勇于认错所以受人赞赏故事精选

第一篇：勇于认错所以受人赞赏故事精选

在这里，我想举一件我自己经历的事加以说明。我住的地方，几乎是在纽约的地理中心点上，但是从我家步行一分钟，就可到达一片森林。春天的时候，黑草莓丛的野花白白一片，松鼠在林间筑巢育子，马草长得高过马头。这块没有被破坏的林地，叫做森林公园——它的确是一片森林，也许跟哥伦布发现美洲的那天下午所看到的没有什么不同。

我常常带雷斯到公园散步，雷斯是我的小波士顿斗牛犬，它是一只友善而不伤人的小猎狗，因为在公园里很少碰到行人。我常常不替雷斯系狗链或戴口罩。

有一天，我和我的小狗在公园里遇见一位骑马的警察，他好像迫不及待地要表现他的权威。

“你为什么让你的狗跑来跑去，不给它系上链子或戴上口罩？”他呵斥我道。“难道你不知道这是违法的吗？”

“是的，我知道，”我回答道，“不过我不认为它会在这儿咬人。”

“你不认为？法律是不管你是怎么认为的。它可能会在这里咬死松鼠，或咬伤小孩子。这次我就不追究你了，但是如果下次我再看到这只狗没有系上链子或套上口罩在公园里走，你就必须去跟法官解释啦！”

我客客气气地答应照办。可是雷斯不喜欢戴口罩，我也不喜欢它那样，因此决定碰碰运气。事情起初很顺利，但接着就碰到了麻烦。一天下午，我们在一座小山坡上赛跑，突然又碰到了一位警察。

我决定不等警察开口就先发制人。我说：“警官先生，这下你当场逮到我了，我有罪。我没有托辞，没有借口了。上星期有位警察警告过我，若是再带小狗出来而不替它戴口罩就要罚我。”

“好说，好说，”警察回答说，“我知道在没有人的时候，谁都忍不住要带这么一条小狗出来玩玩。”

“确实是忍不住，”我说，“但这是违法的。”

“像这样的小狗大概不会咬伤别人吧。”警察反而为我开脱。

“不，它可能会咬死松鼠。”我说。

“你大概把事情看得太严重了，”他告诉我，“我们这么办吧，你只要让它跑过小山，到我看不到的地方——事情就算了。”

我感慨地想，那位警察也是一个人，他要的是一种重要人物的感觉。

我处理这种事的方法是，不和他发生正面交锋，承认他绝对没错，自己绝对错了，并爽快地、坦白地、热忱地承认这点。因为站在他那边说话，他反而为对方说话，整个事情就在和谐的气氛下结束了。

所以，如果我们知道免不了会遭受责备，何不抢先一步，自己先认罪呢？听自己谴责自己比挨人家的批评好受得多。

你要是知道有某人准备责备你，就自己先把对方要责备你的话说出来，那他就拿你没有办法了。在这种情况下，十之八九他会以宽大、谅解的态度对待你，忽视你的错误——正如那位警察所做的那样。

第二篇：人生哲理故事：因为懂得,所以珍惜

回眸，近30年的风雨路，红尘滚滚，世间的是是非非与沧海桑田，感慨生命与时光，命运总会有偶然与意外，有太多的不能释怀，将心灵寄托于人生的向往，渴望未来与梦里一样美好。

——题记

回忆自己走过那些年，想起某人某事某物某个片断的自己，总会有种怀念的冲动。打开抽屉，拿出早已泛黄的相册，翻看老照片，看看曾经清涩的自己，如今已慢慢变的成熟，看着自己幼稚微笑的照片，感觉自己的单纯是一笑而过，那里面谱写着自己的青春、微笑、感触，那是一段神彩飞扬的日子，有喜、有悲、有甜、有苦，这些都会铭记一生，更让平凡的我热泪盈眶。

人生莫过于时间、青春、梦想、学习、爱情、孝（亲情）、友情、结果，这些都离不开生命的历程，每个人都希望自己能够天天向上，一步一步走向圆寂，走向成功，走向辉煌。

关于时间：东流逝水，匆匆而过，叶落纷飞，荏苒的时光就这样悄悄然，慢慢地流逝了，换上新衣，点了烟花、鞭炮，一年，一岁。渐渐接近，偷偷远离，还没来得及整理凌乱的思绪，向新的一年迈去，可已又是一年芳草绿时，奈，捉不住时光毫不留情的越出手指的缝隙。时间不会等待我们去感悟，只会在我们理不清思绪时慢慢老去。所以，我们要好好珍惜自己拥有的，不要等到失去后才后悔。

关于青春：青春是每个人一道明媚的伤痕。即使时间流逝多长多远，被承载于玻璃片上的青春标本，还是依然完好无缺。青春是一种无形的财富也是一种对人生的概念。在青春的道路上，心境总是那样的舒畅洒脱。而我，不知不觉中已走过青春之河，回眸青春的每一处气息，几乎每一瞬间都有鲜花绽放，回眸青春的美好，几乎每一处都有生命的奔息，无论用哪个角度衡量青春，都是那么玲珑剔透，犹如－－－－琉璃般之美。

青春是每个人的必经之路，不管快乐也好，伤心也罢，我相信对每个人来说，青春永远都是最美好的记忆，而这段记忆将陪伴自己度过此生。

关于亲情：孝，是最基本的为人之道。作为一个人，对父母要尊敬、孝顺，对子女要精心呵护，对穷亲戚要慷慨，对每个人要以貌待人。如果这些都做不到，纵使再成功也不会有人竖起大拇指夸你。孝顺并不是说要让自己的父母每天大鱼大肉，对我来说，孝顺就是早晨的一句简单问候；孝顺就是节日时候一句简单的祝福；孝顺就是严寒冬天里温上一杯暖乎乎的热茶。

对于我的公公婆婆，也是我的再生父母，他们把我的孩子带得这样大了，照顾得很好，让我可以安心的工作。而我，也会在婆婆累的时候，帮公婆洗衣服；在她病的时候，为她端饭送水，更会在我有空的时候，带她去买衣服。当然，子女如果有条件的情况下，还是要尽量让父母过好一点的生活。

如今的孩子也是不幸的，过多的呵护使很多人习惯了来自亲人的爱，觉得亲人为自己付出都是理所当然的，很少想到为亲人付出自己的爱，更不会想到用自己爱回报亲人，逐渐丧失一颗敏锐感受生活，感悟亲情的心。人常说：滴水之恩当涌泉相报，况且生我们养育我们的恩情呢？感受不到吗？

说到亲情，眼前总会浮现出一些温馨的画面：母亲伸出双手跟着蹒跚学步的孩子；风雨中雨伞呵护着孩子；月夜下爷爷奶奶数天上永远也数不清的星星，讲总也讲不完的神话传说，耳边萦绕不散的是“摇啊摇，摇到外婆桥”、“常回家看看”的悠扬歌声与“慈母手中线，游子身上衣”、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的千古吟咏，足以让成千上成的儿女泪流满面。而今，长大了，成家了，父母亲老了，挂满一脸沧桑，不尽的感慨，心酸，这份浓浓的亲情，这伴随生命每一刻的亲情，你，也感受到了吗？

对于亲情，我有说不尽的感激之话，只知道，只要自己活着，哪怕自己只有一粒米下锅，那么也是先让我的父母、爷爷奶奶填饱肚子为先。

关于梦想：每个人，都会有自己的梦想，因为，有了梦想，才有前进的冲劲，如果没有梦想，那么人生就没有方向。奈，不知道是现实战胜了梦想，还是懒惰导致梦想的投降，然而表现出来都是白纸上的内容越来越多，而等待描绘的空间却越来越少。我总是认为，人一辈子，总要为自己的梦想拼搏一次。把梦想灯亮出来，朝着自己喜欢的方向前进，选择自己的路，就算再艰难，就算爬着、跪着也要走完。对我来说，梦是一种心底的欲望，想是一种有力的行动，梦与想是梦想的结晶。

而我，只是个很平凡不过的女子。可是我也有自己的梦想，一路上磕磕碰碰，以前有条件的时候，因为太年轻，定义不够，现在，因为有了家庭，也就会有所牵盼，有所束缚，也就不能放纵自己，追随自己的意愿而生活。梦想，离我是那么的遥不可及，一日复一日，一年复一年，我知道，有时候过分的渴望成功，最后往往会因紧张或命运而失败。明年？又会是何变数呢？成功或失败？梦想真的很美好，但是实现梦想的道路总是曲折的，尽管如此，我依然会大步迈前，认真的面对它，坚持了，努力了，哭过了，熬过了，梦想一定会实现。我想做一个实现梦想的女人，因为，那就是一个成功的人。

说到梦想，我还是觉得人会因梦想而伟大。就算最后不能成功，梦想，还是一个目标，是让自己活下去的动力，是让自己开心的原因，是会带自己走过喜怒哀乐的过程，是为自己画的宏图。

关于学习：每个人从落地哭啼声起，就开始学习，学习知识，永远都学不完，人总是活到老，学到老。人一生，越努力学习便越加体会到自己缺乏知识，如同中国的一句老话说的－－－求学如逆水行舟，不进则退。这话是勉励大家要天天求知，坚持到最后一口气。不然，在人生旅途上假如忽略了学习，那就会如同“跛脚”的旅人，走向人生的终点。

曾经很努力，回头看看，自己的人生观、价值观、世界观还是和以前发生了巨大的变化。曾经的理想主义变成了如今的现实主义者，爱幻想的少女学会了理性的去思考问题，曾经一无所知的我也了解了最基本的人生素养，我知道我的知识还是远远不够的。

关于爱情：我朋友说过，人是高级动物，所以我想每个人的心里都会有过自己的一段情。当然我也不例外，多少次，在爱情经过的路上徘徊，忆我曾经共有的时光，期盼着，也许，老天会赠我一段至美的邂逅，多少次，在梦中轻呼，声声念念凄苦无人知，道不尽来时路，怕到时相逢却不识，怕彼时经已成陌路。

人生的道路不会一帆风顺的，爱情的路程也有风雨，我也不是完美的人，因为我仅仅是一个再平凡不过女子，有时也想做一个小鸟依人的女子，有时我也会为爱情彻夜难眠。最美的爱情，总会有遗憾，奈，只能把那遗憾化作余音袅袅，长留心灵里。不过话说回来，也只有在遗憾中才会变得成熟，不论爱情给了我什么，我都会欣然接受，因为他让我更加懂得了爱。过去了已经过去，现在要做的就是把过去永远放在心中，让它永远作为一种遗憾，等我们到了花甲之年再回想，那也是一种幸福的事。

爱情的路，也许很长也许很短，也许很暗，也许只能在地下存活，也许没有人会为你点一盏路灯，甚至在爱情的铁轨上，没有一辆列车抵达。但是，我依然相信，在这个世界上，总是有一个人的心是与我共鸣的。爱很美，可也有褪去的时候，就如一场烟火，昙花一现，只留下瞬间的美丽。是啊，爱情不一定要拥有，只要曾经绽放过就足矣。当有一天，我们老得走也走不动时，记忆深处还会留着曾给自己感动的人，那也许就是一生中最大幸福和财富。

爱情的幸福有向我招手，我的爱情里有暧昧、有共鸣、有真爱，可是如果要记录永垂人间的话，剩下只有那些因为缺乏勇气去面对或未来的日子。因为，我是一个没有资格再去说爱的人，双肩上早已有着自己无法逃脱的责任。那么，不如，将那美丽的爱情比作一面简单透明的玻璃窗吧，看穿它，就能看到海阔的天空！

关于友情：人生在世如果没有朋友，就如生活无太阳般。其实生活中，太多笑声都是友谊唤起的，太多眼泪都是友谊擦干的。一个没有友谊的人，等于这个世界上没有同类，唯有他孤独一人。有了友谊，就有了朋友，就有了关心自己的人，自己的生活就有了意义。

而我，一生中，同样离不开我的许许多多朋友，很多让我感动的朋友，太多的太多说不清也道不尽，只有自己心里知道。人生的过道里，我拥有的成就，其实就是朋友给予的，没有朋友们，也就没有今天我的。对我而言，友谊的港湾是如此温情脉脉，在我无助时，总会有人为我点上一盏灯，来为我照明前方的路，这种友谊不是感情的投资，它也不需要股息和分红，而是互相关怀，提携，更是我心中的一根拐仗。

回忆起最深刻的青春时光，儿时的玩伴，班上的同学，一起长大的朋友，上班的同事、领导，身边擦肩而过的人群„„都会成为我人生最美的回忆，只要在我心里轻轻的一碰，就会讲出一段青春的人生故事。

关于结果：人的生命其实很短暂，喜、怒、哀、乐就是过程，最重要的是过程会记录着人生，过程就是历史，不管结果如何，都不重要，让我们大胆的拥抱生命吧。

今天的文字就当上半生的总结，把上面的东西一点点的解析，一点一滴的记录，形成系统的文字，然后封存，待若干年后某个寂静的深夜翻出来慢慢的回味，伴着清淡的茶香„„

时空穿梭，红尘有太多的凡尘琐事，也许有些人几年都不曾见面，再或许数年不曾联系。但我相信，那些人，那些事，那些情，是我永生的惦念；是我永生的记忆；也是我永生的珍藏！

人生不过如此：风无定，人无常，人生如浮萍，聚散两茫茫。过去的我会好好珍藏心底，现在的，我要好好珍惜，未来的，我要努力去实现，因为我懂得，所以我珍惜，因此，生命也会如此美丽！

第三篇：因为爱所以不能死去禅理故事[推荐]

1995年6月29日下午，韩国汉城突然爆发一阵震天动地的轰鸣声，闻名遐迩的三丰百货大楼在一瞬间倒塌了，近千人刹那间被埋入瓦石之下。

7月14日，当挖掘救援进行到第16天对，在废墟中被埋了377个小时的朴胜贤被抢救出来，竟奇迹般地生还！当援救人员问她：“你是靠吃什么维持生存的？”

她回答：“我没有吃什么，我只觉得我还不能死，因为我还年轻。我知道，我的父母，我的亲人，我的朋友以及所有知道这一场灾难的人们。都希望我能活下来。在这十几天中，我不断地想象他们如何企盼我活下去，如何焦急地等待我。这样一想，我的心情反而平静了。我开始睡觉。我让自己尽情地睡。一共睡了多少小时，已经无法知道。到后来便成为‘昏睡’，有时一直都在昏昏沉沉地睡。在睡觉时，我做了许多的梦，梦里全是我的亲人和朋友、我看到了他们一张张灿烂的笑脸，他们给我送来苹果和香蕉，还有好喝的红葡萄酒。而那一张张笑脸都是我所热爱的，我一遍又一遍地在心里说，我不能死去，我不能死去，因为他们热爱着我，我也热爱着他们。”

著名生理学家福田在分析这一生还奇迹时认为，除了其长时期处于一种“最佳身心状态”（即在“无食无水”的险境中，睡眠实际上是一种减少体能和营养消耗的最佳状态）外，信念是让她存活下来的最重要的一个原因，而她的信念则来自于她的热爱。

因为热爱，所以不能死去。

这是一个朴素、简单而又顺理成章的理由。

在我们生命中的每一天，正是因为我们热爱了。所以活得格外的有意义；也正是因为我们被热爱了，所以我们的生活才充满信心。

第四篇：“我的教学故事”演讲稿——用心交流 真诚赞赏

用心交流 真诚赞赏

各位领导、各位老师：

大家好！今天我在这里不是来演讲的，演讲我天生不会，自认为作报告还行。下面就讲一讲我教学历程中的小故事和点滴感悟吧。蓦然回首，我从事语文教学工作已达二十年了，经历了两轮课改。回顾自己所留下的足迹，心中不禁这样想：语文课堂应该是什么样的课堂？语文教学应该教什么呢？是教师把课本上的知识机械地传授给学生吗？是一遍一遍地讲道理，告诉学生什么是对的，什么是错的，还是让学生考高分，是考满分呢？这些答案似对非对，我无从取舍。随着新课程改革的全面铺开与推进，我庆幸自己找到了正确的答案，它为我指明了语文教学的方向。这个答案就是“用心交流，真诚赞赏”。这样的课堂才是有活力的课堂，才是师生共同成长的课堂。这样的教育才是心灵的教育，才是塑造人的教育。新课程的核心理念是“一切以学生为中心、以快乐为根本”。它要求教师要特别关注学情，关注每一个学生，尊重学生独特的阅读感受，让每一个学生都有机会张扬自己的个性，展示自己的智慧与才华。

扪心自问，我们做得怎样？我们真的关注每一个学生了吗？没有！有的学生一直在被我们遗忘的角落里暗自神伤，偷偷地哭泣；我们在心底摒弃他们，跟他们疏远了，隔膜了。我认为，课堂上，要敏锐地捕捉每一个学生特别是后进生的闪光点。一番真诚地表扬，一次

轻轻地抚摸，一个鼓励的眼神，往往会使他们手舞足蹈，面红耳赤，甚至热泪盈眶„„有几个案例我记忆犹新：

1、很多年前，我班转来一个常宁的学生，叫郭玺。由于胆子小，声音萌，同学们都叫他“娘娘腔”，经常嘲笑他。一次作文课，大家都写成记叙文，唯独他一个人写了一首小诗。尽管诗中有错别字，诗句也不是很通顺，但我从中看出了这个孩子的灵性。我想，我为他“平反”的机会来了。作文讲评课上，我先深情朗读他的诗，并进行高度评价，然后把他的诗贴在后黑板上，最后要求同学们不再叫他“娘娘腔”，而叫他“小诗人”。这个过程中，我分明发现他面红耳赤，呼吸急促，手足无措„„一年后，他转回常宁，我再没见过他。但连续三个暑假我收到他寄来的书信和明信片，从他那洋洋洒洒的文字当中，我得知他当时已是常宁宜阳小学广播站长及校报编辑。

2、两年前，我在立新小学给全区新老师上观摩课，课题是《顶碗少年》。结尾总结时，我叫一个女同学谈收获，她说：“遇到困难时，一句鼓励的话能带来勇气和力量。”她说对了，我表扬她说：“我相信你在人生的道路上遇到挫折时，一定会有面对的勇气和力量。”话音刚落，她泪如泉涌。我问她怎么回事，她说她父母离了婚，今天的课文和老师的教学给了她莫大的安慰。说实话，这是我教书生涯中唯一一次当场受到学生这样表扬的。要不是后面座着领导和大片的新老师，我都快要泪奔了。课堂上，学生心灵有所触动，有所震撼，就是师生用心交流的结果。

3、流泪的女孩不只一个。上届毕业班，有个叫王莹的同学是从高兴小学转过来的。刚转来的几天，她每节语文课都坐得毕恭毕敬，面色紧张，如履薄冰。她的作业说实话，错的还比较多，但字迹工整。为了排除她的紧张心理，一天，作业点评时，我就说：“王莹是我们班写字最好的一个，每个字就像是打印机打印出来的一样。”听了我的话，我明显感觉她有些惊愕和激动。第二天作业点评，我又举起她的作业本对全班同学说：“王莹的字真是写得好，看着就舒服„„”奇迹发生了，我话还没说完，王莹同学的眼泪就大颗大颗往下流。我一边安慰她，一边问她怎么啦。她说她在高兴小学从没受到老师的表扬，老师你对我太好了。从此这后，她每节课都表现很好，最终成为班中前三，顺利进入成章中学。《乌鸦与狐狸》的故事，再次印证多次真诚表扬的具大威力。

还有现在我们班的吴阳、廖志康等，表扬他，他做得更好。反之，批评他，他更没信心。

这些案例使我想到一则小寓言：北风和太阳比赛，看谁把农夫的破棉袄吹开。北风呼呼地刮，农夫的棉袄越裹越紧；太阳稍一用力，农夫的棉袄就解开了。这说明了温暖的重要性。真诚的表扬和赞赏就是带给学生温暖，触动学生的心灵，从而喜欢你和你的课堂。

我们学校吴晓林老师上课思路清晰，重难点也抓得很准，可学生成绩就是不理想。在听了他许多次课后，我总结出了原因，那就是课堂上他跟学生没有心灵交流，没有传递师生情感的互动，学生眼里只

有一堆冰冷的数字和符号，毫无温暖与乐趣可言，又哪来学习的热情呢？

前段时间在网络上浏览教育名著，有一句话使我无法淡定，至今依稀记得，那就是“教育是一门唤醒的艺术，唤醒需要心的交流”。“唤醒”一词用得太精妙了。唯有唤醒，才有高效。唯有用心，才有交流。否则就是徒劳。

课堂改革并不是简单地把课桌重排一下，也不是同学们热热闹闹地讨论一翻就行的。课前必须认真地备课，重点是备学生，要想方设法调动学生的积极性，要让每一个学生都参与到学习中来，让每一个学生都有不同程度的成长。高效课堂既是知识的超市，也是生命的狂欢。关注学生弱势群体，从最后一名学生做起，人人成功才谓成功，人人学会才教学会。我相信：用心交流，真诚赞赏，定会给我们新一轮课改插上腾飞的翅膀，让我们在课改之路上飞得更高，飞得更远！

谢谢大家！

第五篇：我的教书育人故事：因为有爱,所以快乐

王拾香

“学生是我永远的青春礼物！永远的未来！” “做一个有思想的教师，做一个有情感的教师，做一个有童心的教师，做一个有才华的教师。” “素质教育，首先是充满感情的教育。一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是一位最富有人情味得人。只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育无从谈起。”……

这一句句真诚而朴实的话语，对我们教师而言，是一种鼓励，更是一种鞭策。因为这些话语不断地让我们反思着自己的教育方法，不断地要求自己要认真对待自己的工作，认真对待每一位孩子。我作为一个班主任又何尝不是如此呢？

谈到自己的班主任生活，我不由得想起了六（4）班，想起了班级的48位孩子们。记得去年的9月，那是我刚接手这个班级的时候。我制订班规，得不到同学的支持；安排好班级值日表，总有个别同学逃跑；更听不到一个同学的问候和祝福。虽然我有些失落，但我一直不懈努力，并期待着时间能够搭建起我和我班学生之间心灵的桥梁。一个学期就在我的期待中，匆匆过去。

但是相信我一定能用自己的爱心去感化我的孩子们。凌浩和颜维勇同学是我班的后进生，每次考试都要拖班级的后腿。经过一段时间的观察，我找到了他们后进的原因：他们并不是脑瓜子笨，而是对待学习的态度不端正，学习习惯很不好。每次写作业都是不假思索地完成任务，从来就不追求正确率。鉴于此况，我和他们的家长商量利用我中午休息的时间帮他补习功课、培养好习惯。经过一段时间的努力，他们的好习惯逐步养成，成绩自然也稳步提升。

我班的舒嘉敏同学是单亲家庭，妈妈两年前病逝，她和爸爸生活在一起。可喜的是这个孩子不但成绩好，而且非常懂事，家里打扫卫生、煮饭、照顾弟弟妹妹的事情她全部包揽。考虑到她家庭经济条件不好，我赠送了她一本作文书。并经常和她谈心，鼓励她的进步，肯定她的成绩。我想：对孩子的教育，在运用科学的方法之外，更多地还是要给孩子以无私的爱……

终于，功夫不负有心人，孩子们能够敞开心扉，把心里话告诉我；他们也能够为同一个目标朝一个方向努力，今年的“红五月”合唱节，我们取得了一等奖第一名的好成绩，这就是最好的证明。今年的毕业考试，孩子们也给学校交了一份满意的答卷！

因为有付出，所以有收获；因为有爱，所以有快乐！