追逐造句

第一篇：追逐造句

1.在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

2.夜深了，银色的月亮点缀着深蓝的夜空，淘气的星星孩子们在她身边跑来跑去，追逐玩耍。众星捧月，月亮今晚一定不会寂寞了吧!

3.童年的梦总是伴随着放飞的梦想，而我的童年，它却象流水般悄然度过，留在心灵中是那个永不泯灭和追逐的梦。

4.远望村庄，周围炊烟已经袅袅升上天空。山脚下一片片青翠的竹林，鸟儿们正在高只地追逐嬉戏，给清晨增添了无限的生机。

5.风筝飞起来了!我们兴奋地欢呼着。你看，天空中的风筝有的红，有的黄，有的紫，它们追逐着，一会儿高，一会儿低，漂亮极了。

6.人生又如同猎豹捕食，它蓄积力量，向猎物狂奔而去，可离猎物越来越近，它发现自己的力量也消失殆尽了，最终放弃了奔跑追逐。

7.人们追逐财利，就如同往水中和火中跳一样，前面的人虽然已经败亡，但后来的人却并不会因此退缩，反而重蹈覆辙。

8.湖面上层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，再嬉戏。

9.风追逐雾，雾飘摇远去，在两者之间是纯洁微妙的友爱。它们相互照应，相互给予对方美丽。看着看着，心中不禁陶醉其中，跟随雾的思想远去，跟随风的号角流离……

10.青山，白云，还有那追逐嬉戏的林间小鸟，构成了一幅绝好的水墨丹青。

11.您瞧!一阵秋风吹过，银杏树叶纷纷扬扬地从树上飘落下来，宛如无数只金色的蝴蝶在空中漫天飞舞。同学们兴奋地叫喊着，快乐地追逐着这一只只“金色的蝴蝶”。

12.校园里一片欢声笑语，同学们在相互追逐着、玩耍着，有的在爬竿，有的在跳远，还有的打羽毛球，只有女同学三五成群地跳橡皮筋，并且轻快地哼着歌曲。

13.透过双眸，路边的繁华晃动，k房的歌声尽情，跑道的情人追逐，落雨在阵阵的风中破碎，一切都将这个静谧的校园，装点成一个心醉的茫然。

14.成功是情绪低落的兴奋济,成功是停止努力的鞭策绳,成功是痛苦难过的孟婆汤,成功是辛勤汗水的幸福果!成功是追逐一生的座佑名。

15.友谊如蝴蝶，我们嬉笑追逐，唤起一张张灿烂的笑脸。友谊如蜜糖，我们一同品尝，甜蜜一滴滴渗入心田。友谊如音符，我们共同谱写，奏成一曲曲美妙的乐曲。

16.追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。

17.现实中大凡取得显赫成就的人，对梦想的追逐更是坚持不懈，永不言弃。尽管在追梦的路上他们历尽千辛万苦，却依然无怨无悔，甘愿为梦想鞠躬尽瘁，死而后已。他们的生命也因此升华到让人仰望的高度。

18.在苇塘里，鸳鸯常将脖子伸得长长的，两翅展开拍击水面。一对对色彩斑斓、绚丽的鸳鸯在水中嬉戏、追逐、并肩畅游，时而发出“咕枣咕枣咕”的低沉而柔美的叫声，好像情侣在窃窃私语。

19.只要敢于坚强地面对一切挫折、坎坷，不论结果如何，关键是追逐梦想，坚强面对的过程。屈原曾告诉过我们：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

20.清澈的湖水中有一群群鱼儿自由自在地畅游着。它们有的三五成群，追逐嬉戏，好像顽皮的孩童;有的二鱼结伴，碰碰头再碰碰尾，好像一对对情侣卿卿我我;有的独自一人，好像遇到了什么伤心事……

第二篇：追逐梦想

征文

班级：会计1403 姓名：徐春园

学号：140190305 电话：***

追逐祖国的脚步，放飞自己的梦想

白驹过隙，我们匆匆忙忙地走过忙碌的高中生活，迎来由自己掌握的新的大学生活。我们要在美丽的大学校园里，纵情的花费我们的年 轻资本，放开手敞开心胸大胆地去追求属于你的梦想，这里是助你成功的平台。只要你不言放弃，只要你心中有梦，哪怕不会成功，至少你经历过，禁得住的考验才算是真正度过青春。纵然庭前花开花落，天外云卷云舒，也难左右我们鹰击长空的壮志豪情，又有海阔天空之胸襟。青春的画纸无需涂抹与勾勒，就早已缤纷斑斓。

在华软蓝蓝的天空下，总有一片天空给我们描绘，容纳每个人的梦想。我们用青春演绎自己美好的梦想，用勤奋好学诠释了我们的青春无悔，用激情度过属于每个人的花样年华，用汗水编织梦想。时间，能够顿时斗转星移，年轮迅速翻转。青春，每个人都玩不起，如果在激情的青春里抛弃光阴所赐予的每一寸金，那么你以后必将孤影自怜地品味和哀伤细腻的欣赏自己的孤独，即使你以后感念当初，触目满怀，触目伤怀，夜晚辗转难眠，也只能感慨一世。

《我的梦想》是中国当代著名作家、思想家史铁生写的一篇文章。史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全同构在了一起，在自己的“写作之夜”，史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心。

史铁生说人活着必要有一个最美的梦想。所以就算他知道健全灵魂比健全躯体要可贵，他依旧梦想两者兼得，多么让人心疼，这样一个坚强却脆弱的史铁生，他就像个孩子，会偏执，会脆弱。

史铁生的梦想，或许是许许多多残疾人的梦想，这不足为奇。他不梦物质上的需求，也不念生活上的成就，如此普通。却没有人可以成全他。

或许，这都是上帝的安排吧。上帝想让史铁生知道更多关于幸福的定义。而上帝选择史铁生，可能也是因为他是史铁生，坚强的史铁生，可以看穿生死，看穿生命的史铁生吧。从他身上学到的很多，看到的不只是他的梦想，更折射出我们每个人都应该心怀梦想，在梦想的路上一路徜徉。个人的梦想固然重要，但国家的精神是我们每个人都要拥护的，那就是中华魂。中华魂，从悠悠五千年文化中积淀出来的精华，像春雨一样的滋润着当代大学生的心灵，胡锦涛同志号召我们 青年大学生“认真学习中华优秀文化，立为国奉献之志”就是弘扬中华魂最好的映照。面对困难重重而勇往直前奋斗的是中华魂；面对死亡的威胁自强不息英勇就义的是中华魂； 面对凌辱祖国的列强，挺身而出、维护祖国尊严的，还是中华魂。中华魂，它是世界的最高峰，向下方眺望。它看到了祖国雄壮美丽的大好河山，看到了这片土地上勤劳的中国 人„„

此时，它虽然身在寒冷的峰顶，但它心里却有一颗炽热的太阳为它驱赶寒冷。纵观历史中华魂一直在演绎着不同的风采。曾经，中国辉煌到令世界瞠目。曾经，中国衰落到令世界蔑视。是中华魂在默默改变着中国改变着未来风雨洗礼过，苦难磨砺过。

中国梦的实现，在于行动、在于实干，中国梦的实现归根到底是人民的梦，中国梦的实现也在于人民的努力。当然，这一历史的重任需要由我们新的一代来承担，我们也有这一义务来使中华民族走向复兴强大。梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”身为中国的新一代，我们应肩负起这一重任，为祖国的繁荣复兴贡献自己的力量。我们要始终相信，伟大的中国梦一定会实现，中国的追梦过程会画上一个圆满的句号。实现中国梦指日可待。

第三篇：追逐梦想

追逐梦想

时光飞逝，如白驹过隙，转眼间作为一名特岗教师，我在这里已经任职两年年。两年年前我考取了淮滨县的特岗教师，去完成我从小的教师梦。我是一个从偏远的小村中走出去的孩子，深知农村教育的软件和硬件设施的落后，让多少有梦想的农村孩子只能“望未来而兴叹”。而优秀的教师，给予了学生无限希望，是他们用自己的知识为孩子们打开了通往希望、成功和未来的路。因此从小我就立志做一名教师，去帮助更多的农村孩子开阔眼界，实现自己的梦想。为了梦想，我一直在路上追逐着。。

任职的两年年时间，让我从毛躁的年轻人成长为可以站在讲台上挥洒自如的年轻教师，这其中离不开各位老师和领导对我的关心和帮助。从大学里刚毕业的我，有一定的知识基础，但缺乏对现实的清醒认识以及对学生的理解和认识，多亏有老教师们的耐心帮助和毫无保留的指导，我才能在班级管理中和学科教学中迅速成长，在业务能力方面有所提高。在从事教育教学的过程中，我不断总结经验教训，反思自我，使自己不断地超越自我。

俗话说：“活到老，学到老。”作为一名教师，更应该不断给自己充电，不断更新知识，不断提高自身的素养。上岗后，我一直没有停止学习，让自己以最短的时间成长为一名合格的、优秀的人民教师。

由于学校领导的信任，刚来学校我就担任了七年级

（三）班的班主任，并兼任七

（二）班七

（三）班的语文老师。但初来乍到年轻的我还像个孩子，天天与学生腻在一起，课上一起学习，课下一起聊天，我爱我的学生，学生也喜欢我——这个像朋友、像姐姐一样的老师。有什么事就喜欢给我倾诉。但与此同时一部分学生有吃软怕硬的特点，老师和学生走近了，学生会认为老师很好说话，偶尔犯错时没有体会到事物的严重性，还试图找其他理由解脱，曾有一段时间班级出现纪律涣散，人心不齐的现象。为此我非常苦恼，因为年轻没有经验很多事处理的不够到位，不明白要做什么事，不知道该如何完成这些事。农村孩子出身的我切身体会到教师难当，要做好一个孩子王是很辛苦的。渐渐地，通过对学校其他优秀班主任的工作经验的学习，以及结合本班实际，我对症下药，经过一个学期的整顿，七

（三）班各方面都取得了大幅度的进步。这段经历让我成长地也很快，班主任工作越来越顺手。另外学校的教研活动我积极地参加，从中发现个人教学上的很多缺点，比如没有把握重点难点，有个别的地方讲解不深入等，听骨干教师的课多了，收获也颇多，我感谢学校这个大舞台让我学到很多。

在业务知识和工作能力方面，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习的兴趣，积极开展各种教学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。其次，结合学生特点改变教学策略、改进教学方法，比如：根据学生实际情况对教材进行适当的改动；采取奖励机制，准备一些小奖品作为学生学习进步和取得优异成绩的奖励；根据教材内容让学生自由发挥;面对问题学生，我采取了课堂上一发现有进步就马上表扬鼓励进行正强化，课堂下多交流的方法来柔和师生关系。

在这两年的教育教学中，我迷惘过，失望过，难受过，开心过，但我不以年轻为借口，不以初入社会为理由，始终以一名人民教师来严格要求自己。努力做到“爱护学生、言谈文明、仪表端正”，在工作之余加强自身学习，不断提高专业技能和业务水平，力求努力实现自己的理想。在这条路上，我会一直走下去。

第四篇：追逐梦想

追逐梦想

每一次扬起风帆去远航，难免都会有阻碍，只要有梦想在鼓掌，未来就充满着希望；每一次张开翅膀去翱翔，难免都会受伤，只要有梦想在呐喊，未来就承载着成功。每个人都要有梦想，更要追逐梦想。

追逐梦想，化决心为火种，点燃激情。梦想是需要我们去行动的。姚明一直是中国男篮的希望。曾经有人这样问姚明：你最大的梦想是什么？他会告诉你：希望率领中国男篮拿一回世界冠军。为了这个梦想，他夜以继日地训练。终于这一日，他成功了，他成了亚洲男篮历史中仅有的霸王。就像姚明一样，有梦想就要行动。梦想是一朵娇艳的花，空想不能增其色彩，而拼搏行动才可使其绽放。

高擎着决心的火种，奔跑在梦想路上，梦想是你的领航者。

追逐梦想，化信心为利刃，披荆斩棘。梦想路上满布荆棘，只要有信心，泥淖也能变为芳草地。19世纪小说家儒勒﹒凡尔纳的第一部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版社都没有被认可，直到第16次访问才被接受。27岁的牛顿，走上大学讲台时说：“我要寻找的——一定能找到它。正因为他们对梦想的自信，最终才成功名世。相信自己，则有登高临远、心旷神怡之感慨。

手持着信心的利刃，奔跑在梦想的路上，梦想是你的主宰者。

追逐梦想，化恒心为双翼，搏击天宇。走一步，再走一步，这便是追逐梦想的大智慧。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》。梦想的路上不会顺利，恒心就是坚持走下去。用一朝一夕的汗和泪，浇灌梦想。

伸展着梦想的双翼，奔跑在梦想的路上，梦想是你的助飞者。

“超越梦想一起飞，你我需要真心面对，让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回——”梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃指明的灯；梦想是灯，照亮前行的路；梦想是路，通往成功的门。假如梦想是树，要用决心去栽种，用信心去培育，用恒心去呵护，终有一天会梦想成真。

不要彷徨，不要迷惘，在梦想的路上奔跑，撷取路边的鲜花，为自己增添一抹淡香，感受梦想的独特。用自己的行动实现梦想，让青春无悔。我相信，追逐梦想的终点处，定会有一片花开的伊甸园等着我。

第五篇：追逐梦想

追逐梦想

最初的梦想，紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航？ 那么是两年前的我，衣衫单薄个子矮小。依旧还未蜕去满脸的稚气和娇小的胸膛。抵不住倾盆大雨，抗不住半点儿忧伤。只是，我有梦想。

每当看到电视上介绍历史上的达芬奇与毕加索，我就分外的癫狂，我欣赏他们的刻苦，喜爱他们的著作。我崇拜梵高他那热爱生活的《向日葵》，我期盼着自己有一天，也会为将来的自己淌出一条宽广江河。

阳光挥洒在大地上，我背着过于沉重的画板与颜料，寻找一片属于自己的天堂就在朝阳漫漫的清晨，尽情挥洒着我的画卷，我这一份热爱，早已烧光了我的畏缩和彷徨。

当我心怀欣喜，满腔亢奋的把手中的画稿交给老师的时候，他的表情刹时让我跌入 了万丈深渊，一句“你还要重新再画”消灭了我多少个希望，我日日夜夜坚守的一幅画，简直就像被粘上了“不合格”的标签，从此便无人知晓吗？是否还能自我欣赏？

我深知自己的无能，于是我便开始走上充满荆棘的旅程，只是因为，这是我的梦想，我要奋斗，要努力，要进取，才会让身边的人和自己看看，自己到底有多强。

我每天过着两点一线的生活，生怕错走一步，全盘皆输，在学校努力学习，回到家中苦练美术。

日复一日，我曾画过无数张令我自己高兴的画，可一想到老师的表情，我就又重新起稿，终于有一天，老师看到了我的画，出乎意料，他拍了拍我的头说：“这张画的不错嘛，看不出来你潜力无限。”

扔笔，眨眼，泪落成河，我等的一句话，今天却让我体会到，这位梦想拼搏的过程是多少艰辛和曲折。

我爱，故我在，我的梦想不远大，只是追逐他们的过程中，我得到了一本受用一生的红宝书。

去追逐梦想吧，梦想在远方向你挥手呢！