小学六年级下册语文试卷

第一篇：小学六年级下册语文试卷

六年级下册语文试卷

（一）

一、看拼音，写词语。（10分）

dàn shēng duàn liàn chōu tì fěi tú chú chuāng

()()()()()

jiǎo bàn chén āi dì yù kū wěi yùn wèi

()()()()()

二、组词10分

俊（）房（）检（）崖（）锈（）

峻（）励（）捡（）涯（）绣（）

楼（）旺（）虚（）桌（）歇（）

数（）汪（）虑（）卓（）喝（）

三、用“然”字组词，分别填入句中的括号里。4分

1、客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（）不同。

2、两三百人聚居一楼，秩序（），毫不混乱。

3、客家土楼，虽经几百年的风雨侵蚀，但是（）非常牢固。

4、他（）失败了很多次，但是并没有灰心。

四、按要求写句子。10分

1、小树在风中摇摆。（改成拟人句）

2、今天的旅游你一定要参加。（改成双重否定句）

3、天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套，在街上燃放鞭炮。（在原句上修改病句）

4、雪松依旧保持着苍翠挺拔的身躯。（缩句）

5、根据词语的不同意思造句

大方：① 对财富不吝啬。

②言谈举止不拘束。

五、按课文内容填空。10分

1、我渴望自由，但我深深地知道――！我希望有一天，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在！这两句诗选自 的 《 》，句中“活棺材”指的是。

2、豁子乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的，他们的生活习俗，等。

3、“，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日。”

这是宋代诗人 写的《 》，“，应是嫦娥掷与人。”这是唐代诗人 写的《天竺寺八月十五日夜桂子》。

六、口语交际。5分

小红在放学的路上看到一位不朋友在折树枝，他走上前……

请根据此设计口语交际内容。

七、阅读短文，完成练习。21分

雪中送炭

在长征路上，有一次，我不小心跌下河去。醒来时，已经躺在铺上了，同志们告诉我，毯子和被子被水冲走了。这下可糟了！这么冷的天，夜里没盖的怎么办呢？

过了一会儿，毛主席的警卫员来了，警卫员说：“傅医生，你跌坏了没有？主席派我来看你。”主席怎么知道？还派人来看我，我心里一阵热，立刻坐一起来，急忙说：“没什么，你请主席放心吧！”

警卫员又指着手里的被子说：“这是主席叫我送来的。”被子！送给我？这哪儿行呢？长征途中每人带的东西都很少。毛主席也只有一条毯子，怎么能抵御严寒呢？（）我怎么说，警卫员（）把被子盖在我身上。

我双手抚摸着柔软的被子，一股暧流传遍全身。

1、在括号里填上合适的关联词语。

2、“这下可糟了”，句子的“糟”说明

3、找出文中的反问句，画出来，把它换一种说法

4、《雪中送炭》的“雪”在文中指，“炭”指，雪中送炭的意思是。

5、造句：雪中送炭：。

6、我心里一阵热，热的原因是。

7、主席留给我的印象是：。

8、你生活中遇到过像“雪中送炭”的事情吗？请用片段把它写下来。

八、作文30分

给我带来了快乐

要求：谁给你带来了快乐呢？是家庭、学校？还是某一动物、植物呢？把题目补充完整后再写。做到重点突出，内容具体，用词恰当。

第二篇：小学六年级语文下册模拟试卷

篇一：

（训练时间：90分钟 分值：100分）

一、选择题。（10分）

1、下面加点字读音完全正确的一组是（）。（2分）A、屋脊（jī）宫阙（qua）凌晨（línɡ）B、锃（zanɡ）眸子（mǔ）弹琴（tán）C、吓煞（shà）蜷曲（quán）鸟瞰（kàn）D、惬意（qia）衣冠（ɡuān）松散（sàn）

2、给加点字选择正确的解释。（填序号）（4分）(1)顾：相顾．一笔（）三顾．茅庐（）顾．额盈门（）奋不顾．

身（）A、前来购买东西的 B、拜访 C、看 D、注意；照管(2)素：银装素．裹（）素．质教育（）素．不相识（）衣着素．

净（）A、颜色单纯；不艳丽B、本色；白色C、本来的；原有的 D、素来；向来

3、下面不属于反义词的一组是（）。（2）分

A、对答如流——吞吞吐吐 B、惊惶失措——神态自若 C、成千上万——独一无二 D、锦上添花——雪中送炭

4、下面句子中表达意思不一样的一个句子是（）。（2分）A、这件事他不可能不知道。B、这件事他肯定知道。C、他不可能知道这件事。D、难道他会不知道这件事？

二、填空题。（19分）

1、找出下列词语中的错别字，把正确的写在括号里。（8分）五采斑斓（）礼直气壮（）有敌放矢（）谈笑风生（）豪不介意（）震耳欲聋（）迫不急待（）浮相联篇（）

2、在下面括号里填上含“感”字的词语。（3分）

(1)他们全家专程前来中国看望聂针军，（）将军的救命之恩。(2)接过老师送来的书包，我心里充满（）之情。

(3)在张家港的几天里，我（）最深的是这里的每个人都讲究卫生。

3、“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的 像霞，白的像雪。”这句话描写的是春季的景色，运用了__________、__________ 的修辞手法。（2分）

4、按要求默写诗句。（6分）

(1)描写春天景色的：_____________________________________________(2)描写儿童嬉戏的：_____________________________________________(3)表达爱国情怀的：_____________________________________________

三、按要求改写句子。（10分）

1、缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里紧紧地缩成一团。（2分）____________________________________________________________

2、用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。这个地方变成了绿色公园。（2分）____________________________________________________________

3、改成转述句：他说：“我敢肯定，东坡也曾长过杂树。”（2分）__________________________________________________

4、修改下面的一段话，注意用好修改符号。（4分）

去年夏天，我们和希望小学的同学一起举办了一个草原探险。我几公里路刚走了就病倒了，只能反回大本营。在回来的路上，我泪如滚珠，泪水止不住地往下流。我为失去这次难得的时机，感到十分遗憾！

四、口语交际。（6分）

1、保护环境，人人有责。为强化人们的环保意识，请以“水、空气、森林、动物保 护”为对象拟两条环保标语。例如：污染空气，等于慢性自杀。（每条不超过20字）______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

2、听话外音。例如邻居说：“你家小华真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡觉了，还听见她在弹琴。”这句话的言外之意是________________________________。

五、阅读理解。（25分）

（一）（9分）

水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水 必能荡涤污垢 它好像善施教化 由此看来 水是真君子啊

1、给画线处加上适当的标点符号。（2分）

2、联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为________；“或方或长”的“或”

可以解释为________。（2分）

3、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水________、________、________、________。（4分）

4、从这段孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位___________的老师。（从文中找 一个词填）（1分）

（二）最优秀的人是谁（16分）

古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗憾——他多年的得力助手，居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的关门弟子。

事情是这样的：苏格拉底在风烛残年之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去，你明白我的意思吗？”

“明白，”那位助手连忙说，“您的思想光辉是得（dē děi）很好地传承下去……”

“可是”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的承传者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘（jué qū）一位好吗？”

“好的，好的。”助手很温顺很尊重地说，“我一定竭尽全力地去寻找，以不辜负您的栽培和信任。”

苏格拉底笑了笑，没再说什么。

那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位，总被苏格拉底一一婉（wān wǎn）言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时，病入膏肓（huānɡ mánɡ）的苏格拉底硬

撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你……”

“我一定加倍努力，”助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地、找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选挖掘出来，举荐给您。”苏格拉底笑笑，不再说话。

半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：“我真对不起您，让您失望了！”

“失望的是我，对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无哀怨地说，“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实，每个人都是最优秀的，差（chā chāi）别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完，一个哲人就永远离开了他曾深切关注着的这个世界。

1、给文中加点的字选择正确的读音，在下面画上横线。（2分）

2、“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”这句话中苏格拉底用“蜡”来喻 指___________，文中与“我的蜡所剩下多了”对应的一个词是___________。（2分）

3、“苏格拉底笑笑，不再说话。”此时，苏格拉底心里有什么感受呢？（3分）_______________________________________________________

4、苏格拉底满心希望自己多年的得力助手成为自己的___________，但由于助手缺乏 _____________，最终苏格拉底未能如愿，这成为这位大哲学家永久的遗憾。面对 泪流满面的助手，苏格拉底明确指出助手对不起的是助手本人，因为助手把自己 ______________________。（4分）

5、聆听苏格拉底临终一番话，助手一定是如梦初醒，后悔莫及。读到这，你一定能悟出一个道理，请写出来。（5分）

_______________________________________________________

六、写作表达。（30分）

题目：我得到了___________

要求：①在横线上填一个适当的词语，如表达、锻炼、理解、教育、关心、教训等，把题目补充完整。②选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚。③500字左右，并建议你写好文章后修改一下。（作文纸自备）

篇二：

（训练时间：90分钟 分值：100分）

一、把下面的句子正确、端正地抄写在方格内。（3分）

子曰：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”

二、看拼音写汉字。（3分）

三、把下列成语补充完整并填空。（本题13分，填成语每格1分）

独出心（）自相矛（）见微知（）莫（）其妙集思广（）标新立（）精益求（）迎（）而上

1、从上面的词语中找出一组近义词。（2分）（）——（）

2、从上面选择合适的成语填空。（3分）

(1)王叔叔早已是学校的骨干教师，但他从没有停止过钻研，总是（），一次次，对自己提出更高的要求。

(2)在学习和工作中，每个人都会遇到这样那样的困难，只有那些敢于（）、百折不挠的人，才有可能到达胜利的顶峰。

(3)我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，（），把问题解决在 萌芽状态。

四、解释诗句中字词的意思。（4分）

1、思援弓缴而射之。（思：_______________ 缴：_______________）

2、及其日中如探汤。（及：_______________ 汤：_______________）

3、豆在釜中泣。（釜：_______________ 泣：_______________）

4、休将白发唱黄鸡。（唱黄鸡：_______________）

五、背诵默写。（17分）

1、日初出大如_________，及日中则如__________，此不为远者小而近者大乎？（2分）

2、天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上__________过，从我脚边__________ 去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又____________走了一日在____________ 的日子里，在________________的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有 ____________罢了。（6分）

3、不只是树，人也是一样，在_________中生活的人，能比较经得起生活的__________，会锻炼出一颗____________的心。（3分）

4、千门万户曈曈日，总把____________换____________。（2分）

5、默写古诗《芙蓉楼送辛渐》，作者唐代诗人王昌龄。（4分）_____________________，_____________________。_____________________，_____________________。

六、阅读下面课文选段，按要求作答。（11分）

北京的春节（节选）

照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。

除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。

1、上面两段话出自课文，作者是____________。（1分）

2、照北京的老规矩，腊八这一天有哪些习俗？（2分）

_______________________________________________________________________

3、请在上面两段话中找出相关语句，填在下面的横线上。（4分）

(1)腊八粥的做法：______________________________________________________ 作者对腊八粥的评价：________________________________________________(2)腊八蒜的做法：______________________________________________________ 作者对腊八蒜的感受：________________________________________________

4、“腊七腊八，冻死寒鸦”是一句_______________，非常形象地说明____________。

请写出两三句自己积累的这样的句子。（4分）

__________________________________________________________________

七、阅读欣赏。（19分）

“仅次于聪明的动物是狼。”

一位猎人，在大兴安岭蜂蜜般黏稠的篝火旁，对我说。猎人是个渐趋消亡的职业，他不再打猎，成了护林员。

那是我年轻的时候啦……老猎人舒展胸膛，好像恢复了当年的神勇。

狼带着小狼过河，怎么办呢？要是只有一只小狼，它会把它叼在嘴里。若有好几只，它不放心一只只带过去，怕它在河里游的时候，留在岸边的“子女”会出什么事，于是就咬死一只动物，把那运动的胃吹足了气，再用牙齿牢牢咬住蒂处，让它胀鼓鼓的好似一只皮筏，它把所有的小狼背负在身上，借着那救生圈的浮力，全家过河。

有一次，我追捕一只带着两只小崽的母狼，它跑得不快，因为小狼脚力不健。我和狼的距离渐渐缩短。狼妈妈转头向一座巨大的沙丘爬去。我狠惊讶，通常狼在遇到危机的时候，会在草木茂盛处兜圈子，借复杂地形，伺机逃脱，如果爬向沙丘，狼虽然爬得快，好像比人占便宜，但人一旦爬上坡顶，就一览无余，狼就再也跑不了了。（这是一只奇怪的狼，也许它昏了头，我这样想着，一步一滑爬上了高高的沙丘。）果然看得很清楚，狼在飞快地逃向远方。我下坡去追，突然发现小狼不见了，当时顾不得多想，拼命追下去。那是我平生见的跑得最快的一只狼，不知它从哪来的那么大力气，①像贴着地皮的一只黑箭。追到太阳下山，才将它击毙，累得我几乎吐了血。

我把狼皮剥下来，挑在枪尖往回走，一边走一边想，真是一只不可思议的狼，它为什么如此犯忌呢？那两只小狼到哪里去了呢？已经快走回家了，我决定再回到那个沙丘看看。快半夜才到，天气冷极了，惨白的月光下，②沙丘好似一座银子筑成的坟，毫无动静。我想真是多此一举，那不过是一只傻狼罢了。正打算走，突然看到一个隐蔽的凹隐处，像白色的烛火一样，悠悠地升起两道青烟。

我跑过去，看到一大堆干骆驼粪，白气正从其中冒出来。我轻轻扒开驼粪，看到白天失踪了的两只小狼，正在温暖的驼粪下均匀地喘着气。地上有狼尾巴轻轻扫过的痕迹，活儿干得很巧妙，在白天它居然瞒过了我这个老猎人的眼睛。那只母狼，为了保护它的幼崽，先是用爬坡延迟了我的速度，赢得了隐藏儿女的时间，又从容地用自己的尾巴抹平痕迹，并用全力向相反的方向奔跑，以一死换回孩子的生命。

1、给下列加点的字注音。（4分）

蒂．处（）伺．机（）幼崽．（）犯忌．（）

2、解释下列句子中加点字的意思。（2分）(1)它跑得不快，因为小狼脚力不健。（）

(2)通常狼在遇到危机的时候，会在草木茂盛处兜圈子。（）

3、文中“在白天它居然瞒过了我这个老猎人的眼睛”的“居然”内含的意思是什么？（2分）___________________________________________________________________

4、第3自然段省略号的内容是什么？（1分）

______________________________________________________________________

5、狼是如何保护它的幼崽的？（3分）

______________________________________________________________________

6、文中①②两个画横线的句子为比喻句，请从修辞角度分别说出其表达效果。（4分）①___________________________________________________________________ ②___________________________________________________________________

7、看了这个故事，你有什么感受？（3分）

______________________________________________________________________

八、抒我真情。（30分）

每一个家庭都有许多大大小小的事情。请回忆你家最热闹的一个晚上的情景，写一篇400字左右的记叙文，要求写清楚事情的经过，表达出自己真切的情感，题目自拟。（作文纸自备）

第三篇：苏教版小学六年级语文下册期中试卷

苏教版小学六年级语文下册期中试卷（1）

班级 ________ 姓名________ 得分_________

一、字词部分。

1、读拼音写字，组成词语。(5分)lín líng xié lián zhuāng 甘（）（）晨 威（）低（）银（）素裹

（）峋（）听 和（）（）系 浓（）淡抹

2、把下面的成语补充完整。（5分）

顾（）思（）迫不（）待 腾云（）雾（）山峻岭 明（）秋（）万（）俱寂（）往知来（）人不倦

二、积累与运用。

1、照样子，写词语。（4分）

粉骨碎身（相近）__________ ___________ ．．承前启后（相反或相对）__________ ___________ ．．２、读句子选择填空。（４分）

（利用现在、指挥自己、把握心情、展现笑容）

也许我们不能左右天气，但我们可以 ；也许我们不能选择容颜，但我们可以 ；也许我们不能号令他人，但我们可以 ；也许我们不能预知未来，但我们可以 „„ ３、按要求完成句子练习。（4分）

（1）（）夹竹桃不是最美丽的，（）夹竹桃最值得我留恋回忆。（填关联词）

（2）经过老师的耐心教育，使我认识了自己的错误。（在原句上修改病句）（3）一个国家，一个城市，能够举办上奥运会，是一件美好的事。（改成反问句）

________________________________________________________________________（4）西湖风平浪静。（改成拟人句）

_____________________________________________________________________ ４、积累填空。（14分）

（1）在学校里，老师教育我们要把所学的知识和生活实际相结合，这样才能把知识学扎实学活，正如古诗中所说的“_________________，___________________。”

（2）明代著名的诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自己高尚的情操，这首诗中表现诗人高尚情操的诗句是____________________，___________________。（3）毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。

小明平时不珍惜时间，你可以送他“ _______________，__________________”这句诗与他共勉。

小江是你视为知己的朋友，你可以用“_______________，________________”这句诗来表达你与他依依惜别的感情。（4）默写课文内容。（6分）

常记__________，_______________。兴尽晚回舟，______________。____________,，________________。这首词的作者是_______代的_________。

活跃了一天的太阳,依旧像一个_________________。它歪着______________，_____________，潇潇洒洒地从身上______________，在大海上___________________。５、生活模仿秀。（2分）

你能否能依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整（不能重复）。人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉； 如果你是 ____________________，就 ________________________； 如果你是_____________________，就 ________________________。６、乱句重组。(6分)（）柳树、杨树的叶子枯黄了，飘落了。

（）纷纷飞舞的雪花飘洒在它那耀眼的、绽开的花瓣上，它依然虎虎有生气。（）牡丹、芍药也早已失去了它们那美丽的容颜。（）冬天到了，寒风把银白的雪花带到人间。

（）还有些花瓣掩在白雪里，红白相映，色彩灿烂，令人一望而生羡慕之心。（）在这万里雪飘、数久寒天的季节里，只有梅花独自开得那么盛，那么艳。

三、阅读短文，完成练习。

（一）话说司马懿引大军十五万，往西城蜂拥而至。时孔明身边别无大将，只一班文官。而孔明意气自若，敕军中皆卧旗息鼓，不得妄出庵幔，又令大开四城门，埽地却洒。孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。懿见曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”于是两路兵尽皆退去。【注释】敕：命令。埽地却洒：洒扫街道。

1、这个故事可用一个成语概括__________，选自中国古典名著《______________》，作者是___________。(3分)

2、故事中孔明是指___________，他是一个___________（成语）的人。你还知道有关他的历史故事有___________、__________、__________；有关他的歇后语：________________。(3分)

3、如果排演课本剧，你想让班上哪两名同学分别扮演这两个主要角色？为什么？(4分)

_____________________________________________________________________

（二）《欣赏是一种善良》(16分)

1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者()是一个初出茅庐的无名小辈，()屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：“这位青年人()能继续写下去，他的前途()一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫•托尔斯泰。

社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人—欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志 因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。

培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”

让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。

1、在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分)

2、“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；

④书信； ⑤随便。

下列问语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。(3分)

姑母写信()信笔涂鸦()找到了自信()

3、用“__________”画出短文中的过渡句。(2分)

4、文中提到的四位名人，他们分别是 _________、_________、_________、_________。

你最欣赏他们中的哪一位？并说说你欣赏的理由。（5分)_____________________________________________________________________

5、这篇短文通过_______________________和_____________________这两件事，告诉我们欣赏是_____________________________________________________。在生活中要___________________________________________________。(4分)

四、习作。（30分）

生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义„„这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“ 最珍贵”为题，写一篇记叙文。

要求：（1）先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严„„

（2）内容具体，写出真情实感。

第四篇：人教版小学六年级语文下册期中试卷

六年级下册语文期中测试班级：姓名：

一、看拼音写词语(10分)

kūwěijiéránshūjíwú yuán wú ɡù（）（）（）（）kǒnɡbùāisīchú chuānɡbó bó shēnɡ jī（）（）（）（）

二、在加点字正确的读音下打“√”，用另一个音组词。(4分)处境（ｃｈǔｃｈù）___________兴旺（ｘìｎｇｘīｎｇ）__________ ．．

圈养（ｊｕàｎｑｕāｎ）__________畜养（ｃｈùｘù）__________ ．．

三、选择正确的解释。（3分）

“负”，用音序查字法，应先查大写字母________；用部首查字法，应先查部首______，再查____画。“负”在字典中有这几种解释：（1）背；（2）仗恃，依靠；

（3）遭受；（4）具有；（5）欠钱；（6）败，跟“胜”相反；（7）违背，背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第______种解释；“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第_______种解释；“如今，他已经负债累累”的“负”应选第_______种解释。

四、选词填空。(4分)

审阅浏览

1、晚饭后，爸爸坐在沙发里边喝茶边（）当天的报纸，而妈妈在台灯下（）公司的设计图纸。

虽然……但是……不是……而是……不是……就是……

1、孔子（）知识十分渊博，（）对于两小儿的问题，他无法回答。

2、孔子（）不想回答两个孩子的问题，（）对于这问题无法作出正确的判断。

五、根据意思写词语，选择两个恰当的词语填写在下面的句子中。(6分)

1、比喻言辞诚恳，情意深长（）

2、没有人能说明其中的道理，表示事情很奇怪，使人不明白。（）

3、两种事物毫无共同之处。（）

4、一切事物或景象都变得焕然一新。（）

春节将至（），这热闹景象与平时是（）的。

六、按要求改写句子。(12分)

1、把下面的格言补充完整。（2分）

种树者必培其根，操千曲而后晓声，2、没有我们的帮助，你怎么能完成这一项任务呢？

改为陈述句：

3、缩句：乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。

4、碑林中的书法美不胜收，是我国艺术宝库中的瑰宝。

改为反问句：

5、妈妈说：“我今天下午要去开会，晚饭你自己吃，不要等我。”

改成转述句：

6、修改病句。

学校开展了“学雷锋”。

七、回忆课文内容，完成下面的填空练习。（9分）

1、在（）的日子里，在（）的世界里的我能做些什么呢 ？只有

（）罢了，只有匆匆罢了……过去的日子（），被微风吹散了，如薄雾，被初阳（）了。节选自（）的（）。

2、人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或（），或（）。”为人民利益而死，就

（）；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就

（）。张思德德同志是为人民利益而死的，他的死是比（）。

节选自《为人民服务》。

3、请写出“孰为汝多知乎？”句子的意思：。

4、把王安石《元日》诗句补充完整。（2分）

爆竹声中一岁除。

千门万户曈曈日。

八、口语交际。（5分）

星期天的下午，要好的同学叫你一起去玩，父母让你在家复习功课，你很想

和同学一起去玩，该怎样说服父母呢？

九、读短文，完成下面的练习。（17分）

孩子，我为什么打你

毕淑敏

有一次与朋友聊天，我说，我这一辈子，从没打过人„„你突然插嘴说：“妈

妈，你经常打一个人，那就是我„„”那一瞬，屋里很静很静。那一天，我继续

同客人谈了很多的话，但一直心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无

数细小的卷须，攀满我整个心灵。面对你的眼睛，我要承认：这个世界上，我只

打过一个人。不是偶然，而是经常；不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是

你。

在你很小很小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌

豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞，都会将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜的操劳，无怨无悔。我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。

你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧„„你摔破盆碗、拆毁玩具、遗失钱币、弄脏衣服„„我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会摔交一样应该得到原谅。

第一次打你的原因，已经记不清了。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具

备童年人的智慧，你像一匹顽皮的小兽一样我行我素，而我则要你接受人类社会

公认的法则„„为了让你记住并终身遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器

——殴打。如果问我为什么要打你，我只能说，假如你去摸火，火焰灼痛你的手

指，这种体验将使你一生不会再去摸它。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈

这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，我能够通过打让你感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。

我谨慎地使用殴打。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次

问自己：是不是到了非打不可的时候？不打他我还有没有其它的办法？只有当所

有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手„„每一次打过你之后，我都要

深深的自责。假如惩罚我自身可以使你吸取教训，孩子，我宁愿自罚。但我知道，责罚不可以替代，它如同饥饿中的食品，只有自己嚼碎了咽下去，才会成为你生

命体验中的一部分。

我从不用工具打人。打人的人用了多大的力气，便会遭受到同样的反作用力，这

是一条力学定律。我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相

等的苦痛。这样我才可以精确的掌握力量，不至于失手将你打得太重。

我知道打人不对，但这个世界给了为人父母一项特殊的赦免——打是爱。世

人将这一份特权赋于母亲，当我行使它的时候臂系千钧。我毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为，重要的不是身累，而

是心累„„

孩子，听了你的话我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂了许

多道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是

没有用的。惟有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助

他们快快长大。

孩子，打与不打都是爱，你可懂得？

1、在第一自然段中用横线找出两对反义词。（2分）

2、结合文章理解下列词语。（4分）

“我行我素”指的是。

“臂系千钧”指的是。

3、根据文章内容用简要的话填空。（5分）

“你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。”“我”舍不得打你，因

为；“你像竹笋一样开始长大。”“我”不会打你，因为

你像一匹顽皮的小兽一样我行我素。”“我”第一次打你，因为。

文中写到“我谨慎地使用殴打”是因为：；“我从不用工具打是因为”：。

4、请你用三个精炼的词语概括文中的“我”打孩子时候的感受。（3分）

5、为什么说“打与不打都是爱”？（3分）

十：作文（30分）

提示：酸甜苦辣咸是人生五味，在我们的成长路上，无时不刻地体会着这人

生五味，请选择其中一味，把你的成长历程中的一件事写下来。题目自拟，要求通过具体的事件反应你所感受到的独特的滋味。

第五篇：长春版小学六年级下册语文试卷

长春版小学六年级毕业考试

语文试卷

第一部分基 础 知 识（43分）

一、看拼音，写词语。（5分）miǎoshì

（）（）（）（）（）

二、在正确的读音上打“√”。（4分）

两栖（xīqī）暖和（héhuo）挨揍（áiāi）诸如．．．．

七、选择恰当的关联词语，将序号填在右侧括号里。（5分）

A.不但„„而且„„B.之所以„„是因为„„C.如果„„就„„

D.虽然„„但是„„E.与其„„不如„„（）

2、（）失去儿子的打击是巨大的，（）他还是在消沉之后，回

到

以

前的快

乐

当

中

（）jiǎo huáwǔrǔpáihuáikāngkǎi1、（）整天在屋里睡觉，（）到户外去锻炼身体。

3、有些东西（）丢失了，（）再也不可能得到了。

（zhūzhù）立即．（jìjí）卓．越（zhuózhuō）寻觅．（mìnì）骨髓．（suísuǐ）

三、查字典（3分）

“穷”字用音序查字法应先查音序（）；用部首查字法应查部首（），再查（）画。“穷”字在字典里有以下解释：①缺乏财物；②尽，完了；③极端，达到极点；④环境恶劣。“穷凶极恶”中的“穷”应该选第种解释；“贫穷”中的“穷”应该选种解释；“理屈词穷”中的“穷”应该选种解释。

四、比一比，组成词语。（5分）

脑（）墓（）魂（）湍（）慨（）恼（）暮（）魄（）端（）概（）

五、下面四组词语用字完全正确的，在括号里画“√”,有用错字的，在错字下面画上横线，把正确的字写在括号里。（4分）

1、自作自受千均一发聚精会神千里迢迢（）

2、兴高采烈莫明其妙络绎不绝囫囵吞枣（）

3、张冠李带粉妆玉砌完璧归赵万籁俱寂（）

4、泛滥成灾饱经风霜自相矛盾荡然无存（）

六、按要求写句子，不改变原句的意思。（4分）

1、妈妈说：“明天星期六，我带你去少年宫学电脑。”（改为第三人称转述句）

2、爷爷每天晚饭后给我们讲《水浒传》，精彩的内容吸引了我。（改成“被”字句）

3、满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。（缩句）

4、暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。（用修改符号修改病句）

（）

4、他（）默默忍受病痛的折磨，（）不想给家庭增添压力。（）

5、鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的时间。（）

八、下面的句子采用了什么描写方法，将其序号填到后面括号里。（3分）

A.环境描写B.语言描写C.神态描写D.心理描写

1、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。

（）

2、他没有动，心里愤愤地说：“她这个样子也配我叫阿姨？我的姨妈

个

个

通

情

达

理

„

„

”

（）

3、远远望去，整座雪峰好像一朵闪闪发光的雪莲，不需要任何美丽的装饰，它本身就是大自然的一个最完美的奇迹。

（）

九、古诗文及名著（10分）

1、将下列诗句补充完整。（3分）

（1）会当凌绝顶。

（2），长使英雄泪满襟。（3），明日何时照我还？

2、根据课文内容填空。（7分）（）

《

过

零

丁

洋

》

一

诗

中

“，” 这两句诗将作者的心情与地名巧妙地联系在一起。

（2）贾岛因为思索诗句中究竟应该用“”还是用“”字而冲撞了韩愈的车队；王安石经过十几次修改，才将《泊船瓜洲》

中的一个“”

字改定。他们这种潜心炼字的态度值得我们学习。（3）《猴王出世》节选自我国古典四大名著中的《》，作者是。

第二部分阅 读（27分）

一、课内阅读（9分）

（一）根据课文内容，判断对错。（3分）

1、《豆腐颂》一文是按“总——分——总”的层次来写的，“它是（）

2、“塔身由230万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨。”这（）

3、《夜莺的歌声》中的德国军官对小夜莺丝毫没有防备，完全被麻像一根细小的针，蚂蚁以他的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。玩世不恭？

平民的，但不平凡，我们的‘中国豆腐’”这句是本文的中心句。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精

神。千里之堤(tídī)，毁于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。个句子运用了列数字的说明方法。．

【注释】 卑微：地位低下而渺小。痹了，才被带入了游击队的埋伏圈。玩世不恭：因对现实不满而采取的一种不严肃、不认真

（）

（二）阅读短文，回答问题。（6分）

将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。

风更狂了，雪更大了。大雪很快覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。

将军什么话也没有说，大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？

1、这个片段节选自课文《》，将军是在的情况下愣住的。（2分）

2、用“～～”画出第二段中的一个比喻句，这句话是把比喻成了

。（2分）

3、“如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？”这句话表达了将军怎样的想法，从中你体会到了什么？（2分）

二、课外阅读（18分）

敬重卑微

蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊．（jíjǐ）流动：我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。

生命的渺小、体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄 卑微 微薄）的力量，忽视了内在的精神。

敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看的伟大而坚强。的生活态度。

1、将短文括号里不正确的读音或不恰当的词语划掉；在第八自然段的括号里填上恰当的关联词。（5分）

2、括号里的词语有一个是带点词的近义词，在这个词的下面画“”。（3分）

尤其．．（实在特别其实）开拓．．

（开展开辟开阔）决断．．

（决定决心坚决）

3、联系短文内容理解句子，然后回答问题。（6分）（1）短文中共有三个问句。（3分）

第一个是设问句，它在文中起的作用。

第二个是反文句，改为陈述句为：。

第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们要：。

（2）体会短文中的两个比喻句。（3分）

蚂蚁是黑的，雪是白的，在第三自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？。

在第七自然段中，作者把比成了“一根细小的针”。

4、回答问题。（4分）

（1）“我”为什么要敬重卑微？（用文中的话回答。）（2分）

（2）你最敬重卑微者的那一点，为什么？（2分）

阿