二年级上册数学检测试题

第一篇：二年级上册数学检测试题

一、我会算。（第1、2小题每题2分，3题各1分，共28分）

2×6＋10=9×8＋9=54＋6－60=32－2－20=3、3×8=9×4=7×6=5×2=1×9=6×6=7×3=8×5=0×3=4×8=

二、我会填。（每空1分，共28分）

1、4个2相加的和是（）；6和8相乘得()。

2、算得数，填口诀。7×5=口诀()9×6=口诀()

3、12厘米－8厘米=（）厘米15米＋2米=（）米

4、把加法算式改写成乘法算式。3＋3＋3＋3=×5＋5＋5＋5＋5＋5=

5、图中有（）个角，其中有（）个直角。

6、在○里填上“＋”“－”“×”“＞”“＜”或“=”。8○2=167○7=4913○8=542○53－113×4○146×9○

527、比27多7的数是（）；59比34多（）。

8、（）里最大能填几？（）×7＜3034＞5×（）

9、1只8条腿,3只（）条腿,7只（）条腿。

10、把口诀填完整。（）九二十七三（）十八

三、我会选。（将正确答案前面的□涂黑）（12分）

1、下面各图形中（）是角。

2、下面图形中，对称图形是（）。

第二篇：二年级数学上册六单元检测试题

一、填一填(10分)

1、1时=()分 80分=()时()分

2、秒针转一圈是()秒，也就是()分;分针转一圈是()分，也就是()小时。

3、时针从4起走到7，走了()小时。

4、妈妈做饭用了1()，做菜用了20()。

二、我会判断(对的在括号里打“√”错的打“×”)(10分)

1、时针和分针都指向5，表示5点。()

2、脉搏跳10次大约需用8秒钟。()

3、当时针和分针连成一条线时只能表示6点。()

4、美美跑30米用了9秒。()

5、眨一下眼用1分钟时间。()

三、画一画，填一填。(26分)

→→

2时15分 时 分 时 分

： ： ：

四、连一连(10分)

卓卓每天在校时间 2时

课间休息 6时

李月跑100米用时 20分

妈妈看一部电影用时 9秒

心跳8次用时 24秒

五、填一填，比较大小。(14分)

4时20分○240分 半时○30分 6时○600分 3时○180分

100秒○1分 90分○1时40分 6分○30秒

六、根据提示解决问题(30分)

学校上午的作息时间如下：

早读课是多少分钟?

2、课间操时间是多少分钟?

3、每节课的时间是多少分钟?(列式计算)

4、第二节课和第三节课之间休息了多少分钟?(先计算在回答)

5、说一说9:25和10:50的时候同学们分别在做什么?

第三篇：二年级上册数学期末质量检测试题

一、填空：

1、长度单位有()、()。

2、猜猜我是谁?

我比18大12我比32小1

2()()

3、填合适的长度单位。

字典厚约3()房子高约3()

4、在○里填上<、>、=。

20厘米○1米-80厘米48-19○3

51米80厘米○2米67○82-275、比57多13的数是()。48比30多()

6、()+26=5070-()=187、41○18+2278-64○148、()×4<2945>5×()

7×()<50()×8<5

5二、判断：

1、小红跳绳60下大约是1分钟。()

2、4+4=4×4=16()

3、有18只黑兔，白兔比黑兔多12只。白兔有6只。()

4、每两人握一次手，4人一共握5次手。()

5、一个角的两边越长，这个角越大。()

三、选择：

1、48+12-19=()

A、41B、79C、552、用3个数2、7、8任取其中两个求和，得数有()种可能。

A、6B、3C、8D、53、9时和3时，钟面上时针和分针形成的角是()

A、钝角B、锐角C、直角

4、分针从12走到6，走了()。

A、6分B、6小时C、30分

5、时针从12开始绕一圈又走回12，走了()时。

A、12小时B、6小时C、1小时

四、计算：

1、口算。

34+6=61+7=34-30=24+26=84-40=

4×7=9×7=8×8=3×4=6×9=

2、竖式计算：

96-60-28=96-(60-28)=

五、画图。

1、画一条5厘米的线段。

2、每组画3个○，画4组。

六、解决问题：

1、商店里有蒙牛酸奶每盒6元，伊利酸奶每盒9元。

①两种酸奶各买一盒，一共多少钱?

②如果买4盒伊利酸奶，一共多少钱?

2、果园里收水果。运走了18箱桔子，还剩29箱桔子。一共收了多少箱桔子?还收了43箱柚子，桔子和柚子一共多少箱?

3、幼儿园发给小朋友五角星。每个小朋友发6个，一组4个小朋友，一共发多少个?

4、想一想：两组8个小朋友，一共发多少个五角星?

第四篇：小学二年级数学上册期末检测试题

一.我会填1、9×□=72□×6=

42□×□=64□×□=242、黄花有5朵，红花的朵数是黄花的3倍。红花有多少朵，列式为()。这个算式读作()。

3、红花有12朵，黄花有3朵。红花的朵数是黄花的多少倍，列式为()，这个算式读作()。

4、一个数比32大，比40小，是4的倍数，这个数是()。

5、()+()+()=()()×()=()

()÷()=()()÷()=()

6、6个3相加的和，列式();35里面有()个5，列式();

4的8倍是()，()的5倍是10;48比19多()。

7、☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆○○○

☆比○多()个，()的个数是()个数的()倍。

8、□里最大能填几?

□×8<333×□<2848>□×925>□×6

二、我会选。

1、36人开会，每个长条凳能坐4人,需要()个长条凳。

【A、8B、9C、10】

2、有一盘桃子，比6个多，比10个少。平均分给4只小猴子正好分完，这盘桃子一共有()个。

【A、7B、8C、9】

3、一盘苹果，平均分给3个小朋友，每个小朋友分到2个。()?

【A、还剩几个苹果B、一共有几个苹果C、一共有几个小朋友分】

三、判断，对的打“”，错的打“×”。

1、把10本书分成2份，每份一定是5本。()

2、28是7的4倍，也就是28里面有4个7。()

3、计算3×7和21÷3用的口诀都是三七二十一。()

4、盒子里有10个红球1个绿球，任意摸一个，一定是红球。()

四.操作题

1.画一条线段，长度是2厘米的3倍。

2.在图中添一条线段，使它增加4个直角。

五.列式计算

1.一个因数是8，另一个因数比36少27，积是多少?

2.54里面有几个9?

3.6的8倍是多少?

4.被除数是24，除数是3，商是多少?

六、应用题(14分)

1.一只手有5个手指，那么两个人共有多少个手指?

答：两个人共有()个手指。

2.有4盆黄花、5盆红花，每盆都开6朵花，一共开了几朵花?

答：一共开了()朵花。

3.二⑴班有男生28人，有女生24人，二⑵班比二⑴班多3人，二⑵班有多少人?

答：二⑵班有()人。

4.一根铁丝用去一半后，再用去剩下的一半，这时剩下9米，原来这根铁丝多长?

答：原来这根铁丝长()米。

5.二年级一班全体同学去秋游，租了4辆下面这种车子，结果还有4人没有座位，二年级一班有多少人?

答：二年级一班有()人。

6.钢笔每支12元笔记本每个4元。

(1)买1支钢笔和1个笔记本一共要多少元?

答：一共要()元。

(2)买1支钢笔的钱，可以买几个笔记本?

答：可以买()个笔记本。

第五篇：二年级数学下册期中检测试题

一、填一填。(20分)

1、在算式45÷5=9中，45是()，5是()，9是()。

2、12÷3=4读作()。

3、一个算式有小括号，必须先算()。

4、用口诀“六八四十八”写出两道乘法算式和两道除法算式。

□×□=□□×□=□

□÷□=□□÷□=□

5、一周有7天，()周有56天;42天是()周。

6、把3×6=18和34+38=52合并成一个综合算式是()。

7、在○里填上“+”、“-”、“×”或“÷”?

24○3=842○6=487○3=

2118○5=1372○8=95○6=30

二、辨一辨。(12分)

()

1、计算9×3和27÷3用同一句口诀。

()

2、□×5<45，□里最大填8。

()

3、车轮的运动是平移现象。

()

4、电梯的升降是平移现象。

()

5、10-4×2=6×2=12。

()

6、把12块巧克力分给4个同学，每人分得3块，是平均分。

三、选一选。(8分)

1、利用“三六十八”计算的算式是()。

A.6÷3B.6×3C.6+

32、把24个月饼每4个装一盒，可以装6盒，列式为()。

A.24÷6=4B.24÷4=6C.4×6=243、下列不是轴对称图形的是()。

A.B.C.4、下面的图形是由平移现象得到的是()。

A.B.C.四、算一算。(30分)

1、直接写得数。(8分)

54÷9=28÷7=9×7+5=15÷3+2=

32÷4=72÷8=8×3÷2=48÷6÷2=

2、看图列式计算。(4分)

(1)

□÷□=□(个)□÷□=□(束)

(2)

□÷□=□(盘)□÷□=□(个)

3、脱式计算。(18分)

12+3×670-50+2054-6×

456÷8+6740+(58-21)48÷(16÷2)

五、连一连。(哪两架飞机可以通过平移相互重合，把能重合的连起来。)(4分)

六、调查全班同学最喜欢的运动项目。(6分)

运动项目跳皮筋踢足球踢毽子跑步

人数

1、最喜欢()的人数最多，最喜欢()的人数最少。

2、最喜欢跳皮筋和踢毽子的一共有()人。

3、最喜欢跳皮筋的比最喜欢踢毽子的多()人。

4、你还能提出什么数学问题?

七、解决问题。(20分)

1、18个同学跳绳，每3人一组，可以分成几组?

2、地里有24个白萝卜，32个红萝卜，把这些萝卜平均分给8只小兔。平均每只小兔分几个?

3、教室里有8行，每行3张，又搬进20张，现在教室里有多少张?

4、54名师生租车去春游，租了6辆车，每辆车上正好有一名老师，平均每辆车上有几名学生?