别害怕和别人不一样的故事

第一篇：别害怕和别人不一样的故事

有一次，我跟同学在一列开往南方的火车上，当停靠到一个新鲜的南方小城时，我们用了不到三分钟的时间做出判断，便鬼使神差不约而同地跳车。迈下去的一瞬间，我突然得到了一阵如赏赐的温暖。这算是路途上的意外收获，不做计划，有点刺激，跟我之前那些旅行时刻相悖。可以让人回忆的，总是那些周密计划之外发生的事，以至于后来我只記得跳车去小镇的故事，而忘却了原本的起点和终点。

我后来人生，有了越来越多相似的跳车经历，去反抗一成不变，去抵挡被这个社会同化。人生本来就不会尽在掌握，这样的经历让人更主动地认清了这点。

我身边也渐渐多了许多“跳车”的人，很多传统观念在他们身上渐渐失去作用。有不谈恋爱一辈子单身的，有以贩卖创意为生的，有像嬉皮士一样在城市里晃荡的，有辞职后始终走在旅途中的，还有专心做着美丽而无用的事情的……他们并没有因为跟别人不同，而使人生糟糕到哪里去，反倒更容易自足。小时候，我们被教育要出类拔萃，长大之后又被要求向别人看齐。跳车的人，只不过在旅途中，不经意间做到了拒绝向别人看齐。

躲在集体里或许更有安全感，但这种安全感会容易让人忘记人生使命。不要因为害怕和别人不一样，害怕特立独行，而委屈真实的自我。与众不同并不是错，打破牢笼也并非未尝不可。

只要不伤害别人，即便看上去有一些自我的行为，甚至有一些奇特的想法，你都不算是生活的异端。

第二篇：活得和别人不一样 演讲稿

上苍怜惜每一个生灵，在我们生活的这个世界上，一个人就是一个故事。众多的人，众多的故事，就构成了缤纷的世界。我们应该为自己的独一无二感到自豪，因为世界这个大花园，因为有你的加入而增加了一份个性的精彩。叶子虽小，却可以构成大片森林。

自天地万物被创造以来，没有一个人和你是一样的。就像这个世界上，没有两片相同的树叶，你的头脑、心灵、耳朵、眼睛、头发、双手、嘴唇都是与众不同的。言谈举止和你完全一样的人以前没有，现在没有，以后也不会有。所谓世界上没有两片相同的树叶，每个人都有自己的性格，都有自己的生活方式。人无完人，所以，我们不要为自己的过去后悔，后悔当时不该这样，不该那样，我们应该明白，逝去的已经逝去。每个人的处世态度和方法都不一样，要对自己有信心，要相信自己的生活方式。曾听说过这样一个笑话：

老王从来没有出过远门。儿女们为了孝敬他，为他报了一个出国旅游的旅行团。老王就这样第一次踏出国门。国外的一切对于老王来说，都是非常新鲜的。老王参加的是豪华团，一个人住一个标准间，这让他新奇不已。

早晨，服务生来敲门送早餐时大声说道：“Good morning，sir。”

老王愣住了。这是什么意思呢？在自己的家乡，一般陌生的人见面都会问：“您贵姓？” 于是老王大声叫道：“我叫老王。”

就这样，一连三天，都是那个服务生来敲门，每天都大声说：“Good morning，sir！”而老王也还是大声回道：“我叫老王。”

老王觉得这个服务生也太笨了，天天问自己叫什么，告诉他了吧，他又记不住。终于，老王忍不住去问导游“Good morning，sir。”是什么意思，导游告诉了他，老王知道后觉得真丢脸。

于是老王开始反复练习“Good morning，sir”这个词句，以便能体面地应对服务生。第二天早晨，服务生照常来敲门，门一开老王就大声叫道：“Good morning，sir。”与此同时，服务生叫的是：“我是老王。”

在生活中，不少人就像老王和服务生一样，会轻易被人影响。他们不懂得如何做自己，总是盲从他人。其实，我们不一定要跟随别人做事，也不要用别人的标准来框定自己的人生。我们来到这个世界上，就是为了表现自己独特的性格、展示的独特魅力。如果你想讨好所有人满足所有人的标准，那么最终你只会迷失自己，你不可能让所有人都满意，每个人都有每个人的标准，所以，试图让每个人都喜欢你，那是徒劳无功的，这也是对你自己的不负责任，所以，不要迷失在别人的评价里，应该跟从你自己的心，做你自己就好。

但同时我认为，对于别人的优点和特色，我们可以去欣赏。在欣赏的同时，也应该明白，别人是发挥了自己的特点和长处，才那么有魅力。

对于别人的优点和特色，我们可以去欣赏。在欣赏的同时，也应该明白，别人是发挥了自己的特点和长处，才那么有魅力。如果充分展现自己独特的一面，也会让自己成为有魅力的人，散发出迷人的风采。

索菲娅·罗兰是意大利著名影星，自1950年从影以来，已拍过60多部影片，其演技炉火纯青，曾获得1961年奥斯卡最佳女演员奖。

索菲娅·罗兰16岁时来到罗马，想圆她的演员梦。但是，她从一开始就听到了许多不利的意见。制片商卡洛带她去试了许多次镜，摄影师们都抱怨无法把她拍得美艳动人，因为她的鼻子太长，臀部太“发达”。卡洛对索菲娅说，“如果你真想干这一行，就得把鼻子和臀部‘动一动’。”

可是，索菲娅·罗兰是个有主见的人，她断然拒绝了卡洛的要求。她说：“我为什么非要长得和别人一样呢？鼻子是脸庞的中心，它赋予脸庞以性格，我就喜欢我的鼻子和脸保持它的原状。至于我的臀部，那是我的一部分，我只想保持我现在的样子。”她决心不靠外貌而是靠自己内在的气质和精湛的演技来取胜。

索菲娅？罗兰并没有因为别人的议论而停下自己奋斗的脚步。她成功了，那些有关她“鼻子长，嘴巴大，臀部宽”的议论都没有了，这些特征反倒成了美女的标准。索菲娅被评为20世纪的“最美丽的女性”之一。她曾在自传中这样写道：“自我开始从影起，我就出于自然的本能，知道什么样的化妆、发型、衣服最适合我。我谁也不模仿。我从不去奴隶似的跟着时尚走。我只要求看上去像我自己，非我莫属„„衣服的原理亦然。”

在这个世界上，每个人都是独一无二的，我们有理由保持本色，做真正的、真实的自己。卡耐基说：“你在这个世界上是个新东西，应该尽量利用大自然所赋予你的一切。一个人的成就与他的实际潜能有关。你只能唱你自己的歌，画你自己的画，做一个由你的经验、你的环境和你的家庭所造就的你。不论好坏，你都得自己创造自己的小花园；不论好坏，你都得在生命的交响乐中，演奏你自己的小乐曲。”

这一生，你为何而来。人生最大的风险就是活的跟别人一样。

生命对于我们来说只有一次，让我们把握这珍贵的时光，尽情地发挥自己的天性，潇洒地走向未来吧。什么叫潇洒，就是你可以不顾他人的眼光，不在乎他人的想法，跟从你自己的心，并不指外貌。世界人口有几十亿，没有两个完全一样的人。我们经常在身边发现有一部分人刻意去模仿别人。发现别人经常说哪几句口头禅，自己也学着说，不管别人嘴里说的口头禅是否符合自己的身份或习惯；发现别人喜欢穿什么样的衣服，也赶紧去买来穿，全然不顾自己的身材、肤色和别人不一样。现实生活中就有这么盲目的人，他们喜欢模仿别人，最终失去了自己的本色。其实，正是因为与别人的不同，自己活在这个世界上才显得重要，才有价值。

第三篇：孩子,别害怕高考作文

孩子，别害怕高考作文－1

孩子，别害怕高考作文

2015-05-29肖培东铛铛铛，高考倒记时！听说许多同学可是题海游千遍，仍被作文倒虐千百遍，看到作文就心里怕怕怎么办？

小编今天为大家带来肖培东老师的劝慰之语：“孩子，别害怕高考作文，你美好着，世界就美好着！”文/肖培东（浙江省永嘉上塘中学副校长，永嘉教师发展中心副主任）

幸福是高考作文不二的朝向

一朵城市的花被欲望的风吹落在琉璃地上，它缩成一团，被一双双物质的鞋践踏。一棵草，却在乡野一隅静静地摇曳，没有忧虑，没有恐惧、无所谓魂绕梦牵。梁漱溟先生有本书《这个世界会好吗？》，我常常会念着这个书名，和你一样，念想着我们可以触摸着的幸福，让这个世界和我温柔相处。

黄小琥这样唱着幸福：“幸福没有那么容易，才会特别让人着迷。”

幸福，成了我们的憧憬与期待，每时每刻，每个空间，甚至高考作文场里。

苏格拉底说：“各种学问，最根本的目的，是要解决‘人怎样活着’的问题。”生命、生存、生活的最佳境界是幸福。

高考作文，就是一场朝向“幸福”的出发。“幸福”，是所有高考作文的最终归宿，也是高考作文的精神密码。正如安妮宝贝说：“写作，最终方向是汇入人世间万物的整体秩序，汇入大心的领域，如同水滴汇入大海。”那么，你看看大心的领域里，一张张焦灼沧桑的脸庞，那深深烙着的生活奔波的印痕，你就会懂得，当幸福成为我们唯一的渴望时，幸福也就是高考作文不二的朝向。

道理很简单，现行高考作文命题的终极目标是“立人”，就是希望我们能脚踏实地地幸福地站立在大地上，并且能够仰望星空。这种站立必须是阳光的、健康的、和谐的、稳定的，也就是幸福的。高考作文，其实你真的不用太多猜测，它就在写我们如何找到幸福,成为幸福的人。幸福，是高考唯一的方向。

对幸福的追寻无处不在

看看浙江省近几年的高考作文，你就更明白了幸福追寻的无处不在。“门和路”，是要引导你走上人生的幸福之路，叩开幸福之门。“童心早泯”，我们并不幸福，三句话说的其实是幸福，缺失童心的社会不幸福，泯灭真纯的人不幸福。“坐在路边鼓掌的人”，她很幸福，虽然不是班级里最出色的最优秀的，但这无碍她的幸福。幸福不是你一定要成为跑道上的英雄，而在于你能创造出平凡生活中的美丽。

拥有“我的时间”的人无疑是幸福的，能在这拥挤高速的时代留有真正属于自己的时间，去看看山，去读读水，去守着家人做自己爱着的事情，这是一种多么真实又情不自禁的幸福啊。只可惜，俗世红尘，多数人忙忙碌碌，最终才发现幸福其实就倒在门槛上。

“角色转换之间”，那是一种人与人和谐相处的幸福，幸福应该是一段旅程，而不是一个终点，所有的幸福都发生在我们攀登的过程中，所以，我们有很多角色可以实践，为自己的幸福，也为他人的幸福，在教学相长、相得益彰的氛围中我们找到了共同提升的快乐。

“绿叶对根的情意”，则是用美丽的歌词生动的比喻告诉我们，幸福在感恩中，幸福在念想中，幸福在回报里，世界因爱幸福，人世因爱而美丽，这样想着，我们就明白了绿叶的歌唱就读懂了根的守望。

为什么要“触摸都市”“感受乡村”，其实就是让我们去触摸我们真正的幸福，是城市里变幻的霓虹还是乡村袅袅的炊烟，是科技时代机器的便捷，还是牧耕田园乡音的淳朴？“人，诗意地栖居在大地之上”，关于都市的触摸或者乡村的感受，其实都在让我们寻找我们真正幸福的心灵家园。

英国著名哲学家罗素所著的《幸福之路》一书中说，人们不幸福一部分原因是由于社会环境，一部分是由于心理素质。城市，农村，哪个才是我们幸福的码头快乐的驿站？“生无所息”是一种坚持，“生有所息”，劳逸结合，孰是孰非，谁更给我们真正的幸福？

浙江省的高考作文题，往往用诗意的表达哲理的语言来呈现，但你细细一想，你真能读懂这其间的幸福诉求。记住，幸福，我们写作的最终指向！

高考作文是社会情绪的一个窗口

“在怀疑的时代依然需要信仰！” 《人民日报》评论部主任卢新宁在北大中文系2012年毕业典礼上这样致辞。物质浮躁的年代里，我们总希望遇见一份理想，来激发共鸣，来拨开雾霾照亮前行的路。灰色的心情里，我们还存有一份鲜艳。幸福，我们不绝望。

高考作文是社会情绪的一个窗口，在中国的考试场上，它已经超越了知识的负载，而化为一种人文的社会的净化。虽然，考生还如此稚嫩，瘦弱的肩膀还无法承担起社会理想的重任，但我们别无选择。孩子，别害怕高考作文－2平凡的世界，又扑朔迷离，我们何去何从？“要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。”汪国真带着他的诗歌走了，留给世界的是永远的背影和他经典的点化。幸福，高考永远的“清平调”。

再读读2014年全国各个高考作文题，我们就更容易理解，幸福，或者不幸福，都是我们考场作文里的诉说主题。

北京卷从“老规矩”里看当代人的生活得失，是希望我们追求幸福；江苏卷是在“不朽”中理解生命的幸福；四川卷告诉我们幸福是“人要自己站起，世界才属于他”；福建卷，对“空谷”的理解不同，你追逐的境界也不同；

广东卷则是在“胶片与数码时代”的对比中理解记忆和现实的反差，怀旧，新潮，究竟什么才是我们最留恋的幸福，这和辽宁的“科技改变生活”如出一辙；湖北卷在“山顶的风景”上看出人与人的幸福境界；湖南卷里一声“心在哪里风景就在哪里”说穿了就是内心的幸福；甚至每年都雷到人的安徽卷，是剧作家和演员的艺术生命幸福思辨„„

文化、情感、道德品质、人际关系等等，高考作文，无论怎么样的命题，写到深处就是触摸我们久违的但又必须要追求的幸福。思考幸福，我们不能丢弃向往幸福的心，淡雅如玉，清净如兰，幸福，究竟在怎么样的视线里？

孩子，别害怕高考作文你美好着，世界就美好着

有时，我会掠过一阵忧伤。成人世界里的幸福丢失，我们却在高考生的作文卷上学会意淫。命题者是很懂这个社会的，社会缺失什么，高考作文就写什么，仿佛高考生的文字能帮助我们净化世界达成心愿。

“这个世界会好吗？”，原谅我，又想起这本书的名字。

我们看着这个世界，看久了，我们把每个行走的人都看成一支支股票，一行行合同。物欲横流的年代，那撑着的伞成了我们调侃和发泄的借口。整个穹顶之下，世态扭曲般的呈现，幸福，我们亵渎着，又在拼死守望着。

所以，唱歌的孩子，别再担心你的高考作文。你的心是如此纯净，你的思想是如此简洁，岁月没有在你的脸上刻下伤痕，世俗的风还无法尽情吹入教室的角落，你如此善良，你有理由去念想这个世界的美好。你美好着，世界就美好着。我们就这样幸福，在你的文字里。

所以，唱歌的孩子，别再害怕过几天的高考作文。乱花渐欲迷人眼，但拨开云雾我们能找到一点光亮。记住，朝向幸福，朝向生活，写出我们最幸福的时光记忆，写出我们对于幸福怀念的思索。

也许是母亲额头的皱纹，也许是父亲弯曲的脊背，那遥远的田间小路，那隐隐约约的山间野花，那清澈如昨的童年小河。

想一想，我们曾经怎么样的幸福，想一想，我们现在怎么样的忧伤，想一想，过去和现在间，我们究竟发生了怎么样的变化，再想一想，我们该怎么样找回我们的快乐的流淌。

描写，是生动；叙述，有沉重；抒情，是引发感慨；议论，让我们走向理智和清醒。一朵花落下，它如何做到平静地离开？一片叶枯萎，它怎样成为生命的延续？农民工的脸上，为什么会在寒冬里写着春天的诗歌？城市的高楼处，竟然不是我们幸福的闪烁。

我们为什么要爱着？我们为什么要阅读？我们怎样简单又阳光？我们的生命应该是怎样的一种有尊严的歌唱？哦，亲爱的孩子，你的笔下在表现生活。你知道吗？“有研究的兴味的人是幸福的！能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣心的人更加幸福！”拉美特利说的，你所以幸福。

所以，每个要参加高考的孩子，真想对你说声谢谢，因为你们在为我们的幸福思考和写作！

很喜欢听一首歌《唱歌的孩子》，很民谣，那几句歌词在吉他的伴奏下，很快击中了我的心。“我们是唱歌的孩子，唱歌的孩子，在阳光下，在榕树上，有我们欢笑的脸庞。我们是听话的孩子，不想长大的孩子，在一片片凋落的回忆里，你的模样是否已变化。”

歌唱，只为那最美的晚霞，只为我们苦苦经营但求留住的幸福。幸福，很多时候，是回忆，是憧憬。所以，李健的《贝加尔湖》让我们有了远行的冲动，出发，在秋叶满径的时候，一路浅笑，收藏阳光，我们就这样走向心灵的圣地。

给理想一点时间，给幸福一个出口，高考作文，也许，就是这样一种心灵慰藉。虽然，我们更多的是在文字上幸福忧伤。

记住，我们是唱歌的孩子。记住，这世界，原该天清地宁。

第四篇：别指望别人那只手的故事

大学毕业，参加公务员考试，我以优异的成绩过了笔试关，但却在面试时落选了。一时间，我意志消沉、精神委靡。我埋怨父母没有提前去走走“关系”，要不然，为啥能力和口才都不如我的人却能入选呢？

一天中午，我去帮母亲卖水果。我痛苦地问母亲：“为什么命运对我那么不公？为什么没有人伸手拉我一把？”

母亲正往盆里倒水，准备将那些较脏的水果洗一下。这时，忽然两条虫子掉进了水盆里，母亲指着这两条虫子说：“你看见它们了吗？”

我顺着母亲的手指望去，见两条小虫子在水里苦苦地挣扎。母亲拿起一根草伸向一条虫子，那条虫子就顺着那根草爬了上来。

母亲拿着那根爬有小虫的草说：“对于这条虫子来说，我这根草就是它的救命草，它得救是因为我看见了它，也是在我心情不错的时候。”这时，那条得救的虫子已经很精神了，它顺着那根草继续往上爬。当它将爬到母亲的手指上时，母亲又说：“可是，我现在心情发生了变化，我不想救它了。”母亲说完，又将那条虫子放进了水里。

我静静地倾听着母亲的话，注视着她刚才的举动。这时，我吃惊地发现，盆里另一条虫子已经爬出了水面，也就是说，它靠自己的力量已经脱离了危险。而刚才被母亲救起又放进水里的那只虫子，则在水里奄奄一息。

我怔怔地伫立良久，目睹着那只爬上盆沿拌动着湿漉漉身子的虫子，茅塞顿开。

母亲没有正面回答我提出的问题，却很智慧地告诉我：人必须学会做自己的上帝，依靠别人是不保险的，真正绝处逢生的契机，是要靠自己去创造的。

陷入苦海时，千万不要指望别人那只手，只有靠自己力挽狂澜的决心和智慧，才能创造出生命的奇迹。

第五篇：我和别人不一样(500字)作文

精选作文:我和别人不一样(500字)作文 大家好！我叫王文婧。我留着一头棕黑色的长发，梳着马尾辫，一双明亮的眼睛，鼻子下面长着一个爱说话的嘴巴。

我有一个最大的缺点就是丢三落四，每当我写完作业后就把什么书啊本啊的放在桌子上不管了，奶奶还得给我收拾，因为这个缺点奶奶经常说我。

虽然我有不少缺点，但我的优点也不少。在班里，我经常帮老师判作业、打扫卫生&&老师经常说我是他的小助手。我很有自信，做什么事我都对自己充满信心。每一次单元测验，有的同学特别紧张，而我却一点儿也不紧张。因为我知道，紧张对考试没有好处，如果你太紧张，就什么事都做不好。

我的爱好很多，平常喜欢十字绣。十字绣既可以练习手的灵活性，又可以让自己在紧张的学习之余放松一下，真是一举两得！有一次，我在写作业时，偷偷拿出来绣，结果被奶奶发现了，奶奶叫我不要玩，可是等奶奶走了，我又拿出来绣。我知道不对，但是谁叫我喜欢上了十字绣呢！

我还喜欢绘画，绘画对我来说是一种乐趣。每个周末，我都要挤出最少半天的时间来完成一个作品。有一次，我正在画钟表，这时奶奶叫我吃午饭，我嘴上答应着，可是我仍继续画着，奶奶好不容易才把我拉到餐厅吃饭。

这就是我，一个有缺点但又有不少优点的我。当然，对于我的缺点，我会改正，优点继续发扬。我就是我，我和别人不一样！初一:王文婧 篇一：我和别人不一样

我和别人不一样

世界上只有一个自己，你是唯一的，你是独一无二的，你与别人不一样。

我和别人不一样，例如在穿着方面，我喜欢运动服。运动裤。运动鞋，穿上它们，我会感觉轻松自如，没有一丝丝的紧张，别的同学也曾经问过我为什么总穿运动版的衣服，我只是冲他们微笑，而不作答。其实，与别人不一样，有时却是一件好事。有一道数学的选择题，我选的是a答案，而其他的同学都选的c，他们也给我讲了选c的各种理由，而我就是不信，我也给他们讲过选a的理由，他们都说不对，还说我肯定错了，交了作业后，发回来却只有我对了，老师在课上还夸我了，我心里像开了花一样。

水龙头松了，多数同学都是熟视无睹，让他去哗哗的流，而我不同，我会去将水龙头拧紧，并告诉刚才的学生，让他拧紧水龙头。

在购买手表这一方面，我与其他同学不同，很多同学喜欢白色。红色的表带，而我却喜欢黑色的。在表盘这一方面，我只喜欢带钻的，黑色的表带再带上镶钻的表盘，简直就是:高端、大气、上档次。

我家的菜园在夏天的时候会长好多的苹果，红红的，又大又好看，每次我都会挑最好看的两个，洗洗，每一个都会咬一口，哪一个更好吃哪一个就留下给父母吃，而像其他同学多数会自己吃那个好吃的，而不管父母。

多数女同学都喜欢把自己打扮的漂漂亮亮的，十分吸引人，而我却不同，我不喜欢打扮得太漂亮，只要朴素、看得出是我就可以了。

与众不同，会使你显得更加出色，更加非凡，只有不同，也正是因为有了不同世界才会丰富多彩。篇二：作文：我和别人不一样

作文：我和别人不一样

作者：宣 洋

“哎，洋洋！老师让写《丑小鸭和我》，你怎么这样写啊！别人都写我怎么怎么地像丑小鸭，你却好，竟然拿你和丑小鸭作对比，写你和丑小鸭多么多么不一样！”然不经意看了我的日记，惊讶地叫道。

“嘿嘿，”我神秘的一笑，“想知道为什么吗？因为---我和你们不一样！”

有一个女孩，参加一次极为重要的钢琴比赛，当别的选手都在候场，努力思考如何将演奏的曲目表演更精彩时，她竟然在没心没肺的交朋友，“哈喽！我叫洋洋，能和我成为朋友吗？”见人没理睬，于是乎，转移目标，与两个主持人畅谈天地。直到她要演奏，她才冷静下来，从容的走上台，弹奏曲目。

这就是我---一个当别人紧张的手心出冷汗时却淡定的令人不解的女孩。

有一个女孩，在地理课上自由复习的时候，大声的背起历史：“1125年，金灭辽；1234年，蒙灭金，1227年，蒙灭宋、、、、、、”“哎！这是地理课哎！你背历史干嘛！”有人不解的问道。只听那女孩曰：“老师不是说想背什么就背什么嘛！我地理都会背了，还背它干嘛！再说，我不背地理，背历史，连地理老师都同意了，你就别管这么多了！”

之后，一片南北经纬度的背诵声中，一个响亮的声音在与“宋金南北对峙”做斗争。

那就是我---一个性格鲜明、绝不从众的女孩。

在自习课上，老师说：“自由复习，出声背书，但别说话！”有一个女生默默地举手，问道：“老师啊，不说话怎么出声背书啊！”“呃---这！”老师也发现了自己的口误，无言以对。

这就是我，一个不盲目从命，敢于向权威发起挑战的女孩。

别人紧张时，我从容淡定;别人从众时，我别具一格；别人循规滔距时，我发表见解、提出疑问、敢于挑战。

这就是我，我和别人不一样！

篇三：我和别人不一样”作文教学设计

我和别人不一样”作文教学设计

谷流文

教学设想：

大凡写作，不外乎关涉两个方面，一是写什么，二是怎样写。“这就是我”已经给出了“写什么”大致范围，但具体到每个人，怎样才能把熟悉的内容写出新意，写得出人意料，写得新颖别致，这就需要方法与技巧；“世界上没有两片相同的树叶”——我们也不例外：你、我，还有他，都是一个独特的存在??而引导学生运用作文技巧，用流畅的语言、新颖的形式表达出一个个性的自我，正是这次作文的重难点！

教学目标：

１．反思自我、发现自我价值、正确认识自我。

２．用真实的生活经历和和独到的思想认识展现自我风采。

３．选择合适角度表现自我的鲜明个性，力求有创意地表达自我。教学课时：

2课时

教学方法：

谈话法、讲授法、小组讨论法

教学设备：利用多媒体技术，加强直观性、生动性，提高教学效果。教学过程:

一、情境激趣，导入新课

１、激趣导入：同学们都听说过中学生“三怕”（一怕写作文，二怕文言文，三怕周作人），但在我们班，这“三怕”好像并不存在（展示我们班几组照片）：请同学们思考我们班孩子们为什么都能写出较好的作文？是他们都有天赋吗？还是我们班有“写作秘方”？大家想不想知道？那今天我就通过一节作文课偷偷告诉大家，想不想听啊？（设置悬念，激发兴趣）好，今天我们就以我的秘方写一篇“我和别人不一样”为主题作文（大屏幕展示文题），保证同学们很容易写出名利双收的作文。但是我的秘方不便直接公布，而是隐含在上课过程中，同学们可要用心体会哟。

二、研读范文，探究规律

下发范文三篇：《小帅哥素描》《我和别人不一样》《人民大学自荐信》，小组合作探究下面两个问题：

1、请同学们速读《小帅哥素描》和《不太完美的“生物”》讨论:这两篇写“自我”作文作文，从内容上看，有相同“组件”吗？

答案预设：

火眼金睛看透天下妖魔，金箍棒棒打横扫所有奸邪

有据可依

内容上 性格刻画（最典型）——找影子

彰显个性

2、快速浏览，结合这三篇文章，讨论这篇作文在形式上可以有哪些变化？ 答案预设

不拘一格 形式上 变换视角，以物写我

勇于创新

三、按图索骥，绽放自我

也许，我不是最优秀的，但是，我一定是最独特的。因为——我的性格、我的成长经历，都是独一无二的！我就是我！我是独特的！写前进一步进行鼓励：简介

结合例文三略加引导。

老师小结：同学们，作文虽然没有“秘方”，但是有规律，有技巧，刚才大家就是遵循了规律和技巧才轻松写出好作文的。那么怎样才能掌握作文的规律和技巧呢？

有的，那就是——大屏幕显示：

多读——博采众长

多写——熟能生巧

多改——精益求精

比如请同学们与我齐读以上三句话，在作文写作中的海陆空联合作战，这样才能战果不断，捷报频传。

五、结束语

同学们，生命是一条流动的河，作文就应该追求与生命之河相激荡、相澎湃的同步发展，我们应将写作变成一种愉快的需要。正如莎士比亚戏剧《罗密欧与朱丽叶》中朱丽叶心灵的呼喊：“那么窗啊！让白昼进来，让生命出去！”我这里真诚地呼唤：“那么作文啊！让自我进来，让创新飞翔！”

篇四：我和别人不一样

我和别人不一样

如果我是一片落叶，一定是纹理最多的那片；如果我是一块石头，一定是形状最怪的那块；如果我是一棵小草，一定是质地最柔软的那棵??我和别人不一样，不一样的是我的执着一念和坚持不懈，现在，我就把和别人不一样的我介绍给你。

我爱篮球，每天两个小时和篮球为伴，是我生活和学习中不可缺少的内容。我在三年级的时候选入学校篮球队，每天花费一个小时左右在篮球训练班训练，我们学习了运球、传球、上篮等基本动作，还强化了体力耐力和奔跑速度的练习，几乎每天都累得筋疲力尽，但，我对篮球的兴趣却一直没有减少。

小学五年级的时候，我因为刻苦训练，速度和技术上都有一定的突破，被选入学校篮球队，准备参加一年一度的和紧邻学校的篮球友谊赛。比赛前夕，我们正如火如荼的进行赛前训练，不料，意外发生了，在我跳起争抢篮板球的时候，我被身后的人推了一把，结果，我被重重地摔在地上，一阵撕心

裂肺的疼痛让我忍不住惨叫了一声“哎呀”。

这一声惨叫，打破了我参加篮球比赛的美梦，骨折困扰了我整整两个多月，在这两个多月里，我一直拄着拐坚持我的篮球梦，我在场地外给队友加油助威，我的心一直在跟着篮球运动。

这就是我，一个阳光男孩，一个爱篮球的小男孩，这个小男孩和别人都不一样，他是一片纹理最多的落叶，落叶里写满了对篮球的热爱；他是一块形状最怪的石头，石头上满刻着爱篮球的坚持；他是一块质地最柔软的小草，柔软里舒展着对篮球的执着。爱我吗？爱我就一起爱篮球。