让压岁钱增值小学生日记

第一篇：让压岁钱增值小学生日记

终于到了新年，又可以得到好多压岁钱了，我已经存了好多钱，不知道该怎么用了，有一次，妈妈问我：“你存了这么多压岁钱要怎么用呀？”我说：“我可以买文具、买书······”妈妈却说：“这些钱，总有一天会用完的，你要想想办法，让这些钱可以增值。”对呀！从今年开始我要让压岁钱增值。

妈妈帮我想了好多办法，办法1：可以把其中一部分压岁钱存入银行，存几个月或几年，就可以收利息了，可以让压岁钱有用处，也可以让压岁钱增值。办法2：订购报刊、学习资料 可以帮助自己开阔眼界、增长知识，养成爱读书的好习惯。书报还可以与同学交换阅读，增进彼此的情谊和知识······这些办法都很好。我也采用第一个办法，我把压岁钱分成了两份，一份交给妈妈让妈妈帮我存入银行，另一部分我想再分成两部分，一部分自己用，还有一部分帮妈妈买些东西，我来到超市发现了一个按摩物品很适合妈妈用就买了下来，交给了妈妈，妈妈的眼眶湿润了，顿时，热泪盈眶，嘴角出现了甜蜜的笑容。我的心里也十分开心。

我打算自己用的钱还是没有用过，我想还是拿来孝敬长辈吧！我买了两个按摩枕头送给外公和外婆 ······看到他们甜蜜幸福的笑容我的心里也跟着笑了起来。

压岁钱不是比谁的多，而是比谁把压岁钱分配的好，想出让压岁钱增值的办法。

第二篇：压岁钱的日记

压岁钱的日记1

大年，我收到的是我七大姑八大姨给我的红包，我多想把压岁钱用来买个大大的芭比娃娃，还想买个小本子，还想……

可是，有一些压岁钱是在妈妈和爸爸那里，要是所有的压岁钱在我这多好！我爸爸说：“有一些压岁钱他给我存在了银行里！”可是，我拿着我的压岁钱银行卡去银行取钱的时候，里面一分也没有，电子语音说：“你的账户没有订单！”我猜想爸爸是不是把我的压岁钱给花了呢？我问他，他还坚持说：“在银行里！”我不信也没招。

明年，我不想让爸爸再帮我保存压岁钱了，我要自己保存自己支配，那样我的芭比娃娃愿望就能实现了，我还可以买好多好多我想买的东西。

我希望我的压岁钱梦想明年就能实现！

压岁钱的日记2

去年我和爸爸妈妈一起去了公公、婆婆家过年。

吃过年夜饭，我们正在看“春节联欢晚会”，公公把我叫到了跟前，然后从兜里掏出了一个大红包递给我，并对我说：“你拿着，给你的压岁钱，祝你平平安安，快快长大”。公公还递给我一个苹果，我想：这就是平平安安的意思吧！

我双手接过红包，连忙说：“公公、婆婆，祝你们健康长寿，谢谢”！

我看着红包上“压岁钱”这三个金光闪闪的大字，我想：这“压岁钱”是用来干什么的？

于是我问爸爸，我说：“爸爸，为什么每年长辈都要给我们好多钱啊？”

爸爸笑着说：“这是传统习俗，最早的‘压岁钱’是鬼鬼祟祟的‘祟’。认为夜里有鬼出来作祟，给人带来灾祸。‘钱’也不是今天的钱，而是铜钱，有了它就能把鬼压住，就保你平安了。”

我恍然大悟，原来“压岁钱”的含义这么深刻。这里充满了长辈对我们晚辈的爱呀！

压岁钱的日记3

今年过年，我收到了许多压岁钱。

过年为什么要收压岁钱呢？这是古代时候的一个传说：在古代，有一个叫“祟”的怪兽，在过年时会吃孩子，只有将压岁钱放在枕头下面，“祟”才不会靠近，所以以前称压祟钱，后来渐渐成了如今的压岁钱。

压岁钱总要用吧，可是到底应该怎么用呢？这我可是想了很长时间，终于有了个好主意。我看了看那些空着的书架，突然，有了想买书的念头。于是我来到上海书城，哇！好多喜欢的书啊，《笑猫日记》、《绿山墙的安妮》、《查理和巧克力工厂》、《狼王梦》、《星梯的招唤》......我一下子用压岁钱买了许多书，满载而归。

可是红包里还有钱没用完怎么办？对了，去文具店买点书架、书签、铅笔等文具,最后我把钱全用完了，但我觉得非常值得。书上的知识让我大开眼界、增长知识；文具是我学习的好帮手；我还能将书借给同学们，一起分享读书心得呢！

今年，我的压岁钱我做主！

压岁钱的日记4

2月8日星期六晴

学校对面的文具店可真多呀！今天，文具店开门，刚好我要去买本，所以，今天我要去学校对面的文具店买本。

我从存钱罐里拿出五块压岁钱，带上了公交卡，坐公交车去文具店买本了。

公交车上的人可真多呀，摇摇晃晃的，过了十多分钟我才到学校对面的文具店。下了车，我看到文具店里有一堆又一堆的本，我摸了摸口袋里的五块钱，这使我想把五块钱花光，但是，我又想了想妈妈说的话：我们从小就要学会节约，不要铺张浪费，即使是废本和废纸，也能回收再次利用。想到这里，我也开始了节约。于是，我就买了两个数学本。虽然我就花了两块钱，但是这对我来说还是非常有意义的。

回家之后，我决定把废本订到一起作为草稿本，而没用完的本则继续用。

压岁钱的日记5

又到了过年的开心时刻了，每年春节大人都给我们小孩子包红包。除夕晚上妈妈把压岁钱放在我的枕头下面，让我枕着压岁钱睡觉，说这样可以保佑我一年平平安安。

我想用我的压岁钱给长辈买一份有意义的礼物。这么冷的冬天，我给爷爷和奶奶各买了一瓶护手霜，让他们可以更好地保护自己的双手。又给妈妈买了一支口红，让妈妈可以笑得更漂亮。

礼物送给他们，他们都夸我是好孩子，我的心情也非常好，因为我觉得我自己好像又长大了。

压岁钱的日记6

过年是每个小孩子最开心的日子，最盼望的事情之一就是能够收到很多的压岁钱。

从大年夜到年初五，爸爸妈妈都要带着我走亲戚，给长辈们拜年。每当我大声地送上一句“祝您长命百岁，万事如意！”的祝福话，奶奶、外公、二姑姥、小姥爷，还有姑妈、大姨、舅舅们都会乐呵呵地塞给我一只只大红包。我偷偷地算了下，大约有好几千块钱呢。

压岁钱怎么花，我可是早有打算的。我先要帮妈妈买把好扫帚，因为咱家现在的扫帚质量不好，妈妈干活很累；我准备给爷爷买盒脑白金，让爷爷的腿早点好起来；我还要给自己买些书本和学习用品，我要做一个好学生。

可是，直到现在我还没有拿到我的压岁钱，我真的好生气。于是，我找爸爸妈妈认真地谈了一下。后来他们终于明白了：原来我没打算乱花这些钱，还同意由我和他们一起来管理压岁钱。最后，爸爸妈妈还直夸我是个懂事的好孩子呢！

压岁钱的日记7

回老家的路上，妈妈给我讲了压岁钱的由来。春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。听了妈妈的话，我巴望着春节马上到来。

大年初一，我就收到了许多红包，爸爸、妈妈各给了我200元，二伯母、三伯母各给了我200元，大伯母给了100元，大姑给了100元，二姑给了200元，到晚上我一数，5个200元，2个100元，总数为：200×5＋100×2=1200（元）。

大年初二，到了姥爷家，姥爷、大姨、二姨、舅妈各给了我100元，100×4=400元。

加上初一收到的压岁钱1200×400=1600元。这些压岁钱我要合理使用。

压岁钱的日记8

每个人过年都会收到爷爷奶奶给你的压岁钱吧！这是一件很让人兴奋的事。但是会不会被妈妈要走呢？大约很多人的压岁钱都会被妈妈要走，而我的妈妈不会要走，这样我就可以买肯德基了，但是，妈妈的前提条件就是不准买辣子条。

今年我又收到了爷爷奶奶给的压岁钱。总共300元，在我心中这可是一个大数。因为，这样我就可以大吃一顿肯德基或是麦当劳还可以买一大堆零食。晚上我不停的数这300元，准备明天一早就去吃300元的肯德基。早上一起来刚要出去，妈妈拦住了我问我干什么？我说：“要那爷爷奶奶给的压岁钱去吃肯德基。”妈妈说：“钱是爷爷奶奶辛辛苦苦挣来的.，你一花转眼间就不见了，还不如存起来等该用的时候再用。”

妈妈的话我把钱存了起来，也懂得了要珍惜钱不能乱花。

压岁钱的日记9

我从来就不是一个小气的人。我要从我的压岁钱里取出一部分用来买新年礼物。买一个发箍送给妈妈，这是妈妈自从烫了头发就一直想要的东西；买一张贾斯汀·比伯海报送给宝姐，那是她的偶像；买些小玩意儿、贺卡送给同学们，我们以班为家，是亲亲热热的一家人……其实这些东西都只是一两元的东西，但是送出去的却是一份温暖。

小结：新年快乐！也许当大家收到礼物的时候已经不是新年了，但即使时间变了，我对大家的情谊没有变。

压岁钱的日记10

1月31日 星期二 多云

在许许多多的节日里，我最喜欢的就是春节。因为，过春节不仅可以放烟花、玩鞭炮，享受美味大餐，还可以收到许多红包。

每年过年亲人们都会跟我很多红包，红包里装的可都是压岁钱。今年，爸爸妈妈、爷爷奶奶、舅爷爷、姑奶奶、姑姑等人都给了我压岁钱。我数了数，数额还不少，有好几千呢!

大人们给小朋友压岁钱可不是白白送的，收到压岁钱的人，就相当于收到了别人的祝福，是祝福每一位小朋友在新的一年里健康平安、幸福快乐、机智自信的。

我喜欢把我的压岁钱存在妈妈那儿，平时需要用钱的时候，我直接跟妈妈要。妈妈就像我的专用银行一样，供我存钱和取钱。我的压岁钱一般都是用来买衣服、学习用品和书的。当然，爸爸妈妈生日的时候，我也会用压岁钱来给他们买生日礼物，有时我也会请爸妈吃饭。

收压岁钱真是一件幸福的事儿!

压岁钱的日记11

爆竹声声声除旧岁，吉祥如意马年到。我最喜欢过年了，过年不光可以放鞭炮，穿新衣，贴对联，还可以得到压岁钱。有了压岁钱，我就可以做许多我想做的事了。

大年初一，爆竹声把我从梦中叫醒，我迫不及待地起床去奶奶家拜年。我祝奶奶“笑口常开，健康长寿”，奶奶笑呵呵地夸我懂事，给了我个大红包，我谢谢奶奶。然后我和爸妈一起去给其他长辈拜年，他们也都给了我压岁钱。哈哈，我的口袋快装不下了。

接下来几天，我去给亲戚们拜年，也挣到不少压岁钱。最高兴的是去姥姥家，以前姥姥都给我一百元的红包，今年姥姥夸我考试成绩好，给了我二百元的大红包，我那个爽呀。我暗暗下决心，不能让姥姥失望，以后还要考出好成绩。

今年的压岁钱我要自己管理，学学理财。我不会乱买垃圾食品和没用的东西。我要拿出一部分买资料书和报纸杂志，一部分买小发明的材料。如果有哪个地区受灾，我就捐钱给他们。怎么样，我会理财吧!

压岁钱的日记12

每到过年，我的存折上就会多出几百元钱。这当然是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等亲戚给我的压岁钱和和学习上的奖励。

我肯定不会把钱送给非常爱买东西的妈妈，也不会把钱随便乱花。我会把钱存起来，留着以后上大学，积少成多嘛。到以后就很多了。我还会拿出二十元钱买下学期的学习用具，顺便买送给妈妈的生日礼物，因为她的生日离春节很近。

呵呵，你猜我存折上的钱有多少了？有几千元钱了。是从前年开始存的钱。

压岁钱放在银行最保险的，还“有利可图”，“利”就是利息了。放在银行里，风吹不着，雨打不着，还可以随时取呢。

有好几次妈妈想拿我的压岁钱去装修房子，可都被我拒绝了。我要存着上学，跟装修相比，当然是我的学业重要。

我就是这样处理压岁钱的。

压岁钱的日记13

过年时，给孩子们压岁钱，是必不可少的一项传统。那么，最沾光的莫过于我们了。可这有了钱，该怎么花，就又是一个问题了。妈妈一再要求的是，要做到自己理财。因此，我就得来仔细想想如何理这些压岁钱。

压岁钱这样花——考卷、习题和学习用具必须有

过了这个假期，我就要面临小升初的最后冲刺阶段了。不管乐意不乐意，三门主科的配套卷纸是一定要有的。为了几个月后的轻松，这个学期就要努力了。另外的，本子、笔等等各种学习用具都需要更新了。我想，在压岁钱这样花的时候，我一定会感到很亲切，就如同已经提前回到学校一样。

小结：花钱就花在刀刃上。自己的压岁钱为了自己的学习而花，值了！

压岁钱的日记14

很多家长都很苦恼，压岁钱到底给还是不给？给吧，你又得给别人家的孩子压岁钱，那钱不就是换了回手么。不给吧，家长心里又觉得不舒坦。为此，很多家长都为这事儿伤透了脑筋。而小孩儿呢，每次过年出去拜年回来的时候，都跟爸爸或妈妈炫耀自己得到了多少压岁钱。其实，每次小孩儿得到的压岁钱，都是其他的爸爸或妈妈辛辛苦苦赚的的血汗钱。

所以，我在这里提醒们一个孩子，过年的时候都应该把自己去拜年所得到的压岁钱交给父母。因为，那都是每一位父母辛辛苦苦的血汗钱啊！

压岁钱的日记15

过新年啦！我十岁了，家里的长辈们都给我包压岁钱，希望我在新的一年里平平安安！压岁钱好多呀，我一个人在房间里数着每个红包里有几张100，然后做好标记，最后全部加起来，真的好多钱呀！

妈妈说压岁钱是我自己的，不需要交给她，妈妈建议我可以去买金器。我也觉得这个建议还不错，就这样爸爸妈妈带着我走进了商店！一走进商店，我就看见了金光闪闪的东西，仔细一看，啊！原来是漂亮的金项链呀！

原本爸爸说叫我买块小金块保存着，但是我却看中了一条小老鼠项链，这串项链的小老鼠捧着一个香甜的糖果还笑眯眯地可爱极了，我还挑了一个小手链是小牛头，店里的阿姨给我编成了手链，戴在了手上，可漂亮了！

我和妈妈说“明年的压岁钱。我要给妈妈买一条蛇的项链。因为妈妈属蛇！”妈妈听了开心地笑了！

第三篇：小学生压岁钱调查报告

小学生压岁钱调查报告范文1

每逢过年，小朋友最开心的事就是收获长辈给的压岁钱。压岁钱象征着长辈们对孩子的一种鼓励，哪么小朋友们又是怎样使用这些钱的呢，带着这些问题，我们团队走访了我们当地30位小学二至六年级的小学生，详细了解他们压岁钱的使用情况。

一、调查时间地点和对象

调查地点：xx市华中路第二小学

调查对象：xx市华中路第二小学二至六年级学生

二、调查的方法和内容

本次调查是采取问卷调查，用填空、选择和问答的形式，让同学们自己进行思考和解答。主要内容是：压岁钱的传统习俗好不好？多少压岁钱最适宜？今年春节收到多少压岁钱？压岁钱主要来源以及小学生如何使用压岁钱的？

三、结果

本次问卷调查主要集中在某小学六年级某班进行，有63位同学进行认真的思考和解答。结果统计如下：

1、压岁钱这一传统习俗，84.13%的学生认为这个习俗好，4.76%的学生认为不好，而11.11%的学生表示不清楚。

4、压岁钱的来源，有82.54%的学生的压岁钱是爷爷、奶奶等长辈给的，有58.73%的学生是父母给的压岁钱，占73.01%的学生压岁钱是亲戚给的，爷爷、奶奶等长辈和父母、亲戚都给压岁钱的学生占39.68%。

件下载有66.67%的学生觉得应该交给父母，还有58.73%的学生觉得应该用于学习。从这样一个数据看来，大部分都支持把压岁钱交给父母，支持压岁钱用于学习的学生占第二，而自己保存压岁钱的学生所占比例最少，说明很少一部分学生支持自己保存压岁钱。

3、调查时，发现多数同学希望每年春节都能收到压岁钱，但在认为多少压岁钱最适宜的问题上有一定的分歧，近三分之一的学生认同200元以下较合适，仅有11.11%的学生认为1001元以上合适，说明多数学生并不赞成压岁钱越多越好。

4、从支配压岁钱的情况来看，多数学生对压岁钱的用途都很明确，表示不会乱花的，但在具体如何“理财”方面还不是很清楚。建议：将50%的压岁钱交给父母保管或存入银行，30%用于交学费和购置学习用品，20%作自己的零花钱或捐给贫困生和灾区，但这一切必须经得父母的同意。

小学生压岁钱调查报告3

春节给孩子压岁钱是我国的传统习俗，体现了长辈和晚辈之间的情感沟通。中小学生的“压岁钱”使用问题已成为各媒体关注的焦点问题之一。随着人们的生活水平不断提高，压岁钱也水涨船高，少则数百，多则上万。如何用好“压岁钱”已成为家长、孩子和社会共同关心的话题。那么，青少年们会用压岁钱做一些什么呢？他们用压岁钱用得恰当吗？……带着这些问题，我在同学间进行了一次压岁钱使用情况调查。

我共采访了8位同学，经过细致研究，得到以下结果。

调查显示：12.5%的同学压岁钱在600元以上；25%的同学压岁钱在1000元以上；12.5%的同学压岁钱在3000元以上；37.5%的同学压岁钱在4000元以上；只有12.5%的同学压岁钱在10000元以上；从调查得知，由于人们生活水平的提高，孩子们的压岁钱也比较多，其中1000——4000元之间的居多。

调查显示：12.5%的同学会把压岁钱用在购买学习用品上；没有人把压岁钱用在吃喝上；37.5%的同学会把压岁钱交给父母；62.5%的同学会把压岁钱存入银行；经调查得知，在这些收到压岁钱的的.同学中，多数都能合理使用，有的上交给父母一部分，多数由父母将压岁钱存入银行。

针对同学们对压岁钱合理使用的问题，我给同学们提出了以下几个建议供参考：

（1）把过年期间收到的压岁钱用来支付新学期有关学习方面的开支，这样可以培养我们的家庭责任感。

（2）可以把压岁钱其中的一部分用来帮助那些需要帮助的人，对他人付出一份关爱，从小成为一个有爱心，爱帮助别人的人。

（3）可以把压岁钱的一部分用来买一些有益的书籍，积累课外知识，从小养成爱读书、读好书的习惯。

（4）可以买一些水果或食品来孝敬长辈。因为尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。

通过这次调查，我更深刻地认识到，压岁钱虽然是长辈对我们的一种心意和鼓励，但我们却不能因自己的愿望而乱挥霍压岁钱，我们应该崇尚节俭，学会理财，不乱花钱财，把压岁钱用在有用的地方，这样压岁钱才花得更有意义。

小学生压岁钱调查报告范文2

一、问题的提出

每年春节，当我给长辈拜年的时候，都会收到长辈们给的压岁钱，压岁钱的风俗源远流长，是我国的传统习俗，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着我们生活条件的好转，大家收到的红包也越来越鼓了，那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢，我决定对这个问题进行调查研究，以下是我的调查报告。

二、调查目的：

了解小学生获得压岁钱的`情况，客观地做出评价，并提出中肯的建议。

三、活动步骤：（分四个阶段）

1、立题

2、查找资料（上网查找）

3、制、发、收问卷以及统计

4、总结成文

四、情况分析：

1、小学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚长辈、父母，而且每年的数额固定。来源于长辈的变化较小，但每年还有一些波动。

2、小学生对自己今年的压岁钱的满意度为90%，总的来说还算满意。

3、小学生的压岁钱80%都在元以上。

4、大部分小学生压岁钱都用来交学费，买学习用品，或者存起来，而10%的同学的压岁钱是自己存起来买自己喜欢的东西。

5、50%的学生表示愿意拿出一部分钱捐款。

6、大多数学生不在乎钱的多少，也不在乎是礼物还是钱。

五、调查结论：

大家的压岁钱数额日益增多，并与自己原本的家庭背景基本相符。这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展，全面建设小康社会已卓有成效。但也出现了一系列的问题，助长了攀比之风，且压岁钱之间悬殊太大，有些同学还养成了浪费的坏习惯，压岁钱主要来源于亲戚。说明登门拜年的中华传统仍然流行，这点值得我们高兴，但这既增加了亲戚的负担，也增加了我们父母的负担，亲戚给我们压岁钱，父母就要给回我们的表兄、表妹、堂姐、堂弟压岁钱，而且如果亲戚们很多的话，这也是一笔不小的开销。

大家对自己的压岁钱都比较满意，能拿到压岁钱当然很高兴。但压岁钱的数额越高，满意度就越高。说明大家高兴的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动，而是可以用压岁钱做自己喜欢做的事。大家随着年龄的增长，压岁钱越来越多，说明长辈们已经看到了我们的成长，可喜可贺啊！大家要正确地认识和问题，而不是为自己压岁钱的增多而开心不已。大家的压岁钱的使用都比较科学，基本没有浪费的现象，说明大家都有勤俭节约的好习惯。而且在压岁钱的使用上，也变得更主动，说明我们已有支配自己财产的能力，希望大家再接再厉。将压岁钱拿出一部分捐款，我们认为是压岁钱使用中比较有意义的事，但有一部分的同学没想到去帮助那些有困难的人，希望这些同学能提高思想觉悟，授人玫瑰，手留余香！

六、建议：

1、我们已经基本有了使用自己压岁钱的能力，家长不应该再让我们把压岁钱全部上交，在我们的问卷调查中，这种情况并不少见。

2、大家要把压岁钱当作一种亲情的体现，无论多少，都是心意。不要对压岁钱的数额过分在意，正确地对待和使用压岁钱。

3、压岁钱在我国传统中有重要的作用，而且一年只有一次，所以不可以不给。但各位同学应避免来压岁钱来攀比和无比的浪费。

七、心得体会：

通过对新年中小学生获得压岁钱的调查，我感受很深。随着社会经济的不断发展，人民生活水平不断提高，我们小孩过年过节得到大人们给的钱越来越多。也随之出现名牌攀比的现象。我们应该使用这些压岁钱来帮助贫困的人，才是我学生该做的事。

小学生压岁钱调查报告范文3

通过调查，我发现：同学们的压岁钱都能有计划的利用，有的存起来，有的准备买文具，大家都做到了不挥霍浪费。

吕佳琦准备给爸爸妈妈买生日礼物，说明她有一颗感恩的心！杨岚煊用自己的压岁钱交活动班的费用，说明她是多么喜爱自己的特长——舞蹈！其他同学都想到将一多半的.钱存起来，剩下的钱自己买文具买图书，说明大家都是不铺张浪费的小管家！

我觉得还是应该请爸爸妈妈为我们管理起来，因为上百上千的钱对我们来说不是一个小数目。我请爸爸妈妈帮我管理，然后商量着有计划地使用，把钱花到应该花的地方。

第四篇：我的压岁钱日记

我的压岁钱日记100字

（一）这些天我收了很多长辈们给我的压岁钱，都是姥姥、老爷、舅舅、姑姑们给我的。我很开心，每次收到红包的一瞬间我的心里像喝了蜜一样舒服，我谢谢他们。

我都收集好了让妈妈帮我保管。等开学的时候我要用这些钱买学习用品。

我的压岁钱日记100字

（二）今天，我数了数我的压岁钱，一共很多张壹佰元，还有五十元和二十元的。现在，我想马上就用我的压岁钱买一个航模，还想买一个汽车。但是，我现在还是有一点小，不能乱花钱。

所以，还是先让妈妈帮我保管这些压岁钱。存到银行的帐户里。

我的压岁钱日记100字

（三）今天结束后2013年就算过完了。今年我的收获很多。压岁钱也领到了一些。爷爷奶奶们，还有爸爸和妈妈等等。我拿到压岁钱说的第一句话是：用这些钱来交学费够不够？妈妈，妈妈说我还没有给大家拜年呢！哦！我赶紧对大家说了句新年快乐！恭喜发财！

过年真好，可以和很多亲人和朋友欢聚。很开心！我今后要学者用压岁钱去理财，因为大人们挣钱很辛苦。我要懂得珍惜。

我的压岁钱日记100字

（四）又到了过年的开心时刻了，每年春节大人都给我们小孩子包红包。除夕晚上妈妈把压岁钱放在我的枕头下面，让我枕着压岁钱睡觉，说这样可以保佑我一年平平安安。

我想用我的压岁钱给长辈买一份有意义的礼物。这么冷的冬天，我给爷爷和奶奶各买了一瓶护手霜，让他们可以更好地保护自己的双手。又给妈妈买了一支口红，让妈妈可以笑得更漂亮。

礼物送给他们，他们都夸我是好孩子，我的心情也非常好，因为我觉得我自己好像又长大了。

我的压岁钱日记100字

（五）今年我收到了很多压岁钱。

下午，我和妈妈在谈论怎么用压岁钱。我说：把钱全部存在银行里，这样既简单又方便。妈妈说：把钱分成三份，一份投资理财，一份存银行，还有一份当自己的零用钱。只有这样我才能学会理财和节约用钱。

我的压岁钱日记100字

（六）今晚是大年30。也是除夕夜，我妈妈说到我外婆家去吃饭，外婆家的人很多哥哥，姐姐反正一大家的人。

饭菜可丰富了，有各种各样的菜等等。吃完饭大家都分压岁钱，因为我最小所以压岁钱最多，等钱分好我们都到街上去走走，可是街上人山人海，东西也是物美价廉，琳琅满目，应有尽有。高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，放起来很多烟火可好看了。后来我也买了一些烟火回家了，爸爸说我们回家去放，这个除夕夜我真的好高兴喔。

我的压岁钱日记100字

（七）昨天放学，老师说我们要给贫困山区的孩子捐款。我就从我的压岁钱中拿出100元钱，放在书包里。

今天早上，我捐出了我的一片爱心。我希望山区的小朋友们能看上更多的书，能用上更好的学习用具。所以我以后一定要养成节约的好习惯，不乱花一分钱。

我的压岁钱日记100字

（八）今天是我在临沂老家返回家的第二天。姥姥、舅妈早已把压岁钱给我准备好了。

当我接到压岁钱的时候，我心里非常感激，我知道她们是在激励我、鼓励我，让我好好学习，好好做人。我不辜负她们对我的期望。在新的一年里，我一定好好学习，努力向上。

我的压岁钱日记100字

（九）感觉好像没放几天，又要开学了。这个暑假我过得很开心，不仅去旅游了，和小伙伴开心的游戏，而且在过年的时候，拿到了很多压岁钱。

今年的压岁钱我都给妈妈放好了，因为我准备去买爵士鼓，这个鼓可贵呢。我很喜欢打鼓，等买回了家，我就可以在家好好的练习了！

我的压岁钱日记100字

（十）还记得有一次，我向爸爸要钱去买羽毛球拍，那里没有卖的。于是我就趁过年的压岁钱，自己来到了老家买了一副新的羽毛球拍。

首先我去了老家的超市，可老家没有卖的，我又来到了舅舅家，听说他们这里的超市有卖的，于是，我就买了羽毛球拍及球。我们玩的很开心，很高兴。

第五篇：2007年小学生压岁钱调查表

2007年小学生压岁钱调查表

一.2007压岁钱收入是多少?

二.是自己拿全部压岁钱吗?还是你和父母各50%?或你父母全拿?(选后两项的跳至第题)

三.自己拿压岁钱用来干什么?

(1).交学费

(2).买学习书、用品

(3).存起来

(4).办理玩的卡

(5).乱买乱用

(6).零花钱

(7)._______(自添)

四.你想用压岁钱回报社会吗?你想怎样回报?

一,调查报告《小学生如何使用压岁钱》 2006-2-10 21:18

提问者：

最佳答案

今天怎样使用压岁钱教案

作者：余国强 文章来源：本站原创 点击数：276 更新时间：2005-3-25

今天怎样使用压岁钱（教案）

初二（2）班 室 2005年3 月25 日 上午第 二 节 组公开课

教学目标：

培养学生从小学会理财。

教学过程：

一、引语：

过年，对我们在座的每一位学生来说，是最盼望、最高兴的日子，因为每到春节，大家可以收到一笔不小数目的压岁钱。

二、提问：

我们当堂做个调查，请大家来讲讲，自己今年过年收到长辈给的多少压岁钱？（学生回答略）最高数： 最低数：

三、上次我们对每个同学都做了一次“问卷调查”，现在给大家做个反馈：

1、统计时间：2005年3月10日

2、统计班级：二（2）班

3、统计人数：39人

“今天怎样使用压岁钱”调查问卷统计

统计内容：（1）

100元以下 100元以上 500元以上 1000元以上 2000元以上 5000元以上

1人 5人 14人 15人 3人 1人

四、附资料：

近日有媒体对于申城孩子的压岁钱问题进行了调查，结果令人吃惊，调查发现有一个有趣的现象，即孩子压岁钱的金额与年龄呈反比：小学生的压岁钱普遍在2000－5000元之间，初中生的压岁钱数额则在2000元左右，相对年纪最长的高中生，压岁钱则通常在1000－2000元之间。

五、提问：

当你有了这么多钱后，你会不会产生与同学攀比的心理？（学生回答略）

六、提问：

当拥有这些压岁钱后，你会怎样用？（学生回答略）

七、案例

（一）：

一日上午，上初一的女孩蒋婷婷早早就起了床，梳洗后，她告诉妈妈，她要与两个同学一起去吃肯德基，然后逛逛商场和书店，并说对压岁钱要充分发挥一下作用，大甩压岁钱购买自己喜欢的东西。案例

（二）：

2月19日中午，记者在某处肯德基快餐店看到，顾客多为中学生，他们议论着即将进口的美食。在肯德基店，3个十二三岁的女孩点了近200元的汉堡鸡翅等食品，付款时，一位女孩从口袋中拿出2张崭新的百元大钞付款。其阔绰让一位老者发出感叹：“现在的小孩太会花钱了，花200元眼睛都不眨一下。”案例

（三）：

在一家电脑公司里，有四五个中学生正在选购一款游戏机，这款游戏机价格高达800多元。据该店一位员工称，从初四开始，来买游戏机的几乎都是中学生，而且，他们买的均为比较高档的游戏机。他们不会价，标价多少他们就给多少。

案例

（四）：在星湖路电子科技广场，一位卖MP3的老板向记者透露：“春节过后的生意比年前还要好，买MP3的学生哥很多，今天我已经卖出了8台，价格都在400元以上。”

提问：这些案例说明什么？（学生回答略）

八、我班学生是怎样使用压岁钱的：（附问卷表）

买学习用品 吃、喝、用 买礼物 交给父母 买穿的 存入银行 买电脑 买游戏 卡 其他（交学费）人次 15人 18人 6人 20人 8人 11人 2人 1人 21人

九、在这些收到压岁钱的学生中，有的能合理使用，有的上缴给父母一部分，也有的当然把留下的往往出手很大。

1、讨论题

（一）有人这样说：“长辈给我的钱，就是我的，我想怎么花就怎么花，别人管不着。”针对这一问题，你是怎样来看待的？（学生回答略）

2、讨论题

（二）怎样以最合理的方式来使用压岁钱？（学生回答略）

十、老师在学生讨论回答的基础上，进行归纳，并给学生几个招数，让我们学生从小学会理财。招数

一、交学费。（可以减轻家长的经济负担，培养自立精神和家庭责任感）

招数

二、献爱心。（拿出一部分来帮助其他贫困孩子，又能助人为乐）

招数

三、表孝心。（给长辈或孤老礼物，养成敬老爱老的美德）

招数

四、搞投资。（在银行立个帐户，搞教育储蓄）

招数

五、买书报。（可以开阔眼见，又可以与同学交流阅读、增进情谊）

招数

六、去旅游。（增长知识，陶冶情操）

招数

七、买保险。（为自己解除健康、升学等后顾之忧）

十一、小结：

今天，我们学习了怎样合理使用压岁钱这一内容，从这一节课中，它使我们懂得生活水平提高了，仍然要崇尚节俭，不随心所欲、学会理财，不乱花钱财的道理。

本学期，我们学校开设了学科小课题研究活动。在这一项新鲜的活动中，我班同学在老师的指导下，利用研究性学习的方式，从生活、自然和社会中所感兴趣的问题入手，选择和确定了一个个小小的课题。今天，我们选择了其中课题之一：《透视小学生压岁钱现象》，把该课题的研究的过程给大家呈现一下。

一、课题组组长陈述课题的研究方案

从研究课题的名称、背景、目的与意义，研究内容、研究分工、方法与步骤、预期成果形式及表达方式、时间安排等方面作简要阐述。

二、研究涉及的主要问题及我们的思考

①压岁钱对某些家庭来说，负担可谓无足轻重，研究压岁钱现象有什么现实意义？

课题组：在平时的生活中，我们通过初步调查发现，几乎每一个孩子都有压岁钱，但他们的支配方式有所

不同：有的用在买学习用品上，而有的则用在上网吧、上游戏厅上。有相当一部分同学没把钱用在刀刃上，而是去做一些无谓的浪费。因此，通过本课题的研究与探讨，对于端正小学生自我经济意识，培养孩子的自我理财能力，使我们自觉养成勤俭节约的好习惯，初步形成正确的金钱观和价值观，就显得很有现实意义。

②能否确保通过此课题的研究能使大多数人初步形成正确的价值观和金钱观吗？

课题组：我们可以说，我们的确不能仅仅通过此课题的研究就能使大多数同学都能端正价值观和金钱观，但是通过我们的调查、分析所得出的结论可以用来指导我们合理地支配压岁钱，至于少数同学是否会接受，那就得看个人的自觉性了，毕竟我们已经作了宣传，尽了努力。

③在研究内容中提到，对压岁钱的来源与数量、支配和消费现状进行调查时，可以采用怎样的调查方法，如果是问卷调查该如何设计？

课题组：问卷调查的方法，请问你们的我们可以这样设计，例如，选择：今年春节你得到的压岁钱大约在：a、100元以内；b、100元~500元；c、500元~1000元；d、1000元以上，提供这样的四个答案；又如：你的压岁钱主要是从下列哪种方式获得的？a.父母亲或祖父母给的。b.亲戚给的。c.父母亲的同事给的。d.其它途径获得的。总之，以选择为主，简要说明为辅。

你们在实际调查中，打算采访哪些不同层次的人群？如果他们中少数人不给予配合，你们又打算怎么办？ 课题组：我们初步准备采访以下三个不同层次的人群：a.家庭收入较高的。b.家庭收入一般的。c.家庭收入较少的。如果少数人不给予配合时，我们首先会向他们解释我们此次调查的主要目的，同时注意以诚恳的态度打动对方，争取他们的支持。我想如果我们做到这两点结果一定会很令人满意的。

⑤⑥论证组：单凭你们的力量能顺利地完成汇总分析的工作吗？你们的报告打算以何种方式撰写呢？课题组：我们会尽自己最大的力量对搜集的资料进行整理、分析。是的，也许单凭我们的力量是不够的，但是我们相信有了指导老师的帮助，有了你们论证组同学的点拔，我们一定会事半功倍的；至于论文报告的撰写，我想，我们在撰写之前首先会尊重小组同学的意见，博采众长，最后达成一致，然后形成正式的报告。

⑦论证组：如果你们通过研究得出的结论与权威人士已有的观点发生冲突，甚至截然相反，请问你们打算怎么办？

课题组：因为我们的结论是依据我们的调查、分析得出的，所以一旦发生上述情况，我们一方面会尊重专家的意见，但我们也会保留自己的观点。

三、论证小组进行论证小结

论证组：经过我们的讨论，一致认为：本课题的研究目的比较明确，内容较为具体，分工大致合理，方法可行。但在即将开始的研究中，向你们提出如下建议：

a.调查、了解有关数据和资料时，希望你们精心设计好有关问卷和统计表，尽量用事实说明问题。b.组织和分工希望更严密、细致一点、注意资料的保存和完整。

c.实际调查、采访中讲究一点调查、采访的艺术，尽可能赢得被调查对象的配合。

最后祝你们取得成功。

（主持人致结束语：是的，也许我们课题小组的研究计划还不是那么的成熟，论证过程也并不那么的严密，但这种小课题研究的方式，能够培养我们主动获取知识，应用知识和解决问题的能力，使我们自身得到锻炼。也许将来有一天，当我们其中的某一位同学获得诺贝尔奖的时候，追溯到成果的来源，我们所保存的课题研究档案，不就是一个有力的佐证吗！）

三,引导小学生用好压岁钱

时间: 2006年02月03日 09时42分 作者:锦秀文 新闻来源:正义网

春节刚过，南京储户去银行存钱的明显增多了，其中的“嫩”面孔也多起来，差不多每５笔储蓄就有一名是小学生储户。来存款的多是“三人行”大多是由父母陪着上小学的孩子来存压岁钱。（据２月１日《南京晨报》报道）

过年给孩子压岁钱向来是中国老百姓的传统。过去压岁钱只是一种象征性的礼物，少则数元多则数十元，主要是图个热闹、吉祥。如今，随着生活水平的提高，压岁钱也一路飙升，孩子拿到的压岁钱动辄上百上千。面对这笔不小的财富，不少家长往往由孩子自己支配，不少小学生把压岁钱都用在了春节的玩具和花炮购买上，有的孩子开始变相送礼，大搞“社交活动”：给老师、班干部送礼，或请同学到饭店大吃大喝，甚至热衷于用压岁钱在情人节给“女朋友”买花送礼物；有的成天成夜打游戏、泡网吧、上舞厅，甚至于有些孩子把压岁钱就成了“赌资”，如长沙６个十二三岁的孩子拿着压岁钱打了一宿麻将，桌上的“赌资”就达２０００余元（见１月３１日《长沙晚报》）也有不少家长面对孩子数量不少的压岁钱，担心孩子养成乱花钱的坏习惯，便采取了“截留”、“克扣”的方法，把孩子的压岁钱牢牢掌控在自己手上，这样做虽说控制了孩子压岁钱的盲目流失，但也在孩子心理上引起了反感，甚至于出现了与父母为压岁钱而产生矛盾的。如何处理好这笔钱，并在这个过程中和引导孩子用好压岁钱、协调好与孩子之间的关系就成为父母必须正视与解决的问题。

引导小学生合理使用好压岁钱，是父母的责任和义务。现在孩子压岁钱多了，反映出老百姓生活水平提高了，如何培养孩子们艰苦奋斗、勤俭节约的传统和品德就显得异常重要。而我国的青少年理财教育非常薄弱，绝大多数家长没有对孩子进行过系统的理财教育。父母借陪伴上小学的孩子到银行存压岁钱，让孩子亲手开设自己第一个存折，引导他们尝试人生中第一次自己理财的经历与乐趣，进而在孩子们心中树立起把多余的钱存到银行里，既可以为国家建设添砖加瓦，也能让孩子们知道理财中积少成多的道理和过程，更能让孩子从小意识到理财是自己生活中的一个组成部分，培养孩子的理财意识。

引导孩子用好压岁钱，看起来是一件小事，从小培养孩子勤俭节约的好习惯、好品德，却可以让人受用一生。在孩子成长的节骨眼上，家长千万不能放任自流，也不能麻痹大意，更不能睁一只眼闭一只眼地听任孩子们大手大脚乱花压岁钱。同时，父母在引导孩子用好压岁钱时，也要讲究方式方法，减少孩子因父母管制严而产生的逆反心理，尊重孩子在理财中正确处置压岁钱的意见与要求，这样才能使压岁钱的使用既让孩子享受到了过年快乐，也享受到了理财的快乐，如此一举几得，父母何乐而不为呢！