夏绿蒂的硬币故事

第一篇：夏绿蒂的硬币故事

「中奖啦！中奖啦！」夏绿蒂接二连三兴奋地大叫。

「中了什么啦，夏绿蒂？」艾玛问道。

「我抽中了6公斤重的奖品！」她兴奋地整个人都冒烟了：「因为我是『大采购超市』的第10,000个顾客！我原本并没有想去那里，因为我超级讨厌购物，因为妈妈叫我去买果汁和牛奶我才去的。」

「那很好啊，恭喜你了。」小威说道。（他心里想，不知道第一百万个顾客可以从店里得到什么东西。）

「小威，如果只是要听你恭喜我，根本不必大老远的跑到你们办公室来，打扰你们侦查案件或是做其他事情。我来，就是想请你们帮我弄清楚我到底中了什么奖。」夏绿蒂说道。

夏绿蒂必须找出究竟哪一个是最大奖，是6公斤重的一元硬币，6公斤重的五元硬币，还是6公斤重的十元硬币。她必须选择其中一袋硬币，然后直接把现金带走。

「那么多硬币可真教人伤脑筋啊。」夏绿蒂很担心：「我想那家店的经理以前一定当过数学老师。」

「也许硬币没有你想像的那么多。」艾玛试着安抚她：「没关系，我们可以用秤，以及手边有的硬币，再加上一点点比例推理，就可以找到答案了。」

两位侦探花费大约十分钟进行秤重、计算，以及记录就找到答案了。夏绿蒂开开心心地离开侦探社，她已经确定自己要选择哪个奖项，也对自己的决定很有信心。

夏绿蒂应该选择哪一种奖品呢？

他可以得到多少钱？请说说你怎么知道的？

参考答案：

夏绿蒂应该选择10元硬币的那一袋，她可以得到八千元。

数学技巧／数学概念：

数感与量感（金额）.比例推理.测量（重量）

教学小秘方：

如果学生提出要亲自测量来解决这个问题，你可以提供学生测量工具，让他们分组进行这个活动。鼓励他们先猜猜哪一袋硬币的金额最高，哪一袋硬币的金额最低。不管是哪一种币值，学生手边都不可能有重达6公斤重的硬币。因此，引导他们先测量较少的硬币，然后运用比例推理，求出6公斤重的各种硬币分别会有几个。请学生描述他们的测量策略，以及为何选择那样的策略。鼓励学生想一想，除了上述方法之外，还有没有其他不同的解法。（比如：可以拿天平比较看看，十元硬币的重量相当于多少个五元硬币重，又相当于多少个一元硬币重，由此找出各硬币间的重量关系。）

根据台湾的中央银行货币数据，目前市面上流通的硬币重量如下：一元硬币重约3.8公克，五元硬币重约4.4公克，十元硬币重约7.5公克。

第二篇：夏绿蒂的网观后感

真挚的友谊

——电影《夏绿蒂的网》观后感

一只蜘蛛无力地趴在栏杆上，翡翠色的眼珠动了动，留恋地望着远去的车辆……

这是美国著名作家E·B·怀特笔下一个震撼人心的画面。当我看到夏绿蒂慢慢闭上双眼，手无力垂挂下来时，我的内心被震颤了。夏绿蒂，一只蜘蛛，一只平平凡凡的蜘蛛，她的一生没有庸庸碌碌，与其它蜘蛛一样织网、捕虫；她的一生，虽平凡但耐人寻味。

任何事物随着时间的流逝终究都会老去，但人生长河中那颗代表友谊的宝石永远都不会褪色，它的光辉会永远在我们脑海中珍藏。因为……它凝结着朋友之间那坚不可摧的力量呢！

故事中的韦伯是一只春天的猪，春天的猪是注定不会见到冬雪的。它们会在圣诞节前夕送到熏猪屋做成培根，做成熏猪火腿，成为圣诞夜餐桌上一道美味的佳肴。但韦伯不能在这可怕的将来面前屈服，它渴望看到它朋友口中所说冬天那美丽、洁白无瑕的雪精灵，可现实往往比想象冷酷得多。韦伯的好朋友夏绿蒂为了帮韦伯实现它的愿望，织出了人类不能想象出的文字网，终于让韦伯免遭进入熏猪屋的厄运，而夏绿蒂因生命到了尽头而永远地睡着了，她用自己的生命来证明了她俩之间的友谊！

友谊是什么？友谊是一支美妙的歌曲，世上所有好朋友间那甜蜜的时刻都会收录进去；友谊是什么？友谊是一架忽隐忽现的钢琴，只有拥有美好友谊的人才能找到它弹奏出音乐；友谊是什么？友谊是冬日午后一抹温暖的阳光，照耀你的肌肤，照耀你的心房，将你心中最后一块冰冷的积雪也悄悄融化……

其实，我们每个人都是一头等待友谊的猪，都在等待生活中自己的夏绿蒂，一起，去守护这株美丽的友谊之树。

第三篇：硬币记叙文

硬币记叙文1

大家好，你知道今天我们要上什么课吗？我来告诉你吧！我们今天要上的就是大家期待已久的实验课，我们今天要做的实验课是“胡椒粉中取硬币”。

实验的材料有碗、筷子、硬币、胡椒粉、洗洁精。我们先向碗里倒一点水，不需要多；将硬币放到水里；接着在水上均匀地撒上一层胡椒粉，胡椒粉得浮在水面上，不然就失败了；再拿沾有洗洁精的筷子往硬币上粘一下，最后神奇的事情发生了，胡椒粉大军被洗涤精大军打的溃不成军，像逃兵一样向四周跑去。这里是有原理的呢？还是风吹的呢？好奇心驱使我再试一次，这一次我将硬币放在边缘，再用洗洁精一碰，——咻，胡椒粉又被打跑了，这是为什么呢？

原来，当洗洁精接触水和空气之中的薄膜时，会将它破坏并取代它的位置，胡椒粉从而被推向盘子边缘，就能顺利用手取到干净的硬币啦！

硬币记叙文2

我曾给污垢的硬币洗了个澡，可长见识呢！

一天傍晚，我和爸爸买完东西回家。我在整理口袋时，发现有许多肮脏的硬币。我就想能不能帮它们清洁一下呢？于是，我带着满腹的疑惑问旁边的爸爸。爸爸诡秘的一笑，说“你自己去找答案吧。”

我沉思了一会儿，计上心头：“嘿，人们不都说‘书是知识的海洋’吗？”我何不去求教书本呢？我迫不及待的钻进书房。

“哈哈，我找到了！”我把书打开，自言自语起来：“将硬币放在小碟子里，然后将醋滴进这个小碟子里，紧接着再放进少许盐，浸泡五分钟后就可以了。”我赶忙找来有关道具试验起来。我的心里像揣了一只兔子，焦急的等待着。

约定的时间终于到了，我立即拿起硬币，用纸快速地将它表面的水擦干净。顿时，我的眼前一亮，硬币全身亮晶晶的！

“哦，我成功了！”我高兴的一蹦三尺高。爸爸被我的叫嚷声吸引过来，他简单地和我交流了一下，就问我：“你知道原因吗？”我迟疑的摇摇头。

“那你还应该继续寻找答案！”我看看爸爸，认真的点点头。

我重新又仔细看起书来。书上是这样记载的：当醋与盐混合时，会发生化学反应，清除掉金属表面的污垢。原来是这么回事！后来，我又在其它金属上做了实验，效果一样！真是太奇妙了！我高兴地跟爸爸做了汇报，爸爸笑着说：“不错！给硬币洗个澡也能洗出学问，值得夸奖！”我甜舔地笑了。

硬币记叙文3

我和妈妈坐公共汽车去看外婆．每次40分钟的车程都让我觉得很不耐烦．于是，妈妈常给我买我最爱吃的棉花糖，一元一个。

妈妈没什么文化，下了岗，加上常年操劳，常犯糊涂。她总是记不清衣服放在哪儿，还频繁地丢钥匙，从菜市场回家常走错路。

那天从外婆家出来，妈妈摸摸口袋，愣了一下，一脸茫然，马上又有惭愧的神情。走到车站旁，她犹豫着递给我一元硬币，又从旁边的棉花糖摊上买了一个棉花糖，看着我说：“你坐车回家吧，我走着回去。”

我接过棉花糖问：“你为什么不坐车？”

“我想走走。”妈妈笑笑说。

我独自上了公共汽车，看到妈妈顺着便道走。

吃完棉花糖，也到了家。家里没人，我坐在电视机前玩游戏机。大概过了两小时，妈妈才回来。

父亲下班，妈妈赶紧系上围裙做饭。她脸上有尘土，眼睛有点红，看上去很疲惫，换拖鞋的时候，她的脚显得有些跛。

吃过饭，妈妈收拾了碗筷，坐在沙发上很久没动。她抬起头，看了父亲一会儿，

不安地说：“今天，我又犯糊涂了。”

“发生了什么事？”父亲问。

“去孩子外婆家，我拿了50块钱，买了些水果，还剩了30多块。可往回走的时候，我摸摸口袋，只剩了两元硬币。我不知道什么时候又把钱丢了。”妈妈眼眶含着泪说。

“你回来那么晚，是去找钱了？”父亲问。

“不是，只剩下两块钱，给孩子买了车票和棉花糖，而且，我也想狠很地惩罚自己――总是犯同样的错误。”母亲说。

“7公里啊。你走回来的？你真傻！”父亲说着，抬起母亲的脚。他小心地脱下妈妈的袜子，我看到妈妈脚底磨了几个大水泡，已经破了。

我回到自己房间，用力抽了自己几个嘴巴。那30块钱是我拿了，我迷上了到网吧打游戏，已经不止一次从我妈妈那里偷钱，并且不止一次为妈妈的“糊涂”而暗自得意。从那以后，我彻底远离了网吧。

硬币记叙文4

记得五年级的时候，张老师给我们做了一个有趣的实验。

一杯满溢的水，几枚硬币，实验就开始了。看！那杯水都快要溢出来了，真令人紧张，如果放上了硬币，岂不是要“银花四溅”了?“水一定会溢出来，我敢打100%的赌！”有人说道。但也有人认为它不会溢出来，因为他们觉得水有浮力······大家七嘴八舌，你一句，我一句，争得面红耳赤，经过一场热火朝天的大讨论，实验开始了。

第一枚硬币成功入水，可杯里的水却丝毫没有要溢出来的表现，我紧张地盯着它，目不转睛，又一枚“重磅炸弹”也坠入“深渊”，水还没有溢出来，大家睁大了眼睛，死死地注视着渐渐升高的水位，但水却还是没能“逃”出来。两枚硬币似乎在跟我们开玩笑，它们一次次跳入水中，水却一点儿也没溢出来，这是什么道理？难道硬币减了肥？正当我十分疑惑的时候，“扑咚”一声，第三枚硬币也“潇洒”地“跳”下了水。哇！太神奇了，水位虽然上升，但水仍呆在杯子里，只是即将要满溢出来，水与杯口形成了一个完美的弧线，令大家赞叹不已，大跌眼镜。

为什么会这样呢？大家苦思冥想，却又百思不得其解，有人说肯定是张老师在“搞鬼”，有人说是水的浮力，还有说是杯子的问题······看着我们一双双疑惑的眼睛，张老师说出了答案，这是因为水有张力，而这股力能让水不溢出，所以，三枚硬币下去，水还是乖乖地呆在杯子里······

大千世界，无所不有，科学奥秘，等你探究。我们要有一双会发现的眼睛，一颗好奇的心，一个敢于疑问的大脑，这样，科学的大门才将永远为我们敞开，让我们进去一探究竟。

硬币记叙文5

星期天的早上，在家闲着没事，我就缠着妈妈陪我到下面去走走，妈妈说：“铃铃，你看，妈妈还有这么多事要做，没空陪你去散步了，要不，妈妈给你做个实验，你跟着妈妈一起做，看看能不能发现其中的科学道理。”既然妈妈这么说，我只好作罢。

妈妈拿来了需要的一些实验器材：两个5分硬币、两只小口的玻璃瓶，一份给我，另一份她自己。妈妈先在瓶口的边缘上滴几滴水，小心地把硬币盖在瓶口上，硬币刚好盖住了瓶口。妈妈用两只手捂住这只空瓶，并夸张的做出挤压瓶子的动作。不一会儿。妈妈瓶口的硬币就一跳一跳的`，像是跳起了舞蹈来。过了两三分钟的，我的也跳起了舞来。

妈妈说：“实验就做到这儿，你去想想这是为什么？允许你去上网查资料，查到了告诉妈妈。”

我打开电脑，可无论怎么查也查不到正确的答案，怎么办呢？还是去问问爸爸吧。爸爸告诉我：“这就是热胀冷缩的原理。我们人的力气不至于大得能挤破玻璃瓶，如果挤得动，也就碎了。‘硬币跳舞’的真正原因，是你手上的热量把瓶里的空气焐热了，热空气膨胀，瓶内空气压强增大，一次次地顶开瓶口的硬币，放出一部分空气。甚至当你的手离开瓶子后，硬币还会跳上几次。”

原来是这么回事呀，我奔跑着去告诉妈妈。妈妈说：“我们的生活中蕴涵着丰富的科学道理，如果你能多动脑筋，那你的发现就会越来越多，人也就会越来越聪明。”

此时的我才真正体会到了“科学就在身边”的道理。

硬币记叙文6

教室外的走廊上，一群同学从班级里涌了出来，现在可是上课时间，他们在干什么？他们可全都是带着迷惑出来的，当然，我也在其中。

“老师叫那三个同学留在教室里干什么呀？”外面没有一个人知道答案。“这真是一个‘未解之谜’！”现在，已经有同学打开窗户了，正所谓“没门——有窗”。可没想到窗户上了锁，里面还拉了窗帘。同学们又从门缝看，可是看不到什么。我们扒开窗户，有了一点缝隙，于是赶紧往里看，可惜看不到什么——一排桌子，冷冷清清的，没什么变化，也看不到前后。忽然，老师一下开了大门，在外面窥视的同学“哗”地一声倒了进去，狼狈不堪地跑进教室。全班同学都就位后，老师像要给我们揭开谜题似的：“同学们，刚才三位同学藏了三枚一元的硬币在教室里，接下来，同学们要去找硬币。”话音刚落，坐在后排的叶彬彬就在他的“百宝袋”里摸出了一枚硬币：“老师，我找到啦！”“从哪找的？”“在口袋！”一个同学高喊着。叶彬彬被取消了游戏资格。

游戏就开始了。大家开始四处寻找硬币，我正走到书架那，第一枚“硬币化石”就已经被“发掘”出来了。还没开始找，硬币就接二连三地被“发掘”出来了，大家都玩得不过瘾，就开始了第二轮。这次，我高高举起了手，要藏硬币，老师说第一第二组出去，我又是第二组的，所以没得藏了，只好不情愿地走出了教室。经过里面的一番折腾后，游戏又开始了。我发现墙上的照片底部有两个钉子，正好可以加上硬币，也可以挡住，我就挨个摸过来，看看硬币有没有藏在里面。找完了照片，却一无所获。这时就有一个同学在水桶下找到了硬币。时间快到了，我对身边的同学说：“你认为奇迹会发生吗？”那同学摇摇头，我的手快如闪电地翻动着所有的物品，还是败兴而归。最后，老师公布了答案：一枚硬币在纸的背后，也被吸铁石吸在了黑板上，吸铁石在上层，纸在中层，硬币在下层。还有一枚硬币呢？竟在老师手中！我们笑了起来，有谁会找老师的手呢？

我们的笑声回荡在教室中……

硬币记叙文7

雪，还在飘。在寒风刺骨的冬天里，大街上行人稀少。而我，还捧着一元的小蛋糕，走在静谧的小路上，心中却激起了无尽的暖流……

那天清晨，东方泛起鱼肚白，一圆圆红晕透进眼帘，金光洒在脸颊上，我睁开朦胧的睡眼，穿好衣服，拿着钱准备去甜品店买点吃的。

来到甜品店，里面开了暖气，很暖和。当我看见了今天特价的一元小蛋糕时，我高兴得一蹦三尺，立马掏钱买了一个，准备回去尝尝鲜。

突然间，一个令人发酸的事击碎了我的兴奋。

一个衣服破烂不堪，穿着一条破洞裤，双手抱着身子，瑟瑟发抖的小男孩，出现在我的视线之中，他也进了这家甜品店。

小男孩跨进店门，拿起一个“一元蛋糕”，转身就想往外走。突然，店内传来了店老板的一阵吼叫：“滚出去，快点!”小男孩大惊失色，眼里充满恐慌，瘦削的脸庞几乎看不到一丝血色。但他还是迅速转身，冲了出去。店老板也紧跟着跑了出去，那愤怒的神情，仿佛是一只猎食的猛兽。很快，店老板追上了小男孩，他一把揪住小男孩的衣襟，大声吼道：“快把蛋糕交出来!”小男孩被吓坏了，他直摇头。

看到这里，我的心不禁起了一阵同情。我想冲过去，帮助他，可又怕敌众我寡，帮不了他。正当我踌躇不前时，这位店老板把那小男孩像拎小鸡那样，把他拎了起来，目光一直在寻找着那个一元小蛋糕。小男孩急得手忙脚乱，他的脚在空中蹬着，努力挣扎，但这一切都是没有用的。就在老板将要摸到那块蛋糕时，甜品店门口，传来一个清脆的声音——‘“老板，他付了钱。”老板看了看，发现说话的是店员。他又望瞭望收银台，上面奇迹般地出现了一枚闪耀着金光的一元硬币。

那位店员看小男孩可怜，从自己口袋里拿出一枚硬币放在收银台上。那一刻，她放上去的，不是一枚硬币，更是冬日里的一缕春风。

人世间，多少的声音都曾被我捕捉，而那位店员的清脆的声音，却一直在我在心头荡漾，挥之不去……

走在回家的路上，雪，还在飘。风，不再冷。

硬币记叙文8

每当新年佳节，我就会想起那枚闪着金光的硬币……

每个新年，我都会在饺子里吃出一枚硬币。母亲说，吃到硬币的人特别走运，来年都会有好福气。当然，那时我还小，吃到了硬币会特别快乐。每次吃到硬币，我总会握着硬币在宅院里跑来跑去，似乎向在全世界共享着我的走运。

但慢慢地，我就没有之前吃到硬币的振奋劲了——由于，年年都能吃到那个所谓走运、但似曾相识的硬币。我觉得这里边必定有问题。

那次，我在宅院里游玩，看到母亲正在厨房包饺子，所以我决议去一探终究。只见母亲用精深娴熟的方法，包出了一个个美丽的饺子。而母亲在包完最终一个饺子时，从口袋里掏出一枚硬币塞进饺子中，包好后特意在饺子上按了一个指甲印。其时，我小小的心灵萌生出疑问：莫非，这是母亲特意为我预备的?

当母亲说吃饭的时分，我第一个跑到了桌子前，特意在我的碗里寻觅一番，公然如此，找到了那个有着深深指甲印的饺子。那时，我仍是不肯信任，我又跑到他人的座位上去看，成果他们碗里都没有那个特别的饺子。我强忍着要滴下来的眼泪。所有人都来齐了，我把那些没有指甲印的饺子吃完了，剩余最终一个，我望着那个饺子久久不能平静，当我把它吃下去时，公然，被硬币磕了牙。此刻，我不由得了，眼泪夺眶而出，我在母亲的怀里失声痛哭。这时，母亲欣喜地笑了。

那时，我知道了那个硬币的意义——那就是浓浓的母爱。

第四篇：一枚硬币读后感

漆黑的天空里，有几缕闪耀的星光，不住地颤抖着。微微的一阵风吹过，树叶“沙沙”作响。在这迷人的夜色中，我的心充满了对书中那名解放军叔叔的敬佩。

我看了一书中一篇文章，题目叫《一枚硬币》。它讲述了一个小姑娘去参观杜甫草堂，这时候，来了一个外国人，不小心掉了一枚硬币在地上，但是他看了一眼，似乎觉得不算什么，没有弯腰捡起，忽然，一位解放军叔叔彬彬有礼地说：“先生，请您把地上的硬币捡起来。”外国人说：“啊，一角钱算个什么，我不想要了。不过只要你说出个理由，我就捡起来。”那位解放军叔叔郑重地说：“这是我们中国的人民币，上面有我们祖国的国徽。国徽是国家的象征，你是中国人民的朋友，也应当像中国人一样热爱中国，你当然不会听凭它掉在地上，让人随便踩踏吧！”外国人听了急忙捡了起来.......多伟大的解放军叔叔呀！我们每天都会接触人民币，但是我们每个人能否都像那位解放军叔叔一样想到人民币上面有祖国神圣的国徽？我们是否想到国徽是祖国尊严的象征？我们是否珍惜过一分一毛的人民币？如果没有，那位解放军叔叔所说的那一番话就值得我们每一个人深思。国家的尊严是至高无上的，只有国家的尊严被捍卫了，我们个人的尊严才会得到捍卫。叔叔，你不愧是中国人的骄傲，中国人的榜样！

夜已经很深了，妈妈又一次催我睡觉，然而，我久久不能入睡，那位解放军叔叔的一句句话不断在我耳边回响......

第五篇：数硬币作文200字

数硬币作文200字

数硬币作文200字——今天妈妈带我去办公室里玩，阿姨见我无聊，就拿来一大堆硬币就让我帮她数总共有多少钱，妈妈先教我把硬币分开来，有一角、五角、一元三种。开始数了我先把一毛的数出来，一共有51个，接着再数五毛的，有15个，最后数一元的有17个。我不会加妈妈就教我先从一角的开始，妈妈说10个一角是一元，2个五角是一元，然后问我51个一角是多少呢？我就按妈妈的方法算了起来，51个一角是五元一角，接着我又开始算五角、一元的，最后我把总数加起来是贰拾玖元陆角告诉阿姨，阿姨说你真棒！