《与风擦肩而过》读后感350字(精选)

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第一篇:《与风擦肩而过》读后感350字(精选)

“手拉手”活动时我在天成小学交了一个朋友叫郭莹,她送给我一本书《与风擦肩而过》。阅读之后,我便爱上了它。

“我轻快地步入青青的林子,有一双看不见的手,抚摸着我的脸庞,挽住我的手臂。”瞧!这些比喻和拟人是多么优美生动。这本书里的语句使人陶醉,还教我懂得怎样感受大自然。读完这本书后,我感觉我们人类是可以跟世界上的万物进行交流的。这种交流不是直接说话,而是用心灵去对话,我们可以用心去寻找树中小精灵……

这本书的作者小时候一直都没有伙伴,但他并没有沮丧,而是用心跟花草树木做了朋友,而且还很快乐。但我们为什么没能做到这一点呢?为什么花草树木不愿意和我们做朋友呢?为什么有这么多的自然灾害呢?读完了这本书之后我终于明白,是因为我们平时没有保护花草树木,树疼了我们不知道,花哭了我们不关心。乱砍树木,乱摘花草,让它们疼痛,让它们哭泣,是它们的敌人。

所以我要向大家推荐这本书,我们人类再也不能乱砍树木,再也不能让大自然哭泣,我们要一起爱护大自然,一起来提倡环保,学会用心灵与大自然交流。

第二篇:《我曾与死神擦肩而过》读后感

开启教育智慧,润泽师生生命

——《我曾与死神擦肩而过》读后感

在本周的班主任例会上,陈校长为我们深情讲述了《我曾与死神擦肩而过》这一凄婉的故事。听完整个故事,心中五味杂陈,身为教师,我理解文中那位班主任发现学生溜号的气愤。身为母亲,我能感受到楚熙母亲失去女儿的撕心裂肺。身为普通人,我知晓时间才是抚平创伤的良药,可是人一生有时候经不起创伤的。

收拾好初读本文的复杂心绪,静下来,这个故事带给我更多地还有对于职业的思考。每一位有良知、有责任感的教师心中都慢慢地装着一个字——爱。对于学生的爱似乎已经不用培养,是这个职业赋予我们的本能。我们太想让每个学生都优秀了,可是这又何尝不只是我们的理想而已,上课走神的,上学迟到的,劳动偷懒的,作业不交的,涉及以上种种的学生,就像我们洁净的双眸中的沙粒困扰着我们。我们总试图用自己的方法让自己的双眼变得舒适,当然我们心底想的是让学生成为更出色的人,但是与学生交往的智慧我们拥有了吗?我们所交往的学生恰是文章作者回忆的主人公那样的年龄,年少轻狂,过于自尊,人生辞典的词汇还未写满,更多的是脆弱和自我。作为教师,要慎重对待我们与学生的每一次交流。爱之深,责之切。不是让学生尽失颜面的方式才是最好的方式,学生也是一个人格主体,教师没有侮辱人格的权威,不管我们的初衷是什么。

提到学生的脆弱,是我们不想看到的,楚熙虽是个例,但是还是暴露了学生的心理问题。教师可以保护他们脆弱的内心,可是他们走出这所学校大门,将要面对的挫折还很多,完善他们的人格是不是我们的教育责任之一呢?我们应该密切观察学生的心理动向,与家长多沟通,与学生多交流,带着健全的人格走出校门,一定程度上比单纯的知识更重要。

我想到了咱们学校的办学理念“开启智慧,润泽生命”。其实开启学生智慧的同时,我们教师又何尝不需要开启智慧呢,用智慧的方式对待与学生的每一次交流,使我们每一次交流都成为生命中的点点滋润,这滋润不仅是给学生的,也是留给我们自己的。

汉中中学南校区于冬梅

2011-9-4

第三篇:我与成功擦肩而过

我与成功擦肩而过

秦镇钊

时光飞逝,许多事在我的记忆中已经淡忘,可是有一件事我还记忆犹新,那一次我就是因为骄傲自大而与成功擦肩而过。

记得那次是期中考试,妈妈说:“只要你的英语能考到95分以上,我就带你去迪士尼玩。”哈哈,这让我太高兴了,我拍心口保证:“没问题!”可是直到考试的前一天,我都没有怎么去看书,因为每次的英语测考卷都比较简单,所以我想今年也不会难到哪去,就这样我并没认真看书,妈妈喊我看书,我只是简略地看了一下书就不又看了,心想:书上的知识、单词、过去式,我都会了,不用复习肯定也能考上95分的好成绩。直到考试那时,我一看卷子,我就开始骄傲自大,哈哈,这也太简单了,尤其是听力题,每天都听的,我根本就没用心听,觉得差不多就选序号了。边做题边想着迪士尼,我来了。我真希望时间可以快进,让我早日去迪士尼快乐一下,我把试卷写完顺便看了一看就开始玩笔,老师提醒我们检查,我也没在意。回到家,我得意地跟妈妈炫耀:“妈妈,准备好去迪士尼了。”到了成绩出来的那一天,一看到发下来的考卷,我顿时惊讶得,94.5分我自认为自己会考的很好,怎么会这样我就因为在白痴题上有一个字母写错了扣了0.5分。都是因为我的自大,以为自己什么都会很了不起,没有好好看书、好好检查,才和成功擦肩而过。

通过这一次的教训,我明白了骄傲自大是不对的,那句名言“虚心使人进步,骄傲使人落后”真的很有道理。学习应该谦虚一点,踏实一点,多向好同学学习,因为自己并不是有多么聪明、多么勤奋,毕竟“人外有人,天外有天”,只有真正付出努力才会成功。有时骄傲自大就好像是一块阻挡人们成功路上的绊脚石,我们不应该被自大所绊倒,应该努力的克服自大,把绊脚石变成垫脚石,这样做我们才能成功,不会再次被它绊倒!

虽然那次我和成功擦肩而过,但是下一次我一定会努力,学的谦虚一点,我相信我一定会成功的!

第四篇:范爱农读后感0字300字

范爱农读后感200字300字

范爱农读后感200字

在鲁迅先生接下来的描述中,我才真正地了解到了一个真实的范爱农先生,他的外表虽然十分冷淡,但是在他的外表下充满了他当时对整个黑暗社会的焦虑、担忧和痛恶,他对社会上的那些肮脏、龌龊的反动势力投以“白眼”……他借酒消愁,对社会进行冷嘲热讽,最后溺水身亡。读完全篇文章,才可以体会到鲁迅先生对范爱农先生的无比钦佩之心、无比怀念之情。

在我看来,鲁迅先生、范爱农先生和徐锡麟先生都是值得我们敬仰的先辈。他们同情广大劳动人民,胸怀着一颗不与反动势力妥协,并坚决与之抗争到底的决心。

鲁迅先生独特的写作手法,也值得我们学习和借鉴。他在《范爱农》一文中,先从表面言行去描写范先生的如何可恶、如何可恨,再渐渐地引领着读者走近、深入范先生忧国忧民的赤子之心。

范爱农这个人无论在那个时期(日本留学时期、辛亥革命时期、民国建立)都是个不合时宜的人。在日本留学时,徐锡麟被杀后,范爱农那冷漠的表现在鲁迅笔下完全冷冻住了,无论是什么读者,我想都会和鲁迅一样讨厌这个人,讨厌这个离奇而可恶的人。而在辛亥革命时期,他的形象竟是来了个600°大翻转成了个“办事兼教书,实在勤快得可以”的人。之前的误会消除了,人们对这个角色的“警戒”也消除了,而鲁迅也和范爱农成了亲友:谈革命、揭露军阀、为绍兴的光复而喜为做学兼工作而戒酒、范爱农也会时时为鲁迅担心!读者们刚对这个角色起了好感,可鲁迅的笔锋又一转——似乎将范爱农世界的天和地换了个个儿!革命失败后,范爱农和之前

那个令人生厌的留日学生没什么区别了。可毕竟朋友一场,在得知范爱农溺死后,鲁迅心感悲凉,凉如夜半寒水凄惨而离奇地去了!鲁迅觉着社会对范爱农的死造成很大的影响,于是,鲁迅开始反思与批判,用笔杆子与黑暗战斗!

范爱农在看戏的归途中,微醉着,在水里淹死了。自杀?失足?其实鲁迅这里探索的并不是范农那天夜里的死因——这并不重要,范爱农不是拿破仑,他的死因不会有人感兴趣。

鲁迅通过大段文字来描写革命后的现实,这才是范爱农悲剧的根源吧。一个思想上觉醒的知识分子,而且穷,到最后只能“寄食”为生,这种思想与现实的矛盾,理想与生存的冲突,他死了,对自己而言可能是一件好事。他生错了时代。

几十年过去了,中国外在的面貌发生了根本变化,草房换成了高楼,小车代替了步行。但风烛之中的老年人,就算披上华丽服装,也还是快要入土的死

相。中国必须再次进行一次根本性变化,才会真正醒过来。没有百年以上的斗争,中国人的思想真正觉醒,民主真正的实现,这些都还将是一个梦。

现在,穷人还是不要读书好些。醉着,昏着,疯着,感受到的只是肉体上的一些痛。一读书,就会多一层痛。

如果科学发达,有一种让人忘记知识的药,我就是倾家荡产,也买来吃下去。(也许,酒精就是其中一种?有人骂道,妈的,我要用酒淹死烦恼,可是烦恼学会了游泳。

《范爱农》,追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。

文章一开头,作者就用平凡又朴素的语言,记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事。先抒发自己对他的憎恶,为后

文写对他的亲切友善作铺垫。欲扬先抑的写作手法十分到位,朴素却又不失精练的语言,为我们展现了鲁迅先生对死难者的同学们的一种同情,一种责任感

读了这篇文章,我深有感触。

鲁迅在安徽巡抚思铭被刺杀后的同乡会中,发现一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,对鲁迅的意见大抵是反对。一问才知道:他叫范爱农,是徐伯荪的学生。

鲁迅就愤怒起来了,觉得他太不勇敢,自己的先生被杀了,连打一个电报也害怕,于是坚持要发电。于是两人便成了冤家,致使鲁迅厌恶范爱农甚过满人。

直到革命前一年,两人才在绍兴相见,成了好朋友。一同喝酒时鲁迅又翻出那段往事,范爱农与鲁迅处处作对,原来是鲁迅再税关的一次摇头,使范爱农以为鲁迅瞧不起他。

这告诉我们,要与他人多交流、沟通,阐明自己的想法,就可以避免很多

误会。如果鲁迅在同乡会上问一问范爱农,或许两人早就成为朋友了。

我们要使自己的心胸更加宽广,对他人的错误行为加以体谅,毕竟每个人都不可能不出差错。但原则上的问题不能让步。鲁迅和范爱农都没有站在对方的角度去思考、分析。所以,我们还要学会换位思考。

同时,我们对事物也不要太敏感,范爱农把鲁迅的一次摇头当作轻视,实在不应该。

总而言之,只要有宽广的心胸,就会避免很多误会。

第五篇:那次,我与成功擦肩而过

那次,我与成功擦肩而过

没有人不渴望成功,没有人不追求成功,但往往大多数人都无法获得成功,但是成功者是少数的。有的人与胜利擦肩而过,而我也是如此。

记得那是我参加综合实践活动的第4天,基地里准备举行着拔河比赛。大家心怀斗志,要拿个好成绩。比赛进路预备状态,大家准备好参赛队员,每班7男7女。比赛绳上吊着一个矿泉水瓶,地上画着一条红线。那一边的拔河队员要是把瓶子拉过红点,那边就赢。

比赛开始了,我们气势汹汹的上场。我们的对手是6年5班的人。我们一看对面的人是6年5班的,根本不把他们放在眼里,全是瘦的,一看就知道没力气。哨子一吹。比赛开始,我们满不在乎的拉着绳子。6年5班的人发出九牛二虎之力,才拉了一点点,我们一看,没关系,不就才拉了那么一点点吗!我们又用应付的方式拉着那条绳子。忽然绳子突然剧烈的抖动了一下,整条被拉了过去。我们居然输了,真是不可思议。

因为我们轻敌,所以让我们与胜利擦肩而过。不过下次我们绝对不会在轻敌了!也不会让胜利与我们擦肩而过。

福建泉州南安市国专中心小学六年级:aa185826011

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