凿壁偷光造句的归纳

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第一篇:凿壁偷光造句的归纳

1、凿壁偷光描写的是西汉匡衡勤学苦读的故事,最终成为大学问家。

2、凿壁偷光表面上的意思是把邻居相隔的墙上凿开一个洞,偷偷地借邻舍的烛光读书。

3、学习是很艰苦的事,没有凿壁偷光,锲而不舍的精神是不行的。

4、现在人们一般用凿壁偷光来形容勤学苦读。

5、枉了你穷九经三史诸子百家,不学上古贤人囊萤积雪,凿壁偷光。

6、同学们的学习环境已经大大改善,再也不用凿壁偷光了。

7、匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪,问衡,衡曰:“ 愿得主人书遍读之。” 主人感叹,资给以书,遂成大学。这就是凿壁偷光的故事。

8、我们要学习匡衡凿壁偷光的读书精神,对学习孜孜以求。

9、凿壁偷光表面上的意思是把邻居相隔的墙上凿开一个洞,偷偷地借邻舍的烛光读书。

10、匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。这就是凿壁偷光的故事。

11、大家还记得那位凿壁偷光的车胤吗?

12、在读书中,我又来到了凿壁偷光的少年家中。

13、山东没什么可NB的,只是出了个“小偷”会凿壁偷光的宰相叫匡衡而已!

14、不过,蹭网这种做法在晓艳看来是一种“凿壁偷光”。

15、我被他凿壁偷光的学习精神感动了,我走过去同他谈起来了,一番话语又把我给感染了他的求知精神。

16、后来人们总结了一个成语叫做“凿壁偷光”,其实我们读书人的是不能说“偷”,读书人的事…

第二篇:凿壁偷光的成语解析和造句

从凿壁借光的事例可看出,外因(环境和条件)并不是决定性的因素,外因只是影响事物变化的条件,它必须通过内因才能起作用。知道有哪些凿壁偷光的可以知道摘抄的好句子呢?这里给大家分享一些关于凿壁偷光的造句,供大家参考。

一、凿壁偷光含义

凿壁偷光(záo bì tōuguāng),汉语成语,原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书,后用来形容家贫而读书刻苦。出自晋代葛洪《西京杂记》:“衡乃穿壁引光,以书映光而读书。

二、凿壁偷光典故

汉朝时,有个读书人叫匡衡,因为家境贫穷,买不起蜡烛和灯油,晚上无法看书。他发现隔壁富户每天晚上都点着蜡烛,屋里被照得通亮,就偷偷在墙壁上凿了个小孔,光亮就从这个小孔里照过来。匡衡就在这光亮下刻苦读书。他后来成为一个很有学问的人。

三、凿壁偷光造句

1.凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。

2.韦编三绝,悬梁刺骨,凿壁偷光,囊萤映雪,卧薪尝胆,圆木警枕。

3.古人囊萤映雪,凿壁偷光,头悬梁锥刺骨的学习精神,实在令我们敬佩。

4.后来人们总结了一个成语叫做“凿壁偷光”,其实我们读书人的是不能说“偷”,读书人的事…

5.凿壁偷光表面上的意思是把邻居相隔的墙上凿开一个洞,偷偷地借邻舍的烛光读书。

6.同学们的学习环境已经大大改善,再也不用凿壁偷光了。

7.大家还记得那位凿壁偷光的车胤吗?

8.凿壁偷光描写的是西汉匡衡勤学苦读的故事,最终成为大学问家。

9.学习是很艰苦的事,没有凿壁偷光,锲而不舍的精神是不行的。

10.我被他凿壁偷光的学习精神感动了,我走过去同他谈起来了,一番话语又把我给感染了他的求知精神。

11.不过,蹭网这种做法在晓艳看来是一种“凿壁偷光”。

12.我们要学习匡衡凿壁偷光的读书精神,对学习孜孜以求。

13.山东没什么可NB的,只是出了个“小偷”会凿壁偷光的宰相叫匡衡而已!

14.我们要借鉴古人凿壁偷光的精神,学习切不可囫囵吞枣,应该厚积薄发,如老马识途一般循序渐进。

15.在读书中,我又来到了凿壁偷光的少年家中。

16.现在人们一般用凿壁偷光来形容勤学苦读。

17.枉了你穷九经三史诸子百家,不学上古贤人囊萤积雪,凿壁偷光。

18.第五段故事说的是,匡衡凿壁偷光。

19.公子好雅兴啊,在这等景色下读书,不逊于古人凿壁偷光,囊萤积雪。

20.和尚,这些日子我凿壁偷光、悬梁刺股、十年寒窗……翻阅了所有的经书后,心里不免生出一个疑问。

21.余乘风怔了怔精神,古人囊萤映雪,悬梁刺股,凿壁偷光,只为读书,修仙亦可这般。

22.古人有匡衡凿壁偷光、孙敬头悬梁、苏秦锥刺股,可有谁旅途读书?一路北上,陈煦在母亲的“高压”。

23.历史上刻苦勤读最好的例子莫过于车胤囊萤、孙康映雪,还有后来的凿壁偷光。

24.孙康映雪读书是挚,管宁割席分座是专,头悬梁、锥刺骨是激,匡衡凿壁偷光是醉,韦编三绝的孔子是勤。

凿壁偷光的成语解析和造句

第三篇:《凿壁偷光》读后感

《凿壁偷光》读后感

今天,妈妈给我讲了《凿壁偷光》的故事,我被故事的人刻苦学习的精神感动。

这个故事讲的是一个叫匡衡的少年,他非常刻苦学习,但是家里很穷,他白天还得出去给富人干活挣钱,晚上才能读书,因为家里很穷,买不起蜡烛也没办法读书啊,他想向邻居借块地方读书,可是却遭到了邻居的挖苦和嘲笑,这可怎么办呢,于是他想到了一个办法,在家里的墙上凿了一个洞,每天借着邻居的烛光读书

我们的生活现在这么好,我们却不好好学习,真是不应该啊,听了这故事以后,我们应该学习匡衡刻苦读书的精神,珍惜时间,珍惜现在父母给创造好的学习环境,好好学习,做一个对社会有贡献的人。

长春市朝阳区安民小学一年级:唐佳齐

第四篇:《凿壁偷光》读后感

《凿壁偷光》读后感

《凿壁偷光》读后感1

今天,我读了成语故事《凿壁借光》。

讲的是匡衡的家里很穷,没钱给他念书。他就白天给人家干活,只有晚上读书。可是,晚上需要照明的蜡烛,他又没钱去买。匡衡看到邻居家总是点着蜡烛,他灵机一动有办法了。就找来工具在墙壁上偷偷地凿了一个小洞,里面的烛光就射过来了。他就这样借邻居家的.烛光读书。

读了这个成语故事后,匡衡在这么苦的条件下还不忘读书,我们也要向他一样刻苦的学习,成为一名好学生。

《凿壁偷光》读后感2

古时候有一个读书人,家里很穷,但是他很喜欢读书。但是白天他要干活,夜里又买不起蜡烛所以就没办法,他很是苦恼。

一天他看见邻居家里灯光很亮。就想起了一个办法。他在邻居家的墙上挖了一个小洞。光线立刻就透了过来。他就白天干活晚上发奋读书家里的书被他读完了。

《凿壁偷光》读后感3

他听说一个大户家有许多藏书,就恳求大户就当主人说:“我想给你们干活不要工钱,只要晚上让我看书就行。主人被他的诚心所大动。就答应了他的要求。他白天给主人干活,晚上发奋读书。他用力五年的时间把主人家的'书读完了。

《凿壁偷光》读后感4

今天,我读了一个成语故事。故事的题目是《凿壁偷光》。这个故事讲的是汉朝的'一位叫匡衡的少年,他非常勤学。他的家里很穷,买不起蜡烛,夜里无法读书。于是他在墙上凿了一个洞,让邻居家的蜡烛光线透过来。光线很弱,但匡衡就是这样艰苦地学习。勤奋求学的匡衡后来当上了宰相。

读了这个故事,我很感动。我决心要向匡衡学习。我现在的学习条件这么好,我更要努力的学习!

《凿壁偷光》读后感5

寒假期间,我读了一本书—《凿壁偷光》,它是成语故事。故事里主要讲汉朝人匡蘅因为家里穷,点不起灯,无法学习。他把墙壁上凿一个小洞借助邻居家微弱的亮光读书的故事。

这个故事让我明白了一个道理,那就是要勇于战胜艰苦的条件刻苦读书。只要勤奋刻苦持之以恒就一定能实现美好的理想。

同样我也懂得了古人在那么艰苦的`环境下都能刻苦努力读书,而在看看自己,我们现在的条件那么好,再也不用凿壁偷光了,然而自己却不知道好好珍惜,有时学习偷懒,有时马马虎虎。莫等闲,白了少年头,时间不等人,以后在学习上,我一定要有凿壁偷光的精神,珍惜时光,努力学习。

《凿壁偷光》读后感6

这段落我看完了《成语故事365》,其中最让我感兴趣的是《凿壁偷光》

《凿壁偷光》是讲以前有一个名叫匡衡的少年,非常好学,很爱读书,但他家里很穷买不起书,于是他只好去别人家里借书,但那个有书的`大户要匡衡帮他干活才肯借书给他,还限制他白天干活晚上才能看书。于是夜晚,匡衡就拿着书在黑暗的房里看起书来,但没光怎么看呢?他想出个点子在别人家的墙壁上凿一个小小的洞,这样光就可以照进来了就能看书了。从此每天晚上他就这样看书。

匡衡发奋读书勇于进取的精神很值得我去学习。我们现在拥有那么好的学习环境一定要好好珍惜努力学习。

《凿壁偷光》读后感7

今天,妈妈给我讲了《凿壁偷光》的故事,我被故事中人物刻苦学习的精神感动。

这个故事讲的是一个叫匡衡的少年,他非常刻苦学习,但是家里很穷,他白天还得出去给富人干活挣钱,晚上才能读书,因为家里很穷,买不起蜡烛也没办法读书啊,他想向邻居借块地方读书,可是却遭到了邻居的'挖苦和嘲笑,这可怎么办呢,于是他想到了一个办法,在家里的墙上凿了一个洞,每天借着邻居的烛光读书

我们的生活现在这么好,我们却不好好学习,真是不应该啊,听了这故事以后,我们应该学习匡衡刻苦读书的精神,珍惜时间,珍惜现在父母给创造好的学习环境,好好学习,做一个对社会有贡献的人。

《凿壁偷光》读后感8

今天我读了《凿壁偷光》这个成语故事,故事中的匡衡勤奋学习,令我十分敬佩。

匡衡因为家里没有钱,买不起蜡烛,晚上没法读书。为了读书他偷偷的在邻居的墙壁上凿了个小孔,邻居家的光就从小空里照进来,于是他孜孜不倦的读起书来。一天,他发现地主家有许多的书,为了读更多的`书,他就对地主说,我给你干活不要工钱,只要把你的书借给我就行了,地主很高兴把书借给了他。

我觉得匡衡无论在任何艰苦困难的条件中,都坚持对知识的追求渴求。我想我的学习条件这样好,竟让时间这样一点点从身边流逝,以后,我也要做一个对社会有用的人。

《凿壁偷光》读后感9

“凿壁偷光”讲的是古时候,有个农民的孩子,因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。有一天晚上,他看到墙壁上的小洞洞里透过来一丝亮光。他把墙洞挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就利用透进来的`灯光,读起书来。就这样,经过刻苦学习,这个农民的孩子成为了一个很有学问的人。看完这个故事,我感觉我们的学习条件非常好。

《凿壁偷光》读后感家里整天开着电灯,还有许多书和电脑。我想:我要珍惜现在的好时光,刻苦学习,争取取得好成绩,实现自己的梦想。

第五篇:《凿壁偷光》读后感

《凿壁偷光》读后感

《凿壁偷光》读后感1

我读过许多励志的故事,但只有《匡衡凿壁偷光》这个故事给我的印象最深刻。

《匡衡凿壁偷光》主要是讲匡衡小时候为了读书从邻居家“偷光”的故事。匡衡是一个穷人家的孩子,买不起书,他就在有钱人家打工,自己不要工钱,只要求读有钱人家的藏书就行了。可是匡衡白天要干活,读书的时间太少了,怎么办呢?于是,匡衡就在晚上干完活以后读书,但他没有钱买不起油灯,晚上书上的字都看不清楚,后来他发现屋子的.墙面上有个小洞,透出微弱的光,高兴极了,心想:“我要是把这个洞凿大一点,就有更多的光透过来了,不就可以看书了吗?”他连忙找来小刀把小洞凿大一些,从洞里透过来光多了,从此以后,匡衡就在这个小洞边上看了很多的书,后来匡衡就成为了一个很有学问的人。

读了这个故事,我把匡衡跟自己对比了一下,发现自己没有匡衡为了读书的那种不怕苦不怕难的学习精神。我的家中有一个爸爸妈妈专门为我准备的大书架,书架上摆满了各式各样的书,有校园小说,有科学故事,有寓言童话,有知识讲堂……我仔细想想,自己到底把书架上的书仔细认真的看了多少呢?匡衡是没有书可读,到处借书读,我却是有书读,但不好好读,想到自己每次看书都是草草翻过,自己喜欢的还看一看,不喜欢的连翻都不翻,而不是像匡衡那样,博览群书,我羞愧极了。匡衡凿壁偷光的读书精神感染了我,我决定改变我的读书态度,学好各门功课,充分利用课余时间读书,多读书,掌握更多的知识。

天上的星星一闪一闪,好像在对我说:“你可一定要学习匡衡的刻苦钻研精神,要好好学习哦!”我看着天上的星星,下定决心,一定要好好学习,长大成为一个有用的人,也成为一颗璀璨的小星星!

《凿壁偷光》读后感2

我在国庆期间,读了一篇文章叫《凿壁偷光》,很受感动。

匡衡是西汉人,出生在一个穷苦的农民家庭。他从幼年起就酷爱读书。白天要劳动,没有多少空余时间,晚上很想读书,却穷得点不起灯,他为此很苦恼。后来,他发现邻居家夜夜有灯光,就想:邻家亮灯的房子和他的住室之间只隔着一堵墙,在墙上凿了个小孔,灯光不就从小孔里透过来了吗?他高兴地跳了起来。从此以后,他每夜都蹲在墙脚,借着这一线亮光读书,直到邻居家熄了灯,他才心满意足地去睡觉。

过了一段时间,又出现了新的问题,就是没有新的书可读。他仅有的几册书早已被读得滚瓜烂熟,却一直没有钱买新的,向有书的人家去借,又常常碰钉子,这让他感到十分苦恼。当地有个叫“文不识”的富豪,家里藏书很多。匡衡便请人介绍,去文家当长工。到了文家,他干活既卖力又不要一文工钱。“文不识”觉得很奇怪,就问匡衡道:“你为什么自愿做工却不要工钱呢?”“我给您做工,不为别的',只希望您把书借给我,让我好好阅读。”“文不识”感到这个人真是不可思议。

匡衡一得到丰富的图书,就像几天没有吃饭的人得到美食佳肴一样,贪婪地、津津有味地读啊读啊,读完一册又读另一册。这样日积月累,他终于成了著名的大学者。

这个故事让我明白了刻苦学习的道理,我们今天不需要凿壁偷光,学校和家长都为我们提供了非常优越的学习条件。我们坐在明亮的教室里学习,上课不懂的地方老师总是耐心地讲了一遍又一遍。家里,妈妈给我买了好多好多的课外书以及对学习有帮助的网课教程。可是我总是很少看,倒是看电视,玩游戏是最积极的。看看匡衡,对比自己,我感到很羞愧。

藏书再多,倘不阅读,就是废纸一堆。老师经常跟我们讲这个道理。今后我要向匡衡学习,不怕困难,不轻言放弃。加油!

《凿壁偷光》读后感3

今天,妈妈给我讲了《凿壁偷光》的故事,我被故事的人刻苦学习的精神感动。

这个故事讲的是一个叫匡衡的少年,他非常刻苦学习,但是家里很穷,他白天还得出去给富人干活挣钱,晚上才能读书,因为家里很穷,买不起蜡烛也没办法读书啊,他想向邻居借块地方读书,可是却遭到了邻居的挖苦和嘲笑,这可怎么办呢,于是他想到了一个办法,在家里的墙上凿了一个洞,每天借着邻居的烛光读书

我们的生活现在这么好,我们却不好好学习,真是不应该啊,听了这故事以后,我们应该学习匡衡刻苦读书的精神,珍惜时间,珍惜现在父母给创造好的学习环境,好好学习,做一个对社会有贡献的人。

汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的.烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。匡衡读完这些书,深感自己所掌握的知识是远远不够的,他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。附近有个大户人家,有很多藏书。一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说:请您收留我,我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。

《凿壁偷光》读后感4

今天,我再次看完了《成语故事》这本书,这本书我至少看过三遍,因为这本书里的每一个故事所告诉我们的道理都是令人回味的,意味深长的。

最令我记忆犹新的是《凿壁偷光》,文章讲述了主人公匡衡小的时候,家境贫穷,常常食不果腹,买不起油灯,家里经常看不到光线。可邻居家却整日灯火通明。

一天夜晚,匡衡回到家,家里真可谓是伸手不见五指,他想点燃油灯看书,可唯一的油灯早已耗尽,无奈只好上床睡觉,可匡衡却睡不着,便走出家门散散步,突然,他发现邻居家的纸窗上有一个小洞,光线从小洞里射出来,形成了一束微弱的光柱,照在地上便有一个小光斑。他受到了启发,找来了刀在墙壁上挖了一个小洞,整个房间顿时间亮了起来。他借着微弱的光,认真地读起了家里仅有的几本书。别人告诉他,有一个财主不识字,家里书却很多,可以问他借。匡衡找到财主,财主爽快地答应了,可条件是给他干活,并且不付工钱,匡衡果断地答应了,从此,他干完活,就向财主借书读。功夫不负有心人,匡衡最终成为了一位大学问家。

读完后,我在想:生活中,有许多同学的家庭条件是很好的,有明亮的电灯,也有舒适的.空调,他们却不好好利用;他们大部分都过着“衣来伸手,饭来张口”的“小皇帝”般的日子。父母给他们买了许过有知识的书,他们却懒得去翻它。玩电脑、看电视倒是最积极的,叫他们做点家务事,简直是要命。再看看匡衡,为了能看书,不惜做没有工钱的劳动,两相对比,匡衡这种勤奋好学的精神难道不值得我们学习吗?

这篇文章让我懂得了“吃得苦中苦,方为人上人”的道理。同时,它还告诉我们:只要不畏困难、不放弃、不像命运低头,那么“一切皆有可能!”

《凿壁偷光》读后感5

道德高尚的人,可以用自己的言行影响别人,让美德在别人身上生根发芽,开花结果,使这个世界高得更美好。

今天,我看了《凿壁偷光》的故事,受到很大启发。

匡衡是汉元帝时的丞相,是西汉时期有名的'学者。他小时候家里一贫如洗,他却非常勤奋好学,白天干活,晚上才能读书,而家里又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。他邻居家一到晚上屋子里都被蜡烛照得通亮。于是,匡衡想了一个办法:他用一把小刀悄悄地在墙上凿了一个洞,亮光透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读了起来。渐渐地,就把家中的书读完了。

读了这个故事,我领悟到学习要坚持不懈,刻苦钻研。正如华罗庚所说:“聪明出于勤奋,天才在于积累。”这样才能有知识,有学问。

读了这个故事后,我感到羞愧。那是去年发生的一件事,直到现在我还没有忘记。那一天的语文课上,老师正在讲评卷子,我挺直了坐在那里,看样子是在认真听讲,其实心早已飞出了教室。老师见了,轻轻拍了拍我的桌子,可我还继续发呆。这下老师生气了,两只眼睛瞪着我,她让我放学后留下来,订正试卷,而我却不肯,就这样与老师僵持着。可她却并没有大发雷霆,而是给我讲道理:“学习是件艰苦的事,应持之以恒……你做错了就应该承认,不要那么犟!”……我意识到了自己的错误,就开始改题。老师又给我讲了一遍,直到天黑我才做完。

读了《凿壁偷光》一文,我加深了对“学习”二字的理解。我要向匡衡学习,学习他坚持不懈、废寝忘食、持之以恒的精神。

《凿壁偷光》读后感6

寒假里的一天,我看了一本叫《我不害怕学习》的书。这本书主要讲述了当对学习感到厌烦害怕时应读的故事。这本书里的每一个故事都十分精彩,让我印象最深刻的是匡衡凿壁偷光的故事。

这个故事主要讲述了匡衡小时候因为家境贫寒上不起学,只要有空,他都会到学堂外面偷听先生讲课。学堂里的`老先生十分喜爱这个好学的匡衡,便嘱咐匡衡每天都可以到他这拿一本书,不懂的地方可以来问他。于是匡衡不管多么累,晚上都要去向先生借书。可是家里太穷,买不求蜡烛,夜间光线太暗无法读书。他十分着急,只好在白天抓住一切空闲时间看书、学习。有一天,黑暗中匡衡发现从墙壁上有一丝光,匡衡就对着光线看书,可是光线太暗,看起来很费劲。匡衡就用凿子凿墙,响声惊动了隔壁大郎,他赶紧告诉父亲。陈老爷一看,被匡衡所感动,便告诉他,可以来他家与他儿子大郎一起温习功课,还允许他自由出入他的书房。就这样,匡衡认真学习,博览群书。后来,他不但当了丞相,还成了皇帝的老师。

匡衡勤奋好学的精神值得我们学习。他面对没有油灯的困难并不气馁,反而迎头向上,想办法面对困难,以聪明的智慧来帮助自己。这种精神和做法都是非常高尚的。这也让我想到了自己最近的学习状态,因为放假,对学习松懈了,看电视玩游戏的时间比看书的时间要长的多。想想匡衡,想想自己,我的脸不禁红了。他在那么艰苦的环境下还努力学习,而我在这么优越的环境下还浪费时间。我决定从这刻开始,要合理安排时间,认真学习。

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