写心灵的声音组诗

第一篇：写心灵的声音组诗

（1）妈妈的叮咛

少年时，妈妈的叮咛，听在耳边，忘在耳边，青年时，妈妈的叮咛，听在耳边，记在眼前，如今，人过中年，妈妈的叮咛，听在耳边，记在心间，她是一种暖，如记忆里的麦浪，村口的炊烟。

她也是一种力，让流浪的我，哪怕就真的变作一颗羽毛，不能高飘在空中，掉到水里，也一样逆行而远！

（2）橘子洲

想于烦嚣的尘世寻求一种清幽，如同知了恣意的叫于树稍树头，偏偏连绵的细雨，粉碎了我的愿，攥一把伞，如同攥一种信念，行在橘子洲头，让时光与游船一同搁浅，水云间，盛满另一种自由。

（3）驻足

行者，驻足于沙滩，沙，沉实，贝壳亲吻海浪！

行者，驻足于田园，土地，泛黄，新新的垄在朝阳里延长，行者，在人生中驻足，村姑捧着少女时的旧装，忆着读书时的奖状，生命的细节，秀色如同珍珠，就在手上！

（4）假如

假如，我用我最细致的心，将这江南的细雨穿成珠串，戴于你的颈间，你可会给我最深情的媚眼？

假如

我用我最朴素的颜色,将所有江南的景致都摹画成船，让他装满我对你的思念，日夜不停驶向你的彼岸，你可否会给我一场最衷心的爱恋 ？

一场雨，一颗心，一段故事，连同江南的烟雨，绘做一枚大大的邮票，寄给你我亲亲的思念！

第二篇：心灵的声音

成绩：

我 的 心 路 历 程

课程名称：大学生心理健康

授课老师：滕立新

院系年级：2011级英语学院

学生姓名：李文雷

学号：110110124

情绪会变，是随着内心所想事情内容的不同而不同的，喜怒哀乐都尽在其中，我不知道我的喜是否多余我的悲，也不知道我的乐能否胜于哀。我仔细想了很久，在情绪稳定中发现，我是一个快乐的人，一个慢慢变的很乐观的人。悲伤也好，哀愁也罢，在这大学的洗礼中，我发现了本该就属于我的自我：做一个积极向上，乐观向前的人。

在入大学之前也就是高考结束之后，在这一时段中，我的心情是紧张却有是放松的，高考虽然结束了，而高考分数却一直朦胧的挂于心头，时而称重时而让人难以呼吸，每日生活在彷徨中，不是很严重但还是多多少少影响了我的正常生活，这一方面，脑子里面是空白的；但是我也会感觉到几丝意料之中的轻松，高考结束了，高中的烦扰也就告一段落了，也许再也不会有这般的经历了，不用为整日的联系而感到不知所措，不用为每日起早贪黑而设定的闹钟感到担心，不用每月因为没有时间而难以回家感到牵挂了，那时，所有的一切变得很自由了，发现那些所有的所有都是由自己来定；高中我是经历了一个特殊的第四年，但在那一年，我是稳定的，我没有那种焦虑，只是过着一个正常学生的生活，那时，回忆中我发现，我获得了很多，友谊与意志，那时，我是快乐的。在这一段时期内，在那两个月的漫长岁月中，我第一次从事了暑假工的工作，在一家鞋业厂从事一个打包的工作，这种工作以前没有做过，不过它的艰苦程度却在我的意料之外，原本以为会是很难，其实不然。我是一个农民子弟，自从我能动手做事起，就一直在农田里面帮忙，那是的艰辛不是这能比量的。在工厂里，我体会到的是社会，社会的某种特性，黑暗的，而我就在其中。里面有平等更有不平等，稍微的平等存在于普通员工之中，却也只是一部分，因为员工有新老之分，新成员因不了解一些事情而总会处于不利于地位，因为你总是不知道你什么该干什么不该干，做对了还是做错了，我之前很是担心这一点，多过于我对高考的担忧，导致时暂时。我发现，人间还是有真情在的，好人还是有那么多，该帮助的时候懂得伸出手来拉你一把，不管以后会有多苦，我的心里还是积累了一种待人态度：当你觉得有人需要援助的时候，多多少少要给与一点你能给与的。在这里，我的心情是友善与清醒的结合。同时我也发现，时间是过的很快的，转眼间就到了开学的时刻，在工作期间得知我被大连外国语学院录取了，当时我很是激动。

开学前几天，家人都在为我的行程担忧，毕竟江西和辽宁相距那么远，让我一个人那么远，是我母亲最牵挂的放不开的心结，也是我思绪混乱的时刻，我不忍让母亲那么长久的挂念，毕竟是母亲一人。还记得是我初一的那一年，早晨是冰凉的，天空呈现的是一片又一片的凄凉，我端坐在教室看着书，忽然姐姐跑进来把我叫了出去说是家里出了事，当时我就蒙了，年幼的我没听过那么让人恐慌的事：父亲去世了！我和姐姐匆忙的坐上一个亲戚的车子飞快地驶向家里，刚进房间，只看见父亲安静地平躺在冰凉的地面上，我的心如铁石般沉重的坠落，我失去了我的父亲，那一个疼我爱我打我骂我的父亲。从此，我的生活总是在恐慌中。姐姐是在我高三的时候嫁出去的，嫁到浙江富阳的一个地方去了，那里距我的家乡也是很遥远的。那一天，我没能去参加，因为他们都认为我的高考更重要。我真的不想去那么院，连宁大连，是一个多么遥远的地方啊，我很清楚。但是对于我母亲来说，她只知道她里北京不是很远，只知道那里很冷，只关心我在那个地方会不会着凉受冻。但当时的我们都是别无选择的，因为我不得不读书，对于我家里以及父亲兄弟的家里。无奈中，我踏上了行程，我坚持一个人的行程。

虽然我也没有到过那个地方，到我还是选择了一个人。上火车的时刻，我真的很不想上去，不想去那一个陌生的让母亲牵挂我的地方。当时每踏上一个台阶，我的心情都无比的沉重。看着母亲那一脸不舍的泪水，我却只能无奈地离开一段时间。

大学让我改变了很多，坐在校车上，透过车窗望着外面陌生的环境，看着往来的学长学姐，开始只是一种陌生的感觉并没有恐惧也不会有恐惧。艰难地，我找到了我的寝室，用导员给我的钥匙将们打开，里面空无一物，除了床和凳子。这段时期，我是激动却很淡定的，我很快就把寝室收拾的很干净，每当有家长带着孩子进来的时候，第一个问题是“你是哪里的？”，第二个问题便是“你爸妈送你来的吗？”。我不会去刻意回避，虽然我是一个人来的，但我并没有恐惧。我会说我是江西的，我是一个人来的。我那是什么都可以冷静的处理，因为我知道大家都是一样，你必须要面对一个环境。但是在大学我还是会有一些焦虑的，我是来自南方的，首先就是方言比较重，其次就是身高不是很乐观。在与同学交流时，没有一口流利的普通话，有点表达不清楚。其实，当我想了想之后，发现也没有什么，普通话是可以练得。在这之后的每次交流中，我都不会为我的普通话焦虑什么，只有认真的学会一些原来不会的表达，慢慢的摆脱一些困难。在这方面，我还是比较乐观的。但是对于身高，我只能说是可望而不可及了，这北方的人大多比较高，走在人群中，仰望天空都是阻挡，我也不知道我的焦虑是不是多余的，我总觉得我有再长一点的必要。我也这样认为过，我的焦虑是多余的，毕竟还年轻，事情都是在变化发展的，我也相信会 有所变化的。所以我的日子也慢慢的平静下来了。我家里经济条件有限，面对一系列的费用我都感觉有点头疼，而且这个问题将可能会一直困恼我很久，因为家里的现状现在不容易改变，可能还等我去改变„„

心路还有很长，我只是走了其中一小部分，过去走过的路也很长，将来要走的或许是无法衡量的，大学的生活还有很久，我不能料想到明天会发生什么，也不想去猜测，因为大部分都会是多余的，我想我还是努力把握此时此刻的比较好，因为它就在我的眼中。

第三篇：聆听心灵的声音

聆听心灵的声音

午饭后的闲暇时光，我总喜欢躺在炎热后的阴凉下，眯着眼睛看着细碎的阳光，听着优美的音乐，让一天的喧嚣。烦恼。快乐都随风而逝，只剩一片自然的宁静。在心中开垦出一片良田，种上玫瑰，这样我才能嗅到梦中的花香。总听见旁人说：“眼睛是心灵的窗户。”那我便深沉地认为：音乐是心灵的声音。所以每天都抽一点点时间聆听心灵的声音，便是精神上最奢华的享受了。就像一朵花不一定是春天，却是一个生命一样；音乐不一定动听，但肯定会敲动心灵的琴键一般，让人随之起伏。涨落。

在这个急匆匆来，急匆匆去的时代，已不复徐志摩那“轻轻地来，轻轻地走”的飘逸与轻盈。人生路途上的行人总低着头赶路，鼻中嗅到灰尘也有花香；耳中飘过杂音也有天籁；脸上流过泪水也有汗水。但，仅此而已，他们还在无谓的赶路。鼻中只余灰尘，耳中只余杂音，脸上只余泪水汗水。这，便是平常之人过的平凡一生。

我崇拜曾皙的情趣：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”已收获满心的欢喜，所以踏歌而回。我也欣赏苏东坡的文采，唱一曲《水调歌头》是为千古名曲，流芳百世。

唐太宗李世民曾说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为鉴，可以知得失。”历史的车轮碾出一条给后世人走的路，但那条条“车辙”又仿佛一条条警示：停一停，一味地前进或许将会摔跤。

当时光的沙漏又转回我身上，我正在书桌前驻笔不前。我在努力疏通那干涩的灵感源泉，可无论怎么努力，也总还是差那么一点。无奈又无趣地望着窗外那缓缓掉落的枫叶似火蝴蝶般上下翻飞，“忽”地一下耳中飘过一阵“仙音”。仿佛在烈夏的午后饮了一杯凉茶般舒爽，醍醐灌顶一样冲开了阻塞的泉眼。写作的灵感便泉涌而出了。心灵的声音，绘出了我的蓝图。

所以又不厌其烦地说一句，用我还薄如蝉翼的见识和欣喜的感受给行人一个温馨的提示：驻足。顿首，聆听我们心灵的声音，洗涤我们被城市的喧嚣与灰尘蒙蔽的心灵，升华我们早已不堪的灵魂！

贵州省黔西南州普安县第一中学高二：年少

第四篇：倾听心灵的声音

倾听心灵的声音

曾经，有这样一个真实的故事发生：有一年，6个失聪的少年在慈善机构的捐助下，来到一家著名的诊所接受治疗。在此期间，负责照顾他们的是个叫露茜的年轻修女。几个月过去了，有的孩子恢复的很快，而有的却是希望渺茫。于是，在宣布治疗结果的前夕，善良的露茜为了减轻孩子们得知真相时的痛苦，决定带孩子们去茵梦湖，去听睡莲花开的声音。清晨，在美丽的茵梦湖湖畔，露茜对着孩子们指指心，指指耳朵，示意他们闭上眼，将手轻轻覆在花蕾上。不久，太阳神升起了，而孩子们抚摸着的睡莲花也都在阳光照耀的瞬间绽开了。虽然孩子们都紧闭着双眼，但却都能清楚地感觉到花开的那一瞬间，仿佛听见了花瓣爆开时的“叭”、“叭”声。孩子们惊喜极了，互相欢快地打着手势。这时，露茜站了起来，微笑着向孩子们打着手势，告诉他们：“其实，这个世界上有很多美妙的声音，只要我们有一颗对生活永不消沉的心，就一定可以听见。”

故事讲完了，留给我们的，却是无尽的深思与遐想。试想一下，如果那些孩子们没有这么一番奇妙的经历，那么，当他们得知了治疗结果后，某些希望渺茫的孩子，又会是什么心情呢，又将会以怎么样的心情去面对以后的生活，他们的未来又会是怎样的呢？也许，他们会自暴自弃，成为无所事事的懒人，又或是去做傻事，甚至去死。然而，就再睡莲花开的那一瞬间，这一切糟糕的事便成为了不可能事件。露茜修女就像是天使，她用一种美妙的方式，重新燃起了孩子们对生活的希望与信心，从此改变了孩子们的命运轨道。

倾听睡莲花开的声音，其实也就是在倾听心灵的声音。花开本无声，也只有用“心”去聆听的人，才能听见花开的声音，那是心灵喜悦震撼的欢笑声，是点燃对生活的希望与信心时的火苗的声音。

第五篇：汪峰,心灵的声音

汪峰，心灵的声音

突然觉得汪峰的歌，很真，很感人。初中时，总是觉得他唱歌只是拼命嘶吼，很直，没有半点感情！也许是那时年少，对人生没有太多的感悟，可当自己真正成长起来的时候，汪峰歌中对于人生，对于成长，对于未来，对于梦想的理解，那种人生路上的迷茫与徘徊，那份成长之中的执着信念，他的歌不仅唱着自己的心声，更代表一个时代——迷惘一代的放纵与追逐。

《春天里》《怒放的生命》《勇敢的心》《在雨中》这一首首来自心灵的呼唤是否激荡着你的内心，一首歌真正打动人的不是歌词，也不是曲调，而是其中蕴含的情感。汪峰的歌就是这样！

看了《春天里》mv，那时间的穿梭，校园里骑自行车的浪漫，抱着吉他自弹自唱的洒脱，最后独自一人行走在天桥的孤独，开着车驶向彼岸的无奈；人物的变化，刚开始时那个满脸清秀，穿着制服，面带微笑的汪峰，末了那个满脸落腮，眼神悲伤的汪峰，不知是人物的堕落还是升华，也许就像歌中所唱，“没有信用卡也没有她”但“当初的我是那么快乐”，因为“只有一把破木吉他”，可结局呢？“曾经的苦痛都随风而去，可我感觉却是那么悲伤，岁月留给我更深的迷惘”，最后“我的眼泪忍不住的流淌”。其实，这就如同一个人，为了梦想，拼命奋斗，不顾一切，但当有一天我们的梦想实现之后，我们回首往事，我们会发现为了这个所谓的“梦想”，我们失去了太多太多，可能是亲情，也许是爱情，还有那些许许多多我们忽略的东西。可是我们会后悔吗？如果可以重来，一定还会是这样，这就是人生的矛盾。汪峰经历过这样的矛盾，他也理解这样的矛盾。

在汪峰的歌中，自由是个永恒的主题，“飞翔”“挣脱”在他的歌中频频出现，《怒放的生命》《勇敢的心》就是最好的代表，谁的人生不是苦过来的？重要的是在苦中矗立，这就需要我们有一颗“勇敢的心”，有一种“怒放的生命。每当听到这种激情，高亢的声音时，世界仿佛只剩下音乐，时间已经停滞，全身每根神经都紧绷，这就是摇滚的魅力，这也是自由的魅力，这更是汪峰的魅力。

听完《北京北京》，总得一个感觉，一种成熟男人的惆怅，也许是为了生存，也许是为了梦想，或许还可能是为了爱情。在北京这么一座国际化大都市中，汽迪鸣叫，烦躁喧嚣，而想想现在的自己，未来在哪儿？梦想在哪儿？身边只是孤单一人，更可怕的可能还是：今宵酒醒何处？而浮在眼前的只是一片模糊，一片迷惘。所以，汪峰只能无奈地唱着：“北京，北京”。

汪峰的歌缺不了爱情，但他很少去特意在一整首歌中叙述爱情。《在雨中》算是个另类。爱情，一个人类永恒的话题。任何人都需要它，汪峰也一样，他把自己的“爱情”设置在雨中，凄美但不悲伤，激情但不激厉，把爱情与梦想，爱情与人生联系在一起，好像是在透过爱情叙述着自己的人生，又在无奈人生中蕴藏着自己的爱情。

摇滚本来就是音乐对社会的叛逆，是社会叛逆者对人生的一种态度，可能很偏激，但却是内心的呼唤，很真。摇滚歌手要么生活在社会底层，要么曾经经历过坎坷的人生路；而喜欢摇滚的人也一样，而汪峰则是这类音乐的代表，相对于中国90年代摇滚“黑豹”“唐朝”而言，汪峰的“放纵”不管是唱法还是音乐创作并非无节制。90年代摇滚的唱法及其夸张，这也正是当时人们对于那时世纪之交世界，国内风云变化的控诉与宣泄。当下的中国，与90年代时期相比，相对比较安定，但官员贪腐，贫富悬殊依旧很大，而身处底层的贫民对于这样的社会，他们无能为力，但他们并不想沉默，这个时候汪峰出现了，他用沙哑高亢的声音一边发泄着不满，一边又在激励着人们，梦想就在前方，所以他的声音响彻寰宇！