关于电脑写日记

第一篇：关于电脑写日记

电脑写日记篇一：回忆我第一次用电脑写中文日记作文300字

老师在假期的时候给了我们很多功课，其中一份功课是叫我们记叙你第一次用电脑的经过。第一次用电脑的时候我已经不记得了，但是我还记得我第一次用电脑打中文字的经过。以前，我吵着要玩电脑，于是爸爸说：「你先学会了打中文字再说吧!」我努力地学习打中文字，终于学会了，不过我打得很慢。但是我没有灰心，经过努力，终于打快了一点。还记得在二年级的时候，中文课的老师每个星期都叫我们写一篇生活小记。其中一篇生活小记我是在网上面打的，这是我第一次用电脑打出来的中文文章，然后再打印出来，贴在生活小记的簿子上。中文老师看见后，写了一些评语，其中她说：「我做老师这么多年来，第一次收到有学生的文章是用电脑打印出来的。」现在，科技发达，会打字也是很需要的。我真是没后悔去学打字啊!在学打字的过程，我才真正体会了失败乃成功之母。

电脑写日记篇二：在电脑里写日记(二)

在电脑里写日记

（二）【教学目标】

1、知识与技能：学会在Word中利用“工具栏”对文字的字体、字号、颜色进行设置；掌握选择文字的方法。

2、过程与方法：使用“任务驱动”教学模式，在利用菜单操作及工具操作的过程中，了解选择文字的方法，使学生学会文档中格式的设置，熟悉编辑文档排版的过程。

3、情感态度、价值观：通过学生的观察、探究、创作，培养他们对信息的加工处理能力、知识迁移能力和创新设计能力。通过学生对作品的评价、交流与赏析，提高自己的审美水平；培养学生的创新精神。

【教学重点】

1、选择文字的方法。

2、美化文档页面

【教学难点】

美化文档页面

【教学方法】

演示法、对比法、扩展法、任务驱动法

【教学准备】

将学生分解成5个人一小组，每一个小组内的学生要求有一位基础计算机较好、能力强、接受能力快的学生。

【教学环境】

1、网络多媒体电脑室、Word软件

2、两份耶妹日记（一份未排版，一份已排版好的。）

【课时安排】

2个课时

【教学过程】

第一课时

一、导入新课

先请同学们看教材中2篇不同的Word文档，通过大家仔细观察会发现(一份未排版，一份已排版好的。)，再请大家说说这两篇文档哪个更好，为什么？经过对比同学们发现经过排版的文档更好，同时提出问题：那你们知道怎么样在MicrosoftOfficeWord2003文档中美化文档的页面吗？（学生：不知道）那大家想不想学习呢？（学生：想！）

教师：那么，这节课老师就带领大家与老朋友椰妹一起进入新的学习阶段，学习新的知识。再看看椰妹是怎样在电脑中对文档进行美化的。同学们就跟老师学习，老师教大家怎样对Word文档进行美化，使我们的文章更具有美感。出示课题《排版》。

二、新课讲解

（一）任务启动——理解排版

?同学们，你们知道什么是“排版”吗？

生：不知道。

师：你们的老朋友椰妹也不知道哦，请同学们看一下课本第P8页，看看椰妹与小雷的对话就知道了。

师：现在知道排版是什么了吗？

学生：知道，“排版”就是把我们写好的文章编排好，并进行美化，比如给字改变字体、颜色，让文章看起来更美观。这些效果在记事本里就没法实现了。

师：那同学们想把自己的文章变得更漂亮一点吗？老师知道大家都很想学对不对，那么下面我们一起来学习怎样对文章进行排版。

（二）打开已有文件

师：同学们，现在我们把上次你们已经写好的日记打开。你们知道怎么打开已有文件吗？请同学们

自学第P8页，看看怎样打开已有的文件。

师：同学们知道怎样打开已有文件了吗？（生：知道）告诉老师怎样打开好吗？方法和步骤：首先,点保存按钮旁边的打开按钮就可以了，这个按钮的作用就是打开已经保存好的文章。（如图1、2）

图

1图

2（三）选择文字

师：同学们知道怎样选择要改变的文字吗？

生：不知道

师：那请同学们自学课本第P10页，然后回答老师的问题。（生操作，师巡视指导）

师：好，同学们看完书了告诉老师怎样选择要改变的文字好吗？

生：好。

1、把鼠标指针移到要改变的字前面，按下鼠标左键不松开，2、拖动鼠标到要选择的字的后面，然后松开鼠标，“椰妹日子”四个字就变成了黑底白字了。

图

3师：同学们也自学了内容，都知道了字变成黑底白字是表示选中文字的意思，那么要取消选定变回白底黑字呢，只要在窗口中的其他位置点一下鼠标就可以了。我们下面要讲的内容是改变文字的字体，是要先选定文字才能改变哦！

（四）改变文字的字体

师：同学们知道怎样改变文字的字体吗？请同学们自学课本第P11页，然后回答老师的问题。（生操作，师巡视指导）

师：同学们看完书了告诉老师怎样改变文字的字体呢？

生：

1、把鼠标移到点击三角形，会弹出下拉菜单，在下拉菜单中找出“黑体”并单击一下，就可以把“椰妹日记”改成黑体字了。（如图）

图

4师：同学们忘了改变字体之前还要选择文字哦！

1、我们先来改标题，把鼠标指针移动“椰”字前面，按下鼠标左键不松开，然后拖动鼠标到“记”字的后面。

2、然后松开鼠标，这时候我们看到“椰妹日记”这四个字变成了黑底白字。

3、按照刚刚说的两步进行设置。

4、在窗口中的其他位置点击一下，就可以取消选中的文字，恢复原来的白底黑字。其他文字要想改变字体方法也是一样的。

5、同学们也可以随意选择其他的字号，试试看字的大小有什么变化。（生操

作，师巡视指导）

（五）上机操作

任务1：让学生翻开课本8-15页，自己先认识一下这些工具，回忆老师刚才的操作步骤。

任务2：按指定位置打开文件“耶妹日记”（一份未排版，一份已排版好。）认

真对比，看看文字的字体、大小有没有变化，并让学生按要求对“耶妹日记”进行排版。

要求：1）主标题的字体是黑体、字号是二号字；

2）副标题的字体是宋体、字号是四号字；

3）文本的字体是宋体、字号是四号字。

三、小试牛刀

（一）选择题

1、Word文档默认的扩展名是（D）。

A..TXTB..DOTC..WRID..DOC2、下列属于Word中“字体”格式设置内容的是（A）。

A.上标B.对齐方式C.纸张大小D.缩进

3、用Word2003打开文档时，(D)。

A、不能打开文书文件，只能打开Word2003中建立的文档

B、可以打开文书文件，不能打开Word2003以下版本建立的文档

C、能不进行任何格式转换，直接打开其他应用程序创建的文档

D、能将其他应用程序创建的文档进行格式转换，并尽可能保持原来的内容和格式

（二）填空题

1、在编辑Word文档时，将光标移到文字“椰妹日记”的“妹”的后面，这时按键盘上的BackSpace键删除的是“妹”字，如果按键盘上的（Delete键），则删除的是“日”字。

2、在Word中打开文件d1.doc，欲再用新文件名dd1.doc保存，应选择“文件”菜单中的（另存为）命令

3、在Word的编辑状态下，当前输入的文字显示在（光标前）

四、课堂小结

1、请同学们回想一下，这节课我们学了哪些知识呢？（生答）

2、学完了这节课的内容大家还有那些知识点没有弄清楚的吗？（生答）

五、知识扩展

?选定和撤销对象。

不同对象选定的方法是不一样的。对于文字对象：将光标移到被编辑文字的起始位置处，拖曳鼠标直至被编辑文字的最后，使其反相显示。对于图形、图像和表格等对象：将鼠标指向对象，单击。被选定对象周围出现若干个操作点。撤销选定的对象：将鼠标移至选定对象以外的任意位置，单击。

六、板书设计

Word中文字的设置

文字字号的设置：选中文字→选字号

文字字体的设置：选中文字→选字体

第二课时

一、导入新课

在上节课中，我们学习了如何改变文字的大小、字体，那么这节课我们接下来学习如何改变文字的大小、对齐方式、字体的颜色、打印排版后文章。

二、新课讲解

（一）改变文字的大小

师：同学们，我们已经会了如何改变文字的字体了，那改变文字的大小和改变字体是一样的，同学们看老师操作。

方法和步骤：（1）我们先来改标题，把鼠标指针移动“椰”字前面，按下鼠标左键不松开，然后拖动鼠标到“记”字的后面。

（2）然后松开鼠标，这时候我们看到“椰妹日记”这四个字变成了黑底白字。

（3）单击工具栏大小三角下拉菜单这里，改字的大小。把鼠标移到“小三”这里单击一下，既可改变字体大小。（如图5）

图

5（4）同学们也可以随意选择其他的字号，试试看字的大小有什么变化。（生操作，师巡视指导）

（二）文字的对齐方式

1、打开上次已经修改过的文件方法和步骤：与上节课的打开方法一样，点击按钮旁边的按钮就可以了。

2、设置文字的对齐方式

师：同学们，我们已经会了如何改变文字的字体和大小了，那改变文字的对齐方式和改变字体和大小是一样的，同学们听老师讲解、看老师操作。

第二篇：写日记

写话《日记》教学设计

设计理念：

生活中每一天都会发生很多新奇有趣的事。在指导学生写日记时，应注重引导学生打破思维定势，多方面、多角度地选票，以提高他们灵活处理信息的能力，运用学生喜闻乐见的交流形式，让他们在合作中学习，在合作中搜集信息，在交流中表达自己的所见、所闻、所为、所思、所感，并引导学生通过师生互评、生生互改来提高学生的写作能力。

教学目标：

1.指导学生掌握日记书写的格式与简单要求。

2.培养学生经常写日记的意识，逐步养成写日记的习惯。教学重、难点：

1.指导学生合理筛选一天中经历的事情，避免把日记写成流水账。2.把日记的内容写清楚，写具体。

一、谈话导入

同学们，在我们的生活中每天都会发生许多事情，有看到的、听到的、还有发生在我们自己身上的。在这些事情中，一定会有一件使你印象比较深刻的事。你愿意说一说吗？

同学身上发生过这么多有趣的事，那你们还记得去年的今天你在干什么，和谁玩，学什么了吗？那怎样才能把这些事记录下来呢？

你们愿意把这些印象深刻的事记下来吗，可以怎样记下来呢？这节课我们就来学写日记。

二、认识日记 1.什么是日记呢？请你到课本141页中看一看。

2.指名汇报读书结果：日记就是把你在一天里看到的，听到的，做过的和想到的有选择的记下来。

3.什么是“有选择地记”？是不是把一天从早到晚发生的每件事都按照顺序记录下来呢？谁能说说你是怎样理解的？你也可以举个例子说说。（指名说）

4.课件出示：

（1）这些小朋友一天的经历了许多事，你能帮他们看一看哪些事更有意义吗？

（2）小组合作交流：小明在睡觉前写了日记，你觉得他会在日记里写些什么？他应不应该把一天中发生的每一件事都写下来？

（3）汇报交流结果。

（4）小结：通过交流，大家知道如何选择日记的内容吗？（板书：有选择地记）写日记的时候，除了选择好内容以外，我们还要掌握日记的写法和格式。

5、老师这里就有篇日记，是一位小朋友写的，你们想看吗？（课件出示课本中的范文。）

（1）请大家自由朗读这篇日记，边读边想：这篇日记与我们过去学过的课文在格式上有哪些相同和不同？

（2）汇报：不同的是日记要写清日期、星期、天气情况。相同的是都可以分段。

（3）请同学们再读一遍日记，边读边想是不是在这一天中小作者只经历了这一个事？

那么他为什么就只写了这一件事呢？ 小结：当我们在写日记时，不但要按照日记的固定格式去写，而且要写一天中你变为对你最重要的、最有意义的事。

三、说说写写

1.首先，同桌之间交流我打算写的内容，让大家来评一评。2.你认为你们小组谁说得好，就推荐展示一下他的口头日记。3.师生评议，渗透写日记在内容选择上的要点。

4.同学们已经知道了日记该怎样写了，下面就请你们试着写一写吧！（学生写，教师巡视，注意搜集典型。）

5.指名读比较好的日记，师生共同评议。6.同桌交换日记修改。

7.再指名读日记，大家评议，修改。

四、总结

1.同学们已经学会了怎样写日记，也知道了怎样选择记的内容，谁能说说写日记对我们有哪些好处？

2.看来写日记的好处还真不少！那么，我们就该每天坚持写日记，这样，我们就会把每天自己的快乐和学习收获记录下来，使我们能够一天天健康成长。

板书： 日记 写清日期、星期、天气 有选择性地记。

第三篇：写日记

关于写日记1

5月25日星期三多云

在人生路上面对各种各样的选择，难免会走错路，这时候要怎么办呢？明知错了还要走下去，最后只能是痛苦，后悔。我们都会想：如果可以重新来过就好了。对啊！重新来过我们的人生就会不一样，世界就会少了许多痛苦。就算知道这不可能。

“嘴上虽然不说话，心里想什么，就用手在电脑上敲出来。”问他在网上做些什么，阿虎说：主要看电影、玄幻小说、漫画，在贴吧和不认识的人聊天，看过什么也都忘掉了。

今年初的两个月，父亲再婚，有新妈妈负责家务做饭，阿虎更是连续两个月憋在家里，足不出户。每天生活都是这样：晚上10点多睡觉，早晨5点多睡醒，每天上网十多个小时。

回首那段日子，在营区的阿虎也觉得不可思议：“那时脑子糊涂，也从不想将来，就像是一天天在等死。”

阿虎清楚记得，那段时间自己曾经出过两次门：一次是因为家人忘交电费，电脑无法开机，他去泡了三天网吧，浓重的烟味又把他熏回了家里。

还有一次是小区停电，他出门漫无目的，坐公交车到上下九走了一圈，“那时我的头发、胡子一年多都没有剪过，又长又乱，路人看我就像看流浪汉一样，我也觉得无所谓。”

关于写日记2

今天下午语文课一上课，金老师就对我们说：“上个星期让你们把《书海扬帆》里的好词佳句部分背下来，不知你们还记不记得。现在，请你们拿出纸和笔，写出你所记住的词句。”话音刚落，同学们窃窃私语，都在为这次“突如其来”的小测验而感到紧张。我也迅速打开记忆搜索库，想回忆起那天背过的15个成语和2条佳句。

“预备，开始！”随着老师的一声令下，同学们都埋头“唰唰唰”写了起来。期间,时不时有同学抬起头，皱着眉头，若有所思.若是想到了，紧皱着的眉头就会舒展开来，立刻又埋头进入了默写之中，而我在写到第14个成语时，就像没了墨水的钢笔似的，怎么也想不出最后一个了。我只好先写句子。写完句子，我使劲捶打脑袋，想记起那个成语，可是，平时记忆力超凡的我，今天就像磁带卡壳了，无论怎么样都想不起来了。“停！”老师的又一声令下使我垂头丧气。我真想马上翻开《书海扬帆》看一看。

下课后，我心急火燎地翻开《书海扬帆》。“啊，是默默无闻啊！我怎么想不起来了呢？”我一边大叫，一边失落地趴在桌子上。虽然后来我没有被留下来，但是我觉得我还是要再加油。

这次默写可真是“打”得我“措手不及”呀！

关于写日记3

“网瘾之外，阿虎最大的问题是人格障碍。”主管阿虎的唐医生分析，在他的成长过程中，很多事情都是爸爸一手做好的，给他透露的潜在信息就是：“无论我努力不努力，我都会有的。”这样在成长过程中造就了缺乏承担、追求的人格特征。阿虎的父母长期分居，从他3岁到读中专前，与父亲的交流很少，无法从父亲身上标榜到男人的那份男性特质，缺乏责任、承担和追求。

在家庭的一系列变故之后，阿虎发现自己没什么用，对社会、家庭和自己失去了任何的信心与追求，因此他采取了行为退缩，情感淡漠，自我封闭的行为方式来应对。

“阿虎的治疗还是比较乐观的。”唐医生表示，对阿虎的治疗，首先要让他了解自己的人格特性，看清家庭内各角色的定位，去接受新妈妈和家庭成员。

关于写日记4

“大家好好吃呀！”张兼老伯说。今天，张兼老伯的独生子--张宏结婚，本来就喜庆的日子又因为一些小孩儿而增添了几分欢乐。

刚坐上席，一些美味佳肴纷纷登上了饭桌这个舞台。服务生又陆续端来了菜，其中一名服务生端着辣椒的杨咏叔叔曾着灯光黑暗，喊道：“麻虾呀！麻虾呀！”对面的一些小食客们张牙舞爪，都要吃。辣椒刚登上“舞台”就被抢光了。

小食客们迫不及待的把“麻虾”喂进嘴中，于是意想不到的事发生了--那些小食客们辣的满头大汗。我们那桌人哈哈大笑起来。后来，上了一盘麻团，小食客们又把麻团串成“糖葫芦”。韩袭人说：“惠媛，你看糖葫芦。”我笑着回过头，

然而就是在这一瞬间，拿着糖葫芦的小毛毛摔倒了。甑依婷情不止禁的笑了。俊敏阿姨赶忙把不知所措的小毛毛拉了回去。这时，我们桌又哈哈大笑。笑声飞出窗户，笑上深蓝的夜空。

今天，真是太好笑了。这些小孩儿都成了小笑星了。

关于写日记5

12月22日星期二晴

“小熊要搬家了！”小松鼠大声说：“小熊要搬家了！”

大象知道了，送来一束花给小熊并说：“一路平安！”小花猫送了小熊一把椅子，说：“再见了！兄弟！”小熊说：“再见了！兄弟！”

小熊上路了，它要把家搬到新疆的哈密市，小熊的家住在江南，路过京杭大运河时小熊走着走着，口渴了，正准备低下头喝水，突然听到有动静，一看，呀！不得了，有两只老虎！它们好像在说：“我们走！去把那只小熊抓过来吃掉！”小熊听了，撒腿就往前冲，那两只老虎追了上去，一只老虎从林子里绕，一直绕到小熊的前面，用凶狠的声音说：“你跑不掉了！”小熊见状，顾不上背着的行李，扔下行李又调转回了林子里，跳进了一个不起眼的树洞里。两只老虎找啊找啊，怎么也找不着小熊的影子，垂头丧气地离开了。

小熊见周围没了动静，慢慢地从树洞里爬了出来，悄悄地找回了自己的行李后继续上路，后来，非常顺利地到达了新疆的哈密市，小熊要在那里开始新的生活……

关于写日记6

今天是除夕之夜，我原本以为可以过一个高兴的除夕，谁曾想到，我的爸爸妈妈吵架了，妹妹也哭了，我也跟着不禁掉下眼泪，今年是我的本运年，妹妹劝我不要哭了，妹妹和我说：“我一看见爸爸妈妈吵架我就会哭”，我被这句话感动了，晚上在床上躺着我一边掉眼泪，一边想着爸爸妈妈为什么吵架，妈妈也知道今年是我的本运年，他们为什么要吵架呢?这个问题成了我的疑惑。

第2天早上我想了一畔，终于鼓起勇气去向妈妈问个明白妈妈说：“我知道，可是我说一句你爸爸就说十句，我是真生气，每年都没有过个好年，”我也非常伤心，我现在恨不得咬爸爸一口。这件事我一辈子也忘不了，但我知道爸爸妈妈是有苦衷的，这我可以谅解，不过我还是要劝他们，过年最好不要当着孩子的面吵架。

关于写日记7

耳朵圆圆的.、眼睛大大的、摸起来很舒服、还特别忠诚。这就是我家的小狗“饼干”。它毛茸茸的，全身披上了一件黄色的衣服，灵活极了。

它的脸上长着一双水灵灵的眼睛，特别可爱。

它的鼻子小小的、有点粉嫩嫩。”饼干”的嗅觉可是特别灵。

它的嘴巴是个W字形，张开的时候特别大。

最特别的是它的腿了，每次我见到它的时候，它就像豹子一样跑过老扑在我身上。我称它为“跑步小健将”。

有一天，我用骨头和骨头汤做成的饭端上来放在地上，“饼干”就用它的洪荒之力跑过来，狼吞虎咽地吃了下去。

每当它睡觉的时候，就用自己的四肢当枕头一样，放在它的头下，身体缩成一团，立刻就进入了梦乡。

我们家的“饼干“真可爱，是世界上最可爱的小狗了。我喜欢我的”饼干“。

关于写日记8

医院青少年心理科主任杨勇先后从事成人戒毒、精神障碍以及青少年品行障碍等领域的研究与治疗，他发现三者之间存在着一脉相承的关系。“首先是小时候，处于家庭关系复杂甚至破裂的环境中，小孩子的心理受到负面影响，表现为多动症；到了青春期，他们慢慢发展为品行障碍，比如说自残或离家出走；再大一点，他们就会成为毒品易感人群；18岁之后，变成人格障碍患者。”

近年来越来越多青少年出现心理问题，杨勇医生归纳为：首先是现今的家庭关系不如以往。接诊时，他问家长的第一句话就是，“孩子是不是亲生的”。结果发现很大比例的问题少年都是成长于重组家庭、离异家庭或者单亲家庭。其次是“三独”的教育环境：身为独生子女的家长和身为独生子女的老师，来教育身为独生子女的孩子。前所未有的“三独”结构，产生出前所未有的青少年心理问题。

“问题青少年是‘心理缺钙’，就像骨骼一样，长高了就不会退回去。”问题在于父母往往只知道生理上的补钙，不知道“心理缺钙”该如何补给，而心理医生的职责就是为孩子的心理补钙。与家长们动辄给孩子加压的教育方法不同，杨勇医生说：“我们的理念是让孩子快乐。”

关于写日记9

今天是大年初二，一大早爸爸说：“今天我们全家去奶奶家拜年。”我一听，高兴得一蹦三尺高，妈妈则忙得团团转，一会儿找这个，一会儿准备那个。

一路上，大雾迷茫，对面看不见行人，爸爸小心翼翼地驾驶着车在马路上开着。突然后面赶上来了一位叔叔，开着摩托车带着他们全家，车后的行李箱上堆的礼物足有一人多高，妈妈说：“这个叔叔还真厉害。”话音刚落，那叔叔车上的礼物像塔倒掉一样落下来，幸亏用行李带固定着，要不然就是一部国产大片“满地都是礼物。”

我们的车继续往前开，忽然我们的车爆胎了，幸好车速不快，人无大碍，妈妈对我说：“不能笑别人吧，这可好了，我们成了别人的一道风景线。”没办法，我们全家只好下来推车，推了足足有一公里的路程才到奶奶家。

到了奶奶家，我把这情况告诉了爷爷，爷爷打趣说：“今年你们要发财了，都爆炸了。”

你说这年过得有趣吗？

关于写日记10

近日，记者接到多起市民报料，反映问题青少年的网络成瘾、厌学逃学、离家出走等问题。层出不穷的问题青少年让人痛心，是哪里出了错？究竟是谁之过？我们又该怎么做？带着这些老问题，记者来到了团市委与白云心理医院合作成立的青少年心理干预中心，试图通过解剖个案来探求答案。

在中心一群十几岁的网瘾少年中，碰到26岁的阿虎（化名）让人感到意外。一个26岁的青年人也会陷入网瘾不能自拔吗？一般人难以想象的是，此前一年半的时间，阿虎辞工在家，每天上网超过十小时，曾对任何人拒绝开口讲话，其中两个月更是足不出户憋在家里。家里人不忍心儿子如此萎靡，请医生到家里绑着他送进医院，戒除网瘾。在治疗的这一个多月里，阿虎将他的心得写进了日记里，一篇篇日记见证了一个网瘾者蜕变自新的心路历程。

关于写日记11

奶奶家养了一只乖巧、可爱的小黑狗。它刚到奶奶家时瘦瘦的，所以我便把它取名为“阿瘦”。

“阿瘦”是一只母狗，或许它的名字不够雅吧?这位“狗小姐”吃饭的吃相实在不敢让人恭维，它吃饭时发出的声音，在家里的每个角落都能听见。

“阿瘦”很贪睡，一天24小时，它最少有15小时在睡觉。冬天，“阿瘦”特怕冷，它就钻进奶奶又暖又舒服的毯子里呼呼大睡，要是谁抢了毯子，扰了它的“美梦”，它醒来后准会与你怒目相对。

虽然“阿瘦”很可爱，但狗怎能不偷肉呢?有一次“阿瘦”竟然偷偷地把妈妈放在厨房台板里的牛肉偷吃了，妈妈发现后恼羞成怒，立即把它抓来“兴师问罪”。“阿瘦”很有自知之明，妈妈把它抓来后，它一直老老实实的趴在椅子上，一副要杀要剐随你便的样子。我实在佩服“阿瘦”，那么诚实，敢于承认错误。妈妈看见它这样，只好原谅了它。

“阿瘦”给我们一家带来了很多的欢乐!听了它的故事，你是不是也很喜欢它?

关于写日记12

12月20日星期日天气晴

今天，在老家时，淘气的我跑到村口，结果看见了一只黄鼠狼。

它有点像草原犬鼠，唯一不同是它们的身子太小，草原鼠最长有20厘米长，而它只有15厘米长。

它浑身黄黄的，脑袋好像只有一个橙子那么大，两只耳朵小小的，但它好像挺为自己的小耳朵骄傲，动不动就挠一下。两只小眼睛像两颗黑不溜秋的小弹珠，在那机灵地眨着。身体狭长，尾巴细细的，像一根毛绒绒的绳子。它看见了我，立即趴下来，用乞求的眼神望着我，好像在说，求求你了，给我一点吃的吧，我已经很久没有吃过东西了。

我立刻回家，跟妈妈要了一根萝卜干喂给它吃。它的嘴巴一扭一扭的，看上去可爱极了！我又扔了一颗金橘，这回它可不是一扭一扭地吃，而是鼓起腮帮子大嚼。

我太喜欢它了！

关于写日记13

5月7日星期六雨

明天就是母亲节，心情很复杂，开心伤心迷茫……好久没有这样的感觉了。生活的压力会让人变得麻木，让自己不知道应该怎么做。妈妈明天会不会来呢？一半期待一半害怕吧。许多事情总要在失去后才懂得珍惜，希望不会太迟。现在我只能说句，我会永远爱你们。

在医院里，在一群十几岁的小兄弟中，26岁的阿虎是个老大哥。一脸的胡子茬，脸上褪不去的笑容，让他看起来明显要成熟得多，很难想象他也是网瘾患者。阿虎过去成天泡在网上，却没玩过网络游戏，自认为和别人不一样。“怎么会变成这样呢？”面对记者的追问，阿虎的眼睛低下来，挠着头说：“我也不知道。”看他的样子，你不得不相信，他是真的不知道。

阿虎的家境并不差，爸爸在广州和兄弟合伙开一家从事策展业务的公司。但直到初中毕业前，阿虎一直和妈妈住在江门乡下，一年见不上父亲几面。直到他来广州读中专，一家人才住到一起。“爸爸从小到大都不理我，总感觉和他有距离，缺点家的感觉。”

关于写日记14

5月1日 晴

今天是五一劳动节，劳动最光荣，我准备亲手学做一道菜红烧茄子。

我和姥姥先去市场购买食材。市场里的蔬菜品种繁多，看得我眼花潦乱。我挑了几根胖胖的茄子，又去买了新鲜的五花肉，因为我最喜欢吃五花肉啦！然后就高高兴兴地回家了。

回到家后，我把胖胖的茄子和新鲜的五花肉洗干净。在姥姥的协助下，我并不顺利的把茄子和五花肉切成了条形。这个步骤看似简单，但做起来，可就难了。

材料准备好了，可以下锅了。先往锅内放油，然后把切好的茄子放进去，只听呼啦一声，吓了我一大跳，连连往后退，而且还踩了姥姥一脚，哈哈哈等到茄子遍黄，就可以把它捞出来，但是锅底要留一点油。接着，把肉丝放到锅里，然后再切好蒜末也放进去，炒到变了颜色，再把炒好的茄子放进去，再加入酱油等调味。等炒熟了之后再装上盘子就大功告成啦！

我迫不及待地吃了一口我的劳动成果，嗯，好香呀！家人们吃了之后也说很好吃，还夸我长大了呢！

劳动真光荣啊！我度过了一个有意义的劳动节！

关于写日记15

5月26日星期四晴

今天是很特别的日子，不知不觉来到这一个月的时间。想想这一个月发生的一切，感觉就像做梦。

“我是被绑到这里来的。”讲起入院，阿虎有些不好意思。4月26日，阿虎在家睡觉，父亲约了医院的人到家，送他去戒除网瘾，“我当时有些反抗，手就被绑上送到医院。”到医院后，在四人一间的宿舍，同住的都是比他小的网瘾少年，好像又回到了学校时光。奇怪的是，在家一言不发的阿虎，面对陌生人，却突然就打开了话匣子。

“在这里，我当上了副班长，还参加了篮球队。”如今一个月过去，阿虎没上过一次网，不像其他孩子在戒网瘾初期会暴躁易怒，阿虎很快适应了新生活，认真听课、做游戏、写日记心得。上周全家到医院看他，爸爸刚见面就来了个大拥抱，一家人聊医院生活、工作状况。在家无话可说的父子，这次竟然聊了一个多小时，距离突然就拉近了许多。

通过一个月来和老师、同学的接触，阿虎认为自己改变了很多。他最后告诉记者：“虽然现在还没有准备好，但我也想早点回家，找一份工来做，承担起对这个家的责任。”

第四篇：写日记

关于写日记

关于写日记1

一片，两片，三四片，每一片小雪花都是那样可爱，晶莹剔透的，它在空中纷飞，时而轻吻一下人们的脸，时而拍打一下人们的肩，时而和人们捉迷藏。

早上，公园里，大街上，树木上，屋顶上都变成了粉装玉砌的世界。那些冬夏长青的松树和冬青树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿，仿佛是上天送给它们的特殊礼物，一阵风吹来，那可爱的雪球儿就唰唰地抖落下来。

那可爱的小雪花像一个个遨游世界的小伞兵，也像是可爱的蒲公英，漫天飞舞，徐徐下降。我伸出手去接它们，想看看它们的样子，可是雪花到了我的手里却立刻化成了晶莹透亮的水珠，在手掌中滚动!小雪花多像一个害羞的小姑娘呀!不让我看见它的脸。

农田里，全是一片白茫茫，雪花压在地上，像是给大地盖上了一层棉被，树枝上缀满了无数玲珑剔透的小花，光秃秃的枝干上增添了几分色彩，很像一棵高大的“玉树”。

我爱冬天，但我更爱冬天的雪。它不仅有婀娜秀逸的神韵，而且也有冰清玉洁的风采。它是那么的洁白无瑕，那么的可爱动人。我完全被雪的美丽陶醉了!

关于写日记2

奶奶家养了一只乖巧、可爱的小黑狗。它刚到奶奶家时瘦瘦的，所以我便把它取名为“阿瘦”。

“阿瘦”是一只母狗，或许它的名字不够雅吧?这位“狗小姐”吃饭的吃相实在不敢让人恭维，它吃饭时发出的声音，在家里的每个角落都能听见。

“阿瘦”很贪睡，一天24小时，它最少有15小时在睡觉。冬天，“阿瘦”特怕冷，它就钻进奶奶又暖又舒服的毯子里呼呼大睡，要是谁抢了毯子，扰了它的“美梦”，它醒来后准会与你怒目相对。

虽然“阿瘦”很可爱，但狗怎能不偷肉呢?有一次“阿瘦”竟然偷偷地把妈妈放在厨房台板里的牛肉偷吃了，妈妈发现后恼羞成怒，立即把它抓来“兴师问罪”。“阿瘦”很有自知之明，妈妈把它抓来后，它一直老老实实的趴在椅子上，一副要杀要剐随你便的样子。我实在佩服“阿瘦”，那么诚实，敢于承认错误。妈妈看见它这样，只好原谅了它。

“阿瘦”给我们一家带来了很多的欢乐!听了它的故事，你是不是也很喜欢它?

关于写日记3

5月10日星期二晴

一年的放纵，现在有点后悔，觉得还是以前的自己比较好。有时会问自己：为什么会变成这样呢？答案好像有又好像没有，觉得来这里正是为了找到答案。自己都26岁了，会不会太迟？以后的路要怎么走下去？还是空白一片。

阿虎生性内向，从没交过女朋友。在家里，阿虎的房间里摆一张床就放不下桌子，电脑放在床上。在他辞职后的一年半时间里，这个小屋几乎就是他的全部天地。阿虎开始了“冬眠期”：“和所有的同学、同事都断了联系，手机虽开着，但好多天都没电话打进来，收不到一条信息，最后只好每天上网。”

辞职后，阿虎的话越来越少，即使和家里人也极少开口。“我经常一个人在家，中午到市场买菜，对着菜贩说‘这个、那个’，一天最多就吐这么几个字。家里人问我什么，点头或摇头就行了。父亲见我不说话就骂我，我就更不张嘴讲，甚至几乎被当成哑巴。”

关于写日记4

20xx年12月4日 星期六 晴

从我家的窗户能看到劳动公园激流勇进这个项目。远远看去，小红船爬上来爬下去，很有意思。有时还能隐隐约约地听到人们的欢笑声，所以我总是想过去玩。

今天爸爸就领着我和哥哥去那去到那里玩了。天空碧蓝碧蓝的，一丝云彩都没有，正如我的心情。终于轮到我们玩儿了，我非常高兴，一下子跳进了小红船里。铃声一响，小红船成功地往上坡行走了。我安逸地坐在小船上，觉得不很危险，就闭上了眼睛。可是过了一会儿，我觉得不太对劲儿，睁开眼睛瞅了一眼，啊，小红船的头朝正上方了！我使劲地往前靠，觉得这已经很恐怖了，可是爸爸说这还不是最恐怖的，还有更令人吃惊的呢！但我的心已经七上八下了。

马上就要到下坡了，我的心砰砰乱跳，好像一张开嘴就能跳出来似的！一阵铃声响起，我知道是警报声响了，提醒我们要闭上眼睛。突然小红船猛地一下滑了下来，溅起了大大的如同炸弹爆炸似的水花。大家都尖叫着，呼喊着，好像世界末日到了一样！

激流勇进太惊险，太刺激了！我玩儿的真高兴！

关于写日记5

医院青少年心理科主任杨勇先后从事成人戒毒、精神障碍以及青少年品行障碍等领域的研究与治疗，他发现三者之间存在着一脉相承的关系。“首先是小时候，处于家庭关系复杂甚至破裂的环境中，小孩子的心理受到负面影响，表现为多动症；到了青春期，他们慢慢发展为品行障碍，比如说自残或离家出走；再大一点，他们就会成为毒品易感人群；18岁之后，变成人格障碍患者。”

近年来越来越多青少年出现心理问题，杨勇医生归纳为：首先是现今的家庭关系不如以往。接诊时，他问家长的第一句话就是，“孩子是不是亲生的”。结果发现很大比例的问题少年都是成长于重组家庭、离异家庭或者单亲家庭。其次是“三独”的教育环境：身为独生子女的家长和身为独生子女的老师，来教育身为独生子女的孩子。前所未有的“三独”结构，产生出前所未有的青少年心理问题。

“问题青少年是‘心理缺钙’，就像骨骼一样，长高了就不会退回去。”问题在于父母往往只知道生理上的补钙，不知道“心理缺钙”该如何补给，而心理医生的职责就是为孩子的心理补钙。与家长们动辄给孩子加压的教育方法不同，杨勇医生说：“我们的理念是让孩子快乐。”

关于写日记6

近日，记者接到多起市民报料，反映问题青少年的网络成瘾、厌学逃学、离家出走等问题。层出不穷的问题青少年让人痛心，是哪里出了错？究竟是谁之过？我们又该怎么做？带着这些老问题，记者来到了团市委与白云心理医院合作成立的青少年心理干预中心，试图通过解剖个案来探求答案。

在中心一群十几岁的网瘾少年中，碰到26岁的阿虎（化名）让人感到意外。一个26岁的青年人也会陷入网瘾不能自拔吗？一般人难以想象的是，此前一年半的时间，阿虎辞工在家，每天上网超过十小时，曾对任何人拒绝开口讲话，其中两个月更是足不出户憋在家里。家里人不忍心儿子如此萎靡，请医生到家里绑着他送进医院，戒除网瘾。在治疗的这一个多月里，阿虎将他的心得写进了日记里，一篇篇日记见证了一个网瘾者蜕变自新的`心路历程。

关于写日记7

“网瘾之外，阿虎最大的问题是人格障碍。”主管阿虎的唐医生分析，在他的成长过程中，很多事情都是爸爸一手做好的，给他透露的潜在信息就是：“无论我努力不努力，我都会有的。”这样在成长过程中造就了缺乏承担、追求的人格特征。阿虎的父母长期分居，从他3岁到读中专前，与父亲的交流很少，无法从父亲身上标榜到男人的那份男性特质，缺乏责任、承担和追求。

在家庭的一系列变故之后，阿虎发现自己没什么用，对社会、家庭和自己失去了任何的信心与追求，因此他采取了行为退缩，情感淡漠，自我封闭的行为方式来应对。

“阿虎的治疗还是比较乐观的。”唐医生表示，对阿虎的治疗，首先要让他了解自己的人格特性，看清家庭内各角色的定位，去接受新妈妈和家庭成员。

关于写日记8

12月22日星期二晴

“小熊要搬家了！”小松鼠大声说：“小熊要搬家了！”

大象知道了，送来一束花给小熊并说：“一路平安！”小花猫送了小熊一把椅子，说：“再见了！兄弟！”小熊说：“再见了！兄弟！”

小熊上路了，它要把家搬到新疆的哈密市，小熊的家住在江南，路过京杭大运河时小熊走着走着，口渴了，正准备低下头喝水，突然听到有动静，一看，呀！不得了，有两只老虎！它们好像在说：“我们走！去把那只小熊抓过来吃掉！”小熊听了，撒腿就往前冲，那两只老虎追了上去，一只老虎从林子里绕，一直绕到小熊的前面，用凶狠的声音说：“你跑不掉了！”小熊见状，顾不上背着的行李，扔下行李又调转回了林子里，跳进了一个不起眼的树洞里。两只老虎找啊找啊，怎么也找不着小熊的影子，垂头丧气地离开了。

小熊见周围没了动静，慢慢地从树洞里爬了出来，悄悄地找回了自己的行李后继续上路，后来，非常顺利地到达了新疆的哈密市，小熊要在那里开始新的生活……

关于写日记9

5月25日星期三多云

在人生路上面对各种各样的选择，难免会走错路，这时候要怎么办呢？明知错了还要走下去，最后只能是痛苦，后悔。我们都会想：如果可以重新来过就好了。对啊！重新来过我们的人生就会不一样，世界就会少了许多痛苦。就算知道这不可能。

“嘴上虽然不说话，心里想什么，就用手在电脑上敲出来。”问他在网上做些什么，阿虎说：主要看电影、玄幻小说、漫画，在贴吧和不认识的人聊天，看过什么也都忘掉了。

今年初的两个月，父亲再婚，有新妈妈负责家务做饭，阿虎更是连续两个月憋在家里，足不出户。每天生活都是这样：晚上10点多睡觉，早晨5点多睡醒，每天上网十多个小时。

回首那段日子，在营区的阿虎也觉得不可思议：“那时脑子糊涂，也从不想将来，就像是一天天在等死。”

阿虎清楚记得，那段时间自己曾经出过两次门：一次是因为家人忘交电费，电脑无法开机，他去泡了三天网吧，浓重的烟味又把他熏回了家里。

还有一次是小区停电，他出门漫无目的，坐公交车到上下九走了一圈，“那时我的头发、胡子一年多都没有剪过，又长又乱，路人看我就像看流浪汉一样，我也觉得无所谓。”

关于写日记10

12月21日星期一天气晴

今天放学我路过小商店，看到里面有卖玩具的，我便好奇地走进了小商店。在橱窗里，我看到一只玩具壁虎，便动了心思：自从今年初夏我们家进了一只壁虎，全家都对壁虎有了阴影。卖的壁虎那么逼真，可以拿来吓吓妈妈。想到这里，我掏出零花钱，把那只壁虎买了下来。

回到家，我左等右等就是等不到时机，终于皇天不负苦心人！时机来了，就在妈妈洗脚的时候，我把玩具壁虎放在卫生间门口，便静静地在沙发上等待她的叫声。可谁知妈妈发现后，却不慌不忙地拿起扫帚，把玩具壁虎扫进了垃圾桶。我赶紧从垃圾桶里捡起来，妈妈看了目瞪口呆。

之后我把事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了哈哈大笑，直说我是个淘气鬼。

关于写日记11

耳朵圆圆的、眼睛大大的、摸起来很舒服、还特别忠诚。这就是我家的小狗“饼干”。它毛茸茸的，全身披上了一件黄色的衣服，灵活极了。

它的脸上长着一双水灵灵的眼睛，特别可爱。

它的鼻子小小的、有点粉嫩嫩。”饼干”的嗅觉可是特别灵。

它的嘴巴是个W字形，张开的时候特别大。

最特别的是它的腿了，每次我见到它的时候，它就像豹子一样跑过老扑在我身上。我称它为“跑步小健将”。

有一天，我用骨头和骨头汤做成的饭端上来放在地上，“饼干”就用它的洪荒之力跑过来，狼吞虎咽地吃了下去。

每当它睡觉的时候，就用自己的四肢当枕头一样，放在它的头下，身体缩成一团，立刻就进入了梦乡。

我们家的“饼干“真可爱，是世界上最可爱的小狗了。我喜欢我的”饼干“。

关于写日记12

我爷爷奶奶家养了一大群可爱的小鸭子。

小鸭子的身体，黄黄的，像披上一件黄色的，毛茸茸的大棉袄似。它们的嘴扁扁的，像一把小铲子。眼睛小小的，似黑豆大小班都般。小鸭子把自己的耳朵藏的非常隐密，一般人还找不到呢！它的鼻子很特别，因为小鸭子的鼻子与众不同，它的鼻子长在它那扁扁的嘴巴上，小鸭子嘴巴上的那两个洞，就是它的鼻子。它的小脚丫真的，真可以用骆宾王的一首诗中的一句话来形容“白毛浮绿水，红掌拨清波。”

最有趣的是它的生活习性了，每当小鸭子吃饭的时候，它们都是争先恐后的来拖着吃的。它是吃一口，玩一下，一点也不认真的吃饭，我们不能像它学习哦！不过小鸭子也最喜欢游泳了，它游泳的时候特别可爱，它的两肢一直在水里滑动着。它也有时候会把头伸下水面，去抓鱼。你们看我爷爷奶奶家的鸭子可爱吧！

我喜欢可爱的小鸭子！你们喜欢吗？希望有时间，你们也可以去观赏可爱的“小宝贝”哦！

关于写日记13

“大家好好吃呀！”张兼老伯说。今天，张兼老伯的独生子--张宏结婚，本来就喜庆的日子又因为一些小孩儿而增添了几分欢乐。

刚坐上席，一些美味佳肴纷纷登上了饭桌这个舞台。服务生又陆续端来了菜，其中一名服务生端着辣椒的杨咏叔叔曾着灯光黑暗，喊道：“麻虾呀！麻虾呀！”对面的一些小食客们张牙舞爪，都要吃。辣椒刚登上“舞台”就被抢光了。

小食客们迫不及待的把“麻虾”喂进嘴中，于是意想不到的事发生了--那些小食客们辣的满头大汗。我们那桌人哈哈大笑起来。后来，上了一盘麻团，小食客们又把麻团串成“糖葫芦”。韩袭人说：“惠媛，你看糖葫芦。”我笑着回过头，

然而就是在这一瞬间，拿着糖葫芦的小毛毛摔倒了。甑依婷情不止禁的笑了。俊敏阿姨赶忙把不知所措的小毛毛拉了回去。这时，我们桌又哈哈大笑。笑声飞出窗户，笑上深蓝的夜空。

今天，真是太好笑了。这些小孩儿都成了小笑星了。

关于写日记14

今天是大年初二，一大早爸爸说：“今天我们全家去奶奶家拜年。”我一听，高兴得一蹦三尺高，妈妈则忙得团团转，一会儿找这个，一会儿准备那个。

一路上，大雾迷茫，对面看不见行人，爸爸小心翼翼地驾驶着车在马路上开着。突然后面赶上来了一位叔叔，开着摩托车带着他们全家，车后的行李箱上堆的礼物足有一人多高，妈妈说：“这个叔叔还真厉害。”话音刚落，那叔叔车上的礼物像塔倒掉一样落下来，幸亏用行李带固定着，要不然就是一部国产大片“满地都是礼物。”

我们的车继续往前开，忽然我们的车爆胎了，幸好车速不快，人无大碍，妈妈对我说：“不能笑别人吧，这可好了，我们成了别人的一道风景线。”没办法，我们全家只好下来推车，推了足足有一公里的路程才到奶奶家。

到了奶奶家，我把这情况告诉了爷爷，爷爷打趣说：“今年你们要发财了，都爆炸了。”

你说这年过得有趣吗？

关于写日记15

做作业是我们小学生每天都要做的事情，有时候，很少作业，但有时候又很多作业，特别是生病请假后回校时，一定会有堆积如山的作业在等你的，但在我那深深的脑海中，有那么一次难忘的写作业。

那是上星期二的事了，在上语文课时，我听到了老师要布置作业，我立刻拿出了作业登记本，但我一扣到老师说“今天晚上写一篇读后感”的时候，我“石化”了，在我心中呐喊“苍天啊，大地啊，我最大的弱点就是写读后感啊，为什么还要写读后感，你不如一剑杀了我吧”。

回到家后，我立刻看看有什么书可以供我写读后感的书，可只有一本《老人与海》比较适合写读后感的，我一翻开第一页有关这一本书的主要内容，不管三七二十一立马抄上去，我抄呀抄呀，转眼抄了一半了，再抄完它,，再举一两个例子，就应该可以了吧，我就举我学自行车的例子，如何经过多次失败，最终还是学会了。

就这样，我学会了写读后感了。

第五篇：写日记

关于写日记1

今天下午语文课一上课，金老师就对我们说：“上个星期让你们把《书海扬帆》里的好词佳句部分背下来，不知你们还记不记得。现在，请你们拿出纸和笔，写出你所记住的词句。”话音刚落，同学们窃窃私语，都在为这次“突如其来”的小测验而感到紧张。我也迅速打开记忆搜索库，想回忆起那天背过的15个成语和2条佳句。

“预备，开始！”随着老师的一声令下，同学们都埋头“唰唰唰”写了起来。期间,时不时有同学抬起头，皱着眉头，若有所思.若是想到了，紧皱着的眉头就会舒展开来，立刻又埋头进入了默写之中，而我在写到第14个成语时，就像没了墨水的钢笔似的，怎么也想不出最后一个了。我只好先写句子。写完句子，我使劲捶打脑袋，想记起那个成语，可是，平时记忆力超凡的我，今天就像磁带卡壳了，无论怎么样都想不起来了。“停！”老师的又一声令下使我垂头丧气。我真想马上翻开《书海扬帆》看一看。

下课后，我心急火燎地翻开《书海扬帆》。“啊，是默默无闻啊！我怎么想不起来了呢？”我一边大叫，一边失落地趴在桌子上。虽然后来我没有被留下来，但是我觉得我还是要再加油。

这次默写可真是“打”得我“措手不及”呀！

关于写日记2

医院青少年心理科主任杨勇先后从事成人戒毒、精神障碍以及青少年品行障碍等领域的研究与治疗，他发现三者之间存在着一脉相承的关系。“首先是小时候，处于家庭关系复杂甚至破裂的环境中，小孩子的心理受到负面影响，表现为多动症；到了青春期，他们慢慢发展为品行障碍，比如说自残或离家出走；再大一点，他们就会成为毒品易感人群；18岁之后，变成人格障碍患者。”

近年来越来越多青少年出现心理问题，杨勇医生归纳为：首先是现今的家庭关系不如以往。接诊时，他问家长的第一句话就是，“孩子是不是亲生的”。结果发现很大比例的问题少年都是成长于重组家庭、离异家庭或者单亲家庭。其次是“三独”的教育环境：身为独生子女的家长和身为独生子女的老师，来教育身为独生子女的孩子。前所未有的“三独”结构，产生出前所未有的青少年心理问题。

“问题青少年是‘心理缺钙’，就像骨骼一样，长高了就不会退回去。”问题在于父母往往只知道生理上的补钙，不知道“心理缺钙”该如何补给，而心理医生的职责就是为孩子的心理补钙。与家长们动辄给孩子加压的教育方法不同，杨勇医生说：“我们的理念是让孩子快乐。”

关于写日记3

5月26日星期四晴

今天是很特别的日子，不知不觉来到这一个月的时间。想想这一个月发生的一切，感觉就像做梦。

“我是被绑到这里来的。”讲起入院，阿虎有些不好意思。4月26日，阿虎在家睡觉，父亲约了医院的人到家，送他去戒除网瘾，“我当时有些反抗，手就被绑上送到医院。”到医院后，在四人一间的宿舍，同住的都是比他小的网瘾少年，好像又回到了学校时光。奇怪的是，在家一言不发的阿虎，面对陌生人，却突然就打开了话匣子。

“在这里，我当上了副班长，还参加了篮球队。”如今一个月过去，阿虎没上过一次网，不像其他孩子在戒网瘾初期会暴躁易怒，阿虎很快适应了新生活，认真听课、做游戏、写日记心得。上周全家到医院看他，爸爸刚见面就来了个大拥抱，一家人聊医院生活、工作状况。在家无话可说的父子，这次竟然聊了一个多小时，距离突然就拉近了许多。

通过一个月来和老师、同学的接触，阿虎认为自己改变了很多。他最后告诉记者：“虽然现在还没有准备好，但我也想早点回家，找一份工来做，承担起对这个家的责任。”

关于写日记4

5月7日星期六雨

明天就是母亲节，心情很复杂，开心伤心迷茫……好久没有这样的感觉了。生活的压力会让人变得麻木，让自己不知道应该怎么做。妈妈明天会不会来呢？一半期待一半害怕吧。许多事情总要在失去后才懂得珍惜，希望不会太迟。现在我只能说句，我会永远爱你们。

在医院里，在一群十几岁的小兄弟中，26岁的阿虎是个老大哥。一脸的胡子茬，脸上褪不去的笑容，让他看起来明显要成熟得多，很难想象他也是网瘾患者。阿虎过去成天泡在网上，却没玩过网络游戏，自认为和别人不一样。“怎么会变成这样呢？”面对记者的追问，阿虎的眼睛低下来，挠着头说：“我也不知道。”看他的样子，你不得不相信，他是真的不知道。

阿虎的家境并不差，爸爸在广州和兄弟合伙开一家从事策展业务的公司。但直到初中毕业前，阿虎一直和妈妈住在江门乡下，一年见不上父亲几面。直到他来广州读中专，一家人才住到一起。“爸爸从小到大都不理我，总感觉和他有距离，缺点家的感觉。”

关于写日记5

今天，我刚吃完饭，正要出去玩。爸爸叫住我，待我把头转过来，爸爸指着我吃过饭的碗说：“你把这一粒饭留着做什么？”我想：一粒饭有什么了不起。爸爸又说：“你莫以为只一粒饭，它来得可不容易啊！”说完就要我把这一粒饭吃下。

在我吃这一粒饭的时候，就想起了一年级学过的一首诗，诗名《锄禾》：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

想到这儿，我又记起在一个署假里，我到舅舅家去玩，看见农民伯伯在田地里干活，汗水湿透了他们的衣服，汗水从头上流到脚下，又从脚下流进土里，连土也湿了一块，这粮食确实来得不容易呀，从今天起，我一定要爱惜粮食，坚决改掉剩饭的坏习惯。

第二天早晨，老师看了我的这则日记很高兴，当着全班同学念了这则日记，还表扬了我：“袁志军同学这则日记写得很好，既检查了思想，又巩固了知识，还提高了写作能力，真是一举多得。”我听了心里乐滋滋的。从此我写日记的劲头更足了。真的，我认为自己的写作能力的确提高了，我妈妈也认为我进步了。我感觉到写日记不再是一种负担了，反而觉得是一种乐趣。

关于写日记6

我爷爷奶奶家养了一大群可爱的小鸭子。

小鸭子的身体，黄黄的，像披上一件黄色的，毛茸茸的大棉袄似。它们的嘴扁扁的，像一把小铲子。眼睛小小的，似黑豆大小班都般。小鸭子把自己的耳朵藏的非常隐密，一般人还找不到呢！它的鼻子很特别，因为小鸭子的鼻子与众不同，它的鼻子长在它那扁扁的嘴巴上，小鸭子嘴巴上的那两个洞，就是它的鼻子。它的小脚丫真的，真可以用骆宾王的一首诗中的一句话来形容“白毛浮绿水，红掌拨清波。”

最有趣的是它的生活习性了，每当小鸭子吃饭的时候，它们都是争先恐后的来拖着吃的。它是吃一口，玩一下，一点也不认真的吃饭，我们不能像它学习哦！不过小鸭子也最喜欢游泳了，它游泳的时候特别可爱，它的两肢一直在水里滑动着。它也有时候会把头伸下水面，去抓鱼。你们看我爷爷奶奶家的鸭子可爱吧！

我喜欢可爱的小鸭子！你们喜欢吗？希望有时间，你们也可以去观赏可爱的“小宝贝”哦！

关于写日记7

做作业是我们小学生每天都要做的事情，有时候，很少作业，但有时候又很多作业，特别是生病请假后回校时，一定会有堆积如山的作业在等你的，但在我那深深的脑海中，有那么一次难忘的写作业。

那是上星期二的事了，在上语文课时，我听到了老师要布置作业，我立刻拿出了作业登记本，但我一扣到老师说“今天晚上写一篇读后感”的时候，我“石化”了，在我心中呐喊“苍天啊，大地啊，我最大的弱点就是写读后感啊，为什么还要写读后感，你不如一剑杀了我吧”。

回到家后，我立刻看看有什么书可以供我写读后感的书，可只有一本《老人与海》比较适合写读后感的，我一翻开第一页有关这一本书的`主要内容，不管三七二十一立马抄上去，我抄呀抄呀，转眼抄了一半了，再抄完它,，再举一两个例子，就应该可以了吧，我就举我学自行车的例子，如何经过多次失败，最终还是学会了。

就这样，我学会了写读后感了。

关于写日记8

“网瘾之外，阿虎最大的问题是人格障碍。”主管阿虎的唐医生分析，在他的成长过程中，很多事情都是爸爸一手做好的，给他透露的潜在信息就是：“无论我努力不努力，我都会有的。”这样在成长过程中造就了缺乏承担、追求的人格特征。阿虎的父母长期分居，从他3岁到读中专前，与父亲的交流很少，无法从父亲身上标榜到男人的那份男性特质，缺乏责任、承担和追求。

在家庭的一系列变故之后，阿虎发现自己没什么用，对社会、家庭和自己失去了任何的信心与追求，因此他采取了行为退缩，情感淡漠，自我封闭的行为方式来应对。

“阿虎的治疗还是比较乐观的。”唐医生表示，对阿虎的治疗，首先要让他了解自己的人格特性，看清家庭内各角色的定位，去接受新妈妈和家庭成员。

关于写日记9

12月20日星期日天气晴

今天，在老家时，淘气的我跑到村口，结果看见了一只黄鼠狼。

它有点像草原犬鼠，唯一不同是它们的身子太小，草原鼠最长有20厘米长，而它只有15厘米长。

它浑身黄黄的，脑袋好像只有一个橙子那么大，两只耳朵小小的，但它好像挺为自己的小耳朵骄傲，动不动就挠一下。两只小眼睛像两颗黑不溜秋的小弹珠，在那机灵地眨着。身体狭长，尾巴细细的，像一根毛绒绒的绳子。它看见了我，立即趴下来，用乞求的眼神望着我，好像在说，求求你了，给我一点吃的吧，我已经很久没有吃过东西了。

我立刻回家，跟妈妈要了一根萝卜干喂给它吃。它的嘴巴一扭一扭的，看上去可爱极了！我又扔了一颗金橘，这回它可不是一扭一扭地吃，而是鼓起腮帮子大嚼。

我太喜欢它了！

关于写日记10

近日，记者接到多起市民报料，反映问题青少年的网络成瘾、厌学逃学、离家出走等问题。层出不穷的问题青少年让人痛心，是哪里出了错？究竟是谁之过？我们又该怎么做？带着这些老问题，记者来到了团市委与白云心理医院合作成立的青少年心理干预中心，试图通过解剖个案来探求答案。

在中心一群十几岁的网瘾少年中，碰到26岁的阿虎（化名）让人感到意外。一个26岁的青年人也会陷入网瘾不能自拔吗？一般人难以想象的是，此前一年半的时间，阿虎辞工在家，每天上网超过十小时，曾对任何人拒绝开口讲话，其中两个月更是足不出户憋在家里。家里人不忍心儿子如此萎靡，请医生到家里绑着他送进医院，戒除网瘾。在治疗的这一个多月里，阿虎将他的心得写进了日记里，一篇篇日记见证了一个网瘾者蜕变自新的心路历程。

关于写日记11

12月25日星期五天气晴

今天中午，同学们排着整齐的队伍准备放学。突然有同学说：“X”，好多同学也跟着说：“X、Ⅹ……”，我感觉很莫名其妙，不知道是怎么回事。何佳妮在后面拍着我的肩膀说：“快看天上，是“X”形的云诶！”我好奇地抬头向天空望去，哇！果然是的，天上的云朵还真是千奇百怪呢！我兴奋得差点儿蹦起来。我每走几步，就会忍不住抬头望上一眼，生怕它会躲起来。

回到家，我迫不及待地把这件事告诉了妈妈，妈妈听了，微笑着说：“你们想像力真丰富，但这不是云，是飞机飞过留下来的痕迹。”我感到一脸茫然，真奇怪，今天是星期五，又不是星期天，上班的人要上班，上学的人要上学，怎么就有那么多人坐飞机呢，难道是在演习吗？

还真是奇怪呢！

关于写日记12

5月1日 晴

今天是五一劳动节，劳动最光荣，我准备亲手学做一道菜红烧茄子。

我和姥姥先去市场购买食材。市场里的蔬菜品种繁多，看得我眼花潦乱。我挑了几根胖胖的茄子，又去买了新鲜的五花肉，因为我最喜欢吃五花肉啦！然后就高高兴兴地回家了。

回到家后，我把胖胖的茄子和新鲜的五花肉洗干净。在姥姥的协助下，我并不顺利的把茄子和五花肉切成了条形。这个步骤看似简单，但做起来，可就难了。

材料准备好了，可以下锅了。先往锅内放油，然后把切好的茄子放进去，只听呼啦一声，吓了我一大跳，连连往后退，而且还踩了姥姥一脚，哈哈哈等到茄子遍黄，就可以把它捞出来，但是锅底要留一点油。接着，把肉丝放到锅里，然后再切好蒜末也放进去，炒到变了颜色，再把炒好的茄子放进去，再加入酱油等调味。等炒熟了之后再装上盘子就大功告成啦！

我迫不及待地吃了一口我的劳动成果，嗯，好香呀！家人们吃了之后也说很好吃，还夸我长大了呢！

劳动真光荣啊！我度过了一个有意义的劳动节！

关于写日记13

5月25日星期三多云

在人生路上面对各种各样的选择，难免会走错路，这时候要怎么办呢？明知错了还要走下去，最后只能是痛苦，后悔。我们都会想：如果可以重新来过就好了。对啊！重新来过我们的人生就会不一样，世界就会少了许多痛苦。就算知道这不可能。

“嘴上虽然不说话，心里想什么，就用手在电脑上敲出来。”问他在网上做些什么，阿虎说：主要看电影、玄幻小说、漫画，在贴吧和不认识的人聊天，看过什么也都忘掉了。

今年初的两个月，父亲再婚，有新妈妈负责家务做饭，阿虎更是连续两个月憋在家里，足不出户。每天生活都是这样：晚上10点多睡觉，早晨5点多睡醒，每天上网十多个小时。

回首那段日子，在营区的阿虎也觉得不可思议：“那时脑子糊涂，也从不想将来，就像是一天天在等死。”

阿虎清楚记得，那段时间自己曾经出过两次门：一次是因为家人忘交电费，电脑无法开机，他去泡了三天网吧，浓重的烟味又把他熏回了家里。

还有一次是小区停电，他出门漫无目的，坐公交车到上下九走了一圈，“那时我的头发、胡子一年多都没有剪过，又长又乱，路人看我就像看流浪汉一样，我也觉得无所谓。”

关于写日记14

一天晚上，我们全家和往常一样出去散步。走着走着，发现身边不知不觉地多了一条小狗。只见它的眼睛黑溜溜的，身上的毛看上去特别脏，好像已经很久没洗澡了。它用水汪汪的眼睛一直看着我们，似乎在乞求我们给它点吃的。我仔细一看，它已经瘦得皮包骨头，心想：它一定很饿吧，这真是一条可怜的流浪狗啊!

我们继续往前走，小狗也一直紧跟着我们。小狗一定是很想跟我们回家吧!一路上，我心里不停地想：它会不会一直跟我们到家?我们应不应该给它点东西吃?我们要不要收留它?……

走着走着，小狗还是跟丢了。我很着急，担心小狗跟丢了晚上就吃不到东西。我东张西望，站在原地想等着小狗再来找我们。妈妈拉着我的手说：“走吧，不用管它了，这样被主人抛弃的流浪狗还有很多呢!”我无可奈何地跟妈妈回家了。

晚上我梦见了小狗，它没有跟丢，我们收留了它。它是一条可爱的小狗，既不咬人，又很忠诚!它跟我们一家过着快乐的生活，成为了我们家的一员。

关于写日记15

“大家好好吃呀！”张兼老伯说。今天，张兼老伯的独生子--张宏结婚，本来就喜庆的日子又因为一些小孩儿而增添了几分欢乐。

刚坐上席，一些美味佳肴纷纷登上了饭桌这个舞台。服务生又陆续端来了菜，其中一名服务生端着辣椒的杨咏叔叔曾着灯光黑暗，喊道：“麻虾呀！麻虾呀！”对面的一些小食客们张牙舞爪，都要吃。辣椒刚登上“舞台”就被抢光了。

小食客们迫不及待的把“麻虾”喂进嘴中，于是意想不到的事发生了--那些小食客们辣的满头大汗。我们那桌人哈哈大笑起来。后来，上了一盘麻团，小食客们又把麻团串成“糖葫芦”。韩袭人说：“惠媛，你看糖葫芦。”我笑着回过头，

然而就是在这一瞬间，拿着糖葫芦的小毛毛摔倒了。甑依婷情不止禁的笑了。俊敏阿姨赶忙把不知所措的小毛毛拉了回去。这时，我们桌又哈哈大笑。笑声飞出窗户，笑上深蓝的夜空。

今天，真是太好笑了。这些小孩儿都成了小笑星了。