第一篇:风与树的歌读后感
风与树的歌读后感
也许你曾经也是一个像鼹吉一样的小孩子,风与树的歌读后感。拥有了一片天地就兴奋满足快乐的以为自己拥有了整个世界。为一个梦,一个只有在孩子眼中才会闪闪发光的梦努力奋斗坚持着。可是一直到了多年后,你长大了。你也不再是一个孩子的时候,觉得自己已经变的强大,无所不能的时候,你忘记了自己的梦。你像所有大人一样,忘记了做孩童时的快乐与梦想,做孩子时的坚持。变的贪心,变的冷漠,生活变的平淡。有时候会觉得这才只是一个梦,不知道生活是为了什么。有时候还会觉得自己成年的时光里,失去了什么一样。
你是否还常常会用手指搭成一扇窗户,以为透过那个用手搭建的窗户就会看到你思念的人。
在新的跳绳的绳子上只滴那么一小滴药水,跳到五十下,就看见了夕阳之国。七十下就去了夕阳之国。八十几下就看见了骆驼的影子。┅这是你的梦吗?是否你曾经也梦过,或者现在还一直梦着?
你是否还会为了花椒娃娃而忧伤,为了海龟的死去而难过呢?
也许你会,在看这个故事的时候。可是,转身你就忘记了。因为你已经不是孩子了。你不会真的相信在新的跳绳的绳子上药水就会跳到五十下就会看见夕阳之国,在运动鞋上涂上药水跳到一百下就能到夕阳之国。
有时候你会觉得不快乐,会觉得生活没有意思,会觉得无聊,会觉得生活的无所适从┅你就像鼹吉掉进井里的时候一样,你会觉得自己到了一个空的什么也没有,空的想大哭一场的世界。觉得自己像是变成了一个孤零零的婴儿似的。自己什么都没有了,自己成了一个赤条条什么也干不了的婴儿。
也许,我们都应该喊星星救命。
凄美而魅幻、伤感而温馨的幻想小说经典、宛若现代版格林童话......”我开始阅读《风与树的歌》。
《风与树的歌》是由日本作家安房直子写的,在这里让我先介绍一下,读后感《风与树的歌读后感》。
安房直子的作品的特点是“将现实沉入幻想世界的底层,很难划分出一条明晰的现实与幻想的分界线。”她说:“我的心中有一片我想把它称之为“童话森林”的小小的地方。那片森林,一片漆黑,总是有风“呼呼”的吹过。不过,像月光似的,常常会有微弱的光照进来,能模模糊糊的看见里头的东西。不知是什么原因,住在里头的,几乎都是孤独、纯洁、笨手笨脚的东西。我经常会领一个出来,作为现在要写的作品的主人公。”你们知道我最喜欢什么颜色吗?告诉你们吧!我最喜欢的颜色就是天蓝色。安房直子也是这么认为的。她觉得天蓝色是一个有魅力的颜色,是一个代表春天的颜色。
讲了这么多关于安房直子的介绍,还是来听我来讲一下我对《风与树的歌》的感想吧!
《风与树的歌》是安房直子代表作之一,其中有许多短篇幻想小说。如果只让我推荐一篇,那就是它了——
“当我在山道上转过一个弯时,忽然间,天空一下子亮得刺眼,就好像是被擦亮的蓝玻璃一样......于是,地面上不知为什么,也呈现出一片浅浅的蓝色。
这时闪出来一只白色的小狐狸,可我追着追着,竟像看丢了白天的月亮一样,硬是被它甩掉了。身后传来招呼声,一个系着藏蓝色围裙的小店员站在一家挂着‘印染·桔梗屋’店招的店前面。我一看就明白了,哈哈哈,是方才那只小狐狸变的!
“染染你的手指吧!”
狐狸说着,用染成蓝色的四根手指搭成一个菱形的窗户。然后,把这个窗户见到了我的眼睛上,快乐地说:‘往里看一下吧!’在小窗户里,能看到一只美丽的雌狐狸。‘这是我妈妈......很久以前,被‘砰——’的打死了。’
狐狸接着说:‘后来,仍然是这样一个秋日,桔梗花们一口同声地说:‘染染你的手指吧,再把它们搭成一个窗户。从此我不再寂寞了。不论什么时候,我都能从这扇窗户里看到妈妈的身影了。’
在窗户里我看到了一个我过去最最喜欢,而现在再也不可能见到了的少女,我想表示谢意,可口袋里一分钱也没有。狐狸说:‘把枪给我。’他接了过去,又送给了我一些蘑菇。
我高高兴兴地回去了。
我一边走着,还一边用双手搭起了窗户,这回窗户里下起了雨,朦胧中我看见了我一直想念着的庭院。家里点着灯,传来两个孩子的笑声,一个是我的声音,还有一个,是我那死去的妹妹的声音......我放下手,我太悲哀了。那庭院早就没有了,被火烧了。不过我想不要紧,我拥有了一双了不得的手指啊!
可是我回家干的第一件事就是洗手。
第二篇:《风与树的歌》读后感
《风与树的歌》读后感
《风与树的歌》读后感1
好像很久没这么喜欢一本书了。五星简直不能表示我的好感。
翻译也很不错,看了一下译者 彭懿。我初中还买过一本他翻的小科幻惊悚文,觉得不好看。怎么今儿个这本书翻的这么流畅。不过能把书里人物说话的语气弄的不这么日本式就更好了。
怎么来说这些童话呢,与我以前看的都不同,太美,太柔弱,一篇读完,在文字映入眼帘的开始,就不断有画面涓涓流出,一个大的有底色的背景,在读的时候不断做增补画上的细节,读完以后整个画面都在那里熠熠生辉。
不知道去哪里的.时间,山椒人啊等等我在读的时候恨自己没有能力展现画的美。不是那种纯粹无厘头的童话,而是让人觉得这一切都有可能发生,即使发生了,也可能有不完美的结局。但这种不完美又是淡淡的,像蒙了一层纱。
此作者已经成为我的儿童读物的首选。
《风与树的歌》读后感2
《风与树的歌》讲的是:树木花草呀,雨点呀,鸟呀,大自然发生的事。而且你一看了,就感觉自己坐在花丛中,跟这些花花草草一起跳舞呢!这些神气古怪的小故事,这些莫名其妙的故事,这些动听的小故事,……全是安房直子写的哦!
下面我就告诉大家这本书怎么样:比如《花椒娃娃》:讲的是,花椒娃娃住在花椒树里。花椒树在铃菜家,铃菜是三太郎的朋友。花椒娃娃总是看着他们两个做游戏。比如《雨点和温柔的'女孩》讲的是:雨点妈妈和雨点宝宝,他们经常给花儿浇花,还得到很多礼物呢!比如《谁也不知道的时间》讲的是;一个老乌龟它觉得很无聊,就把自己的时间分给一个神秘的人。那个时间,谁也不知道你在干什么,谁也听不见你说什么,因为那时间属于你自己的。小评论(如果我有这种时间就好了。想干什么就干什么。)
总之:这本书都是大自然发生的事。主要讲的,是关于花草书木动物,雨点,发生的大自然的事哦!
《风与树的歌》读后感3
寒假期间,我看了许许多多的书,其中最让我喜欢的就是《风与树的歌》这本书了。
有的童话令你高兴,有的令人悲伤,有的让人回味无穷,有的留给人们无限的遐想……
《风与树的歌》里面有许多美妙的文章,其中给我印象最深的是《天空颜色的摇椅》。
这篇故事的内容是:一个椅子匠做了一把摇椅来迎接孩子的出世,但女儿生下来就盲人。后来,风孩子为盲女孩带来了她能感受到的颜色,后来风孩子成为了她的丈夫。
从这个故事里,风孩子是真心实意地希望盲女快乐。他曾经不辞辛苦地和椅子匠吸取天空的色彩,不分昼夜地煮熬玫瑰花瓣,争分夺秒地赶制玫瑰的红色,为了得到大海的'蓝色,一遍又一遍地乞求大海。盲女孩和风孩子都是真诚的、纯洁的。最后,故事的结局也如我们想象的那样圆满:有情人终成眷属。
当你翻开《风与树的歌》这本书时,你会仿佛听到风与树的歌唱,动物之间的美丽故事,令人充满感动。当风孩子给瞎女孩带来光明,当夕阳之国在我们眼前浮现,一个个爱和感动长留人间……
《风与树的歌》读后感4
听,当微风徐徐吹来,我们看到了树在轻轻舞动,发出了悦耳的声音,或许,这就是风与树的歌吧。
愿意看到自己亲自挖的水井里竟然出现了星星和月亮,愿意用一百年的时间换取一小时的欢乐时光,愿意听着歌曲、想着画面就能看到天空的颜色,或许,跳一跳绳,就能到达美丽的夕阳之国,或许,太多太多的或许。
这一本书,属于幻想小说,因而,里面的许多东西都不是现实能所做到的,就比如说:海龟的生命再长,也不可能能借出时间来,夕阳之国再美丽,也不可能是跳绳就可以去的地方,即使眼睛真的看不见东西,也不是随心所欲,想想就可以看见的,就算是鼹鼠很努力,这片土地,也以不在属于自己,种种的不可能,毋庸置疑的体现了幻想与想象的魅力与神奇。
当你翻开这本书时,就能被一个个含有爱的.故事深深打动,一个个有魅力的字、一句句优美的文言,一个个让人感动的故事,看着这些字,就像是眼前的画面浮现了出来。
作者给我们留下了一山坡的野菊花,如梦如幻,精美极致,犹如一首首空灵隽永的短歌,把淡淡的哀伤融入到文体中的美,把一个个单纯的故事,写的绘声绘色。
《风与树的歌》读后感5
自从我读了《风与树的歌》的第5章,有很大感触
文中说的是一个小男孩,有一天他爸爸说:“这扇窗户就交给你了”。他非常高兴,就找来许多东西来装饰,可惜没有一个人懂得他的意思。
有一天,来了一个小孩,呆呆的站在那里不动,说道:“这不就象夕阳之国吗”?随后她给我讲:“跳50下,能看见夕阳之国,跳70下,就到了夕阳之国,跳100下,就回来了。但必须有这种药水。”她又带着我去了她家,拿了一瓶药水,就走了。
从那天开始,我就天天在门口跳绳,但听不到夕阳之国的声音,关子让我坐在了吹风机前,我就听到了夕阳之国的声音,就象沙暴一样。
后来,我的药水用完了,就去借,可那里的'工作人员说:“她的妈妈是这里的清洁工,那个孩子昨天就走了。”我恍然大捂
我想:“她可能是夕阳之国的人,来这里玩了几天,就自己回去了。
《风与树的歌》读后感6
寒假期间,我看了许许多多的书,其中最让我喜欢的就是《风与树的歌》这本书了。
《风与树的歌》是一本童话,非常具有感染力,语言优美,生动,活泼,又充满了想象力,而且情感丰富。有的童话令你高兴,有的令人悲伤,有的让人回味无穷,有的留给人们无限的遐想……
《风与树的歌》里面有许多美妙的文章,其中给我印象最深的是《天空颜色的摇椅》。
这个故事的.内容是:一个椅子制造者做了一个摇椅来迎接孩子的出生,但是他的女儿出生时是瞎子。后来,风儿给盲人女孩带来了她能感觉到的颜色,然后风儿成了她的丈夫。
从这个故事里,风孩子是真心实意地希望盲女快乐。他曾经不辞辛苦地和椅子匠吸取天空的色彩,不分昼夜地煮熬玫瑰花瓣,争分夺秒地赶制玫瑰的红色,为了得到大海的蓝色,一遍又一遍地乞求大海。盲女孩和风孩子都是真诚的、纯洁的。
最后,故事的结局和我们想象的一样完美:情侣结婚。
当你翻开《风与树的歌》这本书时,你会仿佛听到风与树的歌唱,动物之间的美丽故事,令人充满感动。当风孩子给瞎女孩带来光明,当夕阳之国在我们眼前浮现,一个个爱和感动长留人间……
第三篇:《风与树的歌》作品的读后感
如果幻梦能转化为文字,我想一定要经过日本著名儿童文学作家安房直子手里那支精致隽永的笔;如果大自然的美和神奇能够变成书,那一定是安房直子充满幻魅和真爱的著作《风与树的歌》。
《风与树的歌》是一本分不出作者和作品世界的书。很多作家都会用他们的才思和情感描述一个充满趣味或值得深思的作品世界,作家自己置身在作品之外,他们像作品的父亲一样,用冷峻或者温暖的眼光,守护着他们的精神家园。安房直子却是一位非常特殊的儿童文学作家,她的作品分不清作者本人和作品塑造的世界。她的灵魂她的心,还有她非常看重的令她着迷的感觉,都深深的隐藏在作品里面。就像她书中的花椒娃娃一样,她的身体是透明的,别人看不见她,但是能听到她的声音,能感觉到她无处不在的身影在故事里忙碌穿梭。《风与树的歌》里面包含了几个充满梦幻色彩的短歌似的短篇,故事的情节多少都有点诡异:猎人在开满桔梗花的田野遇到白狐狸变成的小伙子;花椒娃娃爱上了一个根本不知道她的存在的年轻人;少女惊异地发现自己爱的恋人是一只海鸥,却不知道自己也是吃了红色海草的果实变成的另一只雌海鸥;雨点妈妈为了让宝宝吃上他最爱的砂糖,辛苦劳累变成了彩虹。而女孩为了替奶奶赎罪,抱着砂糖冲进了雨点宝宝发怒的暴雨里。所有的故事都唯美而精致,带着一种无法言表悲伤。但是不管是什么样故事,你都能体会作者精心营造的那种感觉,能够看见透明的作者影子,你能感受到她轻轻地从身边走过,轻轻地叹息,有点哀思地轻轻歌唱。你不会觉得作者在故事外面,你感觉她就在故事里面,就和这些作品无法分开地待在一起。
安房直子是投入了全部灵魂和所有的生命去创作的人,她无法置身在作品之外,她和作品融为一体,就好像当你用斧去砍伐一棵树的时候,你会发现树汩汩地流血了,安房直子也倒下了,她就是这棵树的树精。她就是这样一位付出真情的作家,把生命和情感留在了一个个用心写出的文字。
《风与树的歌》同样是一本分不清现实和梦幻的书,它似乎就停留在现实和梦幻之间。痴情的花椒姑娘,染了蓝色指甲的狡猾的小狐狸,还有爱吃砂糖的雨点宝宝,所有主人公都带着梦幻的色彩。因为安房直子是那样地喜欢梦幻,她认为梦幻的东西有一种无法形容的美丽。她说:鸟在天上飞翔,能去一个遥远的世界,所以让人憧憬;而鱼则是在绝对不开口说话这一点上,让人觉得不可思议。在静静的海底一动不动地冥想鱼的沉默,让我着迷。我想,如果那鱼要是突然用人的语言开口说话了,该是何等的意味深长啊!
安房直子的梦幻还包括对颜色的迷恋。她说我特别迷恋蓝色我相信所有的颜色里,没有比深蓝色更深、更美的颜色了。《风与树的歌》里有很多美丽的蓝颜色:一片蓝色的桔梗花田啦,被擦亮的蓝玻璃啦,染成蓝色的手指啦,果冻一般的蓝色啦,大海颜色的颜料啦,还有无边无际的蓝色的天空、蓝色的花田,还有连吹拂的风都被染成了蓝色的地方。安房直子说:如果有人问起,为什么那么喜欢蓝色呢?我会回答说因为蓝是海和天空的颜色,是最深、最具幻想性的颜色。《风与树的歌》里处处都有最具幻想性的蓝色,它们使所有的故事背景都充满梦幻的色彩。
除此之外,安房直子还特别喜欢遗址废墟这样虚无的东西。她说:当消亡在沙漠中的城市、沉没在水中的城市被历历在目地再现出来时,有一种不可思议的感动会让我的心发热。还有人眼看不见的各种各样的灵魂们、树精呀、风精呀,住在季节里的所有灵魂们,凡是自己力量所无法涉及的无边无涯的感觉,都能强烈地吸引安房直子的心灵。她的很多作品就是在鲜明地再现这些来历不明的东西,描绘那些令她思想张开翅膀去追赶的远在天边闪闪发光的东西。
《风与树的歌》这些短篇里,从狐狸、花椒、鸟,到鼹鼠、夕阳之国和雨点,讲述了不同世界各个神奇的故事。这些故事有的发生在一眼望不到头的蓝色桔梗花田;有的发生在一个贫苦农民的田当中的花椒树上;还有的发生在土豆田的井里,它们能够把读者带入那种迷幻而浪漫的意境,使他们产生恍如隔世的诡异幻梦感。但是在每一页的文字里读者都能读到一个令人感动的故事,读得黯然神伤,读得怦然心动,《狐狸的窗户》里面,我扛着长枪在山野追逐一只白狐狸,看到了一个蓝色的桔梗花的世界。白狐狸化身的小伙子给我讲述用手指搭的窗户:是这样一个秋日,风呼呼地吹,桔梗花异口同声地说:染染你的手指吧,再用它们搭成一扇窗户。我采了一大捧桔梗花,用它们的浆汁,染了我的手指。然后,狐狸伸出两只手,又搭起了窗户,说:我已经不再寂寞了。不论什么时候,我都能从这扇窗户里看到妈妈的身影了。
这时的我彻底被感动了,不住地点头。因为我也是孤零零的一个人。面对那个狐狸的窗户,我发出了来自肺腑的长叹:我也想要这样一扇窗户啊!
《花椒娃娃》里花椒娃娃爱上了一个人,但是那个人却看不她。当花椒娃娃在夜晚敲门拜访的时候,那个人只看到迷迷蒙蒙的春风和白色的月光一起吹了进来。外面一个人也没有。被月光一照,四下里呈现出一种淡淡地、不可思议的绿色。这种注定不可能得到的爱情,让花椒娃娃的心,像碾碎了的花。她轻轻的乘风飘了起来,越过大山,越过一个个山庄,一直向大海吹去,再也没有回来。
安房直子不知道为什么,总是要给她的故事一个忧伤的结局:在《狐狸的窗户》里,我的蓝色被洗掉后,就再也找不到那个给自己染指甲的白狐狸了;《花椒娃娃》里,花椒娃娃跟着风去了很远很远的地方,那棵花椒树也枯死了,变成了一个研磨杵。研磨杵唱的稚气的童谣,是乘风而去的花椒娃娃的遥远的歌声。《谁也不知道的时间》里,海龟将近一百年的寿命,一个晚上就全都用完了,海龟静静地死了;《雨点和温柔的女孩》里,女孩抱着砂糖罐子出门了,林子里什么都没有,唯有狗尾巴草的银色穗子在晃动
淡淡的忧伤,幽幽的怀念,浅浅的喜悦,飘渺的思绪,情真意切的感动和倾诉,它们都来自安房直子纯净得近乎透明的心灵。安房直子说:我所以喜欢写幻想小说,是因为我太喜欢在幻想与现实的境界之间那种微妙地变化着彩虹一般的颜色了。她的灵魂完全沉入梦幻的海洋里,游走在现实和梦幻交织的空间里,用她的真情真爱和对美的无限追求,把两者的界限抹成彩虹一般柔和美丽的色调。
《风与树的歌》也是一本分不出读者和作品世界的书,读其他作家的作品,你可能被作品感染,为之快乐,为之忧伤,让你的随着作品情节的波澜起伏而曲折变化。读安房直子的《风与树的歌》,你会发现自己被拽进了一个神秘莫测的世界,一个充满了色彩幻觉而倍感凄迷的世界,你会像迷失在沙漠、荒原或者奇诡山谷的路人,像探索梦境一样精神恍惚地探索归去回来的路。你会被路上前所未见的奇异景色吸引,慢慢地忘却自己;你会被作品描绘的颜色慢慢浸染,直到变成和作品一模一样的颜色。
安房直子的人生经历非常简单。她深居简出,过着远离尘嚣的朴素生活,甚至拒绝出外旅行。她的生活是无比简单的,心灵是无比宁静的,她所有的生活都和幻想有关,面对着山林田野,草树天空,抒发她心中无边无际的美的幻梦。因为如此,才有笔下世界的精致隽永,才有小说意境的清新脱俗,她是一个用生命和真情创作的文学家。
没有读过安房直子的时候,我知道很多中学生是她作品的追随者,一直痴迷地读她一本又一本的小说;读过安房直子的时候,我知道很多儿童文学家也是她的追随者,追随她的空灵,追随她的幻梦,追随她远离尘嚣的异乎寻常的宁静。她像树,又像风,像虞美人,又像沙漠夕阳下的骆驼,把她单纯的生命和对美和爱的追求,写进大自然一切可以幻想的万事万物。虽然她已经离开我们,但是在每一个颤动的草尖花叶上,在被染成蓝色的流动的风中,我们都能听到他隐隐的飘渺的歌声。在那一刻,我们读懂了什么叫永恒。
第四篇:树四风
关于落实广播电视台关于征求
“树四风”和“三公开”的意见和建议的通知情况汇报
1、争先创优。技术中心领导干部带头工作创新,出经验,出成果,工作有特色。以“工作争先、技术争先”为目标,以培养“学习优、作风优、素质优”的技术队伍为重点,建立激励机制,增强争创动力。广泛开展各类业务技能竞赛、政策法规知识学习,每周二的例会把上周的工作进行总结和整改,对每周出现的问题进行归类,加强技术培训学习,强化演练,主动防范,不断完善应急预案,经常性地开展实战演练。注重在岗自学,从建立健全岗位目标责任制入手,建立考勤、考核、奖励等配套制度。建立竞争机制,将员工的学习成果、工作业绩纳入考核、评先评优。在评先奖优、选拔时,要看员工在争创活动中的综合表现,择优评先,对于勤于学习、善于学习、技术扎实、工作勇于创新,要及时予以表彰。同时重新修改了各项规章制度,细化了《劳务派遣人员考核办法》、《播出管理制度》、《设备检修制度》等制度。建立安全播出通报制度,将重点保障期和特护期的安全播出工作情况及时上报。严格实行了绩效工资制度,有效提高了员工们的积极性,鼓励争先创优。加强舆论引导,注重培养典型,加强对争创活动的宣传,引导全体员工适应时代发展要求,更新思想观念,树立终身学习的理念,勤于学习,善于学习,在学习楷模的基础上,树立本局的学习典范。
2、勤俭节约。勤俭节约是中华民族的专统美德,是我们民族世代相传的精神财富,技术中心始终坚持秉承这一传统。中心党支部在认真学习讨论总书记重要批示以及中央“八项规定”、省委“十项规定”和“三十条具体办法”的基础上,研究提出四项措施:一是加强学习,深入领会,进一步增强责任感、紧迫感,切实将中央和上级的各项要求落到实处。中心领导带头践行,以身作则。从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,将学习贯彻重要批示精神与工作安排部署,以实际行动把厉行节约反对铺张浪费工作推向深入。从简安排各种会议活动,严格执行公务接待制度,落实节约措施,坚决杜绝公款吃喝、铺张浪费现象,杜绝公车私用。全体员工牢固树立艰苦奋斗的事业观、价值观和生活观,争做艰苦奋斗、勤俭节约风尚的传播者、示范者、实践者。
3、献计建言。树学风,建“学习型”技术队伍。保持每周二理论学习常态化,适时组织技术人员外出培训,在心理咨询、职能转型等方面借鉴兄弟单位成功经验。鼓励、支持技术人员参加学历教育,提升员工队伍专业化、知识化水平。树政风,建“效能型”技术队伍。推进精细管理,从职能分解、任务目标、工作流程、考核奖惩等多个方面细化岗位职责,促进工作效率的提高。建设完成广播中心单机非编制作系统;完成电视中心新增上载通道施工;完成电视中心阿拉丁非编系统大规模升级;完成精彩频道的播出通道升级;完成电视中心阿拉丁非编系统大规模升级;加强技术创新,自主设计液晶大屏、发设计远程控制系统、自发设计频道控制器,并进一步提出加强安全播出的意见。
4、清正谦洁。纪律作风建设也是一项重要的工作,自湖南省《进一步严明工作纪律改进机关作风的暂行规定》文件精神出台以来,我部狠抓规章制度的健全和落实,把制度落实情况作为考核的主要内容,保证了各项规章制度落到实处,促进了我部门作风纪律建设水平。为了进一步落实好加强机关作风建设各项规章制度,我部门根据实际情况,实行
定岗定员,对每位成员定岗定量,不定时检查各岗位工作作风及出勤情况。严格整治迟到早退、脱岗离岗、利用工作时间健身、娱乐、上网、聊天、玩游戏、炒股票等现象。重点整治上班时间打牌的,参与赌博活动的。重点整治在公务接待中违反制度,搞同城公款宴请,超标准接待的,在工作日内公务接待中午饮酒的。同时加强我部员工的思想教育,加强本职业务学习,倡导技术熟练、素质过硬的良好作风。按照工作性质和任务的不同,量化到事、到人,营造“人尽其才,才尽其用,奖勤罚懒”的工作氛围。
二、重大活动政务公开、重大项目招投标公开。
1、重大活动政务公开。技术中心实施政务公开是加强党风廉政建设的一项重大举措,同时也是改进工作作风,提高办事效率,接受群众监督、规范干部行为的一项有效措施。始终坚持把深化政务公开作为依法行政,打造透明政务,推进党风廉政建设和促进行业作风转变的主抓手,不断创新政务公开的载体,丰富政务公开的内容,抓好内外公开,主动接受监督。
2、重大项目招投标公开。技术中心重大项目招投标始终坚持平等性、竞争性平等性,开放性原则。我们对广播电视台下属各单位的设备实行统一采购、管理、建档、调配。严格地按《政府采购法》、《政府采购货物投标管理办法》等文件制定了《岳阳广播电视台设备采购制度》、《设备入库、领用制度》等一系列规章制度。设备采购严格按制度、流程操作,依法、依纪、依规,公开、公平、公正,并且经过了纪检监察部门全方位监督。严格按照采购工作程序化、标准化、规范化的要求,增强采购透明度,自觉接受监督。为规范政府采购行为,健全政府采购运行机制,使政府采购工作有章可循,根据上级有关规定,结合自身工作实际,每年公布个旧市政府采购目录,进一步明确了政府集中采购范围,对政府采购的预算管理、定期集中采购制度,确保政府采购工作有章可循,规范运作。在保证采购公正方面,采取和完善措施,由政府采购中心牵头,有关技术专家、采购人代表参加。全程监督,从制定计划、编制标书、开标唱标、议标决标到执行采购,均邀请市监察、审计、采够办等部门参加,实行事前、事中、事后全过程的监督,还要聘请技术专家把好技术质量关。设置投诉电话,经常上门了解,广泛征求社会各界对政府采购反映的问题和意见。重视对电话、信函以及口头的投诉,及时调查核实处理,消除误会、增进了解、相互支持,共同努力做好政府采购工作。同时,要严格执行纪律。对应招标采购而未招标、擅自提高采购标准、与供应商串通虚做招标等违规事件,一经查实,必须及时汇报执纪执法部门作出严肃处理,追究有关人员责任。在今后的工作实践中,我们要继续加强管理、勇于实践、规范操作、努力探索、不断完善,认真履行政府采购管理部门和集中采购机构的职责。
3、重大创收活动公开。我台一楼的电子大屏幕已损坏,年初,台领导下通知,要求修复使用,经测算维修费需要6万多元。为此,我们自主开发研制了一套大屏控制系统,利用四块液晶屏合在一起组成的大屏幕,仅需花费4万元,而且使用通用电子产品,维修费极低。对比市场上提供的同档次的液晶大屏方案,可节省资金数十万元,而且可以直播活动视频,控制机与画面分割一体化,显示效果和使用功能大大加强。
技术中心
2013年7月25日
第五篇:树学风树班风
树学风树班风
时间:2013年10月31日
地点:5号楼102
1213班全体成员
一个班级的班风是班级良好学风的基础,也是所有成员素质的综合体现,是这个团体健康与否的重要体现。班风直接关系到了班级的各项建设和所有班级成员的个人发展。想要建设良好的学风,我们首先要让班级有一个好的班风。作为班级的一员,每个人都有责任和义务遵守班级和学校的规章制度。从自己做起,从我做起。同时,还应加强班委团支部的思想教育,增强工作能力与效力,给班级和其他成员起很好的带头作用。多组织以班级为主体的活动,并呼吁大家积极参与。
另外,在树班风的同时,我们还要树立起好的学风。学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风。学风是学生思想作风在学习上的具体体现,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。良好的学风可以鼓舞斗志,培养我们的优秀品格。
首先由团支书为我们主持班会,阐释学风班风的具体内涵和重要含义。
然后系书记讲话,强调学风班风的重要性,告诉我们只有树立起良好的学风班风,我们才能不断地完善自己能力,提高班级的凝聚力,从而使我们的学习和生活更上一个台阶。
最后班主任为我们作总结,再一次强调学风班风的重要性,并结合我们的实际情况,让我们更加明白树学风树班风的必要性。
最后,希望在班干部以及班委团支部的带领下,在以后的学习和生活中,我们能树立起良好的学风和班风,让我们班的明天更美好。