第8周国旗下的优秀演讲稿

第一篇：第8周国旗下的优秀演讲稿

第8周国旗下演讲稿：爱心倡议书

高三4班，有这样一个女孩,文静、沉默，但眼睛里总充满坚毅，写着勇敢。她出生在贫瘠的偏远山区，从小备尝生活的艰辛，1岁时，她的亲生父亲因患癌症离开人世；3岁时，母亲带着她远嫁到重庆。两间瓦房、一套破旧的家具、一身债务就是他们的所有。随后的几年，他们起早贪黑，省吃俭用，终于偿还完债务。虽然备感当地人的冷漠，日子过得捉襟见肘，但是在破旧的土房里，一家人仍怀抱着对生活的憧憬，过得平淡、幸福。好景不长，不幸再次降临，今年3月份，家里的唯一支柱——她的继父被诊断出盲肠癌，击碎他们来之不易的幸福。

十八年来，她总是凭借自己的努力，寻找幸福；十八年来，她总是不乞求怜悯，靠自己拼搏。生活再难，她总是充满希望；生活再苦，她从不言弃，因为她知道，自强才是生活的唯一出路。

可是命运弄人，从不悲天悯人的她再也敌不过命运的捉弄，年幼的她看着日益消瘦的父亲，想着这15年来无私的父爱，她哭了，无力地低下自己曾经那么高昂的头，因为任何一个子女也不愿看到亲人的离世，面对家里的困境，她只能真诚地请求大家的帮助！

今天，高三4班的全体师生，向全校发出爱心倡议书，为了这个不幸的女孩，为了这个懂得感恩的女儿，请大家奉献一份爱心。授人玫瑰，手留余香。您的一份爱心，将让这位女孩更坚强地面对命运；您的一次善举，将让这个家庭重拾对人生的期望。

让我们一起为他们祝福！

第二篇：第8周国旗下讲话

第8周国旗下讲话

同学们、老师们：

我是 年级 班的，我今天讲话的内容是做个心理健康的孩子。

健康是我们的理念，健康是我们的未来。在我们同学中存在着一些健康小问题：比如有的同学不能正确对待学习，上课不能够专心听讲，有的学生极易产生焦虑、紧张、恐惧、说谎话等心理问题，有的学生害怕与他人交往等等。作为一名学生如何拥有阳光般的健康心态，我有一些想法要和大家分享：

首先，要善于正确地评价自己，能通过别人来认识自己，能够愉悦地接纳自己，并能及时地控制自己的一些消极的想法与行为。在与他人交往的时候要学会微笑地问候，学会热情地帮助，学会宽容地待人，学会友善地相处。

其次，在学习上能够进行正常的学习，按时完成作业，经常复习，预习功课，长期坚持努力学习，形成良好的学习习惯．在学习中获取了知识的营养，让视野更加开阔，让思路更敏捷，让心灵更充实，还有，当遇到挫折时要做一个坚强勇敢的人，忘记失败，勇敢的抬起头来，迎接新的朝阳。就像打篮球，不可能每球都能进，但如果不出手投篮，就永远没有一投定乾坤的壮举。只有经历风雨，才可能见到美丽的彩虹。

我们要养成热爱运动的习惯，积极参与学校组织的文体活动和社会实践活动；认真参与学校组织的健康体检；爱护学校优美的环境；预防意外伤害、预防近视和龋齿、预防传染病和慢性病；要保持积极、健康、向上、乐观的心态，关心家人，邻里和睦，广交朋友，构建和谐的亲情、人情关系。

我们大家要把“健康第一”这个理念深入落实到我们的工作、学习之中，在创建健康促进学校的过程中营造良好的学校人际关系、和谐的校园氛围，打造健康的身心素质。

最后祝全体同学身心健康，学习愉快，祝全体老师身体健康，工作愉快！

第三篇：第8周国旗下讲话稿

【第八周国旗下讲话】

《做个爱祖国、爱学习、爱劳动的好学生》

邱玉芳 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是《做个爱祖国、爱学习、爱劳动的好学生》！

祖国是我们伟大的母亲，祖国的繁荣发达保证了我们生活的安逸和学习的安心；而我们对知识的掌握正是祖国前进的动力，两者相辅相承。那我们应该如何去获得更多的知识呢？这就要求我们爱学习。

我们既要勤学书本知识，又要多学课外知识。对于你们来说，就是要养成按时作息的习惯，学会有秩序地生活、学习。不迟到、不早退。上课专心听讲，积极思考；课后认真预习、复习；养成独立学习的好习惯，不依赖父母、同学，不骄傲自满。但是爱学习的前提是我们要有一个好身体。这就要求我们要爱劳动、勤锻炼。

劳动虽然很辛苦，但是对我们很有好处。劳动可以活动我们的筋骨，让我们的身体更加健康；劳动能磨砺我们的意志，使我们变得更加坚强；劳动还能为我们提供优美的环境，劳动是创造一切的源泉。

总之，要想成为一名好学生，我们要从爱祖国做起，认真系好自己胸前的红领巾，认真完成每一次升旗仪式；我们要从爱学习做起，用心上好每一节课，认真完成每一次作业；我们要从爱劳动做起，主动拾起每一片落叶，主动回收每一张废纸。如果同学们能做到以上几点，那大家就都是爱祖国、爱学习、爱劳动的好学生了！你们能做到吗？

我的讲话到此结束，谢谢大家！

第四篇：第8周国旗下讲话

第8周国旗下讲话

尊敬的老师、亲爱的同学们：

今天国旗下讲话的题目是“让我们共建文明校园”。

文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢？

我们小学生要着装整洁，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。校园文明更加重要，课间休息，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。

一直以来，我们的老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。同样，创建良好的班集体，营造良好的校园氛围，人人都有责任。同学们想过吗？学校要发展，光靠老师的努力是远远不够的，需要大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出实验小学高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道，一滴水不能改变旱情，但无数滴水却能形成海洋，愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。我们是实验小学的学子，我们要做行为文明的学生，我们要做精神富有的学生。

让我们行动起来，相互监督，共同促进。使我们的校园变得更加

美好！

第五篇：第8周国旗下讲话

【第8周国旗下讲话】

文明礼仪伴我行

尊敬的老师们、同学们：

大家好！今天我国旗下讲话的题目是《文明礼仪在校园》。

什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程与手段，也可以说文明礼仪体现的是个人的素质与修养，从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

我们的祖国自古就有“礼仪只邦”的美称，礼仪的传统美德源远流长。“孔融让梨”、“张良拜师”、“廉蔺交欢”永远是我们值得骄傲和学习的典范。如今跨入二十一世纪，国际竞争日趋激烈，尤其是人才素质的竞争。学会共处、学会做人已成为我们参与竞争的一项基本才能。而学会共处、学会做人又必须从文明礼貌抓起。孔子曾说过：“不学礼，无以立。”可见孔子早已认识到了这一点。

其实，我们从小就已开始接受礼仪教育：不乱扔纸屑、爱护清洁卫生、见到老师和客人主动问候、礼貌待人等等。但是我们很多同学都没有养成文明的习惯，把礼仪丢在一边不管。更遗憾的是在升旗议式中，我们都没有做到肃立致敬。升国旗、奏国歌是一件非常严肃的事，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、庄严肃立、目视徐徐上升的国旗、向其行注目礼，而不应该弯腰、低头或者瞻前顾后、东张西望。这是对国旗和国歌的尊敬也是不负于“礼仪之邦”这个美誉的起码行为。如果我们连自己的国家都不尊重，那么凭什么去让别的国家来尊重我们呢？

讲文明、用礼仪，不仅是展示民族精神的外在形式，也是个人道德品质和个性形成的内在因素。校园礼仪可以从以下两个方面体现出来：

首先，文明礼仪强调的是“尊重为本”，因此想让别人尊重你，就得学会尊重他人。“礼仪”从话里来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。

再者，学习“礼仪”要重在实践。我们要敢于在日常的言行中展现自己文明有礼的形象。见到老师同学主动问好，上下楼梯靠右行,扔垃圾不是潇洒地“投篮”而是走到垃圾筐旁边轻轻地把垃圾丢进筐里，生活中多用“请”、“您”、“谢谢”，“对不起”等礼貌用语。也许这些是老生常谈，但一个人的礼仪形象却正是从这些不起眼的地方体现出来的。校园礼仪还包括遵守校园秩序，做到课堂有纪律、课间有秩序。下课后不在教室或走廊奔跑、跳跃，不大声叫喊。上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。见到老师和客人主动问候、礼貌待人等等。出门向父母、爷爷奶奶说再见，放学回家向家长问好。做个真正的阳光少年。

一个人的仪表、仪容、仪态可以让人一眼便知道你的修养。歌德就说过：“一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的镜子。”所以如果想要让别人尊敬，让自己尊敬，就首先要去尊敬别人。相信我们都知道“不敬他人，是自不敬也。”

所以让我们传承起礼仪的使命，展示出新世纪学生的精神风貌，让文明礼貌的芳香弥漫遍我们美丽的校园。

谢谢大家！