第一篇:龙灯怎么造句
【注音】: long deng
【意思】:民间舞蹈用具,用布或纸做成的龙形的灯,灯架由许多环节构成,每节下面有一根棍子。表演时每人拿着一节,众人同时舞动,用锣鼓配合。
造句:
1、这是我这辈子见过的最大的龙灯。
2、你们是龙灯瑞迪的新鲜血液,这也是2008年的改革成果。
3、当然各个地方都有当地的文娱活动,比如狮子舞、龙灯舞等。
4、清苑县戎官营的绣球龙灯,就是这样代代相传下来。
5、这在诸如武术、龙舟、龙灯、风筝、秋千等传统体育项目中,都有着典型的表现。
6、锣鼓不住地响着,龙灯开始舞动了。
7、在长期的发展演变中,舞龙也形成了许多不同的样式,主要有龙灯、布龙等。
8、这种油捻燃烧力很持久,龙灯舞动时五光十色,始终不会熄灭。
9、耍龙灯和舞狮子是春节期间的传统项目。
10、五舅他们得到了满足,玩龙灯的人得到了赏钱。
11、隆重的首尔图片画廊。喇嘛教徒喜悦地舞蹈在每年的荷花龙灯节的开幕式游行。
12、与此同时,春节还会举办比如狮舞,龙灯舞,庙会的一系列活动。
13、耍龙灯,也称舞龙灯或龙舞。
14、我代表龙灯瑞迪董事会全体董事,感谢你们在过去一年的优秀表现,祝你们度过一个开心、健康、祥和的新年!
15、他的龙灯扎好了,龙也活了,居然把皇帝咬死,把皇宫烧掉,带着灯匠逃走了。
第二篇:春节舞龙灯
春节舞龙灯
青岛崂山区素有“神仙之宅、灵异之府”的美名,故其龙灯舞也久负盛名。崂山区北宅镇五龙村的龙灯舞始于清同治九年(1870),龙身9节,全长11米,龙身为深灰色,每年春节除在各村演出外,必到即墨县城表演,其串龙、大小五花、滚龙等表演程式,方圆百里内都有名气。中韩镇孙家下庄于光绪年间办起舞龙灯的同乐会,所舞之龙身长40米,晚间龙身内点燃蜡烛,光彩夺目,赫然壮观。
第三篇:春节习俗:耍龙灯
新春佳节,在我国广大城镇,有“耍龙灯”的习惯。“耍龙灯”也叫“舞龙”,又称“龙灯舞”,是流行于我国的一种民间舞蹈。我国古代人民为寄托美好愿望而创造了龙的形象。相传,古人把龙、凤、麒麟、龟称为四灵。造型优美,绚丽多采,线条刚柔相济。在历史条河中闪耀着独特的艺术光彩。早在商殷时代,铜器和骨刻上就有龙形图案;周代铜器的龙纹已渐趋完整。“耍龙灯”在汉代民间已相当普遍了。唐、宋时期的“社火”、“舞队”表演中,“耍龙灯”已是常见的表演形式。宋代吴自牧著的《梦梁录》中记载:南宋行都临安(今杭州)“元宵之夜……草缚成龙,用青幕遮草上,密置灯烛万盏,望之蜿蜒如双龙之状。”在古代,人们把“龙”作为吉祥的化身,代表着风调雨顺的愿望,因此,用舞龙祈祷神龙的保?,以求得风调雨顺,四季丰收。人们舞起用竹、铁结扎,外用绸缎或布匹制作的彩龙取乐,表现欢快的心情,经过民间艺人不断加工制造,到现在“耍龙灯”已发展成为一种形式完美、具有相当表演技巧和带有浪漫主义色彩的民间舞蹈艺术,深为广大群众所喜闻乐见。“耍龙灯”的表演,有“单龙戏珠”与“双龙戏珠”两种。龙身由许多节组成,每节间距约五尺左右,第一节称一档。组成龙身的“节”,一般都是单数。(如九节、十一节和十三节的)。龙头部分也分轻重不同,一般重量约三十多斤。龙珠内点蜡烛的称“龙灯”,不点的称“布龙”。在耍法上,各地风格不一,各具特色。耍九节的主要侧重于花样技巧,较常见的动作有:蛟龙漫游、龙头钻裆子(穿花),头尾齐钻,龙摆尾和蛇退皮等。耍龙中,不论表演那种花样动作,表演者都得用碎步起跑。耍十一、十三节龙的,主要表演蛟龙的动作,就是巨龙追捕着红色的宝珠飞腾跳跃,忽而高耸,似飞冲云端;忽而低下,象入海破浪,蜿蜒腾挪,煞是好看。农村耍龙灯还有个习惯,就是不仅在本村耍,还到外村表演,到镇上或城市宽阔的街头、广场去“赛演”。每当新春至元宵节期间,在此起彼落的锣鼓声、鞭炮声中,各个民间“舞龙”队大显身手,引动万人空巷。来源:人民日报
第四篇:舞龙灯 小学生作文
下午,我们来到了宏村,正好赶上那里举办的舞龙灯表演。那里真是人山人海,水泄不通,我拉着妈妈使劲的才挤进人群里,一阵锣鼓喧天,舞龙灯表演终于要开始了。前面一下子跳出金光闪闪的七八条“龙”,有的摇头摆尾,有的满地打滚,有的腾云驾雾,有的遨游海底.......我正看的眼花缭乱,身后突然传来震耳的喝彩声。我扭头一看,哇塞!一位壮汉,双手举着龙珠在“龙”的前面逗它。那条“龙”金光闪闪,头和尾巴特别长,一双铜铃般的大眼,显的威风凛凛,神气十足。
只见“龙”扑向龙珠,只见那位壮汉把龙珠从左手传到右手。“龙”似乎不甘心失败,又扑了上去。壮汉手中的龙珠又迅速的左右穿了几次,身手敏捷的左躲右闪......好哇!只听见人们欢呼起来。
锣鼓越敲越响,越敲越急。刹那间,锣鼓声,掌声,欢呼声,喝彩声响成一片。“龙”舞得更加欢快了,红色的龙珠上下飞舞,“龙”不断的飞呀,扑呀,抢呀,跳呀.......这样来来回回好几次,精彩极了。底下的观众更是叫好声不断。多有趣的舞龙等表演呀!我还是第一回见过.辛亏爸爸带我们来到宏村,不然,就错过了这么激烈的舞龙灯表演了。
我顺声望去,只见远处出现了一道黄色的东西在不停地扭动,接着那黄色渐渐变大变亮,街上的人也越聚越多。
过了几分钟,一条回旋环绕的龙展现在人们的眼前:黄色的龙身,金灿灿的龙鳞,长长的龙身,大大的龙头,一双闪闪发亮眼睛紧盯着龙珠,嘴巴张开,仿佛要把龙珠吞进肚子,鲜红的龙角像鹿的角竖在龙头的两侧,看上去挺威风的。
随着“咚咚锵、咚咚锵 ”的锣鼓声,那条金色的龙舞动起来了。你看它时而在空中翻飞,时而绕着地面盘旋,时而龙头从龙身下钻出来。真是巨龙腾飞,让我们目不暇接,周围观看的人不时发出阵阵喝彩声。
看到这 我不由联想到:我们的祖国在党中央的领导下蒸蒸日上,欣欣向荣,不正像这腾飞的龙吗?
中国人爱舞龙灯有很长的历史。作为龙的传人,我很喜欢舞龙灯。
农村舞龙灯是为了图个吉利,保佑家人身体健康,万事如意,五谷丰登,六畜兴旺,牛气冲天。在古代人们用舞龙祈祷龙的保佑,以求得风调雨顺,五谷丰登。
冬天没有春天草地上的野花,也没有夏天河水里的蝌蚪与小鱼,更没有秋天田野里的蟋蟀,却有我喜爱的传统民俗舞龙灯。每年的正月十五,即使寒风刺骨,我们村的舞龙灯表演也会如期举行。
表演还未开始,那里就已经人山人海,水泄不通。瘦小的我如豆虫一样用尽全身力气挤了进去,累的我大汗淋漓。一个个身强力壮的小伙子映入我的眼帘,我抬头一看,身穿红色衣服的大哥哥们,头上扎着黄色的绸带,精神极了!随着“咚咚锵、咚咚锵 ”的锣鼓声,一条金色的龙舞动起来了,你看它时而在空中翻飞,时而绕着地面盘旋,时而龙头从龙身下钻出来。黄色的龙身,金灿灿的龙鳞,长长的龙身,大大的龙头,一双闪闪发亮眼睛紧盯着龙珠,嘴巴张开,仿佛要把龙珠吞进肚子,鲜红的龙角像鹿的角竖在龙头的两侧,看上去挺威风的。真是巨龙腾飞,让我们目不暇接,周围观看的人不时发出阵阵喝彩声。紧接着,两条龙同时出场,
第五篇:土家龙灯教案
中班健康活动《土家龙灯》教案
设计意图:
龙灯是我们土家人民传统的民间游戏,每年元宵节我们德江人民便会举行龙灯比赛,这是家乡的特色之一。为了让孩子们对我们土家族传统文化有所了解,了解我国的民间艺术,将土家龙灯的特色传承下去,同时也为了激发孩子们热爱家乡的情感。这节课它具有鲜明的土家文化特色,将土家文化浓缩地揉进我们的课堂。让孩子亲身感受到家乡特色的传统与文化。活动目标:
1、听信号练习走、跑交替,发展动作的灵活性。
2、在多人合作游戏中,发、感受互相配合所带来的乐趣。
活动重难点:
让幼儿了解家乡的民间艺术,激发幼儿热爱家乡的情感。
活动准备:
自作龙灯、舞龙视频、舞龙音乐乐器 活动过程:
一、创设情境,激趣导入。
出示舞龙的视频画面,引起幼儿的兴趣。
——他们在干什么?我们在过年的时候,总会在电视里看到好多人兴
高采烈舞龙、舞狮
二、学习舞龙,主动合作。
今天我们也来学学舞龙。进行热身活动,活动一下。
1、小朋友自己学一学舞龙的动作(幼儿自由练习)
2、教师示范:舞龙有很多种,今天我们就来学一下“蟠龙出海”。
3、教师先做一遍。讲解动作,手上动作:双手伸平,先向左,左手在上向上伸直,换右手在上伸直,向右伸平。摇头摆尾(左右摆臂、上下抖动、后面的人紧跟着龙头做动作彩龙旋转)灵龙戏珠
(龙头跟着彩球灵活运动,后面的人跟着龙头运动)首尾合一(龙头与龙尾连接在一起围成圆圈状)。
三、自作舞龙音乐。
1、听舞龙音乐节奏,出示乐器。
2、老师示范乐器的使用方法。
3、幼儿自己使用乐器
四、配合乐器舞龙。
1、老师出示自制龙灯。讲解龙灯的自作材料。
2、指导幼儿配合乐器一起玩舞龙。
五、活动结束,幼儿做放松运动。