第一篇：牵动心灵的声音
牵动心灵的声音
施智敏
你低声吟咏，那愁肠满然的诗词一句一句从你口中飘出，那声音牵动我的心灵。
——题记
一方青冢，逝载你美丽俊秀摸样，两片白云，勾勒出你挥毫的英姿，几本诗集，留下你一生的积淀，你低声吟诵，那是牵动我心灵的声音。
床头初晓，日照西桥，想你当年荷风微摆的衣角。你可曾知道，昨晚我的梦里又出现你的身影。一张红木雕花桌，一盏纸糊夜明灯，你高束的发髻垂着青丝，你双手执笔，衣袖摆动，游走于白色宣纸之上，龙飞凤舞的奋笔疾书。你挥一挥衣袖停笔仰视，双眼含着泪光，你低声吟诵新作的词“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。”你双眼凝视，饱含深情“物是人非事事休，欲语泪先流。”一声低婉，一片愁肠“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”一句无奈，一言悲情，你的声音颤抖着诉说着悲情仇恨，而这声音却牵动着我的心灵。清照啊！你受了太多的愁苦。你是一个不凡的女子，不甘让这世界上只存有男人的墨迹，可你又自号易安居士，不求功名利禄，只求一生自在安详，可命运对你却如此的不公，让你面对种种的国仇家恨，让你次次低吟悲情的诗句。无论是《声声慢》中的凄惨冷清，还是《一剪梅》中的悲伤情绪，你低声吟咏的诗牵动着我的心灵，让我走进你，了解你。每次读你的诗便可听到你的吟诵，凄婉悲凉，牵动着我的心。李清照，你这个传奇而又不幸的女子，用你低吟的诗牵动着我的心。你的大气，你的婉转，透过你的诗深深的牵动我的心。
东坡的赤壁不是你的，孟德的沧海也不是你的，你有的是碧水蓝天间的清婉，低吟诗词似泉水的声音，那声音牵动我的心灵。
第二篇：牵动心灵的声音
牵动心灵的声音
之后，我们就散了。走时我们约定：考试之后还到这里来，不见不散……
夏天，理应烈日炽火，万里晴空，而我的心，仿佛被千万团黑压压的云朵围住，见不得半点阳光，是什么偷走了该属于我的夏日激情？我埋怨那些让我心烦的事物，沉闷抑郁。
夏日的美好也许就是被那些可恶的蝉鸣给破坏了。我站在操场边上，烈日透过杨树在我略微泛黄的白色校服上投下斑驳光影。看同学在操场上神采飞扬的英姿，煞是羡慕。忽而想到明天的期中考，那股刚要涌出胸口的兴奋刹那间又退了下去。哎，还是多看会儿书吧。
于是，几个同学便挨在一起看书。拿起政治，又想起历史；拿起历史，又想起地理，一时便成了无头苍蝇，不知从何抓起。我无聊地翻过一页又一页，眼睛却是跟着篮球转动，真多了些心不在焉。
同学唤我去组队，我立刻放下课本，又想起上次结果的惨不忍睹，我又往后退步，翻开了课本。我仍是观众，看着别人那般得意洋洋，我真快控制不住自己了。拿起，放下，拿起，放下，再拿起…… 浑身的热血在奔腾，心也在急促地跳动，终于，我果断放下了书。
我想好了，与其心不在焉，不如尽情地玩耍，再认真地学习。于是——我解放了。我肆无忌惮地迸发出了原本该有的热情，换了我在炎炎烈日之下挥汗淋漓，无所畏惧。心也在激情地跳动，自始至终。
不管阳光把我们的影子拉得老长，只记得一切欢快乐趣，在操场上表现得淋漓尽致。
篮球跳，心也跳。
忘了是多晚，忘了太阳是何时落到山后的，只记得的是一群孩子，在操场上快乐地玩耍。
之后，我们就散了。走时我们约定：考试之后还到这儿来，不见不散……
球动，心动，脉动，还有那牵动心灵的声音也跳动着。
第三篇：牵动心灵的声音范文
牵动心灵的声音
“母爱如丝，父爱如山”，父爱是多么的伟大，可谁有留意过呢？带有父爱的声音又是何等的“温柔”，它虽不像母亲那样温馨，可以直都是在子女背后默默的支持他们啊！
我的父亲是个普通的人，普通得一站在人群就无法辨认，可他的声音却是我的脊梁啊！
在我小时候，曾得过一种病，瘦得皮包骨，好想以阵微风就能不我吹倒。那时的我，走路总是摔跤，可每一次都没有哭过，因为有我父亲那雄浑的声音在我背后。
一天傍晚，家里只有我和父亲，阴天下着小雨，我便和父亲烘着小火，看着电视。过了一会儿，感觉嘴很干，于是去倒茶，没想到，手一抖，几滴像火似得水就溅到了我的手上，心猛的一揪，吓得摔倒了，人连同水瓶一齐倒在了地上，瓶中的水就从我的身上流过，疼得我直咬牙，一滴滴大豆似得泪水就流了下来，刚想扑到父亲怀里痛哭一场，没料倒父亲眉头一皱，严肃的说：“快爬起来吧衣服换了，快去！”我当是委屈极了，只好照做。事后，父亲才把我抱在身边，语重心长的说：“孩子，不是父亲要骂你，你应该在哪里跌倒，就在那里爬起，再说人也要有志气，虽是女孩家，也不能随意掉眼泪啊！”
自此之后，我无论是跌倒，还是失败，从未哭过。因为，父亲说过的！
现在，父亲在我心中已有神圣的地位，他说的话，就是命令，我一定要服从，因为我知道，父亲说的做的，都是为我今后的人生着想，我不能辜负了他对我的希望。
虽然父亲的话是最平常不过的了，可在我，女儿的背后永远是支撑爱的脊梁、牵动女儿心灵的声音！
湖南省常德市鼎城区蒿子港中学六年级：李忠丽
第四篇：牵动心灵的声音
牵动心灵的声音
深夜，一阵清幽的风吹过我的窗台，吹得窗台上的风铃“叮铃铃”地响。以前老人们常说，晚上风铃响了，代表幽灵听见了我的呼唤，来与我会面。它„„真的来了么？
风铃不断敲打出那扣人心弦的声音，叮铃铃„„叮铃铃„„我又似乎听见了远方的声音在叫我：“你要坚强。”
——题记
从前，我是一个幸福的孩子。我的家是普通但很温暖三口之家。我有一个幽默的父亲和一个朴实的母亲。他们很爱我，愿意满足我所有的愿望，甚至可以为我改变。我原本以为会一直活在这溺爱的天堂，但是一场意外就使得我这幸福的一家不再完整。
我的父亲，去世了。医生给我们的解释是“突发脑溢血”。当时我小学三年级，这种突如其来的事情，给我的感受就像是从天堂瞬间掉到地平面一样的难受。这种突然的无助，令我至今仍记忆犹新。
爸爸，就这样放开了牵着我的手。
父亲在这世界存在的最后一刻，他曾单独和我了讲一些当时的我听不懂的话。那时，我与父亲二人四目相对，他用他无力又苍白的双手握住我的右手，说：“以后，爸爸不能和你牵手了。”当时还是小小的我，用着甜甜的、稚嫩的声音回答：“如果爸爸不和我牵手，那可以抱抱吗？”爸爸用左耳对着我，很仔细地在听着我讲话，他的表情，好像在听到云端的天籁一般的快乐。爸爸听完我的话，他思考了一下，笑了。我看着他，那笑容就永远地刻在了我的脑海之中。我才知道，那抹笑容，似乎有许多放不下，但又必须放下的笑——无奈又哀伤的倔强笑！
之后，爸爸和我说了些什么，我忘了。只记得他说：“坚强些，不要一碰到挫折就只想到爸爸。你要学着会保护自己，保护别人。”——老人们说，如果一个人离开了这世界，但心里又有太多的牵挂，或是有人对他念念不忘，那他的精神便无法离开，只能做一只流魂。
可是„„当我长大了，稍懂事了，明白了，又怎能不牵挂曾经在我生命历史上陪我走过童年的至亲至爱的人！有时我很胆小，很懦弱，但我记得曾经与爸爸的约定，要坚强！从前我的手被爸爸牵着，因为我需要他的保护。而现在我必须牵起同伴们的手，因为我必须自己，保护同伴，因为我坚强！
“叮铃铃„„”着这风铃的声音似乎直达我心灵，彻底地惊醒了沉醉在回忆里的我。不知何时，我的脸上就满是泪痕。“叮铃铃„„”幽灵，你来了吗？你是听见了我的呼唤吗？请你告诉我，我的父亲„„在另一个世界好吗？周围的一切是安静的，许久听见了窗外的风子啊呻吟。我没有出声，也等不到任何的回答。我又默默地走到窗台倚坐着，恍惚间，睡着了。
我睡着了，但模糊的似乎似乎有一双温暖的大手紧握起我的右手，在我的耳边对我说：你要坚强，要保护自己，保护别人。“那声音萦绕在物品耳边，停留在我心间，它似乎牵动了我的心灵，又似乎是一个一生的约定。不知道那是不是爸爸在与我说话，还是，只是幽灵来替他传话，希望真的是你，爸爸。
广州市第16中学初二：cirrus
第五篇：牵动心灵的声音
牵动心灵的声音 八三班
王杨
窗外雨声凄凄沥沥，我于窗边夜色下漫笔，雨声一丝一缕飘来，将我带进历史的旋涡。你，一代词宗，却无奈生于宫廷，你将一位词人的浪漫赋予词山却未曾想到国破家亡你被囚于深宫后院，从此得以调琴作词，但你心里的失落却无从表达，于琴，你无法释怀你的悲伤，于深院，梧桐，清秋你写下了你剪不断的离愁，你那叹息声牵动着我的心灵，你只身为南唐后主必定不得善终，但你不畏死，只觉心中有愧，你愧对南唐子民，愧对誓死保卫南唐人民的将士，你登楼远眺，却跳不出这深宫，你轻叹出“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的历史绝唱，而我眼前的确呈现出一江东水似你的离愁，而我深陷其中，那轻叹，牵动着我的心灵，撕扯着，一种苦闷不可言状。
你，是诗的化身，只好向你的一生都有是相伴，因诗兴奋，因诗低落，为诗激动，为诗怅然，你自持一腹才华，自觉必当为国效力，但你人如其字，太白，不曾察觉深宫的腐朽与政治的黑暗，在你醉后令高力脱靴，贵妃碾量时你不被重用的命运就已被书写，而你走出深宫走在街头喝着酒的落魄的你，令我无端想起那个感叹“长风破浪心灵。我好似看到一个满腹才华的人在我眼前堕落，但不会你是也人公认的诗仙，过往种种都仿佛是为了您缔造仙气自此，你便是诗，诗便是你，再也无人可超越你只因诗，只因你。
你，为救国人的生命于灾难之中，从医，又为救国人心灵于水火之中，你弃医从文，以纸为战场，以笔为武器与敌人开始了长久的斗争。你将你睿智的思想隐藏于字里行间，你将你悲愤的心情融于你的支言片语。你对当时的人民，只能用哀其不幸，恕其不争。就如同你们带来的希望，本是无所谓无，无所谓有的，但你为我们抓住一缕希望，带来一丝阳光，正如你所做的，世上其实本没有路，走得人多了也便成了路，而你就为我们走出了一条通往胜利的路，在我们胜利的时候，你却化做一颗路边伫立着的，十年树木，百年树人，你的“横眉冷对千夫挡，首甘为孺子牛”牵动着我的心灵，一服自豪感犹然而生。
雨声渐渐小了，我从漩涡中走出，才发现，纸已湿了大半，不知是窗边飘进的雨还是什么。
感受着被牵动着的心灵，我再看看渐渐晴了的雨，夜里中已出现了几颗流星，虽光芒微小，却是希望的指路标。
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