第一篇:2018自学考试技巧:首先得需要订一个复习计划
复习要围绕一个中心内容来进行。从内容上来说不要超越教学大纲,也不要离开教材范围。每次复习的内容不要太多,要适当;要注意文理交替,也就是说尽量不把内容相近的科目放在一起复习。
要有集中的时间和安静的环境。订一个复习计划,某一科的复习时间相对集中。复习时尽量减少干扰,保证有安静环境以集中注意力。
要做好复习前的准备工作。平时要利用零星时间,把与复习有关的书、笔记、作业试卷、参考题准备好,以便复习时综合比较,避免浪费时间。
认真做好复习笔记。在复习中应及时把自己思考总结出的完整而系统的知识记下尽量简明,有的可用图表。汇总起来,就是编织的知识之网。由厚厚一本书变成薄薄几页纸上的东西,既起到提纲挈领又有利于下次复习,强化记忆的作用。
用回忆法进行复习。在复习每个具体问题时,最好先独立想一想再看书;在复习每第二个章节时,最好先把前面的回忆一下。在全面复习完后,最好把整个的知识点在脑中过一次电影。
要适当看点题,做点题。在复习知识的同时再做些题目练一练。做题时应先回忆解题思路。做题应围绕复习的中心选题,题目宜精不宜多,应注意题目的类型和综合性。
消除复习中的心理疲劳
康伟是位自考生,已经自考四年了,他很想加快自考的进程,然而每天晚上他一拿起书本复习,上眼皮就和下眼皮打架,困得要死。然而只要一坐在电视机旁,就马上生龙活虎,一点儿困意都没有了。
温书往往很单调,很乏味,伤脑筋,耗精力,十分容易产生心理上的疲劳感。
有两个“秘方”,可解除上述这种疲劳。
一是切除“懒根”。狠一点没关系,对自己实行强迫性的“劳动改造”。如今晚要温10页书,做20道题,那么就一定要完成。否则,罚自己20个俯卧撑,或者更重的“刑罚”,罚到自己懒意全消。
二是适当调剂一下心理。一件自己厌恶的事,天天强迫自己去做,容易产生心理的抵触。所以你应试图说服自己温书如何重要,并在脑中展现自己美好的前景。还可以试图改变一下自己的学习方法,让复习更有乐趣。比如自己考考自己,来点刺激,也可自己扮成老师,用讲解的形式来温习;还可把复习的内容用卡拉OK的形式唱出来,或者来一段评书。
学习一段时间后,要休息一会儿,听听音乐,散散步,看点有趣的书,甚至嗑嗑瓜子也无碍。
此外,还应有意识地为自己制造一个轻松愉快的气氛,放些背景音乐,收拾干净书房,让你的精神也为之振奋起来。
考前不宜强行重复复习
科学研究证明:考试前的一两天不宜再重复已复习过的东西。因为重复复习,会在考生心理上产生不良效应,紧张状态下的强行突击记忆的东西会对保持或回忆以前学习的材料有干扰作用。因此,考试的前一天,应当舒舒服服地睡个午觉,出去玩,听听音乐,看场电影,松弛一下,这样做对第二天考出好成绩是有利的。
增进记忆力的按摩
你想增进记忆力吗?现介绍一种后颈按摩法,只要经常做,就可收到解除大脑疲劳,增进记忆力的效果。
在后颈的颈窝外侧的发际处,有一个叫“天柱”的穴位。再稍微向上一点,又有一个叫“风池”的穴位。按摩这两个穴位可改善大脑的血液供应,使脑功能增进,而且对于头疼,也有治疗效果。
按摩方法,将两手指交合起来,连同掌部一起放在后颈处,用姆指的第一关节均匀地上下轻揉这两个穴位。按摩时要抬起下巴,脑袋后仰,效果才会明显。按摩五秒钟,间歇二秒,如此反复五到十次,头脑就会感到舒畅。
另外,在两耳尖向上的交叉处,有一个叫“百会”的穴位,用两手的中指按摩此处,可以消除头晕眼花。
科学的复习方法
这里介绍一种科学的学习方法,供同学们备考时参考。国外流行一种叫SQ3R的学习法。SQ3R是观察(S)、提问(Q)、阅读(R)、背诵(R)和复习(R)的总称。
观察:就是先把复习大纲和课本、补充读物大致地翻阅一遍。把与自己备考有关的材料找出来,把与备考无关或与“大纲”要求不一致的材料弃去。
提问:即是把找到的有关考试的书、材料速读一遍,找出重点,去粗取精,边读边按大纲要求,逐个提出问题,然后找出答案。这就是经常强调的培养学生分析问题和解决问题的能力。
阅读:认真仔细地阅读、复习课本的每一个重要章节、每一段落。并做好笔记,特别是每章节的大、小标题要熟记。因为这都是这段主要内容的概括。
背诵:每读过一个章节后,要记住其基本要点。然后合上书本,回忆所读过的内容。这就是所说的加深记忆和理解能力。实践证明,要掌握一门课程,需要阅读和背诵4至5遍。
复习:在听串讲或老师辅导后,回忆一下主要内容。即刻复习,要比几天后再复习效果高出几十倍。我国著名科学家钱伟长教授,介绍自己青少年时的学习情况时说:“每当听完一堂课,就用1—2分钟回忆一下主要内容。也就是这堂课的中心思想,将其中最重要的记录下来。这样慢慢地归纳、积累,便总结出这门课程的精髓。记住这些东西,可以说就掌握了这门课程。”
第二篇:2013年自学考试相关技巧
报考与复习技巧
考试课程报考技巧
2013年自考专业课及公共基础课报考技巧:
第一,要正确选择适当专业。一定要有一个明确的目标,最好是选择与自己工作或兴趣爱好相近相关的专业。有的刚开始参加自考的朋友一时心血来潮,不怎么思索就选了一个课程较少的专业,目的是为了想早点毕业。俗话说:兴趣是最好的老师,即使课程再少,平时学习看书没用什么心思,不仅不能早点毕业,反而会适得其反。例如我认识一个朋友,在网络公司上班,结果选择的专业却是饭店管理,她选择这个专业的理由是这个专业课程开得少,其实这样是不对的。
第二,在报考课程时,专业课和基础课要交叉间错的报。一般说来,专业课每一年只有一次考试机会,公共课一年有二次或四次考试机会。在我刚开始参加自考时,听很多人说先考专业课,后考公共课,其实也不尽然。专业课一般往往是本专业最重要的课程,相对而言也较难通过,公共课不外乎是大语,高数,英语等以前读书时都接触过的和一些公共政治课等课程,通过也较容易。有的朋友刚开始报名时全报专业课,结果学习起来非常吃力,就会对自考产生一种畏难情绪。而有的朋友认为公共课容易,刚开始全报公共课,而因为专业课一年考试次数有限也会影响自考毕业的进行。
第三,要正确选择资料。一般是一本教材和一本预测试卷,外加一本带讲解的同步过关资料也可。千万不要以为资料买得越多越好,这样势必会浪费大量的时间和金钱。第四,学习要以指定教材为主,自考不像其他考试,它考的全部是教材上的东西。只要把教材上的知识理解领悟透了,考试也会不攻自破。有的同学不看教材或者一目十行走马观花的浏览一二遍就开始做大量的预测试卷,舍本逐末,实不可取。看书时可以先看一看目录看这本书每一章节大概讲的是什么内容,各章节之间有没有什么联系,然后看书时做到有的放矢,并经常做一下读书笔记和一些各章节的复习总结。看书时要有恒心,俗话说:冰冻三尺,非一尺之寒,看一遍,二遍,三遍甚至多遍,一遍比一遍细腻,直到摸清了本书的主干以及章节具体讲的是什么内容为止。这样在做预测试卷时遇到不懂的就可以快速准确的翻到哪一章节,不要在做试卷时连这个知识点在哪一章哪一节都不知道。
第五,可以在考前一个月做一下预测试卷。预测试卷是对这种门课程起一个模拟测试的作用,通过测试我们可以了解自己对这门课程的掌握程度,摸一摸自己的米桶,以便对没有复习到位的知识点及时查漏补缺。另外还要做一下近几年的真题,通过真题,我们可以把握住考试的题型,以及常考的和重要的知识点,哪些题目今年已经考过,对考试的题目做一个估计和预测,对可能要考的题目将做重点复习,该背的要背,该记的要记,不要认为这个知识点已经考过,不会再考,存在侥幸心理,有好多同学等到考试
结果出来时五十多分才后悔莫及,因为同一个知识点可以变换不同的题型,这就是差之毫厘,失之千里的结果。
自考贵在坚持,要有恒心和毅力,不要三天打鱼,二天晒网。有人说自考难,其实是没有正确处理好各门课程之前的关系和一个行之有效的学习方法。以上是我的一些具体的自考心得,虽然对各位自考朋友可能不完全适用,说起来容易,可真正做起来有些难,不足之处还请各位指出。最后考试吧自考频道也忠心希望天下所有为了一个共同目标而拼搏的自考生朋友都能心想事成,美梦成真!
复习到底如何看书 书到底怎么看,有些同学考完试之后,教材几乎还是新的,这很难想象他们如何能顺利通过考试,我个人认为:“书读三遍,其功自成”。
第一遍 泛读
先翻开目录,仔细看一下分布,了解全书的结构,在脑子里形成一个教材的脉络,然后再开始阅读。
泛读的意思就是并不要求一定要把看到的内容都背诵下来,只是做到有个印象,理解性的记忆。
然后要到网上去找些资料来抓重点。网上自考的资料非常多,但串讲资料的质量却相去甚远,有些是教授多年的教学经验总结,有些是自考同学自己整理的重点笔记,其实我认为,一份资料的优劣并不取决于整理者的水平,而更多是取决于这份资料对整理者的意义,这就是为什么有些时候自考同学整理的资料反而比教授们给的资料更“好”,无非是多用了一些心思而已。
而如何分辨资料的好坏,以免浪费宝贵的时间,就成了我们首先要解决的问题。对于资料的好坏,分辨起来很简单,拿出整理好的考试重点分布表,看一下这份串讲的涵盖情况,如果有一份资料的内容涵盖了一次考试90%的内容,这是否是一份好资料呢?我个人认为,它甚至可能不如一份只覆盖每次考试70%内容的资料,因为使用这种资料复习的风险太大了,万一资料有些偏颇,情况就很糟糕了,虽然总结精简是必要的,但有时候也不能一味求简,这样很可能本末倒置,反而加大了考试的风险。根据你已经整理好的分布表与串讲资料对照,把该补充的知识要点,画在书上或写在旁边,如果地方不够可以写成“即时贴”然后贴在旁边,这样就可以勾画出全书所有的考核重点,通过这种方法,把一些不重要的内容剔除出去,为下一步的背记打好坚实的基础。第二遍 背记
核心词汇,会很有利于记忆,比如:邓小平理论中的一道题目:
加快发展第三产业的重要意义?
答案:
1、有利于建立和完善社会主义市场经济体制。
2、有利于加快经济发展,提高国民经济素质和综合国力。
3、有利于扩大就业,缓解我国就业压力。
4、有利于提高人民生活水平,实现小康。
可以缩略为,问题:三产意义。
答案:
1、市场体制
2、经济素质国力
3、就业
4、生活水平。
题目一定要记住,免得出现最后背了很多题目,背混了的情况。
有些同学一定会问,答案的第一点为什么不缩成“完善体制”,缩略成市场体制就没有动词了,其实最开始我也是这样缩略的,但后来发现不太实用,因为一般这类考题,只要把方向把握对了,换词没有问题,比如提高,可以改成增加之类的词汇,只要不写成反义词,一样是满分,所以没必要浪费宝贵的记忆力。
然后努力把这些重点背记下来,有些同学喜欢默记,我的建议是最好能朗读或复述背记,因为人体对声音的记忆时间远比对文字的记忆时间要长很多,所以我建议如果有mp3的同学可以用mp3录下自己的朗读,然后没事的时候可以常听听,尤其是英语这类的科目,对加深印象非常有好处。但如果还是感觉自己个别题目背得不好,就在旁边标注一下,为下一次的阅读提供依据。
第三遍 查缺补漏
最后这一遍看书,一般是在考前,有些同学甚至是提前到考场门口复习,这一遍要把前面已经背记好的内容再看一遍,其他没有标注重点的内容,也再快速浏览一下,以备不时之需。而对于刚才画下来的,不太好背的题目,可以利用短期记忆的方法。自考规定迟到半个小时之后才不许入场,如果你够沉着,可以在考场外拿着总结好的题目一直背到发卷子,然后再进入考场,拿到卷子马上翻后面的答题,看看有没有这些题目,如果没有就放心了,如果有,就赶紧趁热打铁,把他们答上,当你写完答案,一看至少有5分入手的时候,该是一种什么感觉啊!
管考试出的题有多偏多难,只要你正常发挥,就没有什么困难可以难倒你的。到此,我的考前复习三招已经全部传授完毕,希望同学们都顺利通过考试,取得理想的成绩。
第三篇:自学考试本科毕业论文答辩十大技巧
自学考试本科毕业论文答辩十大技巧
作为将要参加论文答辩同学,内心是兴奋而又紧张的,毕业论文答辩过去就意味着自己的这一阶段的学习结束,紧张是怕老师问的问题自己不清楚,云里雾里的也不知道要怎么回答,以至于分数很低甚至没有通过答辩,如何做到顺利流畅的过了毕业论文答辩这一关,以下几个技巧可以借鉴。
1、明确目的
什么是毕业论文答辩
答辩是辩论的一种形式,辩论按进行形式不同,分为竞赛式辩论、对话式辩论和问答式辩论。
毕业论文答辩是“问答式辩论”的简称。是答辩委员会成员和毕业论文的作者,面对面的、由答辩老师就论文提出有关问题、答辩人当面回答的一种辩论形式。它有“问”有“答”,还可以有“辩”。
论文答辩的目的: 校方目的
1、检验毕业论文的真伪即是否作者独立创作
2、考察论文作者对专业知识掌握的深度和广度
3、考查论文作者对所著论文的认识程度和当场论证论题的能力
4、审核论文是否符合体裁格式 学生目的
对于毕业论文作者来说,答辩是为了顺利通过答辩,取得申请学位的资格,获得学位证顺利毕业。
2、熟悉内容
必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论本人系天天论文网就职11年的资深论文编辑;工作中与各大医学期刊杂志社进行学术交流过程中建立了稳定的编辑朋友圈,系多家医学杂志社的特约编辑,常年为医学期刊杂志供稿,负责天天论文网医学论文·分检·编校·推送·指导等工作!工作企鹅1:1550116010工作企鹅2:766085044文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。要顺利通过毕业论文答辩,就必须了解上述学校组织毕业论文答辩的目的,然后有针对性的作好准备,继续对论文中的有关问题作进一步的推敲和研究,把论文中提到的基本材料搞准确,把有关的基本理论和文章的基本观点彻底弄懂弄通。细阅读自己的论文三遍以上,解决以下问题 ①明确各部分的主要内容和逻辑关系
②明确论文的基本观点和基本依据,所运用的基本原理的主要内容最好一一整理出来 ③弄懂弄通论文中所使用的每一个概念的确切涵义
④理顺论文写作的过程和体会明确论文写作的目的和意义
⑤仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方,有无与党的政策方针相冲突之处等等。如发现有上述问题,就要作好充分准备——补充、修正、解说等。在答辩过程中,就可以做列心中有数、临阵不慌、沉着应战。⑥定稿交出后自己重读审查新发现的缺陷。携带纸笔、论文底稿和一些必要的参考资料等。携带纸和笔是为了清晰地记录答辩老师的问题,以防忘记或漏掉需要回答的问题,没有听清楚,还可以请答辩老师重复一下问题。携带论文底稿和参考资料,是为了查阅答辩所涉及的问题。答辩老师提问后,一般会给出一定的准备时间,这个时候携带的资料就可以派上用场了。
3、格式文体正确、图表美观
论文的格式是检查论文质量的一个标准,衡量细心程度和态度是否认真,格式正确,图表美观会使答辩老师给你加分,任何毕业论文,无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能,图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节论文答辩会气氛的手段,特别是对私人论文答辩委员会成员来讲,长时间地听述,听觉难免会有排斥性,不再对你论述的内容接纳吸收,这样,必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以,应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。
4、语流适中 请讲普通话
陈述论文内容
应尽量言简意赅、重点突出。这是陈述论文时的必备技巧。对自己论文的观点、关键问题、解决思路和创新点等要了然于胸。对论文中出现的基本概念、专业词汇、引用的文献要明白其涵义。回答问题时
清晰明白、正面回答,不转换论题,不绕圈子,切忌答非所问对于自己把握不太大的问题,你可以试着回答和解释,不要把话说得过满。
有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见,维护自己正确观点,反驳错误观点,又敢于承认自己的不足修正失误。听清楚答辩老师的问题之后之后再做回答。进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明,他们论文答辩时,说话速度往往越来越快,以致毕业答辩委员会成员听不清楚,影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度,要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似地轰向听众。即使整理了答案在稿纸上,也不要宣读。这样给人以自信大方的印象。陈述和回答问题时,一定要坦然镇定,声音要大而准确,使在场的所有人都能听到。
5、体态语辅助
虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主,但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩,使你的论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反,如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着,或者始终如一地低头俯视,即使你的论文结构再合理、主题再新颖,结论再正确,论文答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时,一定要注意使用体态语。
6、时间控制
一般在比较正规的论文答辩会上,都有答辩时间要求,因此,毕业论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。陈述时的时间概念很重要,一定要在规定的时间内讲完,否则会被老师强行制止,影响答辩人的发挥,给答辩老师留下不好的印象。毕业论文答辩各校、各组时间不同,但基本上答辩人的陈述时间在10-15分钟,答辩老师提问5分钟。因此,跟人陈述的PPT内容要控制好,正式演讲前最好自己预讲演练,做到自己心中有数。讲的时候,尽量讲一些重要的、结论性的东西,中间的一些不重要的最好忽略。
7、注意细节
每个老师都是术业有专攻的,一组答辩的人较多,选的题材也各有不同,对于毕业论文答辩委员会成员来说,他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解,有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉。因此,在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行,能否最后扣题就显得非常重要了。另外,注意论文中的细节与共性的地方,那些小东西往往是老师问题的出处。尤其关注自己论文中工具、语言使用的问题。人各有所长,答辩专家不一定懂你的课题,但是一定懂工具和语言。一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问,如果能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗,对你的毕业论文给予肯定。
8、人称使用,礼貌用语
在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题,建议尽量多地使用第一人称,如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的,用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料,特别是毕业论文大多是称自己作的,所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样,会使人有这样的印象:东西是你的,工作做了不少!在答辩的过程中,要充分体现对老师的尊重和对论文指导老师的感谢,虽然起不上很大的作用,但可以给答辩老师留下一个好的印象。
9、展示自信
放松的心情可以使得思维活跃,不会出现语言重复、答非所问等现象。否则,明明自己懂得的问题,也可能因为紧张而回答不上来。
10、答辩结束
此外,毕业论文答辩之后,作者应该认真听取答辩委员会的评判,进一步分析、思考答辩老师提出的意见,总结论文写作的经验教训。一方面,要搞清楚通过这次毕业论文写作,自己学习和掌握了哪些科学、研究的方法,在提出问题、分析问题、解决问题以及科研能力上得到了提高。还存在哪些不足,作为今后研究其他课题时的借鉴。另一方面,要认真思索论文答辩会上,答辩老师提出的问题和意见,修改自己的论文,加深研究,精心修改自己的论文,求得纵深发展,取得更大的战果。使自己在知识上、能力上有所提高。
第四篇:2014新生自学考试应试小技巧
2014新生自学考试应试小技巧
7月份的自考刚刚过去,学员们又在紧锣密鼓的准备10月份的考试了,在这里新蕾教育提醒考生:应试除了自身奋斗外,也离不开一些小技巧。了解并运用这些技巧,能够让大家更加轻松的应对接下来的考试。
1、合理安排时间,等于节约时间。专家表示“成人注意力持续集中只有30-50分钟”,所以
考生们在看书一段时间后应该稍作休息,然后换一门课程继续学习,这样大脑在一定程度上会得到放松。从而提高学习效率。
2、秣马厉兵,做好准备工作。对于每位考生来说,归纳重点都是不可或缺的,考前任何一
个重点难点都应该攻克解决,这样考试时才可以做到了然于胸,从容应对。
3、身体是革命的本钱。准备投入自考就应该有打算这一份长期的工作,你想考出成绩,考
出结果,你的身体一定要照料好!
这几个小技巧或许是老生常谈,但就中心近十年的办学历史来看每一个都是很实用的。自考就像一场攀岩,时间计划、准备工作和身体健康都是攀登的必要条件,具备这些基础考生们就可以少走弯路,最终登上自考巅峰!
第五篇:2013年一级建造师考试复习计划制定技巧
2013年一级建造师考试复习计划制定技巧
本文是2013年一级建造师考试复习计划制定技巧。
一级建造师从报名到考试有几个月的时间,备考的战线比较长,如果随心所欲的复习,很有可能复习起来只有三分钟热度,或者复习的不够全面,导致效果不佳。制定一份详尽合理的计划,可以帮助你合理利用时间,高效地复习。
首先,制定计划时要注意以下两点:
1.重视基础,复习好综合科目。众所周知,一级建造师考试中,综合科目是基础,实务是难点,且一级建造师考试知识点广泛,只有把综合科目复习好,掌握好一级建造师基础知识,才能更好地掌握实务。
2.把握重点。在打好基础的同时,要注意明晰自己的薄弱点,了解考试的重点,及时总结,以此来列出复习的重点,并对所列重点进行强化学习,在不断的学习过程中慢慢形成自己独特的学习方法,找到复习的规律,举一反三,以此应对其他各科的复习。
3.复习。要把全面复习作为复习的最基础部分,对知识进行系统了解。主要列出以往学过的课程中缺漏的部分、教材本身及配合教材学习有关的读物中的相关知识,然后根据重点、次重点等来计划复习时间的分配。
其次,在明晰了制定计划的注意事项后,要掌握指定计划的方法。例如周学习计划的制定方法。
一段长时间的复习计划,总是由各个时段的小计划组成的,在执行总的学习计划过程中,最常用的是周计划,其制定方法主要注意一下几点:
统计你非学习的活动以及这些活动所占用的时间总量(确定不可缺少的时间),如吃饭、睡觉等时间;家务及其他活动;由于时间冲突,不再用于学习的时间。对于建筑类的考生来讲,大部分白天工作,那我们要更好利用晚上和周末的时间来学习。
然后计划你可用于学习的时间及其分配。
把计算出的学习时间量分散到一周的每一天当中去,安排在适当的学习时间里,并列出每星期活动及学习时间表。在安排时注意以下几个问题:
1.确定一天之内哪段时间你的感觉最好,大脑最敏捷,将这段时间用在学习上。
2.要避免连续学习超过2小时而不中断,应安排半小时的休息时间。研究成果表明:人们采用工作一一休息--工作的方式比工作--工作--工作的方式效率高。
最后,要根据复习的具体情况,对计划及时进行调整,以保证复习的最高效率。
1.制定的学习计划要避免对自己提出苛刻的要求,不能有急于求成的心理。如果一开始就定出过高的不现实的目标,或许等待你的是挫折和失败。所以,要从小目标开始,树立信心,获得技能,进而实现雄心壮志。
2.在执行学习计划过程中,如果计划不现实,或你的活动和应尽的职责有所变动,修改计划是必要的。因为这是你的计划,所以应该让计划适合你,为你服务。
3.制定的计划应充当向导。严格执行学习计划,对培养你在固定的一段时间里学习的习惯是极其有益的。与此同时,你应该保留一些灵活性。如果在计划安排之外,你若有学习的愿望,或者有些内容必须学习,那么你就得增加学习时间。
4.由于每个人的实际情况不一样,因而各人制定计划的重点和要求是不同的。如有的学生学习基础差,就不必急于购买各类辅导资料,而应把主要精力放在教材内容上。只有循序渐进,才能取得好成绩。
5.在计划安排的学习时间里,要合理的分析自己的情况,做到有松有驰,而不是一味的题海战术,会休息的人才会工作,但应有节制。
制定好一个详尽的计划,对复习来说至关重要,他能监督你更好地完成备考。希望广大考生能根据自己的实际情况,制定个性化的复习计划,并预祝考生顺利通过考试。
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