关于老照片的回忆小学日记（含5篇）

第一篇：关于老照片的回忆小学日记

下午，闲来无事的我，翻出了家中的影集。就在这时，一张照片掉了出来……

那是我十岁生日时的照片。照片上的我像个花脸猫。那天吃蛋糕时的情景渐渐浮现在了我的眼前。

那一刻，灯光一关，周围漆黑一片，只有那几支点燃的生日蜡烛散发着微弱的光芒，在好朋友们欢快的生日歌中，我许下了十岁的生日愿望。许愿结束，灯光刚亮，妈呀!只见一只只抹满奶油的手向我伸来，我的朋友们个个都不怀好意地朝我诡笑，张牙舞爪地向我扑来。他们个个争先恐后，争着抢着在我的脸上留下了美丽的手印。不一会儿，我就变成了一只大花猫，但他们丝毫不准备放了我，继续穷追不舍……爸爸瞅准时机将这有趣的一幕定格在了相机里。

老照片常常会勾起我以前的回忆，它还记录了我从小到大的每一次喜怒哀乐，它真是一种奇妙的东西啊!

第二篇：珍贵老照片,百年襄阳的回忆!

珍贵老照片，百年襄阳的回忆！

百年襄阳，弹指一挥间，绵延的历史演绎无数个瞬间当年的摄影者用镜头定格那些瞬间时，或许没有想到，他们为后人留下的是弥足珍贵的记忆一段照片就是一段往事，一眸珍贵的历史回望这一幅幅画面串联起来，交织成流动的画卷，将我们带回到那段逝去的岁月，揭开历史神秘的面纱“七十年代的小北门” “人民广场的游行彩车”

“襄阳花纱布公司反对使用原子武器签名” “19世纪清末的老樊城” “上世纪三十年代的昭明台 ”

“建修解放桥留念” “竣工留念”

“1951襄樊兴武街开工典礼 ”

“1952年4月，襄阳县双沟镇首次举行集体婚礼”“记忆中的风车——1984年摄于定中街

”“集体公社的供销社”“汉江大桥建设时的场景”“1970年4月26日汉江大桥通车仪式”“1936年古隆中荷花池 ”“六七十年代的米公祠”“三顾堂门口的小贩”“襄城北街——激情燃烧的岁月”“八十年代人民广场的个体经营户”“襄阳记忆1986” “襄江商场”

“80年代初的襄樊电视机厂” “工商业社会主义改造完成 ”

“六十年代回龙寺小学” “七十年代汉江上的帆船” “六十年代古隆中牌坊” “上世纪的公社图书角”

“五十年代的习家池正门”时代变迁，人心改变，整个社会也发生了翻天覆地的变化当现在在看起这些老照片，你的心中是不是也有丝丝留念与回忆走过了百年历史，襄阳这座城市早已不是百年前的模样一切都改变了，而自始至终都不会改变的是襄阳二字和这座城市所散发出来的底蕴

第三篇：“笨蛋日记”—北大学生回忆高考

高考天才的锻造计划

世上真的有“天才”这一说吗？也许我们认为只有爱因斯坦之类聪明绝顶的人，才算得上“天才”。其实不然，每个普通的高三学生，都有“变身天才”的内在潜力，都有成为高考天才的渴望。至于最后是否能成功跻身于“天才”行列，就要看你如何挖掘潜力了。何不跟随下面这位“曾经笨蛋如今天才”的同学一起，去经历天才成长计划的每一步呢？

“笨蛋日记”之“再回首”

一、除了青春时代奋斗的激情和饱满的充实感，我没有更好的礼物赠给我亲爱的师弟师妹们，高考是你们人生中面对的第一场考验，不可缺少青春燃烧的奋斗激情。

二、至于大家关注的学习方法，请容我“大放厥词”。我所有的学习方法以及窍门，都是在无法解决问题时，蹲在厕所里犹如“便秘”一般艰难想出来的。请相信：知道怎么学习远远比学习本身更重要。丢掉手中已经磨秃的钢笔，好好想一想该做什么，该怎么做，你的收获一定非同一般。

三、如果有什么好的方法和策略，请大家坚定并坚持你的决心和毅力。

四、牢记以上三点并执行。

如果你现在对我有些兴趣，请跟随我的脚步，来解答一个“高考天才是怎样炼成的”命题。首先，请大家跟随我的脚步，一起来看看一个“笨蛋”曾经的日记：

世间本没有天才，相信的人多了，也就有了天才。

庆幸我小时候看起来一副傻样，正因为如此，自己才不至于被一点点自以为是的小聪明毁掉人生。2001年6月，鄙人参加六盘水市中考，语文和英语均未及格。

2001年11月，六盘水市重点中学高一年级的期中考试中，我考出了“惨不忍睹”的成绩：英语31分，地理41分，物理54分。

2003年1月的高二年级期末考试，鄙人英语才首次及格。

2004年6月高考之前，所有的月考中，我的总分都未超过540分。

……

如今，关于高考技巧的演讲台上侃侃而谈的却是我。但8年前，几乎比所有读者都要糟糕和失败的人，同样是我。没有人相信我会是“天才”，没有任何人。

重要的是，我相信。

请允许我再强调一些让自己黯然神伤而又沾沾自喜的事实：

鄙人曾参加了2004年、2005年以及2006年三年高考。

2006年的高考中，英语136分，文科综合273分，总分是655分。那年，我成为贵州省文科状元，进入自己梦寐以求的北京大学经济学院。

彼时，所有人才齐声惊叹我是一个天才，一个奇迹！

重要的是，我一直不认为自己是天生的天才，而是坚信：自己不会比任何所谓的天才逊色。我一直都如此坚信。天才锻造秘笈

第一招——自信

在湖北做高考演讲时，一个同学曾经问我：距离高考只剩下200多天，我还能考到600分吗？

但是现在没有人会问这个问题：火箭与马刺的比赛35秒后即结束，火箭队还落后6分，请问火箭队还能获胜吗？事实上，在那场篮球比赛中，麦蒂在这35秒内强势砍下13分，帮助火箭获得一场奇迹般的胜利。

如果我们不相信奇迹，奇迹永远不会发生。如果连自己都不相信自己，又如何能够得到别人的信任呢？ 一个学音乐的朋友和我谈论“快男”，自认为自己的音乐水平并不比陈楚生差，尽管他长得没有陈楚生那么“妖娆”。其实我承认，作为中央音乐学院的研究生，他在音乐方面的艺术造诣确实令我佩服。

确实，全中国又有多少音乐水平超越了“超女”“快男”冠军的人呢？但是其中却没有一个人自信地走出来站在“快男”的舞台上。陈楚生不是最牛的，但他是最自信的。

如果我对自己的“公鸭嗓”同样自信无疑，企图去挑战“快男”舞台，请你们尽情嘲笑我的幽默和不自量力。但是，如果我从现在开始发奋学习音乐，并希望有朝一日，站在那个舞台上，请大家用真诚的微笑和热烈的掌声为我鼓气。

当梦想照进现实，现实都是残酷的。

因此，31分的英语绝对不能走进北大，但是从今日开始，发奋学好英语，并付之于实践，这我可以做到。语法不懂，上课听不懂，做题不会，看书看不懂。试问苍天：是谁发明了英语？这世上还有我能弄懂的英语么？ 如果我说自己在高一时开始学的是初二的英语，请不要嘲笑我。因为在我看来，初二英语技术含量确实低，但是如果我连简单的都不会，难的问题又如何解决？ 每天坚持3000词左右的英语阅读量；背诵20个新单词，并且复习先前一周的140个单词；每天听半小时英语（不管听得懂听不懂，Just listen it！）；每周写两篇英语作文…… 高中五年，我自认从未有一天放弃这个计划。

如果你们替我加油，那么我有好消息告诉大家。高二下学期，我已经能够比较顺利地阅读高一的英语材料，基本的语法知识弄明白了，词汇也有一定的积累了，英语终于及格。

2005年，我开始背大学四级的词汇，开始阅读大学四级的阅读材料……

是的，我学的知识都基础而简单，但是我学得懂，因此学习有效果，于是有兴趣，于是我有自信。是的，我学得慢，但是我每天都能坚持，因此学习感觉很充实——今天我又学了这么多。是的，我曾经很差，但是我相信自己能做好，并且最后结果证明，我确实做得很好。是的，学英语我没有天赋，但我踏实，一步一步走来，倍感满足。

我从未认为时间已经来不及了，在你认为来不及的时候，就正是最来得及的时候。Believe in yourself and insist on it with wise thinking.You can make it sometime.——自信并且睿智地坚持，终有一天你会成功！第二招——行动

要从一个平凡普通的学生锻造成非凡天才，光有自信是不够的，因为很可能就会成为语言的巨人，行动的矮子。所以，要真真正正步入“天才阵营”，必须还要有行动支撑，从细微之处做起，才能将“天才修炼计划”进行到底！

行动的首要保证，是自制力的培养。既然你已经雄心勃勃了，也发誓绝对不再去网吧打“魔兽”了，那么就不要在下次跑进网吧的时候安慰自己说：我不是打魔兽，我是在打CS。

凡事预则立，不预则废。

打个比方，旅行之前，即将猎奇的窃喜心理是必要的，但是总得先看看腰包里有没有足够的钱吧？那么，该花多少钱？什么地方花多少钱？怎么预算？这都是首先要考虑的问题。

“想学习”不是一个动词，而是一个“虚词”，真正行动起来做一个计划是最最必要的一步。每一个人都对“学得充实，玩得开心”很感兴趣，那么，一个合理而实际计划的制订就可以达到这样的目标。

在四年前的此时，我已经做了几万道题目，看了N次书，连上厕所时都孜孜不倦，但是从未有这么一天停下来想一想：我做这些东西都是有用的吗？

猛然有一天发现，摆在我面前的是一张小学四年级的试卷，我竟然还做得津津有味！

此时，时间已经不多了，“有所为而有所不为”才是重要的。首先，对于高考，我们得有一个“得分”目标。其次，确定每一科目的重点解决对象。下面我就分别以语文和数学为例，来讲讲自己的“天才大行动”吧！

先说说我的语文。

语文的问题主要在于大阅读，长期的艰苦奋斗历史告诉我，我的脑壳是不具备文学素养的，数十张试卷得出的统计结果显示:阅读平均得分低于总得分的50%，无一次考试超过总分的60%，大阅读丢分多是不可逆转的了，因此，巩固现有的基础就行了，我也不再枉费心机了。

但是，从科技文阅读的现状来看，得分忽高忽低，加把劲是必要的；文言文是我强项，因此不用再花时间特意去“光顾”它的生意了，平时就读点文章，做点题巩固一下就行了。

最终，总结得出，在接下来的6个月里，语文学习重点在于：（1）科技文阅读；（2）语言应用题；（3）古诗文默写；（4）错别字辨析。找到自己的重点在哪，就能轻松制订出语文复习周计划：

每周5篇科技文阅读，坚持4个月； 每天背诵十句古诗词，坚持6个月；

每天记忆20个错别字，并复习前面一星期内已经背诵的120个错别字，坚持5个月； 每周做100道语言应用类的题目并总结，坚持4个月。

这是一个没有任何技术含量的重复劳动，要做的就是坚持而已，而“笨小孩”最大的优点正是在于能坚持。最终，当年高考鄙人在2个半小时内斩获121分，尚属满意成绩。

再看看我的数学。

鄙人尤其热爱数学这一伟大的自然科学，长期以来，此科目成绩也一直雄踞班里的霸主地位，让我沾沾自喜、目中无人且不可一世。

分析20套试卷看出，纵观数学学科的各个知识点，从函数到圆锥曲线，大部分都能够搞定，仅仅有小部分“不小心”做错了。于是我擅自认为，数学中没有我的弱项与强项之分，则只需要加强练习，提高准确率。基于此分析，数学周计划出炉。

每周课下8套数学试卷，坚持6个月；

每天50道数学题，坚持6个月。笨小孩的可悲在于毫无理由，也毫不理性地坚持。题海战术让我体会了什么叫“悲欢离合”。彼一套试卷做得酣畅淋漓、兴致大增、兴致勃勃；此一套试卷做得大汗淋漓、垂头丧气、悲痛欲绝。因此，纵观各次模拟考试数学成绩，如果一次题目正是我擅长的项目，又是我所喜欢的类型，成绩自然是笑傲群雄。一旦老师“存心与我作对”，题目完全不符合我的胃口，题型新颖一些，成绩便一落千丈，不及格也是可能的。

这个计划的直接后果，造成了2004年高考我只得到104分的悲惨成绩！让我在此年高考中一败涂地。天啊！为何天道不酬勤？我做了如此多的题，这么辛苦，为何这样待我？天理何在？

“活该！”墙上壁画中的孔夫子大吼：“学而不思则罔”。

仔细想来，确实如此，当连sina60=1/2的错误都要屡次犯之时，我却把大量时间用在超难的大学微积分上。连最最简单的东西都未曾学会，难的东西又如何融会贯通呢？刘德华说得好，都怪我没脑子。

2005年1月，仔细分析模拟考试卷之后，对数学每一种题目都进行对比分析后得出以下结论：基础知识不牢固，如三角函数公式之间的转换、函数的一些基本性质、图像特征等等；强势攻击难题是吃力不讨好的事情，高考题目的难度并不高，但是容易在题型上“出新”；立体几何、概率及微积分等几个方面是我的强项，基本可以拿下，但还是基础上出现问题，以至于成绩不稳定，时高时低；而三角函数、数列及函数等内容是弱项；运算能力较弱。

据以上分析，改写数学周计划：

在一个月之内，将数学课本上所有的内容融会贯通，将课本上所有的题目都做一遍，打牢基础，坚持1个月； 每日10道解方程题，提高运算能力，坚持6个月；

针对三角函数、概率等弱项，每周100道基础题、150道中等题、10道难题,坚持4个月；

每周3套数学试卷，力求训练自己严谨的态度，克服粗心大意的毛病，加快做题速度，坚持6个月。

再聪明的小孩也得坚持，不同的是理性坚持才能带来事半功倍的效果。在2005年高考中，在两小时内，我斩获141分。但我并不是班上数学最成功的人，同桌在1月的月考中仅仅为43分，而高考斩获94分。她的学习计划是我见过“最傻最天真”，但又是最有效的数学计划，在此我也偷偷将她的复习计划列在下面：

将高中数学课本上所有的题目全部做会；

三角函数、立体几何、概率及导数、数列5项，每周做每项基础题目20道； 每周练习1卷；

圆锥曲线、二项式等难题，全部放弃。

目标为50分的人与目标为100分的人，学习的重点，学习的方法，需要舍弃的内容都是不一样的。忙碌了两年半，也该停下来规划一下最后能有多少收获吧？如果这亩地预计收获颇丰，那么，精耕细作，除草杀虫，多花功夫是值得的。但如果是一亩薄地，即使再多加勤劳，此地还是无能为力了。撒点种子，施放些肥料，就罢了，收成如何，就看它的造化了。

一切在于能否做一个聪明的笨小孩，能够理性，也能够坚持。第三招——方法

之所以在文章开头时，我勇猛无敌地先自曝“笨蛋日记”，是因为当年很长一段时间内我都是一个笨蛋，总是一厢情愿地认为：如果“高考小姐”是我的梦中情人，那么只要我奋勇拼搏，百折不挠，一定会感动她的。殊不知，她喜欢的是romantic的玫瑰，而不是我辛辛苦苦种植出来的土豆。到现在，现代人已经不可能像我那么幼稚了，也没有人会相信没有策略的奋斗是有意义的。

“做”是一个没有丝毫技术含量的动作，最低等的动物也能执行这个基本动作。但是“思考着做”就是一门高深的学问了，惟有人类才可以做到。学习哪一个科目，就是学着如何更好去满足这个科目的学习及考试要求。

我接触到的每个被英语折磨得不成样子的同学都问过我同样一个问题：“英语单词怎么这么恶心？早上背，下午就忘掉。这可如何是好啊？”恭喜，他们深刻领会到了英语单词的规律和特征！即是“你一天见一万个人，你当然记不起来谁是谁，就需要你不断重复地去见这些人。背单词也是如此。”（俞敏洪语）

背单词靠的是不断重复的记忆，这就是单词记忆的特征。但是如何去重复的效率是最高的呢？鄙人的策略是“不择手段”。

机械重复是必要的：每天背记４０个新单词，并在当天复习前一周内已经背记的280个单词。如此，每个单词将被重复７遍，基本可以将一个新单词记住了。

联想记忆是重要的：

work与word，worm一起记，记一个等于三个；

brain：你大脑（brain）进水啦？下雨（rain）都不躲；若你不喜欢rain这个人，你可以说，rain这个人没大脑（brain）； shark：这只鲨鱼（shark）的牙齿很锋利（sharp）scream与stream不是很有同感吗？ purify与pure有什么相干呢？而purity呢？它们都是从pure这个推出来的，仅仅是后缀不一样而已；那么impure又是什么意思呢？ ……

“不择手段”地重复是必要的，在我每日的英语学习计划中，有一项是每日阅读3000~5000词量的英语材料，往往在这些材料中，会出现我近一个月内背诵的新单词多次，每看见一次，我就又重复记忆了一次这个单词。这样就阅读、背单词两不误！

看美国好莱坞电影时，或许会看到似曾相识的单词，一秒钟的停留也可以将这个单词在大脑里重复一次。

绝大多数同学一开始就将英语单词当作可以一次性记忆的内容，那么结果却令我们失望，这也是为什么背单词令人如此困惑的原因吧？从此想尽一切方法，无所不用其极，去重复这些该死的英语单词吧！

如果你还不清楚自己梦中情人的好恶，就别傻乎乎地认为她和你一样喜欢吃土豆。研究并且知晓了她的喜好，才能投其所好，最后才能梦想成真。

再说说大家都很关心的“大分户”——作文的“天才提升计划”吧。这么多年来，仍然记得一个老师对高考作文做的最精辟的总结：“散文，实际上是一点也不能散的。首先，要条理清楚，第一部分写什么，第二部分写什么，都写清楚了，老师可是没有工夫去揣摩你文章里含蓄的深意的；其次，有些文言文似的排比句，或者是古诗文中的诗词句来点缀一下文章，李白、苏轼、柳宗元随便用；第三，要有现代诗韵的美感，需要借一些景物来抒情，渲染文章，朱自清先生的《荷塘月色》就是标范。”

我有一个朋友很喜欢郭敬明，写作文的风格无形中就倾向于郭敬明的风格。更为“发指”的是他每次的作文都会说到“郭敬明说……”，而不是“子曰……”。但是，每次作文一旦出现“郭敬明”三个字，每字扣掉10分。他忘了，高考是不喜欢郭敬明的。

如果“子曰”更能得分，但愿各位的文章里全部都是“子曰”。所谓“识时务者为俊杰”。

我也会写“三段式”的条理清楚的文章，第一部分情色渲染加抒情；第二部分旁征博引，从司马迁遭宫刑到谭嗣同视死如归；第三部分“浓墨重彩”的总结，总结段均是以“瞰顾千年沧桑，多少英雄”开头，如此如此。每次均为高分。

进入高三以来，我的作文的模式基本一致，没有太大的改观。鄙人根据高考标准范文来构造自己的作文模板，而这个模式是符合高考要求的，得到老师屡次承认。每次模拟考试时，我所做的就是把句子倾倒在已经设置好的文章模板里，方便快捷！

从我的“偷奸耍滑”，你也可以联想到：为什么超级女声的冠军是李宇春而不是韩红呢？因为李宇春更符合“超级女声”观众们的欣赏角度。而她之所以成为冠军，诚然，不是她唱得最好，而是她唱得更符合评委和观众的欣赏标准，这也是为什么通俗歌手比专业歌手有更多fans的原因。高考中的胜出者可能并不是学得最好的人，但他的学习一定是最满足高考所要求的，这也是为什么我们要花大量时间来研究。

怎么去解决一个问题呢？要看这个问题希望我们怎么去解决它。随之改变自己那些“任意妄为”的、不符合“高考小姐”的征婚标准的习惯，那么，你就拥有了所谓的“天才修炼方法”。

第四招——生活

西方一些宗教认为，人们只有受苦才能使自己与上帝的距离更近，提倡教徒修道的方式是“苦修”，即承受各种各样的痛苦。如此说来，大多数高三同学可以认同自己是这类最虔诚的教徒了。

高三，鸡叫就起床苦读，每天却要用功到三更半夜方才入睡，这不是苦修是什么？大家众口议论：苦苦修炼啊，累啊，高三。

但鄙人却认为高考不是提倡自虐苦修的，好比“大名鼎鼎”的济公和尚，就是一酒肉和尚，最终却修炼得道，修得真身，又在修道之时，乐趣不断。修炼在心，而不在其外。因此我想，学习必定也是如此，可以“学得踏实充实，且玩得开心痛快”。

昔日里，感觉到学习之痛之累，并非因为辛苦学习感觉很累的“肉痛”，而是奋勇拼杀、最终的考试分数却惨不忍睹的心痛心累。好比花费半年时间省吃俭用，买了一台walkman，买来才发现居然是假货，运行一周不到就“歇菜”了。投诉无门，喊冤无状，正同此心啊！如果真的是天道酬勤，今日的努力，他日能换来红灿灿的分数，好比“付出就有回报”，有了明亮光鲜的盼头，又何来累，何来痛？

可能很多高三的朋友都动过这种念头：换个活法吧，打一天篮球，在网吧泡上一天，和朋友开party，上山郊游……每一种玩法都会让人拥有忘乎所以的爽！谁不想如此呢？ 问题是：高考怎么办呢？

某天晚上，正和朋友在生日party上玩得兴起，老爸一个电话，说你看看人家某某某考上大学了，你呢？顿时一盆冷水浇透心底。又某夜，伏案苦读，做题，不会；看书，不懂；背单词，记不住……朋友一个电话，说我们正在一起party呢，看看你，干嘛呢？此时，谁又还有心情学习？玩，玩不爽；学，学不好；岂有不苦不累之理？

面对这种“苦累交加”的生活，吾自有妙计解套，君不信？且细看。朋友生日，好啊，去；郊游,正合吾意，去；打球，吾之最爱，去；聚会，也去；那啥时候学呢？

鄙人每周均有学习计划，假如计划本周内每天完成2篇科技文阅读，但周一晚上，一个十分要好的朋友突然生日，去否？当然去。如此，则周一晚上的2篇科技文阅读、10道解方程题、3000词的英语阅读计划不都齐齐泡汤了吗？非也非也，周日无课，本来预计和朋友打一下午球，那么，就打2.5小时就罢了；周末的懒觉缩减30分钟。总之，无论如何，我会将时间节省出来补齐周一所欠的学习计划。

于是，玩的时候，毫无顾虑，因为我坚信，此周的学习计划不会有丝毫耽搁；学习的时候，我练就的“铁屁股功”，可以粘在板凳上长达6小时之久而纹丝不动，想想昨天“逸”得非常高兴，今日正是“劳”得很充实，正所谓“劳逸结合”两不误。

刚开始采用这样的方式容易惯坏自己，为了避免纵容自己，鄙人规定，如果此周计划因为娱乐而泡汤，那么下周所有的娱乐计划全部取消，任何娱乐活动均不参加，全心全意学习；如果连续两周计划因为娱乐泡汤，下个月的所有娱乐活动一概拒绝。借此，以惩罚自己无节制的“堕落”。

在高三的学习生活中，我们的确应该培养自己更强的自制力。玩得不开心，学习是不痛快的。但更重要的是，学习得不痛快了，生活中其他事情都会失去趣味。

不过有时问题是“昨晚上铺那个胖子一夜打呼噜，害我睡不着。上课的时候想睡会，老师又刺激我，说我生命的最大意义就是睡觉，害得我没心情。更严重的是，朋友们一会叫我去打CS，一会叫我去开生日party，逗得我心花怒放，禁不住诱惑。还有，我爸妈天天吵架，周末回家一次，就会影响我一周的心情，什么事情都做不好，更别提学习了”。（摘自湖北宜昌地区一名师弟诚挚之言）

《论语》中有一段孔子对颜回的赞赏：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也！”我一直很喜欢，这些话让我认识到了，一个人真正的乐在于心中之乐，而不是琉璃瓦的高楼，或是山珍海味的外在之乐。

由此可见，真正的静在心而不在外，重要的是，我们自己的心不够安静，在学习时杂念太多，换言之，在学习上灌注的精力不够深、不够多。更进一步讲，学习在我们心中的地位没有想象中那么重要。一个决心足够坚定的人，没有任何事情可以阻止他前进的步伐。

鄙人是鄙人，不是圣人。偶尔因为青少年时期的荷尔蒙分泌过多，也会整日里神情恍惚，对于任何事情都没有心情。父母的不理解，朋友之间的误会，老师的不信任和厌恶，类似的“不痛快”没人可以幸免的。

但是，即使如此，我已经坚持了多年的学习计划也没有一天因为心情不好而耽误，每日完成学习计划就像每到12点下课就要快乐地奔向食堂抢饭吃一样简单。

其实，我更在乎的是那些我关心的人和关心我的人对我心灵的冲击，如何让一个对感情异常执著的人迅速地从失恋的沉沦中走出来，至今没有绝佳药方。但是需要谨记：你生命的这几年，最重要的是要为自己的未来而奋斗的，而不是恋爱。

但是如果是外面太吵，我会跑到山上去看书；如果是朋友老是干扰我的学习，我会关掉电话，闭门修炼；如果是周围的学习氛围不好，那么我会自己躲在宿舍完成自己的学习计划……

“你有张良计，我有过墙梯。”任何外界的干扰都有解决的办法，关键在于你解决问题的决心够不够坚定！而且，解决一个问题永远都是没有完美的方法，重要的是，学习永远是第一位的。

第五招——考试

不管是临阵磨枪还是“早有预谋”，我们在2009年6月总是要翻身跃马、扬刀立马，准备大战了。不过此时我们大多数都是马前卒，并不是因为我们武功不好，将军也往往不是武功最好的人，但一定是身经百战，在山雨欲来风满楼之时最冷静、最沉着、最理智的人，方能指挥千军万马，在百万军中纵横捭阖。

再回首，2006年那个风雨如晦的6月7日下午，其实不堪回首。昔日月考中每次数学均未跌下140分的关口，但是，5点的钟声敲响，我暗叹一声，三度“科举”，此次似乎又要功败垂成。最强势的数学考成最差的科目，有何面目再见江东父老啊？

翌日，清晨起床，朋友在隔壁用那台残破的复读机倾情“演奏”起我们最喜爱的班得瑞轻音乐，顿感神清气爽，烦恼尽消。晨光里，与朋友在音乐中聊聊天，喝喝茶，感觉颇爽。

早上9点，走入文科综合的考场，依然心如止水，顿悟“无欲无求”的境界即是如此。两个半小时内斩获273分，较好发挥了平时模拟考试中265分的水平。下午，踏进英语考场，我没有一丝丝颓废感，也无一丝丝惋惜感。两小时内，强势拿下136分，而平时月考，我英语成绩从未超过125分。

其实谁又能真正说不在乎，或是放得下这种失败呢？只不过我已经经历过前两次的失败，对成败得失，已经“心如止水，收放自如”了。

6月7号数学考试结束之后，我暗自估摸，此次数学成绩不会超过125分，总成绩无形中比预计要减少20分，这是何等重大的打击呢？而英语是我的弱项，我又如何能东山再起？ 是夜，辗转反侧难以入眠，今年，三年的北大梦想又随之破碎了，为何我的命运如此悲惨？但是，为什么我一定要对北大如此执著呢？既然如今已经预计自己难以实现这个梦想，那么为何还恋恋不舍？

“北大既休，复旦亦可？人大又有何不可？甚者，武汉大学亦无所憾也。”

宽慰自己的话，终让我醍醐灌顶，神清气朗，至此，修道成仙。

多月后忆起数学考试时的境况，也仅能叹息自己“不识时务”。多年来，每一次数学考试，拿到试卷的第一步就是立即下手，心中已存有150分的目标，不敢耽误一点时间。但是那年数学试卷确实非同一般，思维角度大大出乎鄙人意料。上手屡屡不顺，于是心浮气躁，顾此失彼，最终一败涂地。

再想，若当初先浏览一通试卷，心中有底，给自己定一个135分的目标，又有何难呢？也不至于昔日的惨败了。方味到“壁立千仞，无欲则刚；海纳百川，有容乃大”的精义，顿感余味无穷，“功力倍增”。

失败之所以令人万念俱灰，只因欲求过大，若能看破“尽予之，不求之”的道义，哪里还有什么压力？学习就是学习，心存欲望去学习本身即是佛家所说的“妄”。学就是学，付出的程度是由自己来决定的，但是最终往往“成事在天”。学习但求无心无愧罢了，至于最终结果如何，随它去吧！

再论“压力”，压，上面有物方能压；上面之物与下面之物相距越近，压力越大。如上无物，则压无从而来。上面之物，具体而言，就是我们目标中的大学；下面之物，就是我们学习本身。

如果日日时时念叨“北大，北大”，但是一看模拟考试惨不忍睹的成绩，在宏远而美好的理想与残酷现实之间的差距面前，又有谁会能幸免于压力呢？或许暂时放开心中的大学，踏踏实实背几个单词，从易到难，一步一个脚印坚持，或许到了成功之日，会猛然发现自己的成绩已然超越了原有的目标。

一两次模拟考试考砸了，就吵闹着要上吊，这好比一顿饭菜，刚上来的小菜不合口味，你就觉得吃不下去了，但是最重要的是后面即将到来的主菜。吃小菜只是开胃，如果吃小菜你就吃饱了，恐怕大鱼大肉的主菜上桌时，你已经无能消化了。

第六招——未来

每天打开网页，网页上都会以大号标题显示“惊天内幕，陈冠希……”“骇人听闻，刘某某曾经偷税漏税……”等新闻来吸引我们眼球。暂且不论事实如何，如果当事人看到这样的新闻，再度回首，也一定会感到羞愧万分。曾经怎么样已经不重要了，重要的是现在怎么样，将来怎么样。

一个评论家在谈“艳照门”事件时说：“给别人一个机会，也给自己一个机会。”

奥巴马当选总统时对全世界人说，其父亲、祖父是肯尼亚人，但是，奥巴马本人是美国人。有家媒体回应：“我们不在乎巴拉克（即奥巴马）的父亲是什么人，我们在乎的是他现在是美国总统，将来也是。”

不管老师怎么瞧不起你，不管别人有多么不看好你，我们不在乎你曾经有多么糟糕，我们在乎的是半年后的高考中你有多强！

每一个决心“洗心革面”的同学，如果希望改变以往“很傻很天真”的状态，一些必要原则是需要长期坚持的。比如，有一个适合的目标，这个目标不是“好男儿”或者是“超女”，而是一个符合实际的大学。

接下来要根据自己的基础做尽量简单的学习任务，这样才会有自信心。一个刚学唱歌的人就想马上参加中央电视台的“星光大道”的话，恐怕以后他再也没有唱歌的自信心了。譬如我。所以需要回答第一个问题：究竟要学什么？于是得出一份学习计划；回答第二个问题：究竟要怎么学？得出一套学习方法。

当然，我们需要合理安排自己的生活，最好是学得很开心的同时，及时从朋友那里得到快乐。如果你问比尔·盖茨为什么不开心的话，他会回答说，他的生命都在赚钱，没有时间去生活。

最后，坚持这种品质是无可替代的。坚持一周很难，一个月极难，但坚持二个月后，一切都是电脑程序般简单。坚持确实挺难，但是高考后看见朋友高中，而自己落寞地名落孙山的滋味比那难过十倍。如果小龙女和杨过中的一人不能坚持16年的寂寞，那么金庸笔下就少了一段“神雕侠侣”忠贞不渝的爱情神话。

从现在开始，请相信自己，一定可以创造自己的传奇，一定可以修炼成让自己满意的“天才”，而不是庸庸碌碌地度过高三。我们往往觉得成功很远，但是转过身来，它就在我们的身后，缺乏的只是转身的勇气而已。

第四篇：回忆第一次集体秋游小学日记

还记得三年级时秋游的时候，那是一次奇妙的太湖之旅，也是第一次跟同学们一起出去游玩，大巴上，一直在意同桌玩着手指游戏。

我们到站了，第一站是去看生态房了的植物，那里面的植物排列得整整齐齐，品种也繁多，有薰衣草、紫罗兰、黄瓜等。那时还不是太懂，都没怎么注意，就在里面坐了半个钟头。

第二站，去看泡泡秀。我们一人找了一个座位坐下，小舞台的幕布里出来了一个叔叔，他手上拿着几个大大小小的棒子，他先把手放进一大桶泡泡液里，然后把手拿出来放在嘴边，轻轻一吹，泡泡就出来了。最精彩的节目来了，一位同学被泡泡包了起来，这场面太梦幻了。

午饭时间到了，大家你从我饭盒里吃一个饺子，我从你那里夹走一块排骨，真是热闹非凡。吃完后，我们把地上的垃圾都扔到了垃圾箱里，像没有人来过一样。

下午，我们看了动物表演，具体演了什么我就不记得了。我们还去了商店，我买了一个肉肉。

虽然这件事过去很久了，但我永远会记住它。

第五篇：回忆的日记

回忆的日记

回忆的日记1

村头的公路上，疾驰来一辆黑色大气的轿车，完美的漂移带起了飞扬的尘土，还未等尘埃落定，还没让乡亲们的惊讶得以缓解，只见从车里走下一位身穿黑色长外套、留着披肩大波浪、戴着深棕红墨镜的性感美女，我有礼貌的笑着跟每个人打着招呼，大家都在夸我女大十八变——

曾几何时，跟舍友们嬉笑间幻想过这样的镜头；曾几何时，一直坚信自己会成为美丽与智慧的化身；曾几何时，总是沉浸在一种莫名的自豪感中……

真的，只是曾几何时！

那时的我，会坐在河堤旁、操场上感受此时的自己是多么的阳光年少，会手挽着舍友奔跑在花丛小道上陶醉于自己的纯净心灵，会在认真上课时偶尔的分心来感叹自己的智慧与学识，就连背着书包拖着行李箱也会觉得自己是荣归故里，时不时的将自己比作游子和努力拼搏的他乡异客。

而今回首那时的我，嘴角总会挤出一丝不屑的笑意——年少不知愁滋味！

或许把未来想的太美太简单，以至于一路走来只是陶醉在和谐善良的`世界里，一直没有醒来！

当终于有一天告别神话般的日子，启程回家的时候，才有了一种坠落、坠落、不断坠落的感觉。像是惊醒一般，颤抖地双手已无力提笔，青春的头脑已无多少内存，美丽的过去俨然已成为一首不敢吟唱的伤感之歌。

如果到头来，你跟我一样一无所有，是否也在怪自己把昨天过得太美好，让我们忘了其实我们还什么都没有储备？

回忆的日记2

每个人都有绚丽多彩的童年，当然，我也不例外。

说起我的童年，就好像天上的繁星，数也数不清；就像大海里的.珍珠，每一粒都蕴藏着神奇的故事；就像清澈的小溪从我脑海里轻轻流淌而过。

记得，那是在我6岁的时候，正值盛夏，妈妈从市场上买回来一个大西瓜，说是等爸爸回来再吃。我最喜欢吃西瓜了，我岂能让这美味从我眼前逃走？我拿着小板凳，蹑手蹑脚地走到厨房，把小板凳放在地上，站在上面，勉强能够到，可是我转念一想：我要是这样明目张胆地够西瓜，老妈不得说我一顿才怪呢！我想呀想呀，终于想到一个好办法。

我站在小板凳上，用小手把西瓜推到柜子边儿上，只听‘砰’一声，西瓜掉到了地上，摔成了八瓣，我赶紧跑到屋里，慌张地对妈妈说：“不好了！不好了！大西瓜掉到地上了！”妈妈听后跑到厨房一看：大西瓜在地上躺着呢！妈妈一边把西瓜捡起来放到盘子里一边说：“快快快！把能吃的都吃了！”我心里暗自说道：哈哈！妈妈这回可上当了！我一边吃着一边看妈妈，妈妈没看出什么破绽，我更开心了。

童年的美好生活一去不复返了，欺骗人的傻事我也不会再做了，可是，童年的天真烂漫却格外令我记忆犹新……

回忆的日记3

今年暑假7月10—17日，我参加了张跃堂老师组织的“至善少年”超级学习力提升班夏令营。

报到那天特别热闹，前一天晚上我在家就开始准备行装，这次可是我第一次离开父母独立生活啊。一早我爸爸把我送到营地，那里的环境很美，两幢连在一起的大别墅，大花园，门前有一条河，屋后有大片的田野。营员一共有24人，来自不同的地方。我们被分为三个组，我分在正念组，还有利他组和厚德组。我们一起报名的好朋友钟佳诺和钟诗尧分在了厚德组。最小的男孩张至善才大班，却是背诵经典最多的啊，谁让他是张老师的小儿子呢，不厉害才怪？每个组都有一个大哥哥或大姐姐带队：正念组是张冰驰哥哥，厚德组是缪丽姐姐，利他组是沈晓炜姐姐。张一驰大哥哥是主持人。其实沈晓炜姐姐和张一驰大哥哥都是真正的主持人啊，他们可是播音主持专业的准大学生啊！张冰驰哥哥也是准大学生。朱法清老师负责给我们摄像，高舟武老师也常常去看我们读书。韩青老师和周慧玉老师主要照顾我们的生活。主讲是张老师。

我们学的.东西可多了，我还是抄一下宣传里的话吧。

“每日经典：研习经典，诵读《大学》，武术晨练，强身健体。

“国学传承：礼善学堂拜孔子，感悟感恩孝道，体验农耕游学。

“开启智慧：传授超级记忆，掌握思维导图，实现高效学习。

“民俗传承：学礼仪、练太极，弘扬民族文化。

“放大格局：激发激情，放飞梦想，启动内部动力，构建修身、齐家、治国、平天下的大格局。”

回忆的日记4

终于放寒假了，其实，在放寒假的前几天一直都在希望时间快些过去，坐在学校的小花园里面，站高些，隐隐约约能看见不远处的景物，还真像一幢一幢房子，但又疑心是大树，只好叹气不再去看了。今天家长会一结束，一大包一大包的日常用品塞进了车肚子里，就这样，打开车门，跨进去坐着，驱车驶出学校大门，这一次，我似乎不再对学校留有着不舍，不再因为要离开而不停的换角度转过身去看这幢高耸的学校教学楼，可是，已经擦身而过的学校小花园还未来得及再看一眼，就消失在身后。

现在登上QQ，想去语文李老师老师的空间里逛逛，便进入李老师的空间的相册里，看到了一贴标着《和猴子们在一起的日子》，标题下有一张同学们的.照片，我不禁点击两下，缓冲后打开了，照片里，一张张熟悉的面孔，这是老班，那是我们组的同学，这是和我吵过架的同学，还有这张上有我帮过和帮过我的同学；照片里，是一次又一次学校活动的场景，似乎当时的喧闹声，叫卖声，笑声，脚步声都一起在我的脑海里起伏，回荡。我突然觉得好想回到学校，和同学们在一起，回到一次又一次的活动里，学习里，生活里。我感谢李老师能记录下与我们的在一起的点点滴滴。这学期结束了，是收获，是思念，是难忘！

在此，祝李老师春节快乐！

回忆的日记5

伤人的不是爱情，而是回忆，回忆是今生的痛，回忆是缠人的蛊，回忆是伤人的毒

每一次想你我都感觉心痛，我不知道我还会思念你多久，还爱你多久。

我知道一切都无法挽留，我们是否总在错过了才知道可贵。

这一路上，我们有太多的欢笑，也有太多的泪水，更有太多太多的感动。

我恨，恨你的不完美，恨你给了一个希望，又给了我破碎！

如果我的爱给于你快乐，那么请你要永远铭记这份快乐；

如果我的爱给于你痛苦，也请你记住生命里有这么一个人给予了你这份痛苦；

如果可以选择，我宁可不去认识你，不愿意让自己爱上你，更不愿意给你伤痕；

我在痛苦中挣扎，我在痛苦中放纵着你的一切一切，我知道这是你对我的惩罚。

此刻，我在也感受不到我在你心目中的地位，在也感受不到你你那深切的眼神和那份执着的爱。

我不知道对于这样的'一个你，我最终得到的是什么？难道也是一份说不出的痛吗？

梦的确很美，我却总是在梦境中与你相随。

我知道我已经从你的梦境中走了出来，而你的梦中人也将永远不在是我。于是一总伤感，一总痛由然而生。

爱，不能说痛，我只好忍着不说；但泪可以不让他掉下来吗？不可以，因为此时我早已泪流满面。

我不知道我需要多长时间才可以真正的把你忘记，我不知道我是否还有想你的勇气。

但是我知道这份爱，这份心痛，将会陪伴我度过以后的日子。

回忆的日记6

现在已经是第三节课，白天的课时马上就会结束。今天是圣诞节，在夕阳落山后就会改为平安夜，而平安夜是热闹的，至少在我心那些变成回忆的平安夜里是热闹的。

第四节课的时候，是下午5：40，校园里到处都是散落的阴影与交织在一起的光线，开始有拖着行李走过过道，满脸的幸福。而在更远的篮球场上除了飘浮着的尘埃，也依旧有那残留在每一个人身上的季节味道，而南方的季节是最沉寂，满眼的绿色像是框架好的一样，任时间在一年又一年的轮回里流逝，始终不会改变。

到了下午6：30，已经看不见西方苍山中的夕阳，天际被染红了一片。学校冗长的走廊壁上开始有静止的空白，那些岁月遗留下来或许说遗忘了的斑驳痕迹也开始变得黯淡——仿佛尘世间所有的一切在这个仍未变冷的冬季里进入了虚妄与苍白，而我的记忆亦开始慢条斯理地进入循环的倒带。

往年的平安夜沐浴着的黑色到现在业已经变淡，而那些欢声笑语在经过无数个瞬间接成永恒的日子后也化作了屋檐下吹过的一阵凉风，永远的'消失在了这个世界。于是大家曾经清晰的脸也变得模糊。而在那些热闹的平安夜里，给我留下很深印象的便有何金美，当时大家在教室里是看电影吧，尽管心思都不会在上面，但是在平安夜一起看电影，这种不会被淡忘掉的光景，在后来的岁月里出现在每一个人的记忆深处的时候都会变得温馨。而在一个小时之内，有人给她送了礼物，那些画面便在平凡中被我不平凡地记住了。

回忆的日记7

20xx年8月13日星期六天气：晴

回想已经逝去的岁月，童年的趣事如繁星一样，数也数不清。

大家见过剪头发的，但你们见过剪眉毛的吗？此人正是我。

正所谓爱美之心人皆有之，5岁的时候，我就觉得眉毛特别的浓（虽然我那时听说过“浓眉大眼”这个词），觉着特别难看，趁着爸爸妈妈上班的这个良好时机，我开始了——剪眉毛行动。

只记得当时的我一手拿着剪刀，一手拿着梳子，好有一派“理发师”的模样（只不过是伪装罢了）。一开始，我耐着性子，一剪刀一剪刀地剪得井井有条，可刚剪了几下，就开始了疯狂般“欺负”。我越剪越开心，越剪越尽兴，可眉毛却发出了抗议——爸妈回来了。怎么办？唉，听天由命吧！

“哎哟，我的.宝贝，你的眉毛怎么像被狗啃了似的？”惊奇地问。没办法，我只得结结巴巴的说出了实情。妈妈生气了，我愁眉苦脸的问妈妈：“眉毛还能长？”妈妈听了，看了看我这怪异的眉毛，又看了看我那苦瓜似的脸，心疼的说：“眉毛当然能长，可你这几天就得做个没有眉毛的怪孩子了！”我听了，又高兴起来。

童年虽然渐渐离我远去，但那充满童真童趣的往事，就像那一行歪歪斜斜，深浅不一的脚印一样，深深地烙在我的脑海里。

回忆的日记8

不知道用什么样的表情面对这一天，听着伤感的歌，我流下了许许多多不舍得眼泪，内心从没有如此的空虚，像是迷了路的孩子，想找到一个没有伤害的避风港。我不知道自己该怎么走。

是否还应该出现在那个地方，等待我想要的幸福。可是我说了再见，那再见面的时候，我又该怎么办，突然间有千百个问题重复在我的脑海里，不知道去回答哪一个。这算是一部没有结局的电视剧，主角遍体鳞伤，故事支离破碎，谁能想到是这样的'结局。

我不知道那些因为有我的幸福，是否还会出现在你的记忆里，是否还会有那淡淡的微笑，我带走了回忆，把你的美丽依然留在那个地方，我别无所求的拥有了你，现在又是一无所有的走，心好痛，痛的让我失去了知觉，我不敢闭上眼，我害怕有你的出现，让我坐立不安。

不知道曾经的话是不是承诺，会不会真的会再相遇，在等待，再相恋。从此，我又没有了每天牵挂的人，没有了每天期盼见到的身影，从此，我又找不到快乐的理由，只能把自己藏在这个地方，用这些文字记录我的心情，记录我对你的思念，对你的爱……

祝福你，不管在哪里，希望你幸福。如果有一天，你遇见了我，把你的幸福让我一起分享，因为我们彼此拥有过。而我，还会用原来的节奏，过着原来的生活！

回忆的日记9

童年是一个五彩斑斓的盒子，里面装满了许多晶莹剔透的珍珠，有些已经随着时间的流逝而渐渐退色，有些却依然光彩照人。我最难忘的是和同学们一起在平顶山漂流打水仗的情景。去年暑假，我和同学们准备好了水枪、水瓢、救生衣等装备，就去平顶山漂流了。到了那里，我们很快上了皮划艇。

战争马上要开始了，我们船上的人和其他船上的人都早已蠢蠢欲动。别看我们船上都是儿童军，战斗力也是不容小觑的。刚开始我们是见船就打，一个也不放过，可是每次我们都成了被群攻的对象。后来我们改变了战略方针，和他们玩儿智斗！我们专挑船上实力不如我们，然后再主攻，我们提前把水枪装满水，水瓢也装满水，趁他们没有防备的时候，给他们致命一击，随后就听见对方一阵阵“啊啊啊啊啊……”的声音，我们这边是“哈哈哈……”的声音，他们各种姿势各种躲避，有的还不甘心，闭着眼睛还朝我们泼水，我们几个灵巧的一个闪身，躲开了。他们被我们打得落花流水，措手不及。要是碰见实力超强的船只，我们就赶紧偷溜掉，万一来不及，就只好硬拼了。有点冷，不过很过瘾，水拍打在我们身上和脸上，就是爽！刺激！欢快的.急流冲着我们的船，我们泼呀，洒呀，喷呀！水冰凉冰凉的，冷飕飕的，可是我们很快乐！最后，我们赢得了这场战争的胜利！

每当回想起这些，我都会情不自禁的发笑。

回忆的日记10

现在是第三节课，白天的课马上就要结束了。今天是圣诞节，太阳落山后它将变成平安夜，而平安夜是热闹的，至少在我心里，那些平安夜在成为回忆时是热闹的。

那是第四节课，下午5点40分，校园里到处都是零散的影子和盘根错节的灯光，开始拖着行李穿过过道，满脸幸福。除了更远的篮球场上的浮尘，每个人身上还残留着赛季的味道，而南方的赛季却是最沉默的，绿眼睛像好画框，在年复一年的'循环中，永远不会随着时间的流逝而改变。

到了下午6点半，苍山西部的夕阳已经看不到了，天空染红了。学校长长的走廊的墙壁上依旧是一片空白，那些岁月留下的斑驳痕迹，或许已经被遗忘，也开始变得黯淡。似乎世界上的一切都在这个尚未变冷的冬天进入了虚假和苍白，我的记忆也开始慢慢进入了轮回的倒带。

往年沐浴在平安夜的黑色现在已经褪去，那些笑声和欢笑，在无数个瞬间连成永恒的日子后，变成屋檐下吹来的凉风，永远消失在这个世界上。于是大家曾经清澈的脸变得模糊起来。在那些繁忙的平安夜，给我留下深刻印象的是何金梅。当时大家都在教室里看电影。虽然他们的心思不在这上面，但一起看平安夜的电影，不会被轻易忘记，当它在晚年出现在每个人的记忆中时，就会变得温暖。而且不到一个小时，就有人送她礼物了，那些照片被我用普通的方式记住了。

回忆的日记11

今天把头发剪了，随着头发的飘落，希望我的不快，和忧愁也随风飘散，一切从头开始吧，一切从新开始吧。带着花香般的忧伤重新生活，头发随剪刀的声音散去，为何回忆和思念却剪不断理还乱。

春天花开的季节，恋爱的季节，失恋的季节，寂寞的季节，还是想念的季节，都说春风醉人，为何我却如此清醒，清醒的都快迷失了自己，要是春风真的能醉人，真的想自己可以醉一次，痛痛快快的醉一次，醒来继续我的生活，仅仅属于我的生活。

清明节过了迎来的是五一，时间过的真快，快的不容我去思考我的'生活，得失多少？乐忧多少？憔悴了多少？成熟了多少？我的青春随日子流逝，我的爱情随春风飘落天涯！几许忧愁？几许茫然？都随春风散去，飘落一个人的天涯咫尺。

那些也许再也不属于我的爱恨情仇就消失在茫茫人海中吧，留下一个人的寂寞生活，孤独的走下去。静静的，静静的-----

聚欢离愁，心醉心碎，无人问津，自己畅游！

希望咫尺天涯的你过的幸福,也希望天涯咫尺的我过的快乐！

回忆的日记12

那天早上，父亲给我买了一辆崭新的自行车，我放不下，但马上开始担心：我不会骑，怎么办？爸爸看透了我的心思，安慰我说：“慢慢学，有志者事竟成。”

下午，父亲推着自行车和我一起来到操场。“继续！”爸爸冲我笑了笑。

爸爸冲我笑了笑，我等不及了。我骑着自行车绕着操场走了两圈。推我爸很累。看到他呼哧呼哧的.样子，我自己也找到了一种感觉，于是我让我爸放手，但是我爸一放手，我就重重地摔了下去。一次又一次，我爸扶我起来，和我一起在树下休息。我记得父亲对我说：“孩子，不要着急。你应该保持自行车水龙头稳定。两边都摇不动。你应该向前鞠躬一点。你应该好好坐着，保持平衡。你要踩踏板，手脚配合。你几乎可以做这些事情。”我站起来，信心满满地重新踏上自行车，想按爸爸说的去做，但在路上做了一个“程”，急转弯摔倒了，几乎绝望。“不经历风雨怎么能看到彩虹？”那首歌又在我耳边响起。

我又骑了上去，小鸟跟着我，阳光照耀着我，小树守护着我，父亲看着我，自行车陪着我，上进心的学习欲望推着我，自信给了我力量。在这种情况下，我快速前进。最后，汗水让我学会了骑自行车。

从此我对一切都执着，因为我知道——“有志者事竟成”。

回忆的日记13

我们已经六年级了，我们20xx年从幼儿园聚集在一起上小学，现在我们六年级了，我们曾在一起历经了不知道多少困难，现在只因为一张试卷分开，还要各奔东西。

我们会买同学录，可是有一个老师叫我们别去买同学录，我想跟老师说：“虽然我们是小学生，但是我们已经在小学懂得了不少，懂得了快乐是不可缺失的，懂得了家庭是不可割舍的，懂得了朋友是必不可少的。我们也是人，有血有肉有感情的人，我们要买同学录是为了若干年后不失联系，是为了彼此记得对方，我们的同学是我们值得信任的.人，你们的同事也一样是值得信赖的，自从我们五年级分班以后，大家都很抱怨，但是我们大家就算分到了别班，我们也至少会去别班探望以前的同学，去串班，难道这样不好吗？你们也应该经历过小学时光吧？你们也怀念老同学吧？可是，你们可以见你们的老同学，就不允许我们和我们的老同学玩吗？你们是分开了几十年的同学，而我们却只分开了一年，让我们待在小学时光，再久一点，哪怕是一分钟，一分钟也是值得珍惜的，何况我们在一起的每一分一秒。”

时间，你走慢一点，就走慢一点，让我们在怀念一下吧！让我们在珍惜一下吧！

回忆的日记14

我们已经六年级了，我们从幼儿园聚集在一起上小学，现在我们六年级了，我们曾在一起历经了不知道多少困难，现在只因为一张试卷分开，还要各奔东西。

我们会买同学录，可是有一个老师叫我们别去买同学录，我想跟老师说：“虽然我们是小学生，但是我们已经在小学懂得了不少，懂得了快乐是不可缺失的，懂得了家庭是不可割舍的，懂得了朋友是必不可少的'……我们也是人，有血有肉有感情的人，我们要买同学录是为了若干年后不失联系，是为了彼此记得对方，我们的同学是我们值得信任的人，你们的同事也一样是值得信赖的，自从我们五年级分班以后，大家都很抱怨，但是我们大家就算分到了别班，我们也至少会去别班探望以前的同学，去串班，难道这样不好吗？你们也应该经历过小学时光吧？你们也怀念老同学吧？可是，你们可以见你们的老同学，就不允许我们和我们的老同学玩吗？你们是分开了几十年的同学，而我们却只分开了一年，让我们待在小学时光，再久一点，哪怕是一分钟，一分钟也是值得珍惜的，何况我们在一起的每一分一秒。”

时间，你走慢一点，就走慢一点，让我们在怀念一下吧！让我们在珍惜一下吧！

回忆的日记15

曾经的誓言在里立下，完美的故事已被秋天抹掉。沉睡中的女孩独自离开。亲眼看见女孩松手的那一刻、看见女孩突然闭上眼的他痛苦抱着女孩哭。就在这秋天里女孩死在他的怀里。女孩与树叶深深被秋天埋没。寒冷的手被他紧握着在手心，凋零的`树叶随风飘到女孩的脸上，他轻轻拿开树叶，看着沉睡的女孩，埋怨这上天带走了女孩的生命。痛哭之后抱起僵硬的女孩，一步一步安静走过秋叶铺满的道路。

今天他独自一人路过这里，伤心地曾经残忍地撕他的心。他仿佛回到去年的秋天，那残忍飞现实抹杀了他的意志，每天他过着痛不欲生的生活，狼狈地踩着青春过每一天。

夜晚深入人心的歌词从隔壁传来，蹲在地上喝着酒的他，靠着墙墙聆听歌词。

那些爱在他的回忆抹不掉，回想曾经的他，冲出门，刚跑到交叉路口停下那刻，刚好与车相撞。他倒在路边，躺在了血摊地上，手紧握着女孩的照片，微笑着说：亲爱的！让你等久了。现在我来了，你在不会孤独了，说完他闭上了眼，离开了这个他爱过女孩的世界。