你为谁无悔诗歌

第一篇：你为谁无悔诗歌

柔情的清风轻拂快乐白云，

浩瀚的天空迤逦出丝丝白发，披着晚霞斑斓的衣裳，醉红了一片蓝天，带着乾坤深处的几缕温柔，闪烁晨曦和夕阳迷人光焰，飞扬的思绪轻挽住每一个精彩的瞬间。

任清风掀开牵挂的衣袖，摆渡着今生痴迷的情缘。

无悔的追随清风浪迹天涯，云为风无悔....忧伤的雨滴流下凄美的泪，渴望着永远躺在云温柔的怀里，贪婪着不离不弃的厮守缠绵，心海盛满知音的倩影，将柔情化作晶莹的泪滴。

旖旎的时光荡漾昨日的情愁，依恋着今生的邂逅，追寻在烟波浩渺的潇湘湖畔，一如既往的思念依旧那么的甜美，让你停下倦飞的翅膀，用缱绻的思念，温润你孤独的心房。

用隔世的明眸，潇洒的走一回，雨为云无悔.......美丽的蝴蝶摇曳温情的风景，陶醉在花的海洋，奔放着袅裸的舞姿，在繁茂馥郁婆娑妩媚流连，贪婪的吸乳着花蕊的芳香，在心里最温柔的角落.编织着温暖的梦境，飘逸在红尘季节的风里，抛却世事的华丽与浮躁，旋转在天空的舞台，独放斑斓的精彩，追寻着花的足迹不离不弃，蝶为花无悔........游离在水中，谁能知道我的心碎，谁又看得见我的眼里，外面的世界 虽然无限美丽，可甘心情愿躺在水温馨的怀里，都说伊甸园多么甜蜜，江河湖海给予我温暖的栖息，那份酸甜苦辣只有你能懂得，执着的爱恋埋在心里，惆怅的情绪让你惊涛破浪，无论怎么暴躁你也把我深藏，让我不受丝毫伤害和迷茫，甘心情愿躺在你怀里哪怕不见一丝阳光，鱼为水无悔......往日的情愁一片渺茫，相思泪水染湿了多情的衣裳，静谧娴雅的梦境不再辉煌，被猜疑摧残成泥的花朵何时再亮？

惆怅的污垢怎能带走我的忧伤，总在凄迷的梦中寻找依稀的背影，空虚的长夜守候着寂寞的寒屏，无情的岁月把情缘埋葬，聆听着忧伤的歌曲，追寻往日的记忆，总想让梦放飞，你为谁无悔

第二篇：诗歌你是谁

孤寞长夜劲风狂孽的呼啸，

毫不忌惮的蹂躏世间万物生灵的心扉。

墨夜一树秃木寒风里坚强的挺立，为谁心意不畏寒切摧剜的瑟瑟？

时空遗落几枚孤寂的叶，在不经意间飘落，不小心划破了岁月的念想，颤颤的撒落一地的忧伤；

幕霭深沉墨夜宵禁独寞深邃，意猿婆娑得念想的心房憔悴；

红尘独慕春颜的华丽秀美，一树花开一落梦围繁花殇，花季飘零岁缘依旧怡美？

世生世缘情生愿劫，前一千年忘川河寒切浮沉终无悔，只为今世以你的相会。

怎慰今生依旧匆匆擦肩轻轻划过心扉，就只梦里见你飘逸的转身离去的影。

是心悲？

是心殇又一辈？

相承生世缘汇，何奈不经一盏孟婆汤妖艳妩媚的相诉相依的沉醉……

今世相承有谁能来抚慰？

现实还是不肯将残酷稍许变得撩人的欣慰。

梦已依稀愁媚醉美得憔悴，孤灯下摇落一路花斑的泪，是在期待谁的疗慰？

坚强得太久心殇可曾寡然无味？

心伤身累满目沧痍心愿在为谁流泪？

疼痛挤压得心房雨落撒泪，心缘可知为谁在流泪？

伤痛总想将自己彻底灌醉，要醉要醒能不能来个干脆？

无路可退心伤可会沉醉？

爱已心碎是否还记得幸福是什麽滋味？

心念感觉你泪流得早已憔悴，心已无路可退情在为谁流泪？

灰暗的空间企图再将你迷醉，今生是否能不再畏人言含射的是是非非？

红尘中尘埃依旧在岁月的深处翻涌着心愿的情愫，唱不尽几多的心碎。

无路可退闭上眼，总能听见我心在你心内的告慰，还是慌乱的诉说爱从不言悔。

不言累，不流泪，心早已记不得幸福是什么滋味，无路可退风徜徉，雨在为谁流泪？

心绪不宁的夜静待你的抚慰，感受的空间时间总是驱不散你給丢失的妩媚。

无法释怀已经无路可退，心被放逐在时间里苍漠得忘了归路。

想抱爱的人一生不醒沉醉，无路可退梦醒嘘叹，冰凉惊艳你是谁心留殇？!

不能割舍的情愫，赋予时间空静得寂寞，那个心尘下记忆的叹息。

难以诠释的无路可退，灰色的空间留下一抹残落遗慰。

寒夜疾风劲走让岁月带走留伤，宽慰慰藉伤辰，心意清晰，让一切都趋于平静，只为留心......不为留殇......世世生生，人生一辈......

第三篇：你为谁工作

《你为谁工作》心得体会

《你为谁工作》是本激励人向上的书。我看完后感觉震动极大，现在，我为谁工作？一直促使人们思索。为社会工作？为个人工作？为学校工作？为家庭工作？这个问题看起来简单，但是没有几个人能立即说出答案。工作是我们人生过程中展现自我的平台，他可以让你的过程万分精彩，也可以让你的过程极度平淡。所以工作是为了丰富自己的人生；工作也是为了集团公司，因为集团公司因你而壮大是你价值的最高体现；工作同时是为了社会，社会因你的存在而绚烂。工作更是为了家庭，有了工作使家庭生活精彩！

为自己而工作：现在社会的竞争极其激烈！如果在社会上立足，担负起责任就必须得工作。工作是你让自己、家人享受美好生活的唯一途径。因此我们必须在工作中不断锻炼自己！要做到的就是有一个向上的心态。让自己永远乐观积极的面对工作．做任何事不要考虑自己会得到什么，而是考虑自己能给单位什么．这样才会发现其实自己得到的更多。不必要去计较一些小的得失。其次，就是敬业。把自己的工作当成自己的事业来做。要做好敬业就要先做好吃苦。在工作中不要怕吃苦，要知道先苦后甜。为了自己更好地成长，把在工作中的”苦”当成我们最宝贵的财富；再次，就是创新。如果万事都是听话行事，最终结果是工作把你淘汰了。所以，为了自己，必须不断学习，开发思维，创新地工作，只有让自己成为集团公司的财富，才能在集团公司面前更好的展示自己，为自己赢得更多的机会。

总之，《你为谁工作》这本书不是一个指南的方案，给我们的只是工作的方向。告诉我们工作不仅是挣钱的工具。要把工作看成我们生命中很重要的一部分，去重视它，珍惜它。不要这山望着那山高，轻易改变自己的方向。对现有的工作，我们要拿出高度的热情和忠诚去完成。对我们的同事，要把他当成朋友，不能因为一点不快失去一个朋友，用快乐的心情去面对每一天的工作。

一本好书能改变人的一生，让一个人从失败走向成功，从忧伤走向快乐，从灰心失意走向奋发图强。《你在为谁工作》就是这样一本好书。封面上的一段话给我很大的感悟，在工作中，不管做任何事，都有应该把心态回归到零，把自己放空，抱着学习的态度，将每个任务都视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门，千万不能视工作如鸡肋，食这无味，弃之可惜，结果做得心不甘、情不愿，于公于私都没有裨益。通过进一步学习内蒙古赤峰巴林左旗工行办公室副主任吕景玉的一篇文章《爱拼才会赢——写在巴林左旗支行撤销的日子里》，使我深受感动，心情久久不能平静。朴实的言语包含了深深的哲理，他同样告诉我们生存与竞争同在，命运和奋斗相连，得到的不知道珍惜，丢掉就会痛苦不已；其实，高山和深涧的距离并不遥远，只在一念间。这一念，决定了自己的位置。

第四篇：你为谁工作

看《你为谁工作》读后感

看完这本书后，我才明白，不光是为了自己工作，而且还要更加努力的去工作，把工作看做是一种享受，一种生活的乐趣。

工作是人们要用生命去做的事，要认真努力的去工作，工作是一种责任，对你对别人都是一种责任，如果每天你只是为了敷衍自己的工作，那么你将会慢慢的被这样的生活所麻痹，工作和生活都得不到进步，反而会倒退，认真工作是真正的聪明，只要干好今天的工作，明天就不会努力的去找工作。

有的人说：“只发这么一点钱，我就只尽这点钱的力，其他与我无关的事情我看都不看。”这就是说明他没有意识到真正的工作是什么，他不明白自己工作是为了什么，为谁工作。还有一种人，有俩个朋友下班时间闲谈，甲说：“这几天的工作累死了，晚上咱们出去轻松一下吧。”乙说道：“不行啊，明天还得上班呢，晚上休息的太晚要迟到的，这样会扣钱的。”甲说：“你那么认真干什么，每天敷衍一下不就完了么。”乙说：“不认真工作，薪水能提上去吗，一个月现在才这么点钱，我得努力工作。”听完上面的俩人对话，我感觉甲是无可救药，乙虽然比甲要好些，可是他对工作的认识是错误的，所以我们首先要认识工作，了解工作，然后再工作，认真工作，努力工作。工作不要拖拉，把当天的事一定要在当天完成，只有完成今天的工作，才是对明天最大回报，所以我们要养成工作不拖拉的习惯，把当天能完成的事一定要在当天完成，千万不要说明天再做吧这句话，因为明日复明日谁知道到底有多少个明天？ 在我们生活、工作中往往会遇到失败，失败了不要紧，也不要找借口，自己总结一下失败的原因是什么，这样你的经验就会积累，在往后的工作中失败率会降低。在工作中要不断的进取，肯学习、肯吃苦，多总结、多思考、多问问题，要把工作当作是一种责任，要把激情当作是工作的灵魂，然后去点燃你的激情，让它尽情的燃烧。

最后，也是很重要的一点就是，工作不是你一个人工作，是很多人在一起工作，那就是一个团队，工作的时候不仅仅是你把自己的工作做好就算是完成了工作，还要配合好你的团队工作，要有团队协作精神，只有这样，你才会进步。

我们工作是为了自己，所以我们要认识工作，了解工作，努力工作，认真工作。

张利虎

2011.7.14

第五篇：你为谁读书

你为谁读书

这是一个看似非常简单的问题，就像老板问员工“你为谁工作”一样，可真正明白这个答案的人似乎并不多。

我曾经做过一项问卷调查，当问到“你为什么学习？”的时候，72.6%的学生说是为了找个好工作；有21.5%的学生表示，他们是“为了父母而学习的”；还有5.9%的学生说他们“没有学习目的”。

在教室里，我经常可以看到不少学生坐在位子上发呆。为什么发呆呢？因为他们在困惑：“读书有什么用？”“我为什么要读书？”“我在为谁读书呢？”等。许多学生因为不明确自己的学习目的，因而学习缺少动力，上课总是无精打采，浑浑噩噩。

学习不是一件轻松的事，需要强大的精神动力。没有动力的学习是被动学习，是令人生畏的苦差事。要享受学习，首先要解决“为谁学习”的问题。只有明确了这点，学习时才能产生源源不断的动力。

请看青少年时代的毛泽东是怎样看待这个问题的：1910年，毛泽东刚好16岁，他的父亲要他去做生意，毛泽东却立志走出韶山冲继续求学。经过力争，父亲终于答应了他的要求。在离家赴湘乡县立东山高等小学求学前夕，毛泽东提笔写了一首《赠父诗》，夹在父亲每天必看的账簿里。诗是这样写的：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还；埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”这首诗是少年毛泽东走出乡关、奔向外面世界的宣言书，表明了他立志读书成才、胸怀天下的远大抱负。

在东山小学就读期间，先生令学生吟诗抒怀，毛泽东写下了一首

《咏蛙》诗：“独坐池塘如虎踞，绿杨树下养精神；春来我不先开口，哪个虫儿敢作声？”这首诗是大家所熟知的，诗中描绘了青蛙威武轩昂的形象，以蛙设喻，抒发毛泽东人小志大、藐视天下的气概和胆略，令人振奋。由此可见，毛泽东之所以能够成为一代伟人，正是因为他从小就明白了这样一个道理：好好学习，天天向上。只有把书读好了，才能增长见识和才干，才能实现自己的伟大理想和抱负。

相比较而言，现在很多学生认为自己上学读书是为父母、老师和同学读。

书读好了，父母有面子了，老师有奖金了，而且还能够获得同学的尊重。真的是这样吗？非也！

父母不可能抚养你一辈子，终究会离你而去，这个面子有啥用？你学习好，老师固然受益，但最大的受益者是谁？成绩好也许能得到同学的青睐，满足你的自尊心，但学习的意义难道就在换取一份虚荣？

我们到底为了谁在学习？

孔子曰：“古之学者为己，今之学者为人。”为人为己，一字之差，泾渭分明。为己者，但求自我充实，尽得风流，“人不知而不愠”，“学而时习之，不亦说乎？”为人者，装腔作势，借以吓人，故作深刻博学，巧言令色以悦人。圣人概括古今学风，是就一般情形而论，事实上，古代翰林不尽是为己，现代学者也不全是为人。无论哪个时代，“为谁学习？”都是一个值得思考的问题，换一种问法就是“到底是我要学，还是要我学呢？”“我要学”是为己，“要我学”是为人。这

说到底其实是一个目的问题，或者说是一个态度问题。

古代求学的人学习是为了自己，今天求学的人学习是为了沽名钓誉。君不见现在许多学生在父母和老师的威逼下读书，实际上，他们并没有懂得认真学习首先是对自己负责，其次才是对家长、对老师负责。把书读好了，最大的受益者自己而非他人。

长期以来，由于受应试教育的影响，我们的学生一直是在被动地接受知识，很少有积极主动学习的习惯。对于大多数人来说，被动的生活已经变成了生活的一种无意识的行为习惯，我们像牛一样被各种各样的事情牵着鼻子走，但由于被牵的太久了就忘了我们是被牵着鼻子在生活，有时候不被牵着还感觉不舒服。

比如我们每天晚上的大部分时间都被电视机所消耗了，我们打开电视不断地换着频道，很少能看到实实在在的有意义的节目，一晚上的宝贵时间就这样被浪费掉了，到最后很多人都得了电视被动症，在电视上学不到任何东西，离开了电视又活不下去。假如有一天晚上突然停电没法看电视了，我们反而整个晚上晃来晃去不知所措。

一切似乎都是在被迫中进行，总觉得一切都是在为别人做的。学生学习似乎是为父母学、为老师学，职工上班似乎是为老师工作，逐渐养成了一种自己都意识不到的被动心理，进而产生抱怨心态。因为觉得一切都是为别人做的，所以自然会抱怨纷纷，对一切都感到不满。我们抱怨学校、父母、工作、家庭甚至社会，总觉得哪里都不对劲。那么问题究竟是出在哪里呢？

让我们反问自己：每天都为谁吃饭？为谁生活？再反思自己：究

竟为谁工作？为谁学习？

让我们举目四望，在今天的课堂里，有多少学生在睡觉，在聊天，在看课外书；还有多少学生整日昏昏迷迷，沉醉于虚无飘渺的幻想之中，不思进取，虚度年华或自暴自弃，潦倒一生；还有多少学生迷失在虚拟的网络游戏中，不听老师家长的劝告，破罐子破摔，自毁前途。究其原因，是因为他们没有一个明确的学习目的，没有一颗积极进取的向善之心。

常言道，知识改变命运，读书改变人生。读书，能晓天下之大，知人生之难；有自知之明，有预料之先；不为苦而悲，不为宠而欢；寂寞时候不寂寞，孤单时候不孤单；所以绝权欲，弃浮华，潇洒达观于甚嚣尘世之上而自尊自尊自强，而不卑不畏不谀。读书是如此之重要，你只有把书读好了，成功的机会才会多一些，发展的空间更会大一些，人生的路会平坦些。读书无疑是为了自己，是为了今后美满幸福的生活，而不是在帮别人读书。只有真正意识到这点，明确读书目的，端正学习态度，你才能自觉主动的学习，才能爱学乐学，才能学有所获。