况的文字记录。 它有别于“流水账”，“日记”，在于流水账是有什么就记录什么，不需要作任何修饰和认识的升华，而且内容不限，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。 周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。坦白的说就是，周记可以写你看到了什么,有什么心得,感受都可以写出。周记写得范围很大,写人、写事、写景、写物。什么题材都可以写,只是都要围绕一件事来写。

周记，就是每周把自己的所看到的、听到的`、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则。 如果是一个片断，将事情写清就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。周记没有什么特别的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。 周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担。 其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。 如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆

深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢？告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗？这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。 更有一些同学说，这个周最无味，什么也没有发生，没什么可写的。再想想，再想想，多个心眼，仔细观察，你会找到的。实在不行，从下周开始，你专门为写周记做一件事情吧。

怎样写周记4

在我的小世界里，我能找到的感觉只有一种。我的生活很平淡，但我的心很快乐。——铭文

在我的世界里，白天的城市没有喧嚣的`气氛，只有夜晚宁静祥和的乡村；没有热血的人，只有现在安静的人。

安静的忧郁

一个人的时候，总是很安静，很开心。我喜欢静下心来，慢慢做事。让自己慢慢冷静下来。在悠扬的歌声中，陶醉了；尽情享受温暖的阳光。这个时候人和时间之间没有斗争，人和人之间也没有勾心斗角。如果有，那也只是平静和喜悦。不时望着蓝天，脑海里勾勒出白云的形状。有时听到汽车鸣笛声，但声音稍纵即逝。

疯狂疯狂

一个人的时候，也可以是我最疯狂的时候，在自己的房间里听歌跳舞。我不能说这支舞。是探戈吗？拉丁语？还是民间舞？看不出来。不停的跳就好，闭着眼睛旋转，跳……慢慢的，你就可以自己形成一个舞步了。也许这就是陶醉吧！随着歌曲的停止和下一首歌的开始，节奏变了，我开始了另一个舞步。

醉酒无私

一个人的时候，也可以是我最无私的时候。在阳光下，放一把扶手椅，表达这段时间的零碎想法。用情感做纸，用思想做笔，开始写！每一句话，每一段话，都是此时此刻的想法和心情！写，然后醉，赞。我对着月亮赞美它，她的光芒更加美丽。我对着太阳赞美它，他的光芒更加激昂！

我的世界里有千千万万个自我，疯狂，安静，陶醉，快乐，悲伤……有时看着夜空陷入沉思，有时看着书发愣。但这是我告诉你的是真的。日子虽然平淡，却让我心旷神怡。

怎样写周记5

学工科就是学某个技术。不过看技术还是挺简单的，掌握就更难了。

潮水像一个巨大的雷声像一千人的军队在地上翻滚，呐喊着，我的心不停地翻腾。但这种情绪不可能永远持续下去，就像大海退潮的时候，就像打了一场败仗，回头无影无踪。坐在开往“学工门”的大巴上，我的心平静下来，心平静得没有一丝涟漪。

下了车，我变得更冷静了。我刚刚在学习，所以很兴奋。我没有其他同学兴奋。但是要冷静的站着。

最后，老师带我们进了教室。教室陈设很干净，既不豪华也不凌乱。的确，这是做蛋糕的教室。如果不干净，就不能做蛋糕。老师决定像看讲台一样看着前台的我们，示意我们找个座位。

老师讲了很多，最用心的是奇峰糕，因为我们今天要做的是奇峰糕。之后老师教我们准备材料。每块材料都应该用电子秤精确称重。老师告诉我们称重时不要紧张，因为紧张会影响我们的正常表现，导致我们的手发抖，添加更多的材料。

我担心自己不小心加多了怎么办。老师的话就像阴云密布的天空中一缕灿烂的阳光，照亮了整个天空。我冷静的权衡，一点都不紧张。就像芭蕾舞演员在舞台上自信地跳舞一样，我做老师平静地说的.每一步。第一步是成功。

拌好料后，最重要的一步：搅蛋清！直到你把盆子倒过来，你才倒出来。“哦，我的上帝！就算翻个底朝天也不会倒出来。天哪，这怎么可能？做个蛋清好麻烦！”整个教室都在哭。

我累得筋疲力尽，手指都伸不开了。俗话说，手指相连。就是这种感觉。

打蛋清等蛋糕出来的日子不好过！闻着浓郁的蛋糕香味，却不能吃，只能看。我不会流口水，但是很难感觉到痒！

过了很久，看着老师拿出蛋糕胚，我睁大了眼睛，竖起了耳朵，终于拿到了我们组的蛋糕。一步满心欢喜地把它找回来。

最后一步，涂奶油。在蛋糕上仔细练习脑海中的画面，大胆的装饰我们的蛋糕。真的不差。让我开心的是自恋。

做事不要紧张，正常发挥，做好自己！

怎样写周记6

“丁！嘿，铃铃！”从我的枕头上传来一个急促的闹钟，我从睡梦中醒来。啊！今天，我要和妈妈一起上山摘栗子。

我们到达了山脚。迎面吹来的阵阵新鲜空气让我感到非常舒服。我们跋涉到山顶。一路上，我看到很多像榴莲一样浑身长满刺的'球。我好奇地问妈妈：“那是什么！”“那就是我们要找的栗子。”妈妈笑着说。此刻，我心里打着一个大大的问号：那是栗子吗？为什么和我吃的不一样？他一定要被处理吗？不知不觉就到了目的地。只看到我妈抱着一只刺猬过来了。啊！就是刚才那个小球，我妈小心翼翼的推开，哦！原来那根刺就在他的“保护罩”里面，是栗子。之后我二话没说拿起了栗子。“思”突然传来的疼痛让我忍不住哭了出来。我妈走过来对我说：“傻姑娘，这栗子长满了刺。如果你直接用手去那里，你肯定会被刺伤。”妈妈接着说：“诺，用这个！”说着，她拿起一把镊子。我用镊子夹起栗子，一边数一边放进篮子里。

一阵微风吹过，多舒服啊！不知不觉已经是晚上了，我们满载而归。

怎样写周记7

暑假的一天，爸爸带我去参观水下世界。

海底世界，位于中山陵四方城路8号，是集科普教育、观赏、娱乐为一体的大型海洋生物展览馆。海鱼200多种，海鱼1万多种，企鹅、北极熊、北极狐、北极狼、海豚、海狮等动物60多种。

首先，我们来到淡水箱和海水箱。在那里，我们看到了稀有的海洋生物，如海马、木瓜等。

然后，我们又来到水母馆。这里的水母展示效果和数量都是亚洲第一！我和爸爸迫不及待地仔细观察水母。水母是一种无脊椎浮游动物，带有95岁的新鲜撬螨？蛋白质和脂类，所以它的身体是透明的。它的头就像一个伞盖和一个倒置的玻璃碗。它们的内脏都露在外面，被胡须包围着，在水里扑腾着，像一支冒烟的香烟。整体看起来像是爆炸产生的蘑菇云。这么漂亮的水母是个杀手。据说水母的胡须有毒，是它的`武器。大多数沿海国家都有被水母杀死的记录。

接下来，我们来到海豚表演厅。首先出现的是一只海狮。他一上台就向我们挥手致意。围着泳池游了几次后，他来到平台，摆了各种姿势。这只海狮的技术真的很棒。他可以在几十米外接住球，在回到岸边之前做很多动作。球仍然牢牢地停留在它的鼻子上。还做了顶球，翻顶球，弧圈球，带鳍走，单鳍倒立困难。吸引了观众的一声尖叫。

接下来是一辆马车，两个重量级人物和两只海豚。这些海豚一出现，就给了我们很多惊喜。他们以一种神秘的方式跳出了水面。他们的体长接近一米，身体呈流线型，皮肤非常光滑。两只海豚在空中画了一个漂亮的弧线，然后潜入水中，继续重复刚才的动作，绝对漂亮。教练在水中与海豚互动。第一，我们一起跳得很快，彼此配合得很默契。然后海豚换成了动力冲浪板，教练们坐在海豚身上，在水池里快速游动，溅起两三米高十几米长的水花，蔚为壮观。下面是最精彩的表演。一只海豚跳起来，飞到表演场地顶端高高挂着的一个球上，毫无失误地将球击出。另一只海豚准确地穿过了直径很小的圆圈，在空中翻了几个筋斗。观众的尖叫声越涌越高，现场气氛被推向高潮。

逛了一会儿，我们依依不舍地离开了集科普教育、观赏娱乐为一体的水下世界。虽然我们很累，但我们很开心。

怎样写周记8

第一，热爱生活，捕捉生活中的闪光点，热爱生活的人，他会热爱他生活的环境，参加公益劳动和社会实践，从中感受到集体的智慧、人间的温情和生活的乐趣，发现身边有许多美的东西，积累生活中的一些知识。

第二，要多读书。要多读课堂里的书，还要读课外书，要读老师指定的.书，还要自己选书，要坚持天天写日记。这样才能多练习，多积累，多发现好的素材，为写好周记打基础

第三，观察生活要细致，不能浮光掠影。生活是丰富多彩的，对生活观察细，感受深，才能把文章写得生动感人。注意细节的变化，能触动心灵的一丝感动，要做好记录与扩展。

第四，要向写作能力好的的人学习。要学别人怎样写日记、怎样读书、如何表达。还要要学会归纳。周记是日记的综合，不是简单相加，要找出日记中好的东西，要语言搭配合理不能空洞没有中心思想，不能把周记写成记周，不然和流水账差不多了。

第五，写周记前清理一下自己的大脑，想一想自己一周做了哪些事，在大脑中构思一下，再按照一定的条理写下来。不过千万别忘了写下其中一些有趣的事，最后再在片尾加上一些自己的感受。一定要逻辑清楚，不能应付了事。

怎样写周记9

科技无处不在。周三学校组织的科技节让我感受到了科技的神奇。

我们在操场上完成了很多关于科技的游戏，包括汽车模型，飞机模型，小实验。其中我记得最深的一个是小游戏：把筷子放在盛满米饭的杯子里，拿起筷子。杯子里的米饭会被举起来。真的不会倒？我决定自己试试。

我先拿起一个杯子，里面装了很多干饭，里面放了筷子，但是一提到筷子，他们就拔了。我正要下结论的时候，朋友对我说，你把饭做得越紧越多，筷子不一定会掉。是真的吗？我带着疑虑又做了一次实验。这一次，我盛了饭，然后把筷子放进去。我把饭使劲压，然后一直加饭。然后我轻轻举起筷子一探究竟，惊呆了。一杯米饭被筷子举了起来，真是不可思议。后来我问老师知道是怎么回事。本来因为我们用手挤压，杯子里的米粒几乎处于真空状态，外压大于内压，筷子和米粒结合紧密，一根筷子就能举起一杯米饭。啊，就是这么一回事！太神奇了！

我接着体验其他小实验，看机器人跳舞。机器人听了命令，伸出左手，抬起右腿。它跳得越来越快，让我们眼花缭乱。在车模游戏里，一辆接一辆的'车，听着命令，经受住了一个又一个的困难，真是神奇！

这次科技节真的让我大开眼界！

怎样写周记10

周记的种类：

1、观察周记

2、活动周记

3、心得周记

4、摘录周记

5、剪贴周记

6、实验周记

7、信息周记

小学生常写的是观察周记。观察周记可以写人、写事、写景物等，事和物还可以连续性地写。

周记的写作格式：

一、年、月、日、星期、天气情况

二、题目（自拟恰当的题目）

三、正文

（1）本周记事（本周发生的事）

（2）自评（自己在过去一周的优缺点）

（3）解决措施（针对缺点，如何解决）

（4）下周计划（展望下周）

周记的写作流程：

一、开头：今天我看到（听到、做了）什么。

二、中间：事情的起因、经过、结果，人物的语言、动作、心理、神情等。

三、结尾：我的想法（事情的意义，我懂得的道理或我吸取的教训等）。

周记的'写作注意事项：

一、选择自己感触深刻的事情来写：最高兴、最难受、最有趣、最讨厌......的事。

二、选最重要的事例来写：重要的情节、重要的表情、动作、语言、心理......

三、写出事情的意义、道理、教训、感受等。

实习周记如何写？

Step1：摒弃文艺，从现实着眼

醒醒，你是在写实习周记，不是在写穿越小说！不要整日都写“阳光灿烂，心情美好”或是“阴雨连绵，甚是烦躁”这样的句子。

多写点工作时遇到的情况以及自己当时的想法，只要认真工作，一定不会词穷。我相信，通过自己的话表述自己的亲身经历，就是你最好的写周记方法。而且通过不断写作，还能锻炼自己的文字表达能力。

Step2：细化过程，避免流水账

在工作写作的过程中，领导给我修改时用得最多的一句批注就是“写的都是空话。”啥叫空话呢？举个网上的例子让你们感受下：

“一周的时间很快就过去了，在这一周里，我尽量让自己更快地去适应XXX公司工作岗位环境，更快地融入这个大集体中”。

其中，“我尽量让自己更快地去适应XXX公司工作岗位环境”这句话等于什么都没写。更快是快到哪种程度？怎么适应？这些都是可以作进一步展开的语句。遇到问题时，尽量详细描述用到的解决方法和每一个步骤，减少笼统概括。

Step3：归纳总结，收获与成长

在整篇周记的最后，可以对这周的收获以及不足进行归纳和总结。例如自己又学会了哪些新技能；工作时又有了什么新发现；和以前对比有了哪些进步等。对于不足之处，除了要及时反馈外，还可以讲一下今后准备如何改进。

怎样写周记11

今天我们坐公交车去乡下，公交车刚好经过一大片草莓地，就想出了摘草莓的好主意。

我从来没有见过草莓摘下来之前是什么样子。我不知道草莓是长在树上还是地上。我总是问妈妈：“妈妈的草莓树长什么样？”当我走进温室时，我意识到草莓长在地上！草莓的花瓣是白色的，很漂亮，中间的花心是黄色的.，很漂亮。树叶是绿色的，空中挂着“小灯笼”。我迫不及待地摘了一个草莓放在篮子里。突然看到一个长得很奇怪的草莓，就摘下来好奇地对妈妈说：“妈妈，这个草莓怎么长成这样了？”“我不知道，你去问草莓叔叔，他一定知道！于是我问了叔叔这个问题，回答说：“你看到那个盒子了吗？“其实那里有很多蜜蜂，是用来传播花粉的。花粉传播不好，就会长出奇怪的果实！”我点点头说：“这个水果可以吃吗？”可以吃。”叔叔说。我们摘了满满一篮子蓝色草莓，走出了温室。我妈妈把钱给了我叔叔，然后去了乡下。

今天，我不仅玩得很开心，还度过了一段有意义的时光，因为我获得了一点知识：奇怪的水果生长是因为蜜蜂不好好传播花粉！

怎样写周记12

周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。

其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。

回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。

如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。

有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢？告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗？这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。

周记，简单说来，就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录，有时兼记对这些事情的感受、看法。

周记“真实地记下了你的生活，留下了你的生活，留下了你的足迹。记周记是一种不断的也是不可缺少的积累，首先是学习上的积累，把学到的东西一点一滴地记下来，你的知识就会越来越丰富，其次是做人经验上的积累，把明白的道理一个一个地记下来，你就会不断进步。”周记是我们生活的备忘录，是我们走向进步的阶梯。

周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广，大到国内大事，小到个人小事，家庭琐事，只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的，无论是人、是事、是物、是景等，都是你写周记的题材，可以写下自己的秘密，也可以记下需要寻找答案的问题......写起来自由灵活，有话则长，无话则短；无论记叙、说明、还是议论、抒情，随你任意表达。

写周记时，有的同学能写出内容充实而生动的文章，有的同学却望着题目咬笔头，抱脑袋，感到脑子里空空的，没什么材料好写，是不是真的没什么好写呢？不是！我们所处的时代是一个飞跃发展的时代，生活丰富多彩，可写的材料多着呢！

生活为作家提供了写周记的材料。在日常生活中，我们也要接触许多人，经历许多事。对其中一些人和事，由于接触比较多，印象深刻，使我们受到教育，得到启发，产生感情。我们写的周记，是实际生活中在我们头脑中的.产物。

迄今为止，写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践，多读多写。多读是很重要的，这里有一个观摩借鉴的问题，也就是树立一个高标准。首先要学好课本上的课文，学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书，书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自己的理解和运用，写周记就会左右逢源、得心应手。同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯，一定能写好周记，有所收获；只要我们善于学习、借鉴，我们的周记一定会有明显的长进。

积累是学习和写周记的基本功，没有积累，就不能增长知识；没有积累，也谈不上对客观事物的更深一点儿的认识；没有积累，写周记也将是“无米之炊“。积累，包括词语的积累和素材的积累。积累词语，好像准备建筑材料中的砖瓦；积累素材则好像准备各式各样的预制构件，到需要写周记时根据命题材要求进行筛选、组合，便可以创造出有声有色的美妙文章来。

怎样写周记13

轻松快乐的小学生像浮云一样飘走了。带着青春的步伐和读书的声音，我踏入了期待已久的矿业大学附属中学校园。新的环境，新的学生，新的老师，都是全新的，给了我新的视野。

在六天的军训中，无论刮风下雨，我们总是小心翼翼地做好每一个动作。在导师的带领下，我们努力学习，获得了坚强的意志。从一开始，我们行动缓慢，拖拖拉拉，变得高效；是军训，把我们这群陌生人变成了新的亲密朋友。

报名的第一天，我就看到了穿着统一校服的学长们，个个兴高采烈，仿佛是一个模子刻出来的。在小学，除了周一升国旗，很难有这样的制服。教室课桌深深吸引了我。它的设计使钢笔很难脱落。不像小学的课桌，平整无保护，文具经常像雨点一样掉在地上。

中学的教室也和小学不一样，每节课都变成了室内作业课。到了中学，就大不一样了，没有老师上课。体育也要考，考个满分40分！这让我们在体育课上都活了下来。中学老师说话很快，一不小心就会漏掉很多知识点，一定要抓紧，一点也不能马虎。中学老师从来不拖，上课铃是命令，大家的作息时间更紧。中学有自习课，锻炼我们自主学习的能力。中学英语课上有“外教”，锻炼我们的听说能力……

在新学校里，我交了很多新朋友：扎着马尾辫的，大眼睛的许，喜欢“小白兔”的夏千亚……其中，给我印象最深的是不高不瘦、戴着眼睛、鼻子上长着几颗小疙瘩的`。每天放学后，我们在路上散步聊天，我们都很开心。

三年的初中生活就这样开始了。这是一首鼓舞人心的青春交响曲，主旋律是：磨练、考验、挑战。在这个大师云集的学习阶段，我可能不是最亮的星星，但我想成为最勇敢最勤奋的小鹰，向着更美好的明天飞翔。

怎样写周记14

7月21日星期四下雨

这一周最担心的`是3a学校的考试。因为这一期我们学到了太多。奥地利语有很多内容不仅要理解，还要背诵。什么《三字经》，《增广贤文》，成语接龙，古诗词，有那么多东西要理解和背诵。为了考出好成绩，我每天晚上都要背，背，复习，外加数学，阅读，作文。我每天睡得很晚。

考试结束了。当我走进考场拿到试卷时，悬着的心终于落在了地上。题目不难，不到半个小时就做完了。我检查了几次，发现并改正了几个错误，交了论文。我跟我妈说这次要好好考。我对自己很有信心。

怎样写周记15

我不想离开这里。亲爱的同学们，老师们，我不想离开你们。从没想过会离开你，但现在真的感觉到了。从前我们只是打架，一起在阳光下开心的笑，在操场上跑来跑去，在教室里和男女讨论八卦，一起上课。突然意识到这六年我们一起做了那么多事，很迷茫。为什么我有一种不离开这里的冲动。

以前我一直期待能快点结束这几个小时，这样就能摆脱这些烦人的人。但是现在马上分开只需要几天。可能过了这个暑假，我们可能就没什么事了，现在也不会见面了。我们不同的生活不会互相干扰。我有一种舍不得离开的感觉。突然觉得大家都好可爱。就连平时和我斗嘴的同学也有自己的可爱之处。他们不想像往常一样看到他就呕吐。

还剩四十多天。也许这是我们最后一次在一起。过了四十多天，我们就各奔东西了。所以，我觉得我们应该好好在一起，珍惜这段时间。只过了一会儿，我们就走了。也许小学只是你人生中的一个小插曲，你会忘记，但你离开的`那一幕，我一辈子都不会忘记。因为它教会了我们如何面对现实和残酷的现实。

是离别告诉我，我们是永远的同学，永远的朋友，永远不会改变的最好的朋友！

第四篇：怎样写考试周记

周记有别于“流水账”、“日记”等形式，流水账是有什么就记录什么，不需要作任何修饰和认识的升华，而且内容不限，一周之内可以记录您每一天的任何事情。下面是怎样写考试周记，请参考！

考试周记篇一：实习周记：期中考试

这周没别的事，只一次考试不仅把那些个正值青春年华天真烂漫的祖国花朵陷入水深火热，也把我们这些个还在抓紧时间享受学生时代最后时光的实习老师至于火海。

周一晚，语文晚自习，本来很平常。但这一晚，确很不平常，因为是考试前夕。成语题，修改病句，标点符号题，阅读题，诗歌题??犹如暴风雨般而至，来得真是有点突然而又在意料之中，哎，那些娃娃们也不容易啊！这些勉强还可以靠高中的老本和大学里的一些积累应付过去，最可怕的就是那些在电脑上必须一个字一个字敲到令人头晕的文言文了，而这些正是学生们最恨又最爱的了，可想而知，那个晚自习，我的脑细胞献身了多少！

周三，考试第一天。上午，我和我的慢慢搭档被安排去守监控。听起来好洋气哦，刚开始我们也是这样觉得的，可事实并非如此。是学生太乖了还是老师太严了，全程两个半小时，丝毫没有一丝风吹草动。时间出奇地过得慢，肚子开始不听话了。我们倆开始乱点监控，啊，食堂！大厨在炒菜，娘娘们在闲聊着把饭端出来，看着即将出锅的饭菜，口水都流出来咯！后几分钟我们就这样忍着口水度过的！

下午，26个考场一千多份试卷出炉了。这意味着我们这几天都要和这些卷子为伴了。刚解决了午饭就马不停蹄地往教室赶。听了整整三个小时的试卷评判标准，耳朵都不是自己的了。接下来就是改了。我们一如既往地改默写断句诸如此类不太考验情商的题目。我一晚上改了八个考场三道题的卷子，脑袋都大了。这样的速度让周老师笑称:“要想改卷快，名字就得起叠字。”其实，我是想早点改完就能休息，哈哈！

周五下午，卷子终于全部改完了。早就惦记着唐老师说的大餐，所以也就拼命加快速度统分，录成绩。完工之后，本来想着可以吃饭了，结果饿着肚子又听了两个小时的评卷分析。不过，老师们对学生的分析还是让我受益匪浅。想想老师们也够累的了，忙完家里忙学校，照顾自己的小孩不行，还要照顾学校的一帮孩子，光照顾还不行，还要照顾得有效果。

考试周记篇二：初一期中考试周记

你好

转眼间，初一下学期已经过半了，回顾走过的日子，觉得自己一路上收获不少，经历了上学期两次总结，认识到了自己考试成绩不理想，总是不能达到目标的原因，而这个学期的期中考试，又没有实现了自己期望的年级第一，遗憾这未完成的梦想。

但遥望前方，道路依然悠远而漫长，我需要努力的时间，还有很长回首，身后的竞争却不曾远离每个人都有前进的希望，稍加努力，便会达到自己的希望所以“路漫漫其修远兮”，我们，“任重而道远”。

静下心来仔细看看自己的错误，数学是因为知识运用的不太灵活，其实题目的实质还是一样，只不过换另一种方式，当时并没有思考联系英语就是绝大部分都错在了基础题上，总而言之还是复习时忽略了基础部分，而太过重视难题阅读的那道题按说错的不应该，文章的理解还是没有太透彻语文总体来说考的很满意，作文是需要继续努力和积累的，但不应该错在文言文上这些错误其实很多可以避免，很多也可以改正丢分就丢在没有“认真谨慎，小心仔细”。

但无论怎样，这次考试已经过去了，更多的期望和梦想要寄托在期末考试了“胜不骄，败不馁”，气馁是人性的大敌从上学期的两次考试名次的变化就可以清楚地认识到这一点既然已经下定了决心，就应当把它坚持到底如今的环境，身边的人也是不断在努力，不断在前进的一次的失败也不能说明什么，学习是无止境的，学习也是没有界限的要善于总结经验，汲取教训，同时也要善于发现问题。

记得曾经读过一篇文章，里面这样写道：“我们都曾经是一只蛹，努力想变成这人世间最美丽的蝴蝶当蝴蝶穿过两岸光阴，我们看到了鲜花，泪水，成功，坎坷，挫折……”蜕变过后的蝴蝶一定更加美丽，更加坚强，而人生亦是如此，考试也就正如那一次次蜕变，使我们继续成长，磨砺过后的天空，定会更加灿烂；通向鲜花与掌声的人生之路，也必定是曲折的。

但愿这次考试会给我以启迪，给我以前进的希望，在日后，为了下一次实现和成功，继续努力！因为生活，正是有了目标和拼搏！

第五篇：怎样写一篇周记

周记是用文字 记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的 景色等，如同日记。以下是小编收集的周记相关内容，欢迎查看！

周记的种类：

1、观察周记

2、活动周记

3、心得周记

4、摘录周记

5、剪贴周记

6、实验周记

7、信息周记

小学生常写的是观察周记。观察周记可以写人、写事、写景物等，事和物还可以连续性地写。

周记的写作格式：

一、年、月、日、星期、天气情况

二、题目（自拟恰当的题目）

三、正文

（1）本周记事（本周发生的事）

（2）自评（自己在过去一周的优缺点）

（3）解决措施（针对缺点，如何解决）

（4）下周计划（展望下周）

周记的写作流程：

一、开头：今天我看到（听到、做了）什么。

二、中间：事情的起因、经过、结果，人物的语言、动作、心理、神情等。

三、结尾：我的想法（事情的意义，我懂得的道理或我吸取的教训等）。

周记的写作注意事项：

一、选择自己感触深刻的事情来写：最高兴、最难受、最有趣、最讨厌......的事。

二、选最重要的事例来写：重要的情节、重要的表情、动作、语言、心理......三、写出事情的意义、道理、教训、感受等。

实习周记如何写？

Step1：摒弃文艺，从现实着眼

醒醒，你是在写实习周记，不是在写穿越小说！不要整日都写“阳光灿烂，心情美好”或是“阴雨连绵，甚是烦躁”这样的句子。

多写点工作时遇到的情况以及自己当时的想法，只要认真工作，一定不会词穷。我相信，通过自己的话表述自己的亲身经历，就是你最好的写周记方法。而且通过不断写作，还能锻炼自己的文字表达能力。

Step2：细化过程，避免流水账

在工作写作的过程中，领导给我修改时用得最多的一句批注就是“写的都是空话。”啥叫空话呢？举个网上的例子让你们感受下：

“一周的时间很快就过去了，在这一周里，我尽量让自己更快地去适应XXX公司工作岗位环境，更快地融入这个大集体中”。

其中，“我尽量让自己更快地去适应XXX公司工作岗位环境”这句话等于什么都没写。更快是快到哪种程度？怎么适应？这些都是可以作进一步展开的语句。遇到问题时，尽量详细描述用到的解决方法和每一个步骤，减少笼统概括。

Step3：归纳总结，收获与成长

在整篇周记的最后，可以对这周的收获以及不足进行归纳和总结。例如自己又学会了哪些新技能；工作时又有了什么新发现；和以前对比有了哪些进步等。对于不足之处，除了要及时反馈外，还可以讲一下今后准备如何改进。