时间走过的故事

第一篇：时间走过的故事

“这是什么菜？”晚餐桌上，丈夫点头赞许，“这青菜好，我喜欢吃，以后多买这种菜。”

我听了啼笑皆非，立即顶了回去：“见鬼哩，这是什么菜？这是青江菜，两个礼拜以前你还说这菜难吃，叫我以后别再买了。”

“怎么可能？”

“怎么不可能？上次买的老，这次买的嫩，其实都是它，你说爱吃的是它，说不爱吃的也是它。”

同样的东西在不同时段的差别之大，几乎让你忘了它们原本是同一个！

此刻委地的尘泥，曾是昨日在枝头喧闹的春意，两者之间，谁才是那花呢？www.xiexiebang.com

今朝为蝼蚁食剩的枯骨，曾是昔时舞妒杨柳的软腰，两相参照，谁方是那绝世的美人呢？

一把青江菜好不好吃，这里头竟然牵动起生命的大创痛了。

你所爱的和你所恶的，其实是同一个对象。只不过，有一个叫“时间”的家伙曾经走过而已。

第二篇：走过时间作文

走过时间作文

黑色的沙漏不停旋转，里面亮晶晶的沙子在一直下漏。时间太残忍，让我不敢直视。

——题记

秋了，风渐渐凉了，树上的叶子悄悄落了，万物懒散了许多，也凄凉了许多，已不似春夏那般活力四射，就像思考人生的学者，静静地享受曾走过的镜头。

记忆就像放映机一样，倒转往事幕幕呈现在眼前。一双苍老布满皱纹的手映入眼帘，心中泛起阵阵酸涩。记忆中总有一个人在我周围频频出现——把这我学习走路，时不时用那双大手将我抱起；看我学骑车，总是会及时扶起双手布满泥水的我；送我上学，一直等到我平安地进入教室才舍得转身离开……脑海中不断显现这个在我身边不停忙碌的身影。苍老的手，布满岁月划痕的黝黑的脸，深邃的眼，佝偻的脊背和那和蔼的笑。奔跑在时间长河中，我不断地搜寻着这个身影，拼命地，呼喊着，爷爷。

随之年龄的增长，对爷爷的排斥感越来越强，不喜欢爷爷送我上学，讨厌爷爷的关心，对爷爷总是视而不见。慈爱的爷爷脾气总是很好，一点儿也不介意我的胡闹，反而更加疼爱我这个小孙女。可是我却一点也不领情，再加上青春期的叛逆心理，总是对爷爷大呼小叫。时间不停地在走，我的思想日渐成熟了许多，也逐渐明白了爷爷的这份爱，也渐渐

学会了尊重、理解爷爷。可是上天还是对我曾经的所为做出了惩罚。

时间总是走得太匆忙，让我来不及间息。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。看着秋风吹落的叶子，涌上心头的便是难过。那些落地的叶子，就像脆弱的生命慢慢融入土壤。爸爸说，爷爷爱孩子的方式与众不同。的确，记忆中的爷爷话很少，但每一举每一动都散发出对孩子的浓浓爱意，这般暖意，只用文字又怎能将其全部表达？我对爷爷，是懊悔，是愧疚，也是遗憾。都怪时间跑得太快，我追不上。我走过时间的每一个足迹，在漫漫时间长河中寻找着爷爷，却远远地看见，爷爷在时间的尽头朝我招手，深邃的眼，苍老的手，和蔼的笑，貌似还有一滴泪水，顺着脸上的皱纹缓缓而落。

亲爱的爷爷，时间无情地消逝，它太快，我好想在时间的马路上拽住您的衣襟，让您永久停留，而您却走出了时间，走出了我的视线。

第三篇：2011年工作总结时间的脚步匆匆走过

坚持不懈、继续努力的今天和明天

2011—2012学上学期工作总结

时间的脚步匆匆走过，我们即将送走2011年并不寒冷的冬天，迎接2012年的春天。回首一个学期的工作与生活，展望未来的新学期，我的心理既是充实的，又是沉甸甸的，很多滋味在其中，总的说来一句话：坚持不懈、继续努力。经历了2010年初三班主任、2011年的初三教学工作，我在享受工作的紧张忙碌、充实压力之余，也对即将迎来的初一学年有着丝丝的期盼。我一直坚信新的学年就是新的开始。新学年开始，首先面临的是严峻的招生问题，学校终于在阴校长的率领下，度过了难关，经受住了考验。现在回想起来，我还是觉得，太不容易了，但我更感受到的是，面对考验，大家的淡定与从容。招生是我们学校的重中之重，我想，寒假里、下学期都是我的工作内容之一。

新的学期就在有序不紊中开始了，我成为初一学年的历史教师，同学年的同事大多数是熟悉的，但是学生却是全然的陌生，面对一张张稚嫩的面孔，我真真感受到一切都要重新开始、重新振奋了。

教学工作中，我体会到对教材的准确掌握，仅仅是我拥有了全局观念，其实对教材把握却需要重新研读、认真面对。因为初一学生的思维也是新新人类的特点，常常天马行空的提问：老师，他什么时候死的、他的家乡在哪里、他有多少岁、电视剧中的剧情是真的吗？老师，我知道这段历史，我想将给大家听，结果却是信口开河、鱼目混珠。所以，为了课堂的鲜活与生动，我鼓励学生大胆发言，为了教学的科学与严谨，我认真备课。我常常是准备了很多，却没有用上，为了课堂教学的需要我也要“忍痛割爱”绝不卖弄。就在这个过程中，我的角色发生着变化，从关注学生知识的准确与完整、思维的系统与发散，到关注激活学生的学习兴趣、培养学生的主动学习的意识。但是，教学的过程中状况也是不断出现的，我多次意识到，第一学期学生需要适应的地方太多了，比如：学习习惯和方法、思维方式和表述角度、心理状态和学习态度等等。上课之初，我常常有鸡同鸭讲的感觉。记得，在《三国鼎立》一课，我和同学们共同图文结合的理清三国鼎立局面形成的史实，我问到：哪一事件标志着三国局面的开始、哪一事件标志三国鼎立局面的最终形成？同学们沉默了一会儿，七嘴八舌的说上了：官渡之战、赤壁之战、曹操统一北方，我再次强调三国建立的史实，再次提问，答案仍然乱七八糟、惨不忍睹，就没有和政权建立搭边的史实。组织学生互相商量、交换意见后仍然没有答案，我无语了。反思后，我降低问题的难度：三国建立过程中，哪个国家的建立是三国局面出现的史实、哪个国家的建立是三国局面正式建立的史实？学生还是七嘴八舌，但乱糟糟中我已经听到了正确答案，虽然是凤毛麟角，确实又一次让我知道什么是如释重负、高兴不已。学生的思维培养是水到渠成、水滴石穿的过程，忽略不得，强求亦不得。

教学中我还找到了“师者，传道授业解惑者也”的感觉。我不仅要交给学生的是知识，还有品质的培养，学生真的像是白纸一样，真实的呈现在我的面前，能够汇出怎样灿烂的色彩，主动权不仅在他们自己的手中，其实画笔是握在师生家长、社会的大手中，就现阶段而言，更主要的是握在老师的手里。我常常鼓励学生，要给自己新的开始、新的机会，不能因为小学的学习经历就给自己的学习道路下断言，成功与否努力之后才知道结果，天道酬勤、坚持才会胜利。所以，初中生活是全新的开始，我们所有人都要珍惜，都要努力。类似的语言常常出现

在我的课堂上，教育的契机是灵活机动的，我认为教育的火花是瞬间的，不应该忽略，对于初中生尤为重要。也许多次的说教、故事不一定能够打动学生的心灵，但是也许就是不经意的几句话就会产生震撼的效应，因此，我秉承“学高为师身正为范”的理念，工作着、快乐着。

这学期，我的业务水平有了很大的提升，不仅是教学的推动，还有业务比赛的缘由。11月份我参加全省的团队教研比赛，提前一个月我们开始着手准备：确定内容、选择题目，一字一句的写文本材料、构思“包袱”，删减教学环节、增添“点睛之笔”，绞尽脑汁的设置争论焦点，一个动画、一个片子的设计课件。头疼欲裂也要坚持、深恶痛绝也要努力。工作中我们真诚合作、坦诚争论，除了备课、上课就是论坛的内容。可以说准备的过程是痛苦并快乐着的。在这个过程中校长以无比认真的工作态度、精益求精的工作热情鼓舞着我们，以实际行动全力支持，这一个多月的时间，我投入其中、深陷其中，我想逃避喘息的时候，再琢磨、再修改、再突破，赛前的两晚，都是十点多才睡，背稿，用纸筒当麦克模拟赛场、全情投入的表演训练。当我坐在论坛的现场展示的时候，真是思绪万千，所有的努力和汗水都值了、都是必需的。当特等奖团队上台领奖、我站在台上时，我觉得舞台的灯光好亮呀。在这个过程中，我也取得了很大的进步，思想上、心态上、行动上都更加成熟了。我认为我更加知道应该怎样工作、怎样做事。工作中的默契和友谊是我的宝贵财富，我更加要珍惜，使之历久弥新。人说“四十不惑”，我也要迎来不惑之年了，在辞旧迎新的时候，我还有许多的工作设想，我还要在2012年争取成为预备共产党员，要引领我的学生心智成长、要与同事团结协作、要教育好我的宝贝女儿、成为丈夫工作的助力、更要在岗位上发挥光热、勇于承担责任，因为我在工作和生活中都意识到：付出的同时收获的是快乐和信任，如果想要他人的认可就要坚持不懈、继续努力。这也就是我的生活和工作的态度，不会改变，哪怕是据说毁灭地球的2012 年也不会改变的态度。

第四篇：珍惜时间小故事

古今中外珍惜时间的小故事

1鲁迅的故事

伟大的思想家，革命家，文学家鲁迅成功的一条重要经验就是珍惜时间。鲁迅的整个一生都是在拼时间。他说：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”时间对任何人都是公正的。有志者，勤奋者，善于去挣，去挤，它就有；亲人，懒汉，不去挣，不去挤，它就没有．鲁迅正是善于挤时间，支配时间的勤奋者．他一生多病，工作条件和生活条件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有时连饭也顾不得吃，又开始工作，一直到吃晚饭时才走出自己的工作室，实在困了，就和衣躺到床上打个盹，醒后泡一碗浓茶，抽一支烟，又继续写作，鲁迅习惯以各种形式鞭策自己珍惜时间．在鲁迅的卧室里墙上挂着勉励自己珍惜时间的对联及最崇敬的人．鲁迅曾说：＂美国人说，时间就是金钱，但我想，时间就是生命，无端空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的．＂鲁迅最讨厌那些＂成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人．

2爱迪生的故事

爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。他又低头工作了。过了好半天，他问:“容量多少? ”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。” 助手立刻读出了数字。爱迪生 说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”

3历数古今中外一切有大建树者，无一不惜时如金。

古书《淮南子》有云：“圣人不贵尺之璧，而重寸之阴。”汉乐府《长歌行》有这样的诗句：“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”晋朝陶渊明也有惜时诗：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”唐末王贞白《白鹿洞》诗中更有“一寸光阴一寸金”的妙喻。法国作家巴尔扎克把时间比作资本。德国诗人歌德把时间看成是自己的财产。法拉第中年以后，为了节省时间，把整个身心都用在科学创造上，严格控制自己，拒绝参加一切与科学无关的活动，甚至辞去皇家学院主席的职务。居里夫人为了不使来访者拖延拜访的时间，会客室里从来不放坐椅。76岁的爱因斯坦病倒了，有位老朋友问他想要什么东西，他说，我只希望还有若干小时的时间，让我把一些稿子整理好。

4美国和日本人的故事

当代青少年多数都很羡慕美国、日本富裕的生活及其轿车、电器，然而，你知道他们是多么珍惜时间吗？早在200多年前美国还没独立的时候，美国启蒙运动的开创者、科学家、实业家和独立运动的领导人之一富兰克林就在他编撰的《致富之路》一书中收入了两句在美国流传甚广、掷地有声的格言：“时间就是生命”，“时间就是金钱”。20世纪90年代初，中国辽宁青年参观团在日本出席一个会议，出国前团长准备了厚厚一叠发言稿，可是届时日方官员递上的会序表却写着：“中方发言时间：10点17分20秒至18分20秒。”发言时间仅为一分钟。这在那些“一杯茶水一支烟，一张报纸看半天”的人看来，似乎不可思议，而在日本却是极为平常的。日本从工人到学者，时间观念都非常强。他们考核岗位工人称不称职的基本标准就是在保证质量的前提下单位时间的劳动量，时间一般精确到秒。

5关邑

在美国夏威夷岛上，学生们上课时，总要背诵一段时间的箴言：“一个人的一生中只有三天：昨天、今天和明天。昨天已经过去永不复返，今天已经和你在一起，但很快也会过去，明天就要到来，也会消逝，抓紧时间吧，人生只有三天。”

名人因为惜时，所以守时。法国显赫一时的政治家、军事家拿破仑，一次宴请部下几位将军，并在饭后议事。那几位将军迟到了。他便一个人先吃起来，等他们到后，他已经吃完了。他对他们说：“诸位，聚餐的时间过了，现在咱们开始研究事情吧。”他丝毫不理会那些不遵守时间的将军们的饥饿和窘境。

日本前首相田中角荣，与恋人约会，时间一过，即使已经看到远处出现了她的身影，也不等她走近，便转身坐进汽车走了。他宁要时间，不要爱情。

抗日将领冯玉祥将军对不遵守时间的人深恶痛绝。为此写下了警世之联：一桌子点心，半桌子水果，哪知民间疾苦；两点钟开会，四点钟到齐，岂是革命精神。

时间是最公正的消耗品，它不会因权贵、贫贱、俊丑而“短斤少两”。一样的品质，一样的尺度，在它面前人人平等。

时间最珍爱爱惜它的人们。声色犬马、碌碌无为，时间就会从你的身边悄悄溜走；不断学习，充实自己，你就会觉得时间在有意为你放慢。

第五篇：时间的故事读后感

时间的故事读后感1

一维空间是一条线，二维空间是一个平面，三维空间是一个立体空间，很难想象四维、五维空间是怎样的。但是有一本书，它的作者用超凡的想象力描绘了四维、五维空间，它就是这本获得“纽伯瑞儿童文学奖”的《时间的皱折》。

这本书讲述了一个叫梅格的女孩寻找失踪爸爸的故事。梅格有三个弟弟，分别是查尔斯·华莱士、丹尼斯和桑迪，他们都和父母——莫瑞博士在一起生活。梅格总是犯错，很不招人喜欢。当得知爸爸神秘失踪了，她决心带领弟弟查尔斯·华莱士和一个叫凯文的男孩出发去寻找他。一路上充满了艰险，所幸他们得到了三位天使的帮助，成功穿越到了卡马卓兹星。在卡马卓兹星，他们进入了中央情报局，结果查尔斯·华莱士却被黑暗势力控制了，虽然梅格成功地救出了她的爸爸，但查尔斯·华莱士却留在了那里。爸爸帮凯文和受伤的梅格穿越到了另一个星球。得到这个星球的原住民野兽阿姨的治疗后，梅格恢复了健康。他们又穿越回到卡马卓兹星，最终救出了查尔斯·华莱士，梅格一家终于团聚了。

我非常喜欢本书的主人公梅格。梅格很负责任，她从来不会放下弟弟不管，虽然她经常犯错误，但她像母亲一般照顾弟弟。在他们穿越到另一个星球时，她依然惦念着被黑暗势力控制的查尔斯·华莱士，想尽办法去解救弟弟。梅格还非常爱她的'爸爸，一定要营救爸爸。她关爱整个团体，努力让每一个人不受伤害。

我十分钦佩这本书的作者马德琳·英格，她想象出了五维空间的模型：四维空间是三维空间的平方，五维空间又是四维空间的平方。作者用无可匹敌的想象力描述了四维空间的“时空”概念，认为进入五维空间后就可以轻松进行超时空挪移。

这本书带我进入了一个不一样的世界，那里的森林里生活着人马兽，那里有散发异香的花朵。然而，那个世界也有和地球上一样的爱、宽容和信念，是这些使梅格那一行人战胜了邪恶，成功救出爸爸和弟弟；是这些温暖着生活在地球上的我们，给我们成长的力量。

时间的故事读后感2

了几天时间拜读了米切尔恩德《毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》，冲着“成人和孩子一起读的书”开始了我的阅读之旅。

毛毛是文中的主人公，一个不知道自己几岁家乡在哪的小女孩。在一堆废墟中住下来了，旁边的居民都很友好，很快都把她当成了知心朋友，她究竟有什么魅力呢？原来善于倾听是她的制胜法宝。她有两个特别好的朋友：一个和她年纪相当的男孩子，一个是胡子已经花白的老爷爷。

可这快乐自由的生活由于“灰先生”的出现很快就消失了，“灰先生”都是夹着一个灰皮包和叼着一根雪茄，来无影去无踪，不过他们的出现总会带来一丝寒意。他们是做什么的呢？这就是文章的题目相关了：原来灰先生就是“时间窃贼”，他们游说人们缩减自己的.时间存到“时间银行”，这些都是他们骗人的把戏，可人们却都为了获得更多的时间利息而开始了拼命地工作，生活都蒙上了灰色的色彩，生活变得不再有乐趣。毛毛的朋友不再来找她倾述，这让她感到疑惑，她有一天忽然发现：只要灰先生离开雪茄和皮包，他就会失去消失。这是怎么回事呢？原来，灰先生都是已死的人，他们吸的雪茄是人们的时间之花，皮包里的是人们的时间。直到有一天一只背上可以回答问题的奇怪的乌龟把毛毛带进了“时间世界”，里面创造时间的老人在等着她……最后，毛毛凭着自己的机敏把灰先生都消灭了。

我想：时间，每个人都拥有，可有多少人是合理地利用自己的时间呢？我们总会觉得时间很多，很多事都要留到明天。明天多的是。我们有多少明天，要是一天一天拿来数的话，大概要数很多个小时吧。但你把今天浪费了，今天就没有了。如果我们人的一生没有“今天”，只有“明天”，那将是多么可怕的一件事！